尊师重教作文

时间:2024-06-08 05:40:18 维泽 专题作文 投诉 投稿

尊师重教作文(通用20篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的尊师重教作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

尊师重教作文(通用20篇)

  尊师重教作文 1

  伴着几声清脆的小鸟鸣叫声,新的一天又来到了,晨光又一次温柔地给大地披上了一层柔和的光芒,勃勃的生机又一次来到了清晨美丽的校园。太阳斜斜地爬上了枝头,树和叶子上的露珠都消失了,到处都充满了温暖。几束明媚的阳光射进了老师们的办公室,照在了一个小女孩身上。

  咦,这么早就有学生来找老师了?可是老师还没回来呀,她来干什么的呢?开学了!开学了!新的一学期又要开始了,这让我感到即开心又害怕,开心的是我又可以和亲切熟悉的老师、同学们欢聚一堂了;害怕的是作业会越来越多,书包会越来越重。为了能够更好的.学习,我制定了一份新学期计划。

  这个小女孩长着白嫩的皮肤,一头乌黑的秀发编成了两个小辫子,清秀的瓜子脸上,一双细细弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛,薄薄的嘴唇里有一排白白的牙齿,笑起来格外醒目。她穿着一件粉红色外套,袖子半挽着;系着一条鲜艳的红领巾,双肩背着一个红色的书包,手里还拿着好几束花朵站在老师的书桌边。老师书桌的一角上放着一个地球仪、一盒开着的墨水、一个插满文具的笔筒;桌上大部分地方被一副眼镜压着的一沓还没改完的语文作业占了,还有一本翻到九月十日这一天的日历。

  这个小女孩究竟要干什么呢?

  只见她把其中一束开得正旺的小黄花插到了老师的笔筒里。哦,对了,这天是教师节,是全国老师的节日!原来这个小女孩这么早来到学校是为了把这束花送给她亲爱的老师!她的嘴边还挂着灿烂而又有一点得意的笑容,可能是想象到当老师来到书桌旁,看到这一份亲切的礼物吃惊而得意吧;也好像在说:“你们可别告诉老师哦,让我给老师一个惊喜。”

  多乖的孩子呀,她是一个尊师重教的好孩子。老师为了学生日夜操劳,为了学生不顾自己,为了学生无怨无悔,难道我们不应该在这个崇高的节日给老师献上我们最真诚的祝福吗?老师不要求什么贵重的、名牌的东西,只要我们记得这个节日,就足够了。只要有一颗真诚的尊师重教的心就完全足够了。哪怕只是一张自己亲手做的贺卡,哪怕只是一束从路旁采来的小野花,哪怕只是一句小小的问候,就完全足够了。

  老师是辛勤的园丁,培养祖国的小花朵;老师是明亮的指明灯,总是在黑暗的路上为迷途的人指出光明的道路;老师是无私的蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生。尊师重教是最基本的美德,我们应该感谢老师,尊敬老师,回报老师。让我们的世界充满爱的味道!

  尊师重教作文 2

  自古以来,众人皆晓,教师这一职业是神圣的。“人师难求”,可见“人师”的可贵。人说:教师是人类灵魂的工程师。人类总想追求最高的美好,而知识是无穷尽的。这知识的道路是漫长的。我们需要阶梯,才能攀爬高处。而老师默默地为我们打造下了同乡只是天堂的阶梯。这是无怨无悔的付出。这无私的付出,令人肃然起敬。

  宋代年间的一个大雪天,杨时和游酢两人去向程颐请教学问,恰值程颐闭目养神。二人不敢惊动程颐,就在门外等候。等到程颐醒时,门前的积雪已经有一尺深了。这流传至今的典范“程门立雪”堪称“尊师”的警钟。师者,自是为贵之。杨时和游酢虚心求学、尊敬师长的良好品行,是值得我们学习和肯定的.。

  老师像一名辛勤的园叮我们好比那花园里的花朵,在“园侗精心的培育下,我们茁壮成长,都在努力绽放。可当人们看到满园的鲜花,几曾想过这都是园丁的美丽?园丁们曾在那土地里撒下了多少汗水,压弯的脊梁成了花丛中的彩虹。绚丽而永恒。那才是美景。

  老师还是渡者,在那奔流的知识的江河上,撑着渡船,把一批批学者渡到彼岸,刚送走一批,紧接着又忙返回去承载另一批。带着我们乘风御浪,去开辟崭新的天地。曾经只能眺望的美景,是老师引领我们切实融入其中。渡者百渡过江人,并没有为了自己,只是为了让更多的人看到岸的那边的桃源。

  秋风带不走落叶,徘徊在树底,直至浸入大地……红烛挽不回热泪,静默地燃烧,直至灰烬湮灭……在那神圣的讲台上,有数不尽的落叶在徘徊,有些许红烛仍在燃烧——那就是老师们,那令人可敬的老师们!一支粉笔,一份教案,倾注了多少血汗,用青春为我们铺开求学之路。被粉尘染得银白的乌发,被岁月寝室的容颜上,刻留下了道不尽的辛酸和荣耀。所有的付出,并没有所求回溃

  只为实现“人师”的灵魂价值,只为展现“人师”品格的魅力。春去秋来,花开花落,那黑板前的身影依旧忙碌……我的拙笔无法剖现拿尊重的品质,我的浅语道不尽那璀璨的荣耀。那老师的品质和其所创的荣耀是不能用说的,只能用心去体会,去感受……

  有一种难以缱释的情怀叫崇敬;

  有一种难以丈量的尺度叫崇高……

  尊师重教作文 3

  尊敬老师,是我们学生主要学习的第一件大事,这也是中华民族的传统美德。 “一日之师,终身为父。” 这句话可以告诉我们,中国人对老师的位置是看的那么重。记得有这么一个故事:宋朝时,有游酢、扬时两人跟着程颐老夫子学习,他们对老师非常的恭敬。

  在冬季的某一天,这两位学生陪着老师,并听老师教诲。说了一会儿,夫子便闭目养神,不知不觉地睡着了。他们两个不敢离开,又怕吵醒夫子,就静静地站在两旁等夫子醒来。夫子醒来见他们两位还站在旁边,便说了:“你们还没走啊!”他们两个回答:“我们是因为先生睡着了,没有请命,不敢离去!”于是再把书中有疑问的地方请教夫子,最后才向夫子拜辞。出门的时候他们才发现雪已经积了三尺深了。这两位学生,后来也都成为很有名的人。

  之前我不知道这篇故事说的是什么意思,后来我上学后,才明白其中的道理。举凡弟子要能够成材,首先要懂得向老师虚心求教,而在跟随老师的同时,就应该要明白恭敬侍奉师长的道理。须知父母养育我们,师长教导我们,是一样的恩泽,怎么可以不尊敬呢!而且,一个能尊敬老师的人,也就能重视学业;相对的,也就是尊重自己。游酢、扬时尊师重道的精神,值得我们大家去体会、学习。

  尊师,并不是在教师节那几天对老师尊敬,而是无时无刻地对老师产生一种由心而发的尊敬。从平时的点点滴滴做起,尊敬老师。尊敬老师,就要用实际行动,平时对老师有礼貌,上课时不搞小动作,认真听课,把老师的教训时时刻刻记在心中。尊敬老师,不论其贵贱贫富,这就是这句话的含义。

  我们尊敬老师并不是因为贪图老师的什么,更不是为了得到老师的.赞赏,而是平常应该做的也是最容易做的事。尊敬老师,就不要把老师看做圣人,老师和我们一样,也是普通人,只是老师这个职业将我们与老师分类了,所以,我们不要因老师一点的错误,而对老师有偏见,不尊敬老师,这是一种不对的态度。我们应该以一种平常心,正确的态度对待老师。尊敬老师,我们要做的有很多很多!

  尊师重教作文 4

  从上学期期中开始,许多同学就发现了班主任是一位仁慈、和蔼的好老师,他从不动用“武力”来惩罚同学。

  正因为这样,本学期开学以来,一直到前段时间,班上极少数人有恃无恐,肆无忌惮地给老师取外号,故意破坏学校的规章制度来哗众取宠,扰乱课堂。“不敬师尊,天诛地灭”是老师最常用来开导我们的。个别同学利用老师的仁慈、和蔼的特点,放纵自己,我行我素,真是太不能理解老师的苦心了!

  《荀子》里说道:“国将兴,必贵师而重傅。”意思说的是,连一个国家的兴旺都要靠老师所教导的知识,那我们又怎么能对精心培养自己的老师不敬呢?

  去上了“树人”培训的同学都深有感触。通过比较,他们都觉得英语老师Ms Lee才是最棒的,我们班的其他老师也是非常优秀和负责任的'。有这么好的老师来教我们,我们应该懂得感恩和珍惜才对,怎么能无礼怠慢呢?

  陈老师,一个退休反聘回来的高级教师,在个别同学一次次“紧逼”之下,不得不用嘶哑的喉咙维持“安静”,一句“你滚出去”难道让一些同学听起来会觉得舒服吗?老师年纪大了,有时还会被标准班的同学气得面红耳赤。提高班竟然也有一些不尊师的同学。我不知道,这些人来这里“提高”些什么?连起码的待人敬师都没做到,其他数学和英语的“提高”还有什么实际意义?

  如今,陈老师刚来学校时动听的嗓音没有了,现在,多的是嘶哑的喊声;原来脸色自然的红润没有了,有的只是气得满脸的紫红。一点点小错算得了什么呢,没有人能不犯错。可毕竟老师就是老师,更何况论年龄来说,可算是吾辈奶奶级的人物了,暂不说神圣的吧,如今对于她,我们是连起码的怜惜都没有了。怎么能用“老师疯了”一类的话来伤害老师呢?依我看来,疯狂的不是老师,而正是这些忤逆的“弟子们”!

  《伤仲永》一课我们早就学过了:“今夫不受之天,固众人;又不受之人,得为众人而已耶?”如今,我们大多数人并没有什么天赋,本来就是平常人,本应该好好跟着老师认真学习,现在我们倒好,不但不肯上进学好,反而来捉弄老师,这样下去,不是搬起石头砸自己的脚吗?老师教我们几年还会有下一拨新的学生,我们要学不好,学歪了,那可是一辈子的事情啊!

  “尊师重道”向来是我中华民族的优良传统。更何况,老师他们是与我们朝夕相处,对我们悉心关爱的良师益友,尊重感激还来不及,我们千万不能再来伤害他们的了。

  学生尊重老师,其实就是尊重自己;学生爱戴老师,才能更好的成就自己。

  尊师重教作文 5

  教师,是神圣的,是伟大的,是纯洁的,是高尚的。教师为我们付出的实在太多太多,日日夜夜地操劳着,夜以继日地忙碌着。每一次,当我们踏入失望之中,您都会尽力帮助我们;当我们成功地办好一件事,您都会同我们庆贺,同我们欢呼,告诫我们不要骄傲……不错!老师就好似一名园丁,每天辛勤地培育着我们这些祖国的花朵,为了让我们早日成才!早日成为祖国的栋梁,成为祖国的骄傲!

  记得那时我还很年幼,才上小学四年级:那是一个天气昏沉的下午,我和平常一样在学校学习。第一节课结束后,我感到有些不适,头有些痛,还有些畏冷,我知道可能是中午午休时着凉了。可我并未在意,可就在第二节课上我不知不觉晕倒了。孙老师您被同学叫到教室,你伸手摸了摸我的额头,惊讶到:“宇宇,你发烧了!而且烧得换很厉害。”当时的我已有些意识不清,昏昏沉沉,并未应答。于是你急忙用你的外衣把我裹起来,让同学们继续上课,便带着我到学校附近的诊所,还给我的妈妈打了电话。直到医生帮我挂上吊瓶,告诉您我没事了,您才悄然返回学校。

  转眼间已经下午六点多钟了,打完吊瓶的我刚回到家,外面就下起了瓢泼大雨。妈妈让我先休息一会。这时,外面传来一阵敲门声,妈妈开门一看,原来是孙老师您。虽然您穿着雨衣,但还是淋湿了头发,你顾不上接妈妈递过的毛巾,从电动车中拿出包,便急切地向我妈妈问我的'情况怎么样了,妈妈问:“孙老师,宇宇好多了。可是您怎么来了?”您说:“我来看看宇宇。”您还说:“快期末考试了,这几课很重要,所以我来给宇宇补课。”我从屋里走出来说:“嗯,老师,我好多了,我们补课吧。”孙老师您接着说:“好的。”说完,您才发现妈妈递给您的毛巾。你擦了擦湿漉漉的头发,从包中拿出书本和一袋桂圆,一边给我讲课,一边剥桂圆给我吃。孙老师您给我补课一直到晚上八点。补完课后,妈妈要留您吃完晚饭再走,可您却说:“不了,这几天我的儿子也发烧呢,我得回家看看。”说完,您便穿上雨衣骑着电动车冒着风雨走了。望着您远去的身影,我不禁留下了眼泪……

  师恩浓浓,师恩难忘。

  尊师重教作文 6

  古人说,半部《论语》治天下,这话虽有些夸张,可我读过《论语》后学到了许多我从未接触过的知识,它使我学会了怎样做人,怎样去孝顺父母等等。《论语》是一部经典著作,早在五四运动前二千多年,《论语》是每位学生的必读物,可见它是多么重要。今天,我就来谈谈《论语》。

  其中有一则写的是有人想诋毁孔子,子贡听后,道:“无以为也!仲尼不可毁也。他人之贤者,丘陵也,犹可逾也;仲尼,日也,无得而逾焉。人虽欲自绝,其何伤于明乎?我见其不知量也。”

  读完这则后给我的第一印象就是——尊师重教。从子贡的'言语中我们知道子贡是多么尊敬他的老师。在现代生活中,很多人不知怎样去尊敬老师,只是一味去顶撞,根本不把老师放在眼里,以为老师只是为了哪一点点工资才来的,其实我们都错了,在学校,老师其实就像我们的父母一样,教育我们判断对与错,是与非。但有些学生却因为被老师批评而责怪老师,不去找自身原因。

  在一次周末,我和同学在一起聊天,他对我说了许多关于老师的话题,他向我说了一件事情。原来是在上课的时候他随便说话老师批评了他可是他不承认老实说了他一句他顶撞老师说没有没干什么,老师抓住了他的把柄,但是他就不诚认,说完了之后还在小声嘀咕,被老师听到了叫道走廊里批评教育了一番结果回来当面向老师道歉。哎我就是想不明白他承认不就没事了低下头认一下错不就没事了嘛谁知道他还不承认假如我们换位思考我有可能也会这样,假如我们在犯错误面前低下头也可能不会这么样了,假如我们尊敬老师,老师也不会让他在同学面前承认错误。

  《论语》不止让我明白尊师重教,还让我明白了做人,又一次子贡问您:“有一言而可以终身行之者乎?”您回答道“其恕乎,已所不欲勿施于人。用我们现在的话就是说:“子贡说:“有没有一个字可以终生奉行?”孔子说:“那大概是恕吧!自己不愿意做的事情,不要强加于别人。”是啊自己不想做的事情不要强加与别人身上有可能自己认为他喜欢做这件事可是他却不这么想觉得自己又把一建事压倒他的身上了肯定会讨厌。

  论语您让我懂得了尊师重教,论语您让我懂得了怎么做人怎么才能讨得别人的喜欢,论语您让我懂得了怎样尽到孝。

  尊师重教作文 7

  老师是人类灵魂的工程师,是人类辛勤的园丁。尊敬老师、重视教育是民族文明的标志,是国家兴旺发达的立足点。所以我们要尊敬老师,感谢老师。

  师者,所以传道授业解惑也。老师的职业是世界上最神圣,最崇高,最光荣的职业。无论你是高官,还是芸芸众生,我们都不应该忘记老师在我们的成长过程中所付出的心血。一个民族,一个国家,如果没有传接文化的老师,民族就不会发展,国家就不会发达,而我们自身,也将心灵空虚,无所作为,活着就如同行尸走肉,没有精神粮食的充实,世界将会停滞不前。

  十年树木,百年树人,这是一个艰巨的职责,老师做到了。在平凡的工作岗位上夜以继日,呕心沥血,默默的工作着。是谁教会我们做人?是谁教会我们处事?是谁引领我们到知识的海洋里徜徉?是老师,是我们至亲至爱的老师。我们难道不该怀着感恩之心向我们的'老师致以崇高的谢意吗?

  苏霍姆林斯基说过:"在我看来,教会学生借助已有的知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在。"这就是我们老师最神圣之处。

  如今我们要谈尊师重教,不防借鉴前人如何尊师。杨时立雪程门想必千古传颂。他说过:“学习于我饮食,是出于我内心的需要,所以我在任何时候决不会放松学习。”正因为他热爱学习,在向老师请教之时,碰上老师闭目养神,为了不打扰老师休息,杨时在门外站着,而皑皑白雪积得正厚。这不是尊师的表现吗?所以我们要尊重老师。

  中国著名的数学家华罗庚成名之后不忘老师。一切的成就,全是老师裁培。当他学成从国外回来后,马上赶去探望老师。而且在他的讲坛报告会上把老师请到主席台上就座。这体现出华罗庚的尊师的高尚品德。名人也是由老师培养出来的,我们在任何时候都不能忘记教诲我们的恩师。

  老师是太阳底下最耀眼的明星,因为他们照亮了学子们的人生前程。老师是默默燃烧自己,照亮别人的蜡烛。老师是辛勤的园丁,无私的奉献者。老师是人类伟大的工程师,高楼大夏的耸起是老师的功劳。

  不管你的人生是坎坷曲折还是阳光大道,不管你是腰缠万贯还是一贫如洗,我们都应该感谢我们的老师,是他们铺就了我们的人生的轨迹。让我们弯下腰,向老师说声“谢谢,您辛苦了”!

  尊师重教作文 8

  作为一名机车乘务员,无论是闸撂的有多棒,业务有多好,都离不开我们一开始上车带我们入门的师傅。

  我们从学校出来,对于机车乘务员的作业流程都是一片漆黑,完全没有乘务员待班、出勤、出库、挂车这些概念。还记得刚来机务段,第一次上车,师傅只教了我一个内容,一个最为重要,也是对我们自己最负责任的东西,人身安全。还记得他当时对我说:"这是你第一次上车,要学的东西很多,只是今天我要教你的,是人身安全。既然车队把你安排给我带,先不说我业务好不好,我今天把你带出去,明天一定要把你安安全全带回来,至于其他的,你先看着我是怎么做的,不懂的东西就问,不知道的东西千万不要动手。"

  后来跟着师傅时间越来越长了,是他从一点一滴教会我,作为一名机车乘务员应该做到哪些。从待班到出勤,到上车…所有的作业流程,都是耐心的给我讲解,无论是书本上有的,还是他辛辛苦苦跑了一辈子车积累下来的经验,他都会在空余时间跟我说。从最开始撂闸,教我套用公式算好开闸地点,到后来看着LKJ速度曲线撂闸,再到后来教会我熟记地面标记开闸,根据减压量的`不同,坡道的不同,开闸地点也不一样。

  是他把我领进机车乘务员这一行业,是他教会了我所有作业流程,是他帮助我从一名学员晋升到一名司机,在此,我衷心对他说一声,谢谢师傅,您辛苦了。

  现在,我们才单独,要学的东西还有很多,无论是搭班的师傅,还是指导司机,以及我们车队队长书记,都时时刻刻在教我行车经验,故障处理,特殊行车办法,碰到特殊事情的处置。每次去车队学习,队长都会把模拟LKJ拿到车队,让我们每人亲自动手操作,一遍又一遍,每次一学习都是一上午,学完都13点多了,都饿着肚子教我们。这么热的天气,书记跟指导司机更是在学习完之后带着我们上车跑位,在我心中,你们都是我的师傅,都是我的恩师,教会了我很多。

  你们的批评,为我们指引方向,你们的奖励,是为了让我们继续努力,你们的激励是让我们奋发向上,学到更多的东西,以至于在碰到特殊情况不会手忙脚乱,在此,我衷心感谢每一位教我业务知识的师傅,你们都是我的恩师,谢谢你们!

  尊师重教作文 9

  尊师重道,是中华民族自古以来的传统美德。古往今来,代代相传,它从另一个侧面体现了中华民族的聪明与智慧。字典中是这样解释的,尊师重道是指尊敬师长,重视老师的教导,最早出此刻《后汉书·孔僖传》中:“臣闻明王圣主,莫不尊师贵道。”在古代,尊师重道是很盛行的。

  在宋濂的《送东阳马生序》中写道:“又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。”古人尚能为求学问对老师如此毕恭毕敬,更何况这天这生产力高度发达的社会呢?

  但是,因为当今社会上大多数学生都属于独生子女,是父母的掌上明珠,父母把他们含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了,对他们百依百顺,把他们当做小皇帝小公主来供养着,所以他们深受父母的溺爱,逐渐养成了一种“唯我独尊”的戾气。他们狂妄自大,公然捣乱课堂,影响课堂秩序,老师与其讲理,非但不听,而且装出一副欠扁的样貌与老师争吵起来,使老师颜面扫地,有的甚至吵完后一拍桌子一扭屁股走人的.,只剩老师一人在后面叫喊着他的名字。

  记得以前一位老师对我们说过:“我期望今后我在课堂上是你们的老师,而在课后是你们的朋友,你们有什么事情能够和我说说。”因此,我十分喜欢有事没事就去老师聊天,这样不仅仅仅能够使老师很快地了解自己,而且也能给老师留下个好印象,今后更能记住自己。

  如今,高二是关键性的一年,为了能够更好地学习,就务必摆脱心中的苦闷,为了能够摆脱心中的苦闷,就务必要找到一种好的方法去解决它,而去找老师聊天就是一种最佳的方法,因为老师不仅仅仅是个过来人,而且经常与学生打交道,能够帮忙我们更好地去解决问题。

  一个人是否尊师重道代表着他是一个人品怎样的人。俗话说得好,一日为师终生为父,老师不仅仅仅教会我们知识,并且教会我们如何做人,要想做一个完整的人,光靠知识丰富是不够的,还要养成良好的道德修养,而要养成良好的道德修养,其中尊师重道又是必不可少的。一个人连尊师重道都做不到,那他今后在社会上是干不出什么大事业的,因此,要想成就今后伟大的事业,尊师重道就是我们必不可少的一个重要步骤。

  让我们养成尊师重道的品性,去完善我们的道德修养吧!

  尊师重教作文 10

  读了《传承中华文化 共筑精神家园》这本书后,无限感慨如喷泉般爆发。这本书讲了一系列流淌在中华5000年历史长河之中的中华文化。其中尊师重教这一中华美德,引起我诸多共鸣,让我心中久久不能平静。

  这本书用颜回煮饭敬师这个故事告诉我们要懂得做个尊师重教的好少年。

  颜回煮饭敬师中,颜回为了老师孔子不受饥饿纠缠,于是放下一个男人的尊严去行街乞讨。她讨了一些白米,煮好之后,又把沾有炭灰的饭吃了,好让孔子吃到干净的饭。读完这则故事,我不禁对颜回尊师重教的精神肃然起敬。

  在生活中,我们也要像颜回那样,对老师抱以尊敬的态度。十年树木,百年树人。培育棵小树只需短短十载光阴,而培养一个人长大成才则需要更长的时间,并且十分不容易。一个人长大成才最离不开的莫过于一个又一个教育他的老师了,在我们长大成才的人生道路中,这些老师要付出无数心血和精力。所以,我们必须做到尊师重教。

  当然,生活中还有一些对老师不尊敬的行为。从一些小事就可以看出,如:见到老师不问好,顶撞老师等,这些都是不尊敬老师的表现。我们必须要停止这种行为,让尊敬老师这一美德传承下去。

  面对老师的批评,我们应当虚心接受并改正,不能因为老师责骂你而顶撞老师,天底下有哪个老师不希望自己的学生成大器?你应该庆幸老师并没有因为你的错误而放弃你,而是指出,并让你改正。

  面对老师孜孜不倦的教导时,我们应当将一切记在心里,而不是左耳朵进右耳朵出。这不仅是对老师的尊敬,而且你也会从中得到启发,受益终生。

  历史上尊师重教的人有很多,如抗金名将岳飞,南朝的杨时,以及毛泽东主席等。他们都是我们的榜样,我们要学习他们一样尊敬老师,感恩老师。

  老师在学生遇到危险时,总是会第一时间冲上去保护自己的学生。当代最美教师张丽莉就是这样的'老师。他为了学生免于危险,毅然放弃逃跑,第一时间将身边的学生推开。最后被救的学生毫发无伤,但他却因此永远的失去了双腿,这样的老师我们怎能不尊敬?

  中华民族具有5000年的历史,创造了博大精深的中华文化,为了人类文明进步,做出了不可磨灭的贡献。作为21世纪的青少年,我们有责任将中国传统美德与文化发扬光大。行动起来吧!“弘扬千年中华文化,承载一代恩师风华”!

  尊师重教作文 11

  九月,秋风飘香,硕果累累,在这收获的季节,迎来了第33个教师节。在节日里,无数的模范老师得到了表彰,所有的领导、家长和学生给他们送去了节日的祝福。是呀,一个人,无论他的地位有多高,成就有多大,都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血,饮水思源,怀师感恩。

  我们中华民族尊师重教的风尚源远流长,春秋时期孔子的三千弟子为报师恩,四处奔波,传播他的仁政思想;南宋时期的岳飞,为师父披麻戴孝,一生牢记师父教诲,精忠报国,死而未已。伟大领袖毛泽东在徐特立老师60寿辰时,专门写信祝贺。尊师是一个民族文明进步的'体现,是尊重知识、尊重人才的体现。

  "疾学在于尊师",在我们求学的道路上,老师永远是奉献的代名词。我们的老师,常常孜孜不倦地教育我们,一丝不苟地奋斗在自己的岗位上。晚上,常有他们忙碌批阅的身影,清晨常有他们健步急行的身姿老师的教育让我们明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积蓄力量,在黑暗中寻找光明。他们给我们智慧去开动脑筋,他们给我们勇气让我们襟怀坦荡,正直为人。他们将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象。或许老师讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但他们的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中。老师让我们懂得生活像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。他们带领我们所经历的每个问题,每个发现,每个体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。失败后温暖地鼓励,成功后及时地肯定,这一切的一切,我们又有什么理由不遵循于老师的谆谆教诲,又有什么理由不感谢他们呢?

  今天,我们更应传承尊师重教的文明火种,发自内心的敬爱我们的老师,以实际行动回报我们的老师吧。我们只需从身边做起,从点滴做起。路遇老师时,报以轻声的问候或微笑,那会令老师温馨;上课前擦净讲桌、黑板,那会令老师愉悦;上课时认真听讲、练习、作业,那会令老师欣慰。

  同学们,师恩难忘, 就让我们努力学习,用最好的成绩回报我们的老师吧。

  尊师重教作文 12

  老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。

  他们在自己的工作岗位上呕心沥血,兢兢业业,辛勤耕耘,无私奉献,精心浇灌着一棵棵幼苗,使他们茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之材;他们长年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光辉前程;他们无怨无悔,用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”、“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李,热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。

  可以这么说,如果没有老师的辛勤工作,就没有教育事业的迅速发展,也就没有人类文明的向前迈进。因此,我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的老师。

  尊师重教是我们中华民族的`优良传统。煌煌史书,有许多关于尊师重教的记载,列列青卷,更有数不清的尊师传说。

  南宋民族英雄岳飞,幼年丧父,家境贫寒,无钱上学。但他非常好学,常在私塾窗外听课,无钱买纸笔,就以树枝为笔,大地为纸。

  私塾老师周侗很喜欢这个勤学的孩子,就免费收岳飞为学生,教育他如何做人,帮助他树立保家卫国的远大抱负,每逢单日习文,双日习武。还教会他射箭绝技,能左右开弓,百发百中。

  岳飞不负师教,勤学苦练,文武双全。后来他率军收复失地,屡建奇功,成为令金兵闻风丧胆的一代英豪。

  周侗去世后,岳飞披麻戴孝,驾灵车,执孝子之礼,以父礼安葬他。且在朔望之日,无论在外行军打仗,还是驻扎营中他都要祭拜自己的恩师,每次痛苦之后,并定会拿起老师所送的三百斤重的“神臂弓”,射出三枝箭。

  岳飞说:“老师教我立身处世精忠报国的道理,还把他一生摸索的箭法和武艺都传授给我,师恩是我一生都不能忘怀的。”1957年8月1日,是中国人民解放军30周年纪念日。

  这一天,彭德怀身穿便服,准备接见北京市部分中小教师代表。工作人员提醒他说:“彭总,您是国防部长,应穿军服才好。”

  彭德怀说:“今天是去见老师,学生见老师应穿便服。”接见时彭德怀频频向老师们问好。

  尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天,我们作为湖塘实验中学的学生,更应该让尊师爱校成为我们每个人的自觉行动。

  同学们,让我们时刻注意自己的言行,配合老师的工作,以一颗赤诚的心去理解老师,把老师作为我们最尊重的人。让我们以尊师爱校为动力,去描绘我们彩色的梦吧。

  尊师重教作文 13

  老师,在我们的成长过程中必不可少,我们从小学到初中、到高中、再到大学,都离不开我们亲爱的老师。

  她们就像园丁一样,以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们健康、茁壮的成长。

  她们也像火柴一样,点燃莘莘学子的智慧之火,发出烨烨光焰。

  老师,您为我们付出了这么多,为此,我深情地在心中说一句:老师,我爱您!

  是的,老师,我们都爱着你们。

  早晨,听着我们朗朗的读书声,语文老师总讲是一种享受。每当我们取得了好成绩,您也替我们感到非常开心。可是,当我们的成绩不理想时,您总会狠狠地批评我们,您对我们的期望很高,我知道,您是很爱我们的,同时,我们也很爱您。

  中午时分,我们总会看到一个身影:在其他老师还在吃饭,而坐在办公室里仍认真批改我们作业的.,却是我们的班主任。他责任心很强,常常告诫我们做事要一丝不苟,他很尽心尽职地管理着我们这个班,为我们付出实在太多。但是,老师,您知不知道,一直这样下去,身体会吃不消的,我们很爱您,所以,我们也会心疼您……

  我们走在校园里,碰到老师就要礼貌地说一句:“老师您好”;向老师请教问题时,要向老师说:“打扰了”;请教完后,要向老师说一句:“谢谢!”。不要看这只是些平凡而又简单的言语,但是,从这些平凡的言语中,却能体味到我们对老师的尊重和爱。

  老师就像水,滋润了我们的心田,所以我爱老师。

  老师就像火,点燃了我们的梦想,所以我爱老师。

  老师就像光,照亮了我们的道路,所以我爱老师。

  老师就像热,温暖了我们的心窝,所以我爱老师。

  老师,谢谢你们,我也爱你们!

  尊师重教作文 14

  你有没有想过以后做一个什么样的人。我这是长大以后,常问自己的一个问题。

  我们都是从年少无知的孩子成长起来的,在这条路上,老师或多或少在我们人生的道路上影响到我们。至少我们现在所拥有的人格,是他们指导我们塑造的,没有他们的指导,我们会变成什么样……

  梁启超说过:“少年强则中国强。”但是,是谁教导了国家未来的栋梁,我想此刻你的脑海已经有了答案,是老师。有人把学生比作花朵而老师是辛勤的园丁。我觉得这句话说得太轻了。我们是有独立思想的物种,怎么会是那些花花草草。培养花草,只需浇下水,除下草。而培养学生,需要从学生的.考试成绩,心理状态,周围环境等一系列角度出发。

  不知道你是否发现老师在认真地备课,是否发现老师在想法设法提高我们的成绩,是否发现我们在坐着,老师在站着。是否发现老师在我们不明白知识的时候那焦急的眼神。

  如果你发现了,请你对他们说一句“老师,您辛苦了。”如果你刚刚发现并了解到,请你看见他们时说一句“老师好。”有人说,人生就是不断完善自我的一个过程。那么从现在开始尊重老师吧!

  我们已经不再是小孩子了,我们应该承担和履行我们的责任。不要再让老师为我们操心了,他们也有自己生活,自己的家庭。他们承担的不只是本身的责任,还有指导芊芊学子的责任,所以老师是世界上最累的职业,所以尊重老师吧!

  我不敢说老师给了我多少学问或是教会我多少。我不敢说经过老师的教育,一个人就会变气息,脱凡胎。我敢说的是——就我个人说,我的眼是老师教我睁的,我的求知欲是老师给我挑拨的,我的自我意识是老师给我胚胎的。我的人品,人格是老师交给我塑造的。所以我感谢在我人生道路上遇到的老师。

  尊师重教作文 15

  我最敬爱的老师是我的数学老师也就是我们六年级的班主任,他长着一双不太大的眼睛。带着一副眼镜,镜片有啤酒瓶底呢么厚。体格有点偏胖,但是他追求完美,有追求进步他对我们可以说是煞费苦心。

  我一来六年级就先知道我们的语、数、英老师是谁,英语老师和语文老师我都见过了,他们走了之后。进来一个人体格偏胖我还以为是给我们修桌子的但是他走到讲台。就不走了,大家都在议论。他一声“来,大家静静我就是你们以后的数学老师也是你们的班主任”

  我们大家都惊呆了,他竟然是我们的数学老师,看起来他长得非常和谐,可爱可亲,再想想我们班的那些有点调皮的那些同学,他怎么能管得了。真是让人担心。可是过了一段时间就不是呢么想了。对待呢些调皮的.同学简直就是魔鬼训练。只要犯一点错误就要写检讨书一定不能小于500字,你可以想想一个六年级的同学写500字作文都费事,更不用说他们学习就不太好,怎么可能会写检讨书但是上学期学完之后那些调皮的同学就会写文章了“检讨书”

  到啦下学期那些调皮的同学也听话了,不在调皮了,也开始认真学习了。这全是我们数学老师的功劳,这是我上啦六年学碰到最严厉的老师。也是最令我佩服的老师。

  我们老师从来也不用武力解决问题,他用他的真诚和坚持,就像让那些调皮的同学变得认真学习。我的不知道他是怎样办到的。

  可以说我们的数学老师是“超人”我也非常感谢我们的说学老师我记得有一次我跟别的同学打架我们数学老师知道后把我们叫到了办公室,我还以为要处分我们俩去啦之后,我们数学老师对我们讲了很多故事。最后我和跟我打架那个同学成了很好的朋友。

  我非常感谢我的数学老师,我会永远记住我的这位老师!

  老师谢谢你!

  尊师重教作文 16

  在秋风送爽、金果满枝的九月,我们又迎来了一个教师节。在9月10日这个特殊的日子来临之际,“尊师重教”这四个惹人醒目的四个大字总是在我的脑海中闪现时,心中不由得涌起股股暖流。

  老师是最崇高、最伟大、最神圣的职业。他们在自己的工作岗位上呕心沥血,兢兢业业,辛勤耕耘,无私奉献,精心浇灌着一棵棵幼苗,使他们茁壮成长,最终成为一个个有用的栋梁之材;他们长年累月地消耗自己的光能,照亮他人的光辉前程;他们无怨无悔,用巨人的肩膀和双手托起了明天的辉煌的太阳。人们常用最美的语言把老师称为“园丁”、“红烛”、“春蚕”“人类灵魂的工程师”……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“丹心育桃李,热血铸栋梁”就是对老师的真实写照。可以这么说,如果没有老师的辛勤工作,就没有教育事业的迅速发展,也就没有人类文明的向前迈进。因此,我们每一个人都应该尊重和爱戴自己的'老师。

  教育是老师神圣的职责。你想:如果没有老师,谁来传授文化知识?谁来培养出有用的人才?没有人才,怎能建设国家。所以尊师重教也是值得重视的。我们是花朵,老师辛勤的园丁,是慈祥的母亲,老师付出的是心血,我们得到的是甘露,我们能辜负老师的栽培吗?不按时交作业,上课开小差,不是对老师的不敬吗?我决心用实际行动作为最好的礼物奉献给我的老师,我要让老师也会为了这样的学生而感到自毫。作为学生,要想学好文化,获取知识,首先要学会尊重老师。让我们每一个人都从现在做起,从我做起,在全社会形成尊师重教的良好风气,让伟大的老师们为社会、为国家培养出更多的优秀人才。

  尊师重教作文 17

  当我们身着整洁的校服,佩带着醒目的校徽,一股作为武汉中学人的自豪感从心底油然而生。 我们每个人,除了与生俱有的家园之外,学校可以说是我们的另一个成长园地,因为我们除节假日之外,更多的时间都将在校园度过,这样的大家庭很珍贵,因为它是不属于个人的,是需要我们大家共同营造,共同关注爱护的大家园,我们从这里成长,在不远的将来,我们这群学子,也将会从这里飞向希望的蓝天,飞向自己理想的彼岸。因此,我们更应该懂得如何去呵护把我们推向人生成功彼岸的学校,更应该以一种求知感恩的面貌和心态去尊爱为我们人生导航的老师们,在今天这样一个竞争非常激烈的社会,唯有学校,是迈向知识经济发展的第一课堂,是开发心灵,促进知识升华的第一步伐。 如果说,校园是学子们的另一个天堂,那么,学校里的老师们,就是天堂里指引心灵的天使,一个好的老师就如同点亮幼小心灵的明灯,让我们受用终身,让校园分外辉煌。

  因此,我们说尊师爱校,它所涵盖的意义,不仅仅是思想行为素质的体现,更是我们回报感恩的根源。 老师,您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,您的谆谆教诲勉励塑造了代代国家栋梁。 如果把老师比作蚌,那么学生便是蚌里的沙粒,常年累月,老师用心血去打磨着,浸泡它;用爱去温暖它,包裹它;砂粒终变成了美丽珍珠,光彩耀耀,而当学生风采无限的走向社会时,老师却在三尺讲台上白了头发。 如果没有老师们的思想滋润,我们贫脊的心灵将永远空荒;如果没有老师的.孜孜不倦,也就不会有那么多的名人,伟人的诞生。

  老师是成功背后的伟人,默默无闻便是您的本质;老师您是人类灵魂的工程师,是千载文明的传承者,是社会进步的推动者,是民族团结的凝聚力。

  尊师重教作文 18

  尊师重教是我国的传统美德。自古以来,也流传着许许多多的关于尊师的名言,如韩愈《师说》中的“古之学者必有师,师者所以传道受业解惑也”,还有程颐的《二程粹言》中的“学者必求诗,丛德师,亦赍得友”,还有我们耳熟能详的那句“一日为师,终身为父”。

  老师不仅给学生传授知识,更在如何做人上给学生以深刻的影响。尊师,实际上是对知识的尊重,对师德的尊重。

  这是一个真实的故事。有一位学校的主任,他平时对学生的要求非常严格,因此学生们都十分讨厌他,私下都叫他“魔鬼”、“恶魔”等。可就是我们平时视为魔鬼的'老师在学生生命受到危险的时候,挺身而出。那是一个晴朗的下午,同学们正在上课,忽然地面开始摇晃起来,碎小的石块不断的从房顶落下,同学们匆匆忙忙地下了楼跑到指定的安全区域避震,就在清点人数的时候,这位主任发现一个班的学生还没下来,于是他毫不犹豫地冲回教学楼,他站在教室门口对躲在桌子下面的学生大喊道:“还愣着干什么,快跑。”在最后一个学生要出去的时候,房梁突然落下,他一把推开这个学生,用身体为她撑起了生命之门,并在最后一刻还在对学生喊:“快跑!”这个故事发生在汶川大地震中的一所中学。

  这就是老师,他们可能平时对我们非常严格,可是在危险来临的时候却是他们最先挡在我们的身前。所以,我们不仅仅只在生死关头才理解他们的苦心和付出,更应该在平时用心感受和体会他们的无私与奉献。他们就像我们的第二个父亲、母亲一样帮助我们,呵护我们,爱我们。

  我们在学校的时候,老师陪伴我们的时间最多,白天除了要给我们上课,课间还要给我们解答疑难,其余的闲暇时间也大多都在备课、改作业,为的只是我们能考得好成绩,考上我们的理想大学,让我们离梦想更近一步。这就是老师。

  我们是国家的未来,是国家的希望,相信我们一定会将尊师重教这一传统美德发扬光大。

  尊师重教作文 19

  “得满树桃花开,他日桃李报恩来。”一个人,他的地位有多高,成就有多大,都不能忘记培育过他的老师。 尊师重教是中华民族的传统美德。知识带给人类无穷无尽的财富,而老师则带领我们打开了知识的大门。老师的工作不像明星一样轰轰烈烈,也不像演员一样充满乐趣,平凡而艰辛。只能辛苦地站在小小的讲台上,脚站酸了,嗓子也喊破了,他都毫无怨言。在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗,不,老师更像一只无私奉献的蜡烛,毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量,燃烧着自己,照亮着我们的心灵,是老师为我们点燃希望的光芒,给我们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋。人的成长成才离不开教师,老师在大家心中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈。

  一个没有教师、没有知识的社会,不过是一片贫瘠的荒漠。 我国有许多尊师重教的故事:《程门立雪》、《张良拜师》等,所谓是数不胜数,我国的思想家、教育家,没一个是不重视尊师重教这门传统礼仪美德的。我还记得在今年的教师节上,我们班的同学没几个是送花送自己做的贺卡给老师的,班上的同学送给老师的花和贺卡是全级老师最少的。不尊重老师的劳动成果的同学还有好多个,老师进教室时,我们班没有一个人会和老师打一声招呼,说一声老师教师节快乐的。其实我们都知道,辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重,但我们却没有几个人能做到这一点。 一支粉笔,点拨知识王国的'迷津;三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下您的无限深情;一个讲台,辉映着你们的艰辛。老师是人类灵魂的工程师,建造着一批有一批社会的栋梁。老师,是您让我们学到了知识,开阔了视野,让我们了解了大自然。在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!老师,谢谢您!

  尊师重教作文 20

  自古以来,众人皆晓,教师这一职业是神圣的。尊师,这是我们中华民族千百年来的传统,是我们的美好品质。

  教师为我们美好的祖国培养了一代又一代的接班人。老师们的工作不止是传授知识,更是人与人之间心灵的沟通,是人与人精神的充盈,唯有人格才能影响人格,只有感情才能唤醒感情。老师在我们的'成长之际给了我们正确的引导。我们理所应当尊重我们伟大的老师,他们是我们永远的朋友,伴我们成长,为我们排忧解难,同我们一起分享幸福。

  老师就像那黑夜中的蜡烛,为我们照亮前行之路,引导着我们走向光明。就说我们的班主任吧!朱老师将近教了40年的书了,什么样的学生都碰到过了:认真地、不认真的,好的、坏的。可是他一个个都细心地教导,就像是教育自己的儿女一样。朱老师的认真与负责,我们班的每一个学生都感受到了。他的和蔼可亲与高尚品质难道不值得我们去尊敬吗?

  鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨来袭,总是躲在您的怀里--我的老师,您是我遮雨的伞、挡风的墙,我怎能不感谢您呢?

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