老师小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的老师小学作文，希望能够帮助到大家。
老师小学作文1
老师，谈起这个话题，我不得不钦佩不敬爱。教育过我的老师不计其数，然而，关心我的每一件事现在仍然历历在目。老师对我的爱护，对我的体贴，是多么珍贵啊！然而我最喜欢的老师是我的现任班主任——刘老师。
那都是六年级的时候了。刘老师的个子高高的`，一对弯又粗的眉毛下镶莰着一双炯炯有神的大眼睛，仔细点会发现刘老师的眼睛会说话哩！眼睛下有一个高高直挺的鼻梁，接着又是一张能说会道的樱桃小嘴，这张小嘴里蕴藏着一句句优美句子，一个人优美词语。这张小嘴把课文讲解的淋漓尽致，惟妙惟悄，她的课，我们学的很开心。
上课时，刘老师的教学方法与其他老师的教学方法不同，她让我们先自学生字新词，概括主要内容，接着再来补充我们不懂的知识。刘老师是公平公正的，不包庇任何人。哪怕是学习成绩再好，也一视同仁，我们的位置，永远是在她的手心正中。
有一次，下午，刘老师在讲台上讲得唾沫横飞，同学们也认认真真、专心致志地听讲，争先恐后地抢答老师提出的问题。老师突然说：“易涛，你来回答这个问题。”从刘老师的语气中听得出易涛思想开小差了，易涛是我们班上的学习尖子，要么不参赛，一参加就捧个大奖回来。考试他总是名列前茅，被老师点名批评是同学们口中的“新闻”了。大家随着老师的话将目光转移到易涛身上，易涛此时脸已经变成一个熟透了的苹果，刘老师语重心长地说：“易涛同学，专心点，别浪费课堂上的40分钟，坐下吧！”那语气温和而严肃，让易涛更加羞愧，可刘老师又津津有味地讲起课文来，可见刘老师是那样公平。
刘老师课堂上是那样严肃，可课堂下是那样幽默，抛开了师生关系，变成了一对知心朋友，相互倾诉、聊天、做游戏、跑皮筋……
刘老师，我敬爱的老师；刘老师，我们无话不谈的知心朋友。您像一根蜡烛，带来了光明，却燃烧了自己；您像花园里辛勤的园丁，照料我们这些祖国的花朵，未来的希望……刘老师，我敬爱的老师。
老师小学作文2
从幼儿园到现，教过我的老师有很多很多，大多我也记不清他们的样子，而有一位老师却让我印象深刻，她就是曾教过我们品德的叶老师。现如今，她是我们班的语文老师。
叶老师是一个温柔大方，关心体贴的人，叶老师有一头乌黑发亮的头发，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，挺直的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴，红润的脸颊旁映着她慈祥的目光。尽管她在课堂上对学习要求很严格，但她富有幽默感，总是能使全班开怀大笑，即使他才教了我们一礼拜不到，我们却彼此建立了深厚的友谊。
在一个金辉洒满大地的下午，我的心中却暗暗地下着小雨，看着试卷上不理想的`成绩，我真恨不得撕了试卷，接着嚎啕大哭一场，可现在正在上课，我只好尽力把眼泪憋回去，看着同桌优异的成绩，我始终还是没能憋住，我放声大哭，可声音还没发出来，叶老师就抱着书进了教室，我只好尽力使自己不发出声音，泪水在眼眶里直打转，叶老师说的话我一句也没能听进去。放学后教室里空荡荡的，我小心翼翼地到走廊上，左看看右望望，确定没人后，我准备大哭一场，我“哇”的一声哭了出来，整栋教学楼都快被我掀翻了。而就当我泪流满面时，一只温暖的大手抚摸着我的头说：“哈，怎么哭鼻子了，有什么事不顺心吗？”我羞愧地挠挠头说：“我……我没考好。”叶老师心平气和地对我说：“你这次没考好，下次还能再努力呀，如果你遇到这点困难就退缩的话，你就真的没用了。”说完叶老师转身走了，望着叶老师远去的身影，我似懂非懂的点点头。自那以后，我上课认真听讲，积极举手回答问题，我的成绩也提高了不少，这可都是叶老师的功劳啊！
在与这位我很敬佩的人的简朴交往，对我产生了巨大的影响，我将永远怀念和她一起度过的时光，感谢您亲爱的叶老师。
老师小学作文3
园丁的汗水，在绿叶上闪耀；老师的汗水，在我心里流淌。园丁的梦，处处是鸟语花香、姹紫嫣红；老师的梦，甜美的笑，朗朗书声……
老师，您的音容笑貌全都深深的印在了我的脑海中。您那双眼睛，好似萧飒的秋风、如要眼的寒星、想夺目的珠宝。可却早已饱尽风霜。我们的一举一动都在你黑如漆的眸子里倒映出来，好似白水银里养着两珠黑水银。您的眸子好比一面明镜。您那头黑白交错的头发，两鬓逐渐斑白，丝丝是你呕心沥血的见证。黑渐渐变白，白渐渐成银，似雪如雪，被时间的磨石器一点一滴的摩擦着。您的头发，时时刻刻提醒着我们。您的那张能说会道的嘴，经过岁月的流转，变得沙哑，还是常会咳嗽，可您依然如旧的在课堂上眉飞色舞的讲课。尽职尽责，丝毫没有被喉咙上的障碍而停下脚步。您的喉咙，是日积月累所打造。您的双手，布满了细细的皱纹，但却像春天般温暖，夏天般热烈，秋天般丰硕，冬天般洁白。您的双手，是多变的。
啊！老师，您慈祥与严格并谦的性格，给予我们“母爱”和“父爱”！您的书上，写满了您为课堂上的准备，我们的本子上的一个个红色的勾勾叉叉，是您用心血描绘出来的。我还知道：当初，您为了我们的期末考试，花费了数不胜数的宝贵时间和心思啊！您坐在电脑前，紧握鼠标，目光随着页面而游览，神情专注而认真，不愿错过任何一个对我们有利的题目。您还不远千里的专门去挑选对考试有用的`试题来给我们做。您站在一面硕大的黑板上，一笔一划的用苍劲有力的手写着。那周围白色的细小的粉笔屑，是您用智慧撒出的花朵。写完后，到了第二天，面对50多本的本子，您戴着老花镜困难而认真用红笔批改……真是鞠躬尽瘁！
多年来，这分分秒秒、点点滴滴的相处，让我们从陌生到相知，相知到熟悉。是您，让我们从懵懂无知的孩子变成了羽翼渐丰的少年。老师，您是我人生路上的第二个指路人。比大海辽阔的是天空，比天空还要辽阔的是您的胸怀。我用一朵花来赞颂你——百花盟主，吊钟花。谢谢您，亲爱的老师——谢老师。
老师小学作文4
我进察小的第一任班主任是吴老师。她和我的妈妈差不多年纪，长长的头发，经常扎一根马尾辫，笑起来非常亲切。
吴老师特别关心我。
我一年级上学不久就生病住院了。在医院里，只有爸爸妈妈轮流照顾我，我感到冷清和孤独，只能呆在病房里看看书，或者下楼散散步。我多么渴望能去学校上学，能和同学们一起学习、玩耍。吴老师知道后，托妈妈带给我一张粉色的小纸条，上面画了一个小姑娘，还画了一个吻。她把问候我的话都写在上面，我看了很高兴。她还和数学陈老师一起赶到医院来看我。她们带来了水果，还带来了同学们对我的问候，给我讲故事，陪我说话，还带我下楼散步。那是我住院以来最开心的一天。
出院后，我在家休息。一天下午，门铃突然响了，妈妈开门对我说：”乐乐，是吴老师来看你了！”我高兴地来到门口，看见吴老师带着她的儿子一起来了。吴老师让我坐在沙发上，把同学们送给我的.卡片一一打开，读给我听。她知道我爱听故事，就耐心地为我读了许多页。他的儿子也陪我一起玩。吴老师还送我一个漂亮的风铃，上面挂着许多橘黄色的爱心，手一拨，风铃就“叮当叮当”作响，真好听。现在它还挂在我家的天花板上呢！
上学后，我因为上病，写字比原先慢多了。每当看到别的同学早早把词默完，开心地跑出教室去玩，而我还差得很远时，我难过得简直想哭出来。吴老师理解我的心情，悄悄地对我说：“没关系，老师另找时间给你默写，不要着急，你已经很努力了。”以后，不少默写作业，吴老师只要求我会背，不要我多写。渐渐地，我没有了自卑感，又开始愉快地学习了。
如今，吴老师已经不教我了。但每次在校园里见到她，她总是微笑着和我打招呼，她的笑容依然那么亲切、动人，让我难忘。
我爱你，吴老师！
老师小学作文5
从一年级到六年级，仅班主任就换了6次，许许多多老师的身影在我脑海中一闪而过。但有一个高大、熟悉的身影却深深地印在我的脑海中，使我念念不忘，那就是我二年级的班主任李妙老师，我喜欢的老师。
那时的我，十分调皮，大部分的时间都在玩，成绩自然好不了多少。记得在一次课堂上，老师才上到一半的课程，我便以熟练的姿态在桌前摆上了一本超大的书籍，光天化日之下与同桌开起了小差，谈得可谓风风火火，日月不知！突然，全班似乎静了下来，只听到我俩的讲话声。向讲台一看，老师正用着难以明白的眼神看着我。顿时我的心一下子凉了，全身不由得起了鸡皮疙瘩，根本不敢与老师正视，仿佛那是一个可怕的怪物。一向视时间如乌龟的我好像时间在玩闹着我，变得像流水一样快速，真是心急如焚。“铃铃铃……”下课铃终于响了，随着一声“下课”，便是那悲惨的预言——“朝阳，跟我来。”My god（我的上帝）！我仿佛听到了死神的昭唤，心中一下子充满了恐惧与无助，不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老师来到了走廊。我低着头，紧张极了，手心直冒冷汗。可出乎意料的是，李老师并没有责骂我，而是摸着我的`头说：
“孩子，学习是一件十分快乐的事情，想要有出息，就必须要学好本领，老师相信你是个好孩子，一定会认真听课的，是吗？”说完，老师对我笑了笑，走了。我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵，这是真的吗？她竟然相信了我，给了我一次机会，顿时一股暖流流遍了全身，使我感到亲切、舒服，一颗求学的种子也在我心中播下。
不仅如此，李老师讲课也十分动听，就像给我们讲故事一样，时刻吸引着我们，真正让我们理解了课文，学习到知识。
也许在李老师影响下，我就像新生的竹笋一样茁壮成长，成绩也越来越好，你说我能不喜欢这样的老师吗？
老师小学作文6
满身的书香气，鼻梁上架着一副眼镜，镜中一双明亮的大眼睛，有时笑起来，阳光灿烂，一旦沉下脸来；哪怕不出声，调皮的学生也安静下来。我想你们已经知道她是谁了吧，没错，她就是我们敬爱的李老师。
我最佩服的要数李老师的书法了。李老师的书法苍劲有力，一气呵成。有时上书法课时，李老师也会和我们一起练字，练字期间还不忘提醒我们坐端正。在上课时，她就在黑板上边说边写，为的就是我们的知识和书法能更上一层楼。
正是因为心中有无私大爱，老师们教书育人的活动才想春风化雨般，无私的滋润着幼苗和花朵，浇灌出智慧之花，文明之果。
李老师还有一双灵敏的眼睛，如果你做了一件好事，她会面带微笑，想看这一块非常漂亮的玉石一样看着你，你的脸就会像苹果一样红。如果你做了一件坏事，她的眼睛就会盯着你看，直到你低头认错。李老师的口才，文笔都很不错。每讲一篇课文，都会有一段引子，为的就是我们能更好的理解课文。
老师的爱，像春风化雨，像冬日暖阳，像导航灯塔……
记得那时我三年级，因为早上吃的是豆皮，又经冷风一吹，上午第二节课就忍不住吐了，头昏脑涨，眼冒金花。那节课本来是要讲试卷的，您看到我不舒服，特意为我停了一节课，帮我倒了一杯温开水，又急忙去给我爸爸打电话，忙得焦头烂额，却从没叫过一声苦。
六年来，您对我无微不至的`关怀，我都看在眼里，六年来，我也体会到了无限温情：
您就如温暖的阳光，照耀我们成长；您就如甘甜的雨露，带给我们清凉；您就如柔和的春风，吹拂我们的脸颊；您就如辛勤的园丁，给予我们充分的养料。
老师就像我们的父母，在我们困难的时候帮助我们，在我们伤心的时候安慰我们，在我们开心的时候与我们一起分享。
小鸟感谢天空，是因为天空让它自由飞翔；溪流感谢大海，是大海让它交上了朋友；而我感谢老师，是老师让我从无知的种子，变成了懂事的幼苗！
老师小学作文7
是谁孜孜不倦的给我们传授知识，是谁用他那廋弱的脊梁撑起生命的空间，是谁让失学的孩子重返校园……也许你们心中已经有了答案，对！是老师，是我们敬爱的老师，是把毕生精力全都奉献给了祖国和人们的老师。
有首诗说的好：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪已干。”老师不就像春蚕那样牺牲了自己而给人们留下美丽的蚕丝吗？不就像蜡烛那样燃烧自己而把光明带给人间吗？每天早上老师都早早来到学校准备一天的课，已经很疲惫的老师都来不及休息一下，又在给我们批改作业；晚上回家还要写教案，就这样日复一日，年复一年，飘逸的青丝已成白发，青春的面庞也已逝去，可您却无怨无悔！“老师”平凡的字眼，每天做着平凡的事情，可您却启迪着多少人的心灵啊！
5·12那天，苟晓超老师用他那廋弱的身躯撑起千斤巨梁来保护学生，不让学生受到伤害，而他的'家中也有妻子；也有孩子；也有年迈的父母。可他却不畏生死，把生的希望留给别人，却把死亡留给了自己！看到这儿，不知不觉我已热泪盈眶，为这位老师的壮举而发自内心的震撼！没有人是不惧怕死亡的，当死亡临近时，他却毫不犹豫地迎了上去，他不就像蜡烛吗？牺牲自己照亮了别人。学生敬佩他，我们敬佩他，全国人民敬佩他！
“云朵上的学校”当你们听到这个美丽的名字一定觉得很陌生吧！在凉山甘洛县乌史大桥乡二坪村的教师李桂林、陆建芬夫妇，在与世隔绝的峡谷绝壁上，默默坚守18年，培养了36届共149名学生，把过去的“文盲村”变成了现在的“文化村”，他们令人钦佩，令人感动！当记者采访他们时，问他们有什么理想，他朴实地回答：“我最想看看天安门，拍几张照片带回去，让孩子们看看真实的天安门。”多么感人的话语，任何时候他的心中都是装着孩子们，难道他不像春蚕那样把毕生的心血都奉献给了人类的教育事业吗？
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”是啊！没有什么比喻有这么贴切！老师，我们永远爱戴您！
老师小学作文8
人生如梦，有欣喜地微笑，有悲伤地泪水，有成功地喜悦，也有失败的忧伤。然而任何事都给我们无数的思考，走在人生的大道上，多观察自己，整理经验，定会飞度到成功的彼岸。善于观察，善于思考，是对一个人缜密思考的赞美。
伽利略1564年生于意大利的比萨城，就在著名的比萨斜塔旁边。他的父亲是个破产贵族。当伽利略来到人世时，他的家庭已经很穷了。17岁那一年，伽利略考进了比萨大学。在大学里，伽利略不仅努力学习，而且喜欢向老师提出问题。哪怕是人们司空见惯、习以为常的一些现象，他也要打破砂锅问（纹）到底，弄个一清二楚。著名的科学家，伽利略都有善于思考的好习惯，更何况我们呢！正是由于伽利略的善于观察、思考，善于总结经验，才促使了他的'成功！你是一个喜欢观察的人，凡事多思考观察自己坏处的，既然你这么做，又怎么会不了解自己哪？但是如果要上升到在一个高度的话，就要分析观察然后实践。想善于实践的爱迪生，他就把观察升到了实践这一高度，从而造福了人类，成为了伟大的发明家。一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，和自己善于观察，善于思考，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。爱迪生发明灯泡时，爱迪生开始试验作为灯丝的材料，爱迪生以极大的毅力和耐心，试验了1600多种材料，都以失败而告终。面对失败，面对有些人的冷嘲热讽，爱迪生没有退却。经过13个月的艰苦奋斗，爱迪生试用了6000多种材料，试验了7000多次，这就是一个敢于实践，敢于挑战的人，他的成功，是对于观察最好的诠释。
善于观察，让我们的生命增添了光彩，善于观察，让我们的人生更有追求，善于观察，让我们的生活增添了新的意义。培养出善于观察的品格，是我们通往成功的道路更加畅通，使我们成绩更显辉煌！让我们一同培养出善于观察的习惯，让自己的成功，更加快捷！
老师小学作文9
每当我听到优美的钢琴声，我都会想起那一句句赞美，那一张灿烂的笑脸……
在我十岁时，我无意中看到冯心怡弹琴，她专注地望着琴谱，手指不停地在黑白键间跳跃。看见她优美的神情，我心里波涛汹涌：我也要学弹琴!我把想法告诉冯心怡，冯心怡雀跃欢呼，抱住我：“我有伴了!”看见她如此开心，我也笑了。接着，我花尽甜言蜜语哄福爷爷交钱。
星期一晚上，我硬是被冯心怡拉到琴行……
我的心提到了嗓子眼，“老师亲切吗?”“老师是男是女?”冯心怡打断了我说话，说：“快进去啦!”我小心翼翼地来到训练室，第一次看到钢琴老师：长长的头发扎成一条马尾，黑宝石般的眼睛，脸上洋溢着舒心的笑容看着我，竟奇迹般的使我的紧张感减轻了。
“咚”一声下去，声音完全挨不着边。我怀里像是揣着一只兔子，怦怦直跳，额头上直冒汗。我紧张地转过头去望着老师,老师明亮的眼睛望向我，不动声色地说：“下一个音。”
“叮”又一音下去，我的手被汗水弄得湿了，我低着头等着您的教训，眼泪却不听使唤地往下掉，滴在手上。这时，您用您那柔和的声音对我说：“不要哭，你的手法做得很好，加油!”我诧异地抬起头，正好对上老师如星辰般的眼睛，老师的眼中闪烁着真诚的光，使我紧弦的.心放下来了，接着，老师半开玩笑地说：“快做好练琴，想当骆驼吗?”听到这话，我破涕为笑，大胆地去试下一个音……
老师不仅耐心，还教会我许多书本上没有的道理。记得有一次，我考试考的不好，心高气傲的我，弹琴弹的心不在焉，你担心地问我怎么了?我一五一十地说了出来，你温柔地对我说：“学习就像学琴一样，不能太心急，只要多训练，一定会掌握自如!”你的眼睛直视我，令我心中泛起波涟……
老师，你让我明白许多道理，你真诚的目光至今仍照耀着我。
老师小学作文10
我们的老师59岁了，已是一位白发苍苍的老人，还有一处被名为聪明绝顶（秃顶啦）看起来像位和蔼可亲的老者。
当寒冬来临，轮到我们第一组值日生生炉子了。那天，我们三个值日生提早来到学校，却发现一个熟悉的身影。他正在忙碌着，他正在自言自语，他正在微笑着，他看见了我们。他就是我们倍感亲切的张老师。老师站了起来挠挠头说：进来吧，这路子一个劲儿冒烟，不过现在好了，快来晨读吧！说完便拿着袋子出去了。张宇东说：老师怎么忘记了，今天是咱们生炉子，以前没换老师时，都是咱们生的啊！要不咱们探个究竟吧！ko大家都赞同。
第二天，我们仨人提早来到学校，灰溜溜的进了校园，轻声慢步，如果我们此时穿黑便衣，那都能成为一流的忍者。我们悄悄的来到教室门口，可窗户上都挂满了霜，张磊说：你俩笨死，看我的。只见张宇东用手一点，哈！老师又在里面唉！突然老师咳嗽了一声，我们手忙脚乱，以为老师发现了我们。结果，一着急，我们仨摔了个底朝天，把门弄得吱嘎一声，完了，老师发现了我们，并看到了我们这幅窘相。你们三个老师说道，我们赶紧起身说：老师好我们心想，这下可惨喽！呵！早上好，你们三位早到生，下次可不准这么早到校了啊！是！张磊忍不住说：老师你这么早来学校其他老师还没来呢，生炉子是我们值日生的活啊！老师从容答道：我闲的慌，又没什么事，就生了炉子呗！你们别愣在这里了，快进教室，别冻着！我们相继进了温暖如春的`教室。可事实果真如此吗？
一次，学校大扫除，这一天正巧我们三个值日生值日，所以，老师将打扫室内的任务交个了我们，其他人跟随老师去室外值日。我们在室内默默地扫着，尘土飞扬，我们不得不打开窗子，通了 风，才好些。正当我擦桌子时，突然发现一本厚厚的日记本，是老师的！张宇东和张磊都来凑热闹，咱老师还有写日记的习惯啊！呵呵。我说着，突然，一阵风吹来。
老师小学作文11
你知道吗？我有一位无比神秘的老师，因为她有时像一座活火山，随时可能一触即发，她还像一个管家婆，从我的衣食住行和做作业，一切的一切都要管，那么，你想知道这位神秘的老师是谁吗？那就听听下面的故事吧！
她很爱美，不管早上忙不忙，她都要细细地化妆，直到确诊自己完美无瑕，才会一脸满足的样子去上班，可就是眼睛上架了两个黑边的眼镜，让她的形象大打了折扣，她说起话来就像点燃了的鞭炮噼哩啪啦就来了，因此得了个美名——机关枪，每当我做错事，机关枪就向我发射出一串子弹，那是我最害怕的武器。
她像一座活火山，随时可能喷发，有一次，我正聚精会神地写着作业，无比神秘的教师就坐在我身旁，写着写着，我的脑子悄悄地溜号了，去想：该怎么玩游戏——穿越火线。想着想着嘴里不知不觉的.发出了嘻嘻的笑声，眼睛盯着书一动也不动，活像一个木头人，真不幸，被神秘的老师听见了，她手拿着筷子虎着脸走过来，我根本没有察觉到，她看了看我的本子，轻轻地拍了拍我的手，可我都没感觉到，这下可捅马蜂窝，神秘老师生气了，她的两只眼睛瞪得大大的，嘴里咆哮着，就像一座火山，马上要喷发，她使劲拍了拍我的手，我的脑子一下子抓回来了，我发现神秘老师就在我身旁，眼看她的火山就要喷发，我又赶紧认真地写起作业了。
她很爱看书，看起书来，就连好吃的鸡腿都不理，就连菜糊了她也不知道，可说也奇怪，她只要一看见我做作业，就会丢下书，跑过来开始问个不停：“作业多不多啊！要打一下羽毛球吗？……，就像有十万个问题似的。”简直就像一只小蜜蜂嗡嗡地在我耳边飞，让人受不了，不过呢，我还是很高兴的，因为那是她对我的爱。
你猜测出神秘老师是谁了吗？什么，还没猜出来啊！我告诉你们吧：“她是我幼儿园教师，也是我最可爱的妈妈”。
老师小学作文12
我记不了我的老师，她是我的语文老师也是我们班的班主任。固然有些事件未经从前良久了，但我仍然历历在目。
她是僾僧族，有很特别的姓，鸣真老师。记得她刚来我们学校时才二十七岁戴一副近视眼镜，脸上总是带着甜甜笑颜，每次睹到她，我们的心境就会变得高兴起来，由于那一身的青春生气深深吸引着我们。其余班的学生也很爱好她，有什么答题总爱找她，而她呢，绝从彼最大的能力往结决，不带一点私心。
有一次，教校举办朗读比赛，尔们班的参赛选手皆得到了我们班主免的精口领导，我们变得信念十脚实老师也盼望我们获得满足的成就。可是在竞赛的.前一天有一个班的参赛选手请她指点朗诵，她二话不说就指导了她，我们想不通，他们班的参赛选手可是我们的最大竞争对手呀！为什么要替本人的对手入言辅导呢？岂非她就不愿望咱们班成为最大的赢野吗？起初真老师才告知我，常识是用去分享的，只有大家才能够强就不必担忧胜负。这地我晓得了要干一个敢于取他人分享的己。
我们的真老师还有一个处所深深呼引着我，那就是她的教授教养。她讲讫课来老是很幽默、风趣。有一次上作文课，真老师大踩步跨进学室，走到道台前笑嘻嘻地说：“同窗们，昨天我特殊兴奋，你们知讲为什么吗？”我们撼点头。真老师啼着说：“昔天早上，我到市场花十元钱购了二只母鸡你们说能不愉快吗？”同学们“哄”的一声笑了伏来。我笑得连腰也直不起来，我想真老师准是在启玩笑。哪知真老师不苟言笑地说：“真的，我素来不说谎话，不信任的话，我就读给你们听。”交着，她拿起一利息文标大声思起来，共学们这才豁然开朗，真老师是在批驳有的同学写作文时不瞅事名，胡编治制。
从此当前，同学们写作文时，总要仔细揣摩，深刻懂得，碰到不清楚的地方都会问同学跟老师或是查字典，这样相似的过错就大大减多了。
我们的真老师知识丰盛，对每位学生厚此薄彼讲课风趣、滑稽。对什么事都很当真很居心。是我十分崇敬的老师，我想我今后无论走到哪儿我都会记住我的老师----一个真正的老师。
老师小学作文13
今天，朱老师给了我一个特殊的任务，让我当一次电脑小老师，我的心里很兴奋，当然也有些紧张。
起先我犹豫着不敢进电脑室，但最后我还是走进了电脑室。大家都用异样的目光看着我，似乎在议论：今天教我们的怎么会是他？我鼓足了勇气，走到讲台前向大家讲明了这件事的来龙去脉，同学们都明白了，大声地喧哗起来。
这时朱老师走了进来，大家顿时安静下来。朱老师又向同学们说明了情况，嘱咐同学们要听我的话，还嘱咐我要把同学们教好，然后转身走了。我开始上起课来。
我先讲了今天上午三节课的学习内容，让同学们有个目标，然后我认真地给同学们讲起课来。
我先请同学们打开画图板画大山，然后说：“请同学们先单击工具栏里的曲线工具，然后在画图板上画一条直线，用鼠标拖动它往上移……”我边说边还在黑板上进行演示，努力让同学们能听懂。说完，我就走下讲台，一个个检查过去，看看同学们是否真的已会操作。看完以后，我见同学们都会操作了，脸上不禁露出了一丝笑意。
接着我又教同学们怎么输入文字。我先请同学们单击工具栏中标有英文字母A的.文字工具，然后拖动鼠标，拉出一个方框，再请同学们选择智能ABC输入法，在这个框框内输入“雁南飞”这三个字。等同学们都掌握之后，我就请同学们发挥自己独特的想象力创作一幅《雁南飞》的图画。
在一上午的教学过程中，我多次敲打讲台，是因为同学们在我讲课时总是在下面讲空话，我希望同学们不要在老师讲课时说话，可他们总是不听。下午，我又教同学们怎样在画图板里复制、剪切、粘贴。……
通过一天教学，我深深地体会到：作为一名教师是多么的不容易，而我们作为学生，经常要让老师担心，还要让老师生气。我们是多么的不应该。
老师小学作文14
你见过一位留着帅气的短发，戴着一副独特的红边框眼镜，穿着一身显现个性化的休闲服的女老师吗？她就是我们的班主任——小蔡老师。
四年级时，我第一眼见到她，就有一股莫名的新鲜感。妈妈问我当时的想法，我告诉她：“就像在夏日里狂饮一杯透心凉的百事可乐，爽极了！”从那一瞬间直至现在，这种感觉不但没有减退，反倒还增加了敬佩感。蔡老师与我们的相处方式有些特别。她专注凝神的一个目光，都会使我们欣喜若狂；她幽默风趣的.一个笑话，都会使我们猛然醒悟；她漫不经心的一个举动，都会使我们怦然心动……
记得有一回……初夏的阳光不再乖巧，操场上的氛围让同学们感觉炎热而又沉闷。“随性飞过的鸟儿还能有清风的相伴，还能有自由的飞翔；可我们有什么呢？”我没有注意总辅导员老师说些什么，只陷在自己的天马行空中。蔡老师轻轻拍了拍我的后背，我不服气地瞧了她一眼。我看了看周围同学，谁不是像我这样驮着背，无精打采地耷拉着脑袋。回到班上，蔡老师找我单独谈话。“给你讲个故事。有一天龙宫里举行英雄会。龙王十分欣赏龟丞相，暗自为他拉票。当天大厅里人才济济，个个高大挺直，英勇威猛。当龙王叫龟丞相上前时，英雄们十分好奇：‘这驼背的东西是谁呀？他有什么能耐呢？’龟丞相用劲挺腰，可哪里还有英雄气概。因为他已经习惯了弯腰驼背。”停了片刻——我不知道该说什么。老师笑了笑，继续说道：“怎么，现在你们都流行当驼背的丞相吗？——小心，哪天再也直不起来了。”我羞愧地摇摇头。蔡老师摸了摸我的头，语重心长地说：“马上把背挺起来！”
还有一回……上星期一的作业中有几道难题，我想了整整一个晚上，还理不出头绪。可是第二天，蔡老师那有神的双目光亮一闪，“刷刷刷”就把难题给解决了。她的分析有根有据，解题方法简便易懂。我立即竖起大拇指，佩服之感便油然而生。
蔡老师伴我度过两个春秋，期间有欢笑，有泪水；清新的感觉一直相伴，浓浓的师生情从未改变。
老师小学作文15
人们都说，老师，就像不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃我们心中的希望。老师就像是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。他如慈父慈母般的呵护着常常摔倒的我们，细心的告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药；哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航，我们无所畏惧的遨游在知识的海洋。
我们班上就有一位这样的老师，他是我的化学老师兼班主任。他小小的个子却总爆发出巨大的能量。在课堂上我们是师生，课堂下我们是朋友！记得曾经有一次我正在为以后的去向而纠结烦恼时，是他，告诉我人生的道路不必纠结，勇敢的向前冲吧！因为学习成绩不出众的原因，我只能另寻出路。是他，在我内心最狰狞的时候帮我解剖自己的性格，找出自己的长处。我说我性格活泼开朗爱说爱笑，所以考虑想往传媒方向发展，他二话不说，一个晚上帮我把周边的培训学校全部做了个深入了解。之前对传媒一窍不通的他，第二天居然和我头头是道的讨论了起来。他总是在为我们默默的付出着。虽然这是一件在他人眼里看起来微不足道的事情，但这时的`他在我心里是无人能敌的。他为班集体默默的奉献着。一切为了学生，为了学生的一切，并且，不求回报。
教师这份工作，光荣而艰辛、平凡而伟大。他们承载着国家、民族的希望，也寄托着千家万户的希望！自古以来，赞美老师的话我想大家都听过千百万遍了，但我还是要借着最简单的话语来表达我心中对老师最真挚的情感：老师，您像一只红烛，为我们献出了所有的光和热，默默的燃烧着自己，只为照亮无数莘莘学子前行的道路。
这世上，没有了阳光，就没有了万物的生长。没有雨露，就没有百花的芳香。没有父母，就没有我们的生命。但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长！
最后，让我站在这里向所有老师致敬，说一声：老师，您辛苦了！
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