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那些年什么相伴的作文
导语：相伴指陪伴，伴随。以下是小编收集整理的那些年什么相伴的作文，欢迎阅读！
那些年什么相伴的作文一
我敬畏的母亲，如果朵朵雪花落在你的头发上，我真的分辨不清哪一朵是岁月，哪一朵是忧伤，哪一朵是怜惜，哪一朵是爱。——题记
我和她的关系，与其说是母女，不如说是住在同一屋檐下的一个朋友。我很小的时候，她就让我住自己的卧室。她还说不经过对方的允许不能进入对方的空间。所以我从小就很独立。
让我影响最深刻的`事是：有一次我感冒了，她竟然不带我去看医生。大冬天的，让我每天坚持用冰水洗脸，还伶牙俐齿地给我讲科普知识，感冒来得快，去得却慢，不管吃药不吃药，症状都要持续一周以上，药物治疗不如物理治疗，而且，用冰水洗脸还有强身健体的作用呢？
那会儿，我懂什么呀，只能一边用冰冷的水洗脸，一边哭，不过，这招儿还真管用呢。
后来，我也渐渐习惯了，一感冒就用冰水洗脸，直到现在还有这个习惯。
跟她在一起的日子，我会觉得很委屈，特别是看到其他小朋友在自己母亲身边撒娇的幸福摸样。这是，我会幻想我
是捡回来的孩子，祈求上帝让我的亲生母亲找到自己。 然而无论如何，她给了我一个家。当我晚上做噩梦时，只要我大声一喊，她就会冲进来，紧紧地把我抱住。
其实，母爱并非都是一样的，如果说慈祥的母亲把孩子细心照顾，仔细呵护是爱。那么一个母亲对孩子严格而又苛刻，从不遮遮掩掩的行为，又怎能不是另一种爱！
那些年什么相伴的作文二
人生道路有大好的晴天，也难免有沉闷的雨天；会有炎热的夏天，也会有严寒的冬天。但有你相伴，一路会是艳阳天。
她是一个一个平凡的人，拥有平凡的人生，但我的人生有了她的相伴而有了些许色彩。我想，是她善良的心氛发出的一丝丝暖意触动了我。
一天中午，我刚到医院打针回来，徒步走回学校，来到班上，感觉黑漆漆的，脚也似乎没力气支撑我的身躯了。后来，我睡在课桌上，抛开了无限的烦恼丝，睡了好久好久。这个觉，真的睡得好香。
下午第一节课，她貌似叫醒了我。我就带着倦意辛苦上了这节数学课。课中，她莫名奇妙的跟我说起我不会的数学题，她是一个数学能手，是我同桌，平时不大说话。我想，跟我说干嘛呢。一个人在我耳边唠叨。后来想了下，这个班是很寒冷的，除了一个死党，倒是没什么“好人”。后来，她的身上氛发的'暖意愈越浓厚了，成为了朋友。自此，我仍热爱数学。我感激她，至少我知道，世上这样的人真的没几个了。
初中，我们被分配到了两间不同的中学。一次期末考试中，满是紧张。因为我清楚到了初中我的成绩滑落得厉害；我似乎清楚的感受到胆怯的存在，而成功，却看不见了。“我可能要输了！”这些乱七八糟的思绪在心墙喧哗，在耳边徘徊，字眼在眼前浮现，却怎么好像赶也赶不走！
期间，我接到了一个陌生电话，一番询问后，原来是她。但我已经没有心情顾及她了，，现在考试都迫在眉睫了。她听了这事，说了这番话：“额，不要丧气，我们是好朋友，也是学习上的对手。我们一起加油把！”那一刻，我被触动了，我眼里傻里傻气的朋友居然说出这些话。至少到这次考试，我还在以这句话努力着。
我想，你真是我人生中的一朵白云，虽然那么地微不足道，却是一朵能在困境中帮助我、在精神上鼓励我的一朵云。
而我平淡无奇的人生，就是因为你而变得那么多彩绚丽。一路有你相伴，相信空气中都含着一丝丝暖意。
那些年什么相伴的作文三
流星划过的瞬间，记载着岁月的流逝与点点滴滴。而我，则在这梦一般的岁月里，渐渐长大。 岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已摇过了十一个春秋。在这十一个春秋里，我曾伤心过，郁闷过，也快乐过，兴奋过，但最让我欣慰的是，有你一直陪伴着我。 从我记事起，你就悄悄地走进了我的生命里。 在我上幼儿园的时候，你穿着五颜六色的衣服，那是的你讲着有趣的 故事，那时的你是既有图片又有文字的《西游记》，《葫芦娃》，《白雪公主》 在我上一年级的时候，你还是穿着漂亮的衣服，那时的你开始告诉我一个个文学知识，一个个为人处事的道理；那时的你，是富有文学味儿的《日记起步》，是意味深长的《三百六十五夜》
记得那是个假日的下午，我去姨妈家玩。大人们唠着闲嗑，我闲着没事，钻进了表哥的书房，看到满满一橱书才知道，原来你是那么神奇。我从书架上拿了一本书，着迷的看了起来。表哥悄悄走进书房，站在我身后大叫一声，顿时我是七魂没了三魂，张口就哭。表哥一见我哭，没了辙，急得直抓头皮。当我的哭声越来越响时，表哥一拍后脑勺，大喊一声有了。他捂着我的`的嘴巴，说：芊芊，别哭了。刚才是我不对，我向你道歉。如果你听话，不哭了，表哥就把这本书送给你。我立刻止住哭声，眨巴眨巴眼睛说：真的吗？我不信，除非你跟我拉钩钩。表哥无奈地点点头，伸出小手指。于是，一场没有硝烟的战争就在拉钩，上吊，一百年，不许变，谁变谁是小狗这句充满童真的话语中化解了。
人生是一本厚厚的书，每一页都记载着成长的足迹。我要细细品读这本书，无论遇到什么样的困难与挫折，我都不会退缩，因为你在我身边陪伴着我。在一次次的阅读你时，我的心都随着你飞翔，在知识的海洋中畅想。有你同行的感觉真好。我喜欢这种陪伴的味道！
那些年什么相伴的作文四
小四曾经说过：“青春，是一道明媚的忧伤。”那些再青春年地里，走走停停，进进出出，生如夏花耀眼的人，陪你走了多久？而又离开了多久？她们所谓的一直、永远、一生、一辈子却已毫无意义，从形影不离到遥不可及，一种不可思议的极端，碎了一地的友谊，这一刻，声音调得很大，放的是重低音，空气中弥漫着血腥味。
天空依然飘散着灰色的云，依然不放晴，一个人站了好久，又不知该往哪走，跌跌撞撞，走走停停，仅剩下和她在一起的一点一滴，一个片段，一个镜头……喧嚣过后残留的滴答滴答……
有那么一个夏天，花开不败，我们如胶似漆，在每个陌生的街角，我们相依相偎，到后来再也熟悉不过。记得，一个阴雨天，雨斑斑驳驳地洒下来，放学后，我们穿梭在回家的人群中，你告诉我：“无论怎样，至少你还有我。”随之，眼泪划过我的脸庞……一直忘了说：“你给过我一个彼此，还有那最初的梦。”如今我们分道扬镳，在所有面孔里，其实我也最想念你。
只是后来，我们再也回不去了，我知道，我们所谓的陪伴是黑色的，夹杂着浓重的血腥味，其实她们是用来背叛的，整天说：做一辈子的朋友、闺蜜……
可我们又坚持得了多久？繁华过后，支离破碎，破旧不堪。
我们都还是迎风成长的孩子，有些情，我们不能承受，那么黑，谁看得清谁，谁又自顾自得走。
只要有一个彼此就够了，太多人，在你的、我的小世界里会很挤，该珍惜的珍惜，该遗忘的遗忘，要明白，无论怎样，我还有一个彼此，一个五彩的`梦，一路有他，就该足够了，太多人，会很挤……
十五岁的人生路，诗一般的青春梦。那过往的和未来的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，沉思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一切，怎么总是在心中便成挥之不去的情愫？
那些年什么相伴的作文五
我的座上有盏灯，无论何时，总伴着我。
回到家，锁上门，气急败环地将本子砸在书桌上，将自己摔到了床上，折腾去一阵声响。
“不就是作业没做完么，有什么大不了的，又不只有我一个人没做，大不了我不学了，还不是活受罪。”我使劲的敲打着床配以超高分贝的咆哮来宣泄不满。
自怨自艾了许久，才发现天色渐渐暗了，知道已是晚上了。伸出一只手在书桌上摸索着，准备打开台灯，却半天没有动静，而后才发现它被一堆卷子埋在了身下。此刻的它，就象一个陷入淤泥的人，无法自拔。我有些歉意，赶快扶起了它。
我很喜欢它，淡绿色的色彩有着大自然般的宁静，底座是椭圆形的，厚重而沉稳，细长的灯颈象天鹅的脖子，光洁而圆润，一对雪白的灯管相依相拌，发出柔和的光芒……
我很内向，遇到事不会和任何人说，而它则完美的成为了一个忠实的听众，我感情的寄托。
而现在，他却成了我无意过错的受害者，将它扶起，打开台灯，柔和的光依旧明亮
事情经过很简单：
英语没有做完，被老师检查出来了挨了批评，本来不对，可不知怎么了，就是火大，很“潇洒”的扔下几句“豪言壮志”便扬长而去了。只留下老师铁青的脸。
虽然我已经冷静了，但依旧嘴硬，对着台灯倒苦水说，“这老师是不是有问题？没事老找我麻烦干什么，又不只有我一个人……。”台灯的光依旧柔和，好似有一双眼在看着我。我有些心虚，叹了一口气，“好吧，我知道，我好像是错了，可是我怎么去给老师交代？”挠了挠头，我问台灯，台灯谁无言，但却满含鼓励，“好吧”我下定了决心“我去给老师道歉，大不了挨顿骂就是了”。最后，老师原谅了我，
才结束了这有惊无险的闹剧。
还记得有一次为了考试周末在家复习到很晚，去楼下买了咖啡回来，才发现小区早已是万籁俱寂，有些胆小的.我在小区里战战兢兢的走着，唯恐哪里会跳出“孤魂野鬼”，事实上，在我抬头仰天时，才发现最顶楼有一素光！像黑暗中的灯塔一样，我有些庆幸，才突然发现光的地方好像是家，原来，他一直在给我指明家的方向。
谢谢你，好兄弟。
有了兄弟的陪伴，我不觉得孤单；有了兄弟的陪伴，我有勇气面对困难。
夜深了，四围静寂无声，我还在奋笔疾书，唯有一座淡绿色的台灯在静静的陪伴着我。
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