以阶梯为题的作文

以阶梯为题的作文

以阶梯为题的作文1

　　什么是阶梯？阶梯是成长的平台，是进步的方法，是通往自己理想的道路。

　　理想是什么？我的理想曾因为我的爱好而不断的改变着。有一阶段我的数学学的十分好，我就想当数学老师；之后，我国画画的不错，我便改变理想，想做国画老师；再后来，我又因对做菜感兴趣，而再次改变理想，想当个厨师。

　　但自从我听了孙老师的课，我知道了要确定一个实际理想。她的话就像黑暗中的明灯，与我的心声产生共鸣。

　　我现在的理想就是做一个有价值的人。相当于我这个阶梯尽头有一扇通往价值的门。而我现在需要将这个通往价值的阶梯建造得更坚固。那么我就应该从一点一滴做起，一步一个脚印，走好每一步。

　　对于我来说，价值等于被需要。而做一个有价值的人是要把自己的'长处、优势展现出来。我的长处是我是一个乐于助人、心中有数、懂得何时安慰他人的人。

　　首先，从如何去自控做起。自控的意义是少做错事，这里的错事是明知故犯的事情，比如有些司机明知不能酒后驾驶，但他们还是那么做了，因此造成不必要的麻烦。再则，我要以终为始，终是目标、理想。做事时，应该以目标为起点。这样事情会越来越有效率，会越来越有兴趣。

　　最后，我要保持“要事第一”。要事是指即重要又不紧急的事。这样有提前量，对未来有好处。

　　我要把握好机会、确定、明确我的理想，走好我人生的“阶梯”。

以阶梯为题的作文2

　　上楼梯时，我从不敢一阶并做两阶地往上奔，无论时间多急，我总是一步一个阶梯地往上走，因为从小父母就教育我：要脚踏实地。

　　儿时，每当妈妈牵着我的手散步，我都特别“安分”。我从不敢要求妈妈背，或者自己大步快跑，因为妈妈总会说：“路要一步一步地走。”我当时并不理解这是什么意思，但却没想到，这句话竟成了我一生的箴言。

　　上小学时，老师总会布置我们抄写，常常是三遍四遍地来，若认真地按要求抄，常常要花费一个多小时。于是我灵机一动，便找来爸爸的复写纸，放在本子下，这样只要用写一遍的时间就能完成作业，余下的时间我就可以尽情地玩耍。然而，我的小聪明被妈妈发现了，我享受了一顿“竹笋抄肉丝”的美味。望着满脸泪丝的.我，妈妈语重心长地说：“学习要脚踏实地，不要投机取巧，只有一步一个脚印地努力，才能进步。”那时的我才隐约明白，学习的阶梯，只能一步一步慢慢攀，否则就有踩空摔倒的危险。我听从妈妈的教育，一步步地踏阶梯，终于，我的成绩有了明显的进步。

　　父母都是本分的农民，家自然不富裕。叔叔出于好心，便打算通过关系，把父亲弄到国外去。听说只要和蛇头联系好，成功出国，辛苦一两年就能盖一座大房子。村中已有许多成功的例子。听着大叔口若悬河地介绍，就连坐在一旁的我都已心动不已，希望父亲能出国，将来赚钱盖房子。正当我沉浸在居住大房间的幻想快感中，母亲的一句话将我从梦境拉回。“那不是犯法吗？算了，穷就穷点，这样反倒自在。”大叔狠狠地瞪了我们一眼，丢下一句“死脑筋”的话，便气愤地离去。父母依旧过着起早贪黑、忙里忙外的日子，我起先也因为这事恼过母亲。然而，当看到周围的叔叔婶婶们被强行送回家，瘦得不成人样，并向村里人述说在外辛苦的情景时，我发现他们丝毫没有因为有了大房子而自豪，有的只是叹息，叹息辛劳以及因辛劳而累出许多病的身子。这时我才明白，原来在妈妈的心中，富裕是一个循序渐进的过程，必须用辛苦与汗水一点点换来，这就好比爬楼梯，假如我们快步向前，就会有摔倒或者筋疲力尽的可能，那么即使创造再多的财富，也许都无福消受了。

　　随着年龄的增长，我对妈妈的理解更深了。她教导我们要脚踏实地、一步一个脚印，是希望我们少摔跤，做一个务实本分的人，在她的心中有许多阶梯，每个阶梯的目的地都不同，但登上这些阶梯的方式只有一个：脚踏实地！在我心中，妈妈就是阶梯，我想达到她的高度，就必须像她一样，老老实实做人，本本分分过日子。妈妈，你是我心中的标杆，我会朝着你迈进的！

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