- 相关推荐
窃读记五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的窃读记五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
窃读记五年级作文1
读课外书对于我来说，就像一艘非凡的战舰，把我带到浩瀚的知识海洋；就像一匹神奇的骏马，带我奔驰草原，领略人生的真谛。读书带给我了快乐，也带给我了知识。当然，在我读书的过程中，也发生过不少趣事。
有一天晚上，当我看书正看得津津有味时，妈妈进来打断了我，要我赶快睡觉。可我一想起书中那精彩的内容，心里就直痒痒。所以，我等到爸爸妈妈都睡着了后，便悄悄地跳下床，蹑手蹑脚地来到书柜前，小心翼翼地拿起刚才的书，慢慢地爬上床，继续看起来。
不一会，我看到了一个精彩的`地方，便情不自禁地大叫了一声“好！”这时，从房间外传来了妈妈的脚步声，糟了，这可怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。脚步声越来越近，突然，我急中生智，急忙关上灯，拿起书，等妈妈进来时，我闭着眼睛，嘴里大叫：“好，好吃！”便拿起书啃了起来。妈妈打开灯，见此叹了一口气，说：“唉。现在的孩子，做梦都想着吃。”说完将书拿开，给我盖上被子，离开了。
妈妈走了之后，我便又拿起书读了起来，督导一件不公平的事时，我大叫：“岂有......”还没说完，只见妈妈突然出现在门口，我一下子惊呆了，马上灵机一动，说道：“七个、八个、九个，好多苹果啊，我要吃！”妈妈见了，以为我还在做梦吃什么，有一次离开了。
这次窃读，真是有惊无险呀！
窃读记五年级作文2
晚上，月亮像玉盘一样嵌在黑色的夜幕中，星星在空中朝我眨眼睛。哎，已经十点了，我却怎么也睡不着。咦，要不，我来看会儿书吧！
我悄悄下了床，踮起脚尖，静悄悄地走到房门前。“砰”，啊，一不小心把书包碰到了地上！我咬紧牙根，屏住了呼吸，千万别被发现呀！看到门外没有任何动静，便松了一口气，幸好妈妈睡得熟没有听见。我踮起脚尖，大步跨向书房门口。一个转身溜进了书房，挑了一本我最爱看的'书，再飞快地冲进房间。
我躺上了床，拿起一盏手电筒，津津有味地看起来，时不时观察一下外面的动静。“咚咚咚……”我竖起耳朵仔细听，原来是妈妈来查房了。怎么办？我赶紧把书塞进了被窝里，心惊胆战地装睡。妈妈，你快点走吧！我还没看过瘾呢！
终于，那个声音渐渐远去，我便又开始读了起来，正读到精彩的部分，又是那阵脚步声。我只好又赶紧装睡。妈妈走了进来，没有发现异样，连手电筒没关都没注意。等妈妈走了，我又看了起来……
不知不觉就看到了凌晨12点多，虽说看了很久很过瘾，但心里总有点不舒服的感觉。外面的星星的眼光像失望的眼光，树叶的沙沙响也像一阵阵骂喊声，我对星星颤抖地说：“我不这样了，我不这样了……”
窃读记五年级作文3
周六的上午，我很快的做完了老师作业，想放松一下。这时，妈妈走进房间看过作业后，说我做作业不认真，罚我读英语和写三页字。嗨！真没办法，只有不太愿意的慢慢拿出英语书来，怪腔怪调的朗读，Gett ng——to——kno ——you。
喔！妈妈做饭去了，我心里暗暗自喜，并蹑手蹑脚的.把《阿衰》藏在英语书的下面，津津有味的窃读起来，《阿衰》真好玩，他的搞笑使我很快乐，但我心里也生惧怕，担心妈妈发现我的窃读行为会加大惩罚的力度，窃读的滋味是复杂的。
突然我只听“吱”地一声，门开了，我急忙以迅雷不及掩耳之势把笑话书掩藏到身后，小手还紧握一只铅笔，假装专心致志地读书。等老妈走后，我又小心翼翼地掏出笑话书，津津有味地看了起来。我正看得十分起劲时，门又开了。这下我来不及把书扔到身后，只好把它坐在屁股下。看着老妈怀疑的眼神，我只好假装镇定，说：“老妈，干嘛呀？”老妈没找到证据，只好悻悻地离开了。我又拿起笑话书，正想翻开时，门在一瞬间开了，我还没来得及把书藏好就被老妈发现了，我的心都提到嗓子眼了，没想到老妈竟然说：“想看笑话书也应该读完书再看嘛！你这是干嘛？”说：“不好好学习整天看这种无益书。”唉！我想：看爆笑书可以放松一下自己的心情，况且我都写完作业了妈妈为什么还不给我看呢？我得想个为我好的办法。
窃读记五年级作文4
上个星期天，我和妈妈去新华书店买课外书。我从书架上挑选了一本装帧精美的书，这就是我梦寐以求的《水浒传》。一回家，还没坐上沙发，我就迫不及待地读了起来。
吃完晚饭，我匆匆地做完作业，又到了上床时间。我心里非常痛恨时间过得那么快，但我还是乖乖上床睡觉。于是，又和妈妈玩起了“游击战”的老把戏。
等到家里人都睡着了，我便关上了卧室门，打开台灯。我像一匹饿狼，贪婪地读着我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。
“啪”，我听到外面有响声连忙管关掉台灯，“嗖”地躺倒床上，心惊胆战地装睡。我屏息凝神静听外面的动静。一等到声音消失，我又打开灯继续看。心里巴望那个声音不要再来打扰我。
但天不遂人愿，那声音再次响起，我无奈地躲进被窝里。“嘎吱”一声卧室门开了，我感觉妈妈蹑手蹑脚地走进房间，我努力假装睡着的样子，妈妈没发现异样。连我忘记关台灯她都没注意到。只听“咔啦”一声；妈妈走出房间，等到她的脚步声远去后我又“咕噜咕噜”地爬下床，津津有味地看了起来。
不知不觉已到凌晨一点多了，虽然书看的.不怎么过瘾，但是眼皮不争气，一直在打架，我只能无可奈何地放下书，重返被窝。
这个夜晚，书把我带进了甜美的梦乡。
窃读记五年级作文5
说起自己关于读书的故事，一种久违的心情涌上心头。
那天晚上作业写完后我拿起手头的课外书悄悄的看着，好久没有这样放松啦，心里美滋滋的......正当我看的津津有味时，妈妈突然推门而入，不用想妈妈来催我睡觉了。果不其然，妈妈一进门就冲我大喊:”洋洋，都9点多了，怎么还在看书！明天还要上学，早睡早起对身体好.....”因为妈妈的吐沫神功威力十足，我使出全部抵挡功力都招架不住，于是我只能“缴械投降”，极其不情愿的乖乖关灯睡觉。
关了灯，我在床上翻来覆去睡不着，回想书中那精彩的故事情节令人折服，书中的故事情节和人物事件时刻牵挂着我，于是我做了一个惊天动地的决定--“窃读”。我装模作样的.去上厕所，捏手捏脚的向爸妈的卧室喵了一眼，嘻嘻，他们都睡着了。返回卧室，我赶紧关闭房门，轻轻的打开台灯开关，感觉整个房间充满阳光，手中早已抄起那本我念念不忘的书。就这样，一页、两页、三页，我像一匹饿狼，贪婪的“啃食”这本书；我又像一只小白兔，遇到一点风吹草动就急忙合上这本书，立马钻进被窝。激动的心情久久不能平服。
就像莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品。我也觉得书籍就像是一大碗心灵鸡汤，填充了我内心的空虚。读书不仅使人变得视野开阔，知识丰富，而且还能使人具有远大的理想，执着的追求。
我明白了，那种久违的感觉就是发自内心的快乐！
窃读记五年级作文6
老师站在讲台上，环顾着全班，同学们看着老师那双严厉的眼睛就不由自主地挺直了背。我是个高个子，却因为总是往抽屉里看显得矮了一截，似乎与坐在最后一排不太相称。
我下边放着一本《洋葱头历险记》，我都读到最惊心动魄的地方了。我一开始不敢看，怕被老师发现了，只试着把书一点一点地往外挪。过了几分钟，我发现老师没怎么注意我，就下了好大决心似的翻开了书。每当老师咳嗽一声或停下讲话时，我就赶紧抬头看看，很是紧张。
我看了几页，那颗悬着的心不在跳得那么快了，可还是好害怕，真想把语文书的'封面撕下来包在课外书外面。
近了近了！老师向我这边走过来了！我急忙把书往抽屉里胡乱地一推，快速拿起语文书，小和尚念经——有口无心地念了起来，心跳得很快。
这么近的距离老师都没发现我，我就感到没什么好担心的了，就放心地看了起来。
呀！大结局了，快了快了，还差这么点就读完了，读完吧！这结局像钩子一样钩着我的心，我都熬不到回家再去看了。
这时，我看书的双眼的余光冷不防看到一双很眼熟的凉鞋，这不是……
我顺着这双凉鞋往上看，一下子吃了一惊，班主任老师正直勾勾地盯着我，我顿时感到全身燥热，头上刺闹得慌。这真是比《洋葱头历险记》大结局还要“惊心动魄”。
窃读记五年级作文7
放学了，我钻进房间，心想：“今天晚上可以去书城，得快点完成作业。”说干就干，拿出语文书、抄写本放到书桌上，准备做作业……
咦？书桌上还放着一本《今天我是升旗手》，是老师推荐的，打开瞧瞧，是写什么的？——一打开，我就被书中的内容吸引了。
读到一半，心想：“这样可不行，要是被爸爸妈妈发现我不做作业而读书的话会骂我的！嗯，我就说今天作业很多，晚饭后再做一个小时就可以了。还要把语文书放在课外书上面，露出课外书的一部分供我阅读就可以了。爸爸妈妈来时，再用语文书完全盖住课外书，就应该不会露出什么破绽了吧！”我还快速操练了一遍。嗯！应该没问题了！
“肖晓一二年级因为个子太小而错过了升旗机会；三年级自然由班长胜任；四年级了，肖晓‘国旗知识竞赛’得了一等奖；五年级……”我完全被书中的故事情节吸引了……
“咔嚓！”——突然听到一声开门声，这声音把我硬拉回了现实生活中。我慌了——但很快镇定下来，哦！万幸，妈妈被外婆的问话“绊住”了。赶快盖好。我立刻装模作样地读起来。
妈妈来检查我的背诵了，糟糕，语文书一拿开，事情就暴露了……谢天谢地，外婆今天的.话真多，又把妈妈“绊住”了，我趁机把书转移到了写字桌内，又过了一关，今天好险哪！
今天的经历虽然差点让事情被妈妈发现，但我还是很享受这次窃读的经历，因为它让我再次接触了一本好书，获得了知识。
窃读记五年级作文8
“咔嚓”，听见钥匙转动的声响，我急忙下楼一看，原来是妈妈和姐姐买书回来了。我在那一堆书里兴奋地翻找着，找到了一本似乎很好看的新书。
我正想翻开，仔细地看一看这本新书的'时候，姐姐及时地制止了我，还有点生气地说：“不许你看我的书，你会把书弄坏的。”我表面上无动于衷，可心里却在悄悄嘀咕：哼，不让我看，我偏要看。
一天下午，姐姐睡午觉去了。这，终于为我提供了“作案机会”。我小心翼翼地走到书柜前，仔细地搜寻那本书。很快，那本新书来到了我的手里，我便开始翻看起来。这本书的确不错，刚看了个开头，就把我深深地吸引了，让我欲罢不能。刚看了第一页，就急着想看第二页。三页，四页，五页……直到腿有些发麻，才发现自己一直是站着在看。于是，找了把椅子坐下，继续看。
不一会儿，眼睛也开始“抗议”。我只好恋恋不舍地把视线从书上移开一会儿。只是这不经意的一瞥，我才想起姐姐就快醒来了。我赶紧慌慌张张地把书合上，放回原位。可我在合上书时，不小心弄坏了书的一角。好在有惊无险，我急急忙忙地跑回了自己的房间。
“谁弄坏了我的书！”不一会儿，听见了姐姐咆哮。而我，则在自己的房间里“嘿嘿，嘿嘿”地偷笑着。
窃读记五年级作文9
因为老师布置的五年级必看书籍我没看完，所以爸爸妈妈不让我看我最喜欢的书，于是我偷偷拿了15元买了一本《怪物大师》，但我自有妙计，没错，窃读。
半夜，我目不转睛地盯着门缝，直到最后一盏灯关了。我一下爬了起来，一想到要这么偷偷摸摸，跟小偷似的，我全身都在出汗。四周一片寂静，我走路的声音比老鼠还轻。在一阵摸索中，好不容易摸到了衣物室的开关。一开，啊，一阵耀眼的`光如同千万支针向我刺来，我下意识用书护着眼睛。过了一会儿，我比较适应灯光后，便蹑手蹑脚地把门关上。我静静地看着书，安静得仿佛是个没有生气的木头。忽然，“啪”的一声，打破了寂静，我吓得气都不敢喘。一秒过去了，二秒过去了，三秒……房间里无任何反应。我吁了一口气。这一吁，好像灵丹妙药，把所有的疲惫都赶走了，可能是爸爸妈妈没有发现，所以我就放心了。我瞬间如饥似渴地读起来，每看到主人公布布路热血沸腾地和巨人交战，我暗暗握紧拳头，为他们加油。当我看到他们和红帽子的赌局（赢了可以获得情报，输了得留下自己身体的一部分），我都倒吸了口冷气，祝他们好运……读完这本书，我深吸了一口气，好像吸进了所有智慧。放下书，拉开窗帘，拿起手机一看，才发觉，居然已经凌晨4点多了，难怪天上有那么一丝淡淡的光亮。
第二天，我挂着浓浓的黑眼圈来上课，思品课还差点睡着了呢！
窃读记五年级作文10
今天，我们老师给我们留了一项特殊的作业：与家长玩一个窃读的游戏。目的可不是玩，而是从游戏中感受器额度的乐趣。
到了晚上我便开始行动了。可是，“书柜在爸爸妈妈那屋，我我该怎么去“偷书”看呢？”我想着想着，便皱起了眉头。忽然，我的心头灵光一闪。对。脱下鞋爬着去，说干就干，我下了床，悄悄地爬向爸爸妈妈的`房间，“吱——”不小心把门碰响了，吓得我连滚带爬的回到床上，过了一会，什么动静也没有听到，我又悄悄地爬到了客厅，这次总算没有把门碰响。可是麻烦又来了，妈妈居然醒了，我赶忙站起来，调了个头。妈妈坐起来问我：“玲楠，你干什么呢？”“没什么，我去卫生间。”“那你怎么没穿拖鞋？”“我正要回去穿呢。”于是，我就装模作样的回到屋里，穿上拖鞋。只听“咕咚”一声，妈妈躺在床上睡去了。我屏住呼吸蹑手蹑脚地走到爸妈的房间，用手在妈妈的眼前摇晃几下，妈妈睡得还挺香。我算松了一口气。我来到书柜前，打开书柜的时候，仿佛空气都凝固了，我非常紧张，担心打开柜门的时候，会发出响声，我一点一点的将书柜打开，拿出我最喜欢的《三国演义》，然后把书柜的门一点一点轻轻地关上。又以最快最轻的猫步逃回我的房间里。我贪婪的读起来。
耶！窃读成功了这个窃读的游戏可真好玩呀！你不要以为我每天都这样。别忘了，这只是老师留的一个有趣的作业。
窃读记五年级作文11
我喜欢书，几乎到了痴迷的程度。怎么个痴迷法呢？我就拿那两个例子来说说吧！
“书籍是人类进步的阶梯！”这句话让我更加觉得看书的重要。从此我更加热爱看书了，连上厕所也不放过。有一次，我正坐在书桌上津津有味地看一本小说，刚好那精彩的结局拉开了序幕，然后我感到有些内急，该怎么办呢？是立刻放下手中的书直奔厕所呢还是先看书后上厕所呢？还是……这时我的心里有两个想法在争吵了，该怎么办呢？突然，有个新的.念头在心中闪过，拿着书一起去上厕所，对，就这样办。于是，我拿着书轻手轻脚地走到门背后，透过门缝，见妈妈没人，赶紧把书塞到衣服里，用手护着，打开门，眼睛向两边望了望，便赶紧奔进厕所里，关上门，坐在坐便器上，从衣服里拿出书，一页，两页……我像匹永远满足不了的饿狼，贪婪地读着。我非常快乐，也非常提心吊胆。快乐的是我可以看完这个精彩的故事了；担忧的是妈妈会不会突然闯进卫生间来。时间一分一秒地过去了，过了半小时，我看完了，然后才依依不舍地回到了书房。幸好这次窃读没被妈妈发现，否则又免不了一顿唠叨……
有次，我在上英语兴趣班，那时正下课，然后我发现了一本书，急忙拿起书看了起来，“叮零零……”上课铃声响了，我舍不得把书放下，只好低着头，假装在读英语书，过了五分钟后，我们的老师来了，我只得把书放进了抽屉里。
虽然读书会让我的眼睛近视，但是，我还是依然热爱读书，因为书会给我带来很多！
窃读记五年级作文12
放学后，我急匆匆地往家赶，边走边想：“昨天读到什么地方了？妈妈会不会已经烧好饭等着我呢？”我敲敲门，妈妈一打开门，菜香已迫不及待的扑鼻而来，“唉！菜烧好了，”我轻声嘀咕着。只能另想办法了。
我漫不经心的扒完饭，走进房间，有气无力的将作业本“扔”出来，“唉！会不会又没多少时间看书了！”我转过头望向角落里的.那本书，“对了，我可以偷偷藏到抽屉里看！”我被自己的想法吓了一跳，要知道我可是乖乖女。
我把作业本摊在桌上，小心地望了望四周，以防妈妈在暗处偷窥。我拿起作业本，每做一道题，我都会想抽屉里的那本书，终于我忍不住了，因为我太渴望看那本书了。我放下作业本，拿起抽屉里的书，津津有味地看了起来。
起初，我还担心被妈妈发现，后来，我越看越起劲，把作业什么的统统都抛到九霄云外。哇，他做了件好搞笑的事，哎呀！他竟然把重要的信息弄丢了，太不小心了……我一不小心“噗呲”笑出声，妈妈一边询问一边走进房间：“你在笑什么呀，作业写了多少？”呀，大事不妙，我急忙把课外书仍进抽屉里去，装模作样地写起作业。妈妈走进房间朝我瞟了一眼，什么也没说便走了出去。“幸好做了一两道题，不然就穿帮了！”我抹了一把虚汗，拍了拍胸脯，又看了起来。
当外面的天色暗下来的时候，我才发现时间过了一大半，作业还没怎么做，完了完了。书！是要看的，作业，也不能不写啊！在懊恼、自悔中，我拿起笔，认认真真地做起了作业。
窃读记五年级作文13
“乐乐，快去洗澡！”餐厅那边发出喊声。
“哦。”我懒洋洋地回了一声，手里仍然拿着那本《莉莉与章鱼》，慢腾腾地往卧室走去，心中又浮现起书里的故事。
故事内容一波三折，令人目不暇接。呼吸急促的莉莉，张牙舞爪的“章鱼”，惊恐的主人。一切好像柳暗花明，却又迷雾重重。六千美元的.治疗费，生与死的斗争，明晃晃的手术刀。一切好像接近答案却又疑点多多。
我拉开柜子，取出浴袍，大步迈向卫生间，打开暖气，放上满满一盆洗澡水，在这过程中都离不开这本书。一直到我跨进澡盆时， 还拿着这本书。我实在太入迷了，全身都泡在水里也不肯放下。
卫生间虽然很小，但回音效果很好。我绘声绘色、深情并茂地把故事念出来，声音在空间回荡。为了不被妈妈发现，我时而溅起水花，闹点动静，不让妈妈起疑心。手支撑得很酸，但值了。
读一本好书，就像心儿插上了翅膀，在一排排铅字里自由地飞翔。铅字好像跳动起来溶成了故事中的画面。脑袋享受着精神的食粮，身子泡在温温的洗澡水里。啊，醉了！
“乐乐，你怎么在洗澡时看书！”我好像惊醒过来，手一抖，洗澡水沾到了书的一角。水现在已经冰凉冰凉。面对老妈的怒斥，我把书放在洗手池上，站起身，像卷毛狗一样甩了甩身上的水，然后用毛巾擦干身上的水，穿上浴袍，拿起书，大步往卧室走去。
头一扭，我瞟到老妈哭笑不得的眼神......
窃读记五年级作文14
读书的故事犹如一条五彩缤纷的彩虹，在我的脑海中闪闪发光。有时让人哭笑不得，有时让人开怀大笑，有是时让人黯然神伤，最令人难忘的是那一次半夜三更窃读！
我最爱姑妈啦！因为每一次姑妈来，都会带许多五花八门的书来，每次看到姑妈带来许多的书，我都会乐的合不拢嘴。
叮咚！叮咚！门铃像清脆而又美妙的音乐，我像一只活蹦乱跳的小白兔，打开门，姑妈提着一大堆书摇摇晃晃地走了进来，我接过书，连声谢谢都来不及说，连跑带跳地回到房间，我如获至宝，津津有味地读了起来。一页，两页，我像一匹饿狼，狼吞虎咽地“吃”起来……
我沉醉在书海中，却浑然不知到了该睡觉的时间了，妈妈大叫一声：“小书虫，该睡觉了！”我一下子从书的美梦中跳了出来，我一看，天啊！九点了，已经远远地超过了妈妈规定的睡觉时间了，依依不舍的'放下书，不情愿的躺到床上，翻来覆去睡不着，艾特怎么样了？到底怎么样了？掉下山崖会摔坏吗？最终，好奇心驱使着我，我悄悄打开灯，小心翼翼拿出我心爱的书，如饥似渴地读了起来，慢慢的我的眼皮越来越沉重，不知什么时间竟然睡着了。早上，妈妈送来白开水，看到我房间的灯还亮着，我手里拿着书睡得正香，妈妈大发雷霆，像一只“张开血盆大口”的老虎，我只能像小绵羊一般躲在被窝里，瑟瑟发抖。
虽然被妈妈痛骂一顿，但从书中学到了那么多知识，受这点儿骂，又算得了什么呢？这就是我，一个爱看书的小书虫！
窃读记五年级作文15
今天，老师教我们【窃读记】，我看了以后有很多感想，所以写了这篇读后感。
这篇课文主要写了作者放学后，立刻去饭店紧邻它的一家书店。作者进入书店，她很快乐，也很惧怕，她快乐的是因为她找到那本书，惧怕的是因为害怕被老板发现，会赶走她，因为像作者这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有，但是，作者最开心的是下雨天，原因是有充足的理由在书店呆下去。作者这种窃读的精神真让人感到惊叹，因为她这样辛苦地读书，也还要读，有时还要贴着大人，仿佛作者是他的'小妹妹或小女儿。
作者叫林海音，原名林含英，小名英子，作者这种窃读真让人佩服，读两个钟头也不疲倦，一合上书，好像把所有智慧都吞了下去，然后才依依不舍的把书放下，她低着头走出书店，这时，她想起国文老师的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”因为粮食哺育的是人的身体，而书籍哺育的是灵魂，一个知识与····· 智慧不断增长的人，才是健康成长的人。
我们要学习作者孜孜不倦的学习精神，多读书，读好书！
【窃读记五年级作文】相关文章：
窃读记小学作文02-04
窃读记优秀作文03-06
《窃读记》教案09-28
《窃读记》教案01-09
窃读记教案01-21
窃读记_1000字03-17
《窃读记》教学设计10-19
《窃读记》教学设计01-14
窃读记教学设计03-19