我们一起走过作文（精选20篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我们一起走过作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们一起走过作文 篇1
那些年，我们一起走过。那些年，我们在操场上洒下的汗水；那些年，我们在草丛中的笑声；那些年，我们深埋在花圃中的一纸契约；那些年，我们种在校园里长不大的记忆；那些年，我们在岁月中忘不掉的纯真……
那些年，我们一起走过风风雨雨；那些年，我们并肩作战；那些年，我们的`小打小闹，笑声不断；那些年，我总遭你们调侃，说喜欢某某某……此刻回想，竟如此怀念。
六年深深同窗情，怎能轻易忘怀？六年的点点滴滴，我铭记于心，我固执相信不止我一人铭记，这是所谓的默契；六年的风雨艰程，我们一起成长，一起度过了小学的第六个儿童节，所以，这意味着我们要诀别了，这代表我们离分别已不远……
我明白，从踏进考场的那一刻就明白，要分别。或许从此天各一方；或许再见了也认不出已大变的容颜；或许已无小时那般单纯。明明说好了不哭，但是为什么我还会偷偷掉泪。每次回想，泪却总是掉个不停……
放假……
不知是不是个令人开心的字眼，或许吧……
回想起往日同学们的笑颜如梨花般灿烂，我竟不知为何痴笑……
许是久未见那笑颜，竟觉有些怀念。朝夕相处六年，情谊已深埋心底。即使十年之后，这段情依旧刻骨铭心！我相信完美的回忆绝不会因为时光而抹灭，让我们把情谊深深埋在我们心底的潘多拉之中吧！
那些年，我们一起走过……
我们一起走过作文 篇2
人间总是有那么一些人，他们“有福同享，有难同当”，他们与风雨作斗争，他们用友情证明了死亡并不可怕……，而他却带给了我克服困难的勇气和信心，那一次，我们一起走过。
那是一个风和日丽的早晨，我和他来到一座离我家较远的山峰下，山峰不高，却十分陡峭。
过了一会儿，他突然对我说：“爬山吗？我们来比比怎样样？”“好呀。”我随口应了一声。于是，我和他便争先恐后地向山顶爬去，不一会儿，我们便站在了山顶的最高峰。
说来也怪，当我和他站在山顶上玩得正兴时，突然天空乌云密布，我们意识到，快要下雨了。于是我们又往山下慢慢爬去。
俗话说的好：“上山容易，下山难。”当我爬到小山峰的山腰时，我的'手被一块锋利的石头划破了，十分疼，我不敢再往下爬了。而他呢？早已经爬下了山峰，在山脚上，他漠漠地注视着我。
天空上的雨点仿佛向沉不住气似的，冲破云层向地面“进攻。”
我看了看他，然后对他说：“你先走吧，我会想办法的。”但是他并不“领情”，反而对我说：“风雨共济，我们一起走过。”“但是，我……”我不明白如何跟他说。他看出了我的心思，然后对我说：“你就应学过《走一步，再走一步》吧？只要有决心，就没有克服不了的困难，我在山下等你。”我突然受到了灵感一样，就照《走一步，再走一步》里的主人公，一步，一步爬下了山峰。
山顶下，我累得倒下了，他扶持着一步，一步走回家。
困难面前，我们不畏惧，风雨面前，我们一起走过。
我们一起走过作文 篇3
相伴四年，余下的你决定要不要陪我。
——题记
我们之间的友情毋须用超多华丽的文字来点缀包裹，那只是一份最纯真无邪感人的故事。我们自编自导，即使没有观众，我们也要勇敢地走下去。
不明白是如何与你相遇，只道是转学生，只因缘，我坐在你身后。班上最先与我说话的人就是你，你很绅士的问我“可爱的同学请问芳名？”我没有回答，却笑的岔气，你摸不着头脑，不明所以的也跟着我笑，最后我俩傻笑了一下午，差点让人当成疯子。
因为那时胆子比较小，不好动。除了几个好点的`女生，也就和你一个男生玩的开，久而久之，我也听到同学在背后的流言蜚语，但我从不理会，因为我俩确实没啥。
日子照旧过，上课有问题都请教于你，下课就和同学打闹。你从不对一个人特殊，男生女生你都处的很和睦，人际圈很广。而我来去就那么几个好点的朋友，你总是劝我多交朋友，多条道，我的路那么少，以后怎样办？我却不以为然，不放在心上。
我与你相知四年，你如哥哥一样伴我成长，有错帮我纠正，失败叫我不气馁。这般体贴，并不是唯对我一人展现，他人也同等，只是对我稍好，只因我坐在身后，只因我寡言，只因我常犯错。
同学误会我们之间的感情，没有血缘却待对方如此好，不是早熟是什么？可也只有我和你才清楚，我们之间永远都只是纯洁的友情。
融雪鸢飞，走地匆忙。
秋天，注定是个感伤的季节。
明媚的早晨，你来的出奇的早，一脸黯然，对我说，有不得已的原因，将会离开这座城市。我没有挽留，即是不得已，又怎样会轻易留下。只是展开双臂，微笑说，来个道别的拥抱吧。他学着我的样，抱我在怀，默不作声，只是我的肩膀已湿。
拥抱是我们最亲密的接触，不是侣人之间的爱恋，只是单单友情和离别前的不舍。这是我们的感觉，可在他人眼里却总是误会，比如，老师。
我们站在办公室，感受着空气中的寒冷刺骨，听着老师诘问的语气几乎到冷硬，任我如何解释，始终不信。那天多言的你却一向沉默，直到走出办公室，我看见你眼中的失望与悲哀，就已料到你会在近日内离去，因为骄傲如你怎可受此等委屈？
事实证明，我还算懂你。你叫我要开朗活泼要多交良友之后，就离开了。我不明白你要去的地方，也没有联系方式，我想将来只能靠缘才能与你再见。
我走遍你带我去过的地方，风景依旧，只但是看客不一样罢了。以前以为我不会哭，但是我还是流了泪直至号啕大哭，不是因为不舍，而是不明白还有无机会再见你一面，我想至今这世上知我者也只你一人。
我们之间一向是友情，我们相知相伴只为友情，无其他想法。却被他人一口否定，始终会悲哀。
回到学校，我尝试着和每个人建立友好关系，却唯对男生心生抵触，淡淡浅浅，莫名害怕。
毕业那天，有个同学突然问我，我和你到底在没在一起过。
我笑着说，我们曾一起走过青春最美时刻，忘不了记不起。我们之间隔着一条河，使我们永远成为平行线，而那河名叫友情。
其实我想问她信不信世上男女之间，并非非亲即爱。但是，想想还是算了，懂我的人不多。
抬头看，我们一起走过的林荫小道，如今只剩秃枝败叶，那片蓝天下，再也找不到那份纯净的友谊。
我们一起走过作文 篇4
“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。从我遇见你开始，你似乎一向在为我编织文学的梦。那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在心里。是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说，学习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期盼，就能够全力以赴。”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。
“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的`相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。”有你的三年短暂得就像睡了一觉，但是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。此刻想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。
“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。”一支曲子已温柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。
亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：
三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓；三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。
我们一起走过作文 篇5
坐在窗前，翻开林海音的《城南旧事》，一片半红透绿的枫叶悄然落地。我弯腰拾起，惊觉。这是小学毕业时小雯送给我的，又想起你我在毕业典礼上互相的对话。
“天下没有不散的筵席，既然有相见，就会有别离……。”
沉默良久……。
我哽咽着问她：“我们，还能再同窗共读吗？”
“可能吧！如果能，那是我们的缘分；如果不能，那就……”
“能！必须能！答应我，我们重点高中见，答应我！”
“好，我答应你，我们一起努力！”
“好，一起努力！”我们紧紧地抱住对方，谁也不想松手。因为我们明白，只要松手，就要离别四年才能再见，甚至更久。
想到那里，眼眶中溢满晶莹的液体，望着窗外那雨无奈地下着，是我想起三年级那个下雨天……
那天下午放学时，原本晴朗的天突然勃然大怒，哗啦哗啦的雨滴从天而降，可怜的我没有带雨伞，是你闯入了我的视野，拉起我的手说我们一起走吧！我点点头，两个娇小的身影挤开人群走出校门，顺伞滑下的雨水激起地面上快乐的水花……
缘分让我们相遇，也是缘分让我们分离。去年的九月十六日，也就是我生日十天后的下午，我接到你打来的'电话：“我要去上海了……”一向激励我的约定还回绕在耳畔，你用力的双手仿佛依然在肩，但是你要到远方去了，想到这泪水忍不住落了下来，感慨万千……
再见吧再见，让我拥有你的背影吧……
怎能忘却的友情，我不会丢了你，傻傻的，还以为能够在一起，划过了流星，身边没有你，就算梦实现也没好处……
我们一起走过作文 篇6
最后的夏天，我们一起走过。
最后的夏天，将在第一个十字路口终结。
——题记
时光流逝的是这样的快，快的不留下一丝的痕迹，只留下一片模糊而又空白的记忆。不知不觉已到了最后的一个夏天，而这又是在第一个十字路口。这意味着什么？是别离，是悲欢，还是又一次重新的开始？
还有五十多天，我们将在第一个十字路口处踏上自己又一次的征程。我厌恶离别的时候，因为我舍不得，因为每个人都会流下那滴不舍之晶，因为那里承载着我们的梦想，因为那里有我们快乐的回忆、有我们努力的汗水、有我们最珍惜最痴迷的时光。
陪伴了我十几年的'父母，历经了多少沧桑的岁月，最后看到我长大、懂事，我们一起走过的日子是那么轻易地勾起我的回忆。看着你们的双鬓在风中飘舞，看着你们饱经风霜的双手在雪中皲裂，我的心中总有一种莫名的触动，眼帘中的泪珠也禁不住流出。是的，我曾埋怨过，埋怨他们的身份地位，埋怨他们为什么不理解我、为什么不尊重我、为什么总是我的错，但我从未对他们说出，因为我懂得。
将陪我走过最后一个夏天的老师，我永远也忘不掉你们。因为在这时的你们是毫不保留地把什么都都给了我们，包括像对子女一样的关爱。你们的关心就像一股温暖的甘泉注入我们的心中，让我们永生难忘，刻骨铭心。无法用言语表达出我对你们的敬重与感激，你们每个人都用自己的方式向我们阐述了师生之间爱的真谛。
长亭外，古道边，芳草碧连天，离别是一件多么伤感的事啊！朋友们，同学们，我们还会再度相逢吗？友谊是我世界中最闪耀的，因为我害怕孤独。是你们让我的世界五彩斑斓，而又是你们将陪我走过第一个十字路，同时也是你们的十字路口。友谊之星将我们连在一起，共同走过这无数个风风雨雨的日子。你们让我学到了很多，相信友谊之星不会像流星一样一瞬间闪落。
最后的夏天，我们一起走过好吗？
我们一起走过作文 篇7
书，不仅仅是我的财富，更是我最好的朋友，它陪我走过童年，走过初中漫长的岁月……
记得小时候，总缠着爸爸讲故事。有一天，爸爸讲腻了，便给我讲了一个《三国演义》中曹操带十万大军过独木桥的故事。独木桥一次只容许一个人走，于是一个、两个、三个……十万大军就要走个十天半个月的。没有等到十万大军走完的那一天，我早就听不进去了。
渐渐的，我识字了，学会自己看书了。儿童故事是我最初的朋友，我着迷于其中的人物，动物，我的世界也因此充满欢乐与向往。童话故事中的每个善人都如愿以偿，每个坏人都得到了应有的报应，善良的公主和王子最终都还是突破重重险阻快乐的生活在一起了。我因此也懂得了“善有善报，恶有恶报”的道理，明白了凡事不管多么困难，都要去努力，只有这样才能成功。
上初中后，童话书籍整齐的摆在我的书柜中，成了我童年的一个记忆。我开始读各种刊物，其中最多的就是小说和散文。我从《钢铁是怎样炼成的》那千百次的顽强拼搏中，从那无数钢铁般的战士身上，我逐渐认识到了生命的好处，找到了灵魂的归宿。三毛的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福，“头悬梁，锥刺股”的.典故则时时鞭策着我前进，鲁滨孙是我拥有爱最求，好探索的精神。
有一天，我接到了一本《三国演义》，想起爸爸没给我讲完的曹操大军过独木桥的的故事，就贪婪的抱起那本厚重的书，狂啃起来。哥哥看我痴迷的样貌，把我的书高高举起，打趣道：“你一个小屁孩！看得懂什么？”我一跃而起，抢过书到：“只要看就会有懂的时候，再者说，老——哥！我不小了！”看完之后，我才明白，那个曹操带领十万大军过独木桥的故事根本就是爸爸开的一个玩笑，此刻，我倒是能够给爸爸讲几个三国的故事。
书陪伴我走过了15年的岁月，它像跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画页，它使我的生活不单调乏味，我和书的故事永远不会画上休止符，往后的岁月，我们也将携手一起走过……
我们一起走过作文 篇8
桌上的表已过了十点，向窗外望去，黑漆漆的一片，只有一两家还在亮着灯。此时的我正在题海中畅游，穿过小溪小河，做完一科又一科的作业，我转过头看见妈妈还在为我钻研着物理全解，妈妈见我转过头，她立刻笑着说：“好好学，无论你学到几点，妈妈都陪着你。”我使劲的点了点头，然后转身拭去眼角的泪水。
每一个夜晚都这样平凡、安静的度过，每一个夜晚都是我和妈妈一起度过，我们一起睡觉，一起起床，一起开始第二天的征程。
我常常对妈妈说：“你累了你就睡吧，我有不会的题时再问你。”可妈妈总是说：“我陪着你吧，这样我的心里会踏实一点。”其实，我明白妈妈真的`很累，每一天晚上她从单位拖着疲惫的身子回到家中，可疲惫的她总是鼓励我，陪伴我，看见妈妈那么劳累，台灯的灯光映在门的玻璃上折射出妈妈憔悴的脸庞，我的眼泪不由自主的流了下来，但是我多么想冲上去抱住妈妈，对她说一句：“妈妈，您辛苦了，我必须会努力学习的！”
但是天违我愿，原以为考的不错的我居然退步了，我很悲哀，我无法应对为我操劳的父母，我不忍心把试卷摆在他们面前来伤害他们。那天晚上，我心灰意冷的回到了家里。妈妈看到我这样一下子就明白我这次考试没考好，但她看见我失落的样貌生气的说：“做人要有志气，要坚强，不能一副无精打采的样貌，无论遇到多大困难，都要越过这个坎！”妈妈说着接过我的书包掏出卷子，然后仔细的给我分析试卷，发现我有许多马虎错的地方，为此我捶胸顿足，这时妈妈严肃的对我说：“考场如战场，会做的题必须要做会，不要在之后留下遗憾。之后，就又是那样一个平凡而又安静的夜晚。”
第二天早晨，当我将要上学时，妈妈对我说：“宝贝，加油，妈妈爱你！”我转过头，略带哭腔的说：“我也爱你！”
在下楼时，泪水又悄然下落，我在心中暗暗对自己说：妈妈，由您陪我走过，我必须会加油的！
我们一起走过作文 篇9
偶然间翻翻书橱，一片金黄映入眼帘，闪闪发光。那是一本厚厚的相册，其中承载太多的回忆，金黄色的皮面使人感觉很温暖。
我轻轻拂去上方的灰尘，翻开相册，一张张泛黄的照片浮此刻眼前，让我再一次品味了那淡淡的幸福，想起了与我一起走过十几个春秋的他……这张，是在沙滩上照的，微微泛黄的照片遮不住我天真的笑脸，爸爸抱着我，父女俩的快乐定格在那夕阳的`余晖中。爸，您还记得吗？那次去海边，我对广阔无边的大海充满了好奇，戴着个游泳圈就什么都不怕地趁你上岸时游出去很远。你突然发现我离开了视线，焦急地在岸边大喊，不停地打听我的去向，然而茫茫人海当中，你找不到我弱小的身影。看到你为我担心的样貌，我一边往岸边游，一边招手呼喊着：“爸，我在这儿！”，然而声音实在太微弱，于是我更用力地划水，即使是小胳膊被粗糙地游泳圈磨得通红。你最后看见了我，一下子跳进海里抱住了我，“傻孩子，你去哪了？你知不明白爸爸都急死了！”我第一次看到坚强的爸爸眼中闪现了泪光，笑着安慰道：“爸，你放心，我以后不会再走远了。”爸爸的怀抱好舒服、好温暖，这一刻淡淡的幸福在我心底漾开……那张，我手里拿着三好学生的证书，在校门口微笑着，看起来已经上初中了。爸爸站在旁边，脸上的笑容没有变，只是眼角多了几条皱纹，乌黑的头发中掺杂了几缕白丝。然而能取得这样的成绩，绝对要首先感谢爸爸。爸，您还记得吗？
那年我迈进了初中的校门，突如其来的压力和环境的变化让我对新生活很不适应。那段时光，您每一天即使工作再忙，也要抽出十几分钟，和我聊聊学校生活的趣事。你说只要仔细挖掘生活中的快乐，就必须能找到打开幸福之门的钥匙。从小到大，我一向对您的话深信不疑，这次自然也不例外。渐渐的，我发现初中生活其实丰富多彩，结识了很多好朋友，也融入了新的班群众。爸，多谢你的帮忙，正是这每一天短短的十分钟，让我更加留意生活中快乐的小事，用用心的心态去应对困难。爸，您还记得吗……
我静静地合上相册，留意翼翼地珍藏起这份完美的回忆，脑海中不断涌现出幸福的画面。爸，我要告诉您：成长的日子，有您陪伴，每分每秒都是那么的甜蜜、快乐；青春的时光，有您牵着我的手，我会勇敢地应对困难、挫折；无论是过去、此刻还是未来，我们都要一起走过……
我们一起走过作文 篇10
六月天的光景，父亲总陪伴幼小的我坐在窗前，点亮一盏灯，我们一起等待暮色降临。父亲总用紫砂壶泡一壶菊花茶，袅袅蒸腾的水汽里有黄晕的灯光，映着我的脸颊。
这种时光里，父亲总会翻开一本书，用他温暖的大手握住我的小手，带我念诵那些古老的诗篇。是“杨柳绿齐三尺雨，樱桃红破一声箫”的画卷，是“沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟”的琴音，抑或是“留得残荷听雨声”的悠然。父亲深沉的声音里，这些文字甩开飘逸的水袖，踢开灵秀的裙摆，带我走进语文最动人的完美世界。
依然记得那些一起走过的夏夜里，父亲的声音，犹如蛰伏着的最温暖的海，又似轻轻漾动的晨风，一字一句，饱含对女儿深沉的挚爱。
右手·温暖
阳光很好，我坐在阳台上的藤椅里，看母亲幸福地忙碌。
风里氤氲着金色的清香，母亲用拍子轻轻拍打着晾晒的被子，便有好听的声音一遍遍地响起。浮尘即是调皮的精灵，在空气里轻盈地飞舞。我于是化作慵懒的猫，浸没在这金色里，给母亲讲述一周的学校生活。每讲到好玩处，母亲便毫不吝啬地笑起来，她沐浴在闪闪烁烁的流光里，盈盈地笑，翠玉的镯子上有莹莹的.光。在如水一样澄澈的早晨里，我恍惚觉得母亲是传说中的田螺姑娘，总拥有那么多温暖的魔法。
一起走过的清晨里，总有满世界的阳光，母亲的笑是流淌在我心间的诗意，永远不会厌倦的温暖。
远方·幸福
“你在，就心安。”想起丁立梅的这句充满温情的话。时光荏苒，我们仨就这样手牵手，一起走过无数时光。
也曾有风雨，但我们紧紧依傍，便会有幸福的阳光。我们一起走过的日子里满载了爱与暖，一向一向通向时光的尽头，通向远方幸福的原野。
父亲、母亲，我们一起走过的路上，每一朵花都开放着“家”的真谛。
愿幸福长相伴，愿时光不老去。
我们一起走过作文 篇11
回首已经走过的路，才发现——我的脚步旁是你们深深浅浅的脚印。
——题记
爱的足迹
躺在床上，回想着过往，父母这两幅越显苍老的面容和笨拙的行动中所表现出来的情感像摄影机一样在脑海中回放：大雨时冒雨为我送伞、生病时背我上医院、哭泣是逗我开心、灰心时为我打气以及错误时的严格批评、说谎时的孜孜教诲，成绩下降时拳脚相加都清晰的浮出记忆的长河。再想想自己，随着一天天长大，已听不惯父母的嘱咐，而父母却还是一而再再而三的忍让，我发现那时的我是多么的愚蠢。“吃饭了，快点来”随着妈妈的一声“唠叨”，把我从幻境中拉到现实。原先，爱，已经伴我走过那么远的路。父母对我的爱是那么的无私，而我却一点也没有发现。难道是我对爱的认识太浅薄？难道是我对父母给予的爱要求太高？爱，让我们从此刻开始，一起走下去、走下去……。
友情步履
从小到大，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”说散就散了（我认为）。小学升初中时，曾说过要永远联系，可此刻，同学的音容相貌在我的脑海中却朦胧不清了，这难道就是友情？我对此产生了疑问。可直到我生日那天，超多的贺卡和电子邮件的到来，使我不再对友情感到疑惑。空间不能阻断我们相连的心，只要心在一起，友情就常在。再想想此刻身边的“哥们”，初中以来虽然我们相处只有一年多的时光，但已产生了深深的友谊，生活、学习上的困难我们一起顶着，现实梦幻中的快乐我们一起品尝，此刻的我已深深的享受着友情的`快乐，愿友情永远与我们相伴直到永远永远——深深的友情以前忽略的温暖，以后的路让我一起相伴度过吧！
师情脚印
老师的教诲，给我的人生上了一堂十分重要的一课，从小学的李老师到此刻的李老师（我的两位班主任都姓李）。她们相同的都有一颗职责心，对事业的热爱追求以及对学生们的疼爱，所不一样的就是给与我们越来越开放的教学方式，使我们变得更加阳光、更加自信。可当老师对我们无私的奉献和孜孜不倦的教导时，我们并不理解和感激，更多的只是“仇恨”，一次次的使老师失望，一次次使他们悲哀。此刻想一想因我们的当时无知留下了一丝丝悲伤和懊悔。
“师生情无价”亲爱的老师，请原谅我们这群无知的孩子，让这份互相尊重互相理解的祝福伴着我们飞向蓝天。
岁月是一条不老河。失去的是时光，留下的是记忆。打开尘封的往事让那些使我们感动和铭心的情感陪我们一起度过。
我们一起走过作文 篇12
路，一次次翻修，不变的是昏暗的路灯与浓浓的亲情。
时光如水，缓缓流动。转眼间，我们在时光的溪流中已相伴十四年。
记得幼时，这条路是土色的，不宽，却容得下我们的身影，当时，我还小，你高大的如一面墙，能够为我遮风挡雨，我走得很慢，如同小碎步，你的步伐又快又大，带起尘土。你拉着我的手，大手，粗糙、沧桑，经历过岁月。拉着我稚嫩的小手，漫步于这条长长的路上，路面很平坦，很少有车，虽然会扬起风沙。而我们的速度很慢，至少对于你来说，是很慢。我知道，你在等我，在那时等我，现在仍是，将来呢？你还会再等我吗？成长的路上，你一直在等我，和着我缓慢的脚步，陪我走过一段段路程。
记得几年前，叛逆的'年少轻狂，我们常有矛盾，渐渐减少了交流，仿佛开口便会激化，我们总是逃避，害怕与对方在同一空间内。终于有一天，你忍不住了，喊我与你一同出去散步，还是那条路，却不再飞扬起尘土，路灯昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人。我走得很快，影子在不停地摇晃，而你却在后面不紧不慢地走着，身影平稳，我们什么也没说，却如同心灵相通，在心底接纳了对方，感谢您的宽容，容忍了我曾经的迷惘。
现在，还是那条长长的路，我们并肩走在路灯下，你不是诗人，亦不是哲学家，却能解决我很多心事，我不再像小时候那样抬头仰望，而是像老朋友一样与你肩并肩，分享生活中的快乐与苦恼，我们可以谈名著，论名人，总有许许多多的共同话题。
他人总是赞颂母爱，而我认为，父爱是理智的，是明理的，更是促人成长的，它在我迷惘与黑暗时，为我指明了方向。
感谢我们一起走过的这些岁月！
我们一起走过作文 篇13
很多时候，人是最会思念的动物，高等动物。
然后，我发现，自己总是离不开我的岁月了。回过头看到过去的一片光影总是像风一样追逐在我周围，呼吸着它的清新，感受着阳光的温暖，我用手捧起大把大把的时间，抛在风里，看它慢慢荡漾开去，像是永恒不变的涟漪。美丽，倾国倾城。
我开始想，想我们的回忆，想我们在一起的`挥散不去的甜蜜。你们还是和从前一样美丽。看着我，微笑，把我心底所有阴霾都轻轻擦去。我总是孤独的时候开始哭泣，仰望天空却找不到属于我的答案。手里是捧着那本《一光年的距离有多远》然后想，一光年，是不是像我们之间的距离那样，仿佛贴近，却又触不可及。那么苍凉的悲哀啊。
我们的相遇，是在这个永远洋溢着快乐的校园，也许多年以后我们又要各奔东西，物是人非，但曾经手牵手在这里奔跑的身影还是会随着时光而奔腾的。冷静下来，我们摊开手心，那缕缕纠缠不清的脉络就是我们留下的印记，它在告诉我们：我们一起走过！永不分离！
我们一起走过作文 篇14
一生与奋斗同行，我何俱风飞沙？对它多一度的热爱，我能赢天下。
——题记
夜阑人静，蜗牛斗居，皎洁的月光穿过一簇簇沉睡的绿叶，打在我一筹莫展的.脸上，父母久别使我觉得自己已经不简单。
如同苏轼一样，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。他可以找张怀民叙说心中的愁苦，而我去找谁呢？我只能在林间小道徜徉。一个人并不孤独，因为有奋斗与我同行，似乎眼前有流星划过天空，闪出一道灼目的光，给人们带来无限希望。
人生最大的痛苦莫过于思念，自从父母离开后，那片小树木成了我常去处，我喜欢在奔跑中发泄，以便寻找奋斗的力量，最终“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。
只有经住冬天验证的种子，才是坚实的；只有经住冬天验证的道路，才是长久的；只有经住失败挫折磨砺的人，才是勇敢的。狭路相逢，我用奋斗战胜了一切。我尽情欢呼在树林中，树叶为我们奏乐，小鸟为我们歌唱，萤火虫为我们照亮前行的路。
夜阑人静，万物都在梦里沉睡，唯有我彻夜不寝。月光拂在我脸上，看着皎洁的月亮，我会想：这时候父母也在凭栏望月吗？
亲爱的父母，让我们一同走过，走向一个七彩的明天。
我们一起走过作文 篇15
“这世界上本没有路，走的人多了，就也变成了路。”——题记
在生活中，我们走过许许多多的路，在路上那一个个的足印就见证了我们的历史。在那一段历史中，我们有欢乐，有悲伤，有悔恨，有委屈，有郁闷，有憎恶……如今翻开历史的宝典，去回忆那些成长的足迹也成为一种奢侈的方法了。我们一起走过的路，正是我们的财富。而这其中的“我们”指的是“我”与“时间”一起走过的路。
在我的历史长河中，埋藏着许许多多的“宝藏”，如今我正要挖掘那价值不菲的“宝藏”。
几年前，我亲自尝过离别之痛，那犹如钻心的痛楚，至今历历在目。
那时候，我似乎是一个小学生。一个不知天高地厚的，无知的小学生。但在我的身边，却有一位十分爱我的人——我的奶奶。小时候，我曾有一次玩火，差点烧找我的`家。奶奶回来后，恶狠狠地打了我，虽然我感觉很痛，但我依稀看见在奶奶的眼角泛起一些泪水，那一次我吓坏了，但我知道那是一种爱！一种无与伦比的爱！真是因为这种爱，所以在奶奶的葬礼上，我悲痛欲绝。内心无比伤痛……但时间替我记录了下来，以便我回忆。
在我所走过的路上，唯独这件事令我不能忘怀！同时，我希望所有的人们也能记住这种爱！令这种爱源源不断！
我们一起走过作文 篇16
过去，现在，未来。忘不掉，抓不住，不愿发生。不久的离别，忘不掉的曾经。
——题记
初三了。小学六年，初中三年，一路上，我们的哭哭笑笑，在眼前。我们的吵吵闹闹，在耳边。曾经的他们不见了，现在的我们要散了。不知将来能否遇见，或天各一边。我能清晰地感觉到我们以前发生的一切，却如流沙一般，抓不着，越是去想，它就流得越快。看见眼前的二十一个人，仿佛泡影。它们在我的'人生中不可或缺，他们的印迹我永远也不会忘，也不敢忘。怕忘了，就再也想不起，再也见不着。
我们是一个班，是一个整体，我们是这个班的一份子，一个零件，缺一不可。而不久，这个班将不复存在，我们将到另一个班，作为另一个零件。我很喜欢他们，不管他们是否一样！他们将我的人生变得多彩——至少，我们曾一起走过，在彼此的人生路上留下了脚印，就算只是一个过客又如何？我的心中充满了他们的笑，他们的泪。
只要和他们在一起，我就是快乐的！拥有他们，我就拥有了世界！我的世界很小，但只要装得下这二十一个人就够了。
我们一起走过作文 篇17
青春，一个充满活力的词语，而现在，正是我的青春，我见在这一刻，拉响我青春的鼓号。
青春的世界，大人们不懂，我们有我们的秘密，他们管不着，虽然我们还是孩子，当我们有自己青春的权力，谁都不能侵犯，也不容侵犯！
在青春时期，我们带啊都有过叛逆的时期，不知道你有过没有。
记得有一次，妈妈带我去绿道玩，刚开始我非常兴奋、高兴，可是妈妈却一而再、再而三的警告我：不要去那里，危险；那里有虫子，它会咬你的；不要跑，会摔跤的……
听着妈妈一如既往的说辞，我烦躁了起来，冲着妈妈大喊：“我的事不要你管。“
吼完之后我又飞快的从前跑了过去，我跑得比妈妈快，反应也比妈妈快，妈妈一个没注意我就从过她的身边跑走了，我跑到了一个小桥边，站在那里，静静的.想着：为什么妈妈总是要管着我呢，这样真的好烦呀！可是我这么做会不会不太好呀，算了，我才不管妈妈生不生气了。“
于是坐在桥边玩了起来。突然，一个愤怒的声音在我的耳边响起：“长大了，有本事了！一个人还跑了，你知不知道我有多担心啊！”妈妈朝我吼道。
可下一秒，妈妈却又紧紧地抱住了我，流下了眼泪。
可这是否是叛逆期我也不知道，我只知道我伤害了妈妈。
我们一起走过作文 篇18
因为熟悉进校园里的各个流程，所以我今天很轻松地进了校园。
到了班里，看见黑板上写了六个大字：背科学知识点。看到这个，我便从书包里拿出了我的科学资料，开始读了，顿时，从我们教室里传出一阵阵朗朗的读书声。
第一节课，数学老师评讲了昨天晚上的家庭作业。
第二、三节课，开始了我们的噩梦之旅考试。我拿起卷子，写好班级、姓名、考号后，就开始奋笔疾书。咦？这个题是先加，还是先减呀？我突然有种不祥的'预感糟了，不会写呀！算了，算了，先跳过吧！我又打起了精神，继续写起了后面的题。写好后，我又看了看前面刚刚跳过的那道题，没有把握地写好了。全部写好后，我开始检查。考试结束，收卷！随着这句话，我们的噩梦结束了。
中午回到家，我吃完饭，便开始午休。起床后，收拾一下，就匆匆忙忙地往学校赶了。
到了教室，同学们都纷纷拿出午休条，交给老师了。
又到了胆战心惊的数学课，老师拿着一张张带红叉叉的试卷怒气冲冲地进了教室。我一看老师的表情，心跳加快了，生怕考不好。老师一份份地念着成绩。我的心跳渐渐减速，因为老师是从低往高念的。叶硕锶95分老师念到了我的成绩，啊！真是长出了一口气。
这美好的一天又过去了。
我们一起走过作文 篇19
我们犹如一场流星雨，一件件事像一颗颗灿烂的流星点缀着夜晚宁静的天空。而今天我要挑一颗最灿烂的流星来与大家一同分享。
小学那开心的六年生涯，一眨眼就将过去了。那六年的时光已分裂成了碎片，散落在我的心里。有一些碎片狠狠地扎着我的.心，不得不让我的眼泪簌簌落下。
同学们！你们还记得吗，这六年我们是怎么度过的吗？有泪水、有欢笑、有成长、有哭闹、一起军训，一起吃苦，一起接受老师的教育和批评。但是时光终究是要过去了，我们仿佛已经不是六年前的我们了，我们是要升入初中继续成长。
你们记得我们是怎么认识的吗？一次争吵、一次玩耍、一支铅笔……现在想想，我们又要怎样分离？我们在一起所剩的时间已经不多了，只剩下一个月我仍要怎样守护我们的友谊？通往成长的黑洞即将打开，这是每一个人不能不通过的道路。友谊应该好好珍惜，珍惜现在的每一天、每一分、每一秒，也许就在明天，我们就不能再相见了……
想起和你们一起走过的点点滴滴，分別在即，我怎能不伤心不难过呢？
我们一起走过作文 篇20
回想四年级，四年级有太多的不舍，太多的伤痛，太多的欢乐，我们与 郭老师在学校里走过了四年级。然而，四年级是那么的美好，让我们想让时光永远停在那一刻。
四年级，我们一起走过离别。那是四年级上学期快要结束的时候，李河柳传来要转学的.消息。我们的心里有一种说不出的滋味，我们每天都希望时间可以过得慢一点，好让我们跟她相处的久一点。然而，时间不等人。我们离别了李河柳，却迎来了叶彦彤。四年级有悲也有喜，悲的是李河柳走了，喜的是叶彦彤来了。
四年级，我永远记得那一天，那是我在学校过生日的时候，也是我们期末考试的前一天，那一天所有老师都很忙，但是郭老师在他宝贵的课里抽出时间为我庆祝生日，那是我心里有说不出来的滋味，那一天可以说是我在四年级里最开心的一天，是的，我们喜爱所有的老师，因为他们值得我们尊敬，他们对我们是那么的体贴。
是啊，四年级给我们太多的回忆，这些回忆有喜有悲，这些回忆值得我们去留念。让我们把这些回忆都记在心里，一辈子去留念吧！！！
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