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崇文尚德从我做起作文(精选26篇)
在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的崇文尚德从我做起作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
崇文尚德从我做起作文 1
崇文尚德是新时期的菏泽精神。崇文,就是崇尚学习,重视教育,尊重文化知识。尚德,就是崇尚美德,弘扬道德。
读书是获得文化知识的途径。我喜欢读书,《卖火柴的小女孩》、《鲁宾逊漂流记》、《十万个为什么》、《笑猫日记》等都是我小学时最爱读的书。图书馆的开放对我来说是一个大喜事,那里琳琅满目,全是书,妈妈为我办了读书卡,每到周日和假期我都到图书馆如饥似渴地读书。今年暑假,我除了参加小记者活动、写作业外,全泡在图书馆看书了。读书不仅使我获得了很多知识,更使我明白了为人处事的道理。书是知识的海洋,在知识的海洋里遨游是最快乐的事。正如诗人杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”,广泛阅读使我的写作水平不断提高,三年级开始我的作文就在《牡丹晚报·成长周刊》、《小作家》等刊物上发表,还曾在征文大赛中获一等奖。
我们崇文是因为要传承文化,要重视文化知识,读书已使我收获很多,但这仅是开始,更重要的是大家都来读书。我们尚德是因为我们崇拜道德高尚的人,以德高者为师,不断提高自己的道德修养。菏泽活雷锋、义务为民服务的擦鞋班班长张玉贵,单县脚蹬三轮三千里、去常德送“苦女”的孟昭良都是我们学习的道德楷模。
我们是刚刚踏进中学校门的初中生,是国家和社会主义建设的预备队,寄托着国家和民族的希望。崇尚文化知识、弘扬道德是我们的责任,更是我们前进的方向。我一定要从现在做起,树立读书重要、上学就要学习好、一辈子坚持读书的观念,树立文明礼貌、尊敬他人、助人为乐的.道德观念。从点滴做起,从身边小事做起,自己的事情自己做,不让爸爸妈妈多操心。尊敬老师,刻苦学习多读书。团结同学,爱护环境,多做好事。努力使自己成为一名爱学习、讲道德的好学生!
崇文尚德是时代的呼唤,爱阅读、讲道德是我们前进的方向,愿我们携起手来做新时代的传承人,为我们伟大祖国的繁荣昌盛做贡献!
崇文尚德从我做起作文 2
我们的一年级期末考试考完了,于是我们小队组织赴崇文塔开展“感知千年国学文化,领略三秦非遗风光”的研学旅行活动。因为我妈妈怀小宝宝了,所以让我哥哥带我去的,早上八点钟,我们在学校门口集合等车。上车后郭子康发给我们一些我吃的,我们就吃了起来,一会儿就到崇文塔了,开始了我们的研学之旅。
我们先去了博物馆参观,讲解员阿姨给我们讲了崇文塔的由来,对我印象最深的是院子里放的缸,讲解员阿姨问我们这个缸的作用是什么,同学们七嘴八舌的.议论起来,但是没有人答对,讲解员阿姨只好公布答案,这个缸其实是用来盛灭火的水。然后,我们又去了国学馆,讲解员阿姨给我们讲了老子、孔子的故事。接着,我们去了秦腔馆,了解了秦腔的历史和艺术魅力,最后,我们还去了陕商文化馆,了解陕西商人的故事。
我们逛完博物馆,我们又去捏陶泥,我用陶泥捏了好几次还是没捏好,最后,是老师帮忙才弄好的。捏完陶泥我们又去画马勺,老师对我们说,马勺是用来给马喂水的。我们画完了马勺,又去学习,了腰鼓,老师教我们了四个八拍,开始是慢慢的,后来就变快了。学习完了腰鼓,崇文塔研学之旅就这样结束了。
崇文尚德从我做起作文 3
你们看过“中国好声音”吗?这个节目红遍大江南北,人人知晓。那你知道“崇文好声音”吗?嘿!你肯定不知道吧!我可是参加过“崇文好声音”,还获奖了呢!
10月19日,我、朱允升和李沛宸一起到三号楼五楼“崇文好声音”的比赛现场。老师让我们找个位置坐下来,就给我们这些“音乐学生”讲比赛规则:第一轮,以班级为单位,三位选手唱好后就往前走一步,其他人当评委,觉得谁唱得好就站在哪位选手的后面。第二轮由胜出的`选手进行PK,其他人背朝选手,如果你觉得他唱得好,就转身。
“OK!”我们齐声说道。第一轮,我和允升、沛宸唱的是《我爱米兰》,开始投票了,我的身后立刻站满了很多“粉丝”,我转身一看,哇! 我的后面已经排起了长龙,我赢啦!我的心中立刻升起了一个灿烂的太阳。
第二轮PK开始了,因为中场休息的时候,我已经练了N遍,所以我很有信心。终于轮到我了,我清了清嗓子,大声地唱了起来,很多评委为我转身,我更加有自信了,唱得更好了。
“本次‘崇文好声音’获得银话筒的是——朱瑛蕾!”
崇文尚德从我做起作文 4
我的家乡是一个不错的好地方,有雄伟壮丽的崇文塔,有繁华温馨的夜景,有快乐幸福的孩子们……我的家乡就是崇文。
先说崇文塔,崇文塔位于我们村的西边,是中国最高的砖塔。崇文塔一共有13层,到了晚上,塔灯亮起,远处望去就像一颗启明星指引我们前进的方向;近处看着璀璨的灯光仿佛置身于一场唯美的舞会。而且在每年正月都会有非常热闹的塔会,人来人往好不热闹!
再说说夜景,崇文的夜景美极了!路旁的路灯、路上的车灯、夜市上的彩灯,仿佛一场盛大的`灯展把崇文照的像一幅美丽的风景画。让你在仙境中一样,流连忘返。
还有孩子们。崇文的孩子虽然不多,但个个快快乐乐,我就是其中的一员。我们虽然没有繁华的游乐场,没有华美的外衣,但我们的学习很认真,因为只有这样,我们才会对家乡有所贡献。把家乡建设得更美好,这样才能让家人过上幸福快乐的日子,孩子们就是家乡的希望。
我的家乡,我爱你,我爱你雄伟壮丽的崇文塔,我爱你,美丽的村庄,我爱你,可爱的小伙伴们,美丽的家乡,我将同你一起成长。
崇文尚德从我做起作文 5
“吁--”我长叹了一口气,”终于做完了最后一道奥数题”。我舒舒服服地伸了一个懒腰,然后在床上滚了一圈,思考着下午去哪儿玩玩。
“崇文俱乐部。”我一下子打起精神坐了起来。
终于吃完了午饭,我一刻也坐不住,好不容易熬过了半个小时,我便迫不及待地冲出了家门。
来到了俱乐部,我决定先玩攀岩,我来到了攀岩墙前,我围着攀岩墙转来转去,终于找到了一个最佳的位置,我首先用右手抓住一块中间有点凹下去的石头,然后左手顺势抠住旁边一块大石头,接着右脚一抬,侧着踩住一块稍微高一点儿的石头,紧跟着左脚便踩上了离它远的一块石头。
我身子猛的.一挺直,右手趁机又往上抠住了一块石头,跟着右脚又往上踩住了一块石头,接着左手轻轻松松地往上一抬,抓住一块石头,左脚便不费吹灰之力地往上踩了一大节。照着这样,我很快便攀了一大节。正当我暗暗得意自己眼光不错,选了个好位置时,我却出现了点小问题,那就是右脚踩的那块石头实太小了,稍微一用力,右脚便滑了下来,我试了好几次,每次最后都以失败告终。
经过了几次失败,我决定把力气用在左脚上面,我左脚用力往上一蹬,右脚跟了上去,右手便往上一拉,左手便碰到了挂在最高端的气球,我高高兴兴地下来了。
接着,我又玩了溜冰、滑板、飞镖……
崇文尚德从我做起作文 6
11月29日下午,南京一中崇文文学社一行20人在汪波老师的带领下,来到南京朝天宫进行金秋采风。
本次采风,社员们观览了朝天宫及南京博物馆《南京城建史展》。
朝天宫所在的冶山是春秋时期吴王夫差修筑的冶城所在地,是南京主城的发源地之一,之后历经沧桑,或为寺院、或为道观、或为学宫。明朝时期,朝天宫是朝廷举行盛典前练习礼仪的场所,以及官僚子弟袭封前学习朝见天子礼仪的地方。朝天宫之名,是明太祖朱元璋下诏御赐,取“朝拜上天”、“朝见天子”之意。后被誉为金陵四十八景之 “冶城西峙”。
采风的时节刚好赶上银杏落叶,朝天宫大成殿前的那颗老银杏也不例外,一旁的草坪与台阶遍布金黄,百年前的秋日之景想必也是如此吧。观赏着“冶城西峙”之景,社员们踏上古老的石阶,仿佛在进行一次穿越百年的朝拜。穿过银杏落叶,面前便是大成殿了。红墙黄瓦,气势非凡,飞檐翘角,状如翼启。我们感受到的,是千百年历史的沉积。
而在《南京城建史展》的'观览过程中,社员们对南京城漫长的历史大感惊奇:有的打开相机拍下了感兴趣的文物古迹,有的拿起纸笔做起了笔记,还有些则向博物馆的讲解员们提出了自己的疑惑。活动结束后,有些社员还文兴大发,作一首《朝天宫赋》以表胸臆。
天色渐晚,秋风愈寒。感于历史渊远,叹于沧海桑田。弯腰拾起一片银杏树叶,崇文文学社的老师和社员们踏上了归途。
崇文尚德从我做起作文 7
走出3号楼,迎面送来凉爽的风,太阳普照着大地,我独自一人重新游了一次崇文。
走进生机勃勃的童趣园,鱼儿与我畅谈快乐,蜗牛与我交换眼神,每一种动物都是我的好朋友。我坐在石椅上,静静地,仿佛自己也是它们其中的一员,倾听着它们的悄悄话。仿佛我的双脚变成前后摇摆的鱼尾,一下子跃入鱼池,在水里自由自在地游。
这崇文的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,宽敞的门厅!你敞开自己的怀抱,是在热情地欢迎我吗?你好,挺拔的小树!你们自始至终都把腰板挺得直直的,是要我向你们学习吗?你好,矗立的教学楼!一到上课,就传出朗朗读书声,传出精彩清楚的回答声。你迎接着一批又一批的学生,陪伴着他们成长。你好,绿茵茵的大操场!一到体育课,操场的气氛立马活跃了。有的踢足球,有的快乐地奔跑,我们将自己的汗水挥洒在这片大操场上。喂,三色的滑梯,眼睛眨巴眨巴的在想些什么呢?我猜呀,你是在回忆同学们玩时的场景!
那条道路的尽头是一栋蓝色圆楼。那是我曾经充满欢声笑语的地方;那是我学习两年的教学楼;那里有我许许多多的回忆。你如一个快乐的`统治者,给我们快乐。岁月悠悠,转眼间已过去整整三个春夏秋冬了。我再次走进这儿,这儿依旧回荡着同学们的欢声笑语。你也还是原来那样,但在同学们的装饰下,你变得更加漂亮了!
崇文,陪伴了我5年。一年级的我,脸上总是充满天真无邪的笑容;二年级的我,总会与同学玩到忘了上课;三年级的我,喜爱探索科学的奥秘;四年级的我,变得更加热爱学习;五年级的我,时刻都在努力;而现在的我,总是在向初中迈进。
崇文的变化真的很大,我也在不停地变化。游了一圈下来,我发现崇文就是一个孩子们都喜欢的校园。崇文,我也喜欢你!
崇文尚德从我做起作文 8
走进崇文实验学校,整个脑子只剩下四个字:多姿多彩。
首先映入眼帘的,是小树迷宫。看见它,脑中忽然涌出两个字:欢乐。许多孩子在迷宫里奔跑着,跳跃着。一颗颗小松树迎风摆动,与孩子们一起陷入欢乐。边上的几棵大风车,转动着,似乎陶醉在孩子们的欢乐中了。
走着走着,童趣园出现在眼前,它给我的第一印象,便是生机勃勃。一潭池塘让我们眼前一亮。池中那一尾尾小鱼,多么富有生机,虽说它们不是什么稀有品种,只是普通的金鱼。但是,它们不停地游着,一会逗逗这个,一会碰碰那个,是多么富有生机啊!再看看那一个个石雕,虽说他们并不是真的,但他们的神态栩栩如生,仿佛会动。那两只大乌龟,痴痴地望着池塘,渴望进去消除炎热。小蜗牛交头接耳,仿佛在谈论自己的“身世”或“个人隐私”一样。
当落日的.余辉洒满整个操场,几个调皮的小男孩正奋力奔跑着,射门着,那是多么的活泼啊!金黄的夕阳,绿色的操场,黑色的人影,相互呼应着。远处那闪亮的东西是什么?原来是著名的音乐长笛呀!它虽然是铜制的。但是,它那长长的身躯,与夕阳呼应的美丽,使人感觉,它就是一根真的长笛。将耳朵靠近,仔细倾听,仿佛会有优美的音韵流入耳中…...
那三色滑梯静静地躺着,回忆着白天,孩子们在自己身上的欢乐,想着想着,又一次舒展着自己婀娜的身躯,等待着第二天,孩子们的光临。
崇文的校园是多姿多彩的,各个特点是那么鲜明,给人无限的遐想,啊!我又一次被陶醉了…...
崇文尚德从我做起作文 9
走进杭州崇文实验学校,脑子里只剩下了一个词:活力四射。
童趣园是学校里最有活力的地方。小鱼儿们在水中畅游,“动物们”则展开了各自的活动:“乌龟”开始慢悠悠的散步;“小蜗牛”在一旁低声谈话;“大鳄鱼”开始觅食;“寄居蟹”找鱼儿玩去了,有些胆大的,甚至去找“鳄鱼”较量……
大操场的活力可不亚于童趣园哦!早晨,随着体育老师在主席台上喊出的口号声:“一二一,一二一,左右左,一二一。”同学们也精神抖擞地踏起步来,仿佛操场已经成为了练兵场,一个个同学都成了一位位小军人,正活力十足的练习呢!
教学楼是有活力的。崇文的教学楼,是充满了生气的乐园。早晨,朗朗的读书声会准时从教学楼里传出,读的内容也各式各样:什么《三字经》,什么《弟子规》,,什么《小学生古诗七十首》……样样都有。上课时,随着轻快的上课铃,同学们都端端正正地坐好,等着老师来为我们上课。下课了,几个同学聊聊天,说说话;几个男生聚在一起玩游戏……各种各样的.活动都在课间展开了。
校园的景物是充满了活力的,而同学们就更不用说了。我们一会儿去童趣园喂小鱼,一会儿去小树迷宫躲猫猫,一会儿去大操场赛跑,一会儿从三色滑梯上滑下,一会儿去风雨操场上打羽毛球……好不容易安静下来了,不一会儿又去观察蝴蝶、蚯蚓等动物了。
玩儿累了,躺在桃李园的草地上,闭上眼,休息一会儿,也是不错的享受啊!
在这样一个校园中度过六年的学习时光,我每时每刻都感到自己也活力十足了。
崇文尚德从我做起作文 10
3月20日那天早晨,我迈着轻盈的脚步走进校园,一想到马上就要去崇文学校了,我的心里就激动万分。
“叮铃铃——”上课铃响了,我们也该出发了,一坐上车,我便开始思索:崇文学校到底是什么样的呢?经过三个小时漫长的车程,我们终于来到了崇文实验学校。
“哇!好高大的建筑啊!”一下车,我们便情不自禁地赞叹道。崇文实验学校门口竖立着一块巨大的石碑,上面刻着一幅童子求学的图画,上面还写着四个大字“德尚崇文”,十分醒目。穿过大厅,第一眼看到的就是一个宽大的操场,大小足足有我们学校的两倍大。在操场的四周,是一幢幢高大的教学楼。
参观完学校,老师就带着我们去见我们的结对伙伴。我的结对伙伴叫李飞扬,她是个活泼、开朗、自信的女孩,比我矮了一点儿,我十分喜欢她。因为我们来时正好赶上崇文学校的.科技节,所以在下午的时间里,我和李飞扬一起逛了科普超市,我跟随李飞扬参加了“垃圾分类”小组,经过半天的科普超市活动,我意识到:我们平常所说的要加强环保意识,原来可以从小小的垃圾分类开始。
放学后,李飞扬带我去了杭州西湖看音乐喷泉,音乐喷泉实在是太美丽了!那细细的水柱随着音乐上上下下、起起伏伏,挥洒出一粒粒珍珠般大小的水珠,洒在我们的脸上,凉爽极了!杭州不愧为浙江的省会城市啊!到处都有美丽的景色。这真是一个难忘的夜晚!
第二天早晨,我们和崇文实验小学的同学一起上课、游戏,度过了半天开心的时光。崇文实验小学的同学们一个个都那样热情活泼,老师更是亲切和蔼,一想到下午就将离他们而去,心中顿时觉得有些不舍。
下午,我们一起参加了科技节的闭幕式,领略了高超的科技风光。科技节闭幕式一结束,我们就得回去了,我依依不舍地看着这一切,心中默默地说着 “再见!”。这次杭州崇文小学之旅使我终生难忘,下次有机会我一定还要去。
崇文尚德从我做起作文 11
在晴空万里的一天,我终于迎来了梦寐以求的崇文之行。
那一天早晨,我起得很早,一股无以言表的兴奋之情扑入心潮。经过几个小时的车程,崇文实验学校的处处景象映入眼帘,一棵棵苍翠挺拔的大树像一位位站岗的哨兵守护着崇文实验学校。大厅里的画像和简介,讲述着崇文的辉煌历史,还有那活泼机灵的同学们在操场上嬉戏,脸上洋溢着喜悦的笑容。
崇文之行的学习生活开始了。在崇文之行的学习生活中最令我难忘的课是一堂体育活动课,这堂课进行的是足球对抗赛。由于我结队的同学――周熙成的学号是双号,所以我所在的队是双号队。
随着朱老师的一声哨响,比赛开始了。我敏捷灵巧,仿佛像我的足球偶像梅西一般奔跑在绿茵草地上。记得有一球,我积极防守,挡住了单号队的三角短传,猛塞对方禁区,我视野宽广,看见了朱老师的上插,直传给了朱老师,朱老师的带球突破像一阵旋风,时而对待防守队员虚晃一脚,足下生风,只见他抬脚猛射,球若流星,蹿进了对方的死角。接下来,双方你来我往,十分焦灼,最终双方握手言和。
崇文学习为了迎接我们还特地举行了文艺演出,崇文的同学们直是多姿多彩。他们的歌声清脆响亮,婉转动听,把二小的同学们都吸引住了,二小的同学们陶醉在欢乐的歌声中;他们的舞姿翩跹,像平湖里推涌的小波,时而又像卷在旋风里的落叶一样飞转。联欢会在一片热烈的`掌声中结束了。
崇文之行的第一天学习生活结束了,大榭二小的同学们都来到了结队同学的家里,当然我也不例外。周熙成全家欢迎我的到来,他们热情招待,让我游览了杭州的名胜古迹,如万象城、国际会议中心……我还和他们共尽了美味的晚餐。
我十分感谢崇文学习给了我们这次宝贵的交流活动的机会,谢谢你们的热情招待和大力支持。虽然这次崇文之行交流活动,只有短暂的一天,但我们同学之间取长补短,而且架起了一座永不分享的友谊之桥。
崇文尚德从我做起作文 12
又是一年“六一”。崇文也开始了新一轮的“游园”活动。不得不说,校园的“六一”是崭新的。
校园里色彩鲜艳,同学们穿着各种服装,走进了校园。有穿着白色长裙的,配上稚嫩的小脸,整一个便是可爱的小公主;有穿着古装的,宽大而长的衣裙,微微飘起,那便是一个不食人间烟火的仙子;有穿着cos服的,粉红色的魔仙装多了几分“仙气”,随便摆一个poss都是那么漂亮;也有穿着一身牛仔装的,一看就是“酷”的代言人……同学们都化身为心目中最美的自己,来到活动中大显风采。
当然了,校园里不仅色彩鲜艳、色彩亮丽,内涵也尤为丰富。活动少了,但场地大了,同学们不再是一间教室一间教室地跑,大操场上、观摩教室里、风雨操场里也是活动的场所。令我印象深刻的是“风雨操场”里的“爱的抱抱”。听听名字有点儿陌生,但它是每个人都玩过的游戏——“马兰花开”,有不少人“慕名而来”,看到这个游戏后也不禁排上了长队,但是,这个游戏再老不过了,为什么还是有这么多人来玩呢?这是为什么呢?首先,音乐就有了变化。不再是单调的拍手声,而是我们熟悉的流行音乐,由胡歌演唱的.《光棍》,上滑的声调,俏皮而轻巧的声音,让人从心底发出了笑意,听多少遍都不会烦,给人声嘈杂的风雨操场带来了一丝优美。其次,游戏对象也改变了。不再是自己的朋友、同学一起玩,大家都互不认识,让这个游戏多了一种紧迫感,游戏更加有趣了。所以,这个游戏在各方面的完美配合后越来越受欢迎了,人气高涨。校园当然也有其他有趣的活动,六年级的“猜谜”活动难度有点高,五年级的“勇敢者大爆发”让你用处浑身解数,观摩教室的“智勇双全”更是考验了朋友间的默契……
又是一年“六一”。也许这次“六一”是我最后一次过“六一”,但这崭新的崇文“六一”可不再让我又抱任何遗憾了,让我们共同期望崇文的下个“六一”有更多亮点,能够更好!
崇文尚德从我做起作文 13
大消息,大消息!崇文实验学校居然是学生来进行值周管理的。这是令人无法置信的!究竟学校为什么要推出学生值周的新奇内容呢?让我们揭开那神秘的面纱,共同寻找答案。
自我体验
学生值周很快就轮到了我们班,我也被分了工,我是站“楼层岗”这个岗位。一周的体验真可谓是酸甜苦辣啊!
先说“酸”,我们为了准时到岗,经常放下笔头的作业,直奔岗位。有一次,刚好2节科学课中间插了一节眼保健操,我们仅仅为了那5分钟眼保健操,就得先下5层楼,再回来上科学课还得跑5层。就这样,我们穿梭于两栋楼之间,其结果,自然是一个字--"酸"!
再说“苦”,有些同学为了班级不被扣分,经常围剿我们值周同学。比如我们早到岗位5分钟,这些同学就上来了。“我们班被扣了几分啊?”我们当然不能回答。有些同学知道自己班被扣多了,就向我们直嚷嚷:“叫你们不要多扣,还扣那么多!”这些时候,我们往往被说得眼花缭乱,欲罢不能,"苦"不堪言!
至于“辣”呢,我们每天必须站在烈日当头的地方,目不转睛地盯着每个班的队伍。尽管汗珠顺着头发滴下来,我们也不能有丝毫的怠慢,就怕漏看了每个班的问题。现在回想起来,那太阳可真是毒"辣"的.很啊!
不过,最后可是“甜”哦。5天之后,我们的任务圆满完成了,而且每个班级在我们的管理下也有序了许多,我们的心里自然"甜"滋滋的。
崇文尚德从我做起作文 14
11月19日,崇文实验学校迎来了许多尊贵的客人。央视少儿频道的鞠萍姐姐带领周洲姐姐、红果果、绿泡泡、毛毛虫、金豆豆等8位主持人走进了我们的校园,录制了“大手牵小手”的活动,他们带来了一场非凡的演出。演出结束后,操场上还展开了一场激烈的足球赛。
这场演出分外精彩。服装走秀华丽无限,潮歌劲舞霸气尽显,cosplay活力四射……演出快接近尾声时,我们学校带来了重头戏:王政、徐楠乔、陈翰川等十多名活泼向上的阳光男孩,组成了一个小组,他们用《小男孩》唱出了崇文海燕的开朗,唱出了崇文海燕的快乐;学校舞蹈队身着花衣裙,戴副黑镜框,帅气地挥动长发,扭动身姿,她们用舞蹈告诉我们:眼睛是心灵的窗户,我们要保护它。他们的表演让整个校园沸腾起来,洋溢着欢乐。
表演结束后,一场激烈的足球赛开始了。7位央视主持人对战7名崇文足球队少年队员。虽说主持人工作繁忙,可没想到,他们踢起球来却一点也不含糊,就像专业球员一样,跑得快,踢得远,瞄得准。我们的小球员们也毫不示弱,飞奔、过人、大脚远射,展现出崇文海燕的阳光和激情,面对强敌,步步挺进。场外的崇文小海燕啦啦队们热情地为双方球队拍手加油,都为这一场珍贵的友谊赛助威喝彩。
在短暂的足球赛休息时间里,我作为牛通社的小记者采访了毛毛虫哥哥。我向毛毛虫哥哥提出了早已想好的`问题:“作为主持人,您是如何让自己的节目越来越受到小朋友的喜欢的?”毛毛虫哥哥告诉我,作为主持人,要想让孩子们喜欢自己的节目,就要从孩子的角度出发,策划他们喜欢的内容,如做手工、玩游戏、唱儿歌等等,毛毛虫哥哥还说,央视少儿频道的不少节目对孩子的心灵成长有很大的作用,小朋友们在欣赏节目的同时,能渐渐懂得友爱,明白团结,学会付出。满头大汗的毛毛虫哥哥,回忆拍摄节目的一个个精彩画面,眼里满是开心,脸上满是幸福。
大手进崇文,小手齐欢迎,大手牵小手,快乐满崇文。央视少儿频道主持人们,还有崇文的“小海燕”们,大家一起渡过了一个快乐无比的下午。
崇文尚德从我做起作文 15
流芳百世的黄氏家训“勤俭崇文”,从外祖家的始祖起便代代相传,深深印在每个黄氏子女心中。外始祖黄作宾创建了“崇文学堂”,后代们秉承家训,二百多年来陆陆续续创办了七所学堂,后来这些学堂都变身为地方上的中小学校。
母亲把这条家训也带进了夫家,带进了我的生活中。母亲的嘴上喜欢挂着一句话,“勤俭持家”。在家里,父母总是谆谆教诲我要勤俭节约,每日三餐都要光盘,不能浪费食物;他们又总叫我不要乱花钱买不需要的东西,现在的人都追新求异,而他们呢,身上的衣服永远是那几件,年年如是。“勤俭”之外,在“崇文”这一点上,我体会得更为深刻。
在祖屋“宏琳厝”的三进大堂里挂满了国画、书法作品,每次回到外祖家,我常常溜到祖厝里四处闲逛,欣赏母亲父辈们留下的各种作品,流连忘返,乐不思蜀!外祖父的大书柜是我最喜欢的地方,那里记录了我无数个如痴如醉读书的岁月。
父母都爱读书,可谓是“志同道合”。家里落地的大书柜放着经典文学、建筑、美术等各种不同领域的作品。父亲最爱的是古籍,经常捧着书津津有味地看,有时我问他一些典故,他都能应答如流。我们常常一起研究题目,给对方讲解……,最有趣的则是一起背古文。
“臣亮言:先帝创业未半而中到崩,今天下三分……”哟,父亲又在“炫”他那“一口流利的古文”了。瞧他那一副声情并茂的样子,听那忽高忽低、自信满满的声调,我总会忍俊不禁,故意一字一句地对照原文,“不怀好意”地想挑出他的错处,一旦发现了,就一定锱铢必较。父亲对古文可谓“倒背如流”,而我则经常背到一段就有些卡壳。这时,父亲常鼓励我:“再想想!”我绞尽脑汁搜索每一个词,但又想不起来。“不宜…。”父亲提示到。“啊,懂了!”我一下子想起来了,高兴地喊着,又接着背了下去。每当这时妈妈总是在旁边微笑地看着我们父女。
母亲最喜欢的地方是图书馆,常常借一大堆书回家阅读。母亲说着一口流利的英文,就像是我的一本流动的字典。相比之下母亲更加耐心教育、引导我。不论我遇到什么难题,她总是耐心一一解答。母亲在教的同时也在学习,常重看一些她孩提时代看过而我正在接触的儿童文学,与我讨论和分析。母亲偏爱游记,对旅游有独特见解。我们会一起阅读,游记仿佛带着我们领略那优美而令人向往的.朝晖与晚霞,神圣美丽的宫殿,动人的传说,迷人的自然风光,每次阅读有身临其境之感。对于我们这对爱阅读又爱旅行的母女,这使我们更加亲近,它给了我们交流的机会。可以说,是母亲让我爱上了文学。
人们常说“父母是你最好的老师”,好的家风就是一所好的学校,家训是永远伴随你的诫言,在无形中规范你的言行,涵养你的气质,塑造你的灵魂,更让你的家庭更为和睦温馨,通过它,我与父母之间更加亲密融洽,有了更多交谈和互相理解的机会。以后,“勤俭崇文”这条家训也将从我这里传到下一代,延续不断,传承不绝。
崇文尚德从我做起作文 16
2008年10月24日下午,我校足球队奔赴求知小学,进行阿迪达斯绿茵足球联赛客场比赛,将和求知对展开一场强强对话,在上个星期求知已经在我们的主场2比4不敌我队,所以他们为了争取更好的成绩,一定会将比赛打得非常精彩!而现在排名暂列第一的我队对这场比赛的胜利又是充满了渴望,是志在必得啊!而这场比赛与众不同的是,比赛场地是橡胶地,和篮球场的一模一样,这多少让我队队员有些不适应。
比赛开始后,双方在拼抢发面就表现的一场激烈,因为天气比较冷,只有15度,队员们又穿着短袖、短裤,所以队员们在上场后一直没有放开手脚,始终表现出来的是僵硬状态。比赛始终有些沉闷,就像沉闷的天气似的。“盼星星,盼月亮”在上半场比赛进行到第15分钟时,段子逸大脚开出任意球,一下子就打到了对方的禁区里,对方球员一时慌乱,将球用手打了一下,而且动作还非常明显,裁判果断的判罚了点球。看见对方送上的点球大礼,场上和场下的球员都露出了上半场比赛中难得一见的笑容,自然队长段子逸也不会拒绝,球一蹴而就的进入网中,上半场也随即结束,比分1比0。
下半场比赛,我队在门将方面进行了调整,主力门将陈飞润当起了场上球员,而名不见经传的'四年级小将则当起了门将,虽然没有经过什么专门的培训,但是当起门将来他还是有模有样。我猜测,在段子逸和陈飞润明年离开校队后,他将成为陈飞润的接班人,挑起将来崇文小队门将的重担!他在下半场比赛中的表现也不错,多次将球稳稳地收入囊中,将对方在我们球门前制造的险情化险为夷。比赛即将结束,段子逸在上半场比赛的那粒进球就是比赛的唯一进球!最终我队将1比0的比分保持到了终场,至此也在联赛中获得了四连胜!
崇文尚德从我做起作文 17
实 创新”的典范。“其身正,不令而从;其身不正,虽令不从”,孔圣人此翻话深刻地说明了教师以身示范的人格力量更易使学生由“听其言”,“观其行”到“亲其师”,“信其道”。“尚德博学以立身,求实创新以立业”是成功之道,是成才之本。这一点不仅是寄语教师,也是勉励我校莘莘学子,更是我们事业发展和学生成才的基石。对校训八字的解读可以结合不同主题,立足不同层面,做出不同诠释,但其真义如一。厚德:“厚德”一词出自《易经·坤》中的.“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。“厚德载物”,是指道德高尚的人能承担重大任务。
1914年冬,爱国学者梁启超到清华学校作了一篇题为?君子?的演讲,对厚德载物发表了自己的见解。此后,“自强不息”和“厚德载物”这两句话就成为清华大学最早的校训。读书要进好学校,办学要有高标准。现在,我们联翔教育集团抱着“创办一流学校,建设一流师资,培育一流人才”的坚定信念,在全力加强学校基础设施建设,改善学校的办学条件的同时,大力倡导和严格要求全体教师努力加强个人修为,开阔胸襟,砥砺品格,好学乐教,守职敬业,争做厚德之师;教育和引导全体学生从小树立爱祖国、爱人民、爱家乡、爱劳动、爱科学的坚定信念,培养不怕苦、不怕累、不怕挫折和失败的坚强的意志品质,并在日常生活和学习中逐步养成良好的行为习惯,争做厚德之生,这无疑是从一个角度体现着学校的办学思想和精神追求。“厚德”体现着我校德育工作和思想政治工作的最基本的出发点。
博学:语出《论语·子张》:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”意思是说:“广博地学习而且能够坚定自己的志向,及时地请教并能联系起来思考,仁也就在其中了。”后来,“博学而笃志,切问而近思”成为复旦大学的校训。学校是教书育人的场
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食品,是人类不可缺少的东西。古人说,“民以食为天”,说明食品和人类息息相关,人类无法离开食品。可现如今,食品中毒年年有,而且还特别多。
食品中毒一般潜伏期短,呈爆发性,短时间内可能有多数人发病,发病曲线呈突然上升趋势。中毒病人一般具有相似的临床表现,常常出现恶心,呕吐,腹痛,腹泻等消化道症状。
而预防食品中毒,一般饭前便后要洗手;不购来路不明和超过保质期的食品;不购无卫生许可证和营业执照的小店和路边摊上的食品;不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合安全标准的食品……
而且我们要牢记食品安全歌。洋芋绿皮莫食用,还有葵碱要人命;豆角本是好东西,蒸煮干煸须旺火;豆浆本是好东西,煮沸才能放心喝;发馊米饭不能吃,如果食用似顿毒药。
油炸食品脂肪含量高,在胃里停留时间长不容易消化吸收。由于在高温中加热,油炸食品的`维生素被严重破坏。有的还有可能产生有毒物质。如果油炸食品所用的食油被反复使用,经常会产生致癌物质。此外油炸食品在制作过程中,会添加明矾或明矾钾,这都是蓬松剂。这两种制剂,都含有铝的成分。铝是两性物质,吕铝会与酸、碱都会起反应。反应后能形成化合物,容易被肠道吸收,并有可能进入大脑,影响智力发育。
你们记住了吗?
崇文尚德从我做起作文 19
尚德是我作文班里的同学,我们两虽说已经认识一年半左右了,但是我真正和他做朋友还是今年的暑假作文班。
他高大健壮,使人在十几米之内一眼认出是他。他在学校的成绩我虽然暂且不明,但是通过教我们作文的玲玲老师对他期望很高这一点,可以推断出他的成绩一定不差。
但是有时候他真的'令我恨到极点。
那一次,他来得比我早到教室,他打开老师门外的电脑在那里瞎摆弄。我来了,看见他一个人在那里“私吞”这件美事,我便礼貌地询问他“能不能和你一起共享电脑,”可是被他“婉言谢绝”了。我怒了,便生气地质问他原因,他只是不急不慢地吐出一句:“我先到的,你管得着?”我的怒火被他压下去了一大半,但并没有被熄灭。突然,他被老师因为什么事叫了过去,我见机会来了,便一把夺过电脑开始享受。他回来后因为没法反驳我,便直接“大手一挥”按关了电脑。我终于爆发了,但又对他无可奈何。
有时,他也能令我感受到同窗深情。
那一次,他上课带了一盒口香糖,自己一个人在哪里边吃边撒欢。班上有好几个人来找他要,他硬是一个都不给。但是当我走上前前去“乞讨”时,他二话不说,直接给我了一大把。我知道他对这口香糖情有独钟,但他仍能让给我一大把,我的感受想必就不用多说了吧,他那分享的美德值得令我赞叹不已。后来,我们上课一起坐,作文一起写,游戏一起玩,干任何事都形影不离。
虽然他经常让我烦恼,不过如果真说起友情来,或许他才是我的真朋友!
崇文尚德从我做起作文 20
中华民族拥有五千年的悠久历史,这样的一个文明古国有着深厚的文化底蕴。
中国的文字也历时久远。从最初的仓颉造字,后来有了孔子的“敏而好学,不耻下问。”孟子的“生于忧患,死于安乐。”又经过李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。……经过多年的流传,有了如今的中华文化。
中华文化渊源流长,自然是学养深厚。我们中华民族的传统文化,不但支撑着整个中华民族的脊梁,还在各方面影响这全世界。比如,西方文化,强调的是个人自由主义,而我们中华民族向来以国为重,没有国家就没有个人。
相传,伯牙善弹琴,钟子期善听琴。伯牙弹到志在高山的曲调时,钟子期就说“峨峨兮若泰山”;弹到志在流水的曲调时,钟子期又说“洋洋兮若江河”。钟子期死后,伯牙不再弹琴,因为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志。后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人。一个“知音”里,就有这样一个动人的故事,可以想象,成千上万的词语中,包含了多少中国的历史文化。
“愿得一心人,白首不相离。”希望能有一个一心一意的人,就这样,和他一起走到白头也不分离。这样一句家喻户晓的诗句,没有堆砌的`华丽辞藻,却扣人心弦,因为它饱含着真情实感。
古语云“百善孝为先。”那么说起美德,孝顺就是中华民族薪火相继的传统美德。父母给了我们生命,教育我们长大,不知付出了多少心血。我们应当感谢,应当报答。一篇广告,至今让我记忆犹新“一个小男孩吃力地端着一大盆水,笑着对妈妈说说‘妈妈,洗脚!’”让我记忆犹新的,不仅仅是那个小男孩的乖巧,还有他那份发自内心的感谢和至深的爱。他给了我们一个典范,一个让年幼的孩子尚有这样的感恩之心,我们又该怎样做呢?
大家应该听过这样一个故事“一个人大学毕业,到一个公司应聘。他走进大厅,看见地上有一张纸屑,来应聘的人很多,却都只顾着自己的事,没有一个人捡起那张纸屑。于是,他走过去捡起纸屑,扔进垃圾桶里。就是这样一个举动,改变了他的命运。他并没有很高的学历,却在这次应聘中脱颖而出,正是因为那一个小小的举动。”这样微不足道的事,但它足已显示出一个人的品行。这也是中华民族的美德。
弘扬美德是在展现国学之美这种美却不是在书的表层可以体会得到的。身为中华民族的一员,让我们肩负起这个责任“传承文明,弘扬文化。”
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版权亦称“著作权”,是指权利人对其创作的文学、科学和艺术作品所享有的独占权。这种专有权未经权利人许可或转让,他人不得行使,否则构成侵权行为(法律另有规定者除外)。世界各国为协调作者行使专有权与促进作品广泛传播多制定了版权法。版权对象一般包括文字、口头作品、音乐、戏剧、摄影、舞蹈、绘画、雕刻、电影作品等。
在我们的生活周边,常常发生盗用版权之事:前几天,我去散步,在大街上发现了不少的人卖盗版vcd;昨天我在电视上看当魔术节目,一个表演魔术的人因为盗用别人的技巧而被取消参赛资格;上个星期,我在家门口的书铺上也发现了一些盗版图书……盗版现象可谓层出不穷。
这些盗版出版物等由于逃避了版税,通常也不需要进行产品的研发,所以价格往往比合法的出版物要便宜得多,故而往往受版权意识不强的人所欢迎。那些贪图便宜的消费者们,在庆幸自己买到了便宜的.同时,却忘记了自己在不知不觉中损害了作者、著作权人的合法权益,侵犯了别人的知识产权。这些消费者们忽视了最关键的一个问题:在未经版权所有人同意的情况下,对其作品、出版物进行复制、再分发的行为,虽然在一定程度上限制了一些商业巨头对市场的垄断的,却伤害了行业的公平竞争格局,严重影响中小企业的产品竞争力。
作为一个正直的公民,我们每个人都有责任支持正版,抵制盗版,为维护正常有序的出版环境、为保护著作者的合法权益而做出自己的努力。让我们从一本书、一张碟做起,以自己的实际行动保护知识产权。
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生活中的传统文化有多种多样——中秋节、端午节、元旦、春节……
就说说春节吧!每年春节家家户户都要放鞭炮!这是为什么呢?原来传说从前,有个叫“年”的怪兽,每年大年三十就会到村子里去危害人类。村里的人大惊失色,吓得魂飞魄散,却毫无还手之力,只好能躲一天是一天。因为“年”一次能吃掉整个村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,这个叫“年”的怪兽又来。天渐渐黑,一位大胆的'老人点起火堆,顿时熊熊大火燃烧起来。就当火快灭时,一个小孩子找根竹节扔进火堆,那时“年”正要吃人,被这突然发出“噼里啪啦”的声响,吓得狼狈地落荒而逃。
虽然从此“年”不来,但人们仍旧担心它还会再来骚扰。就这样,“过年放鞭炮”的习俗就形成。
过年时,大家除放鞭炮,还要吃水饺。老师说:“饺子”就是“交子”,意思是说旧年向新的一年交替。而古人在饺子里放一枚铜板,谁第一个吃到装有铜板的饺子,就意寓着今年会很幸运。现在的人们,觉得这样不卫生,改用装一颗蜜糖。
春节还有倒贴福字的习俗,这是预示着福来到。
生活中的传统文化是博大精深的,只要我们去研究就能发现许多有趣的事!
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贾某“恶搞”了花木兰,是让观众喜了,让观众乐了,但是也损害了历史人物本色了。道歉就是理所应当了。
为什么对于“恶搞”经典大家能各执己见呢?原因就是大家对文化的看法不一,有人认为应尊重文化的本色,而有人则认为文化可以加以创新和娱乐,但我还是认为应尊重文化本色,所以道歉对于那些“恶搞”之人就显得十分必要了。
曹雪芹呕心沥血完成的经典巨著《红楼梦》是文化之精华。曹雪芹用了十几年的时间专心致志的完成这部作品,《红楼梦》中涉及了地理、建筑、美食、音乐、诗词等诸多方面。作为一部不朽的传奇,它是中华民族优秀文化之代表,一直被人们所追捧与喜爱。但如果这样一部巨著被“恶搞”了,您觉得这是对传统文化的一种尊重吗?损害了传统文化所蕴含的精髓之外,如果这部名著被“改编”,那么还会有千古著作的存在吗?所以改窜经典的人应该道歉。
惊世巨画流传世界的《蒙娜丽莎》不论是对欧洲人还是中国人来说都产生了巨大的影响。名画中蒙娜丽莎的眼神温柔细腻,达芬奇将女性之柔和之美发挥到了极致。大家每每看到都会惊异于她的美,都会被那温婉的'眼神及淡淡的笑容所吸引。可正是这样一幅画,如果被“恶搞”了,还会存在这些美的特征吗?有的恐怕只是庸俗与盲目的欢笑。每一副经典都是画家的心血,我们怎好意思去破坏呢?所以这就更要求那些破坏经典的人应该道歉。
义愤填膺满腔热血的《黄河大合唱》是历史之佳唱。冼星海将自己的满腔热血聚集于《黄河大合唱》,他用激昂的歌声表达了对侵略者的仇恨以及对祖国的热爱。如果重新改编,还会起到振奋人心的作用吗?所以这就更要求那些恶搞的人应该道歉。
文化博大精深之处就在于它在不同的社会背景之下,反映了不同的社会现实,是文化沉积下来的精华,更加需要我们去爱护,去弘扬,而对于那些只顾拿传统文化当玩笑吸引人注意的行为应该抵制。
还原文化的本源,让文化之瑰宝在历史上重现光芒。
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文化需要被尊重,世界上任何一个民族都有其独特的文化,文化如一个民族的根基,如一个民族的灵魂,文化就像血液在一个民族内部潺潺流淌。
如我们中华民族,筷子就是我们中华民族的其中一个代表符号,它不仅是餐具,更蕴含着中华礼仪文化餐桌文化,是中国人餐桌文化的结晶,他对于中国人的意义不可谓不大,可就在前段时间,意大利奢侈品牌杜嘉班纳,发布了几条广告,有意借对筷子的贬低来表达对中华文化的不屑,片中筷子被称为小棍子形状的餐具,像钳子一样夹住,同时,片中旁白所用的中式发音,傲慢的语气,以及女模特用筷子的奇怪姿势,均被质疑存在歧视中国传统文化的嫌疑,之后设计师在网上对中国人的辱骂,更是激发了中国人民的愤怒,杜嘉班纳随即遭到群体抵制,杜嘉班纳或将永久丧失中国市场,作为一个国际的大品牌,杜嘉班纳成功将自己在中国的声誉好感全部败尽。
杜嘉班纳的设计师,带着近代西方人特有的高傲的目光,去敷衍的做出一个他们自以为迎合了中华文化的短片,这是对中华文化的亵渎,是对中华文化的传承者中华儿女的不尊重,要知道文化的.友好交流,绝不是靠贬低他人,抬高本民族文化来进行的,文化的交流永远是建立在互相尊重的基础上的,傲慢的态度只会招致他人的无限反感,更令人气愤的是,之后杜嘉班纳设计师的辱骂行为,他成功给世界人民留下了粗鲁没有教养的形象,因为它不仅代表着他自己,他还代表着杜嘉班纳这个国际品牌,这种公开的侮辱行为,毁掉了其长期品牌文化积累。
作为中华儿女,我们,一定要为自己的文化感到骄傲,为自己的文化感到自豪,同时也要尊重其他民族的文化,不能带着傲慢的眼光去看待其他文化,这只能显示出对本民族文化的不自信。文化需要被尊重,文化间的交流以尊重为前提,对他人文化的贬低只会暴露其本身的素质低下。
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五千年的历史,五千年的文化传承,是值得我们去敬畏的,更是每个炎黄子孙应该尊重的神灵。毋庸置疑。
然而,近日网络上传得火热的恶搞杜甫的事件有如石子投入水中,打破了人们心头的宁静,正如诗人赵丽宏的评价:中学生涂鸦杜甫出于游戏心理。然而被现代人玩弄的不仅是杜甫,更是厚重的中华文化。人们对文化的不尊重,在她的脸庞抽了一记响亮的耳光。
失去对文化的尊重,颠覆了人们心中的经典形象,也影响了古色古香的中华文化的传承发展。众所周知,文化的内涵在于思想。杜工部在“白头搔更短,浑欲不胜簪”的.境况口吐莲花,于“朱门酒肉臭,路有冻死骨”之际迸发愤怒的呼喊,无时无刻不彰显着他对国家的忧思与博大的人文关怀。被网友恶搞的,“骑摩托车卖西瓜”的杜甫还是那“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢顔”的老夫子吗?在游戏文化的过程中,白白流失了思想的营养,可笑亦可悲。更何况,对经典文化的大不敬,损害了本民族文化的形象与尊严。一个连自己的文化都不知爱护的民族,不仅难以尊重其他文化,亦难以获得别人的尊重。
有人说,涂鸦杜甫是创新。但创新不意味着不尊重,创新绝非一味的否定,而是辨证地扬弃。如于丹的《论语心得》,蔡志忠先生清新脱俗的国学漫画,既尊重传统,又有新创意。相反地,青出于蓝而不能青于是蓝,甚至达到了抹黑的地步,那么这个新意不创也罢。当人们需要用“戏弄杜甫”的方式来提醒国人的伟大现实主义诗人诞辰的时候,这样的“创新”便显得苍白无力,取而代之浮现在众人眼前的却是国学及传统文化的遗失。现代社会纷尘弥漫的浮躁,以及对文化之灵最可悲的亵渎。
尊重五千年的历史,尊重五千年的文化。先人的智慧有希望在现代社会一展锋芒。而唯有尊重,方可使文化的灵光慢慢闪现,唯有尊重,我们才找得到时打开文化之门的锁眼。
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“大圣应该在春晚舞台归来。”网友真挚的呼吁却被春晚剧组判为不负责任的起哄。我认为,春晚剧组这一回应是不妥的,倾听民声,尊重民意——才是春晚舞台应有的情怀。
1968年,一部电视剧《西游记》红遍大江南北,而其中孙悟空的扮演者六小龄童,也深深地印刻在了人们的脑海里。齐天大圣这一形象,已不再是一个纯粹的小说人物,它的背后,承载着一代有一代中国人民的文化情怀。时隔三十年,人们的这种情怀从未改变,那么在猴年,六小龄童上春晚也就自然成为了广大民众的热切期盼。
面对民众诚挚的呼声,春晚剧组却无动于衷,也因此让不少网友失去理智,酿成了一场刷屏起哄的闹剧。齐天大圣,经典的文化形象,民众又热切期盼春晚再现六小龄童,春晚为什么不能放低姿态,倾听民声,尊重民众的意愿呢?
在这一事件背后,反映出的正是经典文化情怀的淡薄,对民意的'轻视。反观国外,美国好莱坞非常重视对经典文化的发掘和传承。曾经轰动一时的《泰坦尼克号》在今天又得以重新改造,全新的3D效果更加精致标准的画面使其再次受到世界的追捧,为好莱坞带来巨大的利润。再有,功夫熊猫,花木兰等经典文化形象,本是中国所属,为何却让外国人创新成功?正是对经典文化的重视,对民众意愿的把握,才让这些影片唤起人们内心的文化情结,得到人民的支持,从而取得成功。
走中国特色社会主义文化道路,需要发展为人民大众喜闻乐见的大众文化,需要深入人民群众的生活,倾听人民心声,了解人民意愿,并将其反应道文化作品中来。网友刷屏起哄固然不合适,但春晚剧组更应该深刻反思。试想,如果春晚剧组拥有经典文化意识,尊重民意,让大圣归来,怎么还会有这些刷屏起哄的现象呢?在今后,春晚的发展,乃至广大文艺工作者,都需要重视民声。人民群众是社会之基础,深入群众,尊重民意,才是应有的作为。
惟愿文化工作者倾听民声,尊重民意。惟愿中国文化欣欣向荣,更好的向前发展。
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