乐于助人的我作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的乐于助人的我作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
乐于助人的我作文1
初一的.一天中午，我吃完饭后骑车去上学时，发现一个三四岁的小孩在路中央跑来跑去，周围没有一个大人。一开始我没太在意，可一想，怕他出啥事，便回去送他回家。
我问他家在哪，可他却说不知道。唉！没办法，只好一家一家地去找。终于在找的第五家中找到了他妈妈。原来，他妈妈也发现他不见了，正要找呢！她看见我把她儿子送回来了，心里万分感激，而我却觉得这只是举手之劳，便去上学了。
乐于助人的我作文2
我有一头的长头发，一双水汪汪的大眼睛，一张红红的`嘴，我中等身材，显得很苗条。
我喜欢乐于助人，记得我一次去上完英语补习课后，我急着和妈妈等80路公交车回家。上车后，我好不容易从车中找到两个干干净净的位子坐了下来，妈妈坐得可稳定，而我东张西望。可是，在这时我发现一位白发苍苍的老爷爷也在找位子，我不敢站起来，是妈妈给了我勇气，我大胆地站了起来说：“老爷爷，您坐吧！”老爷爷说：“你真懂事呀！”我不好意思地脸红了，妈妈也说：“你真是好孩子。”车里的人都向我投来了赞许的目光，我心里甜蜜蜜的，我想：以后一定还要乐于助人，关心他人了。
这就是我，一个乐于助人的我，你们喜不喜欢我呢？
乐于助人的我作文3
一天，我和朋友们在广场上放风筝，玩的有些累了，便坐在旁边的一排椅子上，刚好坐满。这时，一个老太太迈着蹒跚的步子坐过来，坐在边上的我一看就知道她想做下来休息。虽然我还没休息完，但是也想休息完了一样站起来逛悠，然后，她就在我坐的'位置坐下啦。
乐于助人的我作文4
星期一，下雨了，别的同学都打着伞都走了。小红抱着头回家跑，小红在回家的路上遇到了小明，小明看到小红没有带雨伞。就走过去说：我们一起回家吧！小红高兴的.说：好吧！于是他们就一起回家了，小明问小红你家住在哪里呢？小红说：我家在水岸鑫城12号楼2单元，小明把小红送回家了。小红的妈妈对小明说：谢谢你，你真是一位乐于助人的好孩子。
就这样我们俩成了好朋友，一起上学，星期天还一起去公园玩打球。
乐于助人的我作文5
大家好，我叫小高，今年9岁。我的爱好是画画，因为从小，姥姥就很喜欢画画，但是在不幸中“消失了”，从此，我就要把这份工作遗传下去了。所以，我的爱好是画画。
我有一头乌黑光亮的'头发，一个圆圆的脸，一对小小的耳朵，一双灵巧的手，一个聪明机智的头脑。我的性格很温顺，也很乐于助人，有一天，妈妈生病了，爸爸出去给妈妈拿药了，所以只剩弟弟和我了。弟弟口渴了，我小心翼翼地把凉水河热水倒到一起，然后给弟弟喝。
这就是我，一个爱画画，一个乐于助人的我。
乐于助人的我作文6
长长的头发，扎个小马尾，走起路来一甩一甩的，高高的鼻子下有一张樱桃小嘴巴，水弯弯的眼睛上，有着漂亮的双眼皮。哈哈，这就是我。我啊！有一个优点，就是---乐于助人。
有一次，陈佳芯（班上的同学）在操场上跌倒了，“呜呜呜”的哭了起来，我看见了连忙跑过去，“陈佳芯，你没事吧？”“我的脚有点痛。”陈佳芯摸了摸自己的`脚。我看了下赶紧扶着她去老师办公室擦药了。陈佳芯擦好药从办公室出来，我就上前去问：“陈佳芯有没有好一点，还痛不？”语音刚落，陈佳芯就笑着说：“没事了，你不用担心。”啊！我心里的那块石头终于落下来了。
在班上，同学都很喜欢我，你们愿意和我做个朋友吗？
乐于助人的我作文7
我是谁呢？早上妈妈叫我起来，我连理都没理，妈妈一让我上网，我连饭都不吃可以坐在电脑旁两个小时，这就是我——一个“电脑迷”。
我在龙沙小学上学，今年10岁。我家三口人，有爸爸妈妈和我。我的外表吗，虽算不上英俊，但也不算丑。圆圆的'脸蛋上一双葡萄粒般又黑又亮的眼睛炯炯有神，特别是额头上眉宇之间一个V字型胎记格外引人注目，我想它是象征着我是胜利者。
我特别乐于助人。记得有一次，我走在回家的路上看到一位老奶奶拿着许多东西，很吃力的样子，我赶紧跑过去接过奶奶手里的东西快速的帮老奶奶送回家里。老奶奶连声说：“好，好，太谢谢你了，小伙子！”我心里感觉特别舒服。
这就是我，乐于助人的我。
乐于助人的我作文8
今天早上我准备上学时下起了细雨，我刚走到楼下时我看见一位小学生，她没有雨伞，一直用书包来顶着头，我看着她非常辛苦，我马上跑过去说：“小妹妹我们一起打伞上学？”
小妹妹连忙说：“谢谢姐姐！”我听心里也非常感动，我想一位2年级的同学比我们3年级的还有礼貌！我门就一起打着伞上学校。走到学校门口值勤的老师还说我乐于助人呢，我特别感谢老师对我的教我们有礼貌。
虽然天下着雨，但是我的'心情很好，很开心我再次体会到帮助他人快乐自己！
乐于助人的我作文9
一个晴朗的下午，一个小朋友推着车，车上坐着一个小弟弟，他们在路边玩。
他们看见一个老奶奶拿了很多东西，看起来很重，两个小朋友看见了，连忙跑过去，一个小朋友主动下车，把老奶奶的东西放在车上，把老奶奶送回家，小朋友也高高兴兴的回家了！
他们心里感觉美滋滋的，以后还会做乐于助人的`好孩子。
乐于助人的我作文10
你们是怎样的一个人呢？我就是一个乐于助人的人。接下来我给大家说一说我吧！有一次，我和妈妈出去散步的时候，看见一个老奶奶正在过马路，我走过去，说：老奶奶我扶您过马路吧？老奶奶对我笑着说：嗯。说着我扶老奶奶过了马路，老奶奶说：谢谢。我开心极了这就是所谓的'送人玫瑰手有余香吧！这就是我，乐于助人的我。你是什么样的一个人呢？
乐于助人的我作文11
有一次我过马路的时候，看见了一个盲人要过马路，见他看不见又不赶过去，我赶紧跑上前去扶盲人叔叔过马路。把叔叔送过去了，叔叔感激的对我说：“谢谢你，小朋友。”我不好意思地说 ：“不用谢，这是我应该做的事情。”叔叔接着说：“你真是个好孩子。”
听了叔叔的'话我心里甜滋滋的，心想：“帮助别人可真有意义呀！”小朋友们你们要像我一样做个助人为乐的人哟！
乐于助人的我作文12
我们班里有一个叫皮甜甜的人，因为这个‘甜’字，所以每天她都很开心。
她的头发乌黑发亮，非常的长，很喜欢扎马尾辫。她的眼睛很大，圆溜溜的，非常漂亮。她是高鼻梁，是樱桃小嘴，我觉得他每天都非常快乐。她喜欢穿粉色衣服。
她非常喜欢乐于助人。记得有一次，我们英语课听写，因为昨天老师说，让带c本，但是她的同桌没有带c本，所以她就把自己的c本撕下来一张英语纸递给了她的同桌。她的同桌非常感激的'说道：“谢谢！明天我还你一个本吧。”
她大方的回答：“不用了，没事。”
皮甜甜真是个乐于助人的人，我以后一定要向她多多学习。
乐于助人的我作文13
星期五下午，天空下起了青盆大雨小朋友们有的打伞，有的穿雨衣。只有小丽丽没有带伞，也没有穿雨衣，小红看见了说：小丽不介意的话跟我打一把伞吧。小丽说：可以吗？小红说：当然可以。于是小红和小丽打着伞回家了。
妈妈看见小红来了。连忙跟小红倒了杯茶，小红说阿姨，您不必麻烦，我自己到就可以了。小丽妈妈说：不麻烦，谢谢你一直以来对我们家小丽的.照顾。：没事，这是我应该做的。小红，说完，小红就回家了。小丽的妈妈妈对小丽说：你也要想小红学习像他那样乐于助人，同学有困难的时候也要帮助那位有困难的同学，小丽说：好的妈妈。
乐于助人的我作文14
别看我相貌平凡，还戴着一副眼镜，但我很乐于助人。
有一次我在武汉坐公交车，看见有的人没有座位，我就准备把我的座位让给两位老人，可是我站起来只能给一位老师让座，还有一位老人怎么办呢？我让妈妈也起来给老人让座。
有一天，我们上课的时侯要抄写作业，抄在本子上，我的同桌没有带本子，我借给了他一线纸。
有一回，有一名同学在玩耍的时侯受了点伤，我听说后，马上跑过去把她慢慢地扶起来，问她的伤势。安慰她。
李逊卿生病了，不能来上课，我特意把我妈妈的电话号码给她，让她在家给我打电话，我可以告诉她上课的`内容和老师布置的家庭作业。
这就是乐于助人的我。
乐于助人的我作文15
小时候，妈妈就教育我要乐于助人。
那是在三年级的时候，我帮助过黄翰宇，上午第三节课下课的时候，在操场上玩，黄翰宇不小心头磕在墙上了，哇哇大哭，我急忙跑过去说：“别哭了。我来扶你。”黄翰宇说：“谢谢你。”我 说：“不用谢。”然后我就哄着他玩，把他哄高兴了。这时候我也很快乐，我帮助了同学。
这就是乐于助人的.我。
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