成语竞赛作文

成语竞赛作文（通用25篇）

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的成语竞赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　成语竞赛作文 1

　　今天，李老师进到教室后，打开了大屏幕，只见上面写着“成语擂台赛”五个大字。我就知道了，原来，我们要玩成语大赛。

　　玩游戏要先知道规则。游戏规则很简单：游戏中同学们要平均分成两组。游戏分为两关。听到了规则后，同学有的开始议论了：“成语大赛，我在行，咱们这一组肯定赢。”有的开始回忆以前学会的成语和一些听过的成语，教室里热闹了起来。

　　游戏开始了，第一关是“成语故事大家猜”，老师打开图片后，前几个我猜的都特别的顺利。这时，图片上出现了一张我以前见过的图像：上面有两名女子，其中因为她长得太漂亮了，所以，我一眼就认出了她就是西施。而另一个女子呢？她看见西施就算是捂着胸也还是那么的'美，于是她也仿照西施的样子，用手捂着胸口，经过了几秒后，我又认出了她是西施。可是，我无论怎么想终究还是想不出来这个成语是什么。于是，老师便公布了答案，是“东施效颦”。

　　第一关过去了，我们又迎来了第二关的考验。结果，和第一关一样，我们组还是在后面卡住了，屏幕上出现了一个一个圆圈和一个点，这时候，我们组一个人都没有举手。突然，我的脑海中浮现出了一个成语，叫做“可圈可点”，我马上举起了手，没想到，我竟然回答对了，我为我们队取得了一分。

　　最后，游戏队18比19结束了，我们组输了，同时，我们也评出了最佳积极奖，那就是陈博文和骈昊轩。我也懂得了一个道理：我们要多看书，才能积累更多的成语，丰富我们的知识。

　　成语竞赛作文 2

　　“这个好难啊，你们会吗？反正我不会。”一阵声音从班级里传去，想知道我们在玩什么游戏吗？最后是谁赢是谁输呢？想知道往下看下文，可以告诉你答案，快来看吧！

　　游戏要开始了，同学们跃跃欲试、欢呼雀跃，老师先在前面黑板上写出一个成语，说可以根据它的意思来做动作或画画。原来前天老师让我们整理了20个成语，是要根据它的意思表演，这也太简单了吧？

　　这时小刚走了出来，拿起笔在黑板上画了一只眼睛，眼中有十条横线，大家都很疑惑地想会是什么呢？大家目瞪口呆，终于一个男生站起来，他说：“一目十行”，小刚说：“是的。”接着他又写了1、2、5、6、7、8、9、10，大家又开始疑惑，它们之间有什么关联吗？可我总觉得没有。那个“智多星”男生再一次站了起来，“丢三落四”不是吧，他又答上了，我应该加把劲。

　　一个女同学走了上来表演了一个动作，她就瞪在一个地方，一动不动。我回答：“目瞪口呆、纹丝不动。”女同学说：“第一个是对的'，第二个不对。”我回答上了，真好！同学们十分开心，一个接着一个说，因为第一组同学问的题都很难，于是第一组赢了。第一组的人个个欢呼雀跃，第二组的人心想：要多积累一些好词才行啊！

　　这个游戏让我们明白要多积累好词，像有个名人说过的话：活到老，学到老。

　　成语竞赛作文 3

　　我玩过的游戏有很多。比如：一锤定音，抢板凳，吹气球大赛。可是，今天我们玩了一个新游戏，那就是——成语擂台赛。

　　上课了，老师一进来就说：“成语擂台赛分为3关，第一关开始”第一关是根据插图来猜成语的。第一幅图和第二幅很简单，同学们一猜就猜出来了。最难的是郑人买履和东施效颦了。当同学们看见一个人在买鞋就激动起来，可是就想不起来名字。同学们急得像热锅上的蚂蚁，团团转。最后还是老师告诉了我们，是东施效颦。

　　则是一个同学说不出来，我脱口告诉他的。但是老师生气地说：“只有举手才能回答。”第二关开始了，第二关是根据图画来猜成语的'。有一道都是难住我了。它是十个说字围城圆圈，我左想右想，脑洞大开，可是还想不开。老师看我们的样子，骄傲地说：“怎么样？还简单吗？”说着，老师一边给我们解释它的意思一边暗喜，可是最后还是没猜出来，最后老师说出了答案，原来是“自圆其说”。第三关是根据数字来猜成语。它们都是横着出来的，它们个个很难。我一个都没猜出来。最令我印象深刻的是1256789，我对它百思不得其解。金思远说：“缺三少四”可是老师说没有这个成语。金思远的成语给了一个同学启发。原来是丢三落四啊！成语擂台赛中午结束了。

　　现代社会，竞争日益激烈，决定成败的不是金钱，也不是荣誉，更不是美貌。而是科学文化知识。这就是我从成语擂台赛这个游戏中所得的启发。

　　成语竞赛作文 4

　　“哇，你猜对了。”一声惊讶的叫声从教室里传出来，猜猜我们今天在干什么？猜不到吧，让我带你们来看看吧！

　　今天我们举行了一次有趣的成语竞赛，大家议论纷纷，我们该表演什么成语呢？规则是这样的：每位同学上台表演一个成语，可以用动作表演，也可以用画的方式来表现，可以两个人一起上台演哦。如果别人猜对了，你可以得到一枚贴纸，如果别人猜不上来，你可以得到两枚。

　　比赛前，同学们有的表演一言不发，说完还做出了动作，有的表演张牙舞爪，然后便做出了鬼脸，还有的要表演翻山越岭，还做出了很吃力的'动作。

　　比赛开始了，有一个同学迫不及待地走上去，画了一张脸，把眉毛涂得黑黑的，眼睛画得大大的，刚画完一位同学说了一个词“浓眉大眼”。画的那位同学说：“你猜对了。”旁边的同学惊讶地说：“原来是浓眉大眼。”

　　随即，又上来一位同学，画了一个眼睛，眼睫毛画得很长，又在旁边写了个“迫”字，同学们一起喊到“迫在眉睫”，那位同学说：“你们答对了。”

　　轮到我了，我的心里如同十五个吊桶打水—七上八下，突然我的脑海里闪过一个成语“目瞪口呆”，我立马做出了这个动作，眼睛睁得很大，嘴巴形成O型，旁边的同学立即说道：“目瞪口呆”，我说：“你答对了。”

　　通过这次成语竞赛，让我对成语有了更多的理解和兴趣，同时我也下定决心要多看书，积累更多成语。

　　成语竞赛作文 5

　　“啊！不会吧，竟然是这个？”“我搜肠刮肚都没有想出来。”只听一连串的声音，在梅子班里传了出来，你知道这是怎么一回事呢？就让我来为大家解答吧！

　　原来，是因为今天上午梅子老师举行了一场成语竞赛，同学们也早已做好了准备，但也还是被一些成语给难住了，发出上面的种种哀叫。

　　第一位出场的选手是我们的`潘同学，只见他手不时地扇着风，嘴里不断地说着“热死了”这句话，我们立刻说出了五花八门的答案，什么骄阳似火之类的答案，他只是意味深长地摇着头。可丝毫掩盖不住牛劲，直到一位同学说出了“烈日炎炎”这个成语，才顿时让他身上的牛劲烟消云散。

　　接下来的几个同学才刚表演完，就被同学们说的一大堆成语中的一个给猜对了，有一些同学则不知从哪儿找来一些极为生僻的成语，甚至还说的口干舌燥。有位同学又上黑板画了半天，也没有人能够猜出来，最后答案就是山高水低。还有一道世界未解之题，只见一名同学先在黑板上画了一个火柴人，接下来讲其的双手变成了双翅膀，不停地扇动。在老师同学诧异的眼光下说了句“画完了”。同学们沉默了，向老师投来了求助的目光，老师也无能为力，最后这位同学说了一句“展翅高飞”，可这根本就不是成语，那名同学也只能憨憨地傻笑。同学们就这样沉浸在这欢乐的知识海洋。

　　这次成语竞赛，不仅丰富了我们的知识，也给我们带来了很多快乐。

　　成语竞赛作文 6

　　我参加过许多有趣的比赛例如:左手夹豆子，吹气球比赛，水上乒乓球……但是我最喜欢的还是成语大赛。

　　游戏规则:1每次选出两名同学来进行比赛。2其中一名同学背对黑板而另外一名同学则面对黑板，面对黑板的同学比画另一名同学猜成语，不会了可以说“过”即可跳关。

　　比赛开始了，只见第一组的选手王艺蓝，侯雨彤上场了，她们商量了一会儿决定让王艺蓝去猜。侯雨彤去比画，紧接着显示屏上出现了两张关于成语的图片，比画的侯雨彤先捂住耳朵模仿铃铛的声音，而王艺蓝却一脸茫然的看着。侯雨彤像热锅上的`蚂蚁一样，急得团团转。下一个成语名叫大材小用，显示屏上的图片描述了招收洗菜工要求学历是本科及以上学历。在一旁观看的同学也为她着急，功夫不负有心人，在侯雨彤数次的比画中中午答对了一题。比赛进去了白热化阶段。显示屏上又显出了四个字“曲工娶工”把比画的人弄得一头雾水这是什么啊?对!是异曲同工，刚刚知道比画的成语半秒也不耽误立刻开始比画看着猜的人，没有猜对，教室就像炸开了锅似的，各种奇葩的答案，引得同学捧腹大笑。其他小组也是有各种搞笑的答案各种有趣的成语。

　　最后的结果还是第一组赢了。

　　下课了，我们依然沉浸在成语中，我们不仅收获了知识还收获了快了!

　　成语竞赛作文 7

　　上课了，余老师发给每人一张小纸片，同学们纷纷议论起来。我疑惑地看着小纸片，又看看余老师。这张纸片难道拿来画画？不对，写字？折纸？不对不对......这个余老师，到底葫芦里卖的是什么药？真搞不懂。

　　余老师揭开了谜底：“我发给你们的纸片是拿来写成语用的，五分钟内看谁写得多。”哦！原来是写成语啊！我连忙做好写成语的准备。

　　余老师看着闹钟，大声说：“开始！”霎时，教室里寂然无声，只听见同学们写字“沙沙”声、电风扇转动的“呼呼”声和闹钟 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”声。我的额头上冒出了细细的'汗珠。突然，余老师大声说：“还有30秒！”大家立刻紧张起来。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一个！还有什么成语啊？我脑子里一片空白。对了！“轻描淡写”。快写！快写！我刚写完，30秒就过去了。

　　老师让我们同桌对调批改。同桌帮我数了数，一共是27个。

　　接着，我们每个人站起来汇报自己写的成语个数。结果，郑哲得了第一名，写了32个。哇!我真佩服他！我得了第四名。

　　虽然我得了第四名，但我不能骄傲。我要继续努力，争取超过第一名！

　　成语竞赛作文 8

　　成语，在我的学习生活中已经不可缺少了，我也认识了很多的成语，而且有的也会运用了，它可以让句子更加的优美。

　　这两天，我们班举行了一次《走进成语乐园》竞赛，我们全班同学都非常的兴奋。为了这次竞赛，同学们都早早的做好了充分的准备，我也是其中的一个。

　　竞赛的前一周，我每天都会拿着老师准备的成语资料读两遍，读完还和妈妈一起用提问的方法再来复习一遍，我们俩说说笑笑的，很轻松的就让我把那些成语映入了脑海里。

　　竞赛的第一天，我满怀信心的来到教室，等待着竞赛的开始。第二节课时，李老师宣布成语会终于开始啦，有请薛景隆和张紫涵两位主持人走上讲台，我们都用热烈的掌声送给他们。我们共分为三大组来进行这次比赛，最后哪一组积分高就获胜。在整个比赛的.过程中，给我留下印象深刻的是第一组的张书祺，因为在回答问题的时候，她知道的非常多，每个问题都抢着回答，我是第二组的，所以我要和她做对手。当主持人提出问题时，我的心里既兴奋又期待，我高高的举起手，希望老师能够让我来回答，我肯定能为第二组争光。果然，老师叫到了我，让我和张书祺比带有一到九的成语，她说了10个，我一口气说了16个，比她多加了6分，我实在是太开心了。就这样，我们开始了激烈的问答比赛，每一组都积极发言，你争我抢的。第一天的比赛非常精彩，我们第二组积分最高，但是不能骄傲，因为比赛还没有结束。第二天，我们继续进行了竞赛，和第一天一样，每位同学都积极抢答，也很精彩。

　　最后，还是我们第二组获得了胜利，争夺了冠军，我还被评为我们组的种子选手，我们全组成员都非常的开心，这是我们团结的力量。

　　以后，再举行这种活动，我还要充分准备，积极发言，争取再夺冠军，我充满了信心。

　　成语竞赛作文 9

　　“啊！不会吧，居然是这一？”“我苦思冥想也没有想出去。”只听一连串的响声，在青梅班级传了出去，你了解它是如何一回事儿呢？就要我为大伙儿解释吧！

　　原先，是由于今天早上青梅老师举办了一场成语比赛，同学们也早就搞好了提前准备，但也或是被一些成语给难倒了，传出上边的诸多嘶叫。

　　第一位登场的参赛选手是大家的潘同学，只见他手时常地扇着风，口中不断说着“热死了”现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的，大家马上讲出了五花八门的回答，哪些烈日当空这类的回答，他仅仅耐人寻味地摇着头。可分毫遮盖不了牛劲，直至一位同学讲出了“烈日炎热”这一成语，才猛然使他的身上的牛劲化为乌有。

　　下面的好多个同学刚刚演出完，就被同学们说的`一大堆成语中的一个给猜对了，有一些同学则不知道从哪里找来一些极其冷僻的成语，乃至还说的口干口渴。有一位同学又上黑板画了大半天，也没人可以猜到，最终回答便是山高水低。也有一道全球难解之题，只见一名同学先在教室黑板上画了一个火材人，下面讲其的两手变成了双羽翼，不断地煽动。在老师同学惊讶的目光下讲了句“画完后”。同学们缄默了，向老师投来啦寻求帮助的眼光，老师也束手无策，最终这名同学讲了一句“展翅飞翔”，可这压根就并不是成语，那名同学也只有憨憨的地又哭又笑。同学们就是这样沉浸在这快乐的知识海洋。

　　此次成语比赛，不但丰富多彩了大家的专业知识，也给大家产生了许多开心。

　　成语竞赛作文 10

　　今天，天气晴朗，我们班举行了一场激烈而有趣的成语知识竞赛。

　　比赛前，老师把我们分成了三队：A队、B队和C队，我在Ｃ队。首先是必答题，每题五分，打错不得分。老师从每队中选出五人，我有幸被选中。

　　开始答题了，出现在大屏幕上的第一幅图是两只老虎，上面有九个“牛”字，我心想，这也太简单了，不就是“九牛二虎”吗！我脱口而出，老师宣布回答正确，得五分，我心里沾沾自喜。第二题是一条河上面有一个“汉”字和一个“楚”字，这不就是“楚河汉界”吗！，于是我说了出来，“回答正确”！“耶”！又答对了，我不禁挥了挥拳头，感觉更自信了。接下来是抢答题，这样的题不仅要考察我们的成语功底，同时也要求我们眼疾手快。第一个题我一看就知道是“画蛇添足”，老师一说“开始”！我立马举手，还是晚了一步，这道题被B组中的申晓抢了去。经过几个回合，最后我们以一分的优势领先于B组，目前排名第一，但是还有最后一局表演题，究竟鹿死谁手，还说不定。

　　决定胜负的表演猜成语题开始了。老师给A组出的题目是“呆若木鸡”，A组的同学先摆出一副“鸡”的样子，又做出了发呆的`表情，还解释说：“形容一个人发呆的样子。”我们心想他们这次肯定势在必得了，谁知选手竟然没回答上来，错失了机会。终于该我们答题了，我的搭档先把外套脱了下来，塞到毛衣里，装成孕妇的样子，笑得我们前仰后合，我断定前两个字应该是“身怀”,但后面两个字就有点模糊了，他提示我说：“第三个字是‘5’下面一个数字，最后一个是天干地支的第一个。”我一想：“‘5’的后面是‘6’，最后一个是‘甲、乙、丙、丁……’，对，是‘甲’，那就是‘身怀六甲’”！我高声宣读答案，老师宣布答对了！

　　最后，在欢呼声中，我们组获得了冠军。通过这次比赛我们不仅学习了成语知识、扩大了词汇量，还锻炼了大家的团结协作能力，同学们，这样的比赛是不是很有趣呢？

　　成语竞赛作文 11

　　今天，老师神神秘秘地告诉我们要玩疯狂猜成语。我心想：用怎样的方法去猜呢？会猜什么样的成语呢？我顿时脑子里一片空白，急得我像“热锅上的蚂蚁——团团转，我真后悔当初没有积累成语，不然不会今天脑子里一个词都没有。

　　虽然脑子里一个词都没，但我还是希望游戏能快点开始。老师宣布了游戏规则：全班同学分成两组，每组答十道题，限时十五秒，每组有三次答题机会，猜中加一分，答错不扣分，最后谁组的分数多，哪组获胜，每人奖一张笔畅币。

　　我们分为两组，A组和B组，同学们现在都个个激动万分，跃跃欲试。可是在我激动的时候，脑子里本来还有的几个词语，现在一下子都飞到了窗外，挂在了树梢上。

　　游戏终于开始了，屏幕上出现了一张白纸，纸上有用黑笔写的.“字”，大家一看全都蒙了，个个不知所措，呆在那里。有的人抓抓头，有的人仔细地比划理解题目，只有我和一名同学把手举得老高，那位同学比我更夸张，都站了起来。见老师不叫他，干脆把整个身子都倾出，手都快打到老师脸了，恨不得把天捅破，就怕老师不叫他。老师最终叫了我，我大声而干脆地说：“白纸黑字。”别组的同学议论纷纷，有的说：“哪有这个词？”有的说：“肯定是错的！”最后老师公布了答案：“正确！说对了。”我们组的同学说：“太棒了！”个个都手舞足蹈。

　　轮到B组了，老师放出一张图片，一个“眉”字在目的上面有一口气，这下他们都被难住了。一个个愁眉苦脸，你看看我，我看看你，不知所措。终于，有一位同学举手了说：“眉开眼笑。”老师说：“错了！”时间在流逝，他们组却还没一位同学答对，时间到了，他们组不加分，我们组的“答题王”告诉他们是“扬眉吐气”。老师一看果然对，最后我们组得分最多，赢得了比赛！

　　中间还有有趣“九牛二虎”，好笑的“四脚朝天”，简单的“一刀两断”。

　　这次游戏不仅好玩，而且让我们增长了知识，真希望还能再玩一次呀！

　　成语竞赛作文 12

　　武老师几天前在班里宣布：“咱们将要举行一个成语比赛！”同学们听完，个个高兴得手舞足蹈，急急忙忙准备资料，我也不例外，日日想，夜夜盼，但好事多磨，在吊足了大家的胃口之后，今天，成语比赛隆重举行。

　　我们分为男生队和女生队，由预先安排的同学出题，可以画图，可以语言表述，可以用肢体语言，花样那叫一个多！如果出题人为女生，那么她必须叫一个男生来回答，反之亦然。如果答对，本队加一分，答错则给对方加一分，最后分高的一方为优胜队。

　　比赛正式开始了，十几名出题的'同学分列讲台两旁，他们有的神态平静，成竹在胸；有的表情焦虑，红着脸，低着头，目光都不敢和大家接触，感觉心里很没底似得。按照女士优先的国际惯例，第一题由女方来出，只见假小子王诗雨大摇大摆地走上讲台，好像很厉害，我心里暗暗想：可别叫我啊！只见刘桢一路小跑，到吴老师跟前说：“武老师，我能不能和王诗雨一块演啊？”武老师点头同意了，只见刘桢走到王诗雨左边，双手向前一伸，说：“这有一个人。”只见王诗雨瞪着一双铜铃眼，怒气冲冲的盯着前方的“人”。这还不好猜，目不转睛呗！我暗暗想到。把手举得高高的，嘴里还时不时蹦出一个“我”字。王诗雨自然不傻，她挑中了一直沉默不语，目光躲躲闪闪的小浩，我心想完了，这下输定了。果然如我所料，小浩慢腾腾地站起来，又磨蹭了一会儿，才一脸无辜地望着大家说：“我不会。”说完便低下了头，女生大声欢呼，她们赢了一分，小程、博彦简直要骂人了。

　　小霖带着一张笑眯眯的脸走上台，只见他双手在空中画了一个圈，抓起“圈”就往嘴里送，还揉揉肚子，我想道：不是吧，这么难，难道是自残？我满脸问号，带着疑惑向小霖望去，只见小霖左挑右选，最后选中了雨轩，男生们欣喜若狂，因为刚才雨轩根本没听，肯定不知道。只见她红着脸磨磨蹭蹭地涨起来，一句话也不说，我们男生开始倒计时：“五、四、三、二、一！耶！”我们又将比分追了回来。

　　下一个是小坤，她不怀好意的笑了笑，说：“困鸟出笼，打一歇后语！”我还没反应过来，然后她迫不及待地说：“吕正阳回答！”什么，我？不会吧，我这辈子招谁惹谁了，为什么偏偏是我呢？我站了起来，守一遍遍在树上写来写去，脑子里乱乱的，“五、四、三、二、一！”听到了倒计时的声音，我的心揪的更紧了，唉，输了，这时我放松了下来，突然想到，这是歇成语比赛，不是歇后语比赛，不对啊，终于找到把柄了，我长吁一口气，连忙向老师报告，谁知老师说这一次就算了，下不为例。

　　我顿时无语了，被当成了试验品啊！

　　又经过好一番激烈的比拼我们男生队以一分的优势险胜女生队。这次游戏，不仅仅给我带来了快乐，更带来了宝贵的知识。

　　成语竞赛作文 13

　　星期天下午，虽然寒风凛冽，但我们仍兴高采烈地来到作文班。因为我们要举行一场有趣的成语比赛。

　　比赛前，郭老师给我们分好了组，分别是：A组和B组。我被分在A组，分好组之后，场面便沸腾了起来。同学们有的在查看成语词典，有的交头接耳讨论，还有的跃跃欲试，大家

　　都在急切等待比赛的开始。

　　比赛开始了，第一轮是必答题。我们A组先开始，当我看到幻灯片上出现了两只可爱的小老虎，头上还有九个“牛”字。我的第一反应就是“九牛二虎”！老师让我们组的张明来回答，他站起来，很快地回答：“九牛二虎！”我这才放下 心来。我们组一路过关斩将，非常顺利。第二轮便是抢答题了。幻灯片上出现了一个很大的“锦”字，上面还有两只粉红色的的花朵。我立刻举起了手，老师让我来回答，我站起来大声地说：“锦上添花！”“回答正确！”我很高兴给我们组又加了分。

　　最精彩的就是表演题。老师让我来猜成语，王芳表演。王芳开始表演了，只见她做出一个呆呆的`表情，然后又指着外面的大树，最后学了几声鸡叫。我连想也没想，就脱口而出：“呆若木鸡！”同学们都说我真棒，我开心地笑了起来。比赛结束了，我们期待的结果出来了：我们A组被称为“文豪队”大家沉浸在快乐中。

　　其实结果并不重要，重要的是这次比赛使我们增长了许多的成语知识。

　　成语竞赛作文 14

　　你和同学比赛过写成语吗？你们班级和别的班级比赛过写成语吗？我们就进行了一次。那是在写作兴趣课上进行的。课堂上，老师让我们进行了一次写成语比赛。

　　老师先按照每一个班级为一个小组的原则给我们分成了四个小组，让带头的同学拿一支粉笔写好一个成语以后就把粉笔传到下一个同学的手里，让他接着再写。就这样一个一个地写下去。四位带头的同学都显得胸有成竹，好象都有必胜的.信念似的。老师一吹哨子，比赛就开始了。我们组的胡佳慧写了一个“三心二意”。其他组的人也分别写了“画龙点晴”、“心急如焚”、“惊弓之鸟”等成语。四组人马的第一位都已经写好了，分别传给了下一个人。等候已久的第二个同学立刻接过粉笔就写了起来。我们班的占夏龙迅速写出了“一石二鸟”。其它组的学生显得慢了许多。我刚想说你们班已经落后了，快点吧！可我又把这句话给吞了回去。因为我想到要知道我是第四组的学生，为什么要给他们加油呢！……

　　该轮到我了，我立刻在黑板上写上“狐假虎威”，可是由于心一急，我把它写成了“狐假虚威”。真是意想不到！

　　写成语比赛非常有趣，但是，我组写得不多，错得却又是最多，所以和第一组并列第三。我非常生气，气自己怎么这么不为自己班级争气呢！要知道我不写错，其他人也都不写错，那我们这一组就是第一名了！

　　成语竞赛作文 15

　　“今天，我们来进行一个成语比赛，好吗？”噢，谁来进行一个成语比赛呢？原来今天我们的文学班要举行语文活动，题目是“成语比赛”。

　　一开始，孙老师跟我们讲了比赛规则以后，比赛马上就开始了，我们的心情又兴奋又紧张。第一关是成语接龙，有一个同学开头，然后，同学要接着前个同学成语的最后一个字说出另一个成语，许多同学都踊跃地举起手来。

　　第二关可要数最精彩啦！这关是由老师出题，同学们举手回答。不过，老师还未出完题目，同学们可做不定了！第一个问题是“最危险的时候”。问题一出，只听见“嗖”的一声，我们的“智多星”孙和林第一个举起手，被老师选到黑板写去了。这时，老师眼睛一亮，给他加了分。他起劲了，又把手举起来。可是，这次他可没那么幸运了，因为别的`同学可不甘示弱，举手的同学越来越多，就连我也不由自主地举起手来……时间过得真快，转眼间又到第三关了。

　　第三关是按要求填空。老师还未写完，同学们便举起手来了，最逗人笑的是我们班的“小不点”师清荣。他是个“小矮人”，由于题目在黑板的上方，他又太矮，所以够不着。最后，只得要孙老师把他抱起来，只见孙老师越来越费力，最后“小不点”终于写完了，“唉，幸好你不重，要是你是个大胖子，我可抱不起你咯！”听老师这么一说，我们都捧腹大笑起来。

　　最后，我们的成语大王是“小不点”，我想，要是老师最后请我，我可大获全胜了！这场精彩的比赛在我们的笑声中结束了。

　　要是每天都有这个游戏那该多好啊！

　　成语竞赛作文 16

　　星期六晚上，我们举行了一场别开生面的“家庭成语比赛”。这次比赛是我组织，主持人当然由我担任了。于是，我整了整衣裳，清了清嗓子，郑重地宣布：“家庭成语比赛”正式开始！首先由我支持人宣布奖惩条例：凡在一分钟内答不出者既为失败，失败者要唱一支歌。现在我出第一道题：说出两个带有“一”字的成语，开始！“一马当先，一尘不染。”爸爸抢先说了出来，妈妈也不甘示弱，只听她说出：“一鼓作气，一鸣惊人。”好厉害，想不到爸爸.妈妈才思竟这么敏捷。

　　我心中不由得暗暗佩服。下面终于轮到我了，我早已胸有成竹便脱口而出：“一本正经，一丝不苟。”好！爸爸禁不住称赞到。听了爸爸的`赞扬，我心理美滋滋的，但表面又装出严肃的样子继续宣布第二轮比赛：下面，每人说出带有动物的成语。我先说：“守株待兔，狐假虎威。”话音刚落，妈妈就接上了：“打草惊蛇，鼠目寸光.。”爸爸见我和妈妈都抢先了，便迫不及待地站起来，嗓门也提高了，大声说：“画蛇添足，虎头蛇尾。”第二轮比赛顺利结束了。于是，又一场“厮杀”开始了。“光明磊落”，“入木三分”……渐渐地，我觉得有点招架不住了，而爸爸妈妈却仍然口若悬河，滔滔不绝。这时，我不知如何是好，我想：“我以前积累的成语都跑哪儿去了呢”。可是我最后还是输了，我不得不唱了一支音乐课上教的《中国娃娃》。爸爸和妈妈听了，不由得鼓起掌来……

　　成语竞赛作文 17

　　成语最大的特点是文字简练，含义深刻。我的妹妹虽然会说不少成语，可是对有些成语，只是一知半解，所以常张冠李戴。每次爸爸看见他的都忍不住皱眉头。有一天，爸爸对妹妹说：“你这样乱用成语有什么后果？你想过吗?看来你这习惯暂时改不了。今天我和你姐姐就来说一说滥用成语的句子，体会一下坏处，或许可以帮你改一改你的`坏习惯。”我拍手赞成。

　　“比如你正在公园，我们俩碰面了，我们对话，每句话都要有成语。”爸爸定下了“游戏规则”。

　　“小卞，你在那干嘛？”爸爸发话了。“我在练剑呢!”“什么剑?”“口蜜腹剑。”我一说完，妹妹和我都哈哈大笑起来。爸爸说：“来我的‘四海为家’做客吧!”“干嘛约我呢?”“因为你是我的‘狐朋狗友’啊！”“那好，你先回去，我等会儿来！”“好，那我就在家‘守株待兔’啦！”

　　“你家在哪儿？”“天涯海角。”“在哪个区？”“宁死不屈。”“说明白点那条街？”“那条街？”“老鼠过街。”

　　“你们家有院墙吗？”“有‘狗急跳墙’，有事你就跳过来。”“我才不跳呢！我从大门进来。”“因为你‘臭名远扬’，我我代表全家为你的到来表示‘永垂不朽’!”“啊，我是死的？”我叫了一句。

　　有趣的“滥用成语比赛”告终，捧腹大笑之余，我的妹妹终于懂得了滥用成语的坏处。

　　成语竞赛作文 18

　　我去上了兴趣班"文学社，"这节课我们要举行成语比赛。当老师一宣布，全班欢呼起来。老师先把同学分成四组，每组五人我们组与第二组都少了一个成员，但仍然有五次机会。

　　比赛开使了，各个小组的成员都摩拳擦掌，跃跃欲试，我当然也是信心十足第一环节是看图猜成语。老师在电脑上放映出一幅图片，让每个小组的一个一个来猜，每猜对一个加十分。第一为同学轻松地回答了出来，没有丝毫犹豫。紧接着第二位，第三位，第四位，第五位，都回答出来了，到第二组了，这个成语很有难度，考验他们的时候到了。第三组的第一个同学绞尽脑汁也没想出来，但还好的是他们组的第三位同学破解了这个难题，为他们组赢得了十分······第一环节结束了，第三组占了上风，我有些灰心，但丝毫没有放弃的念头

　　第二环节也是看图猜成语，但是抢答。第一个被我同桌抢到，我下决心要超过她。后来我也猜对了一题，是‘‘，月下老人’’ 暗暗欢喜心中······第二环节还是第三组第一，第二组排在第二，我们组和一组并列第三。

　　第三环节是这样的，有1~4 这四个数字，每个数字背后都有一个成语游戏，共五十分。第一组选了四 ，背后是一个表演成语一个猜成语的游戏，老师出题。哦！是守株待兔啊！我知道了。上面的同学装作一棵树，又把手放在头上，像小白兔一样跳来跳去，下面的同学看的'捧腹大笑，后来又表演了几个更可笑的，全班哄堂大笑。······这个环节我们爆笑不断，当然还是第三组得分最高。

　　最后的一个环节是判断题，依旧一个人一个人来判断。都是关于成语的故事。这环节，我为小组争夺了二十分，我十分高兴。

　　最后，我们以欢快的笑声结束了整个比赛，我们组只得了最后一名，但我心中依然乐滋滋的。

　　成语竞赛作文 19

　　今天爸爸出差回家了。晚饭后，我和爸爸一起收拾碗筷，一起洗碗。洗完碗，爸爸一边洗菜池一边说：“这里是藏污纳垢的地方，要洗干净哦！”“你说藏污纳垢是成语吗？”我随口就问了爸爸。“是啊！”爸爸不用考虑就回答了。

　　爸爸一出口就是成语，立刻引起了我的兴趣，我对爸爸说：“爸爸，我们的身体各个部分都可以说好多成语吧？”爸爸笑着回答：“是啊，闺女，你会说你个呢？要不，做完事我们pk一下，如果谁说不出来，就打谁一个手板儿。”我同意了，说：“好呀，pk就pk！”

　　等爸爸收拾完，我俩坐在沙发上。爸爸指了指他的眼睛和耳朵，我马上就说：“眼见为实，耳听为虚。”爸爸接着说：“鼠目寸光，耳听八方。”

　　“目瞪口呆，交头接耳。”

　　“唇枪舌战，举目不忘。”

　　这时我问爸爸：“唇枪舌战是什么意思？”爸爸告诉我：“是形容一个人能说会道，语言锋利的'意思。”

　　我想了想又说：“唇齿相依，眼疾手快。”说完，我拍了拍爸爸的胸口说：“这儿有什么成语？”爸爸回答：“胸有成竹，赤胆忠心。”

　　“肚子里有哪些成语啊？”爸爸揉了揉肚子问。我想了好一阵子都没有回答出来。爸爸说：“来，伸出手，打一个手板儿。”我只好乖乖儿地伸出手。爸爸打了我一个小手板儿后说：“肚子里的成语多着呢！比如肝胆相照、肺腑之言、满腹经纶、牵肠挂肚……”爸爸一口气说了好多成语，我一点儿也记不过来。

　　爸爸笑呵呵地对我说“闺女很棒哦！但是你要多看书多积累。今天就这样吧！”

　　老爸说得对，我要多看书多积累，争取下次赢老爸！

　　成语竞赛作文 20

　　“一刀两断！一刀两断！”“不对，不对，是一针一线！”咦？四零一教室里怎么这么热闹呀？哦，原来我们在举行成语比赛哩！

　　首先姚老师讲了比赛规则。她说：“我这儿有四条成语，请每个大组派一个代表上来抽取一条，然后用动作把这条成语的意思表演出来，让本组同学猜，另外小组也可以帮忙，如果本组猜出来了，就胜利了，猜不出就只能以失败告终了。”姚老师话音刚落，教室里立刻就像炸开了锅似的，纷纷议论起来。最后我和黄涛等四人作为代表登台表演。顿时，我的心提到了嗓子眼，生怕把成语演砸了，同学老师都猜不出来。我随意抽了一条成语，啊，天哪！是一五一十，这可怎么演呀！我急得一会儿看看成语，一会儿摸摸脑袋。

　　正在我绞尽脑汁之时，第一组的黄涛大步流星地登上了讲台，只见他一只手做成了一个杯状，又一下子往嘴里一倒，他的动作是那么的简明扼要，干净利落。这时他们组的同学鸦雀无声，另外的同学也在静静地思考着。不一会儿，教室的`安静气氛被第四组的徐艺华打破了，她高高地举起了手，同学们的目光也都聚集到了徐艺华身上。姚老师叫徐艺华说说，她站起来大声说：“应该是一饮而尽！”徐艺华刚刚说完，教室里响起了排山倒海般的掌声。该我上台表演了，我带着紧张的心情，慢吞吞地走上了讲台，我响伸出中指，然后伸出了一只手，接着再伸出中指，最后伸出了双手。做完了动作我的心还是安定不下来，怦怦地跳个不停。不过没多久，我们组的好几位同学都好像知道答案似的，把手举得高高的，我见了终于松了一口气。姚老师见了，就说：“王羽菁你来说应该是什么？”“是一五一十！”“对，对！”我一下子脱口而出。心里比吃了密还要甜一百倍。同学们也向我投来了赞赏的目光。

　　最后老师宣布这次成语比赛结果：二四大组并列第一！教室里又沸腾起来了

　　成语竞赛作文 21

　　今天活动课上，老师让我们进行了一次接写成语的比赛。这一次活动让我非常难忘。比赛前，老师让我们每一个班的学生为一个小组，每一个小组上来一个人写成语，另一个人在前面等待，一个接一个地轮渡写成语，不能够重复，写错的倒扣分，不写的'没有分。我们都非常紧张，心里“怦怦”直跳，都希望自己的班级能够得第一。准备就绪，老师宣布“开始！”，我们班的第一个同学立刻飞快地写了起来。

　　轮到我了，我飞速跑了上去，赶紧写了一个早已想好的成语“情同手足”。然后，我把粉笔交给了下一个同学。他拿起粉笔也迅速地写了起来。开始，我看到我们班的同学写得一帆风顺，没有出什么意外，我心里高兴脸上露出了喜悦的神色。可是，轮到高奇伟的时候，他竟然呆呆地站在前面写不出来。我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我们想告诉他，可是，老师在比赛前就说了不准提示，否则要倒扣分的。怎么办？他还是一动也不动。

　　我们也束手无策，只好眼睁睁地看着时间飞快地过去。再看看其它班级的学生，他们一个接一个地写着都已经写了好几个人了。“停！”老师一声令下，前面的同学都停下放下了粉笔。唉，我们再也没有希望了。最后，我们看到老师宣布的结果：我们成了并列第三。

　　这次比赛使我懂得课外要多看书，知识越丰富越好。否则就会像我们班的高奇伟那样呆立不动了，更重要的是会影响大家的！

　　成语竞赛作文 22

　　星期六，我很快就完成了家庭作业，便跑到爸爸的房间里说：“爸爸，看在我作业做得快的'份上，我们玩猜成语比赛吧。”“好，哪个人输了，就要帮妈妈做家务。”爸爸爽快地同意了。

　　比赛开始了，爸爸先上台表演，他背着一个东西跑，然后一甩。我稍加思索，答案立马从我的嘴里脱口而出——“倒打一耙”。爸爸向我伸出了大拇指。

　　接着，我出场了。我先伸出了二根手指，又伸出了三根手指，老爸眨了眨眼睛，好像想出了答案，张口就说：“三天打鱼，两天晒网？”我摇了摇头；“三长两短？”我又摆了摆手；“三心二意？”，还是不对。爸爸抓耳挠腮，实在想不出来了。妈妈见了，略加思索，“接二连三！”哇，被妈妈说中了！

　　轮到妈妈了，她昂着头，一大步一大步向前走，爸爸又挠起了头，眉毛皱了起来，怎么也想不出什么词语来。我左思右想，终于得出了答案——“大摇大摆！”妈妈微笑着点了点头。“哦！”爸爸长长叹了一口气，“没想到，我竟然输了。”“废话少说，快去干活！”妈妈催促道。“好，我认输。”在妈妈严厉目光的监督下，爸爸只好乖乖地做起家务了。

　　我的家庭就是这样充满欢声笑语。

　　成语竞赛作文 23

　　今天上课的时候，老师让我们看图片猜成语。老师准备了很多图片让我们猜。

　　一张图片上，有一个人在树桩旁边坐着，旁边还有一只兔子，我一下子猜到了是守株待兔。老师夸奖了我，还给我们讲了守株待兔的故事。

　　老师又给我们放了一张图片，上面画了八个神仙，但是我不知道这个成语是什么，老师最后告诉我们，这是八仙过海，并且给我们看了八仙过海的故事。

　　老师今天讲的成语，我基本上都明白了。老师说，平时要多看中国传统文化的'书，了解中国的传统文化知识。

　　成语竞赛作文 24

　　暑假里，我、月月、妹子作业都做好了，就都在我家里玩折帽子，看谁折的漂亮。妹子突然说：“不如我们玩成语比赛吧！”“好啊，好啊！”

　　我们搬来小凳子，围成一圈。妹子说：“游戏规则是：一个人用自己的生肖说成语，成语里面必须有自己的生肖，看谁说的多，最多的可得成语之王的称号。成语之王还可以获得一顶最漂亮的帽子。”“我懂了。”月月说。

　　介绍比赛的`规则。

　　“我来示范给你们看。”妹子说。“我属龙，含有龙的成语有：龙腾虎跃、龙飞凤舞、卧虎藏龙、龙凤呈祥、龙马精神、龙盘虎踞、龙生九种、龙跃凤鸣、龙章凤姿、龙，龙，龙，不知道了。”妹子抓后脑勺说。“九个成语，厉害呀，别看你年纪小，脑子倒挺灵活的呀！”月月说。“该我来了！”

　　妹子的小小动作，让人物如在眼前。?“该我来了！”这句应该在下一段的段首。

　　我胸有成竹地说。我大跨一步，说：“我属马，含有马的成语有：鞍不离马、甲不离身、鞍马劳顿、鞍马劳困、鞍马之劳、鞍前马后、宝马香车、北叟失马、弊车羸马、兵荒马乱、兵强马壮、伯乐相马、不食马肝、车马盈门、车水马龙、打马虎眼、单枪匹马、短衣匹马、放牛归马、非驴非马。”我说地气喘吁吁，“没了。”“21个，太厉害了！比妹子整整多了个。”月月竖起大拇指对我说。

　　“气喘吁吁”运用准确，一口气说这么多，真是不容易。

　　最后是月月。月月深呼吸了一下，说：“我属羊，含有羊的成语有：羊肠九曲、羊肠鸟道、羊肠小道、羊羔美酒、羊狠狼贪、羊入虎群、羊质虎皮、狼羊同饲、羚羊挂角、牛羊勿践、千羊之皮、亡羊补牢、问羊知马、以羊易牛，说完了。”“14个，还不错嘛！”我笑着对月月说。

　　我第一，月月第二，妹子第三。“有请我们的成语之王带上皇冠帽！”月月在一边叫道。今天，我得到了成语之王的称号，我感到十分开心！

　　成语竞赛作文 25

　　一个星期五的晚上，爸爸在玩电脑，妈妈在看报纸。我写完作业没事干，突发奇想地对爸爸和妈妈说：“咱们全家来玩一个成语接龙比赛吧！”爸妈高兴地说：“好吧。”

　　妈妈说：“规则是思考一分钟，接不上要罚唱歌！我来打头炮，你们不许交头接耳啊！我的开头是无私无畏。”我暗暗琢磨，这个可不好接呀，看爸爸怎么接这个“畏”字，没想到爸爸竟脱口而出接到：“畏缩不前，”我挠挠后脑勺急忙接道：“前功尽弃，”说完很得意地看着妈妈，看她怎么接这个“弃”字，哈哈。只见妈妈眉头紧皱，默默地念“弃……”妈妈想了一会，也没想出来，正当我得意洋洋的'时候，发现爸爸在妈妈的耳边小声说话，“不许交头接耳，违反规则要罚唱歌的。”老爸说：“不要为难你妈了！”我顺水推舟地说：“那好吧，那你替老妈接！”爸爸眼睛一眯，竟然说出一个“气喘吁吁”我和妈妈同时喊道：“这不算，接错了，该罚老爸唱歌。”

　　于是，爸爸哈哈一笑说：“好，我认罚。”只见老爸拿起一本书当话筒，学起了赵本山的摸样唱那首《小草》，老爸唱的太可爱了，把我和妈妈逗的笑得前俯后仰。

　　这个星期五的晚上真有趣，我们一家都很开心。

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