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最新老师是我的朋友作文(通用17篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的最新老师是我的朋友作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
最新老师是我的朋友作文 1
在生活中,大家都有十分要好的朋友,我也不例外,我有一个十分特别的朋友。他就是我们尊敬的,可敬的,慈祥的,幽默的陈老师啦!陈老师是我们的班主任,一头乌黑的短发,大眼睛前带着一副眼镜,显得老师年轻许多。
说起我这位朋友啊,他幽默极了,就拿上星期三上午第一节课来说吧,本来下节课要测验了的,我就对这位朋友说:“老师,您能透露一下作文题目吗?”没以为朋友会大发慈悲的告诉我。可他却说好,十分钟后告诉你,我暗暗想了一下,惊觉:哎!十分钟后不是上课了吗?上课不就发试卷吗?老师啊!您真幽默!
不仅这样,我这位朋友还很为同学着想呢,上个星期一,天气十分热,校长一直在讲话,然后升完国旗,我这位朋友就去找校长谈话,建议校长讲话不要讲太长时间,我知道这件事后,十分感动,为了我们,朋友居然去找校长谈话了!
在生活上,老师既是我的.良师,又是我的益友,所以我想说:老师,您辛苦了!
最新老师是我的朋友作文 2
无论走到哪里,只要有朋友的牵挂伴随着你,只要有朋友的笑声伴随着你,就不会孤独,不会伤心,不会害怕。请把耳朵靠近我,我要告诉你一个秘密:我有一个大朋友,一个既是大人又像是小孩儿的大朋友。这不,这次教师节正好放假,又可以回去看我的大朋友啦!
我的大朋友姓焦,我们都亲切的叫她“小辣椒”,金黄色的短发,严肃的眼光却总遮不住满身的孩子气。她,就是我从前的语文老师。虽然觉得用朋友称呼自己的老师有点“放肆”,可我和我的'同学还是禁不住要叫她“老师朋友”。老师,朋友,这怎么能联系到一块儿呢?同学们都说,老师简直像一个大小孩。上课了,她可不像有的老师那样,板着个脸,踱着方步,带着深度眼镜,摆出一副学者的样子,给学生一个下马威。而她恰恰相反,一进教室,就给同学们创造一个良好的氛围,好像我们并不是在上课,而是在和老朋友聊天似的。有时,同学们捧腹大笑;有时,同学们认真做笔记;有时,同学们埋头思考。就这样,以往最头疼的议论文啦,文言文啦……全都攻克了。以前认为学小说跟看戏一样,哪儿热闹看哪儿,后来才知道,原来呀,小说还有那么多丰富的东西。什么开端,发展,高潮,结局啦……什么刘备,张飞,贾宝玉啦……老师总会讲得滔滔不绝,妙趣横生,而同学们也总会听得聚精会神,津津有味。下课了,同学们恋恋不舍,可老师却不讲了,为什么?她满孩子气地说:“这次讲完了,下回讲什么?”其实我想她脑中的知识是永远也讲不完的,就这样,我们好像朋友似的谈古论今,而我也获得了更多的知识。我想,我的老师朋友正带着她的学生朋友们披荆斩棘地准备冲向中考前线呢!
最新老师是我的朋友作文 3
初升六年级时,我们就有了新的老师。自初中一年级到现在,一直给我们上语文课,始终是我的班主任。她就是我的朋友——胡老师。
刚开始我还是的一次面对着这样一位年轻的老师,初次见到她,就给了我一种特别的亲切感。
我仔细地打量着这位女老师,她不但年轻,而且也很亮丽。俊俏端庄的脸庞,从那黑色眼睛里射出一缕从不失温柔而又严肃的光,乌黑亮丽的头发盘在脑后是那样精神。平时不拘言笑,走起路来总是低头在深思着什么。
记得她讲的课,总是让人有一种进入另一个世界的感觉。
上课时,她总是滔滔不绝,声情并茂,一直陶醉在情感的世界里,如果有同学开小差在私下窃窃私语时,“谁在讨论问题呢?不行说出来听听,咱们一起讨论。”一句严厉而又不失温柔的.声音带来的批评,立刻让教室里变得鸦雀无声,连一根针掉在地上也能听到。那张俊俏的脸上还挂着笑,并看不出她在批评谁。于是,让我们知道错了,还给我们留了自尊。温柔的话还在继续,和蔼的表情还在脸上。“要是没有问题了,你不讲该我讲了。”于是我们都特认真听老师再接着讲课,又身临其境了。
在课堂上,在讲到重点时,她就会习惯的拿着粉笔在黑板上写着,挥洒自如,那一笔一划,有的刚劲有力,有的流畅轻快。大有当年文天祥考举一气写千字文之气势。这并不算什么,最厉害的是——“她的作文课”我们老师的作文水平,可算是出口成章,千载难逢。凡是老师的作文课,谁都不会错过,说道伤感之处,必定会低沉缓和,而讲到兴极之处时,必定会心花怒放,感情激昂。凡是听过我们老师授课的人,无不为之赞叹。所以听我们老师讲课,那就是一种享受,一节课下来呀!总会感到“余音不绝”。
这就是我的语文老师,也是我们敬爱的班主任,更是我们最亲爱的“胡姐”。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”用无声的赞美诗表达我们的爱——我的朋友。
最新老师是我的朋友作文 4
我们的英语老师啊,总有一股温柔的劲儿,讲课行云流水,下课也能和学生打成一片,英语老师戴着一副眼镜,小鼻子小眼睛和一张不大不小的.嘴巴,整个人小巧而精致,脸上常挂着微笑,显得温柔又亲切。
说老师上课行云流水,是因为英语老师上课时语速较快,而且说话从不会间断,尤其他讲英文的时候流畅明快,发音标准,经常让我们班同学啧啧羡慕,而且每个版块每个环节之间的衔接也是水到渠成,上她的课就是一种享受。
英语老师特别善于言谈,有时下课和我们聊天也会加上一两句英语。
有一次,老师课上得好好的,后来有人报告说有人打架,老师迅速走过去,把打架的人拉到门口,说是下课再说。那俩小孩多调皮啊,我以前看到好多次他们上课讲话违反纪律,老师能摆平吗?我心生疑惑。”下课了,一声老师再见,彭老师随即走到两人身旁,不知老师说了什么,那同学一开始还一脸固执,渐渐地她垂下头来,从那次以后。他真的再也没有打架过。
彭老师是个温和而有智慧的人,上课时有同学在下面做小动作,老师一眼就看穿了,但老师仍然站在讲台上继续上课,仅仅给那个同学一个眼神,同学就会意了。老师下课也会和我们打成一片,她经常下课和我们聊天,一聊就是一个课间,直到上课我们才依依不舍地回到座位,我喜欢我们的英语老师,更希望在以后的学习生涯中遇到更多向彭老师这样温柔又有智慧的好老师。
最新老师是我的朋友作文 5
父母给了我们生命,老师则像一把钥匙打开了你心灵的大门。培育着我们坚持不懈的品格,是在心灵上的父母。
我的老师有一双乌黑明亮的眼睛,有一头乌黑的长发,个子高高的。经常戴着一副紫色的眼睛。
一次,上晚自习时,老师让我去她办公室一下,顿时我就像一只热锅上的蚂蚁。我又办错了什么事呢?老师会不会批评我呢?我边走边想,是不是考试的事呢?我慢慢走去,走到老师面前低着头,像是犯了什么大错一样。我想了想,这段时间我的成绩一直是一落千丈,而别人的成绩都是直线上升,我不敢抬头看老师,但是在没有办法,我稍稍抬起头看了老师一下。老师用鼓励的眼神在为我说“加油,相信自己,你不比别人差”。老师的表情又不像是批评我的样子而是微笑着。我提到嗓子眼的心终于放下了。原来老师并不是说什么可怕的事,而是说关于学习下降的原因,为我上了一节政治课。让我知道了坚持才会成功。
老师的.宽容仿佛让我看到的是一个朋友在与我谈心。我想“师生之间,应该如此吧!亦师亦友”。老师也可以和我们做朋友呀!
老师,我的启蒙人。在我需要鼓励时,老师为我展开双臂,让我有依靠。老师,是我命运的导航人。
若把老师比作一轮温暖的太阳,我们便是一棵棵向日葵,我们要从太阳那里吸取灿烂的光,才可以在天空中散发光芒。
如同太阳和向日葵一同温暖世界,我们也将跟随老师一同书写人生画,谱写人生曲。
最新老师是我的朋友作文 6
有个成语叫“亦师亦友”,意思是有益的老师可以是知心朋友。对此,我深有体会。
从一年级到四年级,邢老师教了我们三年多了,同学们都喜欢她,把她当朋友。有什 么心里话都乐意和她讲。课间,她带着全班的同学一起到操场上玩。一次,她和我们一起玩丢手帕游戏,我情不自禁地喊了一句:“邢老师,和您在一起玩怎么那么开心啊?”邢老师笑着说:”和你们一块玩,我也很开心!我找到了小时候无忧无虑的感觉。”
一次,因为睡觉时没穿睡裤,我的.腿上烫出了三个大水泡,一碰就疼,疼得钻心。语文课上,我疼得咬牙切齿。邢老师见了,把我拉到外面:“你怎么了?”我告诉了她原因,她关切地问:“你怎么不去看看啊,你妈妈好不负责任!快,给我看看!”我害羞得面红耳赤,平常我连妈妈都不给看,给她看,她会唠叨个不停的,可现在要给老师看,有点为难了。邢老师仿佛会读心术:“筱熙,不要害羞,邢老师有个比你大五年的女儿,你也知道,而且邢老师也是女生,你里面还穿着内裤呢。”
听了邢老师的话,我”噗哧”一声笑了,爽快地掀开外裤,邢老师看见水泡快化脓了,眉头顿时皱成疙瘩窝,她飞速拿出手机,拨通妈妈的电话:“喂,你女儿水泡那么大你怎么不带她去看看!你快来,我打电话给一个治水泡专家,你快带她看看去!”
不一会儿,妈妈赶来了,带我去看了那个专家,半个月后便痊愈了,医疗期间,邢老师还经常问我怎么样了……
邢老师,我的好朋友!
最新老师是我的朋友作文 7
刘老师是我最喜欢的老师之一,她是我们的现任班主任兼英语老师,同时她也是我的前任同桌,我一直为此而感到自豪,后来我因视力原因要求调前,也就因此而离开了班主任。 班主任这学期对我们特别严,不仅要默写短文,而且标点符号还不能错。但我知道她自己比我们还要辛苦,所以我平时总是安安静静地坐在旁边,很少烦老师。 我们从没少让老师操心过。 我记得上学期有一次老师很愤怒,具体是因为什么事情我也已记不清了,但老师那时说的话,我至今还记得。以前带八(2)班时是身累,带你们班是身累,心也累。这句话,我至今还记得,好想代表我们班向班主任说句:对不起。但我知道那早已没多大意义了。
刘老师也很关心同学们。记得有一次,我们班有一位同学下楼梯时,因为走得太急,摔在楼梯上,右手拿的玻璃杯也摔碎了,手也因此而被玻璃划到。刘老师知道后,连忙带他去医院,还每周定时地带他去换药,早上很早就起床买猪肝煮给他吃,为此我十分感动。因为那位同学和刘老师只是普普通通的师生关系,没有半点亲戚关系,刘老师完全可以只带学生去治疗......但刘老师没有,她一直在用她的实际行动来表达对同学们的关爱。
刘老师,一个平凡的人,但她却用不平凡的'举动影响着我们50多个人,在我心中,她是最美的教师,我最好的朋友......
最新老师是我的朋友作文 8
我的老师我想对你说,不太偏心了!你总是对成绩好的同学好,对我们就像狗一样!比如有一次你叫我们班的人去帮搬电脑!你也太偏心了!你说名额只有10个但你并不叫我们,成绩差就不是人吗?你只叫那些成绩好的同学!你真的好偏心,他们有些并不像搬可是你还是不肯叫我们!让给一些根本不像去的人,倒不如让给一些想去的人!成绩真的代表以后的一切吗?
我曾经的朋友我想对你说,你们让我好失望!我只是想换个位置!你呢?倒是对老师说不要!算你狠!你宁愿去相信别人的一句话都不相信我用我的'命来担保的誓言!算你狠!我帮助过你们,但你们呢?一个你说你肚子饿,好!我帮你煮一次早餐又怎样!另一个呢?你叫我帮你的帮,我没有要求过回报,别人惹怒你,你那我出气,我也没有还过手!但你们呢?一个就在我背后说我坏话而且就你对老师说了一句话让我没了400多元!另一个呢?就在我和老师说调位置的时候,你上来阻止!老师说:你不就是想和前面的差生讲话嘛!不许调!你是知道我的目的的,但你为什么要阻止呢?我受不了了!
看着老师对我的偏心,看着同学和朋友对我的背叛!我迟早会疯!别人说,毕业分手时总有悲伤!但我刚好相反!可以离开看不起我的老师,离开已经背叛了我的同学,可以离开那对我充满痛苦和悲伤的校园!我仿佛有些兴奋!
最新老师是我的朋友作文 9
我的老师大约身高167厘米,长着乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下面嵌着一双清澈明亮的大眼睛。上身穿着白色半袖小衫、里面穿一条黑色裙子,脚穿一双黑色皮凉鞋。你一眼望去,她就是一位端庄秀丽的女教师。
老师每天早早去班级,每天当我走进教室时都看见老师有时批本,有时往黑板上写字,还有时给同学讲题。她真是一位辛勤的园丁啊!
9月2日那天,我们是下午上课,下午4:40放学。姥姥4:00得给我上中学的哥哥开家长会,准备下午3:30把我接走,带我一起去给哥哥的学校开家长会,老师接到姥姥的请假电话,说:“不行啊!因为刚开学有很多的`事情都需要孩子知道,所以孩子不能提前放学,就让孩子跟着我吧。”姥姥说那怎么行,孩子顽皮不懂事怎么能去你家呢?孙老师说:“没关系的,让孩子跟着我走吧,我下班后我就把孩子带回我家,这样既不影响外孙开家长会,又不影响你的小外孙学习”姥姥说好吧。姥姥听完话后对我说:“你的孙明老师真是一位合格的教师啊!”
放学铃声响了,同学们一个个都回家了,老师批改作业,我写作业。过了一会儿,老师到了下班的时间了,所有的老师都向外走,我和孙老师也随着人流走出校门,走路时孙老师问寒问暖,过横道时孙老师拉紧了我的手,顿时,我感到一股暖流涌上我的心头,我心想:“我在最困难的时候是老师伸出一双温暖之手,她关心我,体贴我,疼爱我,保护我……”我高兴的和老师一起来到老师家。
孙老师的品格像晨曦对娇花的沐浴,像清风对碧水的抚摸,像冬天阳光对白雪的亲吻。老师您这一牵手,像一棵参天大树永远长在我的心中,您像一盏明灯永远照亮了我前进的道路永不后退。
老师您就像我的妈妈!我爱您!
最新老师是我的朋友作文 10
看了这个题目,你也许会很好奇:老师就是老师,朋友就是朋友,为什么要加上引号呢?且听我慢慢道来。
“老师”,它不是平日里在学校教我学习知识的老师,但是,它们同样也教给了我很多知识,告诉了我很多道理。它们就是――字典和书。
字典,在我不明白一个次或不认识一个字时,它总是会默默的帮助我。也许,有人会说,它帮的忙一点都不大,但这些细小中的细小,都会让我知道了许多。但话又说回来了,假设一个字都不会写,又怎么能会写文章?假设一个次都不懂,又怎么阅读,怎么学好语文呢?总而言之,字典对我的帮助还是很大的。
一提到“书”,人们很自然得就会想起俄国的文学巨匠高尔基说过的一句话“书籍是人类进步的阶梯”。的确,在生活中,书确实让我懂得了不少。在我小的时候,是童话书在我那稚嫩的心里搭建一座水晶的童话王国,而我上学前班的时候,又是学前教育书使我懂得了做人要善良,要诚实,在我上小学的时候,又是课本让我了解到了我国的.悠久历史和灿烂的文化。
所谓的“朋友”,它们也不是在校里校外陪着我玩耍嬉戏的伙伴,它们是――笔和本。
笔:铅笔、圆珠笔、钢笔、毛笔……这些笔的大家族中的每一个成员对于我来说都很重要。我可以用铅笔和彩笔来画出一幅幅美丽的图案,用圆珠笔来写作文,做题,而毛笔来练习写大字……笔是我学习中不可缺少的工具。本,当然也很重要了。我可以在本上画画、写文章、做笔记……我可以把我所学到的东西都记录在上面,所有的东西都记录在案,有什么不方便呢?而且本子都是可以保存下来,等将来长大后,会有一个甜蜜而美好的回忆。
我的“老师”和“朋友”,你们也会同样需要。
最新老师是我的朋友作文 11
书籍是我成长和进步的阶梯,是我学习和生活中的好老师和好朋友。
从童年到成年,我特别喜欢书。我记得当我还是个孩子的时候,我不知道一些单词,我只能读一些图画书,但我仍然开心地笑着。特别是,妈妈讲的睡前故事让我着迷,并伴我入睡。当我得知这些故事来自书籍时,我开始对书籍的世界感到好奇。后来,我读了更多的书,并逐渐成为一名教师。小书迷。我的小书架上摆满了各种各样的书,我的家里摆满了读书人。有一次,我利用这个机会去上厕所,坐在马桶上看书,这让我妈妈下班回家一段时间。后来,我在厕所里听了笑声才被发现。看完家人的书,我有时会独自去汉唐书城看书,有时会缠着妈妈去图书馆借书给我看,有时会借书给同学们分享读书的快乐......
在我读过的课外书籍中,有两本书让我感触很深。一个是高尔基的童年。面对悲惨的生活环境,书中的主人公阿丽莎依然乐观,保持着勇气和信心。这个故事教会我如何面对困难,成为一个坚强、自信和有爱心的人。另一本书是海伦的《如果你给我三天的阳光》,读起来很棒。尽管海伦又聋又瞎,但她能阅读、拼写、写作和说话,而且她能熟练地使用五种语言。她的'作品影响了整个世界。这本书激励人们珍惜生命,珍惜每一天。
当然,对我最有益的是教材。在老师的指导下,我通过对教材的系统研究,积累了知识,开阔了视野,理解了许多做人的原则。
因此,书是我的好老师和朋友。等我长大了,我会珍惜时间,努力学习,成为一个对社会有用的人。
最新老师是我的朋友作文 12
一副白色的眼镜,一个不高的鼻梁,长发飘飘,这就是我们的有着一颗童心,并亲切可人的董老师,同学们在背后常常亲切地称她为“老董”,好象她是我们的老朋友似的。
董老师可真是童心未泯呀,常常在班队课和我们一起尽情得玩游戏,搞活动,有一次玩“击鼓传花”的游戏,大家准备好好“整”一次董老师,故意和击鼓的同学串通好,在董老师拿到“花”的时候把鼓声停下来,“董老师,中奖啦!董老师,中奖啦!”同学们幸灾乐祸地叫起来。董老师也和我们许多同学一样,几乎没什么准备,被抽到了可是一脸着急呀,最后董老师给我们朗诵了一段豪情万丈的美文。在董老师的指导下,我们的班队活动真是五花八门,有画画比赛、时装设计大赛、写字比赛、放风筝比赛和饺子大赛……十分有趣。
愚人节到了,我们更是互相开些小玩笑。这天我们商量好,在董老师来班级的时候,让她吃一个闭门羹。“老董来啦!”随着林家豪的一声通报,热闹的教室顿时静寂无声,电灯门窗随之悄然关闭。大家都在心里想象着汤老师着急的样子,不禁一阵窃喜。过了好一会儿,才把门打开。灯一下子都亮了起来,迎进来的却是面带微笑的董老师。这时不知谁说了一声: “董老师,迟到了!”董老师笑着说:“今天是愚人节嘛,你们用的手段也太不高明了吧!” 过了一会儿,董老师严肃地说:“今天下午要语文考试!”“考什么?” 这下,同学们都急了。董老师露出了得意的`笑容,全班马上反应过来了:“原来被骗了!”“老师您的衣服好脏呀!”“哪里?哪里?”“哈,哈!”……董老师的幽默让我们的距离又拉近了一步。
这就是我们的大朋友——老董,可我们无缘见面了,因为我转学了。
最新老师是我的朋友作文 13
书是知识的桥梁,是智慧的金钥匙,是人类进步的阶梯。
记得有一天夜晚,我悠闲地做着作业,忽然屋子一片漆黑,我立刻瞪起眼睛,眉头一根根竖起来,脸上暴起了一道道青筋,像扑鼠之猫一样盯着灯管。这可把我给难住了,怎么今晚没电呢?唉!早知道这样我就抓紧时间做作业了。但是现在急有什么用呢?我只好拿起家里剩下的最后一根蜡烛点燃,但这微弱的光又怎能让我完成作业呢?泪水忍不住滑落到我的脸上,我这时才后悔不该这么迟才做作业。忽然我的目光碰到屋子的落地镜,眼睛顿时一亮,,我想到了爱迪生救妈妈用的就是反射法使室内一下子光亮起来,才会让医生成功做完手术的。“谢天谢地!”我高兴得自言自语,“幸好我平时爱看书,把知识都印在脑海里,现在可以派上用场了。”我美滋滋地按爱迪生的方法把蜡烛移到镜子前边,通过镜子的反射作用,屋子顿时亮堂了许多。我终于可以顺利地把作业完成了。想到书给我带来的好处,我更投入地又看起书来。
“怦怦怦”,妈妈回来了,当她看到我的这一切时,高兴万分地说“孩子,你真了不起!”“那当然,书是我的好朋友,好老师,多读书,会使我们增长知识,开阔视野,提高阅读和写作能力,还可以陶冶情操,关键时刻还可以帮我们度过难关呢……哎呀!读书的`好处说也说不完,总之读好书让我们受益无穷!”我自豪地说。
经过这件事后,我更深的体会到书的魅力了。现在的我像一只勤劳的小蜜蜂一样,到处采蜜——看各种书籍。我知道,不久的将来,我酿的“蜜”一定是又香又甜的。
最新老师是我的朋友作文 14
在人生的旅途上,除了有父母师长的教导外,“朋友”也是在我们的生活中占有很重要的地位。子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”每个人的身上都有值得我们去发觉学习的地方,看到朋友好的行为,我们可以遵循;看到朋友不好的行为,我们也可以检视自己有没有跟他们一样,即刻改进。
我的朋友小珊,每天都笑脸迎人,跟她一起聊天、做事,心里总是感觉特别舒服轻松。而且做事负责的她,打扫也总是特别认真仔细,当大家都马马虎虎尽快完成清扫工作时,常常只见她一人还在跟教室里的脏污奋斗。我从她身上学习到微笑容易与人亲近,做事负责,不以善小而不为。
我的朋友小晖,是班上的'乖乖牌。以礼待人的他,为他赢得好人缘,大家都喜欢跟他做朋友。他不会像有些人看到师长或同学就立刻低下头或撇开头,好像没有看到,快速离开,他反倒是会大方的跟人问好或道再见。我从他身上学到,礼貌是挂在嘴边,基本的问候是拉近彼此距离最好的方式。
我的朋友小方,是班上的体育健将,只要有班级体育竞赛活动,他绝对是主力得分王,为我们班上赢得许多荣耀。 但是,有点调皮性格的他,行为常常脱序而做出一些让老师为之气结的事情。这时我就会好好规劝他,并检视自己是否有相同错误的行为。
朋友就像我们的老师,他们让我们在人生的道路上没有了踟蹰,一直稳步向前。知识不只从书本或老师的身上找,朋友的身上也可以让我们体悟到许多人生的经历与道理。谢谢我的朋友们,我一定会好好珍惜大家之间的友情。
最新老师是我的朋友作文 15
鲜花感谢雨露,因为雨露让她滋养;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它飞翔;树苗感谢大地,因为大地让它高耸……我,最要感谢的人是我的知心好朋友—老师。
老师—辛勤的园丁,哺育我们慢慢的成长。老师的爱像一叶小舟,引领着我们走向远方,老师的爱像一条小路,载着我们在知识的海洋中遨游。亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,在那树叶焦黄的时节,我们这群迷茫的孩子,断断续续的踏进了对于我们了来说的陌生校园。当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是丰富知识,而是茫茫的疑惑。是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、高昂激动的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动、那么形象,把书本上让我们感到无趣的知识,叙述给我们听,一点一滴的传授给我们让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。这就是我的知心朋友班主任从老师。从老师有一双大眼睛,到耳朵的棕色头发,高高的鼻梁上架着一副梅红色的眼镜。从老师对我们有时温柔,有时严肃。有时严肃到我们害怕,紧张的气氛让人不敢透气。也有时温柔的像我们密不可分的知心好朋友。老师好像有一双看透我们的大眼睛,他每次总是能找到同学们的优点和缺点;如果是优点,让大家都来认真学习,就在那个同学得意洋洋的.时候,然后又巧妙地让大家指出他的缺点,让他无地自容,改正过来。老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。当我们感到迷茫时,您便化身为我们心灵的指路明灯,带领我们在一望无边的大海航行;当我们遇到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草。您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。
啊!老师!您像一支点燃的蜡烛,照亮了我们,让我们充满自信;又像一盏明亮的灯塔,指导我们走出黑暗的迷茫,走向潇洒阳光的成功之路!
最新老师是我的朋友作文 16
hello!大家好,我叫范陈钰,今年十岁了。你知道我的名字是怎么来的吗?我爸爸姓范,妈妈姓陈,为了公平,才把我的名字取成这样的。我有着长长的秀发,扎了一个辫子,披在衣服上。我戴着一副粉红的眼镜,眼镜架在水汪汪的大眼睛上,是不是显得很可爱呀?我虽然是个“小眼镜”,但是我的耳朵可好使呢,我能听到任何风吹草动,就连开电视的那一点声音也能听到,我是不是“顺风耳"啊?
我非常喜欢弹电子琴。从中班一直到现在四年级,都在弹,我现在已经考完九级了,明年还要考十级。一想到这儿,我的心就砰砰直跳!其实,弹电子琴我遇到过很多磨难。就有一次,外婆带我去上电子琴课。回到家,我就开始认真的练习。但是,外婆总是很不满意,指指点点,还说我上课没用心听讲,回来就不会弹。我委屈地哭了,可是外婆还说下次不带我去。我很生气,后来慢慢冷静下来以后,我的情绪渐渐好了点,外婆和我讲道理,说:“你上课认真听讲,多举手发言,回来一句一句地弹,怎么会弹不好呢?”我点了点头,不敢说话。事后,我每次都按照外婆说的做,果然非常好!
我做过一件令自己都感到自豪的事。那是一个星期二,我们都在写数学老师给我们布置的练习题,写完以后再到老师那领取一张作业纸。我认真的把练习题写完,然后去领了作业纸。我后面的`丁宁却有一题不会,急忙问我:“这道题怎么写?”我立刻精神了起来,慢慢地解释给她听,她终于会了,对我说:“范陈钰,谢谢你!”“没事,没事!”接着,我开始写作业纸,刚写完姓名,前面的张怡倩就问我:“这题怎么写?”我抬头看了看,和丁宁那道题一样,我又细心地解释给她听。她兴奋的对我说:“范陈钰,太谢谢你了!”“都是朋友,互相帮助嘛!”我刚准备写,下课铃响了。我虽然没有完成作业纸,可是心里却喜滋滋、暖洋洋的!
老师,这样的我,你愿意和我交朋友吗?
最新老师是我的朋友作文 17
三年级的时候,我们换了新的班主任,是个男老师。也就是我们现在的孙老师。他个子很高,身材匀称,大约三十岁左右,戴着一副金边眼镜,看上去很有文化。因为是男老师,同学们开始时都很害怕他。可时间长了大家发现:老师在学习上对我们要求严厉,但同时也是个亲切的人,更是个有办法的人。
例如:班级里同学淘气,那天“小毛”没有按时完成作业,孙老师就要他家长的电话号码打算通知家长,“小毛”吓得赶紧与老师认错并保证以后再也不发生这样的事情了。老师这一招很灵验,对我们也很有效果,其他同学、以后也不敢再轻易犯这样的错误了。都乖乖的认真完成作业。
我很喜欢我的老师,因为孙老师对我们很亲切也很关心,很多时候就像对自己的孩子一样。期中复习的.时候学习紧张也很累,老师看出我们很累,就会讲几个小笑话给我们听,让我们轻松一下,当他与全班同学笑成一片的时候,老师就像我们的好朋友一样一改讲课时严肃认真的样子,我才发现原来孙老师也很幽默呢!
上学期,孙老师因为家里有事请了很多天的假,由代课老师给我们上课。同学们已经适应了孙老师的教学方法,都觉得很不习惯代课老师的课。课间休息的时候同学们三五成堆的在一起聊天,都说很想念孙老师,更想念孙老师给我们讲的那些小笑话。就是没有老师的电话号码,否则同学们都要打电话问候老师了。很多天后,孙老师终于上班了,同学们都很高兴!老师也说他很想念我们,那天,全班60张孩子热切的笑脸映衬着老师亲切的目光,我的心里很温暖。老师又在讲台前给我们讲课,全班又开始了紧张愉快的学习。
我喜欢我的老师。喜欢他讲的笑话,喜欢他亲切的目光,更喜欢他像慈父一样轻轻摸着我的头,那时我就更有劲头儿的好好学习,以回报老师给我的鼓励。这就是我的老师,也是我们全班同学的朋友。
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