六一作文作文汇总5篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的六一作文作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六一作文作文 篇1
今天早上阳光明媚，我们又迎来了一次一年一度的六一儿童节。
听了这个消息后，我们班的人欣喜若狂。
游园活动开始了。我们班的同学都迫不及待地冲出了教室的大门。
首先我和我的好朋友来到了三班，他们班的'游戏名称叫“趣味保龄球”，于是我们排着队伍来到了这里。
好一会儿工夫，终于轮到我了，我先拿着一个球向对面的罐子滚去。只听见“啪”的一声，罐被我投出去的球给打翻了，于是老师就给我打了一个满分。
我的心里喜滋滋的。
过了一会儿，我又来到了四班的教室里玩了一个游戏叫“一郑千金”游戏规则很简单：每人手里都有两个沙包，分别站在三米外投圆圈里的数字，数字分别有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到奖品。
轮到我了，我拿起一个沙包，一扔，扔到了一个2，我心想：看来这样式不会投到14分以上的。
于是我尝试了第二投，投进了10的圆圈里，虽然我没有得到老师的奖品，但我并不灰心，因为这些游戏只是让同学们娱乐一下。要数我最喜欢的游戏就是“一鼓作气”了，我连声说了三个字，没想到我竟然把三根蜡烛都吹灭了。
六一作文作文 篇2
幻想“六一”的梦
我降临在一个美丽的欢乐世界上，这是一个快乐的儿童世界。这里充满着童真，充满着快乐，充满着幻想，充满着好奇，充满着神秘，充满着趣味……
我向里走，发现了一群小孩子，他们在干什么呢?原来他们都在表演节目，他们有的展开歌喉，唱出动听而又悦耳的歌声。有的穿着一身漂亮的衣裳，在翩翩起舞，用优美的舞姿，准备迎接“六一”的来临。有的四五个在一起排练小品、相声，他们认认真真地排练着，紧抓住每分每秒，就是辛苦也要继续排练，这种精神实在可贵。我走过去问他们为什么要这么辛苦地排练呢?他们每个人都异口同声地大声道：“为了迎接六一!”
我继续往里走，看见前面人山人海的'，我赶忙跑去凑热闹。我一看，原来他们在捐钱。我想为什么要捐钱呢?原来他们这帮小朋友是为了迎六一，他们自己出钱、出力，自己来迎接属于自己的节日。我情不自禁地掏出钱来，往大箱子里塞。看着他们这样积极，我心里暗暗想着：希望他们举办的“迎六一”的活动能够成功!
听当地的一名小朋友说，他们的“迎六一”会有许多多才多艺的小朋友表演节目，还有游戏玩，当然还有受小朋友们喜爱的礼物啦!听了他这样一说，我还真想去看看节目，玩玩游戏，拿拿奖品呢!真希望“六一”儿童节能早点到来了。
这个儿童世界的小朋友都积极准备迎接六一的工作，我心想：自己也要表演表演，一展身手。我来到琴行，在那里练习钢琴，盼望能在六一节那天也能参加表演。
不知不觉的，我在儿童世界睡着了。过了一会儿，我突然坐了起来。正是那个时候，我才知道这是一个梦而已。如果现实像梦里一样就好了!多希望能像梦里那样!
六一作文作文 篇3
激情六月，姹紫嫣红。我们弹去了五月的尘埃，迎来了六月的阳光。今天，我们盼望已久的“六一”儿童节终于到了，今天，我们我们扬起笑脸，尽情欢笑！今天，我们的“六一”游园活动终于开始！
这次“六一”游园活动的主持人分别是我、谭钊彤和曹就。一开始，陈老师热情地给我们讲了她的感受。紧接着，就是卡拉OK比赛了。我先以一首《国家》给这个比赛拉开序幕。然后就到谭钊彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打动了我，她的声音中富有激情，充满了她对爸爸的爱，她让我想起爸爸对我的付出和爱，使我也想对爸爸说声:“我爱您”！到曹就了，她大方地走上“舞台”自然一笑，浮现出两个可爱的小酒窝。“当困难来临的时候······一起牵着手，向前走！。”啊！多么甜美的声音啊，真像一只百灵鸟在动情地歌唱！一曲《左手右手》让我能鼓起勇气面对困难和挫折，让我懂得了朋友之间应该有福同享有难同当。
我把一个个大纸箱打开一倒，哇！教室里一下子出现了好多气球，五颜六色，就快要变成一个美丽的大花园了呢！告诉你吧，我们要举行一场别开生面的踩气球比赛了！同学们分开两边站，一个个屏气凝神，蓄势待发。“三、二、一、开始！”随着我的.一声“开始”，同学们犹如一匹匹脱缰的野马，都紧盯着气球，飞快地踩了一个又一个。气球爆破的“噼里啪啦”声真好比放鞭炮呢！曹就看见同学们踩了这么多的气球，也不甘示弱。她把脚一抬，猛地一踩，哈！一脚踩了两个气球。庞莹也不愿意甘拜下风，她盯紧了一个气球一脚踩下去，可那淘气的气球逃跑了，踩了个空，还倒被人踩了一脚。快乐的时光总是过得很快，在同学们的欢呼雀跃声中，踩气球比赛结束了。
接着，我们又进行了削苹果比赛、讲笑话比赛和夹乒乓球比赛······最后，陈老师给我们20余个优秀少先队员颁发了荣誉证书、奖品，还合了影。
“叮铃铃”放学了，“六一”游园活动圆满结束了，快乐的时光总是短暂的，因为这样才会让人觉得宝贵，尽管我意犹未尽，但我不会遗憾，因为它使我懂得了一个道理：凡事都不能靠蛮力，要学会讲究技巧。
我盼望下一个快乐的六一！
六一作文作文 篇4
500字习作今天又是一年一度的六一儿童节了，我们学校又像以前一样开展庆六一活动。
今天上午县里的领导和一些公司负责人，还有社会上关心我们的叔叔来看望我们了，还带来慰问金。我们学校把少年宫的书法班、素描班、工笔牡丹班、手工的作品展示给大家看。我们小记者班发表的作文也贴在黑板上进行展示，我们特别的自豪。
文艺表演开始前，大家都怀着激动的心情来到操场上来观看同学们的表演，同学们表演了许多节目，但是让大家觉得最开心的节目是《吹牛》。
《吹牛》是五（2）班的`两位男同学表演的节目。当他们两上场时大家就快哈哈大笑了。让我们来看看他们的对话吧!
乙指着耳朵说:“我能用耳朵说话。”甲就指着鼻子说:“我能用鼻子说话。”乙又说：“我能把丑的说成美的。”甲接着说：“我……我……我能把死的说成活的。”
五（2）的‘吹牛’表演好后，台下的观众们都热烈的鼓起了掌，掌声超过了人们的说话声，在他们的表演中也使大家情不自禁地笑了起来。
今天大家都很开心！
六一作文作文 篇5
今天是我的最后一个六一，对我来说是一个特别的日子。
眨眼间，我们已经六年级了。这次61也应该由我们帮忙了。今天上午第四节课，付老师便让几个男生去搬椅子，摆在阳光喔。同学们一个个大汗淋漓，可气势却丝毫不减。看着整齐的椅子，我也为他们高兴。
表演的过程中，我、许凤喜和张京负责帮助张老师催场。在前3个节目就要把后3个节目组带到后场区域。这个任务很辛苦，但我们义不容辞地揽下了他，在校内东奔西跑。有时有的`表演组出了问题，还要尽快的解决。
在这个过程中，我们增加了自己的责任心，增加了解决问题的方法。让我们在这最后一个月里，为学校付出，为班级争光，为个人提高。让别人也记住我们——永远的六年级。
这个六一，我们不再是从前那个稚嫩的小朋友了，而是即将踏入初中的学生。在这最后一个61里，我们懂得了奉献，在即将离开之际，给学校做了一件最有意义的事情。
【六一作文作文】相关文章：
六一的作文10-10
欢度六一的作文04-30
狂欢的六一作文07-24
我的六一作文01-18
快乐的六一作文09-02
有趣的六一作文05-13
喜迎六一作文05-27
有关六一作文04-08
六一节作文01-19
庆六一作文06-08