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光小学作文
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的光小学作文,希望能够帮助到大家。
光小学作文1
早晨,一睁眼,便见到一束阳光从帘缝里射出来。起床,打开窗帘,柔和的阳光照亮了我的整个房间。
“啊!是冬天少见的阳光!”我惊喜极了。打开房门,便见妈妈正抱着棉被下去晒呢!好久没有阳光了,下面的杆子被人占得满满的,妈妈可急了,只好把被子晒在了阳台。我就趴在窗前看阳光。
冬日里的阳光与夏日的阳光有些不同。冬日里的阳光是柔和的,让人觉得暖洋洋的',而夏日的阳光是刺眼的,强烈的,好似一把利箭,让人酷暑难耐。冬日的阳光难得一见,而夏日的阳光,有时会让人厌烦。但唯一相同的是它们都能给人们带来光亮与热。
但我更喜欢冬天的阳光。有许多人把书比作冬日的阳光。有许多人把冬日的阳光比作母爱。虽然阳光并没有母爱那么伟大,但是能感受到它很温柔。站在阳光下,就像在母亲的怀抱里,那么温暖,舒适。也许,这就是冬日阳光,与夏日阳光最大的差别吧!
下午了,阳光慢慢散尽,黑暗笼罩了大地,真不愿意离开阳光呀!这时,妈妈已将被子收回来铺好,我跃到床上,把鼻子塞进被子里。有一阵阵特殊的味道,那是阳光的味道,真香!今夜,我定会在“阳光”陪伴下,慢慢入梦。
光小学作文2
光,你听到这个词,就会联想到。什么是光?光可以是太阳发出的暖光,也可以是挂在房间里的灯发出的光,也可以是阻挡人前进的光。
光在我们的生活中很常见。那我为什么要说是光才能推动人前进呢?因为在我最无助的时候,我看到了她。我第一次见到她时,她的眼睛在发光,整个人都在发光。她是——吴哲。
因为是她,我的世界充满了光明。是她的书让我认识了江成和顾斐。他们给了我学习的动力。每当我不想学习的.时候,我就会看着他们。他们是我的偶像。我太喜欢他们了。他们太优秀了。既然喜欢他们,就想好好学习。追上他们,和他们一起加油!
就好像我没打算与生活抗争,想放弃自己,但是因为你,我愿意与生活抗争,因为你我想爬出泥潭,因为你我想变得更好,因为你我都愿意充满希望,小说里也说过,生活不会永远美好,但是每当你望向远方,充满希望的你就无敌了!希望我们都有希望,希望我们能像对方一样勇敢,希望我们能找到一个可以撒野的人,希望我们能毫不犹豫的开始!
躲在破墙后,我看着两个少年徒手挑灯。星星映在他们的眼睛里,但光线却分散在我身上。他们互相救赎。他们在光明面前不可战胜。他们的故事插上翅膀,把我从黑暗中拯救出来。
光小学作文3
完成宇宙給予的神圣使命。
人们绽放着笑容,
我却不停奔跑着,
奔向万物信仰的太阳。
日落西山,我收起最后的回望,
一路追赶月亮,
坐在星星旁,
月亮看到我滿足的微笑。
乌云挡住了我的脸,
我如闪电般降落人间,
停留在大地之上。
我知道黑暗帶給世界的可怕,
我化身无数利剑,
在寒夜,劈射人间,
我看到制造黑暗的巨大影子向我哭喊,
于是,我成了莫名的.眼泪,
洒向世界的每个黑暗角落,
取走人心的迷惑与恐慌。
我为火苗写下跳动的音符,
她用闪耀的热情回报我的畅想,
于是,她谅解了我的多情与辛苦。
夜深人静时,我被阅读美妙诗篇的可爱孩子们所感染,
于是,我用完成他们的梦想来回报他们幻想。
灯红酒绿下,我点化了一群挑事青年,
照亮了他们的生命的殿堂。
所以,
宇宙信任我;
天使景仰我;
日月爱戴我;
黑暗诅咒我;
大地赞美我;
人类感谢我。
我还要继续工作,
神又下了一道新指令。
从此以后,我便于日月合为一体,
我们被叫做“光明”。
光小学作文4
一年时光,一个新的到来,我们也随着慢慢长大了。当我们长大后你们的生活中有什么变化呢?我就有,比如:小时候,爸妈都很疼我。就在前几天,我的左手骨折了,爸妈就更心疼我了,每天都在医院里来看我,我的心里不禁流下了眼泪。
记得第二天的早上,爸爸从家里赶来,给我带来了水,苹果,面包等。那时,我真想对他们说“我爱你们!爸爸妈妈,我没事,你们去休息吧!别累着了。”看着他们疲惫的身体,我真想帮他们做家务活。
通过那件事,我明白了我要孝顺爸爸妈妈。爸爸妈妈辛辛苦苦把我们抚养成人,报答他们是应该的`,就如电视上的最美孝心少年一样。现在,我要好好读书,考上清华北大,哈佛剑桥牛津之类的好大学。现在,我的成绩只算中等,我相信,只要坚持并朝着这个目标去实现,就一定会成功!
爸妈,谢谢你们,在我左手骨折接受治疗的将近一年时间里照顾我!谢谢你们!我永远也忘不了那年时光。
光小学作文5
是那年夏天,我踏进这所崭新的学校,听见操场上的人抱怨着,嬉笑着。一群懵懂无知的孩子踏进这个校园,这正是我们,嬉笑声、口号声,一切都是那么陌生。
雨水滴答着,树叶被剧洗的.一干二争,枯燥乏味”的数学让我犯困,桑揉眼睛。无聊的语文与数学在我们成长时变的生动了起来。人们总说夏天充满遗憾,讲台上的老师沉迷课文,有讲不尽的热情,蝉声比往日响亮,阳光透过窗户照在学生的脸上,眼中有前途有大海,那是青春的模样。
在迟到时,遇上你们,互相看了看,笑了起来,放慢了脚步,是那么陌生,但又有些熟悉。
阳光透过窗帘照进了书桌上,还是枯燥”的数学。时光像细沙,没握紧便稍纵即逝,同样的夏天,同样在操场上的我们,或许再也没有机会抱怨,课间操太累,他们太傻。
六年后同样的一天,孩子站在校园,看着这个培养了他们六年的学校,所有人都热泪盈眶。但终究是一场感考试,一个散场,一个遗憾,一张试卷考散了一群人。但临走时只有一声再见和背影。
光小学作文6
在大森林里,有一只鸟是光身鸟,它天生就没有美丽的羽毛,不可以在天空自由自在的翱翔飞扬,它每天都在小溪边的大树下哭着,丧着脸,整天闷闷不乐的,不和其他鸟交流,无聊时就在树下打盹,其他的鸟都十分可怜它,大家就把自己身上认为最美丽的羽毛送给光身鸟,光身鸟接受了这份礼物——它变漂亮了。
光身鸟的变化引来了许多朋友要跟它玩,刚开始还好,光身鸟愿意接受朋友的邀请,后来,它越来越自大,不跟别人玩了,只跟孔雀、丹顶鹤等等漂亮和唱歌好的'鸟玩,比如说丑陋无比的黑乌鸦找光身鸟交朋友,可是它看着黑乌鸦长得不好看就算了还有个破嗓门就一口拒绝了它,大家知道这件事后,大家很不赞同,大家一而再再而三地提醒它,可是光身鸟就是不听劝,就不跟不好看的鸟玩,大家就要想个办法让它难堪,大伙商量好计谋后,就准备实行了。
光身鸟在外面散步时,大家紧跟背后,对光身鸟说:”光身鸟我们大伙都觉得你的羽毛该换换了,快脱下来,我们给你换上。“光身鸟一听,高兴极了,赶紧脱下了华丽的羽毛,大家一阵哄抢,羽毛全没了,光身鸟又变成了没羽毛了,尽管它再怎么哭,大家也不可怜它了。
光小学作文7
岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有友情依然不变!
我有一位十分要好的朋友,她的头发是金色的,然而这却成了同学们的'笑柄,于是她把头发染成了黑色,她叫郑雨桑。
她是一个很啰嗦的人,每次事情都特别多,每次打电话给我都有很多话,虽然有点烦,但我早已习以为常了。别看她啰嗦,她的心却很纯洁。记得有一次我和一个同学闹矛盾了,原本打算以后再也不理那个同学,我把心里的不满意全部告诉了郑雨桑,没想到郑雨桑把我和她说的全告诉了那个同学,后来我和那同学都相互道了歉,就和好了。我想郑雨桑真是一个不守诺言的人,所以对她冷淡了许多。大概过了一周吧,她写了一张纸条给我,在里面她向我道歉,告诉我她不是故意的,她希望我们两和好,才出的“苦肉计”。那一天,我很感动,我没有失去一个朋友,反而让我知道了,在我的身边有一个这么关心我的朋友。她宁愿我冷淡她,也要让我和那个同学和好,因为她知道我虽然和那个好朋友闹矛盾了,但我心里是很舍不得那段友谊的。
她,啰嗦但善良。她对每个人都很真诚,我和她的友谊一定会天长地久的。我会永远记住我有一个这样的朋友,永远......
光小学作文8
一个人的学习生涯又有几个六年?两个,第一个是小学,另一个是初中和高中。
12月,一年级的入队仪式到了。作为他们眼中的“哥哥姐姐”的'我们要为他们佩戴红领巾。
我虽然因为受伤没下去,但我在楼上清清楚楚的看见六年级的同学大多人都是微笑着完成了这个任务,或许是想起了自己小时候,也像面前的小孩一样,挺直了,腰板等着老队员帮忙系好红领巾。总之,一年级已经离我们远去,并且一去不返了。
就像是电影场面的转换似的,我的思维一下子跳跃到了自己入队的那天。一切是那么令人期待,我自豪地挺着胸,满脸稚嫩而又激动,低下头看着红领巾被一点点系在我脖子上,心底的那种愉快迸发而出……
时光匆匆流逝,六年如弹指间般飞快。让我措手不及。在六年级,本该憧憬未来,我却选择怀旧,但我不后悔,因为这六年来,谁都有所成长。
两个六年,一个却似刀山火海,要面临渡劫般的中高考,一个似温暖的港湾,我们在这些日子里玩闹,嬉戏,成长……
光小学作文9
在海边我拾到了一块白色和绿色相间的小石头。我小心翼翼地放到我的口袋里,并带回了家。
我把它放在水盆里,放了三天三夜。我看了看它变大了!原来是放在水里的原因,我捞起石头摸一摸好粗糙啊!想:“打磨打磨他应该会变得又光滑有细致吧!”一小时两小时终于好了。我全神贯注地看着它,它真的好美,顿时我对这块来历不明的小石头感到有种的喜爱。走着走着到了自己的房间,我只想自己到被窝里欣赏它的美。一盖上被子这块石头就发出了耀眼的光芒,打开被子又像熄灭的灯不见了。真是一块神奇的石头!看了看这块石头,像碧玉般的.美丽、光滑又会在黑暗的地方闪闪发光,决定帮它起名为“碧光石。”
从此,这块美丽的碧光石像一艘在湖面上航行的小船留在了我童年的记忆里,永远不会忘记。
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