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学问小学作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的学问小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学问小学作文1
在四年级下册的语文书中，第七课《人类的老师》告诉我们，一个人握住一个鸡蛋使劲捏，无论怎样用力都捏不碎，这就是鸡蛋的“薄壳结构”。可是鸡蛋真的捏不碎吗？我的脑海中出现了一个大问号。为了证实语文书上所说的是否正确吃过晚饭后，我便开始做实验了。
我先挑了一个又大又圆的鸡蛋，用手握紧，嘿，鸡蛋纹丝不动，还真结实！我咬了咬牙，加大了力度，可鸡蛋仍毫无反应。我被惹毛了：这么个小鸡蛋我居然都捏不碎，真是可笑！于是，我使出了吃奶的劲儿，并用两只手抓住它，可依然无济于事。我无可奈何，只好搬来救兵——妈妈。
妈妈听说要帮我我捏鸡蛋，显得非常乐意，她认为这件事一定是小菜一碟，于是信心百倍地拿起了鸡蛋。妈妈一使劲，本以为鸡蛋一定会“喀嚓”一声裂开，没想到它却毫发无伤，妈妈原先那股得意劲儿下去了一半。她深呼吸一口气，又试了一次，可效果与前几次一样。这时妈妈意识到自己原先错了，太小看这鸡蛋了。没办法，只好请求爸爸的“支援”。
爸爸接过鸡蛋，神情非常不屑，还嘀咕着：“这么点小事，还用得着来麻烦我吗？”可也许是为了不让我失望，他还是得意洋洋地接过鸡蛋，想让我们见识一下他的“雄姿”。爸爸使足了劲儿，用手紧紧握住鸡蛋，可鸡蛋还是不买他的帐，一点儿动静也没有。我嘲笑道：“怎么样？这鸡蛋虽小，可不好对付哦！”爸爸心有不甘，又拿起鸡蛋使劲捏。只见他的脸越涨越红，原本不大的.眼睛瞪得像铜铃，手越来越向外伸，手背上的青筋都暴起来了。我和妈妈一点一点地向后退，生怕蛋清、蛋黄溅到身上。“呼——”的一声，爸爸长长的吐了一口气，他服了这小小的鸡蛋。
通过我们一家人的努力，可这小小的鸡蛋还是没碎，看来，真的如语文书上所说，鸡蛋有“薄壳结构”的原理，所以捏不碎。
别小看了这小小鸡蛋的“薄壳结构”，著名的“鸟巢”可就是根据这一原理建造的。
看来，这小小的鸡蛋里可蕴含着大大的学问呢！
学问小学作文2
我可是一个资深的蛋糕迷，一想到各式各样的蛋糕，我不禁流出了口水，立刻说道：“肯定是充值卡划算啦！店家白送十五元；那些几元的蛋糕，打九折能便宜多少？”
我正准备拿钱去解解馋时，只听“慢！”爸爸发话了，“你以为商家白送？你有没有想过，我们存一百，虽然卡上有115元，但是如果我们长时间不买，是不是等于把钱存在老板那，供他使用呀？再说，店要是不开了，这个损失，可得我们自己承担了！”
我如梦初醒：“哎呀！我怎么没想到呢？”
妈妈想了一会，才做出决定：“爸爸说的有理，这是双方互利的营销模式，至于店铺关门，机率实在太小，就选充值卡吧！存一百送十五元比用九折卡要多便宜5元呢！”
“嗯？好像不对吧！”我脑海里浮现出数学书中怎样算更划算的相关知识，并在心里默默计算着，不一会我心中有了答案。
“爸爸妈妈，假设我们想消费100元，使用充值卡获赠15元，我们能买到115元钱的蛋糕；使用九折卡100÷0.9≈111.11四舍五入，我们能买到111.1元钱的蛋糕。这之间可是相差3.9元钱的蛋糕哟！”
“你是说买115元的.蛋糕，使用九折卡要多付3.9元吗？”妈妈不解的问道。
“不对，我是说相差3.9元钱的蛋糕。”
“这有区别吗？”爸爸也不明白。
“有，因为3.9元钱的蛋糕你也可以使用九折卡3.9×0.9=3.51四舍五入只要多付3.5元。你们明白了吗？”
看着爸爸妈妈似懂非懂的样子，我决定换种角度解释道：“假设我们想买115元蛋糕，使用充值卡要花费100元；使用九折卡115×0.9=103.5元。你看只相差3.5元吧！看来，你们是被数字表面所迷惑了。”
爸爸妈妈听后恍然大悟，向我竖起了大拇指：“孩子，你真棒！你能将学到的数学知识运用于生活实践中，这就是活学活用呀!”
一件买蛋糕的小事，却让我们“算”出了这么多学问，真是“生活处处皆学问！”
学问小学作文3
在一个茂密的森林里，住着许多动物和鸟类。它们有丰富的食物，这里没有侵犯，没有耍弄，没有欺骗，没有奴役，大家过着相安无事，无忧无虑的生活。
可是最近森林里来了一些不速之客。它们是老虎、狮子、毒蛇、黄鼠狼……把森林搅得四邻不安。动物们整天吃不好饭，睡不好觉，每走一步都提心吊胆。
有一天，大象召集动物们开紧急会议，商量对策，重点讨论睡时如何防御敌人。问题一提出，大家都争先恐后地发言。
大雁代表白头翁、鹭鸶等水禽类动物抢先发言。它说：“我们睡觉时可以一条腿独立着，另一条腿蜷缩着，头转回，嘴藏在翅膀下。一有动静我们就展开翅膀飞走。”大家说这个方法不错。
猫头鹰说：“我虽然夜间出来找食吃，但白天还是需要睡觉。我准备睡觉时睁一只眼，闭一只眼，随时发现敌人。”大家说这个方法还可以。
蝙蝠说：“我睡觉时倒挂身体，悬在空中，双脚紧紧抓住树枝或岩石。在遇到险情时，我的脚一放松，就能展翅飞走。”
小鸟说:“我们也有翅膀，但我们是蹲在树枝上睡觉的。”大家担心地问：“你们睡着时不会掉下来吗？”小鸟笑着说：“别担心。我们的屈趾肌收缩时，可以使各脚趾弯曲抓住树枝。因为我们体重的压力，和关节的弯曲，使屈趾肌的拉力加强，各脚趾可以更牢固地抓住树枝。”大家都放心地点了点头。
刺猬大大咧咧地说：“你们都胆子小，随时准备逃跑。我和你们不一样，我浑身长着尖刺。睡觉时我只要蜷着身体，形成一个球状，尖刺在外，任何敌人对我都无可奈何。”大象关心地说：“你还是不要太大意。我听说黄鼠狼的臭气是最厉害的麻醉剂。它能使你神经麻痹，而处于昏迷状态的你，自然就会把身体放松，那你就没命了。”刺猬吃惊地说：“真有这么厉害？那我得另想办法了。”
那次会议后，动物们都根据自己的`情况想出了睡觉的好办法。使那些不速之客无可乘之机。最后只好饥肠辘辘地转移到别的地方去了。森林里的动物们又过上了太平日子。
学问小学作文4
在我11岁的生日，我的好朋友郭嘉盛送了我一盆奇奇怪怪的植物，我从没见过。这是什么呢？他告诉我，这是多肉植物，一个月浇一次水就可以了。由于我对多肉植物完全没有概念，完全没有听说过，所以怀着好奇的心理把他养了起来，并且搜了搜关于多肉的资料。
原来，多肉植物是指植物营养器官肥大的一种植物，通常具有根、茎、叶三种器官，花、果实、种子三种繁殖器官。但我的多肉，只有单独的一根茎，上面长着茂盛的枝，但除了这些，什么都没有。
虽然我百思不得其解，但也没有办法，也许它本来就是这样的呢，或许它还没到开花结果的时候。带着我的疑问，它开始慢慢地生长。虽然郭嘉盛告诉我了一个月浇一次，但我还是因为期望它快快长，每隔一段时间就浇一次。
后来，在科学课上，偶然听到老师问：“植物的花盆底下为什么有一个洞呢？|”班里饱腹诗书的万事通郭同学说：“这是为了把多余的水分给排出去。”“对了，同学们，当我们给植物浇水的时候，只要底下的洞开始渗水了就不要再浇了，这说明水已经把整个土壤都浸湿了，再浇就该浇多了。”
哦，原来是这样。回到家，我赶紧拿起我的多肉，看了又看，就是没找着孔，我很奇怪。于是，浇水的时候我就留意。果然！浇着浇着，植物底下的小盘子就开始渗水了。以后，我浇水可就有分寸了。在我的努力下，我的多肉不仅长出了另外两个小枝，还长出了花，这令我欣喜不已。
但好景不长，我的`多肉长着长着就歪了，歪的不可救药，一塌糊涂，即使我用手把它拨回来也无济于事，这可怎么办呢？最终，我在科学书上找到了答案。原来，植物也会感受到它所需要的东西。比如我们浇水，如果只在一个地方浇，植物就能感受到水的来源，而朝着浇水的地方生长。如果只让植物朝着一个地方，那它也会向着阳光生长。
回到家，我就赶紧将它长歪的另一边对着阳光，并且在另一边浇水。虽然一时半会儿还好不了，但我相信在我的努力下一定可以！
连一个小小的多肉植物都有这么大的学问，那生活处处还不到处都是学问？我们要善于发现这些学问，解答这些学问，丰富我们的知识，拥有一双善于发现的眼睛！这，就是多肉植物给我的启发。
学问小学作文5
“隐”是一门高深莫测的学问，它的精华即在于一个“隐”字。什么是隐，隐而不露，这便是这门学问的核心所在。
与陌路人交谈，每个人多多少少会有所保留，就是所谓的戒心，这也是一个十分明智的选择，毕竟，人心难料，不是每个人都是圣人。这时，“隐”就发挥着它的关键性的作用，为你提供了一个小小的保护。
隐而不露是大智慧，但一味如此，那便是迂腐了。
韩信便是这么一个有大智慧的人。他忍受市井恶霸的侮辱，隐而不发，如一把未出鞘的绝世利剑，而这侮辱恰恰压下了这绝世的锋利。韩信在沉默中用侮辱压住了利剑之威，使他更为内敛。倘若他心性没有那么坚定，拔剑杀了恶霸，估计也不会有他的封王之誉了吧。
隐而不发，这门学问被韩信发挥了十之八九，终成一代名将，助刘邦开疆拓土，成就一世威名。
可他在定国后，不受重用，被各方排挤，最终被以叛乱之名斩杀。这是他的锋芒毕露让君王感受到威胁，倘若他没有忘记“隐而不露”，适当收敛，也不会落得个“叛将”之名。
“隐”这门大学问，可不仅仅在为人处世方面一展风华，它在不同领域都是大显神通的存在。
正如作家海明威，他的`写作便完美的诠释了“隐”这门学问的精华所在，藏七分，露一分。让看似普通的文章变得不平凡，变得高深莫测。这就是“隐”的魅力，它虽遮掩了你的才华，但又让你自身的内涵上升了一个层次，再论得与失，你会发现收获的远胜于失去的，何乐而不为呢？
知人者智，自知者明，懂得“隐”便是你登上成功天梯的一大助力。如果你锋芒毕露，等压榨完你的价值后，就会如韩信一般“飞鸟尽，良弓藏”。
但你完全隐藏下来的话，就算是金子，也没人能发现你所拥有的才华，只会认为你在浪费生命罢了。
隐而不发，虽说如此，但也不是完全的不露。像海明威那样藏七露一，便是一个让人不得不敬佩的做法，实在是大智慧，不愧为一代智者。
“隐”的学问高深莫测，只要我们把握好其中的度，那么你离成功便会更进一步！
学问小学作文6
小小学问蕴含大大哲理，而生活处处皆学问。生活是一种态度，一种方式，掌握科学，并学会学以致用，才是真正的“慧学”。
记得有一次，一阵香气扑鼻而来，吃完饭喽。我一口气跑到饭桌前，拿起筷子，准备对美食们一网打尽。“是我最喜欢吃的水煮活鱼耶。”我暗自发笑，不管三七二十一，夹起鱼肉就往嘴里塞。正当我吃得津津有味时，“咳咳，咳咳……”我呆住了，一向是吃鱼高手的我，今儿竟被鱼刺到了。
唉，我唉声叹气，人体有206根骨头，我竟多长了一根。“哼，小样！”我坚信，这根吊炸天的鱼骨头有朝一日一定会被我咳出来。“咳咳咳……”我继续咳嗽。我紧皱着眉头，一手捂着鼻子，一手捂着胸口，只见十分钟后的我满脸通红，脖子上的青筋都暴出来了。但还是没能把鱼骨头咳出来。这时，家里的及时雨奶奶来了：“快，去喝醋，醋能将鱼骨变软！”我端起碗，咕噜咕噜，喝了一大口：“啊，好酸。”我的五张六腑顿觉难受极了。不过我立即立刻忘记了酸：“鱼骨头被我吞下去了啊！”我松了一口气，原来科学离不开生活啊！
还有一回，我最喜爱的小布熊掉到了泥土里，满是污渍。我惊慌得不知所措，坐在地上号啕大哭。正当我撒脾气时，妈妈走过来安慰我。她拿起已经变成一团糟的小布熊，抓起一个透明的'袋子，把小布熊放进袋子里，小心翼翼地捏紧，在袋子下面扎了个孔，往里面撒上半袋盐，接着用透明胶把洞口封上。
我丈二和尚摸不着脑袋：妈妈葫芦里卖的是什么药啊？没想到，妈妈让我帮她一起摇那个封住小熊的袋子。我们使出了吃奶的力气，摇了十分钟后，啊，小布熊一下子焕然一新了！我还是搞不懂，为什么盐能清洗绒制品呢？于是我决定网上搜索答案，原来啊，食盐是无机物，主要成分是氯化钠，其特质是简单潮解，其发生钠离子带正电，氯离子带负电，将毛绒玩具与食盐一同晃动时，冲突起电，正负离子相互作用吸附灰尘后，毛绒玩具就变得比之前洁净了。我这才恍然大悟。
原来科学中的知识在生活中也一样行得通。这次，我的收获可真多，明白了科学的重要性。我们要在生活中不断发现各种知识，技巧，这就是“慧学”。
学问小学作文7
俗话说：“处处留心皆学问”。只要你做生活中的有心人，就会获得无边无际的知识。今天，阳光明媚，风和日丽，我站在阳台旁晒太阳。风婆婆温柔的抚摸着我的脸庞。偶然间，我发现有个黑乎乎的东西在扭动，我凑前一看，原来是蜘蛛在吃网呢，好端端的一张网就被吃得只剩下一小半了，不一会儿，这只黑蜘蛛就这样把整张忘吃了下去等他吃完最后一口，他便用爪子抹了一下那令人生厌的脸。我这才定下神来，拍了拍脑袋说：“这里面一定有学问，就让我这个小博士来弄懂它吧!”
我跑去问脸上爬满皱纹的百科全书----爷爷。他被我问的稀里糊涂。我只好把事情的前因后果告诉了他。他来了个一问三不知，说我是小问号，有无穷的知识储存在脑子里。
我只好上网查阅资料。终于找到了，原来，被露水打湿的蜘蛛网也许为蜘蛛提供了宝贵的饮用水,英国生物学家认为这种现象有助于说明为什么有些蜘蛛每天吃掉它的'网然后又把网重建起来，牛津大学的店纳德，爱德蒙兹和弗利茨,沃尔拉茨研究了一种名为花园十字蛛的蜘蛛的网,他们发现这种蜘蛛的网从大气中汲取着可观数量的水，蜘蛛与昆虫不同,用肺呼吸,每天必须有大量水分使肺保持湿润，掠食蛛能自己寻找水;而花园十字蛛则不能,它必须等牺牲品自己落网,但网因常建于暴露的地位而被风吹干，他们发现十字蛛的网从大气吸附着一定量的水,相当于这种蜘蛛呼吸中失水量的ro%,这些水几乎可以肯定是蜘蛛为什么每天要吃掉并重建它的网的一个重要理由,它也增加了用来捅虫的网的粘性。蛛丝外包着一层吸水分子,如醋、酸胺和三甲基按离子,它们与水的结合极为紧密,能从空气中吸附水。这就是蜘蛛吃网的原因。
我从中明白了：大发现往往出自于小观察。发明大王爱迪生曾经说过成功=99%的汗水+1%的灵感。灵感有时就是善于观察。
俗话说：“处处留心皆学问”。只要你做生活中的有心人，就会获得无边无际的知识。
学问小学作文8
小A和小B是形影不离的好朋友，他们住在一起，一起吃饭，一起睡觉。
有一天，一个公司要招聘两个员工，小A和小B一起去了，结果被录取了，小A 和小B更加勤奋地工作。
过了好些日子，小A频频提高职位，小B却原地不动。小B很生气，骂老板狗眼看人低，不会看人才，偏爱别人。于是，小B跑到经理办公室里，向老板发泄。老板听后没有生气，反倒问他：“你没看到你和小A的差别吗？”“差别？我们俩本是兄弟，一起任职一样的工作，哪有什么差别？”小B答道。“我说的是你和小A工作情况的差别。”老板解释说。小B更生气了，大叫：“我们俩都是一样勤奋，一样努力，根本没有什么差别，就是你狗眼看人低！”老板有些生气了：“真的.吗？那么请你跟在小A的后面，学学他是怎么做的。如果他不同意。你就说是老板让你去的！”说罢，便把小B赶出了办公室。
小B来到了小A面前，说：“能让我看看你是怎么工作的吗？”小A有点疑惑：“怎么了？兄弟？老板炒你鱿鱼了吗？”“没有，不过老板讲了我一顿，说我不如你，让我向你学学。”小B有点生气，不过小A没有察觉，继续带着微笑工作。
小A工作的很用心，一直在埋头工作，偶尔遇到困难时，询问，请教别人，别人也热心的帮助他。而小B却在做白日梦根本没有注意小A是怎样用心工作的。他想象着自己把老板骂的屁滚尿流，早把老板的嘱咐忘得九霄云外。这时，老板神出鬼没地冒了出来，打破了他的“美梦”，“嗨，小B你知道和小A的差别了吧！”小B一惊，吱吱吾吾地说：“好·······好像小A······A比我······我有学问······问吧。”老板摇了摇头，说：“是比你有学问，那你知道他为什么比你有学问吗？”
小B答不上来，老板语重心长地对他说：“小B啊，小A刚开始和你一样，也是一张白纸，没学问。其实，学问的定义就在于‘学’与‘问’，既要多学，也要多问，那样才有学问。有学问等于有知识，知识是靠学和问得来的。不仅如此，还要有耐心，不浮躁。你瞧人家小A，一直在用心工作，还向别人学习，请教。哪像你整天浮浮躁躁的，哪能干得好？所以，小A才能得到提升。我们公司，正需要小A 这种人才。”
学问小学作文9
春暖花开的季节，我回到了老家福建，见到了许多亲朋好友。但让我收获最深的却不是久别未见的好友，而是堂姐雪婷绐我上的一堂自然课——竹拍山茶。
阳光明媚地洒向大地，我在老家尽情地享受着大自然的拥抱，十分悠闲。一天，我正欣赏着妈妈种植的山茶花——“火艳”。瞧，茶花已经开了不少了。远远看去，茂密的叶子中点缀着红色的白色的茶花，红的像一团团红通通的火球，白的像一朵朵洁白的云朵。这些茶花争先恐后地盛开着，给院子带来了无限的生机。我沉浸在了“火艳”的`美丽世界中。
“嗒——嗒——”，咦？这是什么声音？我转头一看，妈呀，堂姐雪婷正拿着一根细竹竿悠然走来。那姿势，简直像太空漫步。我瞬间无语。只见雪婷径直走到山茶花面前，用竹竿使劲拍打起了火艳。我赶忙制止：“雪婷，你干嘛打我家的花？别打呀！打死了你赔啊！”“哎呀，我是为了你家山茶花好！”雪婷挣脱了我拽着她的手，继续专心致志地拍起了她的花。
“唉，婷婷，小婷，婷宝贝，你就放过她吧！”我恳求道。
“不行！”雪婷十分强硬。
“好吧！但是，雪婷，你得给我和我家的花一个说法吧？”见恳求无用，我索性坐着，为我和我的花讨个说法。
“哎呀，我告诉你，行了吧？”说罢，她把竿子放下，坐到椅子上，“欣欣，你仔细看看你家的山茶花，好多叶子枯了，花失去了往日的光彩。再看看最底下那些难看的山茶花，粘在‘火艳’身上把养分都吸光了！而上面最需要养分的那些花都缺少了营养。我已经观察你家的山茶花近一个月了，有些半开的花还没完全开就枯萎了。再这样下去，迟早全株山茶花都会遭殃的！所以我才想了，也咨询过了，还查过了，把这种坏花去掉，你家的花才会重新焕发生机！”
“哦，原来如此！”听完了雪婷的长篇大论，我打心眼儿里佩服她。为了我家的花，她竟如此努力，而且还给我上了那么好的课。
过了几天，我果真发现了“火艳”比以往更生机勃勃了，枯枝败叶也少了很多。
这真是藏在生活里的学问呀！
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