有关角落的作文
有关角落的作文1
很多时候的我都是莫名其妙沉默的，我始终被陈，汪他们宠坏了，我就像一个任性的小孩子，高兴了对着每一个人善意的微笑，难过了，强把自己的悲伤加在别人身上。其实，我就是这样，没有一心想要执着追求的，只是想站在世界的某一个角落，望着从我身边走过的人善意的微笑。仅此而已。
——前言
幸福还是眷顾我的，每时每刻的我，都是幸福的，可是幸福的孩子总是任性的.，我不想被你们鄙夷，所以我想要把幸福拆两半，一半给陈，汪，胡，姜，许诺还有以前的他们，一半给？R晓敏，孙大云，周大慧，余静现在的他们。你们只要给我一个微笑，我就满足了，我会很听话很听话很乖很乖的看着你们幸福，好么？我把幸福拆两半，给我最爱的你们……
半个学期很快就要画上句号了，我静静闭上眼睛，想念从前的我。
以前，我无论遇到什么都不会很难过，因为我知道陈，汪，还有哥哥姐姐们在，我也不会因为什么而苦恼，也不在意别人怎么看我，因为，曾经那些人总是很亲切很温暖的冲我微笑。曾经的我，只会很单纯的支着脑袋想，今天会有什么好玩的？
如今的我，开始不再每时每刻都挂着微笑，开始因为红叉叉的考试卷难过，开始因为听不懂的数学课苦恼。
曾经的我乖戾，张扬，不羁。
如今我再也不能从镜子里看见那样的我了，我不知道新环境是将我变随性了还是变懦弱了？
数学老师说，某些女生上数学课时总是一动不动抿着嘴，我看见数学老师的视线是在我身上的，同学们随着视线望着我，我只能低下头，我知道，说的那是我，可是。
我学不会像以前那样把放在我身上的异样目光瞪回去，我只能很卑微很卑微的垂下头，仅此而已。
……
我想要把幸福分两半，给以前给现在各一份。
有关角落的作文2
“世界这么大，我想去看看。”
--题记
阳光透过最后一缕薄云，撒在了神州大地上，也照耀了那个微小的角落，照出了人情冷暖，世间万象。
那天下午，阳光刚刚好。
繁华的街道上，眼睛随意一瞟，便可看到他的身影，他实在是太显眼了!
只见一位中年男子走过他的身旁，摇了摇头，说:“现在的孩子啊，根本不肯吃苦，手头一紧张，就向父母要钱，要不就随便写张纸，两腿一弯，开始伸手要钱了，想当年，我也是二十出头的'小伙子啊……”听了这番话，他似乎并不为之所动，头也不抬地坚持着。
一位抱着孩子的年轻妇女翩翩而来，怀里的孩子用稚嫩而又充满疑惑的声音问道:“妈妈，这个哥哥是犯了什么错吗?为什么要跪在地上啊?”这个妇女语重心长的说:“孩子啊，你可千万别学这个哥哥，遇到困难，要勇敢的面对它，战胜它，不要逃避，知道吗?”孩子似懂非懂的点点头，那妇女抱着孩子离开了人群。
他依旧保持这原来的姿势不动，低着头，在那个角落。
……
来来往往的人很多，却没有一个人给他纸盒里投进纸币。
“你给我站起来!”一位老者满脸怒色的站在他面前，斥责道，“你这么做对的起你爸妈吗?你知道这样做的后果吗?”他终于抬起头，惊奇地看着老人，手不自然地扯着衣角。老人将一叠纸币放在他的手里，说:“拿着这一千块钱，找一份工作，开始新的生活，别在这里给你父母丢脸!”他愣了愣，随即大哭起来，起身将那张纸扔进垃圾桶，转身向老人不住的鞠躬，并连声说:“谢谢您!谢谢!”
他走后，有人悄悄地问老人:“大爷，您认识那个小伙子吗?”老人摇摇头，说:“不认识，但我孙子比他大两三岁，是个警察，三年前走了，今天看见他，我心疼啊，这么好的年纪，不能就这么毁了啊!”
世界这么大，我想去看看，寻找这样的“老人”
有关角落的作文3
风轻轻吹过树梢，发出沉闷的响声，每每听到这种声音，我的思绪就回到了童年，和那个蒙尘的角落。
幼年时的我总是一个人在家中，面对一大堆玩具自言自语。我不记得我幼时有什么玩伴，我似乎就是一个人慢慢长大的。久而久之，我变得越来越内向，心灵的大门慢慢关闭了。
随着年龄的增长，我上了小学。但我心灵的大门并没有敞开，我仍是一个人坐在角落，默默的记下老师讲的知识。无聊时，顶多听听风吹过树梢的声音，或是一头埋入书中，麻木自己的心灵。我除了成绩，好像就别无所有了。而这一切，在三年级时悄然改变……
我们班来了一位新数学老师。他有着一张“国”字型的脸，浓密的胡须，可掩盖不了的是他眼里诙谐的目光。在他的课上，笑声不断，可我总板着脸；在他的课上，同学们踊跃举手，可我却默默记下知识……直到有一天下午，他把我叫到了教室外。我跟在他身后面，极力回想自己做的错事。“看，这时的太阳真美!”他半是自言自语地说道。“嗯”，我低声的说了一句。心里七上八下的'，弄不清他到底要说什么。“我小时候，最大的愿望就是到太阳上去，。有一次，我爬到楼梯上，准备跳到太阳上去，结果摔伤了腿不说，还被母亲打了一顿…”他越说越兴奋，最后甚至手舞足蹈起来。我也忍不住笑出了声。他突然打住了：“你笑了，我还是第一次见到你笑呢!成绩只是一种符号，只要知识掌握了，自己快乐了，多点少点都无所谓。你说呢？”他微笑着看着我，紧紧抓住我的手臂，我感到一股暖流涌入我的心中，尘封的心灵之门在这一刻彻底打开了。我嘴角上翘，划过一道优美的弧线，完全摆脱了那个成长的角落……
是啊，紧握双手，我一无所有，而张开手，我拥有了一切……
有关角落的作文4
女孩长得并不漂亮，也没有优美的身段，女孩整日瑟缩在教室的一角，她成绩不好，属中流，正是那种老师同学都不甚关心的一种，她希望像班长那样成为班中骄子，但又不敢亮出自己，只是瑟缩着。她的名字很清丽“燕明瑛”，但没人叫，她的体育很好，但在这个尖子班中，谁会重视它呢？
女孩一直瑟缩着，但某一天的到来，打乱了这片宁静。
那是初一开学半个学期以后了，那天，班长走上讲台，清了清嗓说：“同学们，咱们班自组建就被公认为是尖子生班，并且在任何比赛中从未输过，学校一周后要举办运动会，咱们也不能输!”班长口才很好，很快就调动起了同学们的激情，在一番声情并茂的演说后，班长问“有谁报名参加？”班内顿时鸦雀无声了。女孩多想举手告诉班长她行，但她不敢。
一番自励后，女孩颤抖着举起手，班长扫视全班，她发现了那只手!她想叫起那只手，但她发现她叫不出那个名字，她低头看了看早已陈旧的座次表才喊出了那个名字“燕明瑛!”班内顿时一片哗然，“燕明瑛是谁？”“好清秀的的名字!”……好一会儿，才有人问“你行吗？”
女孩未多说，只是走出教室，在划定的跑道上试了一程，顿时有人惊呼：“天哪!她竟破了校纪录!”
一周很快过去了，运动会上，女孩几度夺魁，她几平校纪录，几破校纪录，顿时成了功臣。班长甚至把自己贴身的香手帕递给她擦汗，这是她平日想都不敢想的!
运动会结束前两天，她一进班，就有人夸她是体育天才，称赞她给班级立下的汗马功劳，她沉醉了，成为焦点的感觉真好，她想。
第三天，全变了。
运动会在这个尖子班引起的反响不会超过三天，她一进门，就没人在称赞她，那已经过去了。是呀，体育有什么前途!
她转学了，但同学们并未有什么表现，该干什么还干着什么，只象征的看了看宣布这一消息的老师，都没人去看一眼那个座位。
一年很快过去了，学校又要举行运动会了，班长上前作了一番声情并茂的'演说，大家的目光同时投向那个角落，而角落的桌椅早已蒙上一层尘土，才想起，那个叫燕明瑛的擅长体育的女孩似乎是已经转学了。
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