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丝丝春雨作文
无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的丝丝春雨作文，欢迎阅读与收藏。
丝丝春雨作文1
“随风潜入夜，润物细无声”，今天的校园里悄悄的下起了蒙蒙细雨，让校园里的一切变得更加生机勃勃，今天老师就带领我们去观察春天里雨儿的足迹。
那春雨细得像牛毛，密得像草坪上的小草；柔得像妈妈的丝巾；静得像在风中飘动的`彩旗。可小走一会儿，身上布满了星星点点的雨滴，真是“沾衣欲湿杏花雨”呀！雨中的建筑物静看蒙蒙胧胧，若有若无，像一幅水墨画。
雨中的小菜园也很美丽。你看那棵在小菜园里茁壮成长的大青菜，晶莹剔透的水珠装点着它，在细雨中显得格外碧绿，再看那红叶李，叶子红里透绿，花瓣白里透粉，春雨轻轻地拍打着池塘的水面，"滴滴答答”的，水面上漾起一圈圈的涟漪，就像一位画家拿起画笔在水面上画着一圈圈。
雨停了，我深吸一口气，闻到了泥土的芳香。春雨不像夏天的雨那样大；不像冬天的雨那样冷，但它悄悄地滋润着万物。
啊！我爱春雨，更爱这雨中的校园！
丝丝春雨作文2
丝丝春雨哺育着刚刚恢复生机的大地。
杜鹃笑开了花，流下了幸福激动的热泪；小草渐渐苏醒，睁开惺松睡眼，聆听着这优雅而又动听的乐声；湖面上的涟漪乐了，随着音乐那缓慢轻脆的`节奏，跳起了华尔兹。顽皮的叶子伸了个懒腰，大口大口地品味着那诱人的甘露……
春雨像是一位技艺高超的画家，用绚丽的色彩，点缀着大地万物。它抹绿了青山翠峦。描青了叶儿那张稚嫩的双颊。染红了百花。还熨蓝了那清澈无比的小溪……
春雨是澎湃动人的。你可否听见芽儿破土那奇特微妙的声音？你又可否听到屋檐下那“嘀嗒，滴嗒”的伴奏声？
嫩芽儿说，潇潇春雨是春姑娘赠给大地的礼物。柳叶儿说，潇潇春雨是春姑娘写的信。我说，是礼物，也是信，更是新的一年开始的象征。
丝丝春雨作文3
“滴答，滴答……”一阵急雨把我从梦乡中吵醒，我向窗外看了看，如豆子般大小的雨点从空中哗哗地落下来。春姑娘正呼唤着沉睡的大地；冬眠的动物……这是入春以来第一场雨。
“下雨啦！下雨啦！”一群孩子开心地叫着，他们打着小伞，光着小脚丫，使劲地踩着脚下的积水，撒着欢儿地欢笑，呼喊，索性坐在地上用手掌拍打地上的水坑。
雨淅淅沥沥地下着，小麦仰着头，贪婪地吮吸着春姑娘的及时雨；玉米喝足了，又向上蹭蹭；高粱尽情地沐浴着这美好的.时光……雨停了，农民一个个眉开眼笑。
春雨无私地滋润着田野，给孩子们带来了欢乐，陶醉了“面朝黄土，背朝天”的农民……
丝丝春雨作文4
阵阵秋风，给世间送来一丝凉意。
小草冷了，缩起身子瑟瑟发抖：青蛙困了，钻进洞中睡了起来；桂花笑了，欣然怒放喷吐芬芳；稻谷乐了，乐得它都笑弯了腰……
秋风是神奇的，描金了小麦，染红了枫叶，带走了残叶，托起了风筝。
秋风是香甜的，你可闻到稻麦瓜果成熟的气息？
麻雀说，秋风是最厉害的魔法师；石榴说，秋风是妈妈哼唱的歌谣；我说，是法师，也是歌谣，更是秋日美景的`缔造者。
教师点评：作者以一连串排比句写出了秋风的特点：神奇、香甜。表现了作者对秋风的喜爱。
丝丝春雨作文5
丝丝春雨,?育着刚刚从昏睡苏醒的大地.种子张开了小嘴儿,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,包含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着千揉的腰支;小溪乐了,荡起了笑的涟漪...... 春雨是彩色的,染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦. 春雨是香甜的',你可闻到稻麦瓜过成熟的气息。小花,春雨是仙女撒下的花瓣，蜜蜂说,春雨是天上落下的蜂蜜;我说,是花瓣,也是蜜蜂,更是辛勤的人们流下的汗滴.20xx年2月18日厉泽稷
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