我的班主任作文【热门】
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的班主任作文，欢迎阅读与收藏。
我的班主任作文1
当我遇到瓶颈时，我第一个会想起的人，就是我的学校老师，那位很具威严性的班主任，只因为我目前的学生生涯，每天有一半的光阴是在学校度过的，“老师”变得跟空其一样重要，在学业上任何的瓶颈，我当然丢给他。
学习不懂的，我就找老师问到明白为止。当老师一放人，我就会感恩的大喊：“老师！”想想老师跟千手观音一定有亲戚关系，每次只要学校有活动，那也就是事情最多的时候，突发状况一堆，不是有人不见了，就是有东西没了、消失了。
不管情况有多么糟糕，老师总是能够在一个自己混乱，大家也混乱的情况下，把明确的指示告诉我们，然后井然有序的`把事情都解决，就象是一切的混乱从没发生过，这种超出平常人的“表面混乱，内心却淡定”的特异功能，真的让我有了佩服，而且，这些事情，只要换个角度想，不一定是负面的啊！
所以，找神明不见得有用，找对老师，你不但问题可以解决，就连忧郁症都会消失不见呢！
我的班主任作文2
我的班主任叫周。他不高，有一双大眼睛。他总是穿着浅色外套和深色裤子。另外，他感觉自己像个父亲。
老师的班级风格很特别。以前老师的数学课总是让我睡着。但是周老师上数学课的时候，如果遇到习题，就会让我们去竞争，让我们觉得紧张，觉得有趣。老师也很严格，无论是打扫卫生，作业，整洁，秩序等等。老师一定会让我们由坏变好，好的.更好！
老师也上课讲故事聊天。尤其是语文课，只要老师看到和他所知道的有关的东西，他就会说。之前老师教我们双关语的时候，老师举了几个例子，让我和全班几乎哄堂大笑！
老师说如果班里有生日，我们可以唱歌，大家都很开心。当时我就想：一个长得这么凶的老师，会让我们做这么好的事。现在，我终于知道这句话的意思了。
我会听，照老师说的做。像我父亲一样，益铭先生教我从错误的道路回到正确的道路。真的非常感谢他！
我的班主任作文3
我们学校有一位老师，她是我的语文老师，也是我的班主任。她不仅长的好看，而且还很温柔。
我记得有一次上课的时候，有些同学在下面做小动作，她就用那温柔而又严历的眼晴看他们一眼，那些做小动作的同学就会马上坐好认认真真的听老师讲课了。
还有一次我们上课的时侯，有的同学在课堂上回答问题很积极，她也会给那个同学一些奖励，热爱带动的同学也可以得的夸奖。出去郊游的时候对我们班的.同学无微不至的关爱，就像一个母亲对孩子的爱一样。
最后我想对我的老师说一句，老师我喜欢。
我的班主任作文4
我的班主任是徐老师徐静馨，她是一个经验丰富的人，知识多的老师，徐老师不仅能把课本上的知识讲的很清楚，清晰，还能讲透，还给我们讲了许多跟课本上无关的东西，比如说穿衣打扮，身上不能超过5种颜色，还给我们讲了许多关于画画的事情，徐老师以前是学国画的，她跟我们讲了国画分工笔.........等。
徐老师说她小时候文武双全，她小的时候爱看小说，所以她啥都会。徐老师教了30多年的书，她从十几岁的时候就已经开始教书了，这让我羡慕不已。
我们如果有什么不会的.，徐老师总能教给我们方式方法，这些方式都很好用并且很好玩，我喜欢我的班主任徐老师。
我的班主任作文5
王老师是我们班的班主任，她有一头漂亮的短发，还有点卷，戴着一副眼镜，她和蔼可亲，美丽大方。王老师在学习方面对我们要求严格，很负责任，她是我们心中的好老师。
她对我们的学习是极其认真的，每次给我们批改作业的时候，她都不知疲劳；再批完作业后，她还要把重点难点再仔仔细细的'讲一遍才行，他总是不厌其烦的解答问题，一直的同学们搞明白为止。
王老师还是一个有爱心的老师。前天上午一个同学肚子痛，王老师给他的家属打了个电话，然后亲自把他送进我们小学的医务室，直到家长赶过来才离开。王老师对我们也很关心爱护，当有同学生病时，她总是问寒问暖，帮同学补课。
老师就像园丁，辛苦培养每一株花朵，老师就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。
我的班主任作文6
今天刚刚开学，就听见同学们议论纷纷：“听说我们换班主任了，不知道是个什么样的人呢？”。听着大家的议论，我也在想：“我们换班主任了？是个什么样的人呢？”
上课了，只见一位一身黑衣的女老师步入了教室。我想：“这肯定是我们的'信班主任了”。果然，老师一开口便是：“我是你们的新班主任，我姓王，大家叫我王老师就好。”同学们纷纷起立，对老师深鞠一躬，说：“王老师好！”老师示意我们坐下，然后告诉我们：“同学们，你们已经步入四年级了，已经成为打孩子了，以后在学习生活中要更加遵守学校的纪律，希望我们能够一起努力，让大家开心的学习，快乐的成长，好不好？”“好！”我们异口同声的说。
希望今后的日子我们能和新班主任一起努力。
我的班主任作文7
王和我妈妈同名。真巧。我觉得我很幸运。就像我的名字一样，我的老师就像我的`妈妈。她是一个和蔼可亲的人。她不高不矮，圆脸，大眼睛，黑头发，扎着马尾辫。她爱笑，笑得很美。
我喜欢王老师讲课的方式，尤其是她带着感情读课文的时候。王粲老师上课很认真。如果上课有人耍小花招，老师会第一眼就警告他；看第二眼就会叫他`名字；看到他的第三只眼，他正要用小棍子敲他的手。棍子高高举起，轻轻放下，一点都不疼，把调皮的学生吓坏了，所以我们全班都很守纪律。王老师爱表扬同学。如果你写得好，老师会说:“你真棒！如果你努力，你就会成为一个小书法家。”如果你把课文读好了，她说:“真的很好！像个小老师。”
我们全班都喜欢她，她也很爱我们。我长大后想成为像她一样的老师！
我的班主任作文8
今天我给大家介绍一下我的一二年级班主任老师，她是我一二年级的数学老师。叶老师有一头卷卷短发，中等身材。她很爱笑，每天来到学校的时候，我都看见她笑容满面的'。好像有什么好事一样。叶老师笑起来时两个眼睛眯眯的，只留下一条细细的小缝。
叶老师是个和蔼可亲的好老师，她对我们大家都很温柔体贴，她说话的声音轻声细语的，就算是生气的时候也很动听。她对同学很有耐心，她的课很受欢迎，我们都喜欢她。但是叶老师也是一位严格的老师。记得有一次我忘记交午餐费，叶老师帮我垫付了费用，而我也被叶老师狠狠地教训了一顿，还留下来打扫卫生。因为这也是我们班的纪律。不过我还是很喜欢她。
可是现在叶老师已经不再教我们了，我好伤心，我们班的所有同学都很伤心。不过没关系，我们还有一位敬爱的戴老师在继续培育我们。我喜欢我们的老师。
我的班主任作文9
新的学期，我们也换了个新的班主任，名字叫葛老师。
葛老师是一个女老师，是教我们语文的。葛老师戴着一副大大圆圆的眼镜，性格非常温和，还经常给我们讲道理，我非常喜欢这个老师！
有一次，我们班和葛老师之间发生了一次让我最难忘的事。
那次，我们在上一篇课文，老师正在教我们怎样提问。讲完后，老师让我们自己提一些与课文有关系，并有意义的问题。老师先让我们思考一会，想好了，就举手问问题。我觉得老师这样很好，给了我们一点思考的空间。然后，我们接二连三的举起了手，一个一个都提出了自己的问题，有的好，有的不好。老师都一一给我们做了评价，好的好在哪里，不好的'坏在哪里，并且都把不好的问题帮助我们改成了很有意义的问题。
总体来说，我还是非常喜欢这个新来的葛老师的。
我的班主任作文10
天下你接触最多的人是父母，在学校你接触最多的人是老师，接下来我写的这个人就是我的老师——魏凯丽老师
都说老师是园丁，这话一点都不假，魏老师就像一位辛勤的园丁。及时修剪我们这些小植物的坏枝丫。比如像我们之前站的路队就是一盘散沙，自从魏老师接管我们班时，魏老师一下就治好并发剪掉了这个坏枝丫。魏老师上课时，我们全班都听得津津有味。仅仅是魏老师讲的有趣吗不，老师把自己的情感也融合了进去，我们也随着老师的`感情，喜悦、伤心、兴奋。魏老师还十分关心我们的身体。有一回，见一个同学趴到课桌上，就关心的问她是不是身体哪里不舒服。
魏老师关心我们的很多方面，我想对她说：老师您辛苦了
我的班主任作文11
我有一个漂亮的，喜欢娱乐的班主任，她姓吴，它既是班主任又是语文老师。
吴老师长得很美，大大的眼睛，一双大大的双眼皮，鼻子挺挺的，有一张会说话的小嘴巴。她总是说自己是“黑公主”，我也有点觉得，虽然吴老师有点儿黑，但在我心里面她非常漂亮。
吴老师很喜欢娱乐，这不，前几天，吴老师还把我们班变成了一个“梦想王国”，有“大臣”，吴老师开这个王国是为了让我们都有自己的梦想。
吴老师讲课讲的`很好，口才也不错，她讲的课，真是有滋有味，每一个同学都听的聚精会神，她每一次讲课都很生动。
我非常喜欢吴老师！
我的班主任作文12
在我的心中，李老师您就像是一位忙碌的园丁。每天都要看管着58棵小树苗，看着不让我们这些小树苗，长歪了，长出不好的树枝。
李老师，对不起，我明明知道您每天要管理着全班58名同学，真的很辛苦，但是我还是在给您添乱。记得刚从老家转到咱这个班级的时候，因为很陌生所以我不太喜欢跟身边的同学交流，但是您是那么的'平易近人，对待班里的同学是那么的和蔼可亲，是在您的带动和鼓舞下我才慢慢的融入我们这个大家庭，平时的我就像是一棵不听话的“小树苗”，长着一个又一个不好的树枝，但是您并没有放弃我，而是拿着“剪刀”把我身上不好的树枝都给修剪掉。我现在想起来都会很自责，很后悔的说：“我为什么要去惹您生气呢”！
老师现在的我已经长大了，明白了您的辛苦与不易，谢谢您的包容与理解，您的爱是那么的无私与伟大，从今往后，我会好好学习，用我的好成绩来回报您，您辛苦啦！
我的班主任作文13
我的班主任是教语文的刘老师。 她高高的个子，不胖不瘦的身材。高高的鼻梁。一双炯炯有神的大眼睛透着聪明智慧，她的脸上常常都浮现出淡淡的微笑，可是又不失严厉，只要她一笑，洁白的牙齿就会露出来。她不大不小的嘴巴里发出的声音很好听，读书讲故事时感情非常丰富，声音非常地柔和，故事讲到一半时去批评同学声音却变得很严厉，又回到讲故事声音还是非常地好听。她在朗读课文时好象在讲故事，很生动。
她讲课时，眼睛不断扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢随便做小动作。她讲课很生动，我很喜欢上刘老师的`语文课。
她改作文特别认真，每次把我作文里的好词好句画出来，好的动词还点出来，而且还在旁边要我改正的几点列出来，这样我就知道怎么详细的写作文了……从那一刻起，我一有空就会提起笔来写作文和日记，我觉得上刘老师的语文课是一种享受。我永远爱你刘老师！
我的班主任作文14
我的班主任老师姓陈，名叫陈娟娟，陈老师不仅是我们班主任，还是我们的语文老师呢！
陈老师拥有着一双大大的眼睛，一只小巧的鼻子，嘴巴如樱桃般红润，美丽极了，笑起来时，脸上就露出两个小酒窝呢！
记得刚教我们时陈老师的声音非常动听，可是陈老师教我们太用心了，有时不免噪子有些嘶哑。
记得有一次，李卓因为玩危险游戏，结果不小心摔伤了后脑勺，满头的血吓得我们哭的哭，叫的叫，老师见了，不慌不忙的将李卓带到医务室包扎，并及时通知李卓家长去人民医院进行缝针。事后，老师来班调查事情的来龙去脉，原来是我班的一个男生提议玩“飞檐走壁”的`游戏，结果一不留神，伤及了无辜。陈老师把这个男生叫来了办公室，老师耐心地对他说：“下次就不要玩危险游戏了，这次老师原谅你。回去吧！”男孩红着脸惭愧的低下了脑袋。
我喜欢陈老师，但我更敬佩陈老师的沉着冷静。
我的班主任作文15
谢老师是我们语文老师，也是我们的班主任。她本来有一头长长的头发，后来剪成了短发，显得更漂亮了。她弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。
谢老师的眼睛特别亮，当我们回答问题时害怕了，她的.眼睛鼓励着我们，我们就勇敢地回答。她的眼睛还很大，全班同学都装在里面，谁表现好谁表现不好，谢老师的眼睛都知道。上课时谢老师的眼睛不断地扫视着我们，使爱动的同学有些害怕，不敢再做小动作。每当她发现有同学作业出现错误，她总是不厌其烦地给大家讲解，直到弄懂为止。但如果我们犯错了，谢老师也会严厉地批评、教育我们改正，直到大家认识到了错误才放心。
谢老师就像妈妈一样关心、爱护我们。我爱我的谢老师！
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