踢毽子比赛作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的踢毽子比赛作文,欢迎阅读与收藏。
踢毽子比赛作文1
今天下午,我们班在教室里举行了一次踢毽子比赛,有张蕾、于怡、徐鑫、王静等十几个女同学。
比赛开始了,上场的同学敏捷地将毽子向上一抛,脚一抬,有节奏地踢了起来。经过几分钟的激烈争夺,于怡和王静进入了争夺冠军的决赛。瞧,王静脸上绽开笑容,洋溢着自信。右脚踢,左脚踢,那毽子就像一朵盛开的'花朵忽上忽下。于怡同学屏住呼吸,目光紧紧地盯住上下飞舞的毽子。毽子就像有一根绳子拴住一样,不停地在她脚上跳上跳下,她脸上也不时露出微笑。突然,她一不小心,一只脚歪了一下,毽子踢歪了,踢到一米以外的地方。“哎呀!”有人惊叫起来,只见于怡一个箭步冲上去,右脚一勾,毽子顺从地回来了。接着毽子又在她脚上飞舞起来。同学们不由得为她鼓起掌来。这时王静踢到了86个,于怡才踢了79个,同学们都禁不住为于怡呐喊助威:“于怡加油!于怡加油!”,特别是陈佳丽更是卖力,一边挥动着手帕,一边大喊,豆大的汗珠往下淌,似乎比于怡和王静还累。我也暗暗地为于怡捏了把汗。
王静越踢越起劲,当她踢到124个时,于怡才踢了106个,王静按捺不住成功的喜悦,一边踢一边美滋滋地朝于怡望望,谁知她稍一带劲,毽子飞了出去……最后,于怡取得了胜利,获得冠军,教室里发出一阵阵热烈的掌声。
通过这场比赛,使我懂得了:“胜者不骄,败者不躁”的道理。
踢毽子比赛作文2
星期三的下午,我们班要和二一班举行一场激烈的踢毽子比赛。
比赛就要开始了,老师先向我们介绍了比赛规则。首先,要跑到老师画的圆圈里,在哪里踢够二十个毽子,交给下一个同学,再跑到队尾。我们都惊讶地张开了嘴巴说:“二十个!”比赛开始了,第一个出场的是我们班踢的最好的李轶凡。只见她拿起毽子,右脚用力一踢,毽子腾空而起,毽子被她操纵的那么灵活自如。看,毽子忽上忽下,时起时落,像一朵盛开的花朵在空中飞舞着。一会功夫她就踢够了二十个,而二一班才踢了十几个。我们的加油声更大了,加油!加油!我们班第二个选手出场了,看她踢的多带劲。毽子像镶在鞋子上的小花儿,多美呀!
眼看就要轮到我了,我的心里像踹了一只小兔子砰砰乱跳,恐怕踢的'不好,影响班里的成绩。王佳欣向我跑来,我接过毽子,以火箭升天的速度跑进圈子。我拿起毽子就踢,由于我太着急了,只踢了一个毽子就落到了地上。这时的我有点气馁,但是同学们并没有笑话我,而是大声的为我加油,在大家的鼓励下,让我鼓起了勇气。这次毽子毽子变的听话多了,一个两个三个......我终于踢够了二十个。我又如离弦的箭一样,把毽子传给了下一位。男生虽然没有我们女生踢的灵活,但是他们个个都非常努力。就这样我们班的选手全部都踢完了,而二一班还有三四个人没踢。我们胜利了,我们大声欢呼了起来。
这场比赛让我们体会到了胜利的快乐,让我越来越喜欢踢毽子了。
踢毽子比赛作文3
星期天下午,我写完作业想去楼下找小伙伴们玩,可是,今天天气很冷而且是阴天,小伙伴们都没有出来,我只好回家了。可实在是太无聊了,突然我灵机一动,可以和爸爸妈妈来踢毽子比赛呀!
我把想法跟爸爸妈妈说了,他们高兴地答应了,妈妈说我可以和爸爸一组,他自己一个人就可以赢得聊我们无奈,我和爸爸很不服气,说让妈妈一句,可妈妈只是笑了笑说不用。那我们就开始比赛了,先是妈妈上场,只见妈妈掂了掂毽子,向上一扔,毽子就像小鸟一样飞上去,有稳稳地落在妈妈脚上。一个、两个……妈妈目不转睛上的盯着上下翻飞地毽子,毽子忽左忽右,忽上忽下,在妈妈身前身后,蹦来蹦去,不停地飞舞,就像一朵朵盛开的菊花,又如同蝴蝶在空中翩翩起舞。妈妈身轻如燕的来回转来转去。妈妈提到三十个以后,高兴地笑了,可真当她得意时,尖子被踢到沙发上结束了。
终于轮到我和爸爸了,爸爸说他先来,一定能赢过妈妈,可你看爸爸那笨拙的`样子,一会毽子踢到左边,他就匆匆跑到左边,一会踢到右边,他就跑到右边,我和妈妈小的合不拢嘴了,就这样他踢到了六个。这回可轮到我了,我想我一定踢得比爸爸要好。可是,为什么毽子在妈妈脚上就那么听话,在我这里就到处乱飞呢?踢了三个,突然我脚一晃,踢空了。
这回比赛,我和爸爸输了,我们都很开心,最后的输赢不重要。
踢毽子比赛作文4
“太好了”“太好了”从教室里传来一阵欢乐的声音,原来里面在比赛踢毽子。
就当大家欢呼雀跃的时候,罗老师发话了:“比赛规则是,在一分钟内踢毽子,能踢多少就踢多少,毽子落了地还可以再继续踢。”这时候,场下的同学,七嘴八舌的说开了,有的叫朱晓咪上来,有的让同桌上来。
最后,大家终于决定让朱晓咪和章梦婷来一决高下。
只听罗老师一声令下,两位选手都全身心的`投入了比赛,拉拉队也给选手们起声加油。
朱晓咪和章梦婷一齐把毽子一抛,然后用脚接住,再用脚一踢,接住,就这样,踢了几个,
章梦婷显得不行了,一不小心,毽子落到了地上,章梦婷麻利的把毽子捡起来,继续踢了起来,只见她的辫子像翩翩的蝴蝶一样绕着她的头上下飞舞,格外好看。朱晓咪同样踢的满脸通红,突然朱晓咪把毽子踢到了一位同学的桌子上,但见唐锦涛飞快得递给朱晓咪,朱晓咪又奋力的踢了起来。
时间一分一秒地过去了,随着罗老师的一声,“停”两位选手也停了下来,同学们唧唧喳喳地向罗老师汇报选手踢锝个数。结果,一句出人意料的话说了出来,两位选手打成平手!
这次比赛真有趣!
踢毽子比赛作文5
今天举行了踢毽子比赛,我的心情顿时变得沉重起来因为我平时没有好好连习。
比赛开始了,幸好第一组不是我踢毽子,我没有去看他们怎么比的,而我是在教室里练习怎么踢,踢的会更好,当时,赵浩翔说:“借你毽子使使。”赵浩翔踢完了。我又踢了一会。终于比赛轮到我踢了,我在心里想着:我一定能踢上二十个毽子,在鲍文琪说的一声“开始”
中我踢开了,过了一会,踢完了,我的成绩是二十二个。我悬着的心终于放了下来,我对我们组的队员胡珣瑜说:“要是咱们以前的时候练练毽子该多好啊!”胡珣瑜说:“下次运动会的`时候,咱们一定赢了他们别的小组。我说这次咱们能赢另两组吗?”“大概不能吧?”胡珣瑜说。我和胡珣瑜找到了队长赵浩翔说:“你当初为什么不多要几个女生?”赵浩翔说:“女的在运动会上没有用处。”我在心里常常想:为什么赵浩翔不多要几个女生呢?终于我明白了,因为运动会赵浩翔要让他的组多赢积分从而放弃了不要女生。
终于我们结束了踢毽子比赛,很遗憾的是我们组没有好好练习,并且不是全班小组第一。
踢毽子比赛作文6
啊,今天是个有意义的一天。我们盼望已久的20xx年庆元旦踢毽子比赛开始了。在回想起练习踢毽子的情景,让人感到可笑。踢毽子原是女同学玩的,今日男同学却玩起来。想男同学练习踢毽子时,情景是多么的可笑,我依然记得他踢一个接住一个,马上又踢一个急忙再接住一个,他那忙的`不可开交样子,让在场的人都笑了起来。
刚回想完,比赛就开始了。首先上场是一年级,一年级我觉得没意思。因为他们的毽子上有绳子,他们拽着绳子踢,所以一点意思都没有。我一直看着,终于,一年级完了,该二年级了。他们虽然踢得是全年级最少的年级,但我看出的坚强,他们踢空了一个捡起来,踢空了一个捡起来再踢——送去二年级,三年级又来了。他们明显比二年级要好得多。慢慢的过去了二十分钟。终于到我们班了。我们的运动员很卖力,毽子象上下飞舞的小精灵。一分钟过去了,该剩下班级比赛了。我们就在观众席上看着。
开始发奖了,我们班得了班级最后一名,虽然我们最后,但我们会争取下次得个第一。
踢毽子比赛作文7
星期五下午,我和小伙伴在公园里举行了一次别开生面的踢毽子比赛。
比赛的规则是:“每一个人都得踢一次,看哪个人踢的个数最多,每踢一个毽子记1分,最多的'就是冠军。”
比赛开始了,第一号选手首先来到台前。只见他把毽子往上一扔,当毽子落到膝盖那么高时,他把右脚一抬,动作很别扭,虽然接住了毽子,但毽子弹得不高。他那笨拙的样子逗得我们哈哈大笑。1号出师不利,后面没有踢好,总共踢了5个,得5分。
2号和3号选手,争夺得很激烈。2号得了6分,3号得了8分,我看到了这一幕大吃一惊。轮到我参赛了,我把毽子抛出,瞅准毽子,跨步上前,抬起右脚轻盈地踢着。选手们都随着毽子一起一落异口同声地为我数着:“1、2、3……”开始我还踢得比较顺利,后来有点求胜心切,当踢到第五个时,毽子突然掉了,我只得了5分。有点遗憾,最后是3号选手踢得最多,8分,获得了本次比赛的冠军,大家热烈鼓掌,表示祝贺。
踢毽子大赛结束后,人群散了,我还沉浸在欢乐之中。
踢毽子比赛作文8
每周四的下午是我最期盼的,因为可以踢毽子。
操场上播放着优美的音乐,我们手拿五颜六色的毽子来到操场上。第一次踢毽子的同学好多都不得要领,周围几个同学动作各式各样,有的一脚就把毽子踢飞了;有的脚往上踢,但是毽子在哪里不知道,到处找毽子;还有的把毽子踢得无影无踪;更有的干脆把毽子踢到别人的身上;操场上响起此起彼伏的笑声,变成了欢乐的海洋,连老师的屁股都无辜的挨了好几下。
刚开始,我也是一个也踢不着的同学中的'一员。即使这样,我们也坚持不懈的练习,不一会我们就累得筋疲力尽,但是看到别人能连踢好几个,我们都不甘心,休息了一会,继续练习,我居然一下子连踢了三个,我在心里喊道:我终于可以破纪录了,再接再厉,我更有信心了。我一次次的把毽子抛起来,用脚接住,我要越来越好,我发现有了目标再怎么练也不感觉到累。
我叫来几个同学对他们说:咱们比赛吧,比比谁踢得多。同学们纷纷赞成,于是比赛开始了,我竟然踢了五个,真是功夫不负有心人,这么短的时间,我从一个也不会踢到了五个,我有点得意忘形,照这个速度,我是不是马上就踢到十个了,事实证明,接下来,我没有一次超过五个,我想这都是因为我太骄傲,我马上警告自己,骄兵必败。
我还想继续练习,可是放学了,我依依不舍的拿着毽子回到了教室,我已经越来越喜欢踢毽子。踢毽子不禁让我锻炼了身体,磨练了我的意志,更让我懂得了,“有志者事竟成的道理”。
踢毽子比赛作文9
今天我们班进行踢毽子比赛,操场上早已沸腾起来。踢毽子的“踢踏”声,叫喊声,嚷成一片。真像个菜市场。随着邓老师的吹哨声“嘀——”,大家终于安静下来了。只见一个个毽子像一只只小鸟,飞起来,又落下。
曾语航开始跳了,我心里为他捏了把汗,他一丝不苟地紧盯着毽子,丝毫不敢放松,看起来他很紧张。虽然老师说过,不要出声影响他们,可是有的'人却禁不住内心的兴奋,大声地数起来“31、32、33……”“嘀”的一声,结束哨声响起来了。我们脱口而出“52个。”我心想,“曾宇航很厉害啊,这么紧张,还能跳52个。他的本事可大了。”
一会儿,就轮到了我。我心里忐忑不安,这时好多的同学围上来看我跳。我想:哈哈,看来他们觉得我水平很高咧!我可不能辜负他们,一定好好跳,争取超过曾宇航。我开始跳了,哎!第一次没踢好,只踢了两个,人群中立刻发出惋惜的叹息。我在心里暗暗地念着:一定要超过52个,我很快找到了感觉,一下一下地踢起来。这时,我踢到了48个,“扑嗒,扑嗒”,毽子又掉了,我的好朋友钰豪立马叫了声“yeah!”
“加油!超过曾宇航。”
“49、50、51、52、53个。”
“yeah!”
同学们爆发出一阵欢呼,我想我是稳操胜券了。
最后我踢了60个,这几个月练的功夫没有白费,功夫不负有心人啊!
踢毽子比赛作文10
在体育课上,李老师让我们女生自由活动。于是,我们几个女生就凑成一块玩踢毽子比赛。
我方有我、付冬梅、金佳媛和秦梦洁。对方有陈丹蓉、周佳、张奕和荣静。双方都有强手和弱手,输赢都不是靠口才,而是靠脚下功夫。小型比赛开始,由我方先开始。付冬梅出场了,她可是个强者,跟我们一般人踢毽不一样,是个“左撇子”。只见她右手的食指和中指夹着毽子的底部,键底朝上,鸡毛朝下,然后向上一抛。五彩的毽子飞到了空中,一会儿又落下来,付冬梅左腿一曲,稳稳地接住了毽子。毽子与鞋子碰撞在一起发出“啪啪”声很有节奏,她那长长的'马尾辫子也随着左右地摆动起来。不一会儿便踢了20个,但还是落地了。轮到金佳媛时,有趣的事变发生了:忽然来了一阵风时,,毽子被吹到了2米远外的地方了。我想:这回金佳媛可没救喽。谁知金佳媛赶紧跑了过去,用脚背踢了上去,毽子被她踢得很高,但人却因为地滑被翻了个“四脚朝天”。大家都不由得笑了起来,金佳媛的屁股可摔惨了。经过一轮一轮的比拼,对方已欠我方八十几个毽子了,但他们的实力也很强的。周佳一下子还了三十几个键子,直到做操了,对方还欠我们二十几个毽子,大家都玩得不亦乐乎!
通过这次比赛,不仅提高了我们的踢毽水平,还提高了我们对体育活动的喜爱。
踢毽子比赛作文11
春天的一个下午,外面很凉快,我们班的同学穿着焕然一新的校服,带着鲜艳的红领巾,脚穿运动鞋,手上拿着毽子,兴冲冲地到操场上参加踢毽子比赛。
这是一分钟的踢毽比赛,班主任芦老师把我们班的男生分成一组,女生分成一组,正好男生和女生的人数一样。一组同学踢,另一组数。我们开始做准备活动,做完准备活动,我很紧张。我安慰自己:千万别紧张,紧张的话就踢不好了。
体育老师看着表,随着“各就各位,预备——开始”的.口令,我班的女生就踢了起来,五颜六色的毽子一上一下可好玩了。我充满自信,越踢越起劲,生怕毽子落到地上。随着停的一声口令,我们就不约而同地停了下来,我的脚麻了,而且还累得满头大汗。当报数的同学告诉我踢了30下时,我心里有说不出来的兴奋与快乐。这次是我踢毽比赛最棒的一次了。
男同学踢完了,操场传来了我是冠军的好消息,我禁不住开怀大笑。同学们为我鼓掌,还有的同学夸我说:“你真棒。”老师也表扬了我。我的心情特别激动,高兴的不得了。
这次踢毽子比赛是多么精彩啊,还磨练了我勇于拼搏的精神。
踢毽子比赛作文12
今天是个秋高气爽的日子。我可高兴了,因为下午老师让我们到操场上去进行踢毽子比赛。
比赛前的`课间,同学们非常积极地练习着。期盼已久的铃声终于打响了。上课了,老师带我们到操场去踢毽子,全班立刻沸腾了。老师告诉我们比赛的规则:“每组选出两名同学进入决赛,并决出冠、亚、季军。”我们拿着键子来到操场上,女生先进入赛场,踢毽子比赛正式开始。
第一组女生表现非常好,选出了王可儿和张可妮进入决赛。其他组进入决赛的还有:贾依然、种道旭、熊骏欣、廖宇森、文梓戈。
比赛很有趣。赵郭永恒紧张得腿直发抖,怎么也踢不了键子了。你看贾怡然抛起键子,瞄准键子使劲一踢,她还想再踢一脚,可键子却跑到了她的后面。贾怡然急忙去把键子捡起来继续踢。操场上不时传来轻微的数数声:十个、二十个、三十个、四十个、五十个,哇,五十一个。同学们都高兴得鼓起掌来……
在比赛中,我踢了十八个,虽然没有他们踢的多,但我觉得自己的成绩也很不错了。这次比赛让我终于明白了:场上一分钟,场下十年功的道理。
踢毽子比赛作文13
昨天下午第二节课是活动课,大家都廹不及待地想尽快上这节活动课。为什么呢?因为这节活动课五年级七个班要举行一次踢踺子比赛。比赛场地就在大操场,每个运动员都有自己的一个小“场地”,那是一个两平方米左右的小圆圈,运动员就只可以在自己的圈内踢毽子。下午第一节是语文课,虽然老师讲得非常认真,但我们还是心不在焉,几乎整节课都想着活动课踢踺子比赛的场面。
“叮铃铃,叮铃铃”,上活动课的.铃声使我们异常兴奋,我们早早地排好了队,等待老师让我们坐在什么地方。我们在操场西边一条白线边坐下后,焦急地等着比赛开始。
比赛开始了。运动员们的眼睛紧紧盯着毽子,一丝不苟地踢着。我们这些台下的观众,扯着嗓子大声地喊:“加油!加油!”我们都恨不得把他们踢一下数成两下。哎呀,不好,武怡君的毽子掉了!只见她赶紧抓起毽子,又有节奏地踢了起来。她用右脚一下一下地踢着,同时,她的右手有节奏地稍微向后转一下,左手却正好相反,向前移了一点,好象随时都准备把没有踢好的毽子接住。
很快比赛结束了,我们也解散了。解散后,我们都是三人一堆,五人一伙地踢起了毽子。毽子就像翩翩起舞的蝴蝶,围着我们转。又打铃了,我们只好依依不舍地回到了教室。
踢毽子比赛作文14
“哇,你踢得那么多呀!”博学楼下传来了一阵阵的笑声和喝彩声。我们三(5)班正在博学楼下举行激烈的踢毽子比赛。
比赛的规则是:某个小组在踢的时候,另外一个小组来数数,看哪个小组踢毽子踢得最多。最让我们惊喜的是,只要脚碰到毽子的.羽毛也算踢到一个,而且,毽子掉到地上还可以捡起来继续踢。比赛时间是一分钟。
“哔!”随着老师吹响了哨子,曾宇航组开始踢了。只见曾宇航的脚上下飞舞,五颜六色的毽子在他的脚上飞来飞去,就像一只快乐的小鸟在上下飞腾玩耍,看得我们眼花缭乱。当老师宣布还剩20秒时,曾宇航有点着急了,踢得更快了。又是一声哨响,时间到了。曾宇航总共踢了52个。
看,尼燚彬组满怀自信地上场了。尼燚彬把手上的毽子一抛就开始踢了起来。踢着踢着,他一下子“失脚”,毽子“啪”地一声掉到了地上。他赶紧闪电般地蹲下,把毽子捡起又继续踢了起来……尼燚彬的成绩是48个。
轮到我们组上场了。我心里像十五个吊桶——七上八下,十分紧张。比赛开始了,我连忙开始踢。但是,我太紧张,太着急了,毽子像一个调皮的孩子总不听使唤,没踢几下就掉到地上。虽然我赶紧把毽子捡起来接着踢,但是一分钟转眼就到了,我只踢了29个。
踢毽子比赛给我们带来了无限的快乐,真有意思!
踢毽子比赛作文15
最近我们班很流行踢毽子。你想知道为什么吗?因为我们班的小小趣味运动会的其中一个项目就是踢毽子比赛。为了踢得多一点,我花费了不少课余时间和心思。
到我们组了,我心里一点也不紧张,因为输赢并不重要,志在参与嘛。开始踢毽子了,我连踢了三下,可是在第三下时,毽子“飞”得太远了,只好浪费了几秒去捡毽子。在第四下,毽子像个淘气的小孩子,不听话地往我的可控范围外跑。我只好去把这个“淘气的小孩”捡回来。我心想:你这个毽子,干嘛老往外跑啊!毽子可能不知道我心里这样说它,也可能是它非要让我踢得少,和我作对。有时没踢几下,它就飞走了。
就这样,踢几下,捡一回,踢几下,又捡一回……好不容易“熬”完了一分钟。我想应该只踢了三十个吧,因为在家里练的时候就是只踢了三十四个。宋笛秋报了我踢的次数,我踢了38下,比我预期的`多了四下!我高兴极了!
熊畅是我们班踢得最多的,一共踢了六十下。我发现她每秒钟踢一下!
陈心怡可搞笑了,每踢一个就要捡一次,浪费了许多时间,只踢了28下,比我少10下呢!
踢毽子真有趣,不过需要长时间的练习和耐心才能踢得好。
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