请为我竖起大拇指作文(通用15篇)
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
请为我竖起大拇指作文1
我的爱好是跳舞，每个星期六，我都会去掘港少年宫学跳舞。记得刚去那会儿，老师要我们练习下腰，我一听，紧张极了，心里就像揣了只小白兔一样砰砰直跳，脸都变红了。老师见我这种表情，亲切地对我说：“不用怕，勇敢点。”听了老师鼓励的话，我一下子变的勇敢起来。根据老师的指导，我先把双手竖起来，手和肩对齐，再把腿分开，和双手对齐。先是手下，接着头下，然后腰下。老师让我坚持一会儿，我在想：原来下腰也不是那么可怕呀！刚想完，老师就双手扶住我的身体，慢慢把我扶了起来。
接下来的每节课都是这样周而复始地练习着。眼看着这学期就要结束，我们的比赛也来临了。比赛的舞蹈名字叫《公主的梦想》。老师温柔地说：“这个舞蹈的名字很特别，音乐又动听，所以我们一定要把这个舞跳好。”我们充满信心地说：“一定跳好！”老师微笑着向我们点了点头。
表演前，我们个个都换上了美丽的公主服，老师紧握拳头，大声地对我们说：“加油，公主们！”我们每个人都充满了信心。我们走上舞台，跟着音乐的'旋律跳了起来，老师在台下为我们加油。最终，在我们所有小朋友的努力下，我们得了铜奖，老师开心地说：“虽然你们没有得到金奖，但是你们是最棒的，祝贺你们。”听完老师的话，我们又一次欢呼起来。
怎么样，我很棒吧！请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文2
我是一个男孩，一个不怎么快乐的男孩，最大的不快乐——每天上六节补习课！
我向往别人能玩电脑、手机、看电视的自由；向往别人不用上补习班的快乐；向往别人家长不给他们布置课外作业的`自在；向往别人孩子畅玩一夏的快乐。俗话说：希望越大，失望就越大。悲哀啊！悲哀啊！我多次要求家人给我减轻负担，但都无济于事。除了“小荷作文”以外，其他课程都被我拉入了“黑名单课程”。
在家我比较活泼，常常和家人打成一片。一天夜里，我听见爸爸妈妈在闲聊。无意中听见了我小时候不懂事，一头撞在了玻璃门上。要不是医生抢救及时，我这条小命就保不住了。唉，不说这个了，说得我害羞，换点别的说说。
我的学习一向很好。数学、语文、英语对我不在话下。数学我最擅长，幼儿园就会奥数了。到现在我这三门的总分还保持在全班第一呢！因此获得了“班级学霸”这个称号。说的我咋不好意思了呢？嗯！一定是因为我学习太优秀了。
我的家庭成员不算很多，但也不算很少。有我、爸爸、妈妈、外公、外婆。爸爸不高，但很严肃，整天阴着脸。妈妈太“凶悍”。外公外婆都挺和蔼的可亲的。最后就是我，一个活泼开朗的男孩。
我这个人大错不犯，小错不断。被老师叫站起来回答问题时垂头丧气，坐下的时候欢天喜地。这个我就不多说了。因为我也是一个会害羞的人。
我是一个男孩，一个活泼开朗、向往自由的男孩。
请为我竖起大拇指作文3
我是一个好动的女孩。我爱涂鸦，家里的墙上贴满了我画的“名画”。涂鸦只是我的爱好，我最擅长的是拉小提琴。别看我小小年纪，我也考了八级哩！
我4岁时，妈妈带我去了音乐学校，里面有学古筝，吉它……走过第三间教室，我看见几个哥哥姐姐们在拉小提琴，优美的弦律深深地吸引了我。妈妈见我一直趴在门上不肯走，就问我：“你想学吗？”我点点头。从那时起，每个星期天我都会去学琴。
在我9岁时，香港之星全国青年邀请赛开始招人了。王老师推荐我和几个同学去参赛。当天定好了曲子，就开始了几个星期的强化训练。有时上完了2个小时的新课，还要留在老师家里练一下午的.琴。在家里，有时候练得很晚，妈妈为了不影响邻居休息，门窗紧闭，在家里练习。
比赛的日子到了，虽说比赛曲子练了无数遍了，可我还是怕因为紧张而忘了谱子。在台下“观战”的我，见他们一个比一个拉得好，手心里都冒汗了。轮到我了。我定了定神，做好了准备。熟悉的音乐在我耳朵回响。终于拉完了！台下响起了一片掌声。
过了一个月，老师把奖牌和证书发给了我。这个奖牌和证书里包含了多少心血和汗水呀！今天我终于成功了。
台上一分钟，台下十年功。没有耕耘怎有收获。请你们为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文4
20xx年暑假两个月，我体重增加了七八斤，主要是因为我不太爱运动，所以妈妈很发愁，总想变着法的让我做些运动。
国庆节这天晚上，我正津津有味的看着电视剧时，妈妈说：“刚吃完饭，你就坐着看电视，这样容易增肥，不如我们来运动一下，学转呼啦圈怎么样？”我很不情愿的从沙发上下来，走到呼啦圈跟前，腿懒懒的迈进了圈里。
刚转呼啦圈时，呼啦圈像个淘气包，不听我的话。我刚一转，它就掉了下来，我弯腰捡起来继续转，还是往下掉。这样反复了几次，我很生气，一气之下干脆把呼啦圈甩在了地下，狠狠地说了一句：“不干啦，我不学这个了！”
一旁的妈妈看到我气急败坏的样子，语重心长的说：“做任何事情都不能急于求成，慢慢来，多转几次，你就会掌握用力的技巧，就可以转好啦。来，捡起来，接着转，妈妈给你数圈数。”在妈妈的鼓励下，我又一次捡起了呼啦圈。尽管它还是无数次的往下掉，但我心里还是不想放弃，我坚信自己一定能学会转呼啦圈的`，不让妈妈失望。
从开始的一圈、两圈、三圈……这样让我有了自信，使我坚持了下来。不一会儿，呼啦圈就像被我驯服的骏马，听我的话，在我的腰间灵活的扭动了起来。
“我成功了，我会转呼啦圈了。”高兴的我欢呼了起来。尽管我的腰被呼啦圈擀的生疼，但我的心里美美的。因为这种通过自己不懈努力得到的成功，有着别人体会不到的喜悦。我坚信：只要努力，就能成功。
请为我竖起大拇指作文5
竖起大拇指，这个动作对每个人来说一定都很简单吧！我有一个最棒的强项：是跳舞，它带给我家人的鼓励，带给了我一次次挑战和勇气。
呵呵，就说我第一次去舞台上表演而获得妈妈的大拇指奖励吧！那天，我来到要表演的`地方的时候，走进去一看：哇！里面有大大小小的人，有大人正在给孩子鼓励；也有小孩，正大努力的练习要表演的节目。里面是人山人海，热闹非凡啊！这时，妈妈担心地对我说：“婷婷，你能行吗？这是你第一次上台，很紧张吧。别怕，妈妈支持你！”“妈妈，”我肯定的说，“放心吧，我能行！再说了，有老师指导我们，我不怕的！”“好！”妈妈说。马上就要开始了，我嘴里说不紧张，但心里紧张得快不行了，心心怦怦的直跳，我也在暗自给自己打气，“别怕，相信自己，我一定可以跳好的！”
轮到我开始表演了，我面带笑容，跳了起来。在跳的时候，我集中注意力，努力想着以前老师是怎么教我的，慢慢的就不紧张了，跳得很顺利。等舞蹈结束下了台，妈妈来到我身边对我说：“婷婷，你真棒！妈妈为你骄傲！”说完，妈妈亲了亲我，竖起一个大拇指，开心地为我整理物品去了。我特别开心，因为我得到了妈妈的大拇指呀！
你想为我的勇气而竖起大拇指吗？来吧，你可以！
请为我竖起大拇指作文6
我喜欢骑自行车，溜冰，打羽毛球……最值得大家为我竖起大拇指的是我学会了玩游龙板。
记得那是暑假里的一天，我看见别人都学会了游龙板，就我一个没学会，所以我嚷嚷着要妈妈给我买一个游龙板。妈妈看着我说：“好吧，就给你买一个吧。”一听见这话我一蹦三尺高。
我的游龙板是黑色的，上面贴着两张变形金刚的贴纸，我迫不及待地踩上了游龙板，张开双手保持平衡。可还没等我开始滑，就摔了个四脚朝天。可是我看见有几个小朋友在玩了，所以我也要更加努力的开始滑了。这一次我吸取了上一次的教训，所以我把游龙板拿到了墙壁的旁边。我踩上游龙板，手扶着墙慢慢的向前移动。我又大了胆，把手轻轻的放开，张开双手，然后慢慢的滑行了起来，我去跟小朋友们玩了。他们让我绕着石头走。小朋友们帮我摆好了石头，我就开始绕着石头滑行了。我先摇摇摆摆地绕过了的`一块石头，然后向第二块石头驶去，但是这时我又摔了个四脚朝天。这时我心想；“我肯定学不会了。”但是小朋友们好像看透了我的心思说：“我们都是摔出来的。‘’听了这话我又重获了信心踩上游龙板张开双手开始滑了。经过几次失败我终于能轻松的绕过石头了。回到家我已经是伤痕累累了。虽然很痛很累，但我却是很开心，因为我学会了玩游龙板。
”世上无难事，只怕有心人。“正因为我的坚持不懈。所以我才学会了玩游龙板，所以大家请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文7
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”我最喜欢这句歌词了，因为我就是一个有爱心的.孩子。
每逢大年初一早晨，爸爸妈妈总要带我去毗卢寺烧香，我都会从储蓄罐里掏出100枚一元硬币用小包装着带走。因为寺庙周围有很多乞丐，我烧香出来后每看到一个乞丐都会给他几元钱让他买早饭吃。每次上街，看到残疾人，我就会问妈妈要个5元或10元捐给他们。我觉得他们太可怜了！
有一回，我和爸爸、妈妈逛山西路，看见一个高中生模样的大哥哥红着脸、低着头，蹲在路牙上，前方铺着一张纸，上面写着“求路费！”我便叫妈妈给他点钱。妈妈翻翻钱包没有零钱，就到前面买了杯奶茶，找了钱后给了他20元。爸爸问他怎么回事。他说：“我从贵州来南京投奔亲戚，却没找到，身上又没钱了，没办法才乞讨的。”爸爸又问：“那你怎么不去救助站呢？”他答：“救助站去过也打听过了，要集满一车人才遣送。我想早点回去。”爸爸是警察，知道他所言非假，便问他还缺多少路费，他说还缺100元，爸爸便叫妈妈给他。
妈妈不肯：“不是给过他20了吗？帮一点就行了，100元也不是个小数目！”说完便径直朝前走。我追上去，拽着妈妈的衣袖恳求道：“给他吧，给他吧，大不了当我先借你的，到时从我压岁钱里扣！”妈妈没办法，只好拿了100元给我。我飞奔到哥哥那儿，递给他100元钱并祝他早点回家。哥哥眼圈红了，眼睛里闪烁着晶莹的泪花，连声说：“谢谢，谢谢！”我做了件好事，心里很快活。
你看，我是不是一个有爱心的孩子？是的话，请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文8
我是一个调皮、活泼的男孩，今年九岁了。平时最喜爱的是阅读各种书籍，那里面真有趣啊！用五颜六色画出自己心中的图画也是一件愉快的事，可是你能猜出来什么是我最擅长的.吗？告诉你吧，那就是――弹钢琴。
我从五岁起就开始了每天练琴的生活。第一次走进音乐学校，我就被那叮叮咚咚地琴声迷住了。老师问我想学吗的时候，我毫不犹豫地告诉妈妈我要学。妈妈问我：“能坚持吗？”“能！”于是，从那以后，每天妈妈都会陪着我到音乐学校去练琴，当自己可以弹出好听的曲子时，我高兴极了。
后来因为要参加钢琴比赛，每天要弹二――四个小时，我咬牙坚持了一个月，妈妈和我都快垮了。那又是夏天里最热的一个月。为了安静必须把窗子关起来，屋子里又闷又热，热浪一阵阵袭来，我们只能“忍热练琴”。经过一个月的热气攻击，当比赛临近时终于可以松一口气了。
比赛那天我忐忑不安地站在台下，主持人宣布：“下面请十八号李铭吉力为大家演奏――《牧童短笛》。”我走到台中央向观众鞠躬时看到妈妈对我竖起了大拇指。我定了定神坐到钢琴前，开始全神贯注地演奏那首每天都要练无数遍的曲子。那一个个音符就如同老朋友一样来到眼前……台下响起了经久不息地掌声。赛后一个不认识的叔叔对我说：“小伙子弹得不错。”
我得到了第一名，当我捧着奖杯站在领奖台上时，想起了妈妈说过的一句话：“没有平时每天的练琴，怎么会有台上热烈地掌声和别人竖起的大拇指！”我觉得自己有点懂了。
现在我已经有五个奖杯了，我为自己掌握了弹琴这门技艺而自豪，我一定要继续努力让更多的人为我竖起大拇指。
请为我竖起大拇指作文9
我，一个平凡的女孩，活泼又可爱。我有一个长处，这是我身上的闪光点，它就是——弹钢琴很棒。
我是一个如假包换的“天使演奏家”。心情不好，听一听我的琴声，一定会让你很开心。星期六，我去练钢琴。练完一首，老师点点头，轻轻地“嗯”了一声，转身走出教室。过了一会，老师走回来，坐下亲切地问我：“你想考级吗？想考的话，我让你考三级。”我大吃一惊：哎？老师怎么想到让我考级？不行啊，考不过呀！老师似乎听到了我的.心里话：“你别怕考不过，只要努力，说不定能得到优。”唉，得到优，不太有信心，考个及格就不错了。可我还是不敢去。老师向我眨眨眼，意思是让我报名。嗯，好吧，就算得不到优，我也算勇敢一次吧。加油！努力！一定要合格！
在接下来的日子里，要生活得“苦”一些。每天放学回家就弹钢琴，作业晚点做也没有关系；有空时，弹弹钢琴；双休日，每天也要加强训练。
考级的时候到了，当我从大厅独自走向考级场地时，紧张的气息就越来越浓重。轮到我了，我忐忑不安地走到钢琴前，轻轻地坐下，双手摆在琴键上，一心一意地弹了起来。在《漫步》的优美节奏中，就不怎么紧张了，于是音符有些小跳动，显得更加好听了。
我深吸了一口气——老师来报考级成绩了。点到了我的名字！我考了什么？啊？优——优？哈哈哈！我是优！考级通过啦！我一蹦三尺高：“耶！我是优！我成功了额！”
你看，我多棒！请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文10
我是一个普普通通的小学生，但我却有与众不同的优点，那就是作文和赛跑，最令我自豪的是我的作文，这是我的语文成绩变得名列前茅。
在一次作文课上，俞老师要我们写：校园一角。说完格式后，我刚到教室，气喘吁吁。我旁边的.同学又闭口不言，我就拿出“看家本领！”大家耸拉着脑袋写作文，听到“沙沙沙”的写字声。过了一会儿，同学们都交上作文，我也不慌不忙地交上作文。
过了几天，老师拿着批改好的作文来到教室，全班都在等待作文的结果。
别看我外表满不在乎的样子，心里可着急了，像揣了只兔子似的，七上八下， 忐忑不安。老师微笑着看同学们，一张张作文本发到了同学手中，老是最后读了我的作文，赞美不已，我笑了，我当时觉得我笑得像打了胜仗的将军一样，看到老师赞美了我的作文，为自己竖起大拇指！
有一次作文课，老师耐心地指导我，可我一个字也想不出来，一直皱眉头，老师看出了我的烦恼，就让我看写作技巧，我茅塞顿开，浮想联篇，老师也兴奋不已，写作之水缓缓流淌，马上拿笔写作，老师看了很满意，得了4星。“世上无难事，只要肯攀登。”
我在山腰继续攀登，有了老师的培养，我必定会赢得更多的掌声，你会给我竖起大拇指吗？但我一定会竖起大拇指，为自己喝彩！
请为我竖起大拇指作文11
一个人生活在这个世界上，不可能没有璀璨耀人的一面。每个人都有自己的兴趣爱好，都有自己的本领特长，我也一样。我的兴趣爱好可不少，比如：看书、写作文、溜冰、踩自行车…我是个努力上进的好学生，在学校各门功课都学得很不错，其中，数学是我的强项。
那是一天正在上数学课的时候。我们数学陈老师在教我们数学书上的一道题。她说：“你们把题目做好，我再把做全对的人的答案给大家看。”陈老师刚刚说完，我就埋下头写，我一会儿，我就做完了。陈老师好像知道我写好了，朝我走来，看了一下我的答案，然后，脸上就带着微笑，去看其他同学的答案对不对。我想：老师对我这样笑，可能我的答案全对。又过了一会儿，老师让同学们放下笔，问：“谁知道答案的，知道的人就举手。”我不知道答案对不对，但是我还是勇敢得举起了手。我看了看全班，只有我和黄一鹏在举手。突然，陈老师叫我把数学书给她，我心里一惊：难道我的答案要给同学们看？果然老师把我的`书一翻，答案给同学们看了。同学们看得目瞪口呆。连黄一鹏也一样。老师和同学们都给我竖起了大拇指。这时我心里很得意。同桌看透了我的心思，就对我小声的说：“别得意忘形了！”亏同桌的这句话，让我清醒了过来。
此外，我的作文也是很好的，我在彭老师那里写的《美丽的教学楼》还得了一等奖，上了报纸呢！那时候，老师拍了一张照片发在家长群里。老师和同学们又一次给我竖起了大拇指。
这就是我，请为我竖上一个大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文12
今天早上我约小伙伴一起去珠海长隆玩。小伙伴听后兴奋极了，恨不得马上飞到哪里。
爸爸妈妈送我们到那里面去买饭了，我和同学们买好票，走进珠海长隆主题乐园。
我和同学们都喜欢激流勇进，排队的人一眼望不到头，看来这个游戏很受大家喜爱。过了一个小时终于上车了，我坐在第一排，我旁边的小伙伴，不知是兴奋还是害怕紧紧地握着拳头。车从矮的坡上爬去，突然飞快地向下冲去，人们不由自主地尖叫起来，水也向我们衣服冲过来，全身湿透了。可我安安静静地坐着。好像什么也没发生似的，游戏结束了，我旁边的小伙伴脸色苍白，说自己的心跳达到每分钟几百下，可我的表情依旧，心跳依旧。
我们玩了许多游戏，我觉得一点都不刺激正当我们讨论接下来玩什么的时候我抬头看见头顶的`过山车，于是指了指对她说：“走咱们去玩，这个一定不虚此行。”他犹豫了，在我多次请求下小伙伴，最终还是买了票，玩的人可真多排了两个小时的队伍后，我们才坐上梦寐以求的过山车。上了车后大家紧紧闭上双眼，我旁边的小伙伴更是紧紧握着我的手。车上的高坡，迅速地冲向了，紧接着又在空中翻了360度，只听到有人在尖叫，还有人在喊救命，有人甚至还大哭起来……
下了过山车，表情依旧，甚至还不过瘾。这就是我，一个大胆的女生，请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文13
这一次，我不再打算做一个谦虚的人，因为那件事，我必须为自己竖起大拇指。
那天早上，妈妈告诉我她要和爸爸出趟远门，晚上我就只能独自在家了。听到这句话，我心里简直乐开了花。从窗边看着爸爸妈妈的车渐渐远去的影子，我简直如同一只刚出笼的小鸟，别提有多开心了。我打开电视，把音量调到最大，又开启被妈妈视为“禁品”的电脑，玩着游戏听着音乐，不知不觉夜幕已经降临……
“噢耶！又赢了！”我对着电脑大叫一声，正当我为自己打胜一场游戏欢呼时，突然电脑屏幕一片漆黑，家里的`电灯也齐齐熄灭了，顿时，一片黑暗将我团团围住。我害怕极了，感觉后面阴森森的，似乎有一双血红的眼睛正盯着我看。是不是刚才电视中的吸血鬼来我家了？我仿佛感觉它露着锋利的尖牙，伸出沾满鲜血的手，正一步步向我靠近……我的额头不禁冒出了冷汗，这该怎么办？我只能把手慢慢的挪到身后，可是似乎什么都没有。我猛然转过头，可是我身后除了黑还是黑！“啪”正当我手足无措时，电灯亮了。我这才发现，原来在我身后盯着我看的只是一个小熊玩偶。
咦，窗边飘着的黑影又是什么？细细长长，就像幽灵的手，难道它……我吓得赶紧跑进自己的房间，锁上门，钻进被窝，把被子捂得严严实实。这时，手机响了，是妈妈！我赶紧接起电话，正想告诉妈妈自己十分害怕，可是听到妈妈问我自己在家怕不怕时，我转念一想不该让妈妈担心。于是我壮着胆子跟妈妈说：“一点都不怕，我正准备睡觉呢！”和妈妈通完电话，我顿时来了勇气，这世界上哪有什么鬼怪，都是自己不够勇敢幻想出来的而已。想到这，我慢慢闭上了眼睛……
那一刻，我学会了勇敢。所以，请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文14
我是一个活泼好动的小女孩，活泼就不用说了，最令我自豪的是我能写一手漂亮的毛笔字，而且我的羽毛球打得也很棒。
记得是这么一回事。我读完学前班后，我们那里的学校就被撤销了，于是爸爸妈妈就送我去雅小读书，但由于我年龄小，不能住校，我就寄宿在我小姨家。来到小姨家后，我发现我姨父经常写毛笔字，我就叫他也教我写，他见我很有诚意就收了我这个“徒弟”。从那时起我就爱上了书法。我每天都刻苦练习，不管学习任务有多重，也不管外面有多好玩，我都会挤出一定的时间来练习写毛笔。来到学校后，学校又给我提供了练习书法的一个平台，经过考核，我顺利地加入了学校开展的“书法特长班”。在这里，有书法老师——谢老师的耐心指导，我的进步很大。第一个学期结束后，我的.作品就被评为“书法优秀”奖。谢老师对我的期望很高，他说只要我刻苦练习，不久后我就可以参加全国书法比赛了。
还有一个令我自豪的是，我的羽毛球打得非常好。
记得有一次，我在门外打羽毛球，哥哥看见了，马上跑过来，兴奋得说：“妹妹，我们来比一比呀，看看谁的球技高？”我说：“好呀，不把你打个落花流水才怪呢！”
比赛开始了，第一局我竟然输给了哥哥，这时我才发现他的水平也不低。于是我在心里暗暗的下定决心：我一定要战胜他。第二局我不敢再大意了，就把自己真正的水平漏了出来。我发挥得很出色，这一局轻轻松松战胜了哥哥。
第三局开始了，前两局我们打了一个平手，这一局是关键局，我们俩发挥得都很出色，但我发挥得更出色，这一局我艰难的战胜了哥哥，哥哥不得不佩服我的球技好。
同学们，你们说我棒吗？如果你的答案是肯定的，那就请你为我竖起大拇指吧？
请为我竖起大拇指作文15
俗话说“丝瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸”，我虽然只是个普通的小学生，钢琴可是弹得非常好的哦。
我在很小的时候就开始学钢琴，每次上课，老师都表扬我。从4岁到现在，我已经通过中央音乐学院八级水平的`测试，现在准备考九级了！我还在“七彩云南”少儿钢琴大赛上演奏《阿勒曼德舞曲》得了一等奖，连评委老师都点头夸我呢。至于邻居朋友，我更是听惯了他们的啧啧赞叹：“你真神，弹奏《飞马舞曲》我似乎看到了万马飞驰的场景，演奏《烛光之歌》我又仿佛看到点点烛光在眼前闪耀。”
记得那年除夕，我们和亲戚朋友，济济一堂吃了年夜饭，坐在休息。突然，爸爸提议道：“婧婧，来一首钢琴曲吧！”马上，大家都高兴地附和：“来一首，来一首！”我听了，点点头，从容不迫地坐上琴凳，把手放在琴键上，酝酿好感情，就任由手指在琴键上飞舞。这首《云雀》简单、纯朴，充满大自然的清新气息。弹着弹着，我的耳畔似乎听到清清的泉水“叮叮咚咚”不停息，田野上的小云雀对着它的伴侣，唱得婉转又悦耳。我完全投入在这俄国风情的乐曲之中。一曲终了，周围响起了雷鸣般的掌声。
乘着兴致，我又弹起了《风笛舞曲》，欢快的音符在屋子里回荡，众人竟然三三两两地跳起了舞！我激动地笑了：原来，把别人吃棒冰的时间都用在学琴上，手指疼了，甩一甩继续练，能享受这么多的快乐！大家那么喜欢我弹钢琴，我今后一定多加努力，让更多的人都欣赏到我的才艺。
这就是我，一个爱上钢琴的小女孩。请为我竖起大拇指！
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