乡下见闻作文

乡下见闻作文

乡下见闻作文1

　　这天，我和爸爸、妈妈、姐姐一起去乡下到叔叔家玩。

　　一下车我和姐姐就发现这里原来那泥泞的土路不见了，变成了一条条平坦的水泥路，路边有一排排好看的楼房。到了叔叔家，我看见叔叔家刚买了一台液晶电视和一台液晶电脑，叔叔正在上网查资料。

　　第二天，一开始，小哥哥带我去割草喂兔子，我在草地上，一会儿采花，一会儿捉蜻蜓，只有小哥哥一人在认真的'割草。在地上，我发现了一只小青蛙，我忙扑过去抓住了它作文 你也可以投稿，小哥哥看见了忙说：别抓它，青蛙是人类的好朋友，快放了它。喂完小兔子之后，小哥哥又带我去了瓜田，在那我看见了一个个又大又圆的西瓜被人抱进了车子里送到了远方。

　　在这里的几天我玩得很开心，让我学会了很多事，也让我觉得自己长大了一点。

乡下见闻作文2

　　暑假的一天，我终于得到妈妈的允许到乡下奶奶家玩。坐上汽车的我好不高兴，一想到我马上可以见到我日思夜想的奶奶，可以看到乡村的美景，我的心里好不激动。 日记四年级日记

　　时间真慢，好不容易才到奶奶家。奶奶早已在村口等待，“奶奶”我情不自禁地喊了起来。奶奶连忙赶上来拉住我的手说：“快回家，看奶奶给你做了什么好吃的！”饭桌上，奶奶给我做了一桌丰盛的午餐。星期天吃完午饭，奶奶说：“走，陪奶奶去喂我的.菲菲！”

　　我很惊讶，问：“奶奶，谁呀？谁是菲菲呀？”

　　奶奶说：“你去了就知道了。”

　　我好奇地跟奶奶来到农舍，刚走近就听到“嗷嗷”地叫，奶奶笑着说：“到了，到了。”

　　走进农舍，我见到一头小肥猪，“奶奶，它就是菲菲吗？”“对，它就是菲菲。”我仔细观察起菲菲来，它浑身上下长满了又短又细的毛，一对象扇子一样的大耳朵，扇来扇去，好熟悉呀，对了，猪八戒，“奶奶，猪八戒！”我不由地喊起来。

　　奶奶笑了。

　　菲菲可高兴了，以为我们在表扬它，用它长长的鼻子贴近墙壁，圆圆的鼻孔不时地呼着气，好象在说：“瞧我多神气！”我问：“奶奶，你怎么会养菲菲呀？”

　　奶奶说：“现在生活条件好了，剩饭剩菜多了，倒了很可惜，我跟你爷爷商量买头猪回来养，你爷爷也同意了。”对呀，这样两全其美嘛！菲菲肯定吃得很好，而且吃饱就睡，要不它那身子会那样肥胖，四肢会那样粗壮？连走路都在吃，真是又馋又懒，难怪“孙悟空”会说“猪八戒”是呆子，我不禁笑起来。

　　奶奶说：“猪的全身都是宝：毛可以做毛笔、刷子；皮可以做皮包、皮鞋；肉可以吃，它的用处很多呢！”真出乎我的意料，我只知道猪肉可以吃。看来，我们这些城里的“小皇帝”们应该多到农村长长见识了。

　　我跟奶奶说：“奶奶明年暑假我还来！”“好，好，我和你爷爷欢迎你！”

乡下见闻作文3

　　国庆刚到，爸妈就招呼我去乡下住几天，于是，下午老爸就开了个车送我下乡去了。

　　在路上，头顶的白云和路边树木全部被甩在脑后，映入眼帘的只有一座座山，但很快又会绕过。不知过了多久，目的地终于到了，我和爸爸打开门，只有表弟坐在里面。表弟看见有人来了，打了声招呼又继续转身鼓捣什么。

　　“你干啥呢？”我走过去问。“做青蛙杆，等下我去钓青蛙。”表弟挥了挥手中的竹子，“走，我们一块去！”

　　我和表弟盘腿坐在田野旁，抬头向远处望去，竟是满山遍野的绿色。也是，山色总是比较慢变黄；低头，田野中的植物正随风摇曳，还时不时有一两株像喝醉酒的.样子，东倒西歪。旁边，表弟制作的青蛙杆已准备完毕，他往线的一旁绑了个东西，“这是什么？”我发问。“青蛙腿。”什么？青蛙腿能钓到青蛙？表弟嘿嘿一笑：“凡事皆有可能嘛！我哥他没去找蚯蚓只好用青蛙腿了。”表弟绑好了后，拿起竹竿从后面往前面一挥，那白线又从后面飞向前面，一下子落入水中，做出姜太公钓鱼的姿势，一本正经的盘腿坐着。我也只好跟着他坐在那儿。

　　时间在慢慢地流逝，时不时有一个两个牵着牛的人走过来，也有一些小孩子在田野里嬉戏玩耍，或者也有一些做事回来的大人，都会不时瞟我们几眼。

　　我终于等不及了，站起身问表弟：“你爸妈呢？”“进城了，知道今天下午你来去买东西了。”表弟停顿几秒，“走！这次钓不到了，下次再来！”表弟假装愤怒把竹竿一拉，田里的水也随着这个动作飞溅上来，从我们身边过的鸡群吓了一跳，但有一只鸡看见那掉在地上的青蛙肉竟啄了上去，表弟见了，猛的一拉线，那鸡就像一只蚱蜢似的，跟着跳了起来，表弟一拉那线，那鸡也跟着拉着走。看着表弟和那鸡大眼瞪小眼，我大声笑了起来。

　　舅妈也终于回家了，晚饭后，表弟提议带我上屋顶看晚霞，我应声答应了。

　　那太阳的大部分都躲在山里边，只有一点点露在外边，随着太阳本身的黄色，那包住它的颜色由深到浅，形成渐变的颜色。那晚霞倒映到池塘里，形成水天一色的景致，让人不得不激动，赞叹。池塘上的麻雀和蜻蜓慢慢的飞来飞去，，像欣赏着这绝世美景。这样的景色怎能不让人心动呢？也许正是这样的美景这样的趣事才能让现在的我如此怀念吧？

　　（郭方媛 7年级）

　　评：对一幅美丽、有生命力的乡村图。写景、写人都不错。

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