拿手好戏作文（通用34篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的拿手好戏作文，希望能够帮助到大家。
拿手好戏作文 篇1
每个人都有自己的拿手好戏，有唱歌，跳舞，钓鱼等，我的拿手好戏是绘画。
大家可能觉得绘画有什么难的，随便画几笔就可以了。但其实并不简单，是需要长年累月地练习，才能慢慢提高绘画水平。
不管严寒还是酷暑，我都在坚持地画，不放过任何一个可以练习的.机会。当冬天气温骤降，我要顶着风，冒着雪，去很远的地方写生。为了取到更好的景，我甚至把整个写生的地方，都得认真仔细地走了一遍。天气很冷，风呼呼地拍打在我们手上和脸上，有时手都冻红了，连画笔都握不住。当夏天来到时，烈日炎炎，听着窗外知了在拼命地鸣叫，我的心情不由地浮躁起来，经常画不好，画了擦，擦了画。有时纸擦破了，还不满意，就找老师再要一张纸，重新再画，直到画好为止。在画画班里，有许多人陆续离开了，放弃了绘画，但是我没有放弃。面对困难，我没有放弃；面对失败，我没有放弃；面对挑战，我也没有放弃。正应如此，我的绘画技术越来越高，一有绘画比赛，老师都先想到我，让我参加。每当我画好一幅作品时，总能引来同学们的啧啧赞叹，连绘画老师都夸我画得好。我也在学校组织的各级绘画比赛中多次获得优异的成绩。
每一件事，都不是轻易就能成功，但阳光总在风雨后，只要你努力了就有收获，我的经历更验证了“只要功夫深，铁杵磨成针”的这句古话。
拿手好戏作文 篇2
放暑假的时候，爷爷给我报了一个乒乓球训练班，让我去学习打乒乓球，我知道后非常地高兴。
乒乓球暑期班开班了，我开开心心的去报到，教练给我发了一个乒乓球拍，让我开始练基本动作。
那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时，我累得满头大汗，衣服全湿了，跟洗澡似的，非常的疲倦。
我这时候突然有了一种想要放弃的感觉，但是，到了第五天训练时，教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛，我看到后非常的惊讶，心里想让教练快点教我们如何发球，打球等技能。
于是我就问教练：“教练，怎么还不开始让我们练发球呀？教练对我说：“你们再坚持一星期吧，你们现在的基本动作还不固定，不可以这么快就练发球，如果你现在就练发球，那么你会很容易就打不上球的，如果你练好了基础动作，练久了，以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”
那时候，我还不理解教练对我说的话，心里还在想啊，唉，练这么久了，就不能早一点打球吗？
经过又一周的练习后，我们开始正式打球了，我打得非常轻松，教练陪我练打球，我反复给教练顶过去，教练也给我发过来，教练按照正规动作，反反复复为我陪练，让我打球的技能一步步得到了提高。
通过暑假期的`乒乓球训练，我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节，连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面，我可以对上100多拍。
虽然乒乓球训练班已经结束了，但是，教练在训练时说的话，讲的打球技能，我仍然在心里一遍遍的回忆，球拍往下压点，力度再大一点……
我至今时常不忘记教练对我说过的一句话：“把基础练扎实是打好乒乓球的前提，也是做好任何事的前提。”
拿手好戏作文 篇3
每个人都有自己的拿手好戏，如围棋、毛笔字、唱歌……当然，学习这些肯定都会通过自己的努力。而今天我给大家带来的“拿手好戏”是舞蹈。
从我上幼儿园起，我就参加了幼儿园的舞蹈班。每天下午四点，别的同学都挽着爸爸妈妈的手蹦蹦跳跳地走出大门，与家长诉说着一天的趣事时，我却不得不与其他十位小朋友待在一个圆顶大楼练习舞蹈。
刚练舞蹈时都是些基本的动作，劈叉、下腰、压腿……每天都是这些。我刚开始练习时十分生硬。劈叉就如同长江大桥，高高架着，怎么也压不下去。而其他同学却十分顺畅很容易就劈下去，两腿紧紧贴着地面，真是小菜一碟呀！
老师看不下去了，便从座位上起来径直向我走来。老师一屁股坐在了我的后腿上，手使劲用力按住了我的前腿。我顿时感到有一股疼痛蔓延到了全身，身上的每一个细胞仿佛都在那一刹那间不停地翻腾、跳跃。
我使劲地咬紧了牙关，眉头之间紧紧地拧成了一个蚕豆大的小疙瘩，头上渗出一颗颗汗珠。在这一刻世界仿佛都暂停了，我在心里想，我一定能够做到！
经过几年的努力，我的舞技明显增长了不少，可以顺利地跳一整首完整的曲子了。
我从小热爱舞蹈，跳舞时能让我感到心情舒畅，就像鸟儿一样自由地飞翔。去年七月份我代表我的舞蹈班去参加上海体育舞的.联合比赛，获得了第二名的好成绩。大家都为我祝贺。我笑了，这是我多年的辛苦练习换来的。
跳舞就是我的“拿手好戏”——它给了我无穷的快乐！
拿手好戏作文 篇4
我的拿手好戏，很少人会，但很多男孩子会。这个拿手好戏，要用嘴，要用音乐，但不会出现一个字。你猜到了吗？这个拿手好戏就是——吹口哨。
暑假的时候，爸爸在家动不动就吹口哨，我听得心烦，心想：要是我也会吹口哨，我就可以“反杀”了！只可惜……谁教我呢？爸爸会吹，只有他教我了。
我“厚着脸皮”去找爸爸，要求爸爸教我吹口哨。爸爸看我去找他，两手一叉，一副得意洋洋的样子，幽默地说道：“你可能太崇拜我了吧，我现在都有学生了，真想不到，不过还是让我这个口哨达人教你吧！”我大笑着，点了点头。
初学时，爸爸教我舌头放平，伸入嘴里，不能放出来。然后，嘟起嘴，放出声音。爸爸边说，还边吹了起来。吹了一会儿，就说：“你也试试吧。”我嘟起嘴，放出声音，吹起来。但是，迎来的却是“噗……”的声音，口水四溅，差点喷到了爸爸的脸上。爸爸微笑着说：“哈哈，没事儿，爸爸开始学的`时候也是这样。”
我听着爸爸的话，并每天都坚持练习。
有一天，爸爸检查我吹口哨吹得怎么样了，我简单的吹了几下，有几个音还没有吹出来。爸爸得意的说：“哈，还没我吹的好呢，小样儿，你还得好好练哟，不然下次你就又不会了，哈哈！”我恼羞成怒，气得脸都要青了，我大声喊道：“老爸，你别得意，等我练成了，咱俩来较量一番！”说完，头也不回，转身走进了房间。
于是，一连好几天，我就闭门不出，天天研究这个口哨，把注意点都写了下来，提醒自己哪个地方需要注意，我就不信我学不会这玩意儿！
一个星期后，我信心十足，向爸爸发起了挑战，大喊一声：“老爸，出来较量啊！”爸爸气定神闲地走出房间，轻蔑地说：“比就比，谁怕谁！”选定了曲目后，就比了起来。
几分钟后，我赢了，真没想到，爸爸这个老师居然成了我的手下败将，此时的我就像一位常胜将军，别提有多威风了！
学习口哨的过程，让我明白了：要学会努力，并不断的练习，才能成功！没错，吹口哨就是我的拿手好戏！
拿手好戏作文 篇5
我从小就开始拉小提琴，到现在已经拉了七年之久了。从以前刚开始拉小提琴时到现在，我有过很多次放弃的想法，但我坚持了下来，这不仅使我更有自信心，并且也让我有才艺在别人面前展现。
还记得那时，我刚开始学小提琴的时候，发生了一件令我记忆犹新的事。一天我开始练习，因为那时我还太小，很多道理都不懂。我以为我可以拉得很好，于是我充满信心地调了调音，开始“砍起了木头”。我拉出来的声音难听极了。我气愤地丢掉了小提琴，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到妈妈那里，开始叙说我的苦。谁知妈妈听了哈哈大笑，就连旁边看热闹的哥哥也忍俊不禁。这时我可急了眼了，生气地说：“你们笑什么，我可不觉得这是一个可笑的话题。”妈妈摸了摸我的头说：“你的小暴脾气，没有什么事是可以一次就成功的，你去按照老师写的，认认真真的弹几次，当然也要每一天坚持，几年后你一定会有很大的进步！”我似懂非懂的点了点头，回房间开始认真练习。
几年后，我果然“修成了正果”，有了不错的进展，小提琴也真正的成了我的拿手好戏和特长。我也为我会拉小提琴这事十分骄傲，每当家里来客人时，问我有什么才艺时，我就会拿出我的小提琴。如果是中午的话，我会来一首激烈的《土耳其进行曲》。晚上时，我会来一首扬长，幽静的《月光曲》，让人放松。
小提琴使我快乐，让我有了很大的.进步。我不仅养成了坚持不懈的好习惯，也对音乐产生了一种好感。
小提琴的好处有很多，比如我先先后后获得了不少的奖项。
小提琴是我的拿手好戏，使我放松，快乐。同时也让我学会了坚持不懈的精神，养成了好习惯。
拿手好戏作文 篇6
每个人都有自己的绝活，有的人是唱歌、跳舞；有的人能上天入地；有的人能刀枪不入……而我的绝活却很特别——洋芋焖饭。
其实这个绝活以前是爸爸的.，每当家里来客人时，爸爸总会露一手，做的总是这道菜。每每得到别人的赞扬，他就得意极了。从小我就很喜欢吃洋芋焖饭，每次都能吃几大碗。等我稍大一点时，就央求爸爸把这个绝活教给了我。
“一技在手，吃穿不愁”。说干就干，我在厨房里，上蹿下跳，忙活开了。别看一个小小的洋芋焖饭，它的程序可复杂了。首先要准备好食材:豌豆、腊肉、米和洋芋，把腊肉和洋芋都切成丁；然后在锅里放少许油，把腊肉、洋芋和豌豆一起倒入锅里，炒上一两分钟后取出放在事先准备好的铁锅里待用。最后把米洗好，放在锅里倒上水煮上七八分钟，半生半熟时把米捞出来，放在装有腊肉，洋芋，豌豆的铁锅里，再把锅盖盖上，用小火焖上七八分钟就可以了。切记做洋芋焖饭不要用电饭煲，要用铁锅，否则颜色和味道都不好。
短暂的等待后，洋芋焖饭就做好了。揭开锅盖，一股白气和着香气扑面而来。我用饭勺在锅里搅来搅去，把豌豆、腊肉、洋芋和米饭搅拌均匀，再撒上一把海苔碎，大功告成了。这颜色、这香味，真是让人垂涎三尺。
当我把做好的米饭放到饭桌上时，妈妈连声称赞并向我竖起了大拇指，爸爸也说:“真是青出于蓝而胜于蓝”呀！从此以后家里再来客人，再也不是爸爸为他们露一手了，而是我为他们露一手，每次都得到他们的赞扬，无一例外，我可自豪了。洋芋焖饭成了我的绝活，爸爸光荣“下岗”了！
这就是我的拿手好戏——洋芋焖饭，一个很特别的绝活。你有什么绝活吗？快来与我一起分享吧！
拿手好戏作文 篇7
每个人都有最擅长的事情，有的是跳舞，有的是画画，还有的是打篮球，而我最擅长的是轮滑，它也是我的拿手好戏。
我们学校有校本，成立了有很多社团，而我毫不犹豫地选择了轮滑。刚开始来到轮滑社团时，看见有那么多人前来参加，顿时我激动起来，看来竞争的对手很多啊！
老师让我们各自表演一下自己的轮滑技巧，让老师见识一下。我听了，更加兴奋，激动得一蹦三尺高，这样也好，可以摸清对手的实力了，老师让我们排队表演，一个一个地来。
开始表演了，第一个表演的是滑“8”字形，看，同学们背着手，弯着腰，一只脚猛地蹬，身子一转，快速地滑出了一个“8”字形。观看的老师热烈地鼓着掌，不停地叫好。
轮到我了，我不甘示弱，表演了一个急速漂移。我退到了很远的地方，然后快速地向前滑，用力地蹬着地面，不停地加速，耳边响起了呼呼的风声，好像是在为我加油。此时，我就像一只离弦的箭，飞一样地向前冲去。突然，猛的一转身，依照惯力轮滑鞋在地面上划过了一道深深的痕迹。
一个漂亮的大漂移就完成了，我还没有站稳，观看的老师和同学就响起了热烈的'掌声。学校的一位主任看见了说：“这个小伙子很厉害！”听到这话，我的心里像吃了蜜一样甜。
我们班有很多喜欢轮滑的，但是没有一个人能超过我，因为我是高手啊，他们心甘情愿地向我学习技术。这时我的心里感到无比的骄傲和自豪。
现在我轮滑的技术非常熟练，还会很多高难动作呢，比如：漂移、滑“8”字形……轮滑给我带来了快乐，还强健了我的身体，我爱轮滑！
拿手好戏作文 篇8
说起拿手好戏，我会想到很多，如：画画、跳舞、下棋、钓鱼……在这其中，我最熟悉的拿手好戏就是钓鱼了。
每当六一儿童节的时候，妈妈就会带我去公园钓鱼，经过许多次的经验，我也是一个经验丰富的人了，每次钓鱼，总会有满满的收获。
当然，今年的六一儿童节也不例外，这次也十分特别。因为这次我邀请了小伙伴们一起钓鱼。这一次，我可要大显身手了，让小伙伴们感到吃惊、惊讶。
六一那天，我们准时来到公园的小河边，随着伙伴们的到来，钓鱼也即将开始。钓鱼开始了，我不紧不慢的'拿出鱼杆，在鱼钩上放上鱼食，然后用力把鱼钩抛向远方。这时，伙伴们过来围观，该让我大显身手了。一个伙伴问：“为什么要把鱼钩抛那么远呢?”“你没听过吗?放长线，钓大鱼”我得意洋洋地说。
这时，一群鱼游向鱼钩，我心想：这下可好了，可以钓到大鱼了，我十分开心，鱼杆动了，鱼儿上钩了，我用力一拉，钓上了一条很小的鱼，这可是在预料之外，伙伴们也哄堂大笑起来，还好没有屋顶，要不然笑声把屋顶掀翻了。这时候，我真想找个地缝钻进去。一个伙伴又问：“这就是你的本领?”我大声分辨：“不，这次是失误，再给我一次机会”。
第二次钓鱼开始了，我心里十分紧张，心想，这次一定要成功，不然大家会把大门牙都笑掉的，我重新换上鱼食。静静地等待鱼儿上钩，不一会儿，钓杆再次摇动起来，我赶快一拉。“啊，好大一条鱼呀!”伙伴们高声呼喊。这一次，我终于成功了，伙伴们对我伸出大拇指，还对我连声赞叹，我十分开心，脸上露出成功的喜悦之情。
经过这一次的钓鱼，我明白了一个道理，失败是成功之母，在失败时不要气馁，在成功时不要骄傲自大，要做一个谦虚的人。
拿手好戏作文 篇9
360行，行行出状元，每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏就是煎鸡蛋。
每天清晨，我都早早的起床，为我们一家三口煎鸡蛋。起初我煎得很不好，不是油放多了，就是火开大了，要不就是鸡蛋没打好，吃起来总有一股怪味，手上也满是烫伤的痕迹。
功夫不负有心人，在我锲而不舍的努力下，慢慢的我也能煎好鸡蛋了，我摸索出了煎蛋的小窍门。迅速拧开油瓶盖子，轻轻将油倒入锅中，不多不少，正好浸润整个煎锅底部。打开煤气按钮，细小的火苗顿时放大起来，拿起鸡蛋，往桌角轻轻一磕，鸡蛋上顿时就有了细小的裂缝，双手一掰，黄色的蛋黄和透明的蛋清就跌入锅中。鸡蛋在锅中慢慢凝固成型。用铲子轻轻的把它翻起，反复几遍，一个金黄的煎鸡蛋就成型了。
爸爸细细品尝了我的.煎蛋，赞扬道：“外焦内嫩，火候到位，煎的不错。”听了爸爸的赞扬，我不禁得意起来。
在给爸爸妈妈煎蛋的时候，我想速成，因为这样简单太容易了，到了煎蛋的时候，骄傲促使我把火开到最大，让煎蛋的速度加快了，可很快我便发现了问题，鸡蛋翻面煎的时候要一定的时间，而火又太大，很容易煎焦。等我手忙脚乱地把蛋翻面，一股焦味已经从蛋上扑鼻而来，原来本该金黄色的鸡蛋变成了焦黑色，味道更是苦涩难咽，第二个鸡蛋正式宣告失败。
从小小的煎蛋中我得到了不少启示，老子说：“治大国若烹小鲜。”干什么事情都不能急于求成，如同烧饭一样，要小火慢炖才能烧出美食。人亦如此，只有耐得住寂寞，才能获得最后的成功。
拿手好戏作文 篇10
有的人擅长拉二胡，有的人擅长玩魔方，有的人擅长打篮球……而我的拿于好戏是——弹吉他。
那是六年前的某一天，我和妈妈在步行街闲逛。突然不远处传来一阵清脆悦耳的声音，我拉着妈妈的手往声音的源头跑去。终于到了!我隔着玻璃窗往里面瞧，里面有一个老师捧着吉他弹奏乐曲，我听得入了迷，脚不由自主地走进了店门……
就这样，我报了吉他班，在赵老师门下学习，原以为迎接我的`是好听的歌曲，没想到是枯燥的练习。一个月过后，我厌烦了，就不想再去练琴了，妈妈开导我:“儿子，你看台上那些大师演奏是不是很帅?其实他们平时都非常刻苦地练习，一天练好几个小时!所以台上一分钟，台下十年功，不努力练习，哪里会有好听的乐曲?就是教你你也不会呀!”在妈妈的开导下，我起早贪黑，日复一日地练习，技术突飞猛进。
15年暑假，我第一次登台演出，当时我的内心十分忐忑，像怀揣着一只兔子似的。怀着紧张的心情我登上了舞台。演出很成功，我们乐队拿到了一等奖。
17年冬天，我们再次参加江苏省比赛，一年多的沉淀，只为今日!演出时，我们乐队每个人都像打了鸡血似的，现场气氛顿时燃了起来，台下观众与我们齐唱副歌部分，连评委也鼓幸叫好，最终我们拿到了江苏省第一名。
而最大的一次演出是在18年夏天，我们应邀参加全国最大的音乐节。当我们站在舞台上，心没里有说不出的激动，我的手指在琴弦上飞舞，带动了全场的节奏!演出完毕，看着台下全面山人海的乐迷，我们忍不住哭了。
吉他已经陪伴了我六年，它已经不是乐器，不是演出的工具而是我生命中心不可少的一部分!
拿手好戏作文 篇11
舞台上一个舞者尽情挥洒着汗水，台下的观众欢呼雀跃，纷纷为她喝彩，那个舞者就是我。
我的拿手好戏就是跳舞。
记得有一天，我正在观看六一联欢晚会，其中有一个节目是拉丁舞，我看着电视机里的舞蹈，它不像民族舞那样优美，却十分豪放霸气，又不失气质，于是我心中那颗跳舞的种子便开始萌芽。
之后妈妈帮我找了一个舞蹈班，我一去就被舞蹈老师身上一种独特的气质吸引了，于是立刻决定留了下来。
刚开始我的`一切都充满了好奇，认为跳舞是很好玩儿，可过不了多久，我发现跳拉丁舞非常累，才跳半曲就能让你满头大汗，因为拉丁舞需要非常强大爆发力和反应力，我有点儿想打退堂鼓，可看到身边的同学们都那么努力的在跳，又想到妈妈之前曾对我说世上无难事，只怕有心人，我又咬了咬牙坚持了下去。
从那以后，我便每天都会挤出至少十分钟的时间练习舞蹈和基本功。每次我都会对着镜子调整自己的动作和表情，就这样日复一日地练习，我坚持了六年。每次练习，我都当做旁边有老师非常认真的对待；每次练习，我都当做一次表演，表现得淋漓尽致。
终于我的努力有了回报，现在我已经从初学班到了精英班。
在今年的“正科杯”舞蹈大赛中，我获得了12岁组的一等奖。比赛过后，老师说我这次的表现力、爆发力都拿捏得非常好，我很棒，从此以后我的每次比赛几乎都会拿一等奖，我得到了很多的荣誉，拉丁舞变成了我的拿手好戏。
这一切的一切都离不开我自己的努力和家长老师对我的帮助，这真是"世上无难事，只怕有心人！"
拿手好戏作文 篇12
二十四个品，六个相，四个轴，没错，我的拿手好戏就是弹琵琶。在琵琶班的学员中，论弹奏技艺，我要说第二，就没人敢称第一。
今天，上完琵琶课以后，郭老师急匆匆地走了过来说：“卫佳洋，你可是这些学生中，老师最得意的弟子，有没有信心赢下今年的音乐比赛前三名?”我不假思索地回答：“没有问题!”因为每年的比赛我都能进前五，所以这次肯定也没有什么问题。
到了比赛的那一天，我穿上了精美的汉服，在右手的五个指头上缠上了胶带和指甲，拿起昨晚就已调好的琵琶，熟练地弹了起来。我看见一旁坐着的妈妈，她脸上露出了甜蜜的笑容。在评委老师中坐着的郭老师，也用鼓励的目光看着我。我越发来了精神，舞动灵活的手指，所有的观众都在专注地听着优美的音乐，其他选手则在默默地羡慕嫉妒恨。
我弹的曲目是《春雨》，仿佛真把比赛现场变成了春天下雨的场景。雨水落在了一个女孩的头上，落在了雨伞上，雨滴欢快地流淌着。落在一户人家的玻璃上，噼里啪啦的，在欢乐地唱着歌。落在大树上，好像给树枝上挂上了一条条闪光的“珠宝”。“珠宝”滴落下来，调皮地在马路上滚动，跳着欢快的舞蹈。雨水把这个美丽的城市冲刷得干干净净。最后只留下一个五彩缤纷的彩虹。
我沉浸在优美的乐曲中，仿佛自己正打着一把小伞漫步在濛濛细雨中，周围的一切，看到的，听到的，闻到的.，无一不散发着春雨的气息。
一曲终罢，台下响起雷鸣般的掌声，妈妈和老师微笑着不住向我点头，我的拿手好戏终于有了一展身手的舞台。
这便是我的拿手好戏，我会继续努力，在未来的道路上，弹奏出更优美的人生乐章。
拿手好戏作文 篇13
每一只蜜蜂都有自己想要寻觅的花丛，每一只风筝都有不同，自己向往的天空，而每一颗星星也都有自己所憧憬的星空……人也是如此，每一个人内心都有不同心驰神往的领域。而我每次最期待的，非饺子莫属了，当然这也是我今天所要说的拿手好戏。
每当新年来临时，我们家就会包不同的饺子来庆祝这个红红火火的节日。一天我看见妈妈一个人呆在厨房，许久都没出来，我就去厨房凑热闹，只见妈妈一手拿着饺子，一手往里面放一些馅料，最后在包饺子对折，用水把边缘扎实，再像折扇子一样，把边缘一层一层的折起来，最后再把边缘按紧，一个饱满的饺子就做好了。我洗完手迫不及待的想大显身手一番，我拿起饺子皮按照妈妈的方法，不断的摸索，久而久之宝马而已，样式各样的饺子就呈现出来了。正所谓熟能生巧嘛！
突然我的表妹过来了，望了望桌子上包好的饺子说：“姐姐，我也想玩可以吗？”我回答：“可以，我来教你吧！”表妹在我的指导下已完成了包饺子，但不一会儿饺子的肚皮露了出来，馅也掉出来了，啥情况呢？”妹妹哇哇大哭。为了安慰她，我经过妈妈的同意，在饺子里放一个被保鲜膜裹着的.硬币，为了更好的识别，我将其中一个饺子就成小笼包的样子。在吃饺子的时候我一眼就认出那个幸运小子，把这个给了表妹，她吃的时候发现饺子里有个硬硬的东西，于是把它拿了出来，顿时内心雨过天晴，笑了起来仿佛一朵盛开的桃花。
这就是我的拿手好戏，也是让我引以为傲的才能。“只要功夫深，铁许就能磨成针”，很多事经过一定的练习磨练会呈现出意想不到的结果。
拿手好戏作文 篇14
“无由持一碗，赠与爱茶人！”从古至今，茶，成为许多文人墨客的爱好。一壶茶，延续了几百年的茶香，吸引了不少爱茶者，逐渐将其形成了一门学问。
在家里，为了学出一手泡茶本领，我可是天天缠着家里的'长辈，一会问问这个，一会问问那个，小本子不离身，泡茶的每一步都精准地记下来，冬去春来，经过一年的观察和练习，我的茶技也是到了如火纯清的地步。
某天，小伙伴们到家里玩，借此时机，我大显身手，向他们展示了一下我“高超”的茶技。
想要泡好茶，必须得准备一副干净的茶具，这不，烧好水后，我开始了“淋霖瓯杯”——用开水烫洗盖瓯茶杯，我小心翼翼地将其放入开水，然后拿着竹镊子逐一清洗，生怕放过一点“灰尘士兵”。洗干净后，摆在桌子上，然后拿出一包茶叶，放入盖瓯中，提着水壶来了个“悬壶高挂”，一阵水流如同瀑布一样从空叶涌了下来，给茶叶们泡了个澡，你看，茶叶们都兴奋地在瓯中转着圈翩翩起舞。倒满之后，我来了一招“春风拂面”——用盖子刮去漂浮着的浮沫，刮干净之后，立刻将瓯盖盖好，然后再烫洗一遍茶杯，坐下静等两分钟。
现在就是见证“奇迹”的时候，将瓯盖拿开，一阵清香扑鼻而来，让人顿时神清气爽，惹得小伙伴们连声赞叹：“好香啊！”我将茶杯摆成个圆形，然后用大拇指按住瓯盖，其余四指拿起瓯身，来了一个“关公巡城”——茶水倒一遍后绕回来再倒一遍。当茶水不多时，便一滴一滴，小心翼翼地倒进茶杯，来了一个“韩信点兵”。倒好以后，小伙伴们凑过去闻茶香，那清香直冲肺腑，沁人心脾，让人陶醉其中。缓缓地呷上一小口，顿时让人满口生津、齿颊留香，屋里清香荡漾，仿佛让人处于仙境之中！
茶！我的拿手好戏，传承了中华文化的千年之水。
拿手好戏作文 篇15
每个人都有自己的拿手好戏，要说我的拿手好戏，无疑就是弹钢琴了。
从4岁时，我就开始学习钢琴了，每周跟着老师学琴一次，每天弹琴一小时。渐渐地，感觉到练琴是一件枯燥乏味的事情，想要放弃，但因为内心的喜爱，我还是咬牙坚持了下来，现在正在学习七级。
记得在五年级时，学校进行“穿越时空、漫步三国、感受经典”艺术节展演活动。我们年级编排了剧目，同学们积极报名参加：有的.报表演，饰演三国里面的人物，演绎经典片断，很有意思。而我却有些害羞，觉得不适合自己。有的同学报名朗诵，朗诵经典诗文，我知道自己的声音小，没有报名。我不知道自己该报什么?正当我思索的时候，蒋老师找到我，说：“泠溪，你负责钢琴演奏吧。”听了这句话，我心里又惊又喜，心想：“老师如此信任我，我一定好好表现!”回到家，我立刻掀开琴盖，试着弹奏这首曲子，本以为很简单，可弹起来却没那么容易，有几处总是弹不好，我着急地捶胸顿足发起脾气来。这时，爸爸说：“遇到困难要冷静，自己想想办法。”于是我想到请钢琴老师指导我，老师一下就帮我找到了问题所在。这回，曲调总算顺畅了，但还不熟练。
于是，每天放学回家一写完作业，我就坐在钢琴前练习这首曲子，经过日复一日的练习，终于弹出了流畅的旋律。我因此感觉信心满满。表演那天，我镇定自若地和其他乐器的演奏者，配合得十分默契。一曲下来，台下响起了热烈的掌声。那一刻我为自己感到骄傲、自豪：我的拿手好戏终于派上了用场!
“台上一分钟，台下十年功”。我对此有了更加深刻的认识：所有光鲜的背后，都承载着一个人的付出和坚持。所有拿手好戏的背后，都浸透着辛勤的汗水!
拿手好戏作文 篇16
俗话说得好：十八般武艺，样样是好戏!我想大家都有很多不一样的拿手好戏吧!例如我，我的拿手好戏就是设计手抄报。
别不相信，真不是吹的，绝对是大拿。
我们学校的特色是每周让学生画一张手抄报，手抄报这一活动开阔了我们的视野，培养了我们的创新意识和创新能力。周末班主任老师给我们布置了一项作业--办一张有关语文的手抄报。看到这个作业我兴奋得手舞足蹈。
那天放学回到家，我一头扎进书房里，拿了一张A4纸，铺在书桌上，准备好好露一手。我先用铅笔在纸边画出一个大大的边框，然后在正上方写下“语文小报”四个大字，用记号笔描成空心字,显得引人注目。左边写了几个拼音，再添上形态各异的五官,单调的字母立即变得生动活泼起来。右边画一个可爱的小女孩,徜徉在蔚蓝的天空下看书。接着开始写正文部分,我把空白部分分成几大版块,这一块儿写作家、作品，老舍、鲁迅跃然纸上。那一块儿写童话，写上《卖火柴的小女孩》中的主要情节，最后一块是语文趣味题。一会儿,文字部分全部完成。我还要锦上添花,在童话下面结合故事情节，画几只抓耳挠腮的猴子和一只笑里藏刀的狐狸。这样既使人感到内容丰富,又生动有趣。在趣味题的上面画一个大大的'问号，问号的头是一个孩子的笑脸,问号里太空了,我出了一则谜语，和笑脸遥相呼应，后来我又插空写了一条名言警句。拿起基本做好的语文报，看看还不错,继续拿起彩笔涂色,每一块用彩笔描上不同的花边，每一块内容涂上令人舒服的底色，每一处细节勾勒得轮廓分明。OK!大功告成!
看着自己设计的语文报，一股自豪感油然而生。怎么样，我的本领是不是很厉害啊?
拿手好戏作文 篇17
每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏好像有些特别，那就是打蚊子。
五年级的夏天，为了练就消灭蚊子的“神功”，我可是尝尽了苦头，身上不知被叮了多少大包，手掌不知拍了多少次，终于练就了三招灭蚊子的绝招，而且一灭一个准。
记得那是一个下午，我正在梦乡里快乐的遨游着，可是几声刺耳的声音打破了这美好的境界，我顿时就像坠入万丈深渊一样，心情再也好不起来了。我下床去寻找这“凶手”，只见三只蚊子在天空中盘旋着，露出罪恶的笑脸。我气得火冒三丈，下决心要消灭屋子里所有的'蚊子。
我开始施展“拍，电，捉”三个灭蚊绝招，蚊子1号落在墙上，我蹑手蹑脚地靠近它，大气不敢喘，生怕惊动了它。等离蚊子近了，说时迟，那时快，我使出灭蚊第一大招“如来神掌”，使出洪荒之力，以迅雷不及掩耳之势，重重的拍在它身上，只见雪白的墙上出现了一朵红花，被衬得格外耀眼。
其余的两只蚊子看到了，都不敢停落了，在天空中一直转啊转，都把我搞的头昏眼花的。我拿着电蚊拍，一动不动地站在那里，忽然，一只蚊子落在了边框上，我激动不已。我将电蚊拍调到最大量，使出我的灭蚊第二招“守株待兔”，我不动声色，等着蚊子上钩，蚊子慢慢靠近，“嗞”的一声，这只蚊子“英勇就义”了。
现在只剩下最后一只蚊子了，经过一番搜寻，我发现它停在了水池边，它的翅膀被水打湿了，飞得摇摇晃晃的，我放下手中的武器，改电为捉，我使出了我自创的第三招“降蚊十巴掌”，短短三个回合，我就捉住了它，我把蚊子扔到马桶里，一按冲水按钮，蚊子一去不复返了。
我喜欢灭蚊子。这项活动不仅可以锻炼我的身手，还能让我“为民除害”，一举两得。
拿手好戏作文 篇18
俗话说：十八般武艺，样样是好戏。我的拿手好戏非画画莫属！
从小到大我都非常喜欢画画，它充满着迷人的色彩,给人无限的遐想。画画给我的生活增添了许多乐趣，性格内向的我把心里所想却又无法用言语表达的情绪，都融汇在画中，渐渐地，似乎有一种神奇的力量牵引着我，让我为之沉醉不已。
从一个“绘画小白”晋升到了现在的“绘画达人”，我的绘画作品频频得到老师的称赞和同学们的肯定，这一切都让我欣喜若狂。
在学校的各类征集比赛中，只要与画画有关的我都积极参与、认真对待。有一次，学校要求每班出几份关于《生活中的数学》的画报，我心想：这可是我大显身手的'好机会。于是放学一到家，我便马不停蹄地找齐工具，可画什么却是一个烧脑的问题。正当我一愁莫展之时，数学书上的一副插图给了我灵感。我拿起画笔开始构图，从图形框架到成品图，再通过加光影的模式去更加真实的展现出作品……终于，一幅惟妙惟肖的画报展现在眼前。
第二天，我满怀信心的把画报交给了老师。但是好几天都没有任何消息，我心里万分焦灼，直到周五放学时，有同学喊道：“快看，那边有新一期的画报展示栏！”我立刻加快脚步冲到最前面，以最快的速度扫视一遍，当我看到自己的画报被评为“优秀作品”并被展出时，那个激动的心情已经无法用言语来形容。这时身旁的同学赞叹地说：“哇！你画得可真好，色彩搭配恰到好处，太逼真了！”我开心极了，觉得自己就是一名了不起的小画家！
其实，画画的好处有许多，它让我变得更加自信和阳光。在练就这一拿手好戏的过程中，我也渐渐明白：做事要有耐心，只要心中有梦，就有前进的动力！
拿手好戏作文 篇19
要问我的拿手好戏，嘿!那当然是轮滑啦!在我们训练班，我可是公认的“轮滑达人”。
提起学轮滑，还得从我一年级开始讲起。那时候，每当夜幕降临，人声鼎沸的广场上，一个又一个轻柔燕飞的身影总会引发我无比的羡慕。妈妈经不起我的软磨硬泡。给我买了轮滑鞋。老爸为我报了一个“广场轮滑培训班”，我正式开始轮滑学艺了。
第一次穿上轮滑鞋，天哪!我的脚就像灌了铅，居然走不了路了!我心一急，一连几个踉跄，要不是老爸及时搀扶我，我必须会摔一个“狗吭泥”或“大叉腿”。“心急吃不了热豆腐”老爸一旁笑着说道……教练说“沿路标，滑过来”。在平常，只可是要小小的八字步。可是这小小的八字步，在我眼里是“上刀山下油锅”，我勉强的滑一下，停一下。细心翼翼的'再滑一下。“重心降低，麻利一点。你能够的。”这句话给我莫大的期望，照教练说的那样。可是就在一步之遥之时，我摔了一跤，“快起来!”爸爸着急喊道，我一听，一骨碌起来。我为什么要放弃，我不能因为怕摔就不练了，我右脚一蹬，到终点了。教师拍着我的肩膀，用他那有力的声音说好样的，小伙子。
就是这样，我从练习中跌倒，从跌倒中吸取经验。就是这样大家才佩服我。称我为轮滑达人。
前个月，我在区上报名参加了“轮滑达人秀”，我在赛场上落落大方的表演了轮滑。最终评委敌可是我优美的“舞姿”，给我评了高分，我欢呼雀跃。往日的汗水，此刻却成了喜悦的泪水。
有伟人说过“99%的汗水，加1%的智慧，就是成功”。我觉得汗水是甜的，我爱轮滑。
拿手好戏作文 篇20
每个人都有自己的拿手好戏，有的人的拿手好戏是剪纸，有的人的拿手好戏是挑西瓜，而我拿手好戏是跳绳。
在我一年级时，看别人拿着跳绳在不停的.跳动，跳绳的这个念头就在我心中萌生。于是，我拿来了跳绳，我将绳往前一甩，脚也随着跳绳的甩动跳了起来。可是再往脚下一看，右脚在绳子前面，左脚还在绳子后面呢。我又试了一次，这次更惨，我脚一滑失去了重心，摔了个大跟头。我毫不气馁地站了起来，很快我完成了我跳绳的第一跳。过了一个月以后，我差不多可以一次跳0多个了，正所谓：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在这一个月里，我也掌握了不少要领：绳子长短要调整到位，手要甩得快，脚不要跳得太高??
光阴似箭，日月如梭，我已经上六年级了，随着身体的成长，我能将跳绳的个数保持在0个左右。在一次跳绳比赛中，随着一声哨响后，我身如闪电，唰的一下开始，轻轻一跳，双臂快速摇晃，绳子绕过头顶。过了十几秒后，我依旧轻跳，生怕脚被绊到。我越跳越快，在只剩下二十几秒时，我的双手和双脚酸了，但我不能松懈，“唰唰唰”的声音一直在我耳边响起，我牙齿一咬，眉毛一皱，终于比赛结束了，我跳了5个，获得了“跳绳小达人”的称号，这时自豪之情在心中也油然而生。
这就是我的拿手好戏——跳绳，跳绳能锻炼我的身体，释放我的心情，跳绳能激发我的斗志，从成功中获得快乐，我会继续坚持下去。同时我深深地明白了一个道理：无论做什么事都不能急于求成，要付出努力，才能成功!
拿手好戏作文 篇21
一阵悦耳的琴声传入了大家的耳朵，在中间，有一个女孩坐在琴凳上，脚踩着踏板，指尖流出美妙的音乐。她弹得钢琴之所以那么美妙，是因为钢琴是她的拿手好戏呀!
没错，那个女孩儿就是我。我从很小就开始学钢琴，当时，我看见好多大哥哥大姐姐都能用它弹出美妙的乐曲，心里很是羡慕，所以就踏上了学钢琴之路。
关于我的拿手好戏，还有一个趣事呢!有一次周末，亲戚来我家做客，妈妈便兴冲冲地让我为亲戚们演奏一曲，我坐上琴凳，按起了琴键。开始时，我还有点儿紧张，弹着弹着，我也被这美妙的琴声陶醉了。我越来越熟练，也自信了很多，甚至用脚打起了拍子来。亲戚们也听得入了迷：表弟拍着手，在沙发上跳来跳去，为我加油;大伯伯拿起手机，把我弹琴的视频录了下来，有空就看看;姑姑边听边夸妈妈让我学琴是个明智的选择……我弹得低沉，家人们都不说话;我弹得欢快，家人们就立刻坐直了，欢呼起来。
就在亲戚们都陶醉时，尴尬的'事情发生了，大伯伯的电话突然响了。电话的铃声夹杂着琴声，使我一下子忘记了要弹的音。我不知所措地看着亲戚和家人们，心里很焦急。我在大脑中飞快“翻阅”着平时弹过的曲子，终于找到了一首节奏差不多的曲子，接上了。所有人都没听出来，以为这是个停顿罢了。之后我松了一口气，心想：还好我会弹许多曲子，还会随机应变，以后做事一定要学会随机应变!
钢琴非常美妙，它不仅声音好听，也告诉了我重要的道理——做事要随机应变，不然我的钢琴表演就会演砸啦!这就是我，一个拿手好戏是钢琴的女孩儿。
拿手好戏作文 篇22
生活中，我的拿手好戏有很多，但我最拿手的好戏是拼乐高。
拼乐高从外面买回来是装在盒子里的，还裹着一层塑料。撕开塑料，就能看见许多大小不一、色彩多样的乐高。拼乐高里面还装着设计图纸，是帮助我正确拼图的。
最开始我接触拼乐高，就非常喜欢它。它不仅可以拼出不同的图案，还可以让我生出成就感。想想几十块乱糟糟的图片，在我又是动手，又是看图动脑的努力下，慢慢变得整齐、干净、漂亮，不由得会让你心中溢满喜悦。于是，就这样我和拼乐高结下了深深的缘。只要有零花钱，我就会去买拼乐高，家里面，大的、小的拼乐高堆满了我的书桌。只要有时间，我就会不厌其烦的玩拼乐高，从最开始拼一个完整的图案需要1个多小时到后来半个小时就能完成。就在这样的循环往复中，我拼乐高的速度越来越快，拼的也越来越好。到现在，买回家的拼乐高，我都不需要看设计图，大的十几分钟就能搞定，小的几分钟就能完成。
有一次，班级举行拼乐高比赛。老师给了我一个小黄人让我拼，主持人说在十分钟内要拼完。比赛的结果是，别的同学是十分钟内完成，但作品歪歪扭扭；或是十分钟后才匆匆忙忙的'完成；而能在十分钟内漂亮完成的就更少了，但我气定神闲的只用了七分钟就搞定了，这下可把老师和同学都震撼了。比赛结束后，同学们露出崇拜的眼神，围着我问个不停，老师向我竖起了大拇指。那一刻，我心中的得意根本无法用言语表达。
从此以后，我更爱拼乐高了，而乐高也成为我最拿手的好戏了。
拿手好戏作文 篇23
在庞大的中国传统乐器王国中，唢呐居在首位，它的声音高亢嘹亮，婉转动听，是器乐合奏时的主角。
它是一项在怀川大地广为流传的非物质文化遗产，既可以发出浑厚低沉的低，也可以发出威震四方的高音，它有八个孔，一个大喇叭似的大腕儿，也有小巧玲珑的铜芯和哨片和辅助用的气盘，它的颜色有夜空的黑色，也有土地的黄色，全身散发出淡淡的檀木香气。
我最喜欢的的器乐是吹唢呐，它对我来说如朋友一样贴心。因为怕打扰到别人，所以我最喜欢到空旷的地方吹唢呐。
当我去公园里吹唢呐时，站在公园里空旷平坦的草地中有一种淡淡的.花香，我站在那练习锁呐，一会儿这边会被蚊子叮一个鼓鼓的包，一会儿，苍蝇又会再在我的耳边“投诉”，但我都能忍受这样的小痛苦。
当然，我也会在社团课堂上学习。每次我们去上社团课，我都会全神贯注的在听老师的谆谆教导。因此会有很多的表演机会，因为我的表演机会多，所以我能在大场面前也做到临危不惧。
唢呐给予了我太多太多的快乐和锻炼机会，我会将这项非物质文化遗产认真的传承下去，让“做什么事都要有信心，坚持下去，成功有可能就在眼前，否则，就是半途而废，最后，一事无成。”在妈妈的鼓励下，我振作精神，鼓起勇气，虚心的向阿姨们学习，阿姨们纠正了我错误的动作，几天的时间我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下来，又学习了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等动作。
经过一段时间的锻炼，不但熟练了跳广场舞的技巧，体重也下降了七、八斤，而且，在“六一”节的文艺演出活动中，我表演的广场舞节目，还获得了一等奖呢。
我的拿手好戏，使我受益良多，既学习了跳舞，又锻炼了身体，还磨练了我战胜困难，真是一举两得呀！
拿手好戏作文 篇24
我有许多，就像那黄色沙滩上一个个五光十色的贝壳，捡起一个最美的，就像钻石那样耀眼，像玫瑰那样艳丽。那里边装的就是我最大的爱好——画画。
小时候，每当我仰望瓦蓝瓦蓝的天空，欣赏火红火红的太阳，眺望连绵起伏的山川，观察这个世界的一草一木、一山一水时，心中总是不禁激起一个愿望——我要用我最生动、最形象的画笔将这个美妙的世界描绘下来，一切都是那么美丽，有蓝蓝的天，白白的云，高高的山，轻轻的水，红红的花……
于是，在我五岁的.时候，妈妈就给我报了美术班。从最简单的开始，一棵小草，一朵小花，一棵大树，一个小孩，一辆，一架飞机……我画的越来越难，也画的越来越好。爷爷奶奶还经常夸我画的形象、生动，色彩鲜艳、好看，这好那好的。我虽然非常高兴，但也还是在努力，努力再努力，因为我要画得更好！
如今的我已经五年级了，那沉重的功课，加上我还要学和新概念，因此不能学画了。但这并不意味着我不喜欢它了，我还是那样深深的爱着画画。只要一有空，我就会拿出画笔，画上一番。画天、画地、画花、画草，画人世间的一切，一切的一切。
我还有几个小画册，一个上画卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守护甜心啦……另一个上画，菊花、玫瑰、牡丹、君子兰、杨柳，什么都有。还有一个上画我的家人，穿着短裙的妈妈，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爷爷，和蔼可亲的奶奶，还有……
是画画把我的人生描绘的美丽灿烂，使我的生活丰富多彩，让我的情操得到陶冶。画画是我人生中最大的精彩！所以，我爱画画，爱的如痴如醉，爱的不能自拔！
拿手好戏作文 篇25
你们肯定很想知道我的拿手好戏是什么吧？我现在就可以告诉你们，我的拿手好戏有好几个呢：滑旱冰……但是我最拿手的还是写字了。
记得我上三年级的时候，一午，我们学校要三年级的同学用钢笔或水毛写两首古诗，一首是唐代大诗人李白写的《山行》，另一首也是唐代大诗人张继写的《风桥夜泊》，我们班的班主任老师——包老师让我、夏昕露和孙柯三个人参加写字。包老师先给我们每人发了一张纸，然后包老师说：“你们如果写错了或者写得不好想重写的'话，到这儿来问我再要一张纸。”包老师刚说完，我们三个就拿起笔来认认真真、仔仔细细地写了起来。过了好一会儿，我们才写完，交给老师。我一直担心自己写得字不好看而丢班级的脸，没想到的是，没过几天，写字的名次出来了，我立即去看了一下，先找到了孙柯的，他得了第三名，又找到了夏昕露的，她也得了第三名，最后才找到了我的，出乎意料的是，我居然得了第二名，我特别的高兴。
我还很会游泳哦。记得今年暑假里，我去无锡学自由泳，最后一天25米考试的时候，我拼命地向前游，游到一半的时候，我有些坚持不住了，想站起来的时候，我心里不停地在想：为了证书我一定要游到对岸……我就一直这样想着，不知不觉就游到了对岸。 25米考试结束后，有两个男同学没有拿到证书，其它同学全都拿到了，我心想：这两个男孩子还不如女孩子呢！这个时候，我的心里无比的高兴，无比的骄傲。
我要努力地练好，这样的话，说不定下次在写字比赛还能拿第一名呢！我还要更努力地去学自由泳，这样下去的话，也有可能下次一游就游50多米呢！
拿手好戏作文 篇26
悠扬的二胡声，给人朴素淡雅之感，宛如清泉石上流。琴音时而深沉幽咽，千转百回，时而激越昂扬，一泻千里，袅袅余音在这静谧的夜色中渲染开来，与大自然融为一体……
一曲终了，我的思绪又回到了初学二胡的情景，学二胡那可不是一件轻松的事。就拿坐姿来说，我就足足练了三个星期，一开始就有点厌倦了；再说运弓也是基本的'动作，一遍又一遍的单调练习曲，练得我的手都要废了，脑子“涨”了，心也烦了，但转念一想，万事开头难，怎么能让它难倒我呢？这乐谱乐曲是死的，但是我们人是活的呀，怎么能被死东西给战胜呢？最终我还是战胜了它，从开始的支支吾吾刺耳声，到现在圆润、饱满、有力的乐曲声，二胡的妙处在于小小的两根琴弦却能奏出上百个音，在我的不断努力之下，《小星星》《田园春色》《良宵》都不在话下！从中我体会到了拉二胡的乐趣和坚持的魅力！
曾记得那次比赛，我小心翼翼地走上了舞台。面对台下黑压压的人群，心情紧张不已，内心不禁翻江倒海般忐忑。但随着熟悉的旋律响起，我马上就进入了状态，台上我一人独坐，手持二胡，缓缓地运弓，二胡的木香气萦绕鼻间。悠扬二胡曲一时穿越唐宋明月，穿过碧水青山，来到繁华的今世，落在我的心底。就这样，我忘了世界，也忘了自己。乐曲在会场流连徘徊，音乐缓缓结束，台下想起一阵热烈的掌声！
下了台，我的心里别提有多开心，我小心呵护，不懈耕耘，它们已经发芽，开始露出青翠欲滴的小苗。曲曲折折，奔流不息，古朴淡雅，悠远深沉的《良宵》在我心中，我欣然享受自己的拿手好戏。
拿手好戏作文 篇27
窗外，桂花散发着清香淡雅的香味，阳光穿过树叶，留下斑斑驳驳的痕迹……
坐在台下，欣赏着一位位朗诵者一句句直击人心的话语，坐在教室，诵读着一位位大作家一个个经典华丽的片段……我喜欢上了朗诵……他带给了我快感，如蜂鸟飞过水面；带给了我自由，如大雁飞翔于蓝天；带给了我惬意，如小鸟躺在巢中望着丛林……
老师教导我一人以情动人，数人已势动人。我曾无数次拿着稿子，背着其中的片段，做着相应的动作。一次次的背稿，一次次的练习表情、手势、音量……为了台上那华丽丽的五分钟的表演……
一缕阳光洒进窗前，我知道比赛即将开始……
我无数次地想象着站在舞台上那耀眼的样子，但真正要站上舞台时，我整个人都不好了，双脚僵硬，双手发抖，心中不免打了个冷颤。我浑身轻飘飘的，像一片云，一吹就散了，但我一回头就看见同学们望向我那坚定的眼神，就像在对我说：“加油，班长你一定行的.！”我上了台，望着他们一张张微笑的脸。我顿时忘记了紧张，张口发生，就像梦回四川大地震时，我正目睹着一切，看着一个个两岁的孩子失去了父母，一个个孩子丢了性命。一个个老人成了天上明亮的星星，不禁落下了眼泪，又穿越回了舞台，眼前一个个孩子红了眼眶，一位位父母流下了泪水，一排排同学深情地望着我，顿时掌声一片。我深深地鞠了一躬，便湿了眼眶，走下了舞台，顿时我又身心轻盈，但表演却被藏在了心灵深处……
成绩出来了，三个一百分最低九十四，稳居第一！
朗诵，我的拿手好戏，它让我拥有了阳光般的笑容……门前的桂花绚丽的开着，像是述说着我对演讲的那份挚爱……
拿手好戏作文 篇28
只要提到篮球，我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好，因为篮球不但可以锻炼身体，还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。
现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。
我爱打篮球可不是一般的.爱打。有一次，表哥带我去学校打篮球，打得很激烈，到了傍晚时，表哥说：“回家了。”我说：“哥，再等会！”“不行！快！把包背上，回家。”表哥严肃地说，我还是无动于衷，表哥生气地说：“你再不走，我就自己走了，”我把哥说的当成耳边风，心想：反正，你也只是吓吓我，表哥看我还不走，就发动摩托车，旁边的一位大哥哥提醒我：“你哥走了！”我一看，呀！真是，我抄起包就跑。后来，哥总拿这件事来形容我对篮球已经到了痴迷的程度。
最难忘的要算是上次学校篮球比赛。那天，我们班的同学穿着洁白的校服，来到操场，“一二加油！”我们为自己打完气后，比赛开始了，“1：0，（2）班领先，“裁判员宣布，再下来，比赛进入了高潮，呀！不好，（3）班进了一球，我一看，该找机会投球了，乘对方队员不备，我来个“声东击西”法，投进了一球。“现在场上的比分是22：20，（2）班领先，”最后，我们以34：20赢了（3）班，我们一蹦三尺高，拿到奖状，我们大家笑容满面地照了一张合照。
打篮球会让我的身体越来越棒，而同学们的团队精神也是“更上一层楼”啊！我爱打篮球，它也成为了我的拿手好戏。
拿手好戏作文 篇29
“十八般武艺、样样是好戏！”我也有一项好戏，那就是——熬奶茶！
有一次我在看手机，看到一个家常版奶茶，点进去看了一下，感觉不是太难，便找来食材试着做了一次，做出来感觉还可以，之后又做了几次，还加了一些配料，做得越来越好，也算是“远近闻名”了。有一次，为了庆祝爸爸考过中级会计师，我们就四个人聚餐，我也要露一手。我直奔厨房，拿出一口牛奶锅，从柜子里找出红糖、红茶，放入锅中，再拿个铲子，好了，把锅放在灶上，点火！开始加热了，用铲子翻炒，炒到糖经不住高温，融化的时候，拿一袋牛奶，倒入锅中，呲啦——，被烈火炙烤的锅的表面发出享受的声音。继续用铲子搅拌，直到牛奶变为淡淡的'焦糖色，关火，找到一个大碗，上面放一个滤网，把奶茶倒进去，将茶叶渣捞出来，一碗奶茶就做好了。分别倒在四个高脚杯中，中午的饮品就有了。
一个周日，一个同学要来我家玩，我准备做一个奶茶便当，先把奶茶熬好，放在两个大杯里，再做些配料。把烧仙草粉和上水煮一下，放在一个容器里，放在冰箱让它冷静半小时，再用糯米粉和上果汁，搓成不同颜色的长条，切成小块，搓圆之后用水煮一遍，过一下凉水，芋圆就做好了。同学尝了之后，也夸我的手艺好。又一个星期日，我想自己做点奶茶喝，就又开始我的制作了。放糖，放茶……我已经是轻车熟路。正当我炒糖的当儿，爸爸叫我：“同学问你作业！”同学？问作业？自己没记？算了，还是告他一下吧。我放下铲子跑了过去。发完作业后回来，才发现没关火！糖给炒焦了……
看来，拿手好戏也不能大意，一不小心就演砸啦！
拿手好戏作文 篇30
要问我的拿手好戏是什么，那当然是拼装机械了。
小时候，我第一次去看机器人展览会的时候，就被他深深的吸引住了。到了九岁妈妈就给我报名参加了拼装机器的课外班。
有一次，在课堂上老师让我们拼一个风车，可是我拼好后发现：咦？怎么和老师的风车不一样呢？我摁下开关，老师的风车都是叶片转，而我的却是上下一起转，而且左摇右摆的。但是经过本大师的改装后，嗯……似乎没什么用……最后，我胡乱往上面加了好多东西，终于……成功了。这时候，老师走过来，拿起我的.作品，皱着眉头仔细看着，我害怕极了，很担心我会拼不好，但接下来来时又夸我拼的不错，我这才松了口气。
上了一段时间，我会拼更难的东西了，爸爸便给我买来了一大包零件。
我拼着拼着，越拼越起劲，就准备拼一个小汽车，于是乎我开始了。先拼好四个轮子，再拼底盘，于是乎，我就发现我装反了，我很‘开心’，唉，只能重装一次了。过了很长时间，呃，其实也只有一个小时，这辆小汽车就拼好了。我测试了一下很不错，但是就是不能跑太快，不然嘛……
就这样，我叫来了几个好朋友来看我的作品，但是他们却要我现场拼，我自信的抬起头：“当然可以”。于是乎，我开始了。我现在网查找怎么拼机器人，找到后就开始疯狂地拼起来。“这也不难啊！”我开心的说。过了一会我拼好了，小明看见了说：“不错啊。”我就试了一下能不能动于是我摁下了开关，只见机器人的眼睛里冒着红光身体来回摆动，不知在干什么，我尴尬极了赶忙把头转到身后跑了。
拿手好戏演砸咯！
拿手好戏作文 篇31
我在我们班是一个大名鼎鼎的“数学高手。”（当然，鄙人自封的）。我为什么如此自信？听我细细道来。
我从幼儿园起数学就学得不错，那些题被我如砍瓜切菜般分分钟消灭。上了小学，绝大多数数学知识都能自己理解，个别不理解的`也是一点就破。因此，我的数学成绩一直名列前茅，接下来我就讲讲关于数学发生的故事。
前几天，我们有一个数学小测试，最后有一道题比较难。下课后，我们交流了一番：“唉，老赵！最后一题你答案多少？”“我写的是1，你写的啥？”武钰泽也说：“我也写的是1，怎么了？不对么？”我说：“我写的0.8啊，为什么呢？难道我错了？”我们沉默了几秒，我突然明白了：“那个铁块没完全进去，不能那么算，太棒了！我写对了！”他们也接着说“靠！写错了！”我心里顿时有点小窃喜，不禁手舞足蹈起来。武钰泽说：“越想越气，不忍了！”说着就把我推倒，我们叠起了罗汉。
回家后，我想报一个奥数班，开拓一下思路。可真正进入奥数班后，第一次接触奥数题，一瞬间头都大了，这是什么？我是谁？不过后来老师一步步把我带进了奥数的世界。我发现其实也不难，只要打开思路，就一步步做了出来。
还有一次，我们几个好兄弟去“聚餐”，一瓶饮料标的500毫升，可我们分开每人一口就喝完了，我们都觉得是缺斤短两，我就想得瑟一下，说：“我来算一下不就行了？”说完就算了起来。马志壅却说：“你个呆瓜，用水灌进去再量水不就行了？”我也恍然大悟！看来思想一要灵活，要不就进了死胡同，真是失策、失策！
这就是我的拿手好戏——数学，我立志长大后要用他报效祖国！
拿手好戏作文 篇32
在我八岁那年，在玩具店看到了滑板这个东西，于是我就让妈妈给我买下来，但是妈妈也无法击败我的倔强，只好给我买了下来。
刚买上时，我连站稳在滑板上也是一个大问题，后来妈妈用手扶着我，也只能勉强站一会儿，一年快过去了，我还不会滑滑板，只好去请教我们家对门在学习过程中滑板，很喜欢自己跑，学了一周，终于学会了。
就在今年的一个星期五，我鼓足勇气去邀请我们班的同学去广场看我滑滑板，刚刚到了广场，我就得意洋洋的夸耀自己滑滑板的`技术是多么行云流水，和同学们都用质疑的表情看着我，我就说：“我看你们都不相信我，我就表演给你们看。”同学们点了点头表示同意。
第一次，我站上了滑板脚向前一蹬，开始向前滑开了，向前滑行了一段距离，觉得速度减慢了点，就又放下了，脚在地上蹬了两下，打到了想要的速度，我开始了我的表演，如90度转弯，金鸡独立等最后以我的独门绝技“漂移停下”大法，在同学们面前停了下来。停下来后我暗暗自喜，心想：我的地位肯定又高了一层，同学们看到了我那精彩的表演，纷纷都对我刮目相看。
我就想着，我再表演一回，同学们是不是更加崇拜我呢，想着归想着还不如实际行动，于是，我展开了第二次表演。开始了，我趁同学们没反应过来，于是我就按同样的步骤开始演了起来，可不同的是，我刚一加速，速度已经超出了我预想的了。果不其然，我摔倒了。我心想，我真没想到是这种结果，我的地位肯定在同学们的心中一落千丈。于是表演搞砸了，我只好灰溜溜地回家走时，还隐隐约约的听到同学们议论我的声音。
拿手好戏作文 篇33
我相信在这么多的同学中每个人都有自己的拿手好戏。每个人的拿手好戏也各不相同，而我的拿手好戏是一盘菜—“鱼香肉丝”。
我从小到大最喜欢吃的菜是鱼香肉丝。我这炒鱼香肉丝的手艺堪称一流，不过，这可不是一两天就可以练成的`，是需要付出一定的努力才可以做的好吃。
每天我家的饭桌上必须有一道鱼香肉丝，否则我就吃不下饭，爸妈为防止我吃成瘾，一直给我说吃多了会伤害身体，而我是左耳进右耳出，还是一如继往的要求妈妈给我做。直到一天，妈妈说：“你想吃你自己做，别一直要我做。”听完我堵气的说道：“自己做就自己做，我还不信，就这一盘菜还能拦住我。”后来我开始了“求学之路”，向饭店老板请教。
这次周末，亲戚来到了我家，我决定大展身手一次。到了菜市场，我开始选购食材。我买了一些鱼肉片、胡萝卜、白糖、木耳。
回到家，我奔到厨房开始做菜。首先把木耳泡上，胡萝卜、蒜苔洗干净。接着把胡萝卜切成丝，蒜苔切段。最难处理的就是鱼片，先把里面的鱼刺挑干净，然后把鱼片切成肉沫，然后揉成条，准备好蒸笼把鱼肉条蒸至定形就可以炒了。
炒的时候要先放油，把鱼肉条倒进去，因为鱼肉条熟的慢，所以先放。再依次放入菜品、撒点盐、味精、糖、生抽、老抽等就可以出锅。
我的鱼香肉丝在餐桌上刚一“粉墨登场”就成了全场的焦点。亲戚朋友吃得满口生香，对我更是赞不绝口。就这样我人生中第一次炒的最好的一道菜大功告成了。
“鱼香肉丝”成了我最爱吃的菜，也成了我生活中的一项“拿手好戏。”
拿手好戏作文 篇34
大家都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是做叶脉书签。
综合实践课上，老师说：“这次活动，我们来做叶脉书签。大家回家找好材料，下节课将材料带到学校，我们现场完成，看谁做得最好看！”话音刚落，我暗暗地想：这可难不倒我！
以前我做过很多次叶脉书签，家里也买了很多，有不同颜色的，不同形状的，我甚至还有一个夹了蝴蝶标本的书签！
一回家，我就琢磨着找好材料，先在家做一次。我知道两种方法可以做出好看的叶脉书签：第一种，将叶子放入臭水中浸泡30天。第二种，将叶子放入洗衣粉水中浸泡15天。这两种方法都要在泡完叶片后，用牙刷刷掉叶肉，再进行上色。
收拾停当，我直奔小区花园，寻找最合适的桂花叶或茶树叶。经过一番寻找，我将桂花叶带回了家，我想：要是我能创造一个新方法，老师一定会对我刮目相看！
说干就干，我先将叶子放入洗衣粉水中泡5天，然后将叶子洗干净，再放入锅中，小火煮到叶子发黄。接着，我用筷子轻轻夹出叶片，再次轻轻冲洗。最后一步，也是最关键的一步——刷去叶肉！我拿出新的'牙刷，用刷子轻轻地刷掉叶肉，为了不让叶脉坏掉，我真是小心翼翼！花了十分钟，我才一点一点地刷掉了叶肉，留下了光秃秃的叶脉，风一吹叶就倒了。它自带黄色，不用上色了。我将它晾干，夹在了我的书中。
我将成型的叶脉书签带到学校，同学们围拢来，拿着我做的书签一边赞叹着好看，一边向我讨经验。老师看了我的“大作”，也竖起了大拇指呢！
哈哈，这可真不愧是我的拿手好戏呀！
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