我的数学老师作文

时间:2023-02-04 18:27:52 专题作文 投诉 投稿

我的数学老师作文【精】

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的我的数学老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的数学老师作文【精】

我的数学老师作文1

  董老师,我们的新数学老师。他有一双黧黑的面孔,粗粗的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,好像总是在闪耀着智慧的光芒。他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然。他常告诉我们:老师给你们布置作业是为了让你们复习,并巩固当天学习的知识。有些同学只是去完成作业,没有达到复习的效果,这样还不如不做!

  刚来时,董老师专门用了一节课的时间让我们互相了解交流,他有一套自己的`教学经验和方法。后来,他为了让我们的学习效率提高,把我们班的同学分为9个小组,每组进行评比,这样子我们的学习兴趣一下子就提高了。

  董老师为了锻炼我们的动手能力,让我们做了数学小报、精装书和线装书。功夫不负有心人,在一次公开课的时候,我们做的数学小报、精装书和线装书都贴在了展板上,我们班的同学都非常有成就感!

  董老师的要求很严格,似乎要让我们每个同学都做的完美无缺。几个月过去了,在董老师的一天天带领下、教导下,我们的数学成绩都逐渐提高了,相信在同学和老师的共同努力下,我们的学习成绩一定会上一个新台阶!

我的数学老师作文2

  我的数学老师瘦瘦的,戴着眼镜,看上去,像个大学生,实际上老师马上就要当爸爸了。

  老师讲课,嘴上永远带着使人亲切的微笑。

  每当,数学老师出个难题的时候。我总是左思思,右思思。左思思就是,都怪数学老师,有出难题,害我变成了小笨蛋!右想想就是,这解题的道路在哪?答案答案快点出现,让我变成“爱因斯坦!”

  这时候,站在一旁的老师肯定也为我着急,但他却很淡定的`看着我,等着我!一会儿旁敲敲,一会儿侧击击。就这样一遍,两遍,很多遍,不厌其烦,引导我,直到我想明白!

  每当,数学老师出简单题的时候,我心里想“哎呦”简单!打个响指,答案马上蹦到了老师面前。

  “错了!”

  “啊!错了?”一惊,心里忐忑不安,“别看简单,内有玄机!”

  接着思考,几分钟后,新的答案又摆在老师面前。

  “对了!”

  “啊,终于对了!”

  做对题目,我心里美滋滋的,但是,老师却面无表情。

  这就是我的数学老师。

我的数学老师作文3

  我记忆中有一位优秀的老师,数学教得很好。她平时总是严格要求我们,每当我们考不好的时候,她会耐心地一题题跟我们讲解,她就是我们的数学老师——蓝老师。

  三年级时,我期中考试没考好。蓝老师悄悄地把我叫进了办公室,轻声对我说:“小毅,这一次没考好没关系,我们一起努力。”听了这句话,我非常感动。原本我以为没考好会被批评,没想到老师反而鼓励我。我立马跑回教室认真复习。

  到了四年级,我第四单元测试因为粗心大意没有考好。蓝老师把我叫到办公室,严肃地对我说:“小毅,我知道你这次是因为粗心,但下次看题一定要认真,如果下次还不认真,就不可原谅了。要加油,我相信你能行的!”我的眼泪差一点就夺眶而出了,接着蓝老师拿出我的卷子,指着我的错题耐心地跟我讲解了一遍又一遍。讲解完后,又重新拿出一张新的试卷给我做,我竟然得了满分!老师还大大的.鼓励、表扬我,我感觉特别后悔。

  这就是我的数学老师——既有耐心又严格要求我们的蓝老师。我希望她能一直教我们,让我们的数学学得更好。

我的数学老师作文4

  时光易逝,岁月如梭。提起老师,我们的脑海中总会冒出严厉、儒雅、无微不至等词语。而袁老师和这些词语都不搭边。

  袁老师是一位敬业的老师。他每天总是早早地来到学校,在办公室里准备上课要讲的内容。他会提前五分钟在教室门口等候着,铃声一响,便大步流星地走向讲台,从不浪费学生的一点时间。袁老师还常常拿着数学书吃饭。有一次我终于按捺不住自己的好奇心,问道:“袁老师,你为什么总是要带一本数学书呢?”袁老师笑着回答:“我懒呀,不想回办公室了。”袁老师真的懒吗?并不是,他是为了不耽误上课,才随时带着一本数学书。

  袁老师也是一位教学有方的`老师。每次课袁老师总会先复习一遍上节课的内容,每个学期第一次数学课总会复习上个学期的内容。为了更好的让我们记住知识,袁老师还会编儿歌、讲笑话来活跃气氛。让我们的成绩大大提高,使我对数学的态度有了新变化。

  两年后我们就要毕业了,我要珍惜这两年的小学时光,给袁老师留一个好的印象。

我的数学老师作文5

  从我上一年级到现在,最让我难以忘记的是张老师,她是一个负责,和蔼又严厉的好老师。

  她有一双大大的眼睛,柳叶眉,瓜子脸,嘴巴小小的,个子又高又瘦,扎着一个“马尾辫”。

  有一次老师正在讲小数除法时,有一名班里平时最笨,但又学习很用功的同学,被老师叫起来回答问题,可他没有回答,老师不但没有批评她,反而和蔼可亲的再讲了一遍,下课后又将那位同学叫到办公室再讲了一遍,张老师是多么的和蔼可亲啊!

  还有一次,在班里平时很调皮的'同学上课和同学说话,张老师二话不说,走到讲台下,揪着他的头发到讲台前,让他蹲在那里听课。看似是位严厉的老师,但实际上是为我们好。

  记得有一次考试,我本以为我能得满分,结果没有写“4”是怎么来的,直接就用“4”加了,结果没能得到满分。一开始我还埋怨老师,后来我才知道,老师现在对我们严厉,是为了让我们养成好的学习习惯啊!

  张老师您一直默默地坚守着自己的岗位,用自己的汗水耕耘这片土地。

  这就是我的严厉、和蔼可亲又负责任的好老师。

我的数学老师作文6

  我的数字老师是一个说话像 竹筒倒豆子噼哩啪啦,走路十分快的老师。

  我的老师骂人不带驻字,有一天我们在上数学课,有几个同学在说要,没有听课,张老师瞪了几眼,他们都不知道,老师便说”魏征,你自己一 身猴毛,老说别人是妖精。”

  老师的幽默

  每天上课时,总有几个同学无精打采的听济,老师就搞了一个突然丧击就是讲一个笑话,为了让我们转移注意力,老师常说:“笑一笑十年少。”

  老师的.严厉

  每当老师改作业时,老师总是很生气,因为我们作业完成的不好,老师就会一个星期都不给我们笑脸,

  老师说活速度快,有一次,张艺潇有一点走思,老师便说:”张艺潇”没反应,老师又叫了一声,还没仅应,他的同桌说,张艺潇,张老师叫你呢!老师走了过来,张艺潇马上站起来说“

  “张老师,您叫我有什么事?”张老师说:“我叫了你几遍了啊?”张艺潇差一点被‘吓得尿了裤子。

  这就是我的数学老师一一张老师。

我的数学老师作文7

  个子高高的,走路一阵风,老爱穿时尚,说话连珠炮,这个形容的主人只有一个,那就是我们的数学老师张老师。

  她的个子很高长得很美,美中还透着一股威风凛凛,每当她“破门而入”走上讲台时,都会有一股“豪爽”之气吸引着同学们的眼睛,刚开始上课时,如果有同学敢在她的'课上捣乱,无论贫富、男女都得“受刑”,什么面壁思过呀,罚站墙角呀,当皇帝呀,对于我们来说简直就是恐怖的“刑法”啊!

  他的讲课方式多的不计其数,但是几乎每种方式都和别的老师不一样。就拿笑里藏刀这个方法来说吧,当张老师把这道题讲到我们没有人不笑的时候,便会把“讲笑话“模式切换到“随机挑人”模式,然后便开始挑人回答问题,当你被选中时,你肯定会被问个措手不及,如果你及时回答问题,那么你还能活一命,如果你没有回答问题,那么你只能乖乖“受刑”了。

  这就是我们的数学老师—张老师,你说她严不严厉?

我的数学老师作文8

  我有一位老师,他和蔼可亲,是一个值得大家敬佩的人,他就是我们四年级的数学老师:陈老师。

  他有一双炯炯有神的眼睛,好像两盏探照灯一样,眉毛就像两个弯弯地月牙。他又瘦又高,感觉有点像火柴人。

  他性格温柔,就连批评我们的时候也十分温柔。有一次上课,有人在课上讲话,老师一开始轻轻拍了一下讲台,提醒我们不要讲话。①但是连续很多次,老师就会大吼一声,把我们吓得再也不敢说话了。②还有一次,老师在上课时,有人在看脑筋急转弯,老师只是看了他一眼,凡是被看到的同学都收起漫画,认真地听老师讲课。③老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的道路。老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的.心里。老师像什么?老师像一把金钥匙,把懵懂的我们领进知识的宝库。

  老师,我爱你,老师,您辛苦了,是您把知识传送给我们,是您让我们懂得了许多道理。老师,谢谢您。

我的数学老师作文9

  我的数学老师姓陈,他的脸窄窄小小的,鼻子大大的.,还戴着一副眼镜,眼睛显得大大的,而一对耳朵却像小樱桃似的,很小很小的。

  他上课的时候,学生基本上不敢随便讲话。因为有一个同学在上课的时候讲话被老师看见了,老师就叫他上来。他上去的时候,老师就用软尺打了他一下手心,他就哭了出来。可想而知,老师打手心打得有多重多痛了。

  昨天,他和语文老师一起来我家家访。数学老师当面说我上课很认真,不会和同桌或后桌讲话。还说我可以当数学课代表。但我不敢当,因为我数学第一次考试才考了九十八分而已,根本不够当课代表的资格,最多只能当个小组长。他还对语文老师说我可以当个副班长。这我就不懂了,也不敢想,我的语文才考九十四分,比数学考得还少,怎能当副班长?我真怀疑他们是在跟我开玩笑。我不知道老师是真的要给我当副班长还是说说而已。

  不过,我感觉这个数学老师对我真的很好!

我的数学老师作文10

  我的数学老师戴着一副大眼镜,扎着一条马尾辫。她那炯炯有神的眼睛总是注视着我们,但她上课幽默风趣,常常逗得我们哈哈大笑。

  有一次上数学课的.时候,正好是一个下雨天,老师在台上讲得津津有味,有的同学却在下面窃窃私语。突然,老师用洪亮的嗓音对一个同学说:“5乘5等于几?”同学说:“嗯……嗯……”数学老师露出了胜利的微笑,边摇晃身子边幽默地说:“我看你是在数窗外雨点儿的总数吧!”原来那位同学没有好好听课,而是在朝窗外发呆。大家都笑得直不起腰来。有的还笑出了眼泪。

  还有一次是上午第一节课,大家都一副精神不佳的样子,老师幽默地说:“你们下课像条龙,上课像条虫,下课玩得汗流浃背,上课就一副萎靡不振的样子。”大家一听,都笑得流眼泪了。被这么一说,大家都认真听了起来。

  这就是数学老师制胜的法宝,她很幽默,我们都很喜欢她。

我的数学老师作文11

  我有一位说话像连珠炮的老师,走路时快时慢,你们猜猜,“她”是谁?她就是“霸课三组合”里的.一员——张娘,徐娘和张娘有一句共同的“口头禅”,那就是:不会的题不要找度娘,找徐娘、张娘、王娘。这句话我和同学们都听了几千遍。张娘为了不让我们抄答案,天天必须占两三节课。

  张娘说话特别快。快到让人难以置信,听都听不清,除非你坐在第一排。

  张娘很会穿搭,一年三百六十五天,一天一身衣服,我在想张娘的衣帽间得有多大呀!她的家有得多大!

  张娘讲课特别快,我常常想:张娘一定能把知识倒背如流,我真“佩服”张娘!

  “霸课三组合”里,就属张娘最厉害,大家都称她为“母老虎”只要她一说话,大家吓得赶紧去做。我不说“霸课三组合”里的张娘是谁,你也一定会“久仰大名。”

我的数学老师作文12

  瞧,那一张精致的瓜子脸,一双充满智慧的大眼睛,和一张能说会道的嘴巴,那就是我的数学老师。

  我的数学老师是一个非常负责任的'老师。

  上数学课时,老师讲些重点题目,有一些同学没有认真听讲。数学老师发现了,并没有直接批评,而是让他们回答老师所讲的知识点,让他们自己认识到错误。跟我们大家想的一样,他们根本回答不上来,支支吾吾的。为了不耽误其他同学上课,老师先让他们坐下,接着上课。下课时,老师把他们一一叫到面前,给他们“补课”。我的数学老师是个关爱同学的老师。

  某一天上课时,有一个同学不舒服,但她没敢告诉老师,强忍着。不久,老师便发现了他的异常,上前询问,然后打电话通知家长,可是,电话没有打通,老师就亲自将同学送去医院。

  我的数学老师是个细心的老师。

  一次,我在做题目时,粗心地将六平方分米写成了六立方米。老师一眼就看出来了,并且教育我下次做题要细心。

  瞧,那一张精致的瓜子脸,一双充满智慧的大眼睛和一张能说会道的嘴巴,那就是我敬爱的数学老师。

我的数学老师作文13

  上课了,第一节原本是我们最害怕的语文课,但是走进教室的却是数学老师,她说:“今天的语文课取消了。”我们一听,都开心的笑起来。

  数学老师个子不是很高,短胳膊短腿,一双宝石似的眼睛,非常明亮,一个小鼻子,月牙形的嘴巴非常爱笑,配上长脖子,像极了《奔跑吧!兄弟》中的迪丽热巴。

  数学老师教两个班,一个是三年一班,一个是我们班。

  有一次,老师给我们两个班,每人都发了一张卷子考,当老师把卷子批出来的时候,老师不太高兴,我们都以为是自己考得不好,一问才知道,原来是三年一班考的不好,只有一名100分的同学,我们班有六名考100分的同学,害的我们虚惊一场。

  还有一次,一道题大家都会,就我不会,我还不敢和老师说,因为我有些害怕。当老师的脚步声传到我的.耳边时,老师说:“有不会的题,就大胆说出来。”我放下害怕,在老师的指导下,终于明白了那道题!我现在知道,有不会的题,可以大胆地问,我的成绩也在不断的提高。

  这就是我的数学老师,她总是会温柔地给我们讲知识。

我的数学老师作文14

  她,有一双明亮的眼睛,不管谁做一点儿小动作,她都看的一清二楚,大家大概知道她是谁了吧!就是我们的数学老师——刘老师。她的火眼金睛几次就把我这个爱做小动作的`人盯住了。

  记得有一次,我上课偷吃零食,我趁刘老师头向偏面转时,我急忙拿起零食吃了一口,可是,还是没逃过她的火眼金睛,她严肃地说:“李臻,把你的零食交出来!”我不好意思地交出了我的零食。

  还有一次,上数学课,老师布置的作业我全写完了,我也没事干,便拿起自己的圆塑料卡,在桌上弹来弹去,虽然没有声音,但还是被她发现了,我以为她没发现,正在玩开心时,突然,她生气地喊道:“李臻,我已经看你很久了,你怎么还在玩,一点纪律都没有,把卡交出来!”我看她的样子非常严肃,赶快交出了卡片,真后悔自己太贪玩。

  刘老师,就是这样,特别严肃,我也特别害怕她,以后我要坚决改掉自己的坏习惯,做一个优秀的学生。

我的数学老师作文15

  一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛,一张能言善辨的嘴巴,构成一张苹果般的脸,也造就了她与众不同的性格。这就是我们的数学老师——莫老师。

  第一性格就是有上课方式新颖,莫老师上课是出名的快虽然上课很快,但总能让我们理解得透彻,还是不是帮我们拓展新的知识。还会教我们不同的.方法解题。所以她的第一性格就是粗中有细。

  第二性格就是由我们同学总结出来的。莫老师上课是很严谨,但是下课后就是一位好朋友。下课时会我们一起聊天,有时候我们向她问问题时,她也会毫不吝啬地教我们,即使讲过的题目。如果我们跟她聊一些课外话题,她也很乐意。我们的成绩下降时她会鼓励我们,让我们重拾信心。我们犯错误时她会指我们错误,让我们走出迷茫。所以她的第二性格是善解人意。

  第三性格是观察出来的莫老师的儿子是初三的学生,她喜欢在课堂上谈论她的儿子。每次他都会喜笑眉开,从她身上我们看到母亲的爱。不过她对我们也付出一样的爱。所以

  她的第三性格是慈母心。

  莫老师是一位慈母,也是一位善解人意的老师。她永远都218班热爱的数学老师。她像牛奶,一开始觉得难喝,不过习惯就会喜欢的浓香。

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