我与书的故事作文(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的我与书的故事作文，欢迎阅读与收藏。
我与书的故事作文1
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”妈妈经常在我耳边念叨这句话，可是我并不喜欢看书，每次看书都得妈妈来“请”我，我总是极不情愿地跟着去，直到有一次，我深深爱上了看书……
一个星期五的晚上，我照常坐在沙发上看电视，妈妈从外面回来提了一个黑色的袋子，慌慌张张的跑进房中，出来吁了一口气，对我说：“儿子，里面的东西不要乱动，妈妈出去有事。”丢下这句话，妈妈就走了。
想着妈妈的那句话，我怎么也静不下心来看电视，我想：袋子里面到底是什么呢？为什么妈妈要叮嘱我不能动？在好奇心的'驱使下，我偷偷地往房间里走去，想一探究竟。进了房间，我悄悄地将门锁上，在屋子里环视一圈。咦！黑色的袋子在哪里啊？我左顾右盼，找了很久，功夫不负有心人，我终于找到了。我快速的打开袋子，映入眼帘的竟是几本崭新的书：《水浒传》，《西游记》，《三国演义》，《红楼梦》……原来就是几本书而已，我不以为然地想，妈妈真是故弄玄虚。我随手翻了翻，可里面的内容瞬间吸引了我，如《西游记》里的“三打白骨精”，《水浒传》中的“武松打虎”，《三国演义》里的“桃园三结义”……我坐在房间里入神地看着这几本书，不知何时妈妈回来了，站在我的身后我却浑然不知。从那次起，每天总有一段时间我深深地沉浸在书的海洋里，我看书再也不需要妈妈来催促了。
现在书成了我的好朋友，它教会了我许多的知识，还给我带来了快乐，我已经深深的爱上了书。
我与书的故事作文2
一本好书，蕴含着丰富的知识与美好的情感。阅读一本好书，就是跨越了时间和空间，同睿智而高尚的人对话。未见高山便知其巍峨；未见大海便知其深邃；未见宇宙便知其渺远。这，便是书的力量。
当我三四岁时，妈妈买了很多的《识字书》给我看，那时小小的我便和书成了亲密无间的好朋友。
上了小学后，我学会了汉语拼音、查字典，认识的字也越来越多，看的`书也越来越广泛：童话、漫画、科技书、人物传记、百科全书统统进入了我的书柜。同时还订阅了报刊杂志，每次我都认真阅读，并做了详细的读书笔记。通过“五步阅读法”：概览—提问—阅读—复述—复习，我学会了如何快速有效地掌握书中的核心内容。为了能买到心爱的书，我常常向爸爸撒娇，爸爸无计可施时便举手投降了。哎，我也不容易呀！
其中一本《白羊座———裙子是花开的地方》让我印象非常深刻，只用了一个小时便看完它了。讲述的是白羊座女孩坚强的故事，结尾以“青春，才刚刚开始”。故事中的场景好似穿越一般发生在眼前，我一不留神从沙发上摔下来，把我从梦境拉回到现实中来。哦，现实和小说原来是两回事呀！
书，陪着我慢慢长大，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的海洋，陪我去攀登知识的高峰；它让我了解了大千世界，打开了一条往精彩世界的桥梁，也让我插上了想象的翅膀。
我和书的故事永远不会画上休止符。
我与书的故事作文3
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在我眼中，书就是知识的源泉，力量的海洋，生命的方向盘。书是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去品尝它。下面就给你讲讲我与书的故事吧！
因为之前我不怎么喜欢看书，妈妈给我买的书都放在那睡懒觉，上面落下了厚厚的灰尘。我突然发现冷落它们很久，就用湿巾把它们擦擦，当我擦到《美人鱼记》时，被美丽的封面外表吸引，就随手翻了一下，渐渐我被书里面的情节所陶醉，沉醉其中，难以自拔，手中原本忙碌的家务活也在这一刻静止了。时间仿佛停留在这一刻，不知不觉天已经渐渐黑了，而我还沉浸在书的故事中。不一会儿，爸爸妈妈回来了，打断了我在书的海洋里遨游的脚步。我下意识地看了看爸爸妈妈，又看看自己手中还没有干完的家务活，不好意思地笑了笑。从那以后，我便喜欢上了看书。原本饿着肚子的书架，现在已经撑得开始打饱嗝了！书中的故事让小小年纪的我体会到了善良与凶恶、正义与邪恶。我为《皇帝的新装》中皇帝的`愚蠢而捧腹大笑；我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……
是啊！孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友；郁闷的时候，书是照在我心上灿烂的阳光；失意的时候，书是点燃我自信的熊熊火焰！
我爱书！因为有你，让我明白人世间的酸甜苦辣……
我与书的故事作文4
大家一定听过许多故事，但你们未必听过书的故事。下面，我给你们讲讲我与书的故事。
上一年级时，我不爱看书，除了我要学的书，别的书我见了就烦;到了二年级，我受一些人的影响，对书有了一点儿兴趣，但还是在老师要求时我才看，比一年级好多了;到了三年级，我很喜欢书了，不知为什么，我总想看总想看，想看个不停，但由于看书过于疯狂，被老妈批了一顿;到了四年级，书中的故事让我流连忘返，想一直住在书里，半个月我就解决了一本5厘米厚的书，书中的故事都是引人入胜的，让人看了还想看，一个月下来，那本书散成了一页一页的，到了五年级，我把去年看完的书又看了4、5遍。
在四年级的暑假里，我拿着一本书，吃饭的时候看，我妈说我能把书给吃了，睡觉前看，看到半夜，睡觉时连做梦都在看书，小伙伴们叫我出去玩时，我不去，接着看。一个月下来，我就有了荣誉称号——“书呆子”。
看书久了，渐渐我发现了一个问题：我陷入了书海中，陷进去，就会知道它的好处与坏处。看书多的好处是：理解更深、作文水平提高速度快，优美语句掌握的'更多。坏处是：我因吃饭时看书，造成消化不良，因睡觉时看书，造成睡眠不足，视力下降。有些人因看不良的书，走上了错路。
看好书，走好路，走优秀的路，看不良的书，走错路，误入歧途。希望大家多看好书，不要走入歧途。
我与书的故事作文5
我最喜欢的那套书是《数学世界历险记》，一共有八本，讲的是有关数学知识的故事，可以边看书边学数学。如：“毕达哥拉斯定理，吠陀数学，比例式，黄金分割比，百分比，素数，分形……”那它们是怎么来的呢？我来给你讲讲。
五年级上册，郭仔昊捐了《数学世界历险记1》与《数学世界历险记2》，那是在中午，我们没有事干，我就借了《数学世界历险记1》看完了。顿时觉得很好看，里面的知识非常吸引我。心想“周末一定要让爸爸买到这本书”。后来，我去问郭仔昊：“你捐了第二册没有？”。他说：“捐了”。我问：“那谁借走了？”。他说：“我也忘记了，你自己去找找，问问同学们”我满教室寻找，终于找到那个同学。他说：“你找我干什么？”我指着那本心仪的书说：“这本书你看完了吗？我和你换书看，我的`是第一册的。”他说：“好，你先等我看完这本。”我就一直等……终于拿到了第二册。我看完以后，就更加想看其他的六本了。
周末了，我向爸爸说了那件事，他也同意买了。
过了几天，书到了，我在三天之内就看完了。我觉得很好看，我现在每天还会重新看呢。
每本书都有它独自的价值，多读好书，总是好的。这一套书算下来，教了我们很多数学知识，不懂还能重新看，知识点方面数都数不清，是一个移动的数学老师。
我与书的故事作文6
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步阶梯。”书籍给了我知识和智慧，让我从中得到了很多乐趣。可在我从小到大读书的时候，也留下了很多难忘的事情。
在一个星期五的晚上，漆黑的夜空中只有几颗亮闪闪的星星挂在空中。明亮的月亮，如同一个无瑕的玉盘嵌在空中，把月光洒给了大地。微风微微地吹过，纱帘不禁发出“沙沙”的夜曲，周围的一切都是那么安静。
刚从学校回来的我，准备要去书房完成作业。当我走进书房时，目光落到了那一排排整齐的图书上。我的眼睛立马露出贪婪的神色，走到书桌前，随手拿起一本津津有味地看了起来。
看了一会儿后，我突然想起我是来写作业的，但是内心又很想看书，怎么办？有了！我可以把图书放到抽屉里，把抽屉打开，妈妈一来，我再一推，这样不就不会被发现了吗？我灵机一动，想出了一个计划。
说干就干，当我看到书中有趣的'语言时，不禁会哈哈大笑。看到感人的画面时，眼角的泪珠在悄悄地落下。当我越看越有趣时，我感觉有一股强大的杀气扑到我的后脊梁上，空气仿佛定在了那里，我战战兢兢地把头转过去，同时惊恐地盯着神情严肃的妈妈。
妈妈也许忍了很久了，她怒气冲冲地对我说：“你在干什么？不好好写作业，看什么课外书？”
我紧张地对妈妈说：“因为，它的内容实在是太有趣了，我没忍住就……”
后来，妈妈把我教训了一顿，告诉我作业没完成不要再看与书本无关的书，否则今天的下场以后会连续发生。
房间里柔和的灯光射到了书本上，必定是课外书，还是应该有所选择，有所控制吧。
书中自有黄金屋，同学们，让我们在书的海洋里欢乐地畅游吧！
我与书的故事作文7
世界在变化着，时间在飞逝着，潮流在改变着，而唯一没改变的是书的味道。
书是人类进步的阶梯高尔基的`这句名言让我觉得特别亲切。我小时候喜欢的玩具，现在讨厌了；我小时侯喜欢的歌，现在厌烦了而我小时侯喜欢看书却更加强烈了：有一天，我看中了报刊亭的一本叫做《女生日记》得书，我叫妈妈买，可妈妈很健忘，每次问都说没买，都快把我急死了！因为那本书在报刊亭中只有一本了！！几天后，我按耐不住自己，问妈妈要了钱以后火速冲向报刊亭，却发现书已经卖完了。我急切的问：什么时候才有货？老板娘却说后天才有。一气之下，，我整整三天没理我妈。得到书后，我囫囵吞枣地读了一遍后，觉得十分的饱。尽管我还没吃饭。
这还不算什么呢！有一次，妈妈给我买了我最想看，甚至是梦寐以求的《钢铁是怎样炼成的》这本书，我津津有味地看着，到吃饭了都没发现。妈妈叫我吃饭也没听见。最后妈妈竭斯底里地吼道：你怎么还不吃饭？我这才知道自己闯了大祸，胆颤心惊地抬起头，发现妈妈虎视耽耽地望着我，仿佛随时都要大打出手。我本还想等一会儿，但又一想：人命关天啊！我只有灰溜溜地走过去吃饭了。后来妈妈说我经常这样，看书看得废寝忘食。
读书之于精神，恰如运动之于身体。爱迪生这句名言说的很贴切。因此，我更加喜爱看书了
我与书的故事作文8
每个人的爱好都是不同的。有的喜欢打篮球；有的喜欢听音乐；还有的喜欢打乒乓球……而我喜欢看闲书，从书中寻找无限的乐趣。有一次，我为了把一本我最喜欢的书的结局看完，一直到凌晨两点都没睡觉呢！还记得那一天晚上已经九点了，我还在房间里看书。妈妈就叫我睡觉去了，可是，我心里还是一直在想故事接下来会发生什么？主人公又会怎么做？这些问题让我根本就睡不着觉。睡在床上，我一会儿翻过来一会儿又翻过去，翻来覆去持续了好久。可是，就是睡不着，我内心非常的烦。最后，我实在是忍不住了，只好偷偷的跑到客厅的`柜子前，把我最喜欢的书和一个手电筒慢慢的拿出来，然后再把柜子的门关上，我踮起脚尖，慢慢地从客厅回到房里，再把门关上，生怕被老妈给发现。
“太好了，我拿到书了！”我高兴的说着，心里乐开了花。我都不知道用什么来形容我现在的心情。我急忙跳到床上，打开手电筒，读着最喜欢的这本书。一页、两页、三页……我就像一只饿狼，贪婪地读着。越往后看越有趣，竟让我忘记了睡觉。就在这个时候，我感到眼睛有一点困了，我便看了看表，想知道现在是什么时间。“天啊！都已经凌晨十二点了”！我惊讶的说着。可眼看都已经快要到大结局了，我又在心里对自己说：“再读几页吧！就当是在看睡前故事”。我便又从杯子里弄了一些冷水抹在眼睛上，让自己不在那么困。然后，又打开书，高兴的读着。不知过了多长时间，我终于把这本书读完了！我再次看了看表，已经凌晨两点了，我还没合上书就睡着了。
一直到第二天，我一觉睡到十二点！还好今天不上学，不然我就要迟到了。通过这次艰险的看书经历，我认识到：爱看书是好事，但以后要按时睡觉，不能熬夜，不然后果不堪设想。
我与书的故事作文9
书籍是人类进步的阶梯。书天天与我见面，可是爱运动的我却没有与书结下很深的感情。
小时候都是妈妈读，我听，而且听得津津有味。进入小学，我渐渐地认识了许多字，开始自己独立阅读，但总是在妈妈的监督下完成，总是马马虎虎地完成任务了事。年级在升高，阅读更加重要，很多时候作业上的阅读短文理解让我有些吃力。看到有些爱好阅读的同学做作业很轻松，非常羡慕，我也要向爱看书的同学学习。
星期六早上，我正穿衣服时，看到一本引人注目的书——赛尔号精灵传说，这是我在书市上买的书，就不由自主地拿起来，津津有味的.看着，书的封面画着一幅赛尔号的精灵们，我和小赛尔们乘坐赛尔号飞船，进入精灵世界去探险。小赛尔们在奇妙的宇宙中，发现了居住在月影花园的好伙伴布鲁与格林，暗黑布林克以及许许多多的闪光精灵，我完全沉浸在书中，自己就是书中的小精灵中的其中一个。此时，妈妈走进来，惊讶地说：“你这个小子，都几点了还拿着书看，赶快起来吃早餐。”我看了看手表，是上午10点了，看着妈妈离开了，我又拿起书本继续看书，过了一会儿，妈妈又叫我吃饭，我才放下书本去吃饭。
这次阅读真正让我体会到快乐，我想我会渐渐地喜欢上看书，书籍将成为我的终生朋友。
我与书的故事作文10
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。一本好书，不仅可以带给我们欢乐，还可以使我们的心灵一点一点成长。
一天下午，妈妈对我说：“桓好，你该减肥了。今天晚上，你去花园给我跑几圈！”妈妈说着话的时候，带着一种不可置疑的口气。我原本阳光明媚的脸顿时乌云密布。我又怎敢不服从我那可亲可爱的母亲呢？
夜幕降临，我拿了一个黑色包，东张西望地看了一下，才蹑手蹑脚地走下了。我大气也不敢出，把包护在胸前，一口气跑到了篮球场旁的亭子里。我从包里掏出了我的珍宝——书。看到书，我心中的烦恼与忧愁马上烟消云散了。这一次，我“偷”出来的书是我的心头肉，是我的至爱——《绿野仙踪》。我急忙打开书，一页，两页，我看得如醉如痴，渐渐地，我进入了书的世界。
多罗茜的机智和勇敢，她的乐于助人，她的天真无邪，都深深刻在我心中；稻草人想拥有一个可以思考的大脑，却不明白自己的'智慧是独一无二的；铁皮人外表虽像一个铁石心肠的冷酷大汉，但心底却十分善良，哪怕踩死了一只小虫子，他也会流下内疚的眼泪；狮子生性胆小懦弱，但遇见深沟时，它能自告奋勇地帮助伙伴跳过去，在遇见比自己强大的野兽时，又能奋不顾身的选择牺牲自己，保卫同伴。而善良美丽的南方女巫，邪恶的西方女巫，纯朴的孟奇金人，脆弱的瓷娃娃，对主人忠心耿耿的飞猴，都在我心中烙下了深刻的印象。
看完了书，才发现妈妈已在我身边，好奇地看着我的表情，看到我从书的世界脱离了，才将我领回了家。
哦!书！你可以让我明白旧社会的黑暗，你可以使我领略人世的真谛，你可以使我看见祖国那壮美的大好河山，你可以让我记住一篇有一篇充满真情实感的美文，你真是我的好朋友！
我与书的故事作文11
每个人都有许多故事，犹如夜空中的繁星，数也数不清。现在，我摘下心里的一颗星，让我们顺着它的光芒，发现它深处隐藏着的故事——我与书的故事。
小时候，我不大爱书，只喜欢玩，偶尔才去翻几页。每当周末，妈妈都会带我去新华书店看书。妈妈专心地看书，我却心不在焉地跟着妈妈在书店待了一上午。走的时候，妈妈还会买一些书带回家，让我有空多看看书。但是每次一回到家，我便把书丢到一旁，跑去玩了。
在一个周末的午后，家里只剩我一个人。我把家里能玩的东西都玩遍了，只好跑进房间里拿起书来解解闷。没想到书里面的彩图如此漂亮，故事如此精彩。我全神贯注地捧着书。犹如一匹饿狼，贪婪地汲取着知识的养分。时间一分一秒地过去了，到了晚餐时间，我仍手下释卷，读得津津有味，直到妈妈来叫我吃饭，我才依依不舍地把书放回书架。
我为了看书，曾经发生过一阵令人器笑不得的.事。一个周末，我看书正看得入迷，爷爷来叫我去吃午饭。我口口声声答应了，却迟迟不去。爷爷一气之下让我一段时间不能买书，我只好拿起以前读过的书反复品读。没想到我竟百读不厌。有了书，我就像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷。我每忆起小时候，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，小时候的读书生活恰是一幅美丽的图画。如果没有书，我就像鱼儿脱了水，就像小苗离开了土壤，就像陈寿说的：“一日无书，百事荒芜”一样。不过读书要注意，要好学不倦，不能囫囵吞枣，更不能求量不求质。
读书给我带来快乐，让我觉得浑身上下都书香四溢。
我与书的故事作文12
冥冥之中，我越来越深刻地体会到，除了亲情、友情，还有谁支撑着我生命另外的三分之一呢？是书，一个生命中最宝贵的精神支柱。我们孤独时：书是我们形影不离的朋友；
我们心情很不好时：书能为我们打开一扇窗；我们心灰意冷时：书能成为熊熊烈火，为我们照亮一片天地！
我第一次接触书是在4岁时。那时，我还小，自然喜欢玩，自然喜欢无拘无束的生活。但是父亲却“强迫”我与书做朋友，相互认识。从此，我便和书结下了“深仇大恨。”
因为是书，让我无拘无束的生活变得乏味。因为是书，让我的童年充满了不愉快。因为是书，我童年三分之二都书海中渡过。因此，我开始讨厌书，讨厌书的广泛，讨厌书的存在，讨厌书的.一切的一切。
渐渐地，我从书中发现了乐趣，发现了它的广泛作用。从此，我便不再讨厌书了。我喜欢上了它—书，成了我的益友。
我10岁时，更是体会到了书的精髓，书的真谛，书的好处。它也使我明白了“书读百遍，其义自见”的道理。读书，既是一种享受，又是一种乐趣。在书中，我找到了生活中的情趣；在书中，我找到了生命中的悠闲；在书中，我找到了童年的足迹。书，不愧是人类精神的食粮，不愧是人类文明延续的营养，不愧为人类的长生果。
书如浩瀚大海，人如苍穹之星。庄子曾说过：“书无涯，生有涯，以有涯之生求无涯之书，终生不悔。”我们也正要如此，只有读书的人，才能深刻地感受到人生之乐。
书伴我度过了生命的三分之一时间，印证了我与书之间不解之缘的故事。
我与书的故事作文13
古人常说书籍是人类进步的阶梯，我认为书是一位忠实的朋友，当我泄气的时候，它总会给我信心。
有一天晴空万里，爸爸说要教我学自行车，我听了高兴极了。爸爸说：“要先学会掌握自行车的平稳，这样学自行车就容易多了”。我坐上自行车，爸爸在后面帮我保持车的平衡。我握着自行车前面的把柄，用双脚来回踩动。骑着骑着，爸爸就放开了手。突然，在一个拐弯的地方，不小心就从自行车上跌了下来。我想：“自行车那么难学，如果我继续学下去，那不知道要跌多少次，还不如回家去看书”。我一拐一拐走回了家，直奔书房去。我打开《小故事大道理》，当我看到《小故事大道理》里有一篇学自行车的`故事。里面有一个小男孩在学自行车的时候也是遇到了挫折，但他也坚持下去。经过一段漫长的时间，这个小男孩终于学会了自行车。我看完这篇故事，我想，只要我认真的练一下，就能学会骑自行车的。我好像发现我的好朋友“书”正在给我指引正确的方向。于是，我走出书房对爸爸说：“爸爸你可不可以再教一下我学自行车啊”？爸爸听了这句话大吃一惊，说“你刚不是说不学了吗？真是让人难以相信”。我说：“世上无难事，只要怕有心人”。说完我和爸爸便下了楼，我自信心满满的坐上自行车。我按着那篇故事小男孩骑的动作，握着把柄，来回踩动。没骑多久，就听到爸爸喊我的声音，便转头来，爸爸高兴地说：“萍萍，你学会骑自行车了”。我听了，高兴地笑了。
我的好朋友“书”，它把它的五彩世界分享给我，让我的视野变得更丰富，我要感谢我好朋友—书。
我与书的故事作文14
一本《钢铁是怎样炼成的》，一直躺在我的床头。
第一次读到这本书时，我还是在小学五年级。那时，为了在同学面前一展自己的文学气质，我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。
刚打开这本书没翻几页，我就被深深吸引住了。呵！看那调皮的保尔，真像我小时候。还记得儿时，也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团，弄得饺子没吃成；自己给自己理发，惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店；一不小心掀翻了泡脚桶，像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑，也为自己的幼稚蒙羞。
当看到保尔从军为国奋斗时，我已上了初中成为了副班长；当保尔在指挥大家修铁路时，我则在指挥大家进行班级文化建设；当保尔在战场上奋勇杀敌时，我正带领着全班同学在运动会上拼搏。
书中写到保尔四次与死神擦肩而过，我也曾在学习上遭遇“死神”。初一上的期末测试中，我考砸了，年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击，犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时，我也成功谱写了下一次考试的飞跃奇迹。
保尔说：“一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子，每天在班级日志上写下当天思想上取得的'点滴进步，如“当我回首往事时，我不会因为虚度了少年时光而悔恨，也不会因为一事无成而羞耻。”
走了很长的路才发现，少年的我正沿着保尔的足迹，一深一浅，越走越远。
我与书的故事作文15
书像什么？书像人类进步的阶梯—这是高尔基眼中的书；书像全世界的营养品。
这是莎士比亚眼中的书；书犹药也，善读可以医愚—这是刘向眼中的书；书像一股无穷的力量—这是我眼中的书。
小的'时候我看过许多书，可是我有许多字不认识，我就囫囵吞枣、不求甚解。从书中我认识了许多人比如：机智斗勇的诸葛亮帮刘备打江山，一百单八将的绿林好汉，孔夫子以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华；为国牺牲的狼牙山五壮士。
我还读了《重阳节的故事》，在一个乡镇有一种病叫瘟疫，瘟疫夺走了许多人的生命啊！有一个叫桓景听说东南山有一个费长方的老神仙，桓景马上去找费长房老神仙，老神仙给了桓景一把剑还教了他一些剑术。
过了几天老神仙说：“九月九日瘟魔到乡里害人，给你茱萸的叶子和一瓶菊花酒。”桓景听了马上下山了，桓景给乡亲们说了马上给了一瓶菊花酒和一片茱萸的叶子。九月九日到了妖怪出来看了看人都在山上，马上冲了上去又被什么东西打了回来，桓景拿起剑杀死了妖怪。从中我感受到桓景用力量和智慧打败了妖怪。这说明正义可以战胜邪恶。我感受到了力量，吸收了营养，知道了书是知识的源泉。
孤独时，书是益友；忧闷时，书是敞开的窗户；阴霾时，书是灿烂的阳光；意冷是，书是熊熊火焰……我们与书中的人物进行心灵的交流，受到了真善美的熏陶。
书像一股泉水让我的眼睛更明亮。书像一盏永不熄灭的灯火，再远处召唤你，牵引你，让我再知识的海洋里随心所欲地畅游！
【我与书的故事作文】相关文章：
我与书的故事作文01-12
我与书的故事小学作文04-17
我与书的故事优秀作文02-08
【热门】我与书的故事作文03-02
我与书的故事小学作文02-04
我与书的故事600字作文03-30
我与书的故事作文(精选15篇)01-17
我与书的故事作文800字05-12
我与书的故事作文500字05-09
我与书的故事作文600字05-12