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聆听流水作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的聆听流水作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
聆听流水作文1
流云与眼，清泉与舍，松香与鼻，正如流水与我，我们在岁月中携手穿过风，穿过雨，穿过困境。
星期三，下午。我们班在操场上举行了一次模拟考试。每个人都相隔一定的距离，没有在教室里的温暖，热情。还是蔚蓝的天空，还是皎洁的浓云还是稚嫩的草地。不过是考试让我们每个人分离开来。我无心的答着试卷，心绪随着北风飘到不知踪迹。老师十分看重这次模拟考试，可是这次不知怎的，一直答不出这些题，就知道不会有好成绩。
星期五老师拿着我们的试卷气冲冲地走到教室，脸上没有任何表情，同学们也都是低着头。“你看看你们考的什么，某些人退步这么大，不想考高中啦，这么简单的题都不会，平时干什么了？”老师生气又无奈地喊着，即使老师没有提到我的名字我也知道，我退步了。还是跟以前差了好多的。我低下头，只觉得此刻坐在我座位上的只是一个没有了思想的人。第一次考这么差，挨训的滋味也很不好受。那天下午我什么也没听，只是在胡思乱想，放学后我不知不觉中来到学校的后边的一条小河流旁。我怎么来这里了？算了，不想那些不好的事情了，我随便的坐在一块儿大石头上。云在天际漂流着，月亮好像一个调皮的男孩儿有意无意地探出浓云，露出朦胧的光亮，晚风拂动着我的发丝了，撩动着我的心，然而从从龙云总是拨不开，拨不开……我轻轻的闭上眼，努力让自己冷静下来，此时此刻在我耳畔边的只有那潺潺的流水声哗啦啦的声音拨弄着我的心绪。流水流过万里一直努力的流淌从未停下，遇到的`大石头都不在话下儿流水一直顽强地向东流。它的使命就是这样，它没有不服而停下。而我呢，遇到这小小的困境，就停下。
我是不如流水的，我应该像流水那样，我应该振作起来，好好的反思，应该一直向前进。刚才凝重的心绪豁然开朗。此时头脑清晰流水的声音已占据了我的思绪一直向前，哗啦啦哗啦啦。睁开双眼抬头望着天空是黑夜，但我发现黑夜中还有星星。
万籁俱静，黑夜中流水声，似乎清晰明了，我静静地聆听着流水，聆听流水所蕴含的哲理。我听到了，我听到了积极听到了顽强不息听到了努力拼搏听到了，不要放弃，我该向流水学习，让刘水和我携手共穿过困境，穿过那微不足道的风雨吧。
听流水时是我头脑最清晰的时刻，同时也是我心事如潮的时刻，聆听流水。
聆听流水作文2
天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我——流水。闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音……
我一路唱着歌，流过平原。我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电掣的速度，因为我知道自己微小，但并不渺小。看!夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水的清澈梳洗自己的模样;柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬;我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。生命因我而鲜红耀眼。在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。
面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。相反，我微笑着，弹奏出激情昂扬的乐章，生命总会有起伏。你听!是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的《离骚》;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神;李白抛弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。那些困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌迈向远方……
“落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。我说：“请跟随我流淌的轨迹，你会明白——流水并非无情，而是带你迈向更广阔的.天地。夜空中划过的流星，只是一瞬，但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便筑就了永恒。”落花不信，我开心地笑了，“哗啦啦——”地继续向前流淌。
远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。我高歌，对落花说：“看!我带你找到了天堂。”我整理好行装，勇敢地投入大海的怀抱。落花不禁感叹：“一条因生命而歌的潺潺流水，汇成了一片生命的大海!”
点评
聆听流水的歌唱，我们听到了;生命因流水而鲜红耀眼，流水虽然微小却不渺小;虽有高山的阻隔，流水依然笑对起伏，一路凯歌;流水潺潺而逝，并非无情，只是为了寻找生命的天堂。小作者从流水声中听出了哲理，听出了真谛，见解睿智而独到。更难能可贵的是这篇文章构思的大气，基于对流水精神的细腻体察，小作者信笔写来，引经据典，浑然天成。文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情，有着强烈的感染力。
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