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成童礼作文(精选10篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的成童礼作文(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成童礼作文1
今天是星期三,也是我们三年级同学最开心的日子!因为我们不但要一起过十岁的生日,还要一起举行“成童礼”仪式呐。下午,在装饰一新的教室里,红红的灯笼映照着我们喜气洋洋的笑脸!老师将红鸡蛋壳、红头花和红梳子发给了我们每一位同学,我小心翼翼的把带来的熟鸡蛋放进了红蛋壳里,并把它放在衣服的口袋中;再把红头花小心翼翼的拿在手中。我们排着队,来到了三楼报告厅,一开始,我们吵吵嚷嚷的`。等到成童礼仪式开始时,礼堂里一下子就安静了下来。蒋老师先带领我们吟诵了弟子规:“弟子规、圣人训……”朗诵完后,又让我们面向家长,手捧红鸡蛋行成童礼来报答父母的养育之恩:“一鞠躬、父母孝、需敬听,二鞠躬……”最后是让家长给我们梳头。别花。
仪式结束后,我们又来到了操场上,排着队去抱古银杏树并拍照留念。最后我们不但品尝到了美味可口的生日蛋糕,还吃到了长寿面。
仪式虽然结束了,但今天的活动却让我感悟很多,明白很多!我相信这个节日会让我们终身难忘!
成童礼作文2
写这篇文章时,我的心中充满了遗憾——我因为化脓性扁桃体炎持续几天高烧与“成童礼”擦身而过!带着遗憾和渴望,我打电话请同学给我讲讲“成童礼”的过程和感受,他们很热情地描绘给我听。
我们先和老师、家长在报告厅举行“成童礼”仪式——诵弟子规、行成童礼、捧红鸡蛋、梳成长头,这些仪式让我们知道孝敬父母、尊敬兄长、讲究信用是中华民族的传统美德,让我们体验到了父母养育子女的不易,表达了对父母的感恩之情,我们和父母、老师共同见证了成长的快乐!在楼下,同学们抱一抱朝夕相处的`银杏树,感受了与自然同成长的快乐!《听我韶韶》电视台主持人老吴伯伯还为我们讲了话,然后,同学们聚在一起吃着生日面、生日蛋糕,彼此分享快乐,感受幸福……
我从同学的描绘中感受到了“成童礼”的快乐!同时,深深觉得:身体健康是非常重要的!希望在这寒冷的冬季,我的老师、同学、亲人、所有认识和不认识的人都身体健康!
成童礼作文3
今天是一个特别的日子,今天我过“十岁生日”了!这个十岁生日可不一般,这也是我们学校的.“成童礼”!代表我已经告别儿童时代成为少年了!
下午,我们带着激动的心情来到三楼报告厅。仪式开始了。首先我们背诵了《弟子规》,接着手捧着红鸡蛋向着家长行“成童礼”,并由爸爸妈妈为我们梳头戴红花。然后请《老吴韶韶》的主持人吴伯伯给我们讲话,其中我记得最清楚的是“小受大走为之孝”。他告诉我们:“你们长大了,要学会孝顺父母了。”听完演讲我们就来到操场的古银杏树下抱大树,希望我们能像大树一样茁壮成长。接着回班庆祝了。
到了班上,老师给我们吃了“成童面”,我们吃得可香了,吃完又添,还吃了蛋糕,吃的满鼻子满脸。最后全班合影留恋。这次活动在欢声笑语中结束了。
成童礼作文4
今天,学校为三年级学生举行了“成童礼”活动。我们非常高兴!我们告别了童年,懂得感恩励志,知道怎样做一个感恩的'人。一年级是“开笔礼”,三年级是“成童礼”,六年级是“状元礼”,这些都是夫子庙小学为学生举行的特别活动。老师跟我们说:“成童礼”是我们人生中的第一个十年,第二个十年我们将在大学里过了,我们要好好珍惜这第一个十年。
“成童礼”有三个环节,第一个环节是手捧红鸡蛋,向父母长辈鞠躬。捧红鸡蛋是因为父母养育我们多年,我们要感谢父母养育之恩。第二个环节是梳成长头。梳完成长头就表示我们是少年了,我们长大了,要独立了。第三个环节是拥抱古银杏。从我进入夫子庙小学的第一天起,每当我早上到学校时,古银杏就已在操场上欢迎我了;当我放学时,我都会向古银杏说再见。今天,我拥抱古银杏,为了感谢它陪伴我成长。
“成童礼”使我懂得了感恩,我感谢这次成童礼,我永远都记得这次活动!
成童礼作文5
星期三早上我一大早就起床了,因为今天下午我们三年级的同学要举行成童礼仪式,我很兴奋。
下午到了,我们三年级的全体同学来到了大礼堂,我们首先吟诵《弟子规》,接着,捧红鸡蛋表示对爸爸妈妈的.感谢,还有长大了的意思,妈妈还亲手给我带了红发卡,然后再下楼去抱古银杏。
捧完红鸡蛋后,是一位神秘的嘉宾为我们讲话,你们猜猜他是谁?对了,他就是南京十八频道,听我韶韶的主持人老吴伯伯。老吴伯伯为我们讲了在家要听长辈的话,在学校要听老师的话,长大了要听领导的话。我觉得老吴伯伯说得很对。
到了楼下我看见每一棵大树都裹着一层金灿灿的布条。在阳光下更加鲜艳,美丽。我们一个接一个地走上去抱大树。轮到我的时候,我很激动。但心里有在想:我已经长大了,已经可以做一些力所能及的事了,我要像大树一样茁壮成长。最后,我们还回班品尝了长寿面和生日蛋糕。
通过今天的成童礼,我觉得我真得长大了!
成童礼作文6
星期二下午,老师和几位家长把教室打扮得很漂亮,因为星期三今天我们三年级的同学要参加“成童礼”。
星期三下午,我们来到了三楼报告厅。“成童礼”开始了,老师让我们看大屏幕上我们帮家人做事、帮助社区、孝敬老人......的'照片。其中还有我帮家人扫地的照片呢!然后老师让我们从口袋里拿出鸡蛋,手捧鸡蛋向爸爸妈妈鞠躬。接着,伴着动听的音乐,爸爸妈妈给我们梳成长头,别红发夹。最后,老师请来了一位神秘的嘉宾,他是“老吴韶韶”节目中的主持人老吴爷爷。老吴爷爷给我们介绍了南京关于孩子成长的习俗,给我们讲了“小受大走”的道理。
会场活动结束后,老师领着我们到大操场参加拥抱大树活动。参加完拥抱大树活动以后我们回到教室吃长寿面和蛋糕。
这次“成童礼”标志着我们长大了,懂事了,要帮助爸爸妈妈做事,要孝敬老人,分担家庭责任。
成童礼作文7
12月29日下午,我们三年级的'成童礼终于在三楼汇报厅举行了。
成童礼开始了。首先,我们三年级全体齐诵《弟子规》。接着每个家长拉着自己的孩子微笑着帮我们梳着成长头,多开心啊!活动正热闹时,我们见到了老吴伯伯。一下子,礼堂里更火热了,同学们一直喊着“老吴伯伯”“老吴伯伯”。老吴伯伯告诉我们,孝敬是“小爱大走敬父母”。意思是,小朋友做错事时,父母轻轻对你说,你要默默承受;如果你犯了错误,使父母很生气,你就要跑,以免父母事后因重伤你而自责后悔。
成童礼上半场结束了。我们来到了操场上拥抱银杏树。拥抱银杏树象征着:让我们和古银杏树共同成长,像古银杏那样茁壮、葱翠。
抱完银杏树,我们回到了教室。一到教室门口,我们就被香喷喷的长寿面吸引住了。吃完了长寿面,我们还吃了蛋糕。最后,我们拍了集体照,结束了成童礼。
成童礼作文8
20xx年12月29日下午,我们全体三年级小朋友在报告厅参加“成童礼”。
首先,蒋老师向我们讲述了成童礼的由来,我们已经十岁了,不再是小孩子,要怀着感恩的'心,感谢父母的养育之恩。接着,齐诵“弟子规”,手捧红鸡蛋,向父母三鞠躬:一鞠躬,父母教,须敬听;二鞠躬,父母责,须顺承;三鞠躬,亲所好,力为俱。然后,我们走到自己的爸爸、妈妈身边,由父母给男孩子梳头,给女孩子戴头花。老吴伯伯也来到了现场,向我们说了祝福的话,还教育我们要“小受大跑敬父母”。仪式结束后,我们跑到操场上拥抱古银杏树。
回到教室里,教室也早已布置好了,黑板上写着“我们十岁了”,还挂了三个红灯笼,角落里还放着三个大蛋糕。我们和爸爸、妈妈一起吃了成童面,分享了甜蜜的大蛋糕。
“成童礼”深深地印在我的心里,他告诉我:我已经长大了,告别了儿童时代,进入了少年时代,要做一个听话懂事的孩子。
成童礼作文9
“弟子规、圣人训、首孝悌……”同学们齐诵《弟子规》声中,我们学校的“成童礼”开始了。
首先,我们学校的缪书记总结了我们学校独有的三个礼,即“开笔礼”、“成童礼”和“状元礼”然后我们手捧红鸡蛋,高举过头顶,怀着一颗感恩的心向父母们行礼,感谢他们对我们的养育之恩!在行礼的'时候,我想起了“护蛋行动”时的辛苦,我更加能体会到父母抚养我们的不易。在活动中,我们学校还请来了一位神秘嘉宾---十八频道的老吴,我们真是太开心了。最后我们来到了学校的操场上,来拥抱古银杏,是因为我们要像大树一样茁壮成长。
回到了班上,老师早已准备好了蛋糕和成童面。同学们都迫切地想吃到这些好吃的东西,它们是我们吃过的最好的蛋糕和面条。
活动结束后,我立马觉得有了一份责任感,已经不再是儿童了,不能再让父母操心了,要帮父母做些力所能及的事情了。
成童礼作文10
12月29日,三年级的全体同学们将举行“成童礼”的活动,听到这个好消息,我觉得很奇怪,刚入校的时候就已经成童了,于是,妈妈告诉我了一些关于“成童礼”的解释,“成童礼”的意思是:我们不再是幼小无知的.小孩了,应该有责任感了,为他人,为社会做一些力所能及的事,我长大了。
当天下午,三年级全体同学和我们的爸爸妈妈都来到了三楼报告厅参加“成童礼”,首先,我们认认真真的齐诵了《弟子规》,接下来,蒋老师还让我们拿出那个还带着我们体温的红鸡蛋,面对着家人行成童礼,我们一边鞠躬一边念,这时我深深地体会到家人对我的爱,蒋老师说,我们要请出一位神秘嘉宾,他就是老吴伯伯,我深深的记住了老吴伯伯当时说的,从小听父母、老师的话,长大孝敬父母、长辈,成为社会有用的人。
接着,我们来到小操场抱古银杏,意味着我们要向银杏树一样,一年四季都茁壮成长。最后,我们回班还品尝了香味扑鼻的面条和美味的蛋糕,真是回味无穷!
从今天起我感觉我真的长大了!
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