雨初中作文

雨初中作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的雨初中作文，欢迎阅读与收藏。

雨初中作文1

　　一年四季都有雨，虽然都是雨，但是它们的脾性却完全不同。

　　春天的雨是温柔的，古代诗人曾用“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”来描写春雨，当春雨滋润大地，大地就变得生机勃勃。春雨滋润森林，森林就变得树木茂盛。春雨啊，春雨，你来临之际，就是大地苏醒之时。

　　夏天的雨，人们常用 “小孩子的脾性来形容它”——来得快，去得也快。诗人说过“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”来形容夏天。人们还说：“梅雨（夏天的雨）敲开了夏天的大门。”接下来就是气势磅礴的大雨，人们却不害怕的.走了出去，和小草一起接受夏雨的洗礼 ，暴雨过后，阳光格外灿烂，小草格外茂盛。

　　“雨色秋来寒，风严清江爽。”秋雨，连绵不断，夹着丝丝清凉来到大地。人们则是用连绵的秋雨、飘飘的落叶表达心中的苦、闷和凄凉。秋天，往往是最美丽的季节，而秋雨，又往往把这个季节点缀得更美丽。

　　冬雨，还有一个别称：冰雨。冬天的雨是刺骨的寒冷，而且还刮着西北风，让人望而生畏，不敢靠近。不过，瑞雪兆丰年，我想，明年的收获一定很大。

　　雨，你有太多的秘密，我长大后，一定把你探个明白。

雨初中作文2

　　夏天的风仿佛带着灵气,当暑气笼罩着你,酷热难忍的时候.他都如期而至,瞬间冲刷掉那些暑气,仿佛是想拯救你与水深火热之中.这也是那电闪雷鸣变得如此动听!

　　对于夏天,天神降雨总是不吝啬,总是下得那么淋漓尽致,清凉得让人忍不住直喊痛快!

　　这时,我喜欢冲泡一杯绿茶.然后坐在窗前,看着淡绿色的浓茶里,茶叶尖儿仿佛舞精灵般地上下窜动着.轻轻喝一口茶,任由雾气在眼前弥漫.是的,只有在这种的气氛下赏雨才是最惬意!

　　窗外的雨瓢泼,一支支银针,都在大风的鼓动下密集地拍打着窗户.屋内却因为拍打的`雨声而变得更加静谧,真叫人心醉!

　　远处的小草被雨打得似乎要沸腾起来,碧绿的草叶上的雨精灵正跳得欢,身体轻盈,不时变换着舞姿,在我们面前上演一出高雅艳没美的华尔兹.

　　这时我的眼睛直勾勾地盯着雨精灵,看着看着,却不经意之间陷入沉思......

　　而偏偏这时候雨停了,毫不留情地打断你的幻想.我在最短的时间打开窗户,顿时领略到雨过天晴的味道.

　　啊!就是这种气味,泥土的清香糅合了青草的气息.这种大自然的气息,大自然的香味,纵使世界任何香味都暗淡了.

　　被雨冲刷的叶子,显得更绿了,仿佛在油脂中浸泡了一样,翠滴的娇态,直叫人怜爱.

　　屋檐下的雨滴成一串串,编成一帘精致的珠帘,也编成我对雨的一帘幽梦......

雨初中作文3

　　一个阴沉沉的傍晚，几只家燕在马路上快乐地嬉戏着。天空中不时飘着毛毛细雨，而老家燕却丝毫没有察觉。突然，一辆大货车呼啸而过。我的心一紧，禁不住闭上了眼睛，我知道不幸的事情即将降临了……

　　呼啸声停止了，我不情愿地睁开眼睛，希望睁开眼睛时那美丽的老家燕已经逃走了。但事实却不是这样——马路上有一摊殷红的淤血，染红了老家燕腹部雪白的羽毛。老家燕有气无力地叫唤了一声，瞬间闭上了眼睛，不动了。这时，灰蒙蒙的天空中飞来一只羽未丰满的小家燕。它用稚嫩的翅膀拍打着母亲，希望母亲快点儿回家，不然躺在马路上会很危险。可是过了好久，老家燕丝毫没有反应，小家燕终于知道了……它凄惨地鸣叫了一声，然后对母亲喃喃絮语。雨越下越大，打在小家燕的身上;风越刮越猛，吹起了小家燕乌黑的'羽毛。

　　小家燕冒着风雨的袭击，撑开软弱无力的小翅膀，为老家燕遮风挡雨，并用稚嫩的小尖嘴，梳理母亲凌乱的羽毛。风雨过后，小家燕的羽毛湿了，再也飞不起来了。小家燕用小嘴衔住母亲翅膀上结实的一根羽毛，努力把老家燕弄到马路边。最后，小家燕累了，也站不起来了。它休息了一会儿，依依不舍地离开了老家燕。走几步就望一下老家燕，看看母亲是不是还安全，眼光中含着晶莹的泪花，含着悲伤。最后，小家燕拍打着翅膀吃力地飞向了阴深深的天空……

　　看到这感人的一幕，泪水直在眼眶里打转儿，不禁深思起来……

雨初中作文4

　　每日清晨都会起早。等三十三路车。这儿的清晨只有两种状态，明灿灿的阳光四射，会恍的眼睛有些生疼，好像刚从一间黑漆漆的屋子走出来；或者是雾朦朦氤氲一片，看不清遥远的地方，像一大片迷失的原始森林，心里升腾出恐惧的情绪。每日清晨，在那颗大香樟树下，这是错不了我的风景。

　　去西塘的路上，没有日光，薄薄的雾霭一片，一直吹着凉风，车上禁不住的有些冷，觉得这段路在凉风中被越拉越长。再走一段路，就到了乡下下。原来最美的风景不在人流最多的地方，只在人不愿意去，想不到去的地方。满眼蔓延的都是连绵的翠色，稻田里农人刚插下的秧苗榕树，香樟，合欢，还有不知名的花花草草，碧色怡人。纵横交错的是川流不息的河流，和大运河相比，它们不算工程伟俊，风景绮丽。那番独特的韵味是靠有心人体味的。河流现在依然有过往的船只，多半是运货物的`船只，少了最有风味的乌篷船，内心觉得不免是一种遗憾。过桥的时候，一条河中长满各种水草，叶莖翠绿，布满眼睛所到之处的水域，甚至幻觉是一条绿色的绸带随风而落此处，河中央划出一道青色的曲痕，很窄，一直绵延到远处雾中河的尽头，太赋诗情，但愿是乌篷船划过的痕迹。

　　午后突然有了太阳，皮肤晒得黑红。

雨初中作文5

　　春天里，你悄悄地来，润物细无声；夏日中，你急急地来，总那么疯狂；秋日，你萧萧地下，勾起无尽的感伤；严冬，你肃杀地落，带来一片萧索。雨，你总牵动我的情丝。

　　街小雨润如酥

　　草长莺飞，你来探访四月的大地。几个踏青的顽皮孩子尽情地嬉戏，在斜风细雨中不须回归。哦，可不能打开油伞将你抗拒，你带来春天的洗礼，看呀，那被冰冻过的土地将润如油膏，那牧场就要抽发忍冬的新苗。斜飞的燕子穿梭在雨中，谱出一支春天的乐章。

　　东边日出西边雨

　　夏日的雨，总是来的那样急，那样猛。暴雨中，一个赌气的孩子冒雨走着，可能刚与家人吵过一架。他的母亲，急急地在后面追着，为他打伞。呵！伟大的母亲，您就像是荷叶，我们就是那朵在荷叶保护之下的'红莲哟！心中的雨点来了，除了您，谁是我无遮拦天空下的荫蔽

　　秋风萧瑟，萧萧暮雨子规啼

　　沥沥的秋雨，不仅带来秋的凉意，也带来惆怅的感情——“小时候，乡愁是一枚小小的邮票……”每当天空又下起秋雨我就又想起你，我的故乡，台湾海峡那边的游子，在秋雨下起的时候，总禁不住念起故乡。

　　肃杀之雨

　　冬雨，你总带来一片萧索，变作片片冰冷的，灿烂的雪花。严寒中人们带上了帽子、手套，却并不屈服于你的威能。来吧！冬雨，你只磨砺我的意志，令我更好地前进！

　　不同的雨带来不同的记忆，也带来不同的情丝。然而无论怎样的雨都改变不了那澄澈轻盈的本性，无论怎样的雨都能牵动我的情丝。愿今夜雨落，伴君入眠……

雨初中作文6

　　雨是大自然的杰作。在我们生活中，雨总是入一个六月的婴儿，时而来的迅速，时而来的缓慢。

　　夏天的清早“哗啦啦，哗啦啦”。我来了！你们还认识我吗？我是你们盼望热切的雨啊！我落在麦田里，花园里，草地上！民伯伯见了我，笑的漏出两排牙齿，小孩子见了我，说说笑笑的躲着我。只有那翠绿约一寸长的麦苗在呼唤我，说：“雨姐姐，我口渴了，能和你一起享用甘露吗？”

　　我如期而至。一阵轰隆隆的'雷声，把我从睡梦中惊醒，我伸了伸懒腰。听，青蛙姑娘在“呱呱”唱，小鸟哥哥在“叽叽”叫，蚂蚁弟弟在用小声告诉同伴，说：“雨又来了！”乌云密布，狂风呼啸，满天雷声与闪电交响互映，我落地了。

　　我轰轰烈烈的落入大地的怀抱，在铺满杂草的土地上，草儿因为我而茁壮成长，我让麦苗长高，花园更加鲜艳，却也不小心闯了祸，可农民伯伯却“夸赞”我是祸害。

　　乌云已经慢慢飘散远去，我也在这里献出了我的全部。孩子们又重新出来玩游戏，庄稼喝我给的甘露茁壮长大，而我又回到云朵的襁褓中，笑着看着你们。

　　我从不惧怕，也从不埋怨，我冲破厚厚层层的乌云，躲闪着雷电勇往直前，直奔大地。我知道你们需要我，却又因此责备我。

　　当你们吃着美味的米饭，甘甜的苹果，你们才会微笑的想起我！

　　这就是我——雨！

雨初中作文7

　　拉开窗帘，太阳只有一种颜色

　　静听雨落，雨却不止一种声音

　　———题记

　　“好雨知时节，当春乃发生”我是大海的叹息，伴随着轻恼上升到天空；我是天空的泪水，拥着悲伤下落到田野；我是田野的微笑，又开始一记轮回……

　　轻轻地，我落下……

　　落在山泉，汇入叮叮咚咚的合奏，这是山泉对我的欢迎，带着我流向远方，雨生·雨声。雨落的声音很好听。

　　欢喜地，我落下……

　　落在田埂，冷清了一冬的土壤，有些冷硬，“嘶嘶”地吮吸着，我迫不及待地给与更多的'呵护，“春雨贵如油”，这是被需要的雨，雨落的声音很好听，雨生·雨声。

　　忧伤地，我落下……

　　落在自古多情的文人的心上，朦胧中谁在低吟“细雨鱼儿出，微风燕子斜"?远方谁传来“巴山夜雨涨秋池”？谁在雨中呐喊“让暴风雨来的更猛烈些”？谁在苦诉“身世沉浮雨打萍”？又是谁把“朝雨浥轻尘”呢……雨点落下，打湿了诗人那多情的心，泛着涟漪，雨落的声音很好听。

　　拉过窗帘，阳光洒入，赤橙黄绿，都只是一种颜色——太阳的颜色。

　　拉过云朵，雨点落下，却不止一种声音，那是什么？

雨初中作文8

　　我想你应该知道雨吧！雨有很多种，比如说：狂风暴雨、倾盆大雨、和风细雨……我就是和风细雨，其它的雨都是我的兄弟姐妹，我们可是很团结的一个家族呢！

　　人类如果哪里需要我们的，我们都会帮忙的。就说上次吧，在某个村庄出现了干旱的.情况，这都是我那个名叫“倾盆大雨”的哥哥偷懒去了，自己犯下的错误当然要自己改。哥哥为了弥补自己的错误，没日没夜的下雨。“功夫不负有心雨”，三天后这个村庄的秧苗们又挺直了它们的“腰”。这次，哥哥可算是立功了！

　　记得还有一次，乙城发洪灾了，这都是我那个名叫“狂风暴雨”的弟弟玩得太欢了，下错了地方。这次我们家族可丢脸了。弟弟赶紧“撤退”了。这场灾害不像上次可以弥补，我们现在能做的是祈祷不要害太多人就行了。

　　其实我们雨不一定都像我哥哥弟弟那样给人们带来灾害，也会为世界添点诗意。当禾苗们渴了的时候，我们就会帮它们浇水；当孩子们刚玩耍回来很热的时候，我们会给他们带来凉爽；当人类把衣服晾在外面时，我们就不在那里下雨让太阳公公把他们晒干了，我们再“工作”。为什么说我们可以为世界添点诗意呢？比如说我吧---和风细雨，我经常在光顾公园，因为公园有湖和草地。我喜欢和湖里的小鱼玩“吹泡泡”的游戏；我喜欢在放风筝的小孩子们的头上洒下一粒粒“小钻石”，让他们露出可爱的笑脸；我更喜欢画家和摄影师，因为他们把这美好的记忆保存了下来。

　　记住了吗？我是和风细雨，叫我一声，马上就到！

雨初中作文9

　　春雨，小而轻柔，使人容易入睡；夏雨，电闪雷鸣，风雨交加，另人心惊胆战；秋雨，扑拉拉地“滑”下来，显示出它独有的声响；冬雨，带着凉丝丝、冷冰冰温度从空中降下……

　　四季的雨，惟有冬天的雨最短，为什么这样呢？

　　朋友说，生命的历程本来就这样，只是每个人，每个物，各个胡表达方式，生命存在的意义也不同，雨的生命意义就是为了积攒水分，和同伴们一起从空中降下，滋润万物，生机勃勃。

　　但在不同的任何季节，雨都是这样渺小，可为了实现自己的生命意义，却又为何这样努力呢？不放弃呢？就为了可以出来透透气吗？

　　朋友说，为了滋润万物生长，那是雨存在的价值，也是雨的生命意义，它从空中降落到地上就消失了，既渺小、又不起眼，它的寿命比萤火虫还要短暂，从空中降落到地下，它的生命就此终结了，但却滋养了万物生机。比如红花绿草，雨给于它们新的`生命，换一个方面来讲，雨给于了它们生命，是它们的母亲。

　　哦！那是雨的生命意义。

　　写着写着，窗外稀疏的雨声惊醒了我，转头伸头摸了摸窗上的玻璃，那样的温度简直可以与冰块相比较，但凡雨被别人怎样评价评论，它依然不停地下着下着，雨滴落到人的手心里，使人感到凉丝丝的。

雨初中作文10

　　雨，是大自然的一种奇特的现象，十分的奇妙。也十分的美丽，晶莹剔透。大家应该都看过下雨吧！下雨很多人都十分的喜欢呢！因为美丽高贵的雨赶走了那些闷热的天气，迎来的是一阵阵清新和凉爽，使人不由得心旷神怡。怎么，你们还没有体验过吗？嘻嘻，那就让我这个深有体会的人来和你说说吧……

　　雨分为俩种，一种是开始很小，滴滴答答的声音拍在雨伞上，就像奏起了一阵阵美妙的交响乐，美妙而又动听，沁人心脾，不是噪音而是一种美妙的超越灵魂的音乐，这种雨后来也许会逐渐地变大，但也不会大很多，依旧给人带来清新的`感觉；还有一种是一直就很大的，噼噼啪啪地下下来，豆大的雨珠打你一个措手不及，也许你会因为躲闪不及，让你成了“落汤鸡”，不过淋雨也是一种享受不是吗？不过最美妙的就是，泡一杯茶，躺在椅子上，静静看着窗外的雨哗啦啦地下着，而你静静地享受，或读着一本书，或吃着一些甜点，或和朋友愉快地聊着天。这时候做什么都是十分的有趣和享受的……难道不是吗？

　　怎么样？听了我的见解，是不是觉得什么雨都是美丽的呢？

雨初中作文11

　　我喜欢雨。

　　每次雨后，走在被雨冲刷干净的道路，吸着刚刚被雨清洗过的空气，令人感到十分畅爽，身体的血液似乎也受到影响，加速了在体内的流动，充分刺激着大脑。

　　我一直认为，雨，是大自然的恩赐。它滋润着万物，一切都显得生机勃勃。在湿润的土地上，我们常常可以见到一颗不知名的植物冒出了新芽，就这样，一个新的生命又诞生了

　　我喜欢听雨。滴滴答答的雨声就像优美的旋律。夜晚躺在床上，听着这位钢琴大师弹奏如此美妙的.旋律，勾起了我对未来的一丝丝憧憬，然后再美美的进入梦乡。劈里啪啦的雨声就像枪膛里射出的子弹。听着这位战士对敌人的扫射，让人全身都充满了活力，使人兴奋，在此时，我无论在做什么都十分有劲!

　　我喜欢看雨。那是我第一次发现，连雨也是这么美的。当时乌黑的天正下着大暴雨，雷鸣闪电交加着，在课室的我不禁走出了走廊，那一颗颗硕大的雨点在闪电的照亮下，就像钻石，闪耀着我的眼睛，心里一次次被这景色震撼着。从那时起，我学会了观察生活，尝试着去发现生活那令人惊喜的现象。

　　下完了一场倾盆大雨，路上积着一滩滩的小水潭，枯黄的树叶被雨点打落在地上，可以想象当时那像百花凋零，如雨纷纷，似女子落泪伤魂的忧伤景色。

　　雨，让我学会了观察生活，感受这生活中的美，令我这烦躁的心灵沉静下来，去感恩这个世界。因此，每次下雨我都能独享着自己那一份淡淡的幸福感。

雨初中作文12

　　“今天的天气好晴朗，花儿处处香……”一大清早，我就哼着歌儿，去白莲池散步。

　　白莲池的早晨真是好景象！一片片翠绿的草地，就像无边无际的大海，上面点缀着五颜六色的.花朵。

　　蓝蓝的天空，飘着几朵白云，太阳公公笑咪咪的看着大地上热闹的景象，真是一幅美丽的风景画；人们来来往往，有的在跑步，有的在做体育锻炼，还有的小朋友在追逐嬉戏……人们说说笑笑，准备迎接新的一天！

　　这天气真像小孩的脸一样，还没有多长时间，就变了一个脸。刚刚还是晴朗的天空，现在去变得像茶水的颜色一样，云姑娘洁白的脸颊也被图的乌黑，太阳公公这个胆小鬼也不知去哪了，连个影子也没有。

　　要下雨啦！我干净躲到村委会大楼里，刚走进去，就下起了一场瓢泼大雨，天哪，这与就像洪水一样啊，什么时候才能听啊！都怪自己，明知道要下雨还忘记带雨伞！

　　我在大楼里看到有很多人有带伞，在雨中，一把把花伞像一朵朵盛开的花，伞下，人们急切地走着，都希望赶快回家。我呢，只能眼巴巴的看着，没办法，谁让我不带伞呢？

　　yes！如我所愿，这场大雨很快就停了。天空恢复了原样，云姑娘又变白了，太阳公公见雨过天晴，变红着脸慢慢地走出来。另外天上多了一位漂亮的彩虹姐姐。

　　真是“不经历风雨，怎能见彩虹”。

雨初中作文13

　　“啊，热死了，热死了。”这些日子以来持续高温，今天，终于下了一场及时雨。

　　轰隆隆，轰隆隆，雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来，闪电娘娘也拿出镜子使劲地闪着光。

　　不一会儿，小雨点铺天盖地地跳落下来。雨滴连成一条条斜线落了下来，落在挡雨篷上“劈啪，劈啪”的，好象在奏乐，落在地上，溅起了大大的水珠。

　　看，对面屋顶上的雨水顺着屋檐流了下来，形成了“水帘”，这让我想到了孙悟空住的水帘洞，那滋味一定很有趣的。

　　我爬上窗台，伸手接了一滴又一滴的雨水。啊，真凉快啊！这时，闪电娘娘又急匆匆地赶来，我赶紧爬下窗台，紧接着雷公公也重重地敲起了大鼓，我捂着耳朵赶紧躲在妈妈的身后。妈妈笑着说：“孩子，你知道闪电和雷声是怎样形成的吗？”我摇摇头。

　　于是妈妈告诉我，当云里的.电荷越积越多，达到一定强度时，就会把阻挡它的空气击穿，打开一条狭窄的通道，这时云中的电流很强，通道间的空气炽热，发出耀眼的白光，形成闪电。雷声则是由于通道上的空气突然膨胀后发出的声音。

　　听着妈妈的讲解，我又看了看仍在不停下着的雨，心里有一种说不出的兴奋。

雨初中作文14

　　听雨是一种享受，一种回归自然的享受。

　　听雨的爱抚，听雨的低语，听雨的呜咽，听雨的哭诉……

　　“哗——”，多么熟悉的旋律，胜过钢琴曲的优美，在我耳边徘徊。

　　放下手中那支快没墨水的钢笔，把眼睛从练习册上一道又一道的数学问答题移到了玻璃窗前。哦，下雨了，“天街小雨润如酥”般的雨点淅淅沥沥，以极快的速度从空中落下，“滴答”地落在地平面上，打在树上和 屋顶上，旋律都清脆可听尤其是打在屋瓦上，那种声音悦耳，由近而远，若有若无，忽轻忽重，构成了一支古老的音乐，再加上那几只在雨中乱窜的.鸟儿发出的一阵“叽喳”的叫声，又给这沉闷的音乐增添了几丝活力。

　　打开窗子，突然感觉自己的眼睛好像被什么东西遮住了 ，眼前所见到的这座城市在雨的世界里仿佛失去了往日的色彩，一切事物都被蒙上了一层灰，单调而又孤独。

　　户外有一丝凉凉的水意弥漫在空间里，风在每个角落旋起。雨，最轻的敲打着这座城市。苍茫的屋顶，远远近近，一张张敲过去，像古琴，单调的节奏里有着一种柔和与亲切。此时我似乎正在烟花三月的江南小镇，持着，脚踏湿漉漉的板桥小路，雨点打在我的脸上，闭上眼，任凭它浸湿我的发梢，眉毛，伸出双手尽情的感受春雨的诉说和爱抚。

　　听雨，听大自然的脉搏，听大自然的心跳，听大自然的呼唤。听雨，是寻求一份心情，一份诗意。

雨初中作文15

　　每个人都有自己的家乡，家乡也会下雨。然后我会给你介绍我家乡的雨。家乡的细雨，缠绵，细腻，安静。它们编织得很紧密，似乎在编织美与简单。然后雨滴一层一层地蹭进老巷里青石板的缝隙里，让你根本感觉不到它们滑动的痕迹。雨水顺着老巷的每一个角落流淌下来，动作是那么的轻盈柔软，就像一场梦。当你刻意记录它的柔软；毛毛雨过去了，只剩下一棵树挂着雨珠在晃动。那时候你得通过雨珠潜入他们简单的世界。随着雨水的渗透，老巷的青石板就像一层奶油，油腻，有一种天然的味道。

　　裂缝里长出来的青苔轻轻飘着，朦朦胧胧的，好像刚睡醒。淡淡的绿韵有时会出现，让你觉得这一刻的世界并不真实。然而，它岁月的痕迹已不知不觉褪去。铜墙铁壁，开裂的接缝，厚厚的石板，此时都成了梦的痕迹。我们这些孩子总是在雨后走在老巷子里，试图唤醒绿韵人温暖的梦。溅起的水花打碎了我们爽朗的笑声，只留下一声“哇——”。不知道什么时候清脆的.笑声有了翅膀。当我们不注意的时候，我们偷偷从香蕉叶下的小世界里走出来，把我们对雨的童趣带到了深深的小巷和田野里。故乡是我们都思考的地方，所以故乡的雨，就是那一根牵连着这段童年记忆的丝线。

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