老师，谢谢您作文（通用59篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的老师，谢谢您作文，希望对大家有所帮助。
老师，谢谢您作文 篇1
老师，您桃李满天下，也许我是并不突出的一个，也许是时光的匆忙流逝，您已经不记得曾经还有一个这样的学生。
虽然时光飞逝，岁月穿梭。我们在渐渐长大，我们会遇到很多新的老师，但是我们的情谊依然会在我的心间。
您总说我们不听话，您说过的话从来都不记。但是我记得您说过我太瘦了，要多吃点；我记得您说过如果我把追星的热情给学习分一点，一定会更加优秀；我记得您说过，做题时一定要认真可能在中考时一分就能完成你的高中梦。您为我做过太多太多，您曾经为了我的学习去找我的朋友，不让她来打扰我；您曾经为了让我把重心放在学习上，几度找我谈话。
那时的我并不懂，我认为您在针对我，我也曾因此痛哭流涕，大哭大闹。现在，回忆起儿时的幼稚，觉得十分可笑。您的良苦用心，随着时间的磨逝，我渐渐明白。
已小学毕业的我已不再是小孩子，已经成长为一个成熟懂事的小大人了。来这个学校将近一年了，不知道您还好吗？虽然我们是师生，但是我们的情谊更像朋友，更像亲密无间的姐妹，更像无话不谈的亲人。我是您没有血缘的孩子，您在我心中更甚似我挚爱的.妈妈，您的无微不至使我几度落泪备受感动。嬉戏打闹时，您一再叮嘱“小心一点啊！一定要小心！”老师，我想念您，想念您温暖的怀抱，想念您亲切的叮嘱，想念您无微不至的照顾。
感谢您，亲爱的老师，您的爱会让我永远铭记于心。我们之间隐形的爱会永远留于我心中的长河。它不会随着时间的消逝而流逝而变淡而消失。亲爱的老师，谢谢您，希望您永远安好。我永远爱您。
老师，谢谢您作文 篇2
当我还是一个什么都不知道的小女孩，是您，老师，把我培育成懂了很多知识的大姑娘。
还记得有一次，你叫我们写作文。回到家里，我厌恶的把笔一丢，嘴里喃喃自语道：“凭什么别班不用写作文，就我们班要写！真讨厌！”那一次，作文我随随便便写了一次。
第二天，你给我打了个b，我满不在乎地想：“管他呢！只要这星期不再写作文，就行了！”
星期五到了，结果你又布置了作文，我当时一看题目，哈哈，简单。我回到家里，认真地写。
第二天，你给我打了个a，我高兴极了。马上冲回家，告诉妈妈，我作文打了个a。妈妈高兴极了。那天我喜欢上了作文。
一周又一周，我们每一周都在写作文，我的'作文水平也一周比一周好，最后，作文上了报纸，我高兴极了。
谢谢老师，如果不是您，我的作文水平也就不至于上报纸！
还有一次，我考了个80分，我自认为这是一个很好的分数，可您认为，这个分数不好。第二次，我考了个92分，我更加高兴了，您认为，这分数不错。第三次，我考砸了，我伤心，我恨我自己，为什么不更上一层楼呢？后来，我又努力往前冲，终于，我又考上了90分以上，老师，只有您鼓励，我才能上一层楼！
老师，谢谢您的鼓励，如今，我们要毕业了，我永远忘不了您！
老师，谢谢您作文 篇3
也许是擦肩而过，也许是暮然回首，她和我，我觉得是上天注定的师生情分。
在这些年中，发生了许多事，正因为您对我的包容，对我的理解，才使我从一个乳秀未干的小丫头，变成了一个乐于助人的大女孩，所以，谢谢您对我的帮助，我最喜欢的那个人——王老师。许多人，应该说所有人都知道，老师是学生成长道路上的一剂良药，但这个老师，却是我人生道路上，一盏永不会熄灭的.指明灯。
如果说缺点最多的人，就是生活在黑暗中，最缺少光明的人，那么王老师，就是您把我身上的黑暗一点一点的照亮，让我开心，让我快乐，让我成长。
俗话说：“忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。”我认为也是这样，每次我做错了事，您都会耐心教育我，老师，谢谢您对我的帮助，让我明白自己平日的莽撞，让我渐渐成熟。
在人生的道路上，有的是困难和挫折，它们就如人生道路上的小碎石，如果没有您为我照亮这条路，可能不知道我要经历多少磕磕绊绊。
在读小学这条路上，您给予我的关爱与鼓励，是任何东西也替代不了的，是任何富有情意的语言都表达不出来的。
正因为有了您的指引，我才改掉了自身的许多缺点，正因为您为我照亮了布满小碎石的人生路，才让我成长的路，走得稳稳地，没让我身上留下伤疤……
在此，我觉得只有一句话能表达出我对您的感激与喜爱，谢谢您，老师！您永远是我的老师！
老师，谢谢您作文 篇4
时间一眨眼就过去五年了，在这短短的五年时间里，我有过许多老师。但是，在我心里印象最深刻的就是我们现在的数学老师—王浩老师。
王老师是个十分严厉的老师，但也有仁慈的一面。记得有一次，我们学校举办了一场接力赛。有一位女同学在跑步的时候不小心摔倒了。王老师看在眼里急在心上，管他个三七二十一，立刻跑了过去，将她轻轻的扶了起来。老师看到那鲜红的`伤口好像无数根针扎在他心上似的，心疼死了。于是慢慢地把她掺进传达室，叫保安叔叔帮她涂上药。老师还时不时的问她‘疼不疼’。当王老师看到伤口处理完毕，整个人才轻松了下来。后来在一位同学的提醒下，他才记起接下来还有比赛，他连忙跑了过去，和同学们一起商量对策。虽然老师及时赶来，但还是晚了一步，不过我们一点也不难过，我们为有这样的老师而感到自豪！
现在我们已经读六年级了，和王老师在一起的时间也不多了。但是，您放心，我一定会把您对我们的好深深的埋进心里，在以后的人生旅途中把这份爱发扬光大。
如果我是一个诗人，我将以满腔的热情写一首祝福的诗，抒发您的宽大胸怀；如果我是一名音乐家，我会用全部的感情写一首歌，呕颂无私奉献的您；如果我是一个作家，我会用有生命的文字描绘知识精深的您——
在教师节的来临之际，我想对您说“王老师，您永远是我心中的那盏永不熄灭的灯！老师，您辛苦了，谢谢您！”
老师，谢谢您作文 篇5
在我们失望时，是她鼓励我们；在我们失败时，是她安慰我们；在我们疑惑时，是她解答我们；在我们成功时，是她表扬我们。她总在我们的背后默默地付出，她就是我们最最亲爱的老师——花秀玲。啊，千言万语汇成一句话：谢谢您，老师！
花老师的笑语最甜蜜。每天早晨，总能看见花老师，她那甜甜地一笑，仿佛给我施了魔法，我的心情一下子阳光起来，整天精神抖擞，活力十足。
花老师的课堂最活跃。我最期盼的就是上花老师的课了，花老师娓娓动听的讲说，似乎能把我们引入其中。她从课堂讲到课外，又从课外讲到大千世界，她这一连串的讲说，让我们感受到语文无穷的奥秘，这让我们对语文学习产生了浓厚的兴趣。每当花老师提出一个问题，大家都争先恐后地举手，你说一句，他补一句，个个十分积极，课堂别提多活跃了。
花老师的教学最耐心。花老师教我们问题，并不是一下子就把答案告诉我们，而是让我们独立思考，然后选择几个好的答案综合在一起，如果有的同学没明白或不清楚她就会请人把答案再重复一遍，直到他明白为止。
记得有一次，我有道题目十分疑惑，便去找花老师，她一看我来了，立马停下手中的'工作，我向花老师请教，她耐心而又细心地向我讲解，听花老师一讲，我真是豁然开朗。
花老师的工作最认真。一次，我东西落在教室了，路过办公室，我看见花老师在批改作业。之后两三天，我留心观察，花老师每天如此，我心想：花老师真值得我们每个人去学习。
花老师，真的，您教会了我许多您那深深的教诲，必定是我今后人生道路的助跑车！啊，千言万语汇成一句话：谢谢您，老师！
老师，谢谢您作文 篇6
老师，我还一直记得，从入学那一天开始，你就一直热情的带领我们参观学校，学习只是，开展活动，这都是你在精心策划，每次我们都只顾自己愉快，却从来没有站在你的角度上去想过，从来没有真心实意的对你说一声“谢谢您，老师”。
每一次我们有错误，你都会及时纠正我们，而且让我们受益匪浅，记得有一次男女生大战，双方打的不可开交，谁也不让步，而你却没有丧气，而是一次次的化解双方的矛盾，而且你也没有生气，反而说，这是人生道路上必须经过的，而且临时改变了家庭作业，就是男生写女生的优点，女生写男生的优点，这种办法很好，既可以达到效果，又可以不让男女生正面交锋，那次事情之后，我们好久都没有再吵过一次架，可是我们居然没有想过，为了我们的事情，老师本来要上的课都没有上，老师准备的作业都没有布置，全是为了我们的事，而且不厌其烦的`替我们讲解，“谢谢您，老师”。
还有一次学习一个单元，联系到了辩论赛，于是李老师又给我们准备了一次辩论赛，在我们看来只不过是一次很简单的事罢了，但是做起来很难，我们谁会联系场地？我们谁会组织策划？我们谁会安排时间？那都是老师呀，老师为我们付出而不图回报，这是一个很普通的事情，教书，却花了老师您这么多心血。
都说父母养育孩子，那么上辈子是孩子养育父母，不然父母为什么会这么关心孩子呢，我觉得，老师上辈子就是学生，学生上辈子就是老师，因为，我们亏欠给老师太多太多了。
老师，我真心实意的对你说一声“谢谢你，老师”。
老师，谢谢您作文 篇7
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的却总是你。小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地；长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；小时候，我以为你很有力总喜欢把我们高高的'举起；长大后，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的却是自己。”
古今中外，歌颂老师的篇章太多太多。老师让人尊敬，并不是因为“老师”这个称呼，也不是因为这样一个职业的性质，而是老师实实在在的无私付出。
那年夏天，在课堂上，我感觉是鼻涕来了，拿起纸巾擦，拿下来一看——啊！血！我本想用纸巾堵住，以为就不会流血了。但没想到血液浸透了纸巾。老师无意间回头看见我流了鼻血，急忙从口袋里拿出手帕，带我来到水龙头前，用手弄了点水，把我后脑勺拍了拍，血止住了。回到教室，回想老师当时焦急的神情和老师当时的一举一动，如一股暖流涌遍我的全身。那时，我真想说：老师，谢谢您！
当深夜来临之际，别人已经进入梦乡之时。老师的窗边依旧明亮，那是老师在认真地批改着作业，整理着明天的教案。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是千百年来倍受人们赞赏的诗句。老师，就是那春蚕、蜡烛，甘愿牺牲自己，用自己的心血来培养一代又一代的人才。
三尺讲台育桃李，半寸粉笔写真情。
老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文 篇8
在每个人的生命中，都会遇见几位老师让你难以忘记。可能是对你的关心、帮助。鼓励或批评。在我的记忆里就有这么一位老师，她就是以前教过我的.宋老师。
那天早晨，阳光灿烂，小鸟一路为我歌唱，小花为我舞蹈，我的心情非常愉快。那欢乐的笑声马上要冲出去的一瞬间，我才发现我忘记带作业了！我顿时心都慌了起来，“完了！完了！这可怎么办呀！老师一定会说我的，同学们都怎么看我呀！”收作业是时候，老师走到我身边，看到我们这桌少了一本作业， 老师看了我一眼，我的脸立刻红的想熟透了苹果。我赶紧低下了头，感觉惭愧极了！眼泪一滴一滴的掉了下来，就好像忽然间下起了大雨，把我淋个透心凉。
放学的铃声响起，我低着头走进了队伍，老师穿过同学来到了我面前，本以为她要批评我，但是没想到老师只是告诉我让我以后多注意，下次不要再忘记。她还给我讲了一个故事：有一个小男孩因为他的粗心大意，把比赛的准考证忘记带了，等到他取回来的时候，比赛已经结束了，虽然他学得很好但是他失去考试的机会。
听了这个故事我明白了，自己的粗心也许会给自己带来严重的后果。我们做什么事都要认真，不能马马虎虎。感谢您告诉我一个毕生难忘的道理，让我每次做事情都会想起你说的故事。如果有机会去见您一面，我一定会告诉您：谢谢您，宋老师！
老师，谢谢您作文 篇9
转眼间，小学六年时光即将过去。六年来，教过我的老师可真不少，可我最想感谢的就是现在教我们语文的张老师。张老师最大的特点就是让我们多阅读，勤练笔，哪怕有一句话写得好，她都会在全班同学面前表扬你、鼓励你。
那天，是作文课，铃声刚响，张老师就迈着轻盈的步伐走进教师，同学们个个屏息凝视，希望张老师能出一个自己擅长点儿的作文题目。张老师微微笑了笑，转身在黑板上写下了一个半命题作文：游览 。我暗叫不好：写景作文可不是我擅长的……就在我抓耳挠腮之时，猛抬头，恰与老师的眼神相撞，那眼神里包含着信任、鼓励与期待。张老师好像看出了我的心思，说：“人也是最鲜活的风景哦……”说也神奇，我灵感顿现、文思泉涌，低下头，奋笔疾书起来……
又是一节作文课，张老师抱着一大摞作文本走进了教室，她的脸上洋溢着微笑。老师放下作文本，拍了拍手，示意同学们安静下来，然后轻声说：“这节课，我们来讲评作文，上次写得好的同学可真不少！”我听了，不由自主地紧张起来：我的作文会受到表扬吗？时间一分一秒地过去了，老师念了一本又一本，快要下课了，可是……就在我心灰意冷的时候，张老师说出了那句令我期盼已久的话：“这次写得最好的要数胡思源了。”顿时，同学们的'目光齐刷刷地投向我，我激动地脸都红了，心里咚咚地跳个不停。
作文讲评完了，我迫不及待地翻开，只见本子上全是密密麻麻的红双圈，后面的评语写道：文章选材角度新颍，行文自然流畅。亲爱的，加油哟，老师看好你！一刹那间，我觉得心里暖暖的，幸福得无以伦比。
“老师看好你！”我永远不会忘记那句话，也不会辜负老师对我的期望。此刻，我最想对您说：“老师，谢谢您！”
老师，谢谢您作文 篇10
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房…………”每当我听到这优美的旋律时，就会想到我的启蒙老师——迟老师。
迟老师个子中等，一头乌黑发亮的短发披在圆圆的鹅蛋脸上。一双又大又明亮的眼睛炯炯有神。弯弯的柳叶眉，高高的鼻子，很是好看。她待我们很好，我们也很爱戴她。
一年级时，老师让我们描红，但我不懂得怎样描红，握着笔的小手不停的抖。迟老师见了，拍拍我的肩膀，用她的大手握着我的小手，一笔一划的，直到描完整个字帖。啊，老师的大手多么的温暖！
有一次，语文课上，迟老师提出了一个问题，很多同学都举起了手，但她的目光掠过了那一只只手，叫了没有举手的我。我站起来后语无伦次，结结巴巴回答不上来。这时，她给予我勇气、向我投来了鼓励的目光，那目光似乎在告诉我：“没关系的，大胆的说吧。说错了也没有关系，老师不会怪你的。啊，老师，您就像是慈母！
傍晚来临很久了，我们走过班级门口，发现迟老师正在给一名男生补课。夕阳的余晖洒在她的身上，时候不早了。一遍又一遍的耐心指导，但她没有丝毫的厌倦。
老师，您的'眼睛是我永远的牵挂，即使我走过千山万水，却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖，无论凄风冷雨，您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋，您的坚强牵引我们勇往直前。
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我终生难忘！
老师，谢谢您作文 篇11
老师，多么耳熟的一个词啊！我们几乎每天都在喊：“老师，老师。”可是，你可知道，在这个词的后面隐藏着多少个老师的辛勤与汗水啊！从幼儿园、学前班到小学、中学和大学，我们时时刻刻都在与一个又一个的老师接触，同时，我们也会增加一个又一个的恩师。
我相信，我们在做这些老师的学生时，之间必定会发生许许多多的小故事，有的令人高兴，有的令人悲伤，有的.令人难忘，有的……其中，最令我难忘的事情是：
我们班的班主任姓郭，对人十分的和蔼，但是，她要是生气的时候，那是很严厉的。每当我学习下降的时候，老师总是会帮助我寻找一下原因，让我叫父母去一趟学校，告诉父母我现在的学习情况，了解一下家里的情况，谈一谈原因，怎样与我沟通，然后让家长回家帮助我，督促我的学习。很快我的学习就会像太阳一样上升。郭老师只要一发现我的学习成绩下降，懒懒散散，就会使用这一招，我的学习成绩马上变得蒸蒸日上。老师不仅对我如此，对其他的同学也是如此。
为此，我非常的感激郭老师，因为是郭老师，使得我的学习成绩不往下滑。我想天下所有的老师都一定像郭老师那样，天天为自己的学生而操劳。
在这教师节之际，我代表所有的学生对所有辛勤工作的老师说一句由衷的话：“老师，你们辛苦了！”
老师，谢谢您作文 篇12
一头黑白相间的头发，一双炯炯有神的大眼，这就是我们四三班的班主任——杨老师。
记得一年级的时候，我不想进教室，在教室门口又哭又闹。非要妈妈陪我进去上课。妈妈却摇摇头不肯进去，我也站在那，您快步走了出来，摸摸我的头，温和的对我说：“浩轩，你要乖哦，里面有很多小朋友和你一起玩。”我睁大眼睛望了望您那慈祥的眼睛。便跟着您走进了教室。一切是多么陌生，多么的孤独。没有我幼儿园的小伙伴，也没有我幼儿园爱玩儿的橡皮泥和乐高。您把我带到座位上说：“这里是你的座位。”我坐在那里听着您的自我介绍，不觉陌生，谢谢您，杨老师。
还记得这学期四单元考试，我满怀期待地等待成绩，当试卷来到我面前，我一看，呀！才86分，再创新低。我趴在桌上，伤心地哭了起来。怕会被责备，心如刀割。你看见我的'异常，快步走过来对我说：“怎么了？哪里不舒服吗？”我沮丧地抬起头说：“这次才考86分，回去一定会被骂的。”你摸摸我的头，用纸擦干我的眼泪，说：“浩轩，失败乃是成功之母，你要一步一个脚印的去学习。下次努力就行了。”我听了您的话，挂着泪，开心的笑了。
谢谢您，杨老师。落红不是无情物，化作春泥更护花。您对我们的关爱，像天空中飘飘洒洒的雪花，数也数不清；像夜空中划过的流星，看也看不完。
老师，谢谢您作文 篇13
教师节，是一个伟大的节日，这个伟大的节日是尊师重教的体现。老师传授给我们知识，教育我们成人。如果有人问我除了父母之外最想要报答的人是谁？我便会说：“老师！”
在我的记忆中，和蔼可亲的姚老师给我的印象尤为深刻。
上个学期，姚老师患了阑尾炎，我的叔叔也曾患过，当时疼的冷汗直流，别说能走了，连动都动不了。正当我们以为姚老师不来给我们上课时，一个瘦弱的身影映入我的眼帘——天哪！居然是姚老师！尽管姚老师脸色苍白，样子十分憔悴，但是她却强忍剧痛，带病给我们上课，到讲台的路并不远，但姚老师走了很长时间，每走一步，都伴随着身体的剧痛；每走一步，仿佛重重地击在我们的心头一样，但是她没有被病魔打倒，火一般的'眼睛里闪烁着坚定的信念，有好几次，姚老师的嘴角抽动，额头上满是豆大的汗珠，但是她依然坚守在自己的岗位上。我的心被深深地刺痛了，姚老师是多么地伟大无私啊！老师，您是红烛，照亮了我们前进的路途，却燃烧了自己；您是园丁，用辛勤的汗水浇灌我们的成长；您是春雨，默默地滋润着我们干枯的心田……
还记得您让我们都稍稍把桌子往前靠一点点，怕后面靠冷墙的同学着凉，同时还说：“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间”。在上课时，您总是投以鼓励的目光，不断地激发我们学习的热情；在我们失落时，您总是给予我们会心的微笑与亲切的问候。您是多么地慈爱，多么地善于教学啊！
鸟儿感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔。高耸的山峰感谢大地，因为大地让它挺立，而我则感谢老师，因为老师无怨无悔地教我们做人，教我们知识；无微不至地关心我们，爱护我们。在此我真诚地对您说：“老师，谢谢您！”
老师，谢谢您作文 篇14
在我的小学生活中，教过我的老师有许许多多，但是，有一位老师在我的印象中最深，那就是胡老师。
胡老师有着一双明亮的大眼睛，高高的鼻梁下嵌着一个樱桃般的小嘴巴，一头乌黑亮丽的头发，她在我们的眼中，是一位很值得我们敬爱的老师。
记得在二年级的`时候，有一次考试，我由于粗心，把题目看错了，结果写错了答案，然后被扣了好多分，最后，只得了一个87分，这可是我二年级考试最差的一个成绩！我伤心极了！悄悄的哭了起来，这时，胡老师走过来亲切地对我说：“好了，别伤心了！失败乃成功之母啊！不要一次失败而站不起来！”听了老师的话，我的心里顿时宽慰了许多。
在老师的帮助下，在下一次考试中我得了98分的好成绩，我非常感谢胡老师对我的帮助以及鼓励。
胡老师不仅在学习上支持我，在生活中也很关心我。记得有一天，天下着倾盆大雨，我没有带伞，当时我很怕雨一直下个不停，就在我一筹莫展时，一只大手搭在了我的肩膀上，我转身一看，呀！是胡老师！胡老师亲切地问：“怎么了，没带雨伞吗？”我小声的说：“嗯！”此时我的声音比蚊子还小！“没事，老师送你回家吧！”我非常惊喜。“不用了！不用了！”我连忙摆着手说，“走吧走吧！雨会一直下呢！”说完，就立刻牵着我的手走出校门······
“好了，我到家了，您进来坐会吧！”“不了，你进去吧！”“好的，谢谢老师，老师再见！”“拜拜！”我目送着老师渐渐远去的背影，觉得老师好高大！
胡老师，谢谢你，谢谢你在我最需要帮助的时候帮助我，鼓励我，正是您的鼓励才使我们不断进步，您不仅教会我们知识，也教会我们懂得感恩！
老师，谢谢您作文 篇15
在校园内，有一双眼睛，牵动着我的思绪，有一双手，指导着我的学习，有一双脚跑出了我内心的坚持。那就是老师的眼，老师的手，老师的脚。老师，谢谢您，是您让我感受世间的`冷暖，是您让我明白了学习的乐趣，是您让我体会到坚持就是胜利的感觉，老师，谢谢您……
还记得，我刚入学时，怀着忐忑不安的心情来到陌生的校园。走进班级第一眼我看到了正在为我们忙碌的老师。老师很漂亮，扎着马尾、有一双大大的眼睛，稍显微胖的身材，显得很年轻很平易近人，第一眼我就喜欢上了您。
虽说来到了校园，但我连上铺的胆子都没有，我只能用焦虑的目光环顾四周看见周围的同学都已经爬上了床。正当我不知所措时，老师开门进来了，看见了独自一人站在床下的我就关切地问：“怎么了？怎么不上去？”看见老师关心的目光，我不好意思地说：“老师我不敢上。”老师说：“没事，我扶你上！”看见老师在灯光下如钻石般闪烁的笑容我就鼓起了勇气爬了上去，从此我便不再害怕上床，因为每当我想起老师的微笑时，心中便有了一种不可名状的勇气。
第二天，大课间跑步时，我们个个都大汗淋漓，气喘吁吁，艰难地抬起脚向前跑，我差点儿就坚持不住了，当我想放弃的时候，是老师的坚持把我从放弃的边缘拉了回来，老师自己也是在跑，看见老师脸上晶莹的汗珠，沉重的步伐，我便咬紧牙关坚持了下来。
在校园的每一个角落里，都有着我们的回忆，也正是因为这些回忆让我明白了许多道理。老师，谢谢您，是您用行动教会我们做人的道理，是您用汗水教会了我们做人的道理，是您用汗水教会了我们坚持就是胜利，是您用自身教会我们朴素之美。
老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文 篇16
老师，是我们迷失方向时的指南针;老师，是我们丧失信心时的信心源泉。“老师”多么亲切的二字，她们总是像蜡烛一般，燃烧了自己，点燃了我们。她们总是不求回报地付出，白天，耐心地教我们读书认字，夜晚，在台灯下，深深的低着头，批改着作业，总是那么地不知疲倦，好像是我们的第二位母亲。
老师的爱，如同太阳一般，温暖了我们的全身;如同甘泉，使我们的心感受到了丝丝甜蜜。老师的爱，比父亲的爱更严峻，比母亲的爱更细腻，老师的爱，是天底下，最高洁，最伟大的爱。所有的老师，谢谢您们，让我们在知识的海洋中遨游，让我们明白了，人生的道理。如果没有你们，怎么会有如今的一个又一个的成功人士呢?怎么会有如今，所谓的“祖国栋梁”呢?
谢谢您们，老师，在我们最无助的时候，让我们重拾自信;在我们最堕落的时候，给我们讲一个又一个的道理;老师，我爱您们，其实，我明白，您们对我们的严格，是为了我们好，是为了我们的未来，是为了祖国越来越强盛，是为了要我们做祖国的“栋梁”，支撑起祖国这个大家庭，这些，我都懂，都明白。您们的批评，您们的惩罚，不都是只有一个目的——为了我们下次不再放此类错误吗?“打是亲，骂是爱”这句不就是在为您们解释吗?这句不就是在指你们吗?您们的`一片苦心，而我们却不懂，还一味的埋怨，不理解，我们真的错了，老师们，你们的心是多么的宽广。老师，我爱您们，老师，谢谢您们。
老师，是辛勤的园丁，老师，是多么的高尚，老师，谢谢您。
老师，您们的严格，你们的和蔼可亲，你们的爱，我都喜欢，我都明白。老师的爱，是天底下最高洁的，最伟大的。“忠言逆耳利于行”“打是亲骂是爱”说得一点没错。
老师，谢谢您作文 篇17
从幼儿园到现在，教过我课的老师真不少，但对我印象最深的，就数茹老师了。
茹老师既不是语文老师，也不是数学老师，而是体育老师。四五年级时代过我们，大家都很喜欢他。上次，老师说：“这次语文卷子是一个体育老师改的.。”我们班顿时异口同声地说：“是不是茹老师？”可见我们对茹老师的记忆有多深。
茹老师皮肤较黑，个子较高，偏瘦身材，眼睛很大，说话很幽默风趣，体育课还会和我们玩，我们也喜欢和如老师一起玩。
有一次，我和姐姐有幸被选入区上比赛，原本以为训练很难，可是茹老师对我们并没有统一的要求。老师对我们说：“严格要求对我们大家来说都是被动的，如果你们跳够10个，老师就给你们买棒棒糖吃。如果没有达到这一要求，老师也不强迫你。”在比赛中，我们见到一个清姜的女老师，按说同学们已经跳得很快了，但她还是在一旁训斥他们。再想想我们的茹老师，真的感觉很好。
比赛地点在石鼓小学，中午不能回家，茹老师给我们买了黄焖鸡盖浇饭，一人外加一罐饮料，别的小学的同学都很羡慕我们。最难忘的一次就是在训练跳绳中，我不小心蹭破了手，茹老师连忙跑到药店买来创可贴，现在每每看到那条伤疤，就会想起茹老师来。
茹老师教龄较长，但是他把教过的学生都能记下来，有的初中生或高中生只要见到茹老师都会亲切地给他打招呼。茹老师就像一块磁铁，走到哪儿，哪里就有几个同学围着他。
茹老师，谢谢您，谢谢您对我们的关心，谢谢您带给我们欢笑，我们会永远记住您！
老师，谢谢您作文 篇18
那位老师，在我的记忆深处，有一头乌黑亮丽的直发，披在肩上，非常漂亮。她总是喜欢穿一些非常典雅又时尚的衣服，再加上她那好身材，原本60岁，从远处看，真像是一个20出头的美女呢！想知道她是谁吗？就跟我一起来吧。
她是我合唱团的指导老师，姓郭，我们都叫她郭老师。记得有一次，郭老师教我们即将参加比赛的曲子《蜗牛》，还没正式教我们，她就试探性的问“同学们，你们觉得这首曲子要用什么样的感情来唱。”这时，教室里鸦雀无声，同学们都愣住了。我也不知道哪来的勇气，自告奋勇地站起来说：“我觉得这首曲子应该打破常规的拘束，放轻松大胆地唱出来。”这时，同学们在下面议论纷纷，甚至有的同学还发出奇怪地笑声，让我浑身都不自在起来。原本就担小的我，开始怀疑自己是不是说错了。顿时，我的脸感觉到有些烫，心跳加速，我害怕同学们的`嘲讽，害怕老师的批评，害怕……“安静！《蜗牛》这是一首流行曲子，我们就应该向陈欣雨同学所说的，解开束缚，大胆的唱出来！”我看到老师对我肯定的眼神，看到她那慈祥的脸上，带着一丝微笑，让我的心一下子安定了许多。原来我没有说错，原来我得到的是老师的赞许和认可……下课了，郭老师笑着对我说：“我相信你应该可以把全团的气氛搞起来吧！”我点了点头，郭老师朝我一笑，便走了。从那次以后，我就特别喜欢上郭老师的课，在我的带领下，我们团获得了可喜的成绩，我想，这离不开郭老师的悉心教导，更离不开郭老师对我的鼓励和肯定。
郭老师，谢谢您！是您给了我勇气，是您给了我自信，是您给了我……
老师，谢谢您作文 篇19
提起欧阳老师，可能并不为大家所熟知，可对我而言，她是那么的重要——她是我小学四年来的班主任，也是我深深爱戴的老师。
她大约28岁，中等身材，圆圆的脸上嵌着一双会说话的'眼睛，她看上去并不是很漂亮，但在我的心里，她却是美的化身，是智慧的化身，是我心中一盏明亮而美丽的灯。
欧阳老师在生活上关心我们，在学习上更是要求严格。记得有一次，我写的一个句子错了一个标点符号而已，结果就被欧阳老师“召”到讲台前。当时，我很不以为然，心想：一个小小的标点至于这样吗？像是我又犯了什么大错一样！我一边嘀咕着一边慢吞吞走向讲台。刚走到欧阳老师跟前，只见欧阳老师把我用错的那个标点用红笔重重地圈了起来。欧阳老师见我满脸不在乎的样子，于是严肃地望着我，说：“别小看一个标点符号，有时候它的作用会很大很大！”我觉得很奇怪，还是很不相信，就一个小小的标点，会有多大的本事？！接着，欧阳老师在黑板上写下了这样一句话：“粮食不卖给八路军。”欧阳老师问：“你明不明白这句话的意思？”我点点头表示明白。欧阳老师接着说：“如果我在这句话中间加个逗号，你看看有什么变化？”老师一边说，一边在“卖”字后面加了一个逗号。我一看，原来的句子意思完全相反了！真想不到一个逗号竟然有那么大的威力！我真为自己刚才的行为感到不好意思。
通过这件事，我惊叹标点符号的重要性，从而要求自己在标点符号的用法上不能太随便，同时，我很感激欧阳老师，是欧阳老师，才让我明白学习要更严谨认真。欧阳老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文 篇20
转眼间，暑假已经过去，我们开启了新一学期，开启了八年级的生活。而老师们，也陪伴了我们一个学年。教师节要到了，我没什么可送的，也没那么多花哨的赞言，只是把千言万语化作一句话：“谢谢您，老师。”
还记得我最开始见到您的时候，您高大的身体像一座大山一样矗立在我和同学们眼前，那一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透人心。我还记得您用那洪亮的嗓音做的自我介绍；我还记得您给我们上的第一堂课；我还记得您第一次发火时凶凶的模样；我还记得……一学年过去了，我们彼此更了解对方了，更默契了，您会为我们作出牺牲，我们也会更加努力地学习！
谢谢您教给了我自信。在去年的运动会上，您让从小学开始就从不参加运动会的我参加了运动会，虽然成绩并不理想，但我的努力得到了您的`认可，同学们也纷纷鼓励我，我很开心，同时也在心中感谢您和同学们。经历了这一件事，我开始变得自信，不再自卑了。
谢谢您教给了我自觉。在七年级的时候，我常常会在晚上的时候玩游戏。当我妈妈知道并告诉您的时候，我心里很忐忑，很紧张，我怕您会斥训我，对我失望。果不其然，您把我叫到办公室里，但预料中的狂风暴雨并未袭来，您只是轻声细语地告诉我这些道理，虽然这些话很轻，但在我心中却如同定海神针般，稳住我忐忑不安的心。从那时起，我便下定决心要改掉我这玩手机的坏毛病，努力学习，不再浪费时间。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就像这诗中春蚕与蜡烛，为了把我们培养成才，甘愿燃烧自己的青春来照亮我们前进的路，我们永远感激您，永远不会忘记您！
老师，谢谢您作文 篇21
老师，是蜡烛，点燃了本身照亮了学生的前程；老师，是帆，带着学生驶向远方；老师，是春蚕，本身化为乌有，却留下了华丽的丝绸。点点滴滴的师恩，醉了秋季。
岁岁月月，朝朝暮暮，一年又一年。转眼间我已步入了小学五年级，但我最恋一年级时的老师——羊老师，老师啊！从我二年级起就再未见过你的面，您好吗？身体健康吗？生活快乐吗？念！
老师啊，曾记否那缕缕鹤发！那是你全心全意投入教学工作的见证。
您头上有好多鹤发。初见您，您不爱笑，可笑起来却那样和蔼、宁静。虽然您如同一座山，我不敢攀登，不敢登顶，但为了得到你的笑，我踏上了那座“山”。那次，您好高兴，分糖给我们，好甜好甜！您终于笑了，你的笑似一朵菊花。正如师恩醉了秋季。
老师啊！曾记否您送我们去考场时！那是你播撒爱心、收获快乐的见证。
期末考试了，我们都很紧张，您也好紧张，不外，在紧张的同时，您脸上掠过一丝不舍，那时，我不懂，您不舍什么？现在才明白，您舍不得我们呀！我记得，昨天，您饱含深情为我们讲课，今天您饱含全新的`爱送我们去考场，赠我们一句：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，加油、再加油！”而明天，您却不见了，开学时，想见您一面，可见到的却是一张陌生的脸。今天在此第二十八个教师节即将到来之际，我又怀念你，老师，谢谢你的关爱。
秋天，又一个秋天，教师节，又一个教师节，我更想起了您，你调离时正是山上如火般的红叶在飘飞。我忘不了是你头上的鹤发，在灯光下一个弓着背为我们批改作业的身影……师恩醉了秋季。
老师，谢谢您作文 篇22
是谁把无知的我们带进教室？是谁耐心地把点点滴滴的知识传授于我们？是谁燃烧了自己的青春，照亮了我们的未来？是谁像一把发光透明的金钥匙，引领我们走向成功闪耀的未来？是您，尊敬的老师。
老师，您总是那样细心地呵护我们，记得有一次您正在给我们上课，外面突然间下起了一阵倾盆大雨，下课后，您不怕辛苦，把我们一个又一个地安排好，保证让每一个人都有伞遮雨，当分配到最后一个人的'时候，见他没有伞，您毫不犹豫地就把自己的伞让给了那个没伞的同学 ，而自己却淋着雨回家了。第二天，您来上课时，声音不再像平时那样悦耳动听了，很沙哑，还伴着咳嗽。
老师，您又是那样体贴我们，那次语文课上，我们正在组词造句，而陈凤却在一旁玩芭比娃娃的衣服，被您发现了，你慢慢地走到她身旁，笑眯眯地对她说：“陈凤，饥肠辘辘这词怎么造句？”陈凤被吓了一跳，慌忙回答到： “我饥肠辘辘。 ”她话音刚落，全班立刻哄堂大笑起来，有的扑在桌子上笑，有的捂着肚子蹲在地上笑，还有的笑得眼泪流了出来了。陈凤看到了这一幕，脸顿时红了起来。您立刻制止了同学们的哄笑，严肃地说： “你们知道我为什么要叫陈凤回答问题吗？因为我想向同学们证明，如果上课时走神，就会漏掉很多重要的知识。”您没有惩罚她就走出了教室，但陈凤的眼圈红了。我终于理解到您的良苦用心，您是怕伤害到学生的自尊心，所以用一种委婉的方式提醒她上课要注意力集中。
老师，谢谢您，谢谢您给我们的给予和奉献。老师谢谢您，谢谢您给我们的呵护和关爱。
老师，谢谢您作文 篇23
钱老师，我谢谢您，我谢谢您不只一点，有很多很多如贝壳一般，数也数不清。但有一个让我记忆犹新。
记得那天下午，最后一节课，您在滔滔不绝地讲课文，您讲地那样专注，而我呢，认为枯燥无味，双手平放在课桌上，头一放，把双手当作枕头，您讲的课当作催眠曲，一会儿就进入了梦乡：好多好吃的、 好玩的应有尽有，我正想着去吃、玩呢。
“白方” 这一声，简直如命令，我箭一般的醒来了，一看那严厉的表情，我什么都知道了；看看同学向我投来的目光，我恨不得找条地缝钻进去，可我的心里却嘀咕道：哼，坏老师，不把我的美梦做完。
“白方，放学后到我的办公室里去。”我刚刚的想法消失了，坐直坐正，专心听讲，那枯燥无味已变成了美妙的`音调。
放学了，同学们大声对我说：“白方，你倒霉了。”我低着头，走到老师办公室，您一看到我，便热情的招呼我，让我坐下，让我喝茶,您这样做，让我心里像十五个吊桶打水---七上八下。
过了一会儿，您开口了，和蔼可亲地对我说：“白方，这节课你听了什么？”
“啊”我怔了一下，结结巴巴地说着，“我……我……听了……听了……”
“没听什么？”老师握住我的手问道：“白方啊，你很聪明，为什么老是在讲课的时候做小聪明。”我一听，吓坏了，双手死死地拽住衣角，手心也出了汗。“啊，老师，对不起，我以后一定改正。”我乞求道。几乎要哭了。
“好吧，我原谅你 。”
“谢谢……”我已经哭了。
您为我擦眼泪，殷切地对我说：“知错就改就是好孩子。”
啊！谢谢您啊，老师，您教给我了知错就改就是好孩子，一切可以重新来；您告诉我：年青真好，犯了错误还能及时改正。
老师，谢谢您作文 篇24
是谁陪我走过青涩的童年？是谁伴我度过懵懂的岁月？虽然我们的相处，只有短短的几年，但他们对我的种种付出，我永远铭记在心。他们究竟是谁呢？他就是我小学生涯所有的──老师！
记得刚进小学时，我来到一个陌生的校园，像一只井底之蛙，对任何事物都感到既好奇又恐惧。但，从开始认识我们那位和蔼可亲的老师，她那慈祥的笑容，笑容可掬，让我有种回到家的亲切的感觉。因为有了老师，使我不再畏惧，渐渐熟悉了校园。
上课时，我和同学讲话，滔滔不绝！老师如老鹰般锐利的眼睛，用迅雷不及掩耳的速度，扫瞄了全班，无动于衷的我，还越讲越起劲。她忍无可忍，立刻破口大骂，失去原来“淑女”的风范。眼神像雷射光般，杀气腾腾；责骂声像战鼓般，响彻云霄；话语像利箭般，万箭穿心。老师骂的字字句句，让我无地自容，这才知道我错了。
虽然老师“尖酸刻薄”，但是她的严厉认真、用心良苦，都是要我改正错误，使我在求学的康庄大道上，不会错失和落后，不会遭受到蹂躏与摧残。我怎么不由衷的感谢老师，对她说句：“老师，谢谢您！”
俗话说：“一日为师，终生为父。”老师在这短短的几年中，看着我从懵懂无知到心智成熟，在我失败时给我鼓励，让我重拾信心，重整士气，使一蹶不振的我，走出失败的'阴霾，也享受到知识的甜美和芬芳。这一切，都是疼爱我、教导我的老师给我的。
凤凰花开，蝉声鸣鸣，毕业的我，会永远记得那尽忠职守、认真负责的老师。敬爱的老师！谢谢你们的疼爱和谆谆教诲，我会铭记在心中，带着这份温暖，迈向下一个更宽广的学习里程碑！
老师，谢谢您作文 篇25
有人说，老师如蜡烛，燃烧自我，照亮他人。但老师您在我的心目中，却如同那枝繁叶茂的大树，让我在您的荫庇之下，茁壮成长，您却默默燃烧着青春与热血，对您身边的孩子，永远是那么和蔼可亲。
初次相识，看见您阳光般的笑容，顿时将我不安恐惧的心带进了您的那方天地——知识的殿堂。您总是把自己的知识无私地传授给我，总是以无比耐心地给予我人生的信念，总是默默地原谅我的过错……
然而，我却是您那个最不乖的学生，总喜欢在您的课堂上干扰您的`教学，您却一而再再而三地原谅我，我却愈演愈烈，把您的课堂闹得鸡犬不宁。
直到有一天，原本和蔼可亲的您被我弄得厌烦了，您开始冷眼对我，有意地忽视我，即使在您的课堂上，您也不把我看在眼里。这让我慌了，彻底地慌了。我开始担忧，因为我想您已经知道我的目，无非是为了在班级里获得存在感。
终于，我去跟您道歉了，心里忐忑不安。我结结巴巴地对您说：“老……老师，对不起，在……您的课上随意说话……”
话音刚落，我顿时羞红了脸，我原以为我会被您狠狠地批评，但是迎面而来的，却是您的微笑，那清甜的声音在我耳边萦绕：“这不是原来的那个你啊！你的性格我无法改变，老师不会错怪你，但你要注意一下哦”。
您的话让我震惊，仿佛是我心灵枷锁的钥匙，将那陷入困境的灵魂重新挽回。
从那以后，我再也不像从前，而是选择改变，不再得瑟，而是谦卑。谢谢您，老师，您让我学会了重新审视自己，让我的人生之舟重新启航。
老师，谢谢您作文 篇26
感谢阳光给予万物生命，感谢父母给我们幸福的家，感谢朋友让我们更加快乐，然而，我更感谢老师，因为他们不仅教我们知识，还教我们做人。
在教过我的老师当中，我最喜欢徐老师。徐老师的课特别生动，像磁铁一样紧紧地吸引着我们。一上徐老师的课，我们班连最不爱学习的同学也精神抖擞，专心听课。在徐老师的课上，我们感到无比的享受和满足。因为我们在课堂上不仅可以看到湛蓝湛蓝的天空，可以听见清脆婉转的鸟鸣，可以闻到芬芳醉人的花香，我们还可以领略黛玉葬花的动人场景，学习岳飞那精忠报国的精神，感受关羽不事二主的赤胆忠心……在徐老师的课上，我们就像那干枯的禾苗，张大嘴巴贪婪地吸吮着知识的甘霖。
徐老师不仅教我们知识，还教我们做人。
有一次，我和我的朋友为了一件小事吵架了。事情的起因是她把我心爱的钢笔摔坏了，我生气极了，以牙还牙地把她的钢笔拿走了。这时，她告诉了徐老师，徐老师和颜悦色地把我拉到办公室，细心地擦掉我眼角委屈的泪水，语重心长地对我说，“我相信你很委屈，你平时对人的'宽容跑到哪里去了，豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。赶紧和好朋友和解吧！”我听了老师的劝解，所有的委屈顿时飞到九霄云外了，马上就把笔还给了好朋友，我们俩握手言和。
感谢您，老师，是您让我对学习保持着浓厚的兴趣！感谢您，老师，是您教会了我做人。徐老师，在我失败的时候，您鼓励我，在我骄傲的时候，您提醒我……亲爱的老师，我会永远铭记您的恩情。
老师，谢谢您作文 篇27
2008年5月12日，历史将永远铭记这一刻。那次地动山摇，让多少人流离失所，让多少人妻离子散，但比悲伤更令人铭记的是那一个个用自己一个人的生命换取更多人生存的人们，是那一个个在汶川大地上书写的大大的“人”字。时间已过去将近一年，当我再次翻起《为了孩子她将青春定格在了26岁》这篇文章时，如潮的感动仍然涌入我的心中。
地震中，看到孩子们拿一张张害怕的脸庞，原本可以自己逃出去的袁文婷老师，再次冲回教室，用柔弱的双手抱出了一个又一个的孩子。当她最后一次冲进去时，三层的教学楼轰然倒塌……生命就这样永远定格在了26岁，孩子们的袁老师永远离开了她心爱的学生，离开了那三尺讲台，留给我们的是绵绵的思念，不尽的缅怀。
都说教师是太阳底下最光辉的事业，我也曾无数次的`看到我们把老师比作“人类灵魂的工程师”、“蜡烛”、“春蚕”……诸多溢美之辞，却很少真正地理解。看到我们的老师，为了能让我们更加浅显地学习知识而加班加点备课的时候，我自私地认为这是他们的工作，应该是这么做的；当我听到老师们，为了能让我们养成良好的学习习惯和生活习惯而一遍又一遍地不厌其烦地谆谆教导我们时，我却皱起眉头，嫌弃他们比爸妈还要罗嗦；而当他们为了我们的点滴进步高兴得眉飞色舞，为了我们的一篇文章变成“豆腐块”，而大肆表扬我们的时候，我才突然知道，老师对我们的要求其实也不高。而“老师”这个名字，更多意味着不断的付出，意味着年复一年的耕耘，意味着青丝变白发的守候……
再次抬头看到站在讲台上的老师，我在心里默默地为他祝福。相信我们，有了你们的无私付出，我们一定能把握自己的人生航向，走出属于自己的一片蔚蓝晴空！老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文 篇28
出此刻我们生命中的教师有很多，不仅仅是我们学校里的教师，同样，我们生活中也有很多教师，对于我们成长路上的教师，我们都要懂得感恩。
感恩您，教师，在学校里，是教师教我们认识一个个的拼音，教我们认识一个个汉字，感恩教师，因为有您，才有了我们的茁壮成长，我们在您的教导下一日日的成长，因为有了教师您，我们才进入了一个奇妙的汉字世界。我们要感恩您，教师，因为你们无私的奉献，才有了今日的我们。
是谁在课堂上不顾自我的身体，生着病，发着烧依旧坚持着在给我们上课，只是为了不让我们落下知识点，课堂上，教师沙哑的声音响在我们的耳畔，我们听得分明，那是教师的坚持，他隐忍着咳嗽，不停的'为我们讲解着课本上的资料。感激您，我们的教师，因为你们的尽职尽择才成就了此刻的我们。
我们要感激教我们知识的教师，同样也要感激生活中告诉我们如何做人做事的教师，这些教师，可能是我们身边熟悉的人，但也可能只是一个陌生人。
可是就是他们的一举一动，就是那一句让我们感触颇多的话，就是那一个细小的动作，也许就让我们感动，世间的温暖无处无在。
你瞧，就是在一个雨天，可就在这个雨天里，你忘记带上了伞，就在你以为这场大雨会将你淋个湿透的时候，突然间，一个陌生人无声的为你遮上了雨伞，让这个下着暴雨的世界都温暖了起来。也就是着这一瞬间，这个陌生人教会了我们，要以一颗善良的心来应对世界，让我们去传递这份善良，感受这份温暖。
感激您，陌生的教师，因为您一个善心的举动，温暖了世界。
老师，谢谢您作文 篇29
2020年，随着一场没有硝烟的战争悄悄来临。我们谨记使命，自我防护。老师们也通过“钉钉”来给我们上网课。
网课期间，老师们尽职尽责，可我们却逃课、上课不认真听讲、不认真完成作业。这不，有些同学露馅了。
一天，上语文课，老师在讲练习册。叫到一位男同学来回答问题。那个男同学，支支吾吾了半天，说上了刚刚讲完的题。老师一脸的无奈，说：“停！你听没听讲啊，这题刚讲完。”那男同学顿时愣了，还解释说：“是啊！就是这题啊！”老师更加无奈，继续找别的同学回答问题。我那时就想：那男同学多丢脸啊！等开学测试肯定不会。
那天晚上，老师留了一张卷子，要求七点前上传。我刚写完卷子，传上去。过了还不到两分钟，老师就发来了评语：认真！
第二天，一上早课，老师就说：“那些没传作业的.同学快点传。”到了第三节课，老师又说：“我记得我早上说过了，没有传作业的同学赶紧传，现在还有没传的。我念念都哪些同学没传作业”老师念完后，那些没上传作业的同学还说：“老师，我传了。”老师就说：“那你对准你的作业，我现在检查。”那些同学就闭嘴了，因为他们根本没给老师传作业。
那时，我特别佩服老师，老师太聪明了，让没写作业的同学没有一点反驳的机会。
现在，我们开学了，回想起上网课的时候，老师们真辛苦。每天起早上课，晚上还要批作业。还有时上上晚自习，过过关。
敬爱的老师，感谢您不辞辛苦，为我们上课；感谢您不顾天黑，为我们批改作业；感谢您没有因为网络原因而停课不上；感谢您在网课期间为我们做的一切。我将用优异的成绩来报答您，报答您网课期间的辛苦付出。
老师，谢谢您作文 篇30
他，一个开朗乐观的人；他，一个温和幽默的人。他就是我六年级的语文老师——王老师。
说他是个老师，还不如说他是我们的朋友。师生平等在我们之间得到真正的体现。并且，他有与众不同的教学方法。
学习的枯燥是我们生活中的最大烦恼，但是，每周六的兴趣班是我最期待的。在兴趣班上，我们每四人成为一小组，然后共同完成一份语文趣味性试卷。获得前二名的小组，每人可获一本练习本。要是输了，就必须为我们大家表演节目，让大家开怀一笑。
每次的.试题都不同，而且非常有趣。王老师引领着我们以诙谐幽默的姿态遨游在知识的海洋上。我们在嬉闹、思考的同时，也学会了更多的道理与见解。这使我们愉快的学习，也使王老师在我们心中有其他人无法取代的地位。
记得有这样一题，给“下雨天留客天天留我不留”加上标点，使其产生不同的意思。我灵机一动，便写道“下雨天，留客天，天留，我不留。”可是，另外一种是什么呢？任凭我苦思冥想，却终究没有一丝头绪。而王老师则游走于各组之间，观察着我们的“战况”，并保持着神秘感。过了一会儿，他终于揭开了谜底。“下雨天，留客天，天留我不？留。”“啊，原来如此！”在这一刻，我对语文的兴趣顿时浓厚了起来，同时又佩服老师独特的教学方法。
此时此刻，我伏案挥笔，但我至今还记得他和我们嬉笑玩闹的身影，他严肃认真时的样子，他批改作业时疲惫的脸庞。
正是因为王老师的悉心教导，我以全年级第一名的优异成绩为自己的小学生涯划上了圆满的句号。我不知道王老师还记不记得我，但我还是要真诚对您说：“谢谢您给予我的教导，没有您，就没有今天的我，谢谢！”
老师，谢谢您作文 篇31
亲爱的老师，我即将奔赴新的征程。而在这离别之际再多的言语也表达不出我对您的敬佩与感激。尤其是“再见”二字，却怎么也对您说不出口。
我一直都明白您陪伴我们的时间是有限的，但对我来说，您的陪伴是那么的令我刻骨铭心。我是半路转来这所学校的，我内心其实一直都很忐忑：我不知道来到这所新的学校我能不能适应？我今后的成绩会怎样？是名列前茅还是一落千丈？显然后者的可能性会更大一些，怀着这样的忐忑心理，不尽人意的事果真出现了。我的第一次期末测试考砸了，这对初来学校的`我来说无疑是一次致命的打击，我更加地茫然不知失措
“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”就在这时我遇到了您，本以为您会因为我成绩不好而疏远我，但是您没有，您亲切地找我谈心，告诉我：“每一学期都是一个新的开始，我们要重整行装再出发。一切都要从现在开始，不要总是停留在过去，新起点我会与你一直同行。”您温暖亲切的话语顿时驱散了我心头的阴霾，希望之光重又照亮了我的心田。我努力调整自己的心态，在您的影响下，我终于重拾了信心，在学习上有了极大的进步。我一直在想当时如果没有您的谆谆教诲和鼓励，我很可能会一蹶不振，学习成绩呈现断崖式下跌！
十年树木，百年树人。亲爱的老师您书写一手漂亮的字，有满腹的才华，还有像火一般的热情，这些都在潜移默化地影响着我。您的鼓励如春雨点点滋润着我，您的教诲如涓涓溪流浸润着我，您的殷殷期盼更在无时无刻地激励着我。您的这一段陪伴，我有的不只是感激，更多的是难忘。离别在即，我的感恩之心无处安放，只能通过这只言片语来表达对您的不舍。在此，我不只是想对您说：“再见了，老师！”更想对您说的是：“谢谢您，老师！”
老师，谢谢您作文 篇32
在人们的日常生活中，有一种可敬可爱的职业，那就是老师。有的人说：“老师是一根蜡烛，默默无闻得为学生们奉献。”也有的人说：“老师是启明星，当我们迷茫时，指引我们前进。”还有的人说：“老师是园丁，浇灌着我们成长。”而我的老师正是如此。
我的老师姓蔡，她留着一头乌黑光亮的短发，眼睛大得让人看起来望而生畏，不过，那里面却包含着温暖。尤其是那关心学生、爱护学生的特点更为突出。
记得那个寒风刺骨的冬天，由于我来的时候太过匆忙，竟穿了短袖，我坐在教室，室外寒风吹袭，让我不禁打了个寒颤。这时，蔡老师走进来了，她看见我一直哆嗦，又看我穿得这么薄，连忙走过来，柔和地说：“王茅，你怎么穿得这么少？会感冒的。”我挠挠头，说：“没事的.，只是今天来的太匆忙了而已。”只见老师二话不说便把自己的羊毛衫皮在我的身上，并对我说：“这种天气，不穿衣服会冻坏的。”我不好意思地想把衣服还给老师，但是老师死活不肯，让我穿上。虽然这件羊毛衫普通的不得了，可这里面却包含了老师对我浓浓的爱！
记得还有一次，我做清洁时。被一个香蕉皮绊倒了，流了很多血。蔡老师看见后，毫不犹豫地把我背到教室，听到她那“呼呼”的喘气声，我的心莫名地难受起来，心想：“老师的年纪也大了，还要背我这个学生，这需要多大的力气啊！不仅如此，回到教室后，老师还给我止血、消毒忙完后，才疲惫不堪地坐下来。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是赞扬老师默默无闻地为学生服务的高尚品质，老师是我们的第二个母亲，在学校。老师教我们做人的道理，传授我们许多知识。因此，我想由衷地对您说：“谢谢您，敬爱的老师。”
老师，谢谢您作文 篇33
是谁，教我们知识；是谁，教我们学做人；是谁，让我们懂得尊老爱幼；是您，老师。是谁，教我们安全防护；是谁；教会我们一道道难题，又是谁教我们树立远大理想，还是您，老师。
老师，您还记得那天听写的时候吗？你可能忘了，可这件事却时时在我的脑海里浮现，因为那天我才知道坚持的力量多么强大。
那次上课您让我们默写四句关于“愁”的古诗，从练习到默写，默写对的'同学，您都让你出去玩儿了，不想出去的同学，可以在讲台上学别的知识，我会默写，但我不想出去，就坐在讲台上看语文书，您就让那些人一遍又一遍的练习，会了到您那儿默写，默写全对就出去，默写错了就再回练习，我在讲台那里看得清清楚楚，会默写的人一点点走出去……
从上午的语文课到下午放学，你每个课间都来看他们默写，不知看他们默写了多少遍，有两个同学一直不会默写，但是那两个同学最后在您的指导下也会了，我心想原来坚持的力量这么大呀，老师，您的坚持让那些基础不好的同学都会默写了，我心里默默敬佩您。
回想一下，我自己陷入了沉思，我放暑假的时候，妈妈给我报的暑假班网课，每天对着手机听两节一个多小时的网课，时间久了，难免厌烦。我心想如果腾出时间多玩一会儿，那多好呀，钱都花了，也不能不上呀，我的暑假班终于结束了，直到现在我还在纠结这件事，可是看了语文老师的做法，我似乎明白了些什么……
这些事有什么可愁的呢？我也应该继续坚持学网课，让我的成绩更好，谢谢您，老师！教会了我做事要坚持。
老师，谢谢您作文 篇34
今天我要感谢我的班主任老师，我虽然没有语文老师那么华丽精美的语言，但我也要从心底说一声，谢谢您———桮老师！
老师，您三年级开始我们班级英语课，我四年级下半年的时候，您当了我们的`班主任。不知道从什么时候你开始注意我，发现了我英语成绩不好。老师您知道吗？我一直对英语很迷茫，直到有一次您的一句话让我的人生发生了改变，有一天我很用心地把英语单词背了一遍，功夫不负有心人，我终于全对了！
您为了提高英语成绩，上体育课时，您走进班级说“听写错的同学不可以上体育课，”我心想：“我全对了，我是可以上体育课的。”
我出去时，您对我说“张译你全对了吗？”
我说“嗯，我全对了。”
“很好啊，比上学期强太多太多了，出去玩吧，加油，”
我开心地说了一声：“嗯！”
老师，您知道吗？您这一句话非常令我感动，我飞出了教学楼，我的心就像西游记红孩儿的三味真火一样凡雨浇不灭，好像孙悟空开心似的一跳十万八千里，是啊，我多么开心呀，我被老师表扬了！
现在已经六年级了，还是当初您跟我说的那一句话，“比上学期强多了！”一直印在我的心头，我做梦都能梦见老师对我说的那句话，现在我马上就要小学毕业升入初中了，我会努力学习回报您！
我要对您说：“老师，谢谢您，您是我心中最好的老师，桮老师，您知道吗？没有您当初那一句话，我也不能有现在这样的成绩，虽然我的成绩在我们班级不是最好的，或许您并不满意，但是我真的很开心，遇到了您老师，有您真好！”
老师，谢谢您作文 篇35
老师是什么？老师是一个职业。如果人生是一场戏的话，那么老师只是一个不起眼的小角色，但就在这个小角色的身上，发生过不少奇迹。而让我受益最深的，莫不是我的英语老师彭翠玲老师。还记得彭老师上课时，给我留下的印象是最深刻的。
彭老师为人很严谨。字迹不好时，会让我们重新做，直到她满意为止。做试卷时，如果有阅读理解类似的题目，她会让我们在文章中做记号，防止我们马虎大意、张冠李戴。彭老师还有幽默的一面。每当同学们犯错时，她会用幽默的语言，给大家讲一些道理，同时，也会让全班哈哈大笑。
一次，我们班的一同学，明知道自己对辣椒过敏，还硬撑吃了下去，彭老师见此状况，问道：“你是对辣椒过敏吗？”那个同学回答：“嗯”彭老师立马吼道：“废话！假如桌子上有一把枪，你还往脑袋上开一枪啊！”那个同学立马反驳：“假如没子弹呢？”霎时间，全校仿佛只能听到我们班雷鸣般的笑声。
还记得彭老师第一天给我上课，就让我改掉了坏毛病。
当时是下课，我与几个同学正在教室里疯狂打闹，不妙，正好被彭老师“抓住”，她让我们站在前排，受尽了“羞辱”，她对我们说到：“教室是学习的'地方，不是玩的场所，玩也可以，但要在外面玩，还要玩安全的游戏，听到没？”同学们回答：“听到了”事后，彭老师单独找我谈话，说：“你以后少和他们玩，多用些时间来读书，听到没。”“听到了”我低着头说。
后来，我按照老师说的办，学习越来越好了。
此时此刻，如果她站在我面前，我会说：“彭老师，谢谢您！”
老师，谢谢您作文 篇36
我们成长中会遇到许多老师，让我至今难忘的是我们四年级的数学张老师。
她一头乌黑的齐耳短发，大大的眼睛，高高的鼻梁，长长的眼睫毛，还有一张随时随刻的笑脸。我既害怕又喜欢和敬佩她。
每次上课第一件事她就会说：“小组长把作业收齐了没？”等问题解决完以后才开始讲课。
讲课之中，如果哪个同学的习题不会做，被张老师知道后，老师就会反复地讲，一直讲到所有同学都会为止。
记得有一次上课，我做错了一道题，她语重心长的`给我说：“你是不是没听懂？要是没听懂的话，下课来老师办公室问我吧。”然后她还会拍拍我的头和肩说：“你千万不要因害羞而不来找老师，要是不会还不来找我问清楚，那就变成可怕了哦！”
放学后，我经过自己仔细地琢磨，觉得我会了，就没去找她。老师看我没找她，就把我留下来考我，看我是真会还是假会。虽然我很不耐烦，但我能感觉到老师对我的关心，最后还是认真的完成了习题。最后，老师看我搞懂了，满意地笑了。
虽然张老师很严厉，但她也很温柔善良。有一次，我快到学校的时候，被同学不小心给撞到了。当时我的脚就不能动弹啦！等了一会我忍着疼慢慢地走到了学校门口。刚好发现张老师，我大声喊叫着老师的名字，她四处张望发现我在叫她，她立刻往我这边走来，把我扶住。瞬间我的眼泪就流出来了，她仔细地观察，安慰着我，还说我的脚估计是骨折了，不要害怕，然后就二话没说把我送到医院去治疗。
张老师像园丁，保护着我，还像一株蜡烛，照亮着我，给我光明，教我知识，更像我的良师益友一直陪伴着我，这就是我喜爱的张老师。
老师，谢谢您作文 篇37
只要我一听见《敬爱的老师》，就会想起我们的刘老师，想起您那慈祥的笑容。
您教我们语文课。您个子不高，一双大眼睛炯炯有神，一张嘴巴能说会道。
您上课很认真。每次板书的时候，总是一笔一画，认认真真，从来不潦草。您也喜欢听别人的意见和建议即使别人说错了，您也不会插嘴，总是等待别人说完了，再进行纠正。有一次，同学们把“摸着一些门道”的“着”读成“zhe”(yisheng)，您没有马上说错。等到下了课，我想来想去觉得该读“zhao”（二声），但是又想您都没有指出，如果我说了，您会不会说我自作聪明呢？在左右为难的境界里，我决定还是向您请教。您听后，经过思考，觉得该读“zhao”（二声）。您夸我爱动脑筋，我听了，心里美滋滋的。后来，您又在班里表扬我，那时候我觉得无比骄傲，下定决心要好好学习。您给了我更多自信，让我更爱动脑子了。谢谢您，老师！
您平时对我们的要求是那么严格。该背地课文都要每个人流畅的背诵。有一回，我忘了背诵课文，您二话不说就让我抄五遍，我当时觉得您太严格了，没有人情味。后来，我知道了，您是要让我们适应以后的学习才这样做的`，都是为我们好。从此以后，每周该背的课文，我总是提早准备好。逐渐的，我养成了自觉学习的好习惯，该做的事情一定要早动手，而不是让家长或者老师来逼迫我做。这种习惯就是成功的第一步。老师，谢谢您！
老师，您总是那么和蔼可亲。无论谁向您请教问题，或者谁需要您的帮助，您总是笑眯眯的，给人一种亲切感。
在您的教诲下，我不知不觉喜欢上了语文，让以前枯燥无味的语文课，变得充满乐趣了。
啊！老师，我衷心地谢谢您！
老师，谢谢您作文 篇38
如果老师是园丁，那我就是她精心培育的花儿，在老师的精心培育下，我茁壮成长。在众多老师中，我最要感谢的是语文邱老师。
那一天早上，刚上语文课时，我的同桌冤家余垲烨打到了我的牙齿，痛得我哇哇叫。邱老师没有生气，慢慢走过来，安慰我，摸摸我的牙齿，又问我牙还痛不痛，直到我好了以后，她才开始上语文课。
当我读一首不懂读的古诗时，邱老师专心致志地教我读。当我想回答问题时不敢举起小手时，邱老师用亲切的目光看看我，好像在说：“没关系，想回答问题要大胆举手。”于是，我举起了小手，邱老师就叫我回答了。当我跟同学吵架，握紧了双拳时，邱老师走过来，和蔼可亲地对我们俩说：“来，我们都友好相处吧，你们俩握握手，大家都是好同学嘛。”于是，我们俩化解了矛盾，成为了好朋友。当我站在舞台上，不敢表演节目时，邱老师用温柔的目光看着我，好似在鼓励我：梓鹏，不用害怕，只要你勇敢，一定能行！老师那期待的目光让我添加了自信。
星期五早上，上作文课时，邱老师向我们提出了一个问题：这篇作文的结尾怎么写？大家都纷纷举手了，只有我不敢举手，老师一看见我犹豫不决的`样子，就用期待的目光看着我，但我还是不敢举手，老师的目光好似添上微笑，仿佛在说：大胆举手吧，没关系的。于是，我大胆举手，老师一看见我举了手，便叫我回答了，结果，我回答了一句优美的句子。邱老师啊！你真是我成长的领路人啊！
老师，你对我的关心我说也说不完，千言万语凝结成一句话：“老师，谢谢您！”
老师，谢谢您作文 篇39
老师，您是一名园丁，每天浇水，施肥，无微不至地培育着我们这些花朵；您是一盏明灯，照亮我们前进的道路；您是一个太阳，温暖了我们幼小的心灵。您让我难以忘怀，我感谢您，陈老师。
说起陈老师，她温柔可亲，每天都有一张天使般的笑脸。她总是早早来到了学校，陪我们参加早读。当我们做错事情的时候，她不会轻易生气的。因为老师和蔼可亲，对我们总是循循教导。
老师，我记得那一次，是您第一次表扬我。因为很多时候，您是批评我的。如：上课不认真，作业不给组长查，下课追逐玩耍这一次表扬，真是让我刻骨铭心哪。那一次试卷上的句子，我造的句子很好，是仿写句子。上面写的是“乡下人家，不论什么时候，什么季节，都有一道独特、迷人的'的风景。”我写的是“城里的人，不论什么时候，什么时间，都有一片繁华、辉煌的景象。”您当着全班同学的面表扬了我。我欣喜若狂，差点在课堂上跳了起来。下课了，您眉开眼笑地把我叫到您的办公室，说：“思宇呀！我的用心良苦没有白费，要继续加油哦！”我欢天喜地地说：“好的，老师。我一定继续加油，让您再一次表扬我。”老师，是您让我打开了学习的智慧之门。
老师，我知道您对我用心良苦。我有时上课总会分神，喜欢不由自主地玩自己的文具，不认真听您讲课。尤其是每当坐在窗户旁时更会玩窗帘，与墙为友。这时，您就会叫我来到班里的“嘉宾位”，蹲在您的讲台旁边听课。终于，我能在那认真听讲了。感谢您，陈老师。是您让我在学习中收获了快乐，得到了进步。
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”老师，感谢您对我的帮助，鼓励，还有关爱。您是我心中的太阳。师恩难忘，感恩有您！
老师，谢谢您作文 篇40
在黑暗的夜晚，我迷失了方向，天空上的北极星仿佛突然闪烁起来，为我指明了方向。这北极星好似纪老师，为我照亮前方……
纪老师的样貌普通但散发着精气神，身躯瘦小但又笔挺。乌黑发亮的头发，葡萄似的眼睛，不大的鼻子和樱桃小嘴凑成了一张精致的脸，透露着书卷气质。纪老师对我们的要求严格，所以我们不敢辜负老师的教导。其他老师总说，纪老师是“严师出高徒”，是呀，纪老师之前教的'大部分学生升学后，分在重点班。
严厉的纪老师私下会对我们嘘寒问暖，带给我们满满的温暖和正能量。我也是经历了那一次，才读懂老师那严厉的面孔下是一颗温柔的心。
那天，我午觉没睡好，下午老是犯困。老师一下子注意到了我。“若琦！”老师叫了一声，我立马站了起来，“我们讲到第几题了？”“第，第，第……”不管了，随便蒙一个吧！“第3题。“错了，我们开始讲了吗？”接着，老师冷冷地抛下一句话：“下课来办公室。”我紧张得直冒冷汗，这可是我第一次被叫去办公室啊！可是紧张又有什么用？下课后，我只能跟老师去了办公室。
进了办公室，老师竟然温柔地对我说：“中午是不是没睡好？最近功课很紧，你要多休息。来，喝杯茶清醒一下吧！”我惊讶极了。老师竟然请我喝茶？在我的印象里，纪老师是严厉的，不可能会如此关心学生呀？还没等我反应过来，老师将茶杯端到我的手旁了。等我喝完茶，老师又说：“一定要好好休息啊！快期中考了，要早睡早起，多复习，争取考得好成绩！”我顿时愧疚不已，之前我还经常在背地里埋怨老师……瞬间我的心里五味杂陈。
哪位老师不是园丁？不是一颗北极星？这几百字还不足以表达我对老师的感激与敬爱。我想深深地道一声：“谢谢您，老师！”
老师，谢谢您作文 篇41
星期二的下午，同学们已在整理书包，准备放学，这时语文老师走了进来说：今天上午的作业出错的很多，我要给大家讲评一下。”同学们全神贯注的听着，可我的肚子却突然疼的像刀饺一样，只好按住肚子无精打采的趴在桌子上。
终于放学了，同学们都背着书包往教室外走，只有我仍趴在桌子上。语文老师发现了我，三步并做两步地来到我身边，亲切的问：周睿智，怎么了？是不是肚子疼？”我强忍着痛点了点头。语文老师说：走，我们先到校门口看你的家长来了没有，若没来我送你去医院。”说着语文老师一手提着我的书包，一手扶着我来到楼梯口。
我刚要下楼，语文老师说：等一下。”只见她把书包往身上一挎，弯腰就把我抱起来。躺在老师的怀里，就像躺在妈妈的怀里。一股暖流涌上心头，我的眼睛湿润了。到了校门口，没有看见我的家长。语文老师立即带我上了医院。到了医院，语文老师又把我抱到急诊室，放在床上，请医生为我诊断。经医生确诊是肠痉挛，喝点开水就好了。于是语文老师又抱着我往外走。
这时医生说：“看你妈多疼你，一步路也不让你走。”我说：“不，她不是我妈，是我的老师。”医生听了我的`话，惊讶的连连称赞道：“你们老师真好，遇上这样的老师可要好好学习呀。”我在老师怀里，使劲点点头。抬头看看老师，他满是汗水的脸上，闪着灿烂的笑容。老师把我送回了家，连口水都没喝，就匆匆的走了。望着老师远去的背影，想着老师不辞辛苦的呵护她的学生，心理默默祝福。谢谢您，我可爱可敬的老师。
老师，谢谢您作文 篇42
三年级的时候，因为爸爸工作的原因，我转学了，从朝夕相处熟悉的学校转到了一个陌生的学校，新的环境使我感到很不适应，这时，一个人到了我的面前——王老师，她像冬日的阳光温暖着我的心。她个子不高，身材适中，和蔼可亲的眼神使我在这陌生的环境里感到温暖。
她耐心的教育我、陪伴我，她像阳光，温暖着我，使我觉得我不再是一个人。
偶然的.一次，我竟然被选上了学校少先队入队仪式的主持人，这突然的消息使我惊呆了。王老师走过来：“冷天阳，不用害怕，我选你是有原因的，记住，你不是一个人在战斗！老师和同学们会全力支持你！”王老师语重心长的说。
我听了老师的话语，听到了同学们的鼓励和支持，我燃起斗志。“加油！”王老师拍了我的肩膀，同学们用坚定的眼神支持我，“我会的！”我坚定的对她说。
从此，我不断的练习，在家里，我和爸爸一起练习，在前进的路上，爸、妈鼓励我，让我感到幸福与快乐！不断的鼓励、坚持不懈的练习，学校领导、老师指导我主持要点和每句话的修改、停顿、语气、语调……
第一次彩排开始了，我很激动，同时也有一丝紧张，在我走到台角的时候，发现王老师正在用手竖起了大拇指，向我。
彩排结束了，很成功，我很开心！
一周、二周……
这一天终于到了，台下的无数双眼睛望着我，带着这份期待我上台开始主持，紧张，但很顺畅。一个小时，主持结束了，王老师又向我竖起大拇指，我开心又自豪，从此，我变得勇敢、坚强。
六一儿童节主持又来了……
老师，谢谢您作文 篇43
星期二的下午，同学们已在整理书包， 准备放学，这时语文老师走了进来说:今天上午的作业出错的很多,我要给大家讲评一下.”同学们全神贯注的听着,可我的肚子却突然疼的像刀饺一样,只好按住肚子无精打采的趴在桌子上.终于放学了,同学们都背着书包往教室外走,只有我仍趴在桌子上.语文老师发现了我,三步并做两步地来到我身边,亲切的问:周睿智,怎么了?是不是肚子疼?”我强忍着痛点了点头.语文老师说:走，我们先到校门口看你的家长来了没有,若没来我送你去医院.”说着语文老师一手提着我的书包,一手扶着我来到楼梯口.我刚要下楼,语文老师说:等一下.”只见她把书包往身上一挎,弯腰就把我抱起来.躺在老师的怀里,就像躺在妈妈的怀里.一股暖流涌上心头,我的眼睛湿润了.到了校门口,没有看见我的家长.语文老师立即带我上了医院.到了医院,语文老师又把我抱到急诊室,放在床上,请医生为我诊断.经医生确诊是肠痉挛，喝点开水就好了。于是语文老师又抱着我往外走。
这时医生说：“看你妈 多疼你，一步路也不让你走。”我说：“不，她不是我妈，是我的老师。”医生听了我的话，惊讶的.连连称赞道：“你们老师真好，遇上这样的老师可要好好学习呀。”我在老师怀里，使劲点点头。抬头看看老师，他满是汗水的脸上，闪着灿烂的笑容。老师把我送回了家，连口水都没喝，就匆匆的走了。望着老师远去的背影，想着老师不辞辛苦的呵护她的学生，心理默默祝福。谢谢您，我可爱可敬的老师。
老师，谢谢您作文 篇44
“老师”，一个平凡而又伟大的名词。“少年强，则国强。少年富，则国富。少年进步，则国进步。”这段文字告诉我，我只有学习，才会进步，老师则教我们知识，使我们成为国之栋梁。所以，谢谢您，老师。
我的语文老师姓汪，名海，字老师，号“论坛居士”又称“汪星人”。
老师性格开朗，很爱笑。上课诙谐幽默，总能“见缝插笑话”，把同学们逗得捧腹大笑。老师说：上他的课，能不笑的，下课去找他仔细想了一下，我每节语文课都在笑。汪老师使语文课成了享受。汪老师有时也会发火，就会像狼捕食之前隐蔽自己一样，一动不动。用像鹰一样的眼睛环视四周，使人不寒而栗。
汪老师每天7点准时到校。一天我来得早，教室门打不开，办公室也没钥匙，汪老师看不下去了，两眼一瞪，桌子一拍，大声喝道：“大胆，你走什么走，早上来没事做是吧，办公室是你随便乱走的地方吗？把你昨天还有以前讲的.卷子都拿出来！我来检查一下！”我哆哆嗦嗦地拿出所有卷子。老师眼睛一扫，指着一题：“这题的回答方法是什么？”我脸不禁一红。老师详做生气的样子：“这你都不知道，上课有没有好好听啊？听好了，要先找到关键句，再概括，再连接写上去……”
我在旁边认真地听着。讲完所有卷子后，老师问我：“期中考准备考第几名啊？”我愣了一下：“前一百吧”“什么！才前一百啊？”我涨红了脸。“我觉得你闭闭眼前一百，睁睁眼前五十！算了，快去上课吧！”
之后，我上课还有做作业都认真了许多，老师对我的期望，我可不能辜负了。
期中考我考了个好成绩。
谢谢您，老师，你的期望和教诲，我铭记在心！
老师，谢谢您作文 篇45
我今年11岁了，要感谢的人很多，有养育我的父母，有从小把我带大的阿婆，还有疼我爱我的叔叔阿姨们……，但是，今天我想感谢的人是我的美术老师——郑老师。
平时郑老师对同学们总是无微不至的关怀，美术课上有的同学画画姿势不正确，她总是及时纠正，有的同学画不好，她还手把手的教我们画，每次放学，郑老师总是亲自送我们过街后。，她才放心的返回学校。
记得那还是我刚上小学一年级时，有幸被学校选中去参加台江区举行的`”我为奥运喝彩”绘画比赛。比赛前，郑老师为我们做了精心的辅导，我也反复练习了很多次，画得得心应手。
比赛那天，我信心满满的走进了现场，哇！来的人可真多呀！因为是第一次参加大型比赛，我的心像打鼓似的咚咚咚的跳个不停，紧张极了！ 比赛正式开始了，我低头作画，可不知怎么了，今天的手老不听我使唤，怎么画也画不好，总是擦了画，画了擦，都快把纸给擦破了，再看看旁边的同学，都准备上色了。我想：算了，反正也画不完，不画了。于是，我站了起来，准备离开现场。就在这时，我看见了一双熟悉的眼睛，那是郑老师，她仿佛猜透了我的心思，在窗外一边打着手势，一边对我说着话，从她的动作和口型中，我知道郑老师是让我坐下来继续画，老师相信我一定能行，在郑老师的鼓励下，我重新坐了下来，再一次开始作画，慢慢地我的手灵活多了，终于在规定的时间内完成了那幅画。
虽然那次比赛我没有获得名次，但是我还是想对郑老师说声：”谢谢您”，是您让我在成长的道路上懂得了一个道理：遇到困难，不要退缩，迎难而上，坚持到底，才能成功！
老师，谢谢您作文 篇46
谢谢您－黄老师，您细心地教导让我感到无穷的温暖！
记得，在我因为作业写得慢而烦恼时，是您安慰我：“泽群，没关系，认真写，老师陪着你，不懂的题我慢慢讲。”老师，您不辞辛苦的陪着我，一直等我把作业做完，黄老师谢谢您！
在我因成绩不如意的时候，是您给我鼓励。那时我暗暗地哭了起来，伤心地拿着只有67分卷子，无数次否定自己：难道这是五年级的水平吗？突然，黄老师走来拍拍我的肩膀，坚定地跟我说：“胜不骄，败不妥，这次你失败了，下次你努力，就一定能超过别人。”您的鼓励给我莫大的力量，我擦干眼泪说：“好！”接着，黄老师耐心地帮我讲解了试卷上的题目，讲解完后还不忘问我懂了吗？不懂她还可以再讲一遍。在您的不断鼓励下，第二次考试，我得了85分，真是功夫不负有心人啊！同学们都惊讶的看着我，这次我终于尝到成功的滋味了，有一句话说得好“失败是成功之母”，我感到这个句子就是为我说的。当然，还得感谢老师对我的鼓励－谢谢您老师．
还有一件事，让我记忆犹新。那是一个皎洁的'夜晚，我正在写一篇作文，正当我苦思冥想时，黄老师悄悄地站在我身旁，关切地问道：“泽群，累了吗？”我摇了摇头，黄老师笑眯眯得说道：“那你就赶紧写吧！不要太晚。”说着，黄老师把一杯热水放在我的桌旁。时间不断地流逝，夜深了，我的作文终于写完了。我抬头一看，黄老师还没走，坐在角落里等我。我回到宿舍，躺在床上，望着星空上一闪一闪的星星，它们好像对我说：“真羡慕你有一个好老师。”是的，我为有这样的老师而自豪，谢谢您，黄老师！
一句谢谢不足以表达我对您的感恩之情，我只有用优异的成绩来报答您！
老师，谢谢您作文 篇47
每当早上时针指到7点半时，我们准可以在班上看见老师的身影，尽管有时并不是她的早自习，但是对我们的关心，使她天天如此，年年如此，从未改变。
她的语文课到了，我们便可以在讲台上看到一个时而激情迸发，时而严肃认真的老师身影。在语文教学方面，老师也有她自已的一套“绝活”。她认为我们的语文如果想好，要做到“基础牢固，阅读面广。”在她眼中，基础是语文的根基，而若想提升语文素养，阅读是必不可少的，有了阅读的积累，我们的知识面才会广起来，令人头痛的阅读题和作文做起来才会得心应手。我们都照她说的去做，语文成绩果然是芝麻开花――节节高，作文也常常刊登在报刊杂志上，学习兴趣一天天浓了起来。
然而，就在我们学习屡屡取得进步的同时，老师却住院了。由于她的骨膜发炎了，没有及时治疗，使得她的腿连走路都很困难，不得不住进了医院。班上的'同学们都到医院里去看望她，她见到我们，总是一个个仔细询问，看班上的纪律怎样，大家学习的情况如何，学困生的作业是否会做……她的每一句话都离不开班上的事，可能对于她来说，我们在她心中的份量，远远超过了她的腿。
没过几天，老师就来学校上课了，虽然医生建议她多住一段时间好好养养，等完全康复后再回，但是她却说“同学们快要考试了，这个时候我不在，怎么行？”为了我们，她忘却了自己的疼痛；为了我们，他全不顾自己的身体，依然来到了我们中间。为了报答老师对我们的这份爱，我们更加努力地学习，最终取得了好成绩。
对于学生来说，老师如同蜡烛一般，她照亮的是我们，而燃烧的是她自已。是她，用自已的行动告诉我们，什么是心烛！此时，我想对她说声：“老师，您辛苦了！”
老师，谢谢您作文 篇48
感谢，不是口头说得好，而是行动做的好。
我有三位老师——语文、数学、英语。每位老师都很辛苦，她们都有不可埋没的功劳与苦劳。
首先，我要感谢班主任语文老师，您教导我们的时间最长。我记得，您从以前那又长又卷的青春活力感的黑发，到现在成熟庄严渗一丝红的短发。老师，我们让您操劳了，现在我们即将毕业，即将脱离您温暖的怀抱飞往更高的蓝天。以后认识的老师的日子里，再也没有比您更了解，更关心我们的老师了，我们一定要以我们最优异的成绩来报答您对我们的细心栽培。
数学老师，上课时，是一位严肃，令人觉得凶煞的老师。但下课，您是一个风趣幽默，和学生打成一片的老师。我深深的知道——您为我们付出的太多太多：为我们准备复习资料，辛苦收集举一反三，做题最捷近的.公式与口诀，您是一位尽职尽责的老师。
英语老师，我非常想对您说一声抱歉。您辛苦为我们讲课，可有非常多学生对您不尊重，在上课时说话、打闹，甚至是在墙壁上，还有侮辱老师的话语！这些人的良心何在？我更是认为您批改作业最为辛苦，有些同学的作业一团糟，连我都看不下去。别人敷衍潦草地完成作业，您却要认真批改，还细心地指出错误，每当我看到本子上有您为我指出的错误，我都会很感动，您很认真，您是一名优秀的好老师。
老师，对您们的感激，不是几张纸就能写完的，您对我们的用心与栽培，更不是几句话能说完的。我们，会证明自己，以成绩报答您们对我们的用心，其他人我不管，至少我，是这样想的。老师，我不会忘了您们，以及您对我的好。
老师，谢谢您作文 篇49
今年的9月10日，是教师节。在今年，我要感谢许许多多的老师。其中，我最要感谢的就是我们班的班主任老师，张老师。
其实，表面上看来，张老师和别班的老师班主任没有什么两样，都是按照功课表上的课程来上课的。但是张老师与其他老师的最大不同就是从来不拖课。在上课的时候，老师总是充分利用时间，该详细讲的，该简略讲的，都处理得十分恰当，讲的课栩栩如生，使人听得津津有味。要是赶上最后一节课，还需要再几分钟才讲完，老师也会先问问同学们：“再拖几分钟好吗？我们把这题讲一讲。”
老师上课是非常辛苦的，在课后，张老师总是把别人休息、喝茶的时间用来为同学们批改作业，对于工作从来都是兢兢业业。我们班在全年段的人数是最多的，可我们班总是第一个把考试卷分下来的。我清楚的知道，张老师是想快点儿让我们看见考卷，改正错误，并且记住这个错误的'原因。在这张写满密密麻麻的考卷上，有着张老师辛勤的汗水。上面，老师划的红色的笔记，是那么的清晰，那么的细致，连一个数字，一个标点符号，一个笔画写错了，都会被红色圈出来，画出来。
此时此刻，亲爱的张老师，您在想些什么呢？也许，您还在盘算着，班里的计划，怎样才能订得全面周详；也许，您还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻明白；也许，您什么也没有想，教书育人是您的天职，埋头苦干早已成为了家常便饭。我不能献上一份厚礼，亲爱的张老师，就请接受我这份最最诚挚的祝福：“老师，您辛苦了！教师节快乐！”
我还知道，老师，您不需要表面的赞美，想要的，只是同学们优异的成绩。勤奋苦干就是为了同学们的身心得到健康发展。
老师，谢谢！谢谢您！
老师，谢谢您作文 篇50
往年的现在，中和路是热闹的，温馨的。但今年，这热闹，这温馨转移到家中。
2月10日，我们的课堂转移到家中。我们可爱的老师们调度家中各种设备，奔赴在特殊的讲台，含辛茹苦、废寝忘食、披星戴月、兢兢业业都无法形容老师此刻的辛苦。我们呢，调皮、捣蛋、叛逆，经常以做出“违规”事件为豪，比如体温不及时上报、作业模糊拍照、课堂游戏调剂等等。
上星期五周测时间，我满脑袋都是游戏中激烈打斗的场面，我采用“声东击西”“瞒天过海”“调虎离山”之计成功战胜妈妈。谁知，正当我们沉浸于自己的成就时，老师的电话提醒了妈妈。
我潦草写完，模糊上传，心想：王老师事务繁忙，肯定不会仔细查看。当我再次打开钉钉群，无数的红圈织成一张网向我逼来，上面还有温馨提示：“孩子，写大事件记得要从最平凡的事情着手，将自己最真实的感受融入其中！加油！”“注意书写哦！”
我怔住了，我们仿佛看到王老师端坐在书桌前，捧着手机，眯着眼，皱着眉，一字一句的反复斟酌，修改；我仿佛看到王老师精心批改完72个同学的作业后，王老师站起来，活动着手腕，活动着脖颈，揉搓着疲惫的眼睛；我仿佛看到漆黑的.夜空，昏黄的灯光，王老师幸福的笑容
泪水伴随着懊恼与自责，夺眶而出。
王老师，我以后一定认认真真完成作业，绝不辜负您对我的殷切期望。
王老师，您就像一位慈祥的父亲，耐心地给我们讲解知识，经常把好几篇文章放在一起对比讲解，让我们从不同角度去思考、质疑，让我们理解得更透彻；王老师，您包容我们的所有过错，您引导我们要做一个独立、有正义感和责任感的人
王老师，您让我肃然起敬！我为自己是阳光五班的一员而骄傲。
王老师，“谢谢您，您辛苦了！”
老师，谢谢您作文 篇51
今天一直下起着大雨，进入秋天后，真是一场秋雨一场寒。下午我去上学时还下着。秋雨打在脸上凉凉的，一阵阵秋风吹过，让我颤颤发抖，同学们都穿上自己的雨衣，陆陆续续到达了学校。
进入了学校的伸缩门，同学们就开始在那里脱下自己的衣服，装进袋子里。我也像他们一样准备脱下雨衣。平常下雨的时候总能遇到了同学，我们就会同学间帮忙，让同学帮我把雨衣的袖子拽下来，再帮我撑开袋子，然后我把雨衣放袋子里什么的。可是这一次不一样了，这一次我没有碰到同班同学，只好自己动手来脱雨衣。不知怎么回事我拽呀拽就是拽不到左手的雨衣袖，我在那里蹦啊跳啊，哎！一直脱不掉。那个调皮的衣啊，总是让我拽不着，所以这就是我为什么每次都让同学们帮我拉一下雨衣的缘故。
眼看预备铃就要打响了，我还没有到教室，我心急火燎的生怕王老师会批评我，越着急越脱不掉雨衣。在这时，有一位老师到推着电动车要到停车场停车。当时我很想让那位老师帮我拉一下雨衣但是又不敢。没办法，还是自己试着拉拉左手的'衣袖。这时，我发现那位老师在看我，看了一会儿，那位老师走过来拍拍我的肩膀，对我说：“我来帮帮你吧。”我看着老师那温柔的眼神点了点头。老师把我的衣袖拉下来，我准备接过雨衣时，老师已经把我的雨衣整整齐齐的叠好了，老师又从我手里接过我的雨衣袋子，把我的雨衣整整齐齐放进了袋子里。
那时候我的眼睛里闪动着泪花。我感动的对老师说：“谢谢老师。”老师微笑的对我点了点头。然后我便飞快的跑上了楼。
老师，谢谢您作文 篇52
期中考试结束了，我的语文和数学都考得特别不好。放学后，妈妈拉着我去找老师，想问清楚是什么原因导致我的成绩直线下降了。
面对妈妈的询问，老师一句批评我的话都没说，只是笑着告诉妈妈：“你放心，他的成绩会提高的！”说完，笑着对我点点头。看着老师温暖的眼神，我不由得回想起了前一段时间发生的.事儿。
那时我迷上了漫画书，老师在上面讲，我在下面偷偷看书，这样一直持续了十几天。后来我的成绩开始下滑，从90多分变成了80多分。
有一次，您讲的正投入，我又在下面偷偷看书。您用眼睛往台下看了一遍，发现我低着头，就走到我身边，用手指了指我手中的漫画书，又摇摇头，让我回答问题。我支支吾吾地回答不上来。您让我先坐下了。到了下课，您带我去办公室。我心里很忐忑，唯恐您会批评我。您却拉着我的手，微笑着说：“你是个爱读书的好孩子。爱看书是很好的，但是要合理规划时间和地点，不能因此而影响听课啊！以后上课时间专心听讲，放学写完作业再读书，你能做到吗？”我用力点了点头，一股暖流涌上心头：多好的老师啊！我上课不认真听讲，您不但不严厉批评我，反而鼓励我、耐心教育我！
第二天上课时我又想偷偷看漫画书，但面前又浮现出您微笑的眼神，耳边又回响起您问我的那句话——你能做到吗？于是我坚定地合上漫画书，开始专心听您讲课。
从那以后我再也没在上课时看过课外书，我的成绩也开始逐渐上升，在一次单元测验中考了99分。
如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，老师用爱浸润、打磨，将一粒粒沙变成一颗颗珍珠。谢谢您，老师！
老师，谢谢您作文 篇53
首先我向大家介绍一下我们的班主任蒋丹老师，蒋老师有着一头飘逸的金黄的头发，还有额头前面一缕留海，一双黑宝石似的大眼睛很有神，和一张小巧玲珑的嘴巴，看起来又年轻又漂亮，显得活泼有精神。蒋老师虽然岁数不大，但是已经教学十来年了，她有着丰富的教学经验和高超的教学技巧，我们在她的带领下一步步的迈向高峰。
蒋老师对我们可好了，就像对待自己的孩子一样，关爱无私。记得有一次，我在学校吃完午饭后肚子忽然疼的厉害，我就告诉了蒋老师，她带我去喝了点汤，虽然好了一些，回到教室后休息时，肚子又疼的更厉害了，蒋老师看我脸色不好估计我贫血的`，叫我喝点水后注意休息，然后拿点药给我吃了，没有想到一觉醒来居然好了，蒋老师真是神了。
还有一次，我因为乐器训练回家的时候已经很晚了，所以没有来得及复习功课，加上第二天值日，我语文考的不好才80分，连我自己也不敢相信自己了，蒋老师那天留下我严厉的训导了我，结果那天我训练的时候根本没有心思，一直在纠结考的不好的原因和被老师批评的情景，总感觉是没有时间复习和小失误才考的不好，还对蒋老师的批评很埋怨，认为小题大做了，后来我发现，蒋老师这样是为了我好，要知道是千里之堤，溃于蚁穴，如果蒋老师那天不严厉的批评我，我可能会一直这样为自己的学习态度和学习成绩考不好而找借口，不知道以后会发展成什么样呢。我也知道了严师出高徒的原因了。
蒋老师就是这么在学习和生活中处处关爱着我们，期待着我们的茁壮成长。我也明白了老师的事业是多么的崇高和美好，您是蜡烛点燃了自己，照亮了我们，谢谢您，蒋老师。
老师，谢谢您作文 篇54
鱼儿，感谢大海，因为大海给予了他生存的空间；羊儿感谢草原，因为草原给予了他丰富的养料；小鸟，感谢天空，因为天空给予了它广阔的空间。而我呢？要感谢我敬爱的语文老师。
您虽然不久前才教我们，但是您在我心中的重要性不次于父母。
老师，您还记得那条评语吗？或许您可能已经不记得了，但是我会永久铭记于心，那是一次普通的语文词语抄写作业，我用心地去抄，抄好之后交给了您，第二天词语本发下来，我打开词语本便惊讶地看到了这条给予我前进信心的评语——性格内向，不苟言笑，给我留下的印象是很有才华，努力！让我看到你的优秀！
看到了这条评语，我的`心好像汪洋大海遇到了风浪，翻起了层层波浪，久久不能平静，看到这条评语，又犹如一缕阳光照进了我的心房，显得生机勃勃，我一遍一遍地不停地看着这条评语，直至我把它背诵了下来，每当我想偷懒的时候，默念着这条评语，提醒我自己好好学习，不要辜负了老师对我的期望。
一次晚自习的时候，语文作业留了一张卷子，当我写完卷子的时候，我心想今天有些累了，就不要检查了吧……嗯，不检查了！放松放松吧，刚要打开《红楼梦》，快看吧，还有几页就要看完了，突然我的心里翻腾出一句话：“性格内向，不苟言笑……”涌上我的心头，算了吧，还是检查一下为好，果然看着，看着几个错别字，映入我眼帘，嗯，不错，还是检查作业好。
老师，我是一只小鸟，你就是广阔的蓝天；我是一株小草，你就是那颗炽热的太阳；我是一条小鱼，你就是那浩瀚无边的汪洋大海，生生不息。老师，若不是您，我恐怕现在还在困惑之下。找不到前进的方向。
谢谢您，老师！
老师，谢谢您作文 篇55
在小学的时光里，都仿佛一本色彩斑斓的画册，记录着学校的生活，记载这我和老师们的故事。
温暖的眼神
难忘那一节英语课上，老师邀请一个同学翻译阅读题。突然，我“中奖”了。我看着阅读题的每一个字母，每一个单词，仿佛脸盲患者，它们认识我，而我不认识它们。当时我的心七上八下，忐忑不安，像极了有一只迷路的小鹿在我的心头乱撞。时间一分一秒流逝了，可我还没有翻译出来。王老师不但没有批评我，还给了我一个温暖的眼神。虽然我当时没有翻译出来，但是我也没有让老师失望，从那以后，每一节英语课上，我都全神贯注地听讲，也再也不会被翻译难住了。
永记心头的那句话
“做题要细心，要把题目多看几遍，再下笔”这简简单单的一句话，一直刻在我的心中。记得有一次，我审题不认真，数学老师就轻轻地拍了拍我的头，就说了这一句话。简简单单的一句话，永记我心头，就是我数学学涯的指路灯，璀璨温暖。
深刻的批评
我的语文老师，虽然总是告诉我书写要端正，但是我总是记不住。在一次课外查资料的本子上，我意外得到了尤老师的评语：书写要端正。我心想：尤老师真负责，竟然连个课外资料都对书写有要求，我一定要把字写好，不能让老师失望。在我下定决心的那一刻里，语文老师就成了我最要感谢的.老师，是她改变了我原来粗枝大叶的字，变得细小可爱耐看了。
虽然老师们的温暖的眼神，一句话严厉的批评，可能早已忘记，而我永远不会忘记，因为是你们让我从无知变成懂事，从幼稚变成成熟，从胆小变成勇敢，老师们，谢谢！
蜜蜂用香醇的蜂蜜，作为对花儿的回报，我就用学习上的进步向你们表示感谢吧！谢谢您们，我亲爱的老师们。
老师，谢谢您作文 篇56
伴随着九月金秋，教师节就要到了。同学们在学习之余，开始为老师精心准备起自己的礼物。也许是一张贺卡，也许是一束鲜花，也许是一件饰品。对于老师来说，这些礼物都是很珍贵的，它表达了学生们的心意。但是，最好的礼物、最好的回报就是我们学习成绩的进步，这是最真诚的礼物。学生们的进步，是给老师最大的安慰。
学校是我们的第二个家，老师就是我们的父母。老师就像太阳，照耀着我们小小的心灵，他陪伴在我们的身边，给予我们温暖。我们是阳光下开放的花朵，缺少了阳光，就会渐渐枯萎。祖国的花朵，是需要阳光坚持不懈地照耀的。就像老师，时刻关心着我们，老师无私的奉献，是让我们感动不已的。还记得有一天，老师照常上着课，但是他的'声音是沙哑的，几乎说不出话了，可是老师为了我们能够接受不比别人少的知识，不愿请假，宁可带病上课，这种奉献精神，还有谁能比得了？是啊，老师是红烛，照亮了别了，燃烧了自己，这个比喻真是太恰当了！红烛的光芒是短暂的，但是心是永恒的。感谢您，敬爱的老师！老师就像大树，是我们坚定的依靠，他存在在我们的身边，给予我们知识。我们是大树旁的小草，依偎在大树的怀抱中。老师授予我们许许多多的知识，每天不辞辛劳地批改我们的作文。每天很晚了还在为我们明天的课程做着准备。老师就像园丁，日以继夜地照顾着我们这些花儿。老师从来不会嘲笑我们，他教我们学会做人，做一个合格的人。
如果我是个诗人，我一定要用最美的诗篇赞颂老师；如果我是个画家，我一定要用最炫的颜色描绘老师；如果我是个作曲家，我一定要用最动听的旋律歌颂老师！
亲爱的老师，您辛苦了！就让我在这里真心地祝愿您教师节快乐！
老师，谢谢您作文 篇57
三人行，必有我师焉。我的老师啊，您在哪里？
从上小学开始，我就喜欢班主任老师，是她把我们这些天真无邪的孩子带到了知识的殿堂。是我的老师，把我带到了这里神圣的地方。
自从到了这里，我的作文水平用老师的话说那叫一个——坐飞机带暖瓶，水平直线提高。以往的作文我可能在老师的讲解下，随意编写，要么就是高度仿写范文，几乎就是改写部分名字等，老师忙不过来的时候，几乎就是蒙混过关，要是被老师抓出来，轻者回去重改，重的就是撕了作业本，重写不知道多少遍。记得最严重的一次，还是爸爸妈妈帮着我写完的作文，不，是编完的作文，第二天还是被老师撕了要求重写，我哭着喊：“那篇作文可不是我一个人写的，为什么还要被撕？”最后也难逃重写的厄运。
从此以后，写作文成了我的最大的头疼的作业，每次的作文差不多全家总动员，老师可能也意识到我的写作水平实在是差的太多，就引导我们多读课外书，多到来学习，还和家长积极配合，每当我们的作文由家长发表在里，通过的时候，班级给发一朵小红花，妈妈爸爸要给相当的奖金。这极大的调动了班级同学写作的积极性。
后来，我的.作文经常在里发表，我有一天问老师：“里的老师在哪里呢？”老师也说不清楚，我又回家问妈妈爸爸：“里的老师在哪里呢？”
老师和爸爸妈妈的告诉我的是一样的道理：里的老师不管在哪里，每天都认真的审核着孩子们发表的作文，都希望我们的阅读和写作水平有所提高。说不定不就的将来，我会在一个固定的地方遇到您们。
里的老师啊，谢谢你们。
老师，谢谢您作文 篇58
“字如其人”这句话用在我们的新班主任——毛老师身上，一点儿也不夸张。她不光写着一手漂亮的耗子，人也长的非常漂亮。毛老师有着一头乌黑秀美的头发，微微泛着“波纹”。白皙的脸庞上总是带着微笑，如春风拂面般。她还是位“时尚达人”。一件再普通不过的衣服穿在她身上都能显示她非凡的品味，散发出她独特的美，让人赏心悦目。
刚开始在班上我还是个不起眼的“丑小鸭”，是毛老师给予了我展示的舞台。
一开学，毛老师那独特的教学方法深深的吸引了同学们。课上，他那银铃般的声音总是令我们陶醉。可是课后的毛老师不停地用《每日简评》来“折磨”我们，每晚的《每日简评》成了我的一大“恶梦”。刚刚开始写时，我是心不甘情不愿，心里时常发着一些小牢骚。被迫无奈，为了不让我的作业“开天窗”，总是想方设法凑齐数字！
没想到毛老师是个一点儿也不含糊的人。只要一翻开我的《每日简评》，就会发现许多圈圈点点的字迹，好词好句上还用了波浪线。有时，还会在旁边写下一则简短的评语。印象最深的是“文章很美，构思新奇，你会成为未来的小作家！”这句话深深激励了我，激发了我写作的兴趣。随着时间的推移，我的'写作功力得到了修炼，多亏了毛老师的“魔鬼训练法”最后我在年段的作文擂台赛中脱颖而出——获得了年段一等奖，还非常荣幸地得到了一张精美的扬帆卡，这与毛老师辛勤的教导是密不可分的！
毛老师，我要谢谢您！没有你的“魔鬼式”的“折磨”就不会有今天的成果，“丑小鸭”就不会演变成天鹅！您是我写作路上的一盏指路明灯，我会沿着写作道路一直不停地走下去的！
老师，谢谢您作文 篇59
那是一个秋季，开学第一天，我开始了我的小学生活。初到班级我觉得很陌生，这儿没有我认识和信赖的人，没有常见面的好伙伴，“为什么我要到这完全陌生的地方来呢……”我迷惑了。这时，我感到有一缕温暖的阳光照向了我，因为陈老师带着微笑走进来了！那是一位30多岁的'女教师，是一位亲切又严肃的好老师，这个陈老师很好相处。她身高大约1米67，水汪汪的眼睛非常有神采，典型的月亮眼，温柔迷人，笑起来好亲切。鼻子挺挺小小的，让想到小猫咪的鼻子，嗯，相似度百分之九十。
陈老师不像其他的老师一样很严肃地教课，她上课也不像其他的老师一样去做什么笔记和看教参书，她以小孩子的方式来教我们，那是一种爱，是从内心底下发来的，那样诚悬，希望我们认真去对待每一件事情，即使是一点小事也必须要耐心去对待，做好它。
上三年级了，我很担心我的习作，该如何写一段生动的话表现出自己的内心情感呢。陈老师说了：”如果对一段话，或者对一篇文章的写法感到困难随时可以找陈老师帮忙。陈老师的每一节作文课都很精彩。使我印象最深的是一次作文课，老师让我们每人带一样水果来上学。我很好奇：为什么要拿这些水果来？难道是比赛吃水果？上课了，为什么要拿水果的问题终于揭晓了……原来水果是用来观察进行作文训练的题材的。还是陈老师想的周全。在那一刻我们欢声笑语触摸水果、观察水果，还互换水果品尝得津津有味，最后欢欢喜喜的写出了一篇好文章。
谢谢你，陈老师，是你让我感受到小学生活的美好，让我体验到学习的快乐，让我在语文天地里幸福地飞翔！
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