关于描写放风筝的作文（精选15篇）
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的关于描写放风筝的作文（精选15篇），欢迎阅读与收藏。
描写放风筝的作文1
清明小长假到了，爸爸答应带我去放风筝。
这天下午，爸爸妈妈带我去了蝶园广场。到了那里，爸爸让妈妈陪我来到一个小摊前选风筝，我挑了一个七彩风筝。有自己的风筝了，当时我的心里别提有多高兴了！看着一个个别人放飞的风筝，那么漂亮，那么高，我真想立刻把自己手里的风筝一下子抛上去，来和它们比一比。
交待了买风筝时我高兴的情形。爸爸快速的帮我将线连好，并放上支架，可以放喽！我一手拿着风筝使劲地抛向空中，另一只手迅速松线。眼看风筝就要飞上去了，可它就是不听话，好像个调皮的小娃娃在不停地翻跟头，最后落了下来。就这样试了几次，弄得我筋疲力尽！原来放风筝并不好像我想象的那样简单。但我并没有灰心，稍作休息准备继续尝试。这回我让爸爸帮我放线，我托住风筝，并对不远处的爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸点了点头，然后我把风筝向上一抛，爸爸见了赶紧放线，并不停的牵动。过了会儿，风筝还是落了下来。
我们就这样一遍一遍的尝试，可就是没有一次成功。直到黄昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起来，明天我还来放风筝。这些动作描写形象而准确。第二天，我带好风筝，直奔文游广场。到了那儿，只见天空中有带着翅膀的'“哆拉a梦”，还有正在飞翔的“老鹰”，好好像正在捕捉猎物……看着这些风筝，我相信我的`七彩风筝一定会飞上蓝天，和它们一起做朋友的。我拿着风筝，把它猛地往天上一抛，身体迅速随着线向后跑，风筝就要飞上天啦！不知哪来一阵怪风，风筝好像喝醉了酒似的迷失了方向，接着就好像栽了跟头似的直往下冲，无情的落在了我的头上，好像是给我泼了一头的冷水。
能把看到的和想象的结合起来。小长假的最后一天，正好清明。我和爸爸妈妈一早就回农村老家扫墓。前一天我们商量好，祭祖后就到田野里再去试一试。走到了田野，妈妈拿着风筝使劲地跑，这时我似乎看到了一丝希望，风筝一点一点在升高。“妈妈，快要放上去了！”终于，一霎间，我的风筝好像突然长了翅膀似的越飞越高，连线都不够长了。这天的事可以去掉。我太激动了！就这样，我放了好长时间。这个小长假过得真充实呀！
描写放风筝的作文2
星期六，是一个春风和煦，阳光明媚的大晴天，我仔细揣摩做点啥呢？“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”对，放风筝！
我来到公园，公园里的人很多，有的在打太极拳，有的小孩在歪歪扭扭地学走路，有的'老人在悠闲地散步，有小朋友在放风筝……
仰望蓝天，只见一条“火龙”在空中摇头摆尾，突然，齐天大圣“孙悟空”驾着筋斗云来了，它东张张，西望望，好好像在用火眼金睛搜寻妖怪。咦！“财神爷”也来了，它头戴一顶“金元宝”帽，一幅笑里藏刀的嘴脸，东窜西窜，舞来舞去，似乎在寻宝哩！有几只“仙鹤”正在跳着优美的舞蹈；头上那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动；“鹞鹰”气势汹汹，好一幅空中霸王的姿态……。
看到这幅情景，我也不甘示弱，拿起我的“无影无踪”，我左手拿线轴，右手拿风筝，以迅雷不及掩耳之势，疯跑起来，我一边跑一边放开风筝。可是，“无影无踪”好好像舍不得离开主人，赖着不走，死活不飞上天。这是怎么回事？我决定对风筝进行“超级大杀毒”，里里外外检查了一遍。哈哈！我终于发现“病毒”啦！原来，少了一根竹签。我跑回家找来一根竹子，取下一根竹签，按在风筝上面，我重新燃起了希望的信心。
来到公园，我左手拿着线，右手拿着风筝，一阵狂跑，一边跑一边放开风筝，啊！“无影无踪”翻了个跟头，旋了一圈儿，飞上了蓝天，它越飞越高，并一举夺冠，一鸣惊人。场地上的孩子欢呼雀跃起来，公园里欢呼声此起彼伏。有人说：“这个小孩真厉害，是放风筝的能手。”
可惜好景不长，不一会儿，我被人反超了，我心里忑忐不安，十分着急，我能不能再反败为胜呢？我对“无影无踪”说：“别给我丢脸，反超不成功，我废了你。”“无影无踪”好好像听懂了我的话，连蹦带跳的，好好像很得意似的，一会儿翻筋头，一会儿打旋，一会儿向前冲，不知不觉反超成功了……
我准备回家了，突然，我被一个小男孩迷住了，看他不会放风筝着急的样子，我的心里生起了怜悯之心。我来到他身边，说：“小弟弟，风筝不是这样放的，我来教你吧！”，我左手拿风筝，右手握住线轴，“一、二、三！”跑，放开风筝，只见风筝在天空中微微迟疑了一下，便平平稳稳的上了天。见到这情景，小弟弟又蹦又跳，欢呼起来。
公园里一片欢腾，欢声笑语不绝于耳。天上的风筝越来越多，五颜六色的风筝把孩子们的欢乐与希望，把孩子们美好的祝福带上了天！
描写放风筝的作文3
四月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空中，飘着朵朵白云，天空中五颜六色的风筝展翅翱翔。在风的吹拂下，它们仿佛是一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀得更加美丽了。
今天，我来到公园，准备去放风筝。在青青的草地上，我放起了风筝！我总觉得放风筝很简单。可是一开始，风筝便马上就给我下了一个马威，无论我怎么用力，风筝就是飞不起来。这时我变得有点不知所措了。于是，我冷静下来仔细一看，原来我把风向搞错了。我迎着风把风筝再次往上一送，然后紧跑几步，风筝果然飞上了天。这下可把我乐坏了，高兴得又蹦又跳。正在我高兴的那一刻，风筝却象是惊涛骇浪中的鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，一头猛扎在地上。我那开心劲儿顿时烟消云散了。
原来我只顾着放线，没有在风大的'时候拉线，所以在导致风筝掉了下来，第二次又失败了。第三次，我去请教了爸爸，爸爸说：你要吸取前二次失败的教训，总结原来没放好的原因。仔细想想，争取这次成功。”听了爸爸的话，我又信心十足地放了起来。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。可是，风好象有意在和我作对，风向突然转了，风筝马上开始往下降了。这时我没有慌乱，回想起爸爸的那句话，就急中生智，时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于我的风筝又慢慢升高了，自由自在地在空中飞翔。我盯着自己的风筝，自言自语地说：“啊！原来任何事情，都要动脑筋，这样才能取得最后的成功。”
这时天空中的风筝越来越多了，有金色的“小鸟”、凶猛的“老鹰“、可爱的“白鸽”……把天空打扮得绚丽多彩。看，那一只只风筝在天空中展翅飞翔，犹如一张张笑脸是多么可爱！它带着我们的笑声，带着我们的希望飞向遥远的天空！
描写放风筝的作文4
星期天下午，我和爸爸骑车来到游乐园前面的广场。阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳金黄的光束洒在我的身上。骑着骑着，我抬头一看，天空中飘荡着各式各样的风筝，它们摇摇晃晃，互比高低，把天空装点成一个美丽的万花筒。我也想放一个试试，于是车停在卖风筝的旁边，选了一个老鹰的风筝。它有着灰色的羽毛，炯炯有神的眼睛，蓝绿相间的翅膀，威风极了。卖风筝的人对我说：“这风筝线是一百米的，够你使吗？”我以前在老家放过几次风筝，从来没超过二十米，心想“能放个十米就不错了。于是说：“够用了。”
开始放风筝了，我一手拿住线，一手把风筝往天上一扔，然后迎着风跑。可是风筝还是慢慢往下掉，最后砸在了地上。我毫不灰心，学着别人的样子又反复放了几次，风筝还是起来几秒后就像惊涛骇浪中的鱼儿，在风中忽上忽下，最后摔在了地上。爸爸作为一个零基础者，只能在旁边干看着。
我的耐心越来越少，打算再试一次，看准风向把风筝往天上一送，风筝慢慢地升了上去，可是过了不久又开始往落。我一看这架势。估计又要掉下来，干脆直接收线吧。
没想到我一收线，风筝线就由弯变直，风筝也挣扎着向天空飞去，我赶紧趁机放线，风筝越飞越高，一下就飞到了六七米高像一只自由自在的`小鸟。没得意一会儿，风筝开始慢慢往下降了，我又“故计重施”，赶紧收线，直到线由弯变直。果然，它又挣扎着向天空飞去。就这样，我时而轻松自如的放线，时而心急如焚地放线，我掌握住规律，连风也助我一臂之力，越刮越大，风筝渐渐变小了。它越往上越好飞，几乎不用控制，只用不停放线就行了。不知不觉地，线放完了，只剩下了一圈，风筝也占据了第三高的位置，我吃了一惊，简直不敢相信自己的眼睛。
渐渐的，风筝越来越多，各式各样，五颜六色，装点着湛蓝的天空。它带着我的笑声和欢乐，飞向了遥远的天空！
描写放风筝的作文5
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我吟诵起清朝高鼎的这首古诗《村居》，心儿便不由自主地飞向蓝天。
蔚蓝的天空中，一只只活泼可爱的小鸟一会儿一展歌喉，一会儿与朵朵白云捉迷藏。蓝天下，万物复苏，百花盛开。如此明媚的阳光，如此和煦的春风，怎能辜负？
于是乎，周六，我和小伙伴相约来到松涛园放风筝。哇塞，公园里放风筝的人可真多呀！瞧，不远处，有一家人正在放风筝。那男孩仰望着天空，牵引着风筝线。他时不时拉了一下线，线的那端，一只三角形风筝正自由自在地和风儿嬉戏。孩子的爸爸妈妈并肩站在草地上，眺望着远方，大概是入了迷吧！我们迫不及待来到一片空地上，只见，张雨彤拿出一只小猪风筝，手轻轻往上一抛，风筝便轻悠悠地飞在了蓝天中，一飘一荡好美呀！我也不甘示弱地拿起手中的蝴蝶风筝，往天空中一扔，一边放线，一边飞一般向前跑去，一阵阵疾风在我脸上吹过，有些生疼。正当我为风筝飞上蓝天而开心时，它却转了个方向，往下俯冲摔了个狗啃泥。接着，风筝就像个顽皮的.娃娃，不断和我作对，怎么都不肯飞上天空，而是在我的周边转个几圈，便一头栽了下来。
我有些泄气地坐在地上，无奈地说：“唉，我可能就没这天赋吧！”这时，张雨彤走过来边演示边讲解：“要逆风跑，右手拿线圈，左手拉着线，风筝高的时候放线，风筝低的时候收线！”我照着她说的去做，风筝在我的“指挥”下果然飞上蓝天自由自在地飞翔。天空中还有各式各样的风筝，“蜈蚣”在盘旋，“老鹰”在飞翔，“金鱼”在畅游……哦，天空的蓝与风筝的高仿佛是一道靓丽的风景线，相映成趣呢。
望着迎风招展的风筝，听着阵阵欢乐的笑声，我的内心不禁一动：做事讲究方法多么重要！
描写放风筝的作文6
春天来了，天气变得暖洋洋的，正是锻炼身体，放松心情的好时候！今天一大早，我就和弟弟去广场放风筝。
周末的广场，阳光明媚，但游人并不多，有几位爷爷奶奶在打太极，还有几个孩子们开心的追逐着，脸上挂着可爱幸福的笑容。远处有几个人在放风筝。花坛里的花也绽开了美丽的笑脸，品种多种多样，有鲜红的玫瑰，粉红的桃花，雪白的樱花……就连天空也被风筝装点的五彩缤纷，形态各异的风筝轻舞飞扬着，有时高，有时低。
在这群美丽的风筝中，有一个彩色的蝴蝶最耀眼。它有着蓝色的身体和粉色的翅膀，迎着春风在空中翩翩飞翔。在蓝色天空的背景下，就像是一幅生动绚丽的图画，演绎着春天的浪漫。顺着风筝的`长线看去，啊，是一个可爱的小朋友在爷爷的帮助下，正在全神贯注的牵引着手中的风筝线，时而向左，时而向右……
我拿出了我最珍爱的孙悟空风筝，放飞的时候十分顺利。它就像有生命似的，缓缓而优雅的飞上了天空，在空中展示着它威武的身姿。我不禁有点沾沾自喜，兴奋得过了头，就要和放风筝技术高超的妈妈比试比试。
妈妈的风筝很争气，只用了几秒钟就飞得高高的。我的就不怎么样了，当我信心满满的将“孙悟空”举起来准备放飞时，它却“咚”地一声掉了下去。我气坏了，嘴里嘟囔着老天爷就爱和我开玩笑，这个时候不刮风让我出丑。我又用尽全力将它抛向天空，可它却在短暂的飘了几下后又摇荡着落了下来，我懊恼的举着“孙悟空”，正欲叹气，却发现它在用鼓励的眼神看着我，好像在说：再试试，我一定能飞上蓝天的。
我又开始将手中的风筝试飞了，这一次它还真没让我失望：它迎风直上，一直向上飞去，我不停的释放着手中的风筝线，看它越飞越高。看着升上天空的“孙悟空”，我不禁大声欢呼起来：“妈妈快看，我的‘孙悟空’飞起来了！”妈妈听到后，也快乐的说：“好棒啊！”
放风筝真好玩，也很有趣。原来做任何事情都不会那么轻而易举的成功！只有不断努力才能获得成功的机会哦！
描写放风筝的作文7
春姑娘悄悄地来到了我们的身边，春风吹拂着，吹醒了大地万物，使大地变得生机勃勃。
今天早晨，仍然是微风吹拂，我们都觉得是个放风筝的好天气，于是，我们一家拿着风筝向公园走去。公园里真热闹啊，大家都在放风筝，有的风筝是一条长长的蜈蚣；有的风筝是一只翩翩起舞的蝴蝶；有的是一头威武的老虎；有的则是一只伶俐可爱的小燕子；飞在天上的风筝各种各样，五花八门，有趣极了！
我兴奋地拿出风筝，把风筝拿给了妹妹，爸爸妈妈就在旁边看着，我拿着风筝的`线，站在那儿。不一会一切准备就绪，妹妹边笑着边大声喊道：“我终于可以放风筝了！哥哥，快点，快点！”在妹妹的催促下，我飞快的跑了出去，越跑越快，像是我也起飞了一样，边跑我边往后上方看去，只见我的风筝在我的手里越飞越高，不一会儿就在控制翩翩起舞了。这时爸爸妈妈妹妹也都跑了过来，他们看着空中飞舞的风筝，妹妹手舞足蹈地说：“哥哥，风筝飞到好高呀，我也好想上去看一看啊！”妈妈笑着说：“你坐飞机的时候就能看到天空中的风景了。”我手里攥着线跑来跑去，风筝也在天空中飞来飞去，我们一家人都高兴极了！
终于，我们玩累了，手累了，脖子也酸了，我们就躺在斜坡上，边休息边欣赏着天空中其他飞舞的快乐的风筝。看着看着，我就入了神：天空中有一只燕子形状的风筝，在高高的天上快活地飞来飞去，像是在给休息的人们表演者节目。忽然，我觉得自己就是那只飞翔的风筝，自由地飞翔在天空中，飞过了高山，飞过了湖泊，那高山里一片片都是嫩绿嫩绿的，那湖水很平静，就像一面镜子。我看着地上的人们，都像一只只小蚂蚁。然后我又飞到了太空里，去给太阳公公打招呼，去和外星人一起玩耍……
这时，好像有人推了推我：“别睡着了，小心感冒！”我突然醒了，我意识到刚才的画面是我在幻想呢！
描写放风筝的作文8
3月3日，风筝漫天飞舞。一个星期天的中午，阳光温暖，天气晴朗，天空晴朗，春意盎然，微风送来花香沁人心脾。这是放风筝的好天气！于是布朗请拉萨和露西在山坡草坪上放风筝。
布朗带着父母买的新沙岩风筝来到山坡草坪。拉萨和露西在这里等着他，露西还拿着她心爱的花风筝——她最不愿意玩的玩具之一！拉萨焦急地说：哦，布朗，我们已经等你半个小时了！我的腿麻木了。其他人已经开始放风筝了。我们快点吧！布朗笑着说，拉萨，你怎么还这么毛躁？看，我怎么能踩在绿草上？拉萨生气地说：“布朗，别这么矫情。这时，露西跑过来劝我打架，说：“别吵了，我们快放风筝吧。布朗一脸严肃地说：好！我拉着线轴，拉萨牵着风筝，露西，请在我们身边加油，我们稍后会帮你把华放在蓝天里。你觉得这个计划怎么样？他们俩异口同声地称赞：这是最好的。如果你说好，你就去做。布朗一手拿着线轴，一手拽着风筝线，长长地拉着风筝线，在广阔的绿色地毯上欢快而有力地奔跑；拉萨站在离布朗三米远的地方，把沙岩风筝高高举过头顶，跑到布朗身后。随着风筝线越拉越长，拉萨听到了声音！她迅速松开手，沙岩风筝随着微风飞上天空，越飞越高。在这个过程中，露西一直抱着她心爱的花风筝在布朗身边，笑着喊着。不久，露西的华在蓝天翱翔。
俗话说，一切努力都有回报。看着沙岩风筝和华风筝越飞越高，三个小伙伴兴奋地又蹦又跳，别提有多开心了。玩累了，三个人坐在地上看着蓝天：几朵白云不停的变换形状，像小猫，小白兔，小绵羊。三个小伙伴谈论着云的`形状。
不远处，一个叫科迪的小男孩刚刚把他五颜六色的风筝飞向天空。他的父母相拥，脸上挂着浅浅的笑容，仿佛回忆起小时候放风筝的情景
风筝，春天的使者！我们手捧蓝天放风筝，心中有梦想！
描写放风筝的作文9
那是一个阳光明媚的早晨，太阳暖烘烘的，带着几阵清凉的微风。在这样一个美好的星期日，我和弟弟、爸爸妈妈一起去海滨公园放风筝。
走上海滨公园那软绵绵的草地，就像踩在天空中的云朵似的，非常舒服。我们找了个休息的阴凉处，来到草坪放风筝。
我拿着风筝走上一个小坡，爸爸站在更高的坡，问：准备好了吗？我高声回答：好了，你快点儿！爸爸等风向合适，松开了风筝。我飞快地往山下跑，没想到，风筝刚刚飞起，就一头栽在了地上。唉！我叹了口气。只见爸爸向我走来，拍拍我的肩膀，摸摸风筝，微笑着说：没事儿！失败是成功之母嘛。来来来，我教你，别泄气！首先要逆着风，往山下一直跑，并且边跑边放线。这样，风筝才会飞起来。爸爸讲了一大堆技巧，我似懂非懂，好像脑袋里蒙了一层纱，晕乎乎的，但还是又放起风筝来。
根据爸爸的'技巧，嘿！果然放起来了，我不断放线，风筝开始飞得越来越高了。我兴奋地在草坪上疯跑，好像身体里有事不完的劲儿。突然，风筝把我从开心的美梦中拉回了现实。天哪！风筝居然飞到树上去了！我用力想把风筝拉下来，可是没能成功。我放弃了，并四处借剪刀。有一位好心的叔叔决定帮我们一把，他的手好像有魔力似的，左拉拉，右扯扯，身体还变换不同的位置，经过几番努力，还真是把风筝完好无损地拉下来了，真是好佩服。好了，去放吧！叔叔笑着说。我点了点头，又去放风筝了。爸爸说：放风筝要有一股狠劲儿，但同时也要用上巧劲，观察周围环境，小心翼翼。一旦放得很高了，风筝也实现了自己的自由飞翔了。这回，我很努力地按照爸爸说的去做。果然，这次放得好，没有挂树上也没有栽地上。我的风筝成功的飞上了蓝天。
啊！多好啊！我不由得感叹，要是我也能飞起来就好了。这时，我分明已经感到，我梦想的翅膀已经打开，启程飞翔，飞上蓝天
描写放风筝的作文10
今天是星期天，风和日丽，阳光明媚，蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，春风轻轻吹拂着，绿油油的草地软软的，就像踩在软绵绵的地毯上一样，真是一个放风筝的好天气。小明、小刚和小丽来到草坪上去放风筝，
草坪上的人很多，远远望去，天空中飘着各种各样的风筝，有多腿的蜈蚣在天上跳着优美的舞蹈、有鼓眼睛的金鱼好奇的打量着这多彩的世界、还有展翅高飞的雄鹰高傲地在天空中飞翔它们五颜六色、忽上忽下，可热闹了！
小明放的'是一只燕子风筝，小燕子有一对轻快有力的翅膀，尖尖的尾巴就像一把剪刀一样。不知道是小明的技术不好，还是燕子故意和小明过不去，小明试了好几次不是从半空中栽了下去，就是在地上拖着飞不起来。小明有些心急了，生气地说：你这只笨燕子，怎么飞不起来呢！说完便跺了跺脚，生气地把燕子风筝丢在了一边。小刚安慰地说：别急，让我来帮帮你。小刚把风筝高高举过头顶，小明一手拿着线轴，一手拉着绳子逆风飞快地奔跑，一边跑一边扭过头看风筝飞起来没有。小刚大声喊道：快点跑，再快点，马上就要成功了。跑了几十米风筝终于缓缓升起。一阵大风吹来，风筝摇晃了几下，像是马上要掉下来一样，小明赶紧拉了一下线轴，风筝顺利飞上了蓝天。一旁的小丽看见他们完美的配合，羡慕地说：你们好棒呀，能不能帮我把我的蝴蝶风筝送上蓝天？在他们的帮助下，不一会儿小丽的蝴蝶风筝已经高高挂在空中了。
远处一个小男孩在爸爸妈妈的陪伴下，也在放着五彩的三角风筝，在爸爸的指导下，他的风筝越飞越高。爸爸妈妈看着欢快的小男孩说：宝贝，你太棒了。
不一会儿，天空中各式各样的风筝都不甘示弱，你追着我，我追着你，好像在说：快点飞，我要比你飞得高飞得远。
多么热闹，多么欢快的场景，多想我也是其中一员，放飞属于我自己的风筝。
描写放风筝的作文11
今天，是阴历三月三，人们常说“三月三放风筝，三月三吃鸡蛋”。我们班放风筝的时间刚好轮到今天，在老师的带领下，我们排着整齐的队伍，来到了放风筝的地点——龙舟大看台。
来到大看台，我们按照老师指定的地点放好自备的水和食物后，开始为风筝插好骨架，一只只风筝形成了。老师一声令下，我们就开始了放风筝这个有趣的游戏，龙舟大看台一下子就变成了一个欢乐的海洋。
我的风筝我把它命名为“小叮当”号，它是一个大大的小叮当的图案，他正张大嘴巴笑呢！风筝翅膀是他调皮的小妹妹，好像在想怎么整小叮当的主意哩！风筝的定风条做工很精巧，其实是小叮当的'两只脚，不过，不仔细看，还真看不出来！
我放风筝的水平可不赖，我试了试风向，顺着风开始跑动起来，但是刚开始我心里急，一跑起来就开始放线，结果线放的太长“小叮当”号就一直在地上“爬行”。不过，我很快想到了解决问题的方法，我把线收了回来，然后再慢慢跑起来，控制好放线的速度，一会儿，“小叮当”号就平稳地飞上了天空，我开心极了。这时汪志午牵着他的“蝙蝠”跑了过来，差点和我的风筝缠在一起，我吓了一跳，赶紧转身绕过它，我的风筝一下子迷失了方向掉了下来，而“蝙蝠”还是欢快地飞行着。汪志午后来对我说：谢谢你，不然我的风筝也要掉下来了。
各式各样的风筝有蝙蝠的，有金鱼的，有飞机的，还有喜洋洋和灰太狼的……都飞起来了，龙舟大看台的上空就像是一场风筝的大聚会。哎，那个金鱼风筝怎么飞不高呀，也许是因为金鱼本来就是水里游的，飞不高吧；还有那个蜻蜓的风筝，几次都差一点落地，也许是在玩蜻蜓点水吧。哈哈！
时间过去的好快，活动结束了，我们依依不舍地离开了龙舟大看台，在回校的路上，我们情不自禁地唱起了欢快的歌。
描写放风筝的作文12
七月二十三日，我在爸爸的带领下，拿着新买的风筝，来到广场上放风筝。
到了广场，只见这里人头涌涌，热闹非凡：有拿着扇子在乘凉的，有在聊天的，有在散步的……当然，也有不少人在放风筝。天空中的风筝各式各样：有凶神恶煞的“老鹰”，有造型奇特的“飞机”，有人见人爱的“孙悟空”……简直就是风筝的海洋。
瞧，一个“猪八戒”在空中飞来飞去，它挺着一个光滑得像镜子一样的大肚子，穿着黑衣服，头戴佛祖帽，非常滑稽……
我看着看着，忽然想起了自己的风筝。“临渊羡鱼，不如退而结网。”我连忙用右手拿起风筝，把它高举过头顶，脚下加快了步伐飞跑起来。风筝的翅膀张开了，明显感觉到它在抖动。我用力向上一抛，左手拼命地放线，风筝飞了起来。我不停地拉动线绳，风筝也在线绳的带动下，徐徐上升。我高兴极了，加快了放线的速度，希望它飞得更高。可是，风筝突然左右晃动起来，我赶紧收线，可还是晚了一步，风筝像秋天的落叶慢慢地飘了下来，最后，跌落在我的脚下。我并不灰心，又放了一次，但结果没比上次好，也是在十来米高的空中掉了下来。我抬起头，看着天上飞来飞去的风筝，我多么想让我的风筝也飞上天，和它们一比高下呀！可是它就是不给我争气。在一旁乘凉的'爸爸似乎看穿了我的心思，他走来说：“你这样甩，一百年风筝也飞不上去！要拖着风筝，在广场上逆风飞跑。只有这样，才能让天上又多一个强悍的‘老鹰’啊（我的风筝）！”
我点了点头，爸爸刚转身，我已经跑了起来。我围着广场跑了大半圈，气喘如牛。我正想回去和爸爸说这个方法不行，问他还有没有秘决。可是回头一看，我的“老鹰”早已稳稳当当地飞上了半空。远远望去，“老鹰”就像一个真的老鹰在空中飞翔，在等待时机捕捉它的“猎物”（兔子风筝、小鸡风筝……）。
傍晚无声地来到了，人们相继离去，我们也准备回家了。我舍不得地把风筝线收了起来，拿着风筝依依不舍地离开了广场。
描写放风筝的作文13
“快来放风筝哟”
农村的早晨，被这一声童音揭开了面纱。在被窝里睡眼惺忪的我，立马跳下床，洗脸刷牙，往嘴里塞几个小包子，拿起风筝就冲出家门，迎接新的一天。
那时我才几岁，住在乡下姥姥家。每天和村的孩童玩的不亦乐乎，扔沙包、跳房子可以说是样样精通。尤其是放风筝我们最爱做的游戏；通常三五个人，从早上玩到中午都不愿停下，非要被大人一个个的`提回去。
这风筝可不是买的！我们自己找几根橡皮筋，几张油布纸，一段线一个柄，做几个简易的风筝把油布纸扎个形状，橡皮筋呲溜套几圈，拴根线，上面涂点颜色，最后连上柄。一个简陋但趣味十足的风筝就成了！我们还有比谁做的好看，什么纸板方小鸟蜈蚣等等。个个都巧妙十足，飞起来活灵活现，跟真的差不多。我们通常在草地上升线。然后对着天上飞舞的风筝评头论足。隔壁的蜈蚣稳坐宝座，而我的纸板方只能拿来垫底了比形状还不是最重要的，主要是玩。管好看不好看，飞飞就知道了！我们玩分成二种，一种是竞赛，分成几个队（实际也就是几个人），相互用线把对方的风筝绞下来，最后活下来的一个队胜利。这种方法有点古板。误伤友军、风筝折断的事经常发生。于是我们喜欢第二种方式－－直接大混战：不管什么一队二队，每人各自为政，最后活下来的人胜利。于是，田埂上、草地里、房前屋后一切可能的地方。大家疯跑，直到累趴在地上起不来，还有几次，所有人的线缠在一起，谁都解不开了，最后只能重做---没办法，谁让我们这么热爱这个游戏呀！
转眼间，我长大了。也不在农村住了，而成为了城里人。风筝也要放，不过再也不是那种自己动手的手工风筝，而是那种别人做好的精美的风筝了，场地也只能是小区的空地或公园了。虽然风筝精美，场地也更干净卫生，可是无法找到小时候的伙伴了，乐趣大大的减少！
哎，什么时候能重新回村里，和小伙伴无忧无虑的疯跑呢？什么时候能重回童年的美好时光你！
描写放风筝的作文14
九九寒冬刚过，只觉得吹在脸上的风儿软软的，真舒服。又到了放风筝的时节，真可谓：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来就是，忙趁东风放纸鸢。”
星期六早晨放学，我约了几个同学去吴山广场放风筝。一走进吴山广场，哇！此时真就是令我们大开眼界，本来平淡无奇的蓝色天空，转眼间热闹了起来。瞧，风筝在那里集会呢！有蝴蝶、金鱼、老鹰……；方的、扇形的、长方形的、三角形的……；红的、黄的、花的……各色各样，此时五彩缤纷的风筝铺满了天空，像就是在开一场热闹非凡的大舞会。看着这美丽的天空，我也忍不住了，急忙跑去小卖部买了一只“蝴蝶”。趁这风势好，我便决定送这只“蝴蝶”上天。
我一手拿住风筝，一手拿着线轴，开始迎着风跑，跑了一段距离后，我松开了拿着风筝的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飞上了天。我一边仰头看着高高飞翔的“蝴蝶”，一边用手拽着风筝线，左右摆动。看！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美啊！灰色的身躯，黄粉相间的'翅膀，再加上蓝色的小圆圈的点缀，更显得美丽动人，飘飘悠悠地在天空游荡。忽然，吹来一阵风，天空中的风筝都像喝醉了酒似的，不“听”命令了，此时疯狂地左右摇摆。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是还遇上了一只“孙悟空”，“孙悟空”亮起了它的火眼，似乎断定我的“蝴蝶”就是个妖精，死追不放。最后只见一个碰撞，两只风筝的线都缠在了一齐，不一会儿便双双落地。结果，只有和“孙悟空”的主人一齐解开缠绕住的风筝线……
时光已经过去了大半，可天空的舞会还在热热闹闹地开着，此时并不断有更加美丽的风筝加入，这时的天空，变得更加艳丽多姿了。在地上，欢呼声一阵接一阵。此时我不禁赞叹；“好一派热闹非的场面！”
描写放风筝的作文15
我是一个风筝爱好者，听说春天是放风筝的好季节，我就央求妈妈给我买了一个立体老鹰风筝。星期六下午春光明媚，风和日丽，我们来到张公山公园。公园里有许多和我同龄的孩子在嬉戏追逐。空气里弥漫着春的味道。
我打开老鹰风筝，这风筝可威武啦！它有一对犀利的眼睛，弯钩状的喙，宽大的翅膀和黑色的脚瓜。它的羽毛是棕色的，棕色代表着征服，象征着我的风筝会不惧一切困难，所向披靡。
妈妈教我，要先用一只手持着风筝的`中心线，一手拿着线轴，风来了，我大概判断了一下风的来势，调整了方向。妈妈说：“放！”我用手将风等往了上一推，风托着风筝，飘飘悠悠的。我的风筝竟真飞起来了！我张口仰视，眼睛全神贯注的盯着我的风筝，顺着风我把风筝线一拉一松风筝越来越高，看架势仿佛要超过飞机了，我高兴地大喊：“我成功啦！”
我得意忘形，突然看见旁边的“燕子”风筝竟飞得比我高！我不禁勃然大怒，见还有风，便放了许多线。我心里暗暗嘀咕着：老鹰呀老鹰，你一定要超过燕子呀！忽然，风渐渐小了，我的“老鹰”因无风支撑，直直地落了下来。妈妈望见我这边出了状况，连忙赶来，看见风筝落了下来，就埋怨我说：“心急吃不了热豆腐，你看看，风筝落下来了吧”。
我十分沮丧，想“罢工”了。妈妈鼓励我：“没事，我们再来一次，保证成功！”我抬起头来，见空中有“飞机”，有“蝴蝶”，有“蜈蚣”……我想：我一定要来个“一鸣惊人”！于是，我再次放飞了风筝。但这次，我没有着急，我找准时机，慢慢放着风筝线。正巧，一阵风吹过，我的“老鹰”便在蓝天中翱翔了，我兴奋地手舞足蹈。
我看着在云端中平稳飞行的风筝，高兴极了！今天我既锻炼了身体，又明白了失败乃成功之母的道理，直是一举两得呀！
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