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爱在心中流淌作文（通用8篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的爱在心中流淌作文（通用8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
爱在心中流淌作文 篇1
人生是花，那父爱便是花上的蜜。
——题记
在我记忆的长河里，每一件往事都像珍珠，晶莹剔透。
（一）大爱无言
小时侯，我央求爸爸教我，骑自行车。那年夏天特别热，一开始我告诉爸爸千万不能放手。我坐在车上，爸爸扶着，可轮子刚走了两三步，爸爸就放手了，当时我从车上摔下来，脚擦伤了，加上汗，像在伤疤上撒上盐，疼极了。
我多希望他来扶我，但从他的眼神，我看到的'是冷漠与不屑。一次次摔倒，一次又一次站起来。在爸爸沉默的爱里，我学会了骑自行车，懂得了坚强与勇敢。一泓清泉从心底里涌出来……
（二）真爱无价
自我懂事以来，家务细活都由妈妈一力承担。我一直认为：爸爸只会挣钱，并不关心我。上学期，我的咳嗽病又犯了，厉害得很。那天中午，爸爸给我送来了凉茶和药。爸爸看着我喝完后就走了。同学们都说我爸细心。当时，一股幸福的暖流从心底里流出来。后来，从妈妈口中得知，那凉茶是爸爸亲自熬的，顿时，一种说不出的感觉在心里。
如果我是疲惫不堪的渡旅者，那爸爸便是任劳任怨的摆渡人；
如果我是春天里的小树苗，那爸爸便是催我成长和煦的春风；
如果我是一条小鱼，那爸爸便是有着广阔胸襟的大海……
点点滴滴，碎碎零零，真真切切，父爱像一条涓涓小流，永流不息。
父爱，伟大而平凡，复杂而简单，是无言的爱，是无私的爱，流淌在心底的爱。
爱在心中流淌作文 篇2
人人心中都是有爱的，强盗、海盗、等都有爱，就连乞丐都有爱，就是表达方式不一样罢了，像冷酷无情的本人也有爱……
记得在几天前，因为妈妈叫我吃饭我不吃，我那时候想到外面吃，妈妈说弟弟在家睡觉去不了。我很无奈也很生气，不由得大叫一声：“叫醒他不就行了吗？”妈妈也不示弱：“那我这一大桌子的饭白作了不是吗？”不一会儿，因为我俩吵得声音太大了，弟弟醒了，哇哇大哭，妈妈连忙过去。
我在房间里又打又踢，桌子脚断了，花瓶碎了……像被日本鬼子扫荡了一样，我的气无法消去，力气也消耗得差不多了。
我对着奶奶以前的旧衣柜，一拳，二拳，三拳，四拳……衣柜到处是碎片，不到九分钟衣柜就被我打烂了，衣服洒了一地。
我的手红了，血滴滴的往下流，我痛得哭起来，立刻用纱布包起来。
我这几天来，一直对我妈妈怀有恶意，我想不理她。事情的转折就发生在几天前。
一次我去厨房，看到妈妈在切菜，不小心切到了手，也不说疼，还被油给弹到了，在我的理解中，这肯定十分疼痛的，可还在为我洗衣服……
我心瞬间冰冷了，感到自己对妈妈是多么残酷，而妈妈却依然那么爱我，我的眼眶湿了，我冲到房间嘶声大哭起来，我讨厌我自己的任性与不懂事。
我明白了父母对我的'爱是无穷无尽的，她给了我生命，给了我欢乐，以自己全部的爱默默地陪伴我。如果你不相信的话就去筹一笔帐，父母对我们的爱如果以工资来计筹的话是多少呢？一亿，二亿、三亿……我懂得了父母之爱是无价的，他们的希望只是也让我们学会爱。？
爱在心中流淌作文 篇3
爱像冬日的暖阳，温暖人心；爱像汩汩的溪流，润泽心田；爱像快乐的歌声，婉转动听。爱无处不在，就在我们心中流淌。
记得那年秋天，淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降，打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气，我实在不想去上学，可妈妈还是生拉硬拽，开车送我到了培训班，趁她去车库停车时，我一人偷偷地跑掉了。
我跑到十字路口时才发现——我没有带伞，不过我还是兴奋不已，任凭雨水打在我身上，我依然手舞足蹈，踏着水洼向车站奔去。坐上了车，过了几站到了车桥厂这站，我有些纳闷，我从未来过这儿，是不是坐错车了？我有些怀疑，匆忙下了车。此时，我有点后悔，想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此，何必当初？不管了，我又坐了另一辆公交车。
可是这回真坐错了车，我身上也没了钱，哎，如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后，我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着，走着，天慢慢黑了，空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了，我的腿也有些僵硬，我的心此时也十分害怕，很想快点回家。
终于费尽全力走到火车站，在川流不息的人群中，我竟然看到了妈妈。那一刻，她正打着伞，不过全身衣服也湿透了，脸上一副焦急的神色，而且看见一个人就拉着问，可是答案却让她失望不已。此时此刻，我犹豫不决，心情十分复杂，有高兴也有害怕。顷刻，妈妈也看见了我，她先是一愣，继而飞奔上前抱住我，她的衣服被雨水浇得湿淋淋的，浑身在颤抖，我听到了妈妈小声的.抽泣声。我抬头望了望妈妈，发现她脸色苍白，还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔，可是我们谁也没有开口说话，只是这样拥抱了好久，似乎久别重逢的朋友。
回到家洗了个热水澡，妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影，我倒了杯热水递给了妈妈：“对不起，我错了。”妈妈笑了笑，又流了泪，那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。
爱像微风抚慰我的心灵，爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，感谢您对我的爱，您陪我长大，我陪您变老。
爱在心中流淌作文 篇4
母爱就像用布条编成的网,看似粗糙，孩子睡在里面却很安全.母爱像缕缕阳光，能给孩子一生的温暖。
记得在三年级时，母亲十分疼爱我。我是班上的干部,经常回家晚，每逢此时，她总要跑到学校接我才放心。
记得有一次放学后，班委留下开会，大家都商量着事情，邻居小朋友敲门叫我，递过来一把雨伞跟我说：“天下雨了，这是你妈妈叫我送来的。”
开完班会，雨下得更大了。我打着雨伞赶着回家。瓢泼似的大雨打在柏油马路上，溅起豆大的水花，雷声不时在头顶炸响，路旁的大雨扭曲着身躯，路上几乎看不到人影。就这样我顶风冒雨地走着，风裹着雨点迎面扑来，让人睁不眼睛。我眯着眼，努力向路面上望去，白茫茫地完全是一个水的世界。突然，一个熟悉的`身影映入我的眼帘，她撑着一把花雨伞，吃力地挪着脚步，迎面走来。近了，近了！透过密集的雨帘，我认出了那位行人不是别人，正是我的母亲！望着她那焦虑的面孔，我一下子赶过去抓住她的胳膊轻轻叫了一声“妈妈！”顿时泪水和雨水顺着我的脸颊滚落下来。母亲这时好像松了一口气，微微一笑，对我说：“我们回家吧。”这时，一股无声的爱在我心中流淌。
在白茫茫的雨雾中，我一边走，一边想着，仿佛看到无数个身影在我的眼前晃动：那将衣袖挽到臂膀，在冰冷的水中搓洗着衣服的母亲；那炎热的夏日里，给我熬绿豆汤的母亲；我生病了，细心照顾我的母亲……这众多的身影合在一起，这就是我身边的母亲啊。她正伴着我一直向前去。
母亲的爱，在我心中流淌！
爱在心中流淌作文 篇5
爱，灌溉着我成长，也许正因此，我习惯了被爱，也习惯了忘记爱的存在……
我的房间很乱，书本横七竖八地散落在房间的各个角落，几盆生长茂盛的花草整齐地摆在房间里，显得很不和谐，母亲一般不责怪我，我觉得她的宽容是因为我学习紧张。
突然有一天，母亲依偎在门边说：“你把书整理一下吧，你看……”母亲看起来有点儿胆怯，像是在提一个过分的要求。
我没理她，甩门走了。在我看来快中考了，这些事理应由母亲包干，我甚至想，母亲对我根本没有似海深的爱，母爱的清泉一直未曾灌溉我那几近干涸的心田。走时，我有些失望，回来时，书已整理好了。我的房间在几盆花草的映衬下显得格外宽敞温馨，绿叶散发着清新的气息，与浓郁的书香一起飘来，一股莫名的感动悄悄流入我的心田……
“妈！”我大声叫道，母亲闻讯赶来，“我的书都被你放哪儿了？”不知情的.母亲把我正用的书和不用的书掺在一起，摆得整整齐齐。
母亲立即在围裙上擦了擦手，然后焦急地翻着书柜里的书，嘴里不停地念叨着：“会找到，很好找，会的……”她那被家务活磨得有些粗糙的手指来回穿梭，我只能凭借想像来勾勒它们以往的纤细柔嫩。母亲紧锁着眉头，看上去很焦虑，本来就憔悴的面容显得越发苍老，可能由于心急，暗黄干燥的脸上透出一点红晕，她像一个犯了错的小孩神情紧张，慌乱中母亲的头发从耳边滑乱，这次她没掠过去。我呆呆地站在一旁看着母亲，那一刻，我好想把那缕头发掠起，也好想对母亲说声“对不起”，好想和母亲一起找。可是，我什么都没有做。
也就在那一刻，我分明看到母亲的黑发像瀑布一样飞泻而下，母亲那焦虑的眼神化作清泉喷涌而出，母亲的目光似浪潮般冲刷拍打着我的灵魂……
我的心，如潮起潮落，再也不能平静，我发现，爱，在我心中流淌……
爱在心中流淌作文 篇6
“一个步履蹒跚的中年人颤颤微微地拿出一些钱交给小月……”
“一个稚气未托的小男孩把采药卖的钱交给自己的姐姐小月……”
“一个村干部把乡亲们筹集的钱交到一个小女孩小月的手中……”
“一个年轻的`老师把几贴中药交给小月的父亲……”
曾经这样感人的镜头一次又一次地出现在音乐剧《冲天鸟》中，而今，这样动情的画面一次又一次地浮现在我面前。
音乐剧《冲天鸟》讲述了这样一个感人肺腑的故事：小月考上了众点中学，课家境贫寒，母亲早逝，父亲又体弱多病。为了筹措学费，父亲东奔西走，弟弟小刚上山采药，但依然解决不了学费问题。这时，村干部送来了钱，邻居张大爷送来了钱……小月终于上学了。为了给爸爸治病，小月利用课余时间捡废品，当服务员，拉煤，为了给女儿减轻负担，爸爸卖报纸。最终勤奋的小月不负众望，登上数学奥林匹克最高讲台……
但凡看过这部音乐剧的人，一定会记住剧中那句“不鸣则已，一鸣惊人；不飞则已，一飞冲天。”可是，当我看完时，最深的感受是心中有股暖流在涌动。如果不是深沉的父爱，怎么会送来一次又一次地鼓励女儿在逆境中药做冲天鸟？如果不是姐弟情深，小刚又怎么会上山采药，只为筹集姐姐的学费，老师又怎么会送来中药？一句话，如果没有爱，小月是不会成为冲天鸟的。
细细品味，生活中，爱总在我们心中静静流淌……
爱在心中流淌作文 篇7
书是人类最忠实的朋友。当岁月的时钟缓缓走过时，我在一点点长大。我伤心过、郁闷过、感动过……而一直陪伴在我身边的就是书。
小时候，书穿着漂亮的衣服 ，它给我们讲《灰姑娘》《白雪公主》《宝莲灯》……这时，我悟出了一个道理：坏人是没有好下场的，要塌塌实时做人。
长大了，书褪下了华服，换上充满文学味儿的朴素衣裳。此时的书是《木偶奇遇记》《钢铁是怎样炼成的》……我又明白了做人要诚实勇敢，不怕一切困难，勇往直前。
今天，我读了《窗边的小豆豆》明白了爱……
小豆豆是一名学生，由于她的脑袋里装了太多古怪的想法，被大家看作“问题儿童”，小豆豆的母亲只好把她送进巴学园。从此小豆豆便在那开始了一段神奇之旅……
读完这本书后，我对吧学园的生活充满了向往：学生在电车里上课，能选择自己喜欢的课程上，可以做自己想做的事情……
这种让常人看起来不可思议的教学方法使老师了解学生，对症下药。更让我感动的是小林宗作先生对学生说得最多的'两句话，“你绝对能做到”和“你真是个好孩子。”这两句简简单单的话让我感受到了小林校长对学生的无限爱意，也让我倍感鼓舞。我好羡慕小豆豆啊！她能有这么一个催人奋进的好校长，真是幸福。
世上需要爱，有爱便能创造奇迹。小林校长就是一个用爱创造奇迹的人。他并没有歧视那些“问题儿童”，反而给了他们更多的关爱，捧出了一份足金的信任，让学生们感到了爱与被爱的欣喜。对欺负女孩子的男生，让他们懂得“爱护女孩子，对她们友好，任何人得到别人的尊重，都会非常快乐的。”让知道错了的孩子道歉，培养他们的责任感。对身体有残疾的孩子，他自设运动项目，让他们取得冠军，从而自信十足。他就如一位魔法师，用“润物细无声”的爱让这些一般人眼中怪怪的孩子们脱胎换骨。
读到这儿，我不禁想起了另一个人——桂希思。桂希思是一位67的老人，他揭开了中原地区艾滋病爆发流行的实情。他为了扭转人们对艾滋病的偏见，竟深入疫区与艾滋病人同吃同住！用自己的无畏勇气，使人们正确认识艾滋病，逐渐接受了艾滋病患者。他用爱为艾滋病患者撑起了一方晴空！
小林校长和桂希思正是因为有爱，才会这样的付出。爱是最美好的情感，它让人不再是一具行尸走肉，而是一个有着灵魂的人。是爱撑起了世界，让爱在心中流淌！
爱在心中流淌作文 篇8
家，是一个永恒不变的话题。家是我们情感的栖息地，是我们的娱乐天地和今后发展的大本营。我们在家中享尽快乐和温暖，我们热爱自己的家。
“留守儿童之家”，简简单单的几个字，却让人地心里充满温暖，让离开父母的孩子们不再感到孤独和寂寞。在这个家里找回昔日的幸福，孤独空虚的心被温暖、快乐填满。在这里不仅有老师与我们相伴，还能交到许多好朋友，共同分享彼此成长的快乐。
上完一天课后，拖着疲惫的身子迈进这里，照个朋友下下象棋，舒展舒展身心；然后找本名著看看，开拓开拓视野；接着再跟老师学学唱歌陶冶陶冶情操；与老师谈谈心，探讨学习中的问题；与朋友分享生活中的.趣事……本应是枯燥的乏味的一天，而在这里，可以蒋烦恼统统冲掉，蒋生活变得充实有意义，在这里我们找到了家的感觉——快乐与幸福！
“家”是我们成长的摇篮，在老师的精心呵护下，我们快乐、无忧无虑的成长着。家是绿洲，我们受了委屈，常常与老师诉说：我们获得快乐，常常与朋友分享：我们遇到困难，汪向家人求援……
师生之间有喜有忧，有误解，有同甘共苦，有风雨同舟……师生之间有着一种特别的情谊，是不能磨灭的。若八老师比作那一轮皎洁的月亮，我们便是星星。星星从月亮那儿汲取智慧和关爱的亮光，努力散发点点星光，装点夜空。
“随风潜入夜，润物细无声“，学校对我们寄予厚望，参与规划我们的未来，给我们提供学习的机会和条件，不时的鼓励我们，激励我们创造精彩的人生。
离开父母后的我，有了另外一个家——“留守儿童之家“。在这里，我依然能找回家的温暖。学校为我们做了这么多，我们也要懂得感恩，感谢学校为我们提供了这么好的条件。
落叶飞扬，是树木对大地滋养之情的感恩；云彩漫天，是白云对蓝天哺育之情的感恩；健康成长，是作为学生的我们对学校关爱之情的感恩。
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