值日生作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的值日生作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
值日生作文1
下午啦，放学了，班里的学生都走了。
只留着三个值日生，打扫脏脏的一年级十班的教室，扫地的'是：勤劳的小蓝，他满脸是微笑，拿盆子洒水的是：关爱班级、热爱劳动的明明，满脸是灿烂的笑容，擦桌子的是：小红，他和小兰的表情一模一样，也是满脸的微笑，三个值日生把教室打扫得干干净净的。
值日生非常的高兴，他们会期待明天老师表扬他们吗?我想说：值日生们都很勤劳，他们热爱班级，保护地球妈妈!我要向他们三个学习。
值日生作文2
我们学校有一个规定，那就是每天早上进校门的时候一定要佩戴胸卡。校门口每天有八名同学站岗进行检查，而我在今天很荣幸的成为了其中的一员。
我一大早就到了学校，戴上红袖章，精神抖擞的'站在了校门口，拿着小本子等着学生们进校。到了七点多的时候，学生们陆陆续续的进了校门。我集中精神，和其他的值日生一起，看着进门的学生有没有佩戴胸卡。
快到了上课时间了，我们也准备回去了，这个时候，有一个低年级的学生慌慌张张的跑了进来，我瞥了一眼，看见她没有带胸卡，于是便把她拦住，问：“你没有带胸卡，班级学号报上来”这个女生小声说：“我不能不能不说，要不然班主任老师知道班级被扣分了会批评我的。”我也很无奈的说：“不可以啊，你要知道，这是我们学校的规章制度。”没办法，这个女生很无奈的告诉了我她的班级和学号。
短短一早上的时间，我的值日生职责就完成了，我的心里还是很开心的。
值日生作文3
星期三是我值日，第二节语文课我给大家讲了一个精彩的故事，赢得了同学们热烈的掌声，然后每节下课都认认真真擦黑板，第三节微机课给大家仔细的检查了眼操。
到了烈日炎炎的中午，作为值日生我，我的仔仔细细的擦着黑板和饮水机，擦得我满头大汗。到了阳光灿烂的下午，最后一节课我给大家仔仔细细的'检查眼操，然后放学时留下认真打扫卫生，这就是值日生的一天。今天做值日虽然很累，但是我感到了快乐，因为我给班级做出贡献。
值日生作文4
期中考试已经过去，好不容易可以放松一下，可我这只“小羔羊”不幸被卫生班长给盯上了……
“快点扫地！”我身后传来卫生班长的怒吼，无奈的我只好拿起扫帚开始了一星期的扫地生涯，同时也开始了消灭“垃圾大军”的任务。我开始四处巡视，很 快，我发现几个“敌军”正在光明正大的.聊天。我心里想：哎，只能怨他们倒霉了。他们几个“倒霉蛋”被我三两下的收拾了。有几个经验丰富的“老兵”躲在墙 角，但被我发现了，不管他的伪装技巧有多么的精妙，都逃不过我的“法网”。“敌军”见情势不利，他们的大将很快的露面了——泡泡糖。他居然可以抵御我的攻 击，让他当大将真是当之无愧呀！挡在我的强烈攻势下，他也处于下风……
当下午来到教室时，“敌方大军”已经占领了许多地方，我拿起“武器”，又开始“战斗”了，我突破重重关卡，将“敌方”一网打尽。
经过这次“大战”，我了解了值日生的不容易，我们应该珍惜他们的劳动成果，值日生真辛苦啊！
值日生作文5
今天又轮到了我和李妍、李卓聪、王峥、于嵘淼值日了。
下午放学后，我和值日的同学看见教室里地面上到处都是同学们扔的东西，黑板上留下了同学们的涂鸦，课桌和椅子上也有一层灰尘。这时我和于淼拿起了扫把开始打扫地面上的东西，李妍拿起了黑板擦去擦黑板，李卓聪和王峥抬着一桶水从教室外面走过来开始一张一张桌的抹了起了。我们大家热火朝天的干了起来，不一会儿，我们就干完了。这时候潘老师走进了教室，看到我们把黑板擦的`一尘不染，地面打扫的干干净净，桌子摆放的整整齐齐，潘老师对我们说：“你们干的真棒！”我们大家都露出了灿烂的笑容。
值日生作文6
今天下午是我们小队值日，队员有：我、白云泉、张敬涵，李丁昌、姚卓言、张子云。我和白云泉负责拖地，其他四个人扫地。在洗拖把的过程中由于我把水龙头开得太大了，水把我的裤子和鞋子都喷湿了，但是我们大家都很认真地打扫完了卫生。最后，王老师来检查的`时候给我们小组贴了两个贴片。
回到家，妈妈看到我狼狈的样子，问我是怎么一回事？我告诉妈妈事情的经过。妈妈说：“生活就是靠你一次次地去实践，才能从中获得经验。”
值日生作文7
每个星期的星期二，我都会早早地吃过早饭，在7点20分之前来到学校，因为今天我是值日生。
跟我一起值日的还有三位同学，我们负责打扫教学楼东北角的楼梯。我们一个人扫地，一个人擦扶手，两个人拖地。我是男生，就主动承担起拖地这个力气活。
楼梯扫干净后，轮到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水挤出来。吸了水的拖把又沉又重，我东拖一下，西拖一下，拖得满头大汗。我一看还是一点都不干净，为什么呢？我想起了妈妈拖地时的`情形。后来我慢慢地用力气拖，一级一级的，从上往下，从左到右地拖。按着这样的顺序，楼梯上的脏东西都被我拖到最下一层，楼梯终于拖干净了，阳光照在上面闪闪发光。
值日结束了，虽然我的手没力气了，腰也酸了，但看到洁净的楼梯，想到同学和老师们走在上面，会有一个好心情，我就不觉得累了。
通过值日，即让我锻炼了劳动能力，又让我们的校园整洁美观，我很开心。我爱值日！
值日生作文8
一天下午，同学们都放学走了，只有小红和小明主动地留下来值日。
他们首先洒水。小明端来一盆水，小红提来一桶水，他们都均匀地把水撒在教室的前面和过道里。然后他们扫地。小红和小明都拿起一把扫帚，从教室后面往前面扫，小红和小明特别细心，连一片小纸屑也不放过。地扫完了。小红和小明望着干干净净、一尘不染的地，都高兴地笑了。小红突然发现桌子上有一层灰尘，连忙告诉小明：“看!桌椅上有一层灰尘!”小明听见了，连忙和小红一起擦桌椅。小明踮起脚尖擦门，小红猫着腰擦桌椅。不一会儿，桌椅、门就被擦干净了。小红和小明看着干净的`桌椅，脸上重新露出了笑容。小红看着看着说：“值日真好呀!”小明说：“可不是嘛。”小红说：“要是我们明天还能值日就好了。”小明说：“那当然。”小红说：“我们该走了，是吗?”小明说：“我看也是。”
于是，小明和小红把窗户关得严严实实，又关了灯，锁了门。兴高采烈地回家去了。
值日生作文9
今天，阳光灿烂，我开开心心的来到学校。你知道为什么我很高兴？因为今天我是值日班长，你知道当一名最好的.值日班长，首先要管好自己，然后帮助老师……
今天中午的饭是蛋炒饭，汤喝的是肉煮冬瓜汤，那蛋炒饭的香味真是令人流出了一大堆口水，美味极了！
今天上午的第三节课是语文，考语文卷子，拿到卷子第一件事情就是写班级和姓名。
我做完了卷子，巫老师把我的卷子拿上去检查，我心里想，我的分数好还是不好呢？
叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了我们收拾了书包，我就去踢球了，踢完球之后，我就开开心心的走在回家地路上。
值日生作文10
不知不觉，又轮到我们值日了。我想：我一定能胜任。
“丁00”，放学后，学生们三五成群地离开教室。我们分六组：一组擦窗户，一组擦黑板，一组擦卫生区，一组摆桌椅板凳，一组布置讲台。我和几个同学负责打扫教室。我看着脏兮兮的地板，心想：我要好好对待它。我拿起扫帚，小心翼翼地打扫教室的每个角落。扫完之后我就做完最后一件事，——拖地。我拿起拖把，放进桶里，洗干净，拧干，放在地板上使劲擦。拖把擦过的地板看起来更干净了。看着干净的教室，心里甜甜的。这个黑的是什么？太难清洗了。在教室的'左门口，地板上粘着一个肿块。我一看，是泡泡糖。我用脚踩着拖把使劲擦，泡泡糖还是紧紧的爬在地板上。怎么办？擦不掉就不干。我想，不，你得做点什么。用刀试试。我跑回座位，找了把刀，蹲下来慢慢刮。这次泡泡糖像个听话的小男孩，我一点点往上拉。……
我看着干净的教室，心里充满了喜悦。
值日生作文11
今天我们组当值日生，我一进教室的门，就看到组里的同学们按照早已分配好的任务七手八脚的干了起来。有的擦黑板，有的扫地，还有的拖地、擦瓷砖和教桌。于是我赶紧放下书包，迅速的投入到值日中去。
我的任务是擦瓷砖，我用力地擦呀，擦呀，手里的抹布挥舞着，被我擦过的地方明亮如镜，似乎能照出人影来。
拖地的是张奇瑞，地上较脏，可他还是拿着扫帚和簸箕，认真的打扫。不一会儿，就大功告成了。擦黑板的`是王晓娟，她拿起黑板擦，踮起脚尖，开始用力的擦起来，黑板擦得干干净净，但她脸上、手上却落满了粉笔灰，白白的，像唱京剧的人一样。
我们值日生把教室打扫的一干二净，大家看着整洁的教室，心里别提多高兴了。
值日生作文12
今天，轮到我们组值日了，可是我们组有三个同学去排练了，只剩下五个人，这可真麻烦，平时我们每个人都分配了自己应该做的事，可现在缺了三个同学，那就说明与有的.同学要多做一点了。
我们组现在有三个女生和两个男生，女生还是做自己原来的事情。因为原来拖地的男生不在，所以留下的男生不仅要做完自己的事，还要把地拖完。他们就比我们多干一些活了。
可当我们分配完时，两个男生并没有抱怨，而是努力认真地干起来，他们拖得很干净，干净得让人不敢踩上去。我还跟他们开玩笑说：“我要踩上去了。”其实我心里可不是这样想。
再看看我们女生，表现得也非常棒。看我们把地扫得多干净，把桌子排得多整齐。
总而言之，今天我们表现很好，虽然少了三个同学。
值日生作文13
今天是小红和小刚做值日。放学后，他们想：“我们一定要把教室打扫得干干净净，争取得到流动红旗。”
小刚先把椅子搬到 桌子上，再拿起桶到水池边接了一桶水撒到地上，然后他卷起袖子，露出胖乎乎的小胳膊，抓紧了拖把“哎哟哎哟”地拖了起来，头上的汗珠滴滴嗒嗒地流着，滴到地上亮晶晶的，好象一颗颗明亮的珍珠。不一会，地就被拖得一尘不染了。小刚高兴得露出了满意的笑容。
小红见了也不甘示弱，心想：“你棒，我比你更棒!”她拿来一块湿抹布，先把窗户上的'尘土抹掉，再拿出一张卫生纸小心翼翼地擦着，不一会儿，那张又黑又脏的“大花脸”马上变成了晶莹透明的“水晶”玻璃了。小红看着干净的门窗，高兴地趔开了嘴，她乐滋滋地想：“这星期的流动红旗肯定是我们的啦!”
半个小时过去了，他们俩关好门窗，满意地笑了。
值日生作文14
开学第一天，我看到了在教室的后边已经被糟蹋不像样子的簸箕，被随意的丢在那里，仅有的五个笤帚杂乱无章地堆放着。负责今天值日的是第五组，我禁不住质疑他们的责任心到底哪里去了？
看来即使是值日，学生也需要管理。如果没有明确的责任分工，大家都推过来推过去，一味踢皮球，最后卫生搞得一塌糊涂，却找不到相关的责任人。
有鉴于此，我又制定了制度。值日组扫地，应该有事先的.明确的分工。还要有事后监督。或者是卫生组长或者是卫生委员，扫完之后，卫生组长要检查小组的卫生工具摆放情况。卫生委员要督促他们值日的时候要做到善始善终。并且如果上一组卫生工具没有摆放整齐，打扫不够彻底。接手的那个卫生组可以有权利不接。
要养成一个良好的习惯，如果没有制度的约束，单单靠学生的自觉是很难办到的。如果制度能够内化到每个学生的言行上，那么之后对他们的管理也许会容易一些。
值日生作文15
这个星期五又轮到我和小明当值日生。小明刚到教室就先到教室的卫生角，打了两桶水，把水均匀地撒在地上。
接着，地面潮湿了，小红拿起一条干净的毛巾，把教室里的'桌子、椅子、窗台和花盆擦得干干净净，小明擦得也很来劲，他把黑板擦了一遍又一遍，擦得非常干净，连一块白色的地方都没有了。
我和小明累的汗流浃背，但是顾不上擦汗，拿起拖布就开始擦地。有的非常脏的地方，怎么擦都擦不掉，小明的眼睛骨碌一转，哈哈，有办法了。小明拿了一点洗衣粉，倒在很脏的地方，再用拖布擦，白泡泡一下子变成了黑泡泡，这方法可真有效。
第二天同学们和老师一进教室就大吃一惊，同学们竖起大拇指说：“你们可真是个爱劳动的好孩子。”
虽然当值日生累呀，但为了班集体服务，让同学和老师在一个清洁明亮的环境里学习，我觉得这是值得的。
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