声音的作文

时间:2023-02-17 14:35:39 梓欣 专题作文 投诉 投稿

关于声音的作文(精选71篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的关于声音的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于声音的作文(精选71篇)

  声音的作文 篇1

  今天阳光明媚,我要去大自然找秋天。走出家门,我就被阵阵扑鼻而来的桂花香吸引住了,这种香味很甜美,让我感觉心里暖暖的。顺着桂花香走去,映入我眼中是一簇簇五彩缤纷的菊花,它们争先恐后地开放,似乎是小朋友的笑脸。我抬头望去,看见一棵高大的桂花树上开满金黄的小花。

  接着,我们来到了田野,看见了金黄的稻谷,一阵风吹来我听到了沙沙的声音。农民伯伯在田里忙个不停。

  然后我们又来果园。看见橘子成熟了,红彤彤的`像害羞的小姑娘。苹果你挤我碰这要争着要人们去摘呢!

  最后我们又来到了公路上,路两旁的树叶黄了,秋分吹来一片片金黄的树叶落了下了,好像给大地铺上了金黄的地毯!

  秋天是个美丽的季节,也是个丰收的季节!

  声音的作文 篇2

  雨,叭嗒叭嗒的下个不停,就好断了线的球子,奇妙极了。

  随着一阵轰轰的声响,接着便一发不可收拾,身披黑色的云,也顶着寒冷凑热闹。听呀,天堂音乐会开始了。

  首先“啪”地来个激烈动作,接着“嗖”地一声窜开了,像是为雷大爷垫下基础。雷大爷一出场便兴奋到了极点,他不断的打击着鼓“咚、咚、咚咚”,顺便狂嚎了几声:“轰……轰轰……轰隆轰隆”,轰得雨娃娃们再不敢躲藏,一个个跳到地上“啪……啪……啪”,他们边唱边跳,欢快到了忘我的境界。

  雷大爷、闪电哥哥、雨妹妹与为了打扮而迟到的.风小姐,来了一个齐上阵。听“嗖嗖”几声一道闪电。大家一点也不拘束。轰隆隆、轰隆隆,雷大爷疯得连歌词也记不清了,呼、呼、呼这是风小姐的歌声,低沉而美妙。

  最后雨娃娃从绿叶上轻轻的跳下来,叮咚咚、叮咚咚的声音把我从沉醉中唤醒。

  声音的作文 篇3

  你是否留意过大自然的声音。大自然的一切是那么丰富多彩,那么五彩缤纷,大自然声音的世界也是如此。

  你聆听过荷叶上的露珠从荷叶上滑下来,滴在河里的声音吗?“丁咚、丁咚”这种声音好象水珠落在水里泛起的一层层涟猗,声音如这一圈圈的水波,在漫漫地减弱,在不断地往外扩散,悄无声息地消失了。声音的世界是多么美妙啊!

  你聆听过风儿在你耳际环绕的声音吗?“呼呼、呼呼”仿佛是大自然的歌声,你闭上眼睛倾听,好像来到了一个漫无边际的草原,自已也变成了一阵风,飞到天上与小鸟嬉戏,和白云捉迷藏,听太阳公公讲故事。声音的世界是多么美妙啊!

  你聆听过蛐蛐的声音吗?“蛐蛐、蛐蛐”这是草丛的`音乐家们在开音乐会,它们全神贯注地振动着翅膀,发出一串串美妙的音符。你不要认为这只是单纯的叫声,细细品味,你会发现,一会儿如胡独秦,一会儿器乐合秦。声音的世界是多么美妙啊!

  声音的作文 篇4

  夜,是那么的凄凉,仿佛在诉说着生命的彷偟、我站在高处向下凝望,是风的声音在空气中流淌,眺望远处的花香,溪水河畔潺潺淌,慢慢的走在路上,仔细回想。

  那美好的时光啊!暖了谁的心房,为谁谱写了一篇新的曲章,语言不再流畅,路途不再折晃,我还再那个老地方,裹紧了自己的衣裳,想把风洒向属于你的方向。这一生都不会再迷茫。

  听,那风的声音啊!是远方的`人儿在呼喊着思念的乐章,这风曲已斜阳,断断续续诉不尽惆怅,一片花语馨染房,爱在心上。

  微呼吸,请闭上眼睛,听,那风的声音是不是缠绕在你耳旁,是不是在为你歌唱,来一次温柔的催眠梦里水乡,我想这大概是最好的礼物了吧?

  时间隔着时空的窗纱,你蒙上了那片朦胧的浪花,风流进了时间的漏沙,哭泣是不是还要记下?温软的发丝轻轻滑过脸颊,你是否听见我远方呼唤你的兼暇。

  声音的作文 篇5

  我爸爸的声音真是无人不晓,他就是“嘘”一声也能把狮子座震得抖了又抖。不过也有点好处,因为下了好一阵子的流星雨,好看极了!

  有一天,我爸爸在买菜的时候不小心踩到石头了,“哎呦”的叫了一声。此时周围的摊子的.东西全都落在了地上,有的已经被震碎了,吓得爸爸拔腿就跑。

  还有一回,我爸爸还在念小学,有一个新来的同学还不知道他的厉害,就和他开玩笑说他是一个什么都不会的人。于是我爸爸听了后火冒三杖,立刻吼了起来,学校里所有的玻璃都碎了,花都掉了,连那些灵长类动物都纷纷自杀。发生这一切之后,爸爸才消气了。而那个和他开玩笑的同学早以吓得坐在地上发呆,当然其他的同学也一样,只没有发呆!

  不过这样也有好处,因为一个科学家用天文望远镜看到了一颗慧星向地球撞来。我爸爸只到了后就挺身而出,他坐在火箭里向外太空飞去,离彗星越来越近,爸爸用力一吼,彗星立刻改变了轨道向远处飞去。因此爸爸还得了“拯救地球大使者”的称号呢!

  看来什么都有好有坏!

  声音的作文 篇6

  秋天到了,爸爸、妈妈带我去安徽的山区旅游, 我们沿着山谷里的一条小溪往下走。

  小溪从山上缓缓 地流下来, “哗啦哗啦—哗啦哗啦” , 小溪不断地奔波, 不知疲倦…… “哗啦哗啦” ,小溪欢快地哼着歌从山上往下流。 好像在说: “我和你们一样是个快乐的少年, 我们要努 力学习,快乐成长! ” 小溪又流过一段平缓的路,那轻轻的“哗哗”声 是多么动听啊! 这时,又有别的小溪和他汇合在一起,小溪变得 越来越壮大。随着水流的速度逐渐增加,流淌的'声音 也越来越大,发出了“轰~轰~”的声音。看来,团结 的力量是多么强大! 突然,来了一个大急弯, “轰隆”一声,小溪撞到 了岸边的大石头,呜咽着说: “呜~呜~,好痛! ”溢出 了不少“泪水” ,但它继续往前奔波就。好像生活,总会有些起伏,我们要坚持。 小溪流进了大河大江,最终流进了大海。

  小溪的 声音告诉我:生活中总会遇到困难和挫折,但一定不 要退缩,只要坚持,就一定能成功。

  声音的作文 篇7

  您的笑是爱、是暖,是人间的四月天;您的声音是乐曲,是燕子在梁间的呢喃,令我难以忘怀,也受益终生。

  记得那天,我过生日,您给我唱了一首生日快乐歌。那声音时而轻快,时而缓和,时而优美,时而诱人。那时,您的.笑容像一朵草丛中绽开的花朵,两眼一眯,小嘴一曲,“啧啧——”真迷人。伴随着笑声,那歌声如一股暖流,流入了我的心中。那么关切、那么温和。声音穿过高耸入云的喜马拉雅山,跨过波涛汹涌的雅鲁藏布江,直流到我的心坎。我想:“啊!我终于体会了家的味道。”

  当然了,“爱就像蓝天白云晴空万里,忽然狂风暴雨。”正如歌中所说,您的声音也不一定一直优美,也有难听的时候。

  那天,我的心情十分不好。也是因为天气炎热干燥,越发地生气。用气急败坏来形容当时的我一点都不为过。您仿佛看出了我的心思,一直询问我,一直干扰我,我觉得您那时的声音,好似呼啸的北风,又好像是火车头的嘶吼声,使我更加心烦意乱!

  后来,随着时间的推移,我慢慢明白了,妈妈为了好好照顾我,付出了很多很多……虽然事情已过去很久,但妈妈那暖暖的美妙之声,一直留淌在我的心田。爱一个人,就要爱她的全部,无论声音好听与否。

  我爱你——妈妈!

  声音的作文 篇8

  走进学校就与朗朗的读书声来了一个热情的拥抱,读书声中含着校园花的芬芳和田园中蔬菜的气息,早晨,好美。

  早晨的学校是最美的'。早晨不但可以听见朗朗的读书声,还可以听见音乐老师在弹钢琴的声音,那优美的声音,让我到了另一个空间,那里面,有很多很多的小音符,可爱极了,它们发出了不同的声音,我和它们一起玩游戏,一起唱歌跳舞,一起比赛跑步……

  早晨,不但可以听见美妙的声音,还可以,看见,它们一起跳舞,唱歌—露珠,花,草,树。花儿,露珠和风儿一起跳舞,跳那可爱的天鹅舞。风儿和树,草一起唱歌,唱那可爱的天鹅小曲。

  走进班级,就听见了老师写字,沙沙沙的声音,那声音就像,拉小提琴的声音,美妙极了。

  下课了,去校园走一圈,嗅到蔬菜的气息,听见了蔬菜们在说。萝卜说:“农民伯伯好辛苦把我们种下,还天天,给我们喝水,杀虫,锄草。”“可是有的人不好好珍惜我们,把我们倒了。”白菜说。说的这,我心中慢慢的想我们一定不要浪费蔬菜。

  很快到了下午,我们要去跑步了,我听见,跑步的声音,是那么的整齐,优美,像音乐家打鼓的声音。

  学校的声音,很美很美,如一位身材苗条的少女!

  声音的作文 篇9

  太阳缓缓地藏起了自己的半边脸,等待着月亮姑娘来换班,远方的天空泛起了一丝红晕。晚霞好似一位杰出的艺术家,塑造一个一个美丽的画片:奔腾的骏马脚下好似生了风,在天际上来回飞旋。一会儿,又看见一只悠闲自在的山羊享受着嫩嫩的青草。

  夜幕降临了,一场美妙而动听的音乐会拉开了帷幕。

  听,那是月亮的声音,她穿着白色的`连衣裙,看上去那么迷茫,啊!好像是纱做的,她迈着温柔的脚步打着节拍,轻轻哼着摇篮曲,声音是那么柔美!地上的人们陶醉了,闭上眼睛慢慢享受。

  她用手爱怜地抚摸着大地、山川、河流,她把这首摇篮曲教给小河。

  小河是快乐的,她愿意为人们带来安静和舒适,便用心的学着,随后把这首歌带到了森林。

  听,那就是小河的声音,在月光的笼罩下,潺潺地唱着歌,一双水银鞋,伴随她唱着这首歌,银铃般的歌声,响遍整个森林。

  小河把歌教给蛐蛐们。蛐蛐们认真地学着,一字一词慢慢地唱着:“啦啦啦,嗯嗯……”蛐蛐们也学会了,先是声情并茂地朗诵了一遍,之后,拿起自己心爱的吉他,投入的演唱着……

  后来,小雨学会了,微风学会了,叫母亲的人学会了。当你来到这世界上,每到夜晚,你只要静静的,就会听见她。

  声音的作文 篇10

  有一天晚上,我站在阳台上面对南北交错的马路,听,特别嘈杂的声响.静静地想着:台北市,这么吵闹,真叫人受不了!如果世界上没有了声音,不知道会变成什么样子?

  没有声音、最大的好处,是使人们的耳根子得到清静的机会.耳根清静,对身心的健康很有帮助。在医学上,“宁静”是一种很好的心理治疗。如果没有了声音,我就不会听到妈妈的唠叨、老师的叱责、校长的“哆唆”的训话……说起来真是很好的一件事。

  可是,再想一想,如果没有声音,人们要表达情感,就必须随时带着纸和笔,那该有多麻烦。爱听音乐的`人,也不能再饱耳福。如果过马路真的听不见喇叭声,不也容易造成车祸吗?

  想到这里,忽然听到妈妈叫我:“小妹!快进来吃芒果嘞!”我立刻回应一声:“喔!”心里却想:还是有声音的好!

  声音的作文 篇11

  我听过生活中的各种各样的声音,有小鸟唱歌的声音、有雪花飘落的声音、还有妈妈教育我的声音。我最喜欢妈妈的唠叨声,因为每次当妈妈唠叨我的'时候,都代表了妈妈对我深深的爱。

  有一次,我到帆帆家玩,玩的特别开心,连回家的时间都给忘了。到了中午,妈妈特别着急,等着我回家吃饭,她就大喊了起来,说:“菲菲,菲菲,回家吃饭了,吃饭了。”我听见了妈妈的唠叨声,就飞快的跑了回家,一见表,急忙说:“都快1点了。”妈妈却站在一旁,温柔的对我说:“孩子,妈妈让你玩,你要先写完作业再玩。”我知道妈妈想让我好好学习,希望我能考上大学。于是我听了妈妈的话就开始写作业。

  妈妈在学习的时候唠叨我,平常我做错了事也唠叨我,但我知道妈妈唠叨我,对我的学习帮助很大,所以我就开始刻苦学习,以后再也不贪玩了。

  我喜欢妈妈的唠叨声,因为妈妈的唠叨声,可以不断陪伴我成长,让我不断进步!

  声音的作文 篇12

  四季,有温柔的春姑娘,有沉闷的夏姑娘,有直爽的秋姑娘,还有欢乐的冬姑娘,在不同季节中,展现它们独特的声音。

  春姑娘像一个温柔的母亲。春天走在公园,小小的“呼呼”声,把大地唤醒了,也让小草弟弟望到了奇妙的世界,更把可爱的小鸟从远方带回来,小鸟“吱吱吱”地说:“太好了,我终于回来了!”

  温柔的春风过去了,却迎来了沉默无语的夏姑娘。夏姑娘来了,她也把炎热悄悄地带来了,不说话的她闷的金蝉“咝咝咝”地叫着,小狗也被夏姑娘外表迷惑的,直吐舌头“汪汪汪”地叫。

  “我来了”秋姑娘刚送走了夏姑娘就迅速赶来了。“呼呼呼”的声音让人们凉爽地享受着,也让果实熟透了,“啪啪啪”的声音掉下来,秋风摇动着高粱,扇动的'声音“哒哒”地相互碰着。

  欢乐的冬姑娘好不容易地送走了秋姑娘,蹦蹦跳跳地走来了,北风飘飘忽忽地暗访每家每户,人们直跺脚的“嗒嗒”声,还有不畏严寒的清洁阿姨扫地的“刷刷”声。

  最后这四个好朋友牵着手快快乐乐地回去报到天空爷爷。

  一年四季,不同的色彩与声音都散部在欢乐的世界中,也让世界更加陶醉于四季的声音。

  声音的作文 篇13

  生活中,人们会被一些问题所困扰,但是最后还是会解决。我也一样被“蜜蜂为什么会发出声音”所困扰,但是我也一样,把这个问题给解决了。

  过程我这就给你一一道来吧。

  那天,我和姐姐去郊外散步,我听见花丛中发出了嗡嗡的声音,走近一看,原来是一群蜜蜂在采花蜜,我问:姐姐,蜜蜂是靠什么发出的声音啊?姐姐说:可能是靠嘴巴发出了的。我觉得姐姐说的有道理,因为很多的动物都是嘴巴发出来的,蜜蜂也可能是,知道了答案的'我,兴高烈采的跑回了家,问了爸爸,爸爸说:你自己上网去查,网上的比较准确。我查到后,网上的答案和姐姐说的不一致,网上的说:蜜蜂是靠翅膀振动所发出来的。我又去问爸爸,爸爸说:是啊,蜜蜂就是靠翅膀振动所发出来的,哦,原来姐姐说的是错的,电脑说的才是正确的啊。

  今天,困扰我的问题终于被我解决了!

  声音的作文 篇14

  我的表弟非常吵,每次去他家玩的时候,他就大叫道:“啊!啊……”因为他还不会说话,所以他的声音让我感觉非常刺耳,更不知道他想讲什么。

  有一次到他家,我正在写作业的时候,表弟就像老师一样爬到我面前,然后他指着本子,并大声叫道:“哇啊!啊!啊!”妈妈听到了这声音,就慌慌张张地大声叫道:“小b,弟弟被你弄哭啦?还是……他摔倒了啊?”妈妈不断猜测着。

  她进来一看,原来是小表弟正看着我的本子指指点点呢!就这样,每次我到他家,弟弟都会大叫:“啊!啊哇,啊啊,哇!”我也就习惯了这种声音。

  还有一种声音让我印象深刻。那就是猫叫的'声音,那猫的叫声就像用金属片刮桌子。

  有一次我在小区里玩。“喵呜……喵呜……”我听到了猫叫,我心想:这猫……不是普通的猫……这时一只猫从草丛里跳了出来,它是一只黑红相间,红色眼球的母猫。它一见到我就叫:“喵呜,喵呜……”这猫就像唐僧,我就像孙悟空,唐僧在念紧箍咒啊!吵得孙悟空很想逃。

  声音的作文 篇15

  上课了,我看着书发呆。

  “汪汪!汪汪!”同学们把目光转向窗外。

  “专心上课!”老师拍了拍桌子说。同学们继续投入到上课中,只有我还目不转睛地盯着窗外。

  下课了,我直奔操场,原来是一只闯进学校的流浪狗,我觉得很无聊,就回去了。

  “啊——!”不久后操场那边又传来了一阵阵尖叫声。我赶忙跑过去,发现有几个女生在边叫边跑,是那只狗再追那些女生。我马上躲到一边的草丛。

  “嘻嘻!”我在草丛旁听到了一阵笑声,我想,一定是那些调皮的男生把狗勾引过来,去欺负女生的吧!

  突然,我听见了呜呜的哭声,一瞧,是个低年级的同学被狗咬了一下。接着“没事吧!别哭啊!”“救护车马上来了!”的安慰声响了起来,是同学和老师在安慰他吧。

  “嘀嘟——嘀嘟——!”救护车的声音响得让我耳痛,真想把它请出去。但为了那个受伤的`同学,我还是忍忍吧!

  快要上课了,我走进教室,一阵阵狗叫声和保安的追打声在我窗外响起,不用说,那肯定就是保安把狗撵出校门的声音啦!

  声音的作文 篇16

  生活中有各种各样的声音,会进入我们的耳朵里,让我们产生丰富的想象。今天,我们就玩了-个“辨别声音”的游戏。

  游戏开始了,我们转过身去,只听到”咔嚓”一声,让我联想到了,每次,我们去旅游时都会拍照,拍照声不正是这样的吗?紧接着,我们又听到了”哐郎哐郎”,这声音好熟悉呀!是陈纪元把钥匙向下一扔,钥匙发出的声音。王俊杰是笫三个出场的,他把凳子轻轻挪动,发出了“滋、滋、滋”的声音,这象我们音乐老师弹钢琴呢!”啪、啪、啪”,从讲台后传来几声微小的声音,原来是一位同学掰手指的`声音。接下来轮到我了,我心里紧张极了,不知弄出什么声音,幸好老师跟我说:”开关铅笔盒。”我拿来了个铅笔盒,熟练地打开铅笔盒,发出了”呯”的一声,大家一猜就猜到了。

  这时,一位同学说了一个笑话,整个班级的同学“哈哈”大笑起来。在这个游戏中,我感知了各种各样的声音,我想,这个世界如果没有了声音,那就没有生机了。

  最后,老师告诉我们,在作文中恰当地使用象声词,别人读了就有如闻其声的感觉。

  声音的作文 篇17

  随着“咯咯”的笑声,步入草坪,青草与泥土的气息交织在一起扑面而来,微风轻拂,吹来一阵银铃般的笑声。

  草坪上几个孩子跑着、跳着,手中一根长长的风筝线,牵动的是嬉戏声和无忧无虑的童年时光。向后退几步,扯一扯在空中晃晃悠悠的风筝线,像一匹快乐的小骏马飞速跑动起来,那风筝便像一只色彩斑斓的小蝴蝶,很是得意地飞上天空,在空中飘飘悠悠地招摇着,“咯咯”的笑声充斥着我的耳膜;我抬起头,暂时从英语世界中脱离出来,听着孩子们互相打闹的`嬉闹声,心底忽然汩汩流进一些感动。在喧嚣忙碌的大都市里,又有谁能驻足停歇一会儿,看看这极为自然又充满童真童趣的一幕呢?那个声音,像一股清泉,又像一束阳光,更像一朵芳香四溢的玫瑰,给人美好的享受。风筝依旧在天空中自由自在地飞着,孩子们也依然在草坪上无忧无虑地奔跑着,一切都显得那么温馨和宁静......

  夕阳西下,孩子们收拾好行装,互相追逐着嬉笑离去,他们的声音在草坪上回荡着,久久不散......

  声音的作文 篇18

  那一天,我遇见了它……

  转过街角,看见了一个大大的纸箱,伴着风的声音,伴着树叶的飘落,那个纸箱里不时传出几声脆弱弱的叫声。

  我慢慢地打开,突然一个黑影闪过,我的目光顺着看了过去,竟然是一只小狗。那只小狗一身黑,只有尾巴尖是白色的`,它身上有一种特有的小狗的味道,应该只有六个月大吧!

  它这么可爱,它的主人怎么可以抛弃它呢?它弱弱的叫着,看来应该是饿了,我迅速站了起来,奔向一家卤肉店。一会儿我拿了一小袋的肉来喂它吃。刚开始它很害怕我,离我很远,不一会儿,我们便熟了,它朝着我温柔的叫着,我抱着它回到了家。

  爸爸妈妈同意我收留了它,我开心的蹦了起来,而它也开心的叫着。

  之后每次放学回家,它总是朝我叫着,来迎接我;在我心情不好的时候,它会悄悄走来,蹭我的裤腿仿佛在安慰我;在我遇到困难时,它也会朝我叫,好像告诉我:“不要灰心,要努力,这样才能克服困难。”有它相伴,我不再孤单;有它陪伴,我的生活变得多姿多彩。

  又一次放学,它如往常一样飞快朝我跑来,那熟悉的叫声也快速飘到我的耳畔。它的出现使我明白了:每一个生命都是平等的,每个声音,都应该被人们尊重……

  声音的作文 篇19

  这个时候,金币掉到地上,“咕噜”“咕噜”掉进了下水道里,只听见一声“咕咚”声,溅起了一微水花。

  小女孩吸了一口气,“哼哼”地抽泣起来,“嗖”的一伸手,向两个孤身艺人索要自己的那一枚硬币,两位艺人犹豫地“啪啪”地拍了拍身体,双手一摊无奈地表示自己没有钱。

  小女孩生气地嘟了嘟嘴,“嗖”地伸手指向瘦艺人身后的小提琴,胖艺人“啪”地掰下来,连琴弓也一并递了过去,小女孩撅着嘴,皱起眉头,歪着头拉起了小提琴。

  “吱嘎——吱嘎”刺耳的声音在广场上回响起来,两位艺人被噪音一般的`琴声震得捂住耳朵。小女孩用小手“咔咔”调了调声音,依然“吱—嘎”“吱嘎”,非常难听。.

  然后,小女孩又调了调琴弦,“叮叮”悦耳的音乐回荡于广场中,两个艺人听了都瞪着眼表示非常惊讶,忽然,有一个影子从小女孩面前走过,“呯”一袋子金闪闪的金币落在小女孩儿面前。

  “哗啦”她抱起袋子掏出一枚金币,“欻”一捻又露出了一枚金币。两位艺人眼睛都瞪圆了,伸手都想要,小女孩一手扔到向高处。“咚”它落入了许愿池最顶端。

  只留下两个人呆呆地愣在原地 。

  声音的作文 篇20

  只要你静静地坐在窗前聆听外边的动静,你就能感觉到秋天的声音:干枝的哗哗声和落叶的沙沙声。万物在萧条中,车鸣人叫也显得如此的轻薄和遥远。这也许就是步入中年的人才对秋天的声音如此敏感和体会深刻。

  中年人,你体会到的人生如何:记得小的时候坐过的“乐勒车”(那种木制的轮子很大的的车),沟沟砍砍都颠跛得要命的车。坐在车上难受,下车走吧,又腰酸腿疼——这该是中年人的体会吧?!——树杆的声音人到中年都该有所建树,大厅广众和朋友同学聚会,都会数了数了这棵“树”的份量。而且为了不丢面子还有可能打肿脸充胖子。虚荣过后,在面对比较和自己的现实状态时,不自主的就有一种酸楚和自渐形愧的心声。——树叶的声音秋天的声音是独特的.,它或许让你遐想或许让你感慨。但这都是窗外的声音,假如你太在意可能就庸人自扰。只要你听到的不仅仅是窗外的声音,不仅仅是干枝落叶的声音。相信明年的这个时候,可能展现在你眼前的就是红彤彤的杉叶和绿盈盈的冬青。

  声音的作文 篇21

  “李熙,李熙”。晚上,窗外下着小雨,飘飘的雨像无数柔软的手指,弹着优雅优美的曲子。我躺在一张小床上,看着毛毛雨,发呆。

  我站在阳台上,看着树苗茁壮成长,就像一个新生的婴儿。允许吸母乳;小华打扮得很漂亮。下雨时,它会更绿,更漂亮,更活跃。

  雨,就像一个医生,在进入地面的“孩子”遇到麻烦的时候突然降临,随之而来的是一波又一波的湿山峰,一波又一波的轻云和雨,悄无声息地降临。先听到它的声音,再听到它的呼吸,你会觉得它就在你身边,陪伴着你的成长。

  池塘也需要帮助。你看,池塘里的水越来越干,水里的鱼在向地球和全世界寻求帮助。它听到了小鱼的叫声,当它来的'时候,小鱼立刻在水中自由游动。

  举起一朵浪花,听着它从我手指间滑过的特别清脆的声音。“回答——。”水花四溅,飞水如“珍珠”般滴落。太美了。

  拿着滴在手上的水闻闻。没有什么奇怪的味道。摸着摸着,基本没感觉,没味道,没味道。

  树需要它,花需要它,地球需要它,全世界都需要它。是谁呀?下雨了!

  突然,雨停了。树林里的城市很安静,树叶上的雨水滴落在路边的小水坑里,发出清脆的声音:

  “丁——董——董——董”

  仿佛是下雨的喜悦!

  声音的作文 篇22

  “李熙,李熙”。晚上,窗外下着小雨,飘飘的雨像无数柔软的手指,弹着优雅优美的曲子。我躺在一张小床上,看着毛毛雨,发呆。

  我站在阳台上,看着树苗茁壮成长,就像一个新生的婴儿。允许吸母乳;小华打扮得很漂亮。下雨时,它会更绿,更漂亮,更活跃。

  雨,就像一个医生,在进入地面的“孩子”遇到麻烦的'时候突然降临,随之而来的是一波又一波的湿山峰,一波又一波的轻云和雨,悄无声息地降临。先听到它的声音,再听到它的呼吸,你会觉得它就在你身边,陪伴着你的成长。

  池塘也需要帮助。你看,池塘里的水越来越干,水里的鱼在向地球和全世界寻求帮助。它听到了小鱼的叫声,当它来的时候,小鱼立刻在水中自由游动。

  举起一朵浪花,听着它从我手指间滑过的特别清脆的声音。“回答——。”水花四溅,飞水如“珍珠”般滴落。太美了。

  拿着滴在手上的水闻闻。没有什么奇怪的味道。摸着摸着,基本没感觉,没味道,没味道。

  树需要它,花需要它,地球需要它,全世界都需要它。是谁呀?下雨了!

  突然,雨停了。树林里的城市很安静,树叶上的雨水滴落在路边的小水坑里,发出清脆的声音:

  “丁——董——董——董”

  仿佛是下雨的喜悦!

  声音的作文 篇23

  妈妈的声音虽然时不时在我耳边响起,但我知道,妈妈都是为我好。

  比如说头抬高一点,作业写了没?今天在学校里有遇到什么困难吗等等。妈妈讲这些话都是为了我啊,我还是把这些话当成耳边风。

  记得有一次,妈妈对我说:“该练琴了。”我听出来妈妈的语气中有着一点嘶哑,一点疲惫的感觉。于是,我听话地去弹琴了。我在弹琴时妈妈那嘶哑的声音又在我耳边围绕了,我很心疼,于是我说道:“妈妈你不用说了,我会自觉的。”

  妈妈唱歌的声音是非常动听的,我在写作业时听到她的歌声,竟然听得入迷了,就傻愣在那儿,作业都没写好。结果,妈妈来检查作业时,发起怒来:“给你这么长时间才写这么点!”妈妈的.狮子吼里有着责备、关爱的感觉,所以我马上恢复了正常的状态。

  妈妈平常都是用她那尖锐的嗓门指令我和老爸的,因为妈妈那尖锐的嗓音中带着“我很累,你爷俩只知道享福,干活儿去”的意思,所以我是比较孝顺的小孩,二话不说,撒腿就跑。

  妈妈的声音就是我认为世界上最美最动听的声音。你觉得呢?

  声音的作文 篇24

  那不过是坠入尘世的天使,掸去灰尘后的第一声啼哭。——题记

  我和母亲前往医院,看望一位刚生下新生命的阿姨。门是半掩着的,轻推开,便看见阳光透过窗户洒在床头柜上,温暖了花瓶中绽放的百合,也温暖着一位伟大的母亲。阿姨瞧见我们,便笑脸相迎,或许是午后的阳光过于温暖,以至于小婴儿仍沉醉在香甜的梦里。

  一阵交谈,我开始有些无聊,只是想见一见那个小家伙在梦醒时的睡眼惺忪。这时,一阵哭声在许久平静的空气中荡漾了起来,病房里的其他母亲,也不约而同地睁开眼来,看似都是无言,但却又都是盈满爱意的眼神。阿姨把小婴儿轻轻捧在怀里,如在雨季的山谷中攘着一汪清泉,宠爱在阿姨的眼神里做出了最好的诠释。

  窗内,天使于母亲怀中沉眠;窗外,树叶遮掩着夏末鸣叫的蝉,为它编织起一个甜蜜的梦。回家的途中,我的脑海中常有那声纯洁的婴儿的叫声在回荡,以及婴儿在母亲怀中包裹着的`层层温暖。

  这绵延的哭声,不知牵挂着世界上多少母亲的心。哪怕在无人惊起的深夜,她们也会因为这声啼哭立即坐起,拥起身旁的天使,不忍放下,或许这天使的啼哭,已经装饰了母亲的梦。

  声音的作文 篇25

  海浪,是大海的音乐家。他会在海面上演奏他的手风琴。当他在海面翻滚时,拍打着岸边的礁石,唱出各种不同的歌曲。不同程度的海浪,有不一样的声音;不一样的季节,有不一样的音乐。当微风拂过,那海浪轻轻柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大海的温柔;当狂风吹起,那海浪充满力量,整个海面都激动起来,合奏出一首雄壮的乐曲,让人感受到大海的`威力。

  动物,是大海的歌手。走在沙滩上,你可以听到海鸥“叽叽叽”的叫声,好像在和大海说悄悄话;游到海水中,你可以听到鱼儿们“卟咚卟咚”的吐泡泡声,好像在和海水玩游戏呢;潜入海底,你可以听到大海虾“咔嚓咔嚓”的声音,好像在用大钳子打架呀。还有鲨鱼、海豚、鲸鱼……歌唱着一首交响乐曲。

  船只,是大海的演奏家。坐在金色的沙滩上,望着大海,一艘渔船满载而归,船上的欢笑声在海面上回荡。远处,有一艘大邮轮缓缓地行驶在海面上,发出“呜呜”的汽笛声……他们演奏的乐曲多么动听啊!

  你听,大海的声音多么美妙啊!让我们走近大海,一起倾听美妙的声音吧!

  声音的作文 篇26

  如果燕子是春的使者,柳枝是春的知音,那什么是春的声音呢?跟着我一起去聆听吧!

  星期天,爸爸带我来到一个广场上,碧蓝的天空上飞翔着各种各样的风筝,有的风筝是雪白的大鹅,有的'风筝是奔驰的小汽车,还有的风筝是正在游泳的小鸭……这些风筝在天空中翱翔,随风而来的还有风筝的翅膀发出的呼呼声,高空中,那声音多么动听,“真是春的声音啊!”我不禁赞叹道。

  我们把自己带的风筝也打开,串上骨架,绑上线,我让爸爸拿起风筝,一边跑一边喊:“爸爸!快放快放。”然后爸爸就把风筝用力往上一抛,风筝就飞上天了。

  但是,我还没高兴太久,我的风筝却来了个“嘴啃泥”。大概是因为我的风筝太大了,它全长二三十米,宽大约三米,像一只“大鸟”。因为风筝太大了,所以需要一阵大风。等了一会,爸爸忽然说:“风来了,快!”,我立马顺风奔跑起来,不知是风给力,还是风筝给力,我回头一看,我的“大鸟”已在天际遨游,太棒了!

  这真是有意思的一天!

  声音的作文 篇27

  暑假里,天气极为闷热。回到老家,终于见到了日思夜想的奶奶,她脸上的皱纹又多了,芦花一样的白发里,没有一丝杂质。

  一天晚上,家里停电了,周围的空气像是被火烤过一样,热得出奇。因此,晚上只能靠扇子来获得凉爽。我躺在床上,奶奶在旁边给我扇风。那把破旧的蒲扇以“吱啦吱啦”的呐喊声来竭力掩饰着自己的苍老。正在我昏昏欲睡的时候,风停了。睁开眼睛一看,奶奶坐在椅子上,头伏在床边睡着了,手里还紧紧的攥着那把早就应该退休的蒲扇。月光悄悄地把手从窗边伸进来,为奶奶盖上一层银被子。在月光的映衬下,奶奶的面孔显得更加苍老,头发更加苍白,这张饱满风霜的脸,真的是记忆中的奶奶吗?

  我从奶奶手中小心翼翼地抽出了蒲扇,它扇出的凉风伴着柔和的.月光向奶奶送过去。这缕缕清风传递着的,是我们彼此之间的关爱啊!尽管摇扇的手臂很酸,但看着奶奶熟睡的面庞,我觉得一切都是值得的。夜深人静,只有那间屋中发出了“吱啦吱啦”的爱的声音。

  在这个暑假,在扇风的那个夜晚,我明白了,我们不仅被爱,也要懂得如何去爱。

  声音的作文 篇28

  我喜欢下雨就像妈妈喜欢孩子一样绝对,喜欢累了睡觉一样自然。但是我不喜欢下雨。冰冷的液体总有一股花香,让人陶醉,让人心酸。就因为喜欢雨,就不想听。因为我听,我想,因为我想,我难过,因为我难过,我痛苦。雨听起来像我的想法,你能读懂吗?

  雨是上帝的眼泪。当它接触地面时,它会融入大海。因为它伤了我的心,再也没人能听到它的啜泣?

  我说,我能听见,我用心感受。那一年的春天,雨滴如飞翔的天使。因为风,也许…有很多事情是没有原因的,不是吗?雨滴敲打着世界,像是跑调的歌,却唤起了我的思绪,却唤醒了我凝固的记忆。而我的童年在那个时候又被唤醒了,但是还剩下什么呢?有些事情再也回不到过去了。生活就像一部电影,但电影和生活唯一的区别是生活没有机会重复自己。13岁生日,我告诉自己要快乐的生活。现在,我意识到我能做的.和我必须做的是更加努力。

  风终于平息了,我的心也淡了下来。我抑郁,愤怒,渐渐学会了开始冷静。

  雨,滴答,滴答

  就像手指敲击黑白键一样

  会不会勾起你的回忆?

  声音的作文 篇29

  这次我的作文班老师布置了一篇作文,是家里的声音。

  “你这次测验结果好极了!”“别沾沾自喜,你因为粗心扣了3分,你就100了”。在我童年的回忆里妈妈总是鼓励我的一方,爸爸是指出我的缺点让我变得更完美。

  这两种声音总是充斥了我的回忆,“好极了”是我妈妈经常和我说的一句话,“这次考的.不行,下次继续努力”这是爸爸经常对我说的一句话。

  我记得去年,我在自学《论语》,经常会了一点就开始摇头晃脑的开始背,虽然背的不太好,错的也很多,但爸爸妈妈为了激励我,总是用手机录下来,表示背的很好。有一次,我又学了一篇,我又让爸爸妈妈帮我记录下来,但是爸爸对我说“这次你应该背的熟一点再来背”因为他已经发现我错了很多,而我理直气壮的说“你凭什么说,你又没看过”!“我背过”妈妈说“你可以自己来看看”。我对着书听了一遍,确实错了很多,但妈妈没有像往常一样鼓励我,这时我不得不承认爸爸说的是对的。

  “好极了”,“下次继续努力”这两种声音总在我家响起。可能让我以后不会走太多弯路。

  声音的作文 篇30

  在家里有三个不同的时间段会发出相同的声音,三个时间分别是早上、中午和晚上。这些时候妈妈总会在厨房里忙碌着。

  妈妈在洗菜、切菜、炒菜时总会发出一首首美妙的音乐。当妈妈在洗菜时,水滴“哗啦啦”地落了下来,就像泉水从山涧中流下一样的声音;当妈妈在切菜时,菜板上发出的“咚咚咚”的声音,就像拍篮球一样的声音;当妈妈切排骨时,她举起刀,用力往下一剁,顿时排骨变成了小小的一块,此时的声音就像摇滚乐一样震撼心灵。这一首首的音乐可真动听啊!

  菜切好了,另外一首音乐又要开始了!妈妈把葱姜蒜倒入热锅时,只听“噼里啪啦”一声,油炸开了,顿时油花四溅。此时如果我站在锅旁,那肯定立马跳开,跑得远远的`了,可是妈妈却很淡定,也不怕被油烫到,仍然站在锅旁继续翻炒。啊,妈妈可真勇敢!当菜倒入锅中,一切才都平静了下来。一会的工夫,一盘盘美味可口的菜就放在了餐桌上,进入了我们的肚子里。

  锅碗瓢盆的交响乐,含着多少妈妈的汗水啊,以后我一定不浪费食物,好好吃饭,不让妈妈的辛苦白费。

  声音的作文 篇31

  清晨奶奶定的闹钟在6:00点准时响起了清脆的铃声,这清脆的铃声,把奶奶从梦境里叫了起来。爷爷也醒了,美好的一天就在铃声中开始了。

  奶奶快速做好了爷爷的早饭,也伴随着水的`冲洗,煮粥的咕嘟声,同时,爷爷在卫生间用电动剃须刀嗡嗡嗡的剃着胡子。爷爷吃完早饭就出去锻炼了,吱呀一声门开了,爷爷走了。奶奶继续忙爸爸妈妈的早饭。奶奶做完了爸爸妈妈的早饭后,就开始看起了电视。爸爸妈妈吃完早饭就去上班了。到了7:20,闹钟又一次准时的响起清脆的铃声,它提醒奶奶把我叫醒,否则让我自然醒的话都已经八九点了,那我就迟到了呀!所以必须是奶奶来叫我。就在这时,又传来吱呀一声,是谁推开了门呢?当然是我的爷爷呀。因为爷爷出去锻炼时会带三个包子回来,这就是我的早餐。吃完早饭我就该去上学了。上学要带红领巾、口罩、水杯、书本一样都不能少!于是我就高高兴兴的出发上学了。

  听,这就是我家早晨美妙的声音!虽然我每天都听,但我怎么听都听不够!

  声音的作文 篇32

  “你怎么搞的?这次考试就考那么点分,你这么点分怎么考高中呀!”这是哪里传来的声音?我向楼上望望。又朝着楼下望望哦,原来是有些阿姨在骂他家的哥哥呀。骂得可真够狠的,我吃饭的时候都能听到。妈妈说“你哪一天要是像楼下的哥哥这样,我肯定也要这么骂你。

  “叮铃叮铃——”一阵清脆的闹钟铃声把我从睡梦中唤醒。我刚赖了一会儿暖被窝,妈妈便把我从被窝里叫了出来,严厉地说:“快起床,看看几点了!”于是我顿时睡意全无,速下了床。新的一天开始了“起床二重奏”,顺序音序都不变,在提醒着我一日之计在于晨。我还记得外婆在烧饭时候的声音。我中午刚放学回家,外婆还没有烧好饭,我便坐在椅子上等待着,这时突然一阵“刺啦刺啦”的声音,。紧接着又是“噼里啪啦”的声音,锅开始沸腾了,我猜”外婆难道在往锅里倒水?”里面的`水“咕噜咕噜”的响,我想“外婆一定在煮汤,不然怎么会有水沸腾的声音呢?”不一会儿,所有的菜都烧好了,外婆果然端上来了一大盆青菜年糕汤。我猜对了!

  生活中有那么多种声音,你流心观察过吗?

  声音的作文 篇33

  当我说听到了花开的声音后,立刻遭到了很多人的反对,他们用手摸着我的脑门说道:“你是不是发烧了,有没有搞错啊,花开怎么能有声音呢?”可是,这是千真万确的事,我真的听到了花开的声音,而且那声音还很大,还很美。

  不信的话,我给你讲讲。奶奶家的`菜园里长满了花。那些美丽的花瓣引来了很多蜜蜂,它们在花丛中“嗡嗡”地叫着,那种声音很大,也很悦耳。这些蜜蜂的叫声难道不是花开的声音吗?你听到了吗?

  如果你不相信,我再给你讲讲。邻居的王奶奶特别喜欢花儿,她经常来奶奶家赏花,每当看到这些花盛开的样子,她就笑的嘴都合不拢,王奶奶干脆连活儿都不干了,和奶奶在院子里一坐就是一上午,她们唠着家常事,那一刻我听到她们的聊天声,也听到了花开的声音。你能说花开没有声音吗? 奶奶们的聊天声不就是花开的声音吗?

  花开的时候,城里就会来很多人,他们是来买花的,他们围在花丛的旁边,看来看去,议论纷纷,有时还会传来阵阵笑声,那笑声一直回荡在院子里。你能说这笑声不是花开的声音吗?

  声音的作文 篇34

  秋天的声音,有很多种,各种各样的都有。一年四季之中,我最喜欢的就是秋天的声音。虽然它没有春天的欢乐,没有夏天的激情,没有冬天的哀伤,但是在我的眼里,我觉得秋天的声音是那么自然,那么美妙,是任何乐器所无法比拟的'。

  有一种声音——“沙沙沙,沙沙沙”这是秋雨的声音。它像高山一样连绵不断,响亮的声音进入耳朵,让人有一种清新的感觉。如果洗耳恭听,就会觉得那么清爽、动人。

  有一种声音——“唰唰唰,唰唰唰”这是秋风吹落叶和清洁工人扫落叶的声音。每当我听到这动听的声音,那么清脆,那么悦耳,让我心旷神怡,总觉得这声音比有些歌手唱歌的声音还要美妙。如果这个声音持续得比较久,我有时还会被这种声音给陶醉。

  秋天,最让人开心的声音——“哈哈哈,哈哈哈”这就是孩子们在玩耍的欢笑声,他们笑得那么开心。这个声音中包含着一中人们听不见的东西,那就是欢乐。

  秋天的声音,是多么的好听啊!多么的迷人啊!就让我沉醉在这美丽的声音里吧!

  声音的作文 篇35

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。

  秋天的天特别蓝,好像是画出来似的。秋天的空气非常新鲜,好像滤过一样。

  今天,妈妈带我去田野,我发现稻田一片金黄,远看真像铺了一层金色的地毯。我脱掉鞋子,踩到泥土里,软绵绵的.,可舒服了!稻谷粒粒都非常饱满,压得茎杆都弯下了腰。你看,那成熟了的柿子火红火红的,像一个个红通通的灯笼似的,剥开了一层层薄薄的柿子皮,就会露出新鲜的果肉,你尝一口,甜得像蜜一样,让你忍不住三下五除二把它吃完。

  虽然,秋天的花木大都枯萎,但是只要细心去找,就会发现那美丽的野菊花,五颜六色,千姿百态。你看那一片片细长的花瓣,真令人喜爱,菊花的茎都非常挺直。靠近菊花,顿时,一股股芬香迎面而来……,这些秋菊争奇斗艳,芬芳扑鼻,真美丽啊!

  虽然,秋天没有春天那么多美丽的花,也没有夏天那么多绿油油的树木,但是秋天也有自己的美丽,也有自己的特点。

  啊!秋天真美,秋天是个丰收的季节,我爱秋天!

  声音的作文 篇36

  迎着噼哩啪啦的小雨,我漫步在回家的小路上。

  回到家,什么都不做。三十六计,写为上计,我马上拿出了笔,在作业本上认真地写起了作业。“沙沙、沙沙”,笔弹起了交响乐。作业就这样被勤劳又爱唱歌的笔做完了。

  我又来到了客厅的`窗口,看着外面淅淅沥沥的小雨从天幕中跳下来,溅起一蓬蓬亮晶晶的水花,那是它们的裙子吗?是呀!原来雨点小姐边唱边跳啊,真是多才多艺!

  “哗哗、哗哗”,是谁在唱歌呀?

  我凑近一看,啊!原来是小溪,我很享受你的音乐哦!

  雷公也不甘示弱,它的声音可以说是“雷公一声吼,大地抖三抖”了呢!

  风姑姑来看望小草了,风姑姑唉声叹气地说:“唉,小草怎么还不出来啊!”。这时,它看见了在一旁叽叽喳喳开着演唱会的小鸟,就赶紧跑过去问:“小鸟!小鸟!”“嗯?找我有什么事吗”“小草怎么还不出来呀!”小鸟不假思索地说:“哪有那么快啊!等呗!”小鸟说的对,又等了几天,小草就钻出来了呢!

  原来,春天的声音是那么的美妙、那么的动听啊!

  声音的作文 篇37

  时间过得真快,转眼间就到了秋天。

  我喜欢看秋天的风景。我更喜欢听秋天的声音。

  只要你仔细听,你可以听到许多你不知道的声音。例如,青蛙挖土筑巢的声音表明它要冬眠了。

  听,在麦田里,拖拉机的隆隆声,一捆捆的小麦带着这种隆隆声被送到远方;一束束希望随着这隆隆声被送到远方;一捆捆的理想随着这隆隆的声音被送到远方。农民们在田里谈笑风生。

  听着,在果园里,许多苹果和葡萄被运出村庄。农妇们带着水果谈笑风生。

  听着,天空中,鸟儿在玩耍,鹅在向南飞,老鹰不时出现哭泣。

  听着,在树林里,熊在萨沙武贾西奇吃东西,这样它们就不会在冬眠时饿死;松鼠也很忙。他们正在为冬天准备食物,他们不时发出声音。树下,树叶沙沙作响,仿佛在说:“树妈妈,谢谢你养育了我。明年春天见。”

  听,秋天的声音无处不在,无时无刻不在。在天上,在地下,在水里,在人们居住的.村庄里。

  秋天的声音美妙而响亮,但同时又被深沉的音乐衬托着。一首优美的歌,交织在一起,形成了一首秋天的赞歌。

  啊,秋天的声音,我喜欢,我赞美!它让这个金色的、忙碌的、大丰收的世界看起来更有活力。

  啊,我喜欢秋天,我更喜欢秋天的声音!

  声音的作文 篇38

  来了,早上刮起的秋风不是很引人注目,飒飒的,一片叶子吹掉了,接着是两片,三片,四片……

  晚的秋风吹一下,便感觉脖子凉嗖嗖的,就像后面有人盯着你一样,在下之前,天气有点闷热,泥鳅使劲挖洞。的时候,钻出地面滚来滚去,很热的样子,好像是在洗澡呢,蜗牛探出头来,它们是来凑热闹的吧,之后,泥巴湿湿的,空气非常新鲜,许多的小出来玩,一些快枯黄的树一会儿就显得有精神了,小鸟叽叽喳喳的唱歌,清脆又响亮。我特别喜欢听小鸟儿的歌声。

  家旁边的几棵上,叶子一片一片飘落下来,这些叶子有的是红色,有的是黄色,还有的是红色和黄色混合在一起的颜色,大多数叶子一般在晚上的时候掉落,每天早上从院子经过能看到地上有数不清的落叶,踩在上面发出沙沙的声音,一下就碎了,真神奇,每天都有不同的变化。

  秋收之后的'里,随时能看到,绵羊等……很远就能听到嘎嘎的,咩咩的声音,再加上蝉的吱吱声,青蛙的呱呱声,真像是在演奏交响乐一样,悦耳动听,令人十分陶醉,秋天是个美丽的季节。

  啊,秋天的声音,是多么丰富啊!

  声音的作文 篇39

  你听过春天的声音吗?那是一首美妙动听的乐章。

  春天的声音是那可爱的雨滴跳舞的声音,从天而降,蹦蹦跳跳的来到大地妈妈的怀抱里,它吻了下河水,河水叮叮当当的流着,它吻了吻柳树姐姐,柳树姐姐梳起了它又长又细的'头发,它吻了吻桃花,桃花笑红了脸,它吻了吻荷叶,荷叶变得茂盛了,它吻了吻大地,大地开始变得热闹起来了。

  春天的声音是花儿开放的声音,花儿从地下探出了头来,看见这美丽的大地,就请小燕子伴奏,小燕子拍了几下花儿的翅膀,花儿看了笑了起来,笑得它把自己给笑开了花。

  春天的声音是小鸭子嬉戏的声音。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,”时而啄鱼,时而用翅膀拍洒着水,溅起了水花,它嘎嘎嘎的在洗澡,它们在欢快的游泳,唱着美妙的歌声。

  春天的声音是风筝在天空飞翔的声音,它在跟可爱小鸟比赛,和白云交朋友。

  春天的声音是小朋友郊游的声音,在草地上奔跑,做游戏、唱歌,“嘻嘻嘻,哈哈哈……“

  春天的声音,如诗般瑰丽,如梦般甜美,如红酒般香醇。

  声音的作文 篇40

  我觉得在家写作比这里好(注:“这里”指的是小览虫工作室),为什么?我来告诉你。

  我家的那个可以调节坐姿的椅子和桌子,让我的背想弯都弯不了,这样坐着很解压,坐在上面好像一下回到了三岁的生活。家里那一边听楼下的人唱歌一边写作的感觉真的是太好了。比起小览虫这真是有点不同。在小览虫这儿写作,坐下来没有调节坐姿的'桌椅,没有一打开窗就能听到的歌声。

  在家里坐下开始写作,写一会儿,听会儿楼下唱歌,在房间里就能闻到外面的花香,闻着花香写着作文,好像一下就飞翔在了花海上!现在我练成一闻香气就知道是什么花的本领。

  楼下唱歌也很好,听着歌声可以让我那好动的心变得平静。有时,写着写着还能听见键盘的声音,那是爸爸发出的,因为他在工作。听着爸爸发出的键盘声,写作好像一下变得和打更一样有规律。还可以听到炒菜声,那是妈妈发出的,虽然妈妈发出的声音好像菜场买菜一样乱哄哄的,打扰着我,我还是觉得在家写作完全很轻松、悠闲。

  我爱在家写作。

  声音的作文 篇41

  乡下的夏天,有荷花,有香樟树,有蝉,还有青蛙。青蛙的声音那才叫浪漫,对于城里人来说,是件浪漫的事,对于乡下人来说,是件很平常的事。

  蛙唱歌时,可真有活力。蛙的舞台在那隐密的草丛里,草丛里的'有菁苔的石头上。

  午后,音乐响起,那是风伴奏的,紧接着溪水连接。蛙准备唱歌,它开始慢慢变得专心,眼睛明明亮亮,像泡泡、孔雀石一样。它那架势摆出来,拿出莲蓬般的麦克风。歌声几番起伏,像两个合唱团,有高低中音合奏一样,展现自己光彩的一面。

  傍晚吋,天空变成霞红,蛙正式开始唱歌了,拿出最专心的状态,可内心又激动又紧张,蛙唱歌来,又美妙又迷人,发出“呱呱”、“咕咕”的声音,还有一些无法模仿,无法表达。听见的人一定沉迷其中,乐以忘忧。

  夜晚,星空闪烁。蛙重视夜晚唱歌的时光,蛙在夜晚唱给自己听,更浪漫,更美好。黑夜宁静,一些蛙唱缓慢的古风,一些唱狂野的摇滚,欢快的流行歌曲和洪亮的美声,还有有味的说唱。真是蛙的天下。

  听到这美妙的蛙声,有声有色,好像忘了夏天的炎热,想起了童年美好的回忆。蛙声真是优美,你说,能不能喜欢。

  声音的作文 篇42

  海是可爱的;海是妩媚的;海是温柔的;海是勇猛的。我喜欢海,因为它会唱歌;我喜欢海,因为它会和我做游戏;我喜欢海,因为它有可爱的孩子——浪花。

  我第一次来到海边时,它静悄悄的,声音也是甜美的。呼啦呼啦,像小姑娘放开喉咙在唱着那动人的乐曲,我悠闲自在地躺在沙滩上,安逸,舒适,真是人间仙境。瞧,海娃娃送来了海中之宝:小虾、贝壳、海星比比皆是,我拿着竹篮拾着,拾着,害得我的小竹蓝都装不下了!坐在沙滩上,大海跟我做起了游戏,浪花娃娃在挠我的脚心,声音是充满激情的。哗啦啦,哗啦啦,我要抓住它们,可顽皮的浪花又从我手指缝里钻了出来,好象还在对我“咯咯”地笑着。

  大海的浪花越聚越多,暴风雨的声音是斗志昂扬的'。轰隆隆,轰隆隆,风无情地吹着,而这风不是海温柔时的威风,而是飓风,大海的脸上乌云密布,但却没有显得苍老,而是越让人觉得精力充沛,让人感觉自己是最年轻的!

  海能为人们做好事,它让渔民们得到了好的收获;海也给人们带来了灾难,登陆的飓风让多少人失去了奈以生存的家园。我们该怎样来让它只做好事而不再带来那么多的灾难呢?

  也许,从我做起,从今天做起,着手环保会让海的脾气越来越好的。

  声音的作文 篇43

  秋天有很多不通的声音,有?很多悄悄的对话呢!小河边,银杏树上的黄叶子对小河说:“小河兄弟,我马上飘下来跟你玩吧!”“好啊,好啊!我等了你一个夏天呢!”小河激动得翻起浪花。银杏树听了,不高兴地说:“不行,不行,你得继续做我的金头发,要不我会很难看的!”,一阵秋风吹来,银杏树冷得闭上了眼睛,黄叶子赶忙跳下陪小河玩耍。

  公园里,树上的.桂花可害羞了,她一边躲在叶子后,一边嘀咕道:“小朋友们看不见我,看不见我!”可是桂花身上发出芬芳迷人的清香,还是让小朋友们发现了,他们把鼻子凑上去,发出感叹:好香啊!果园里,桔子们你挤我碰,争着人们的眼球,一个超大号的桔子对其他桔子说:“你们看,我又大又圆,客人们一定先摘我!”其他桔子不服气:“说不定你很酸呢!”这时一个客人摘下那个超大号的桔子,超大号桔子骄傲地说:“再见啦,小不点儿们!”还扬了扬眉毛。

  秋天是一场永远不会结束的大会,可是会员们说话很小声,但你仔细地听,一定能听得见!

  声音的作文 篇44

  在这个五彩斑斓的世界中,有多少人,有多少时,散发着多种声音,有一种声音,他能够让我们感悟出人生的大道理,那种声音,时时刻刻围绕在我们耳边,年年日日铭记在我们心里。声音就是老师的教导!!!

  那时刚到小学一年级是的场景,我刚刚走进知识的海洋,刚刚听到那神奇的声音,老师教导我,上课时要把手背到椅子后面,考试时,我老告诉我,放轻松,对我说不要紧张,所以,?那次我步入小学的第一场大考,取得了优异的`成绩,但没想,那离不开谁的帮助!

  现在六年级了。每一天,老师依旧会说:“现在好好学习长大才会有好出息,才能成为有用的人。”在这几天又临近毕业考试了,老师说:“没几天你们就要离开母校,离开这个培育你六年的地方,这几天我们一定要好好复习,在考试时有个好成绩,对母校有个好的交代!”但是我们呢,全当耳旁风。

  从一年级的幼稚,到六年级的成熟,我们从胆小变得勇敢,从无知变得懂事,离不开老师,是老师的声音让我明白了“谁言春草心,报得三春晖”,是老师的声音让我知道了“阳光是这样照亮人生,雨露是这样滋润禾苗的”是老师告诉我们,在这个是世界中什么叫做无条件的给予!

  声音的作文 篇45

  早上的森林里,有许多昆虫在开运动会,瞧瞧独角仙和锹形虫在木头上打斗,停下来,可以看看谁比较厉害?当风一吹,天然的芬多精扩散在整片森林,帮大地制造出新鲜的空气,停下来深吸一口气,能让精神振奋,而且吸越久越有活力呢!

  生活周遭充满了许多动物的歌声,听听蝉儿在夏天唧唧唧的鸣叫着,大树在风的旋律中,跟着沙沙沙的摇摆着,蜜蜂嗡嗡嗡的哼着歌,他们像一个摇滚乐团一样,不管在哪里,只要仔细聆听,几乎都听得到呢!

  车如潮水的马路上,有许多来来往往的车子,急驶的身影,似乎从来不曾稍停下来,但是,一个红绿灯的闪烁,却能指挥车子该走还是该停,这也像在告诉我们,生活不要太仓促,要放缓脚步,慢慢来。

  停看听是交通标志不可缺少的'一个设施,“停”是要自己看清楚周遭的人、事、物,“看”是要了解左右什么可以相信的人,“听”是要明了自己需要改进的地方。所以,我觉得为人处世,停看听是生活中不可缺少的态度,也是一个重要的守则呢!

  声音的作文 篇46

  上数学课的时候,老师正口沫横飞地讲课。我的同桌经常爱在上课时做小动作,总惹得老师生气。但这次,却是我受到了老师的误解……

  “有四个直角三角形、四条线段的封闭图形叫做长方形。”老师神情严肃地看着同学们,仔细讲解道。可我的同桌还是做着小动作,打断了老师。“哈哈哈!哈哈哈……”他竟然还笑出了声儿。我马上对他瞪了瞪眼,发出了提醒。

  老师望向了我们这儿,怒喝:“你们上课做小动作,给我站着上课!”

  我辩解道:“老师!我没有做小动作呀!是我同桌在做小动作,我在提醒他。”

  老师更气了:“还辩解?站着!”

  被误会的感觉,真的很不好……

  回到家,我对妈妈讲了今天这件事。我委屈极了,眼泪“滴答滴答”地流了下来,像一条怎么也淌不到尽头的小溪。

  妈妈摸摸我的头,安慰道:“好孩子,别哭了,哭是没有用的.。误会可以用语言、用行动来解开。你明天可以向老师解释今天发生的事儿。”听了妈妈的话,我点了点头,渐渐关起了我那关不紧的“水龙头”,锁住了悲伤的大门,开心慢慢溜了出来。

  声音的作文 篇47

  无论外面的玩具多么的好玩,都没有我用积分换来的风铃那么有趣。

  我的风铃是独一无二的,粉红色的风铃上是一只胖胖的、呆萌的、又特别可爱的小仓鼠,它抓着风铃的绳子。而风铃下面就是一片雪白的、毛绒绒的羽毛,只要一抬头,我就可以看到它,因为他就挂在我的窗帘杆子上。

  我是用我上数学课上的积分换来的。那是我用一个学期换来的积分,才得到的这一个风铃,我特别喜爱它。

  我经常陪它一起玩,还给它洗澡。有一次我把它拿了下来,然后去把纸弄了点水,轻轻地帮小仓鼠和风铃擦了擦,并且抚了一下那柔软的.羽毛,接着我就把它挂到杆子上,继续写起了作业。过来一会儿,一阵风吹了过来,风铃便叮铃铛叮铃铛的响了起来,不禁停下了手下的笔,一边享受风的温暖,一边享受风铃带来的美妙声音,突然我弟弟进来了,他在这吵吵闹闹,我让他安静,也让他来听听风铃的声音,他说:“姐姐,好听”。我也觉得是呢!

  我的风铃陪着我玩耍,它和我成为了好朋友,而且是一位很好的朋友,我特别喜爱它,希望它一直保持那么可爱。

  声音的作文 篇48

  春天是我最喜欢的季节之一。春天公园非常美丽。走吧,我带你去看!

  在公园里,到处的风景都很美。蜿蜒的路边有黄澄澄的春花,它们张开笑脸欢迎我们;在波光粼粼的湖面上,许多鱼儿在自由自在地游弋,特别欢快,仿佛举着一只大舞;穿过湖面,湖底有许多鹅卵石,形状各异,色彩斑斓,就像各种宝石镶嵌在湖底;湖边的柳树绿油油的,湿淋淋的,像是准备出发的士兵,又像是在湖边梳理头发的美少女……这里的场景就像是一出美丽的舞台剧。

  来到公园里的凉亭,周围的草地通过春天阳光的反射散发出一种独特的味道。春风轻轻地吹着,草在风中摇曳,像一个舞者在跳舞;不同种类的花朵也不甘示弱,它们相互竞争,开放,用五彩缤纷的颜色装扮春天;这时,一群勤劳的“工蜂”——蜜蜂正在孜孜不倦地采集蜂蜜,一想到甜蜜我就忍不住流口水;当然,这么大的.场面怎么可能没有蝴蝶呢?我看见美丽的蝴蝶在远处飞翔。它们像雪一样白,像霞一样粉,像火一样红,像墨水一样黑,在花丛中飞舞。这里的景色就像画中的天堂,令人耳目一新。

  其他美景就不多说了。如果你想体验春天的美丽,请来吧!

  声音的作文 篇49

  大当然的声音是奇妙的,也是自由的,大当然的声音很奇异也很入耳。

  今日,我又到达了原野的大海。由于迂久没来大海了,我一走到大海,海风就拥拥堵挤地向我愉快地打招待,我无声无息也和和风打了招待。我在遥远就听到了那些害臊的小蟹脚步声,“哒哒哒哒……”如许有节拍的'脚步声啊!我一走过去,它们就呐喊“有人来了,有人来了,大家快闪!”它们“吱——”的一声,全钻进了它们挖的小洞里。

  我热了一下身子,一闪,闪到了海水里,海水用防备的口气对我说“别将我吞到肚子里。”突然一阵浪花向我冲来,它邪恶跟我说“我们来打一架吧!接招!”在我没反响过来时,它就隐藏了我的头,害我咽下了几口海水,海水在我的肚子里喊“放我出去,放我出去。”又来了一阵浪花,此次我无畏地站了起来,款待挑战……

  它快到达了,我一只手,两只手,把它打败了,不知什么时候,头上有一群海鸥,它们仿佛了解我打败了浪花,它们正在呐喊,替我喝彩……

  大海里的一丝一毫的声音都在我的脑子里转动、流动……

  声音的作文 篇50

  有人说春天是一位高明的画家,同样的调色板,她却能将世界打扮的姹紫嫣红,五彩缤纷。我却说春天是一位神奇的音乐家,指挥捧轻轻一挥,她就能让大自然弹奏出动听的音符,不信,你听。

  “沙沙沙,沙沙沙”,这是春雨正滋润大地。谁说春雨是“润物细无声”的,他一定是睡得太熟没仔细听,我却分明听到了春雨呼唤禾苗的声音:“快快长,快快长,一年之计在于春呀!”

  “叽叽叽,喳喳喳”,这是小鸟正在枝头喧闹。难怪古人要写出“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的诗句来,可不是吗,我就是被小鸟们叫醒的:“快起床,快起床,要知道一日之计在于晨哟!”

  “嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,这是蜜蜂正忙着采蜜。老师说“红杏枝头春意闹”写的是小鸟,我想闹得最欢的应该是这些勤劳的'小蜜蜂吧?

  “哗哗哗”、“叮叮叮”、“咚咚咚”、“咝咝咝”……如果你来到郊外,你会听到春水奔跑的声音,青蛙跳跃的声音;躺在草地上,你又会听到小草伸懒腰的声音,蚯蚓松土的声音……

  “嘻嘻嘻”、“哈哈哈” ……春风中传来了阵阵欢笑声,那是放风筝的孩子们正在广场上嬉戏,这不也是春天的声音吗?

  声音的作文 篇51

  世界有很多声音,有大有小,让我们来给它们排队吧。

  “振聋发聩”的声音

  首先,排在第一的是很大的声音,大声的有很多,如:火箭发射的声音,听!发射的时候会发出轰轰的声音,震耳欲聋,靠近的话,恭喜你成为了聋人。另一个大声的是雷兄,它会带着它的小弟闪电来祸害人间,那声音如果在晚上的话,恭喜你失眠了!

  “细若无丝”的声音

  这个声音排行“老二”是细小的`声音,如:用你可爱的小手擦拭这干净的桌子,你就会听到一阵“沙沙沙”的声音,如果你一手往前推,会发出“啾啾”的声音;放你拿着你心爱的笔,写着让人讨厌的作业时,笔与纸的摩擦发出一种“沙沙沙”的细小声音。

  想象的声音

  这种声音很特殊,现实中是没有的,比如说细胞裂成两个,它是没有声音的,我把它想象成“咔嚓”的声音;当荷花开的时候,我想应该是这样:首先,花先慢慢长出来是“哗哗”的声音,花开放是“嗒嗒”的声音,似乎花儿就在我面前一瓣一瓣地绽开,让人百听不厌。

  世界声音千千万,这些声音无处不在,声音是美好的,让我们一起用心聆听、欣赏它。

  声音的作文 篇52

  秋姑娘穿着彩色的绉纱裙,踏着落叶和白云来了,给原本寂静的秋天带来了美妙的声音。

  你听,秋风飞驰而过,树叶飒飒作响。有的树叶忍不住离开了大树,在风中舞蹈,“飒飒”“沙沙”,它们颤抖着,飘舞着,慢慢落在地上,踩上去,“嚓嚓”“嚓嚓”……我坐在窗边,静静地听着,知道秋来了。

  你听,秋雨淅淅沥沥地下起来了。落在树叶上,“滴答”“滴答”;落在棚顶上“砰砰”“砰砰”;落在雨伞上“啪嗒”“啪嗒”……人们穿行在雨幕中,有的快,有的慢,远远望去,是无声的,也是有声的,就像一幅画。雨时大时小,待到雨停之时,秋天,又会多几分寒意。我靠在阳台上,一粒雨滴飘落到我脸上,“啪”的一下,凉凉的感觉告诉我,秋来了。

  你听,那是什么声音?在风声和雨声中显得高亢而嘹亮。哦,是校园里的`读书声!风飒飒,雨沙沙,衬托着读书朗朗,悦耳动听。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”秋姑娘也听得陶醉了。

  我爱秋天,也爱秋天的声音。

  声音的作文 篇53

  大学时同寝室有一个家住哈尔滨的同学,他从不给家里打电话。问他,他说家里没有电话,写信就可以了。我们有些奇怪:家住大城市,生活条件也不错,家里怎么会不安电话呢?

  那次暑假回来后,他每天晚上都躲在被窝里听一盘从家里带来的磁带,有几次还哭出声来,我们提出借他的磁带听一听,他说什么也不肯,有一次趁他不在,我们从枕头底下翻出了那盘磁带,放在录音机里听,好久没有听到声音。我们很纳闷儿:他每天晚上听这盘空白带子干什么呢?

  快毕业了,他才告诉我们原因。原来他父母都是聋哑人,为了生活,他们吃尽了苦也受尽了别人的白眼冷遇,为了他能好好上学读书,父母的心都放在了他的身上,给他创造了最好的条件,从不让他受一点委屈。后来日子好了,他却要离开父母去远方上大学,他说:“我时常想起家中的'爸妈,是他们用无言的爱塑造了我的今天。那次暑假回家,我录下了他们呼吸的声音,每天晚上听着,感觉父母好像就在我的身边一样。”

  我们的心灵被深深的震撼了,亲情是世界上最灿烂的阳光。无论我们走出多远,飞得多高,父母的目光都在我们的背后,我们永远是他们心中最最牵挂的孩子。大爱无言,而那份无言的爱,就是人间最美的语言

  声音的作文 篇54

  春的声音是花草树木一起钻出叶芽拔节生长的声音。路旁树枝上,密密麻麻的叶芽拱破了芽苞,探出头来,尖尖的、细细的;河边多姿的垂柳,飘起长发,轻轻的、柔柔的;山野小草探出小脑袋,嫩嫩的、绿绿的;公园的花儿绽开了笑脸,红的似火、白的像雪、粉的如霞,一支支,一簇簇,一片片……好一派生机勃勃!春的声音是春风“哗哗”的声音,柔和地吹遍大地,亲吻着人们的脸颊,散发出泥土的清香;吹拂着沉寂一冬的湖面,湖面荡起一圈又一圈涟漪……春的声音是春雨“沙沙”的声音,雨,落在树叶上,叶儿变绿了;落在花瓣上,花儿变艳了;落在田野上,庄稼增长了……春的声音是小动物放声歌唱的'声音,池塘里的青蛙“呱呱呱,呱呱呱”,油菜地里的蜜蜂“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡”,树枝上的小鸟“叽叽叽,喳喳喳”,更有那时儿戏水时儿捕食的小鸭“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”,正是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。

  春的声音是大人和小孩在公园、在江滩、在山野放风筝嬉闹的声音,五颜六色的风筝飞上天,与天空中的小鸟嬉戏、逗趣……春的声音如诗如梦如画!

  声音的作文 篇55

  星期五的傍晚,我兴高采烈地哼着小曲走在回家的路上。身旁的大树被风爷爷吹得弯下了腰,好象在说:“风爷爷,你不要使劲吹拉,我好冷啊!”不远处的足球场上有两组小球迷正在比赛。

  只见红队十号传球时,不小心传给了蓝队一号,蓝队一号就使经向红队发起进攻,“嘭”的`一声,足球稳稳地射进了球门,围观的人都欢呼起来。远处的火车发出长长的鸣笛声“嘀——”“喀嚓喀嚓”地停进了车站,好象在说:“我工作了一天累了,要喝水休息一下。”

  这时候的人们纷纷地走下了火车,赶往回家的路。天空中“嗡嗡嗡”飞机由远到近地非过,在夕阳的余晖下划出一条长长的直线。回到家,只听见妈妈在厨房开着水龙头“哗哗”的淘米、洗菜,再点燃煤气,把油倒进锅,等油锅热了把菜放进去,顿时锅内发出“毕毕驳驳”声,炒菜时,锅子和铲子相碰,发出“当当当”的声音,最后把水倒进锅,“兹兹”一股烟往上冒。

  不一会儿妈妈就做出了可口的饭菜。一家人高高兴兴围坐着,开饭拉!

  声音的作文 篇56

  春天到了,小燕子从南方飞回来了,大地换上了绿色的衣裳,花儿们都争相开放。

  “嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,采走香的粉,酿出甜的蜜,我尝了一口蜂蜜,它的'味道甜津津的,真是美味极了!“布谷布谷”布谷鸟飞来了,它们飞呀飞呀,过一会儿几只布谷鸟飞倦了,落在电线上休息。“喵喵喵”小猫跳了过来,好像在说:“小主人我饿了,我想吃鱼。”“汪汪汪”小狗跑了过来,好像在说:“小主人我们来玩个游戏,你扔树枝,然后我把树枝捡回来,好不好?”于是,我和它玩了一会儿。忽然“咩咩咩”小羊走了过来好,像在说:“请你让一下,我要回家了。”“咔嚓咔嚓”冰裂开了,我吓了一跳。“哗哗哗”,小鱼一会儿跳上来,一会儿跳下去,拍起水花一片片。“呱呱呱”小青蛙出来了,在荷叶上跳来跳去。哇,你看,高贵美丽的孔雀走了过来,尾巴打开的时候如同一把美丽的扇子,上面还有着许多绿蓝相间的小眼睛。“嘎嘎嘎”天鹅在湖面上游来游去,它们时不时会低头看看,好像在阳光下照镜子。“嗒嗒嗒”孩子们跑出来玩了,有的在草地上打滚,有的在放风筝,还有的在跳绳。

  春天真美啊!

  声音的作文 篇57

  从出生开始,我们就开始听。声音很像一个魔术师,把自己变大,变小,变粗,变细,一些声音我们会忘记,一些则深深刻进心里。

  母亲的声音既温和也藏着严厉。像一阵春风拂过我脸庞,又像细雨在给我挠痒,使我哈哈大笑。但有时,那声音似躲藏在云朵里的雷,又似深藏不露的风暴,有一种不严厉中透着严厉的感觉。老师的声音是亲切的,她的声音是平凡的,但又是让人难以忘记的,若阳光,若雨露,那声音浇灌了我们,令我们成长,一生靠她培养。同学的声音是快乐的,像小鸟的欢歌,小鱼的跳跃,我们的声音不同,但每个声线都透着年轻,我们的声音组成了一首歌,歌没有词,但让人一听就感到快乐、自由。

  自然的声音是神奇的.,但它喜欢躲藏,要我们用心感受,当风吹过树枝,是自然的笑声,当流水轻流过山崖,如丝带般落下,那时自然在对你说悄悄话,一颗种子努力地冲破泥土,它便会发出成功的感叹。秋天,果实成熟了。树叶飘下时,会发出像三角铁的声音,声音很小,也很美。

  我觉得,世上没有最美的声音,只有更美的声音。

  声音的作文 篇58

  有人说“这首曲子是我听过最美的声音。”我却认为那一声真诚的“麻烦您了”才是最美的声音。

  那是一个严寒的冬天,大雪纷飞,铺天盖地,鹅毛般柔软而又洁白的雪花,在大地上铺了厚厚一层,北风呼啸而过,吹得那将要落地的雪片又纷纷飞扬,卷在树杈上高檐上,屋顶上。那高处的雪花更是在空中飞舞,向上飞的,向下降的,不计其数而眼花缭乱。

  坐在家中,妈妈已为我叫了一份外卖,就在路上。我从叫好开始等,足足等了四五十来分钟,才送到。我打开门,接过了快递员手中的那份外卖,居然是热腾腾的'!我十分好奇,不由自主地小声说了一句:“哇!这居然还是热乎乎的!这怎么做到的啊?真的好神奇!”话音未落,只听他说了一句:“放心!我用棉衣裹着呢!”

  这时,我才打量了他一番。原来,他身上只穿了一件单衣。脸上,帽子上挂了冰渣子,浑身发抖,手更是通红而又冰冷冰冷。我说了一句:“实在是麻烦您了!”

  快递员走后,我端着外卖,不禁想:一句“麻烦您了”,实在包含了人们一种深深的感谢之情,一份暖暖的爱,真是最美的声音!

  声音的作文 篇59

  星宿流转,万物生辉。悄然间,深圳已是春暖花开时节,草长莺飞,百花齐放!

  你看,花开了!她们一个个从“小孩子‘噗”地一声长成了“大美人”,随处都可见一片片花的海洋,火红的簕杜鹃、热烈的木棉花、成片的紫荆花、还有黄风铃木、紫风铃木……一朵朵都热情如火,空气中弥漫着淡淡的.花香,穿行其中,就好像人在花中游。

  你听,雨来了!那从屋檐上落下的雨呀,“滴答滴答”地落在地上,打在屋顶上,降到你那恬静的小脸上了。雨声是美妙的,一会儿犹如一面鼓,一面声音空灵的鼓;一会儿像铁三,“叮叮当当”声音十分好听;有时又如那钢琴的声音,优雅而不失俏皮……这时的春天,就像迎接那水仙子的到来,而花在沐浴了雨的洗礼后,则更美了。

  你瞧,风起了!绵绵的春风吹拂着,树叶与花朵竞相摇曳,小朋友的头发随风飘荡,她们手中拽着线,正在草地上兴奋地奔跑着……线的那头是一只只随风飞扬的风筝。“又是一年三月三,风筝飞上天”,一切都是那么的美好。

  万物复苏,春回大地。常有人说,深圳是没有春天的,但我以为,深圳的春天正是因为短暂,所以才应该更加值得珍惜。

  声音的作文 篇60

  到了夏天,大树从刚刚长出小芽到了叶子变成碧绿色。一朵朵小花争着绽放自己的美丽,如:桃花,杏花,梨花········一走进花园就能闻到一股淡淡的清香扑鼻而来。

  但是我最喜欢的是夏天的雨。夏天的雨“哗啦啦”的落在房檐上,也“哗啦啦”的打在荷叶上。发出像鞭炮似的“吧嗒吧嗒”的声音。我总觉得荷叶支撑不住被雨击打。可是还像士兵一样立在那里。

  第二天清晨雨停了。空气变的格外清新。池塘里原本的脏水也变得清澈了。小鱼也开心的在水里游来游去,有时跳起来发出“叭叭叭”的'声音。

  夏天池塘里小鱼欢快的声音。小溪“哗哗”的流水声,还有小青蛙像歌唱家一样站在荷叶上唱出“呱呱”的声音,和小鸟们“叽叽喳喳”的声音。这些不同的声音汇聚在一起又是一种更加奇特的大合唱。这首大合唱永远都停留在夏天。

  我觉得夏天是四个季节最独特的。因为植物只在夏天才是最鲜艳的。只有夏天才能听见好听的大合唱。只有夏天才能听到小溪的流水声。我爱夏天的声音。

  声音的作文 篇61

  春天,黑熊、青蛙、蛇……都从甜梦中醒来了。

  听,这是什么声音?原来是公园里正在开着一场热闹的音乐会啊!枝头上,布谷鸟“布谷布谷”地叫着,小麻雀“叽叽喳喳”地叫着,还有许多不知名的鸟,都在枝头上欢快地叫着,就像在和美丽的春天问好。“呱呱呱,呱呱呱!”听!这不是刚睡醒的音乐家青蛙先生,在唱歌嘛!

  迎春花正向大家招手问好,小草也在风中摇晃着脑袋,似乎一切都是那么好奇、新鲜。突然,一场春雨来临,雨点儿打在河面上发出了“叮咚、叮咚”的声响,好像一颗颗珍珠掉入了水中,轻盈、有趣。

  啊,在这舒服的环境里,人的心情也自然变好了不少哦!

  春姑娘带来了美丽和温暖,大地苏醒了,小草从地底下探出了尖尖的脑袋,嫩嫩的、绿绿的`。花儿竞相开放,芬芳扑鼻。

  你们听,小鸟在树上欢快地唱着歌儿,叽叽喳喳,叽叽喳喳……多么动听啊!

  田野里,飞来一只只轻盈的小燕子,它们在“啾啾”地叫着,好像在说:“小伙伴们,春天来了,快起床啦!”

  一阵风吹过,树林里发出“沙沙”的响声,树叶姑娘们伴随着这美妙的乐声,在空中跳起了优美的芭蕾!

  春天,是一个绚烂多彩的季节。春天的声音尤为动听!我爱春天!

  声音的作文 篇62

  大海的声音,真美妙!

  “哗啦啦!”大海从梦中醒来了。金色的阳光洒满海面。一阵微风拂过,沙滩里的贝壳“沙沙”地唱起歌,海螺也绽放出大海的音乐。

  “哗啦啦!”小朋友们来大海边游泳了。海水一会儿“沙沙”响,一会儿“哗哗”响,一会儿又没声了。还有的.小朋友在沙滩上奔跑,踩得沙子“嚓嚓”地响。又一会儿,只听“扑通”一声,一只椰子掉进了海里。

  到了中午,大海变得孤独起来,“哗——哗——”地响着,好像在说:“人都去哪儿了?谁来陪陪我啊……”

  “哈哈,我游过去了!”一个小朋友欢快地说。他们一会儿扔贝壳——噗噗,一会儿玩水枪——滋滋,大海乐得“叮叮咚咚”地笑。

  夜幕降临了。鱼儿时而游出水面,时而跳跃起来,时而潜入水中,“咕噜!咕噜!”地吐泡泡,好像在和大海玩游戏。

  终于,夜深了。下雨了。

  “沙沙……沙沙沙……”小雨点轻轻地落在水面上,就像给大海唱着温柔的摇篮曲。

  “呼……呼……”风吹起了远处的树叶,雨点“噼里啪啦”,像豆子一样洒在水面上。

  在大自然的摇篮曲中,大海安静地睡了。等日出来临,风雨停歇,大海又会开始它的演唱会。

  声音的作文 篇63

  你也许听过很多美丽动人的声音,可是,你听过秋天的声音吗?

  天空中,也有秋天的声音。“扑扑扑”,那是大雁南飞的声音。它们一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形。“嘎嘎......”那是大雁们在说话:“再见啦,家,明年我们还会回来的!”

  田野里,也有秋天的声音。“哈哈哈......”看看那些早已笑弯了腰的金稻子,从远看去,那些稻子变成了一片金黄色的海洋,风一吹,“呼......”金黄色的海洋翻起层层波浪。

  果园里,也有秋天的声音。“呼......”风一吹过,苹果、梨子、香蕉争先恐后地往下掉,“啪”“啪嗒”......就这样,一堆由水果组合而成的演奏家诞生了。很快,“瞿瞿,瞿。”蟋蟀也来了。蝈蝈也闻声赶来,这样,一支巨大的乐队就这样合成了。

  树林里,也有秋天的声音。每一棵枫树上,都有很多的`“红衣跳伞兵”。一阵风吹过,“簌簌”,听,那是伞兵们已经成功地落地了。那些枫树叶为我们铺上了一层层地毯。我们踩上这地毯,发出了清脆的声音:“擦咔”。

  秋天中还有很美妙的声音,只要你用心聆听,就一定会听见!

  声音的作文 篇64

  春姑娘悄悄地来到了人间。

  小麻雀们在天上“喳喳”地叫着,像是在等待着什么呢!“楼下”的植物们也醒了。小草“啦——”的一声从泥土里钻出来,迫不及待地想看一看外面的世界是什么样子。大树上的叶子被风吹出了“刷刷——刷刷——”地声音,像是在和我们打招呼呢!小河也“哗哗哗”地流着,唱着欢快的歌。路旁的小狗、小猫叫了起来,像是在进行一场有趣的辩论会。此时,我感觉走进了音乐的殿堂一样。

  到了小河边,春姑娘叫醒那些水中的`“小懒虫”们,只听小青蛙在“呱呱”地叫呢。鸭妈妈也带着小鸭子们到河里游泳。它们在水里“嘎嘎”地叫着,它们的叫声仿佛在唱歌,动听极了!等待已久的麻雀终于等到了自己的好朋友——大雁,大雁看到好朋友来了,唱起小曲。其它的鸟儿都听到了这优美的曲调,纷纷飞到了天上。布谷鸟起了个头:“布谷,布谷……”黄鹂和夜莺觉得不够好听,也唱了起来:“叽叽喳……”一场鸟声大合唱就这样开始了。

  春姑娘来了,世界变得更美了。

  声音的作文 篇65

  春风拂过,树影婆娑地上投射下斑斑驳驳的日影,我,夏日的歌唱家—蝉,隆重登场。

  我身穿燕尾服,享受阳光的沐浴,被暖风爱抚,品尝甜甜的树汁。在枝头放声高歌,讲述奋斗的故事,我的妈妈,在一棵枯树干挖了十二个洞。把卵产在洞中,我就是其中一颗卵,有一次一只小飞蝇飞了过来,把自己的卵也产在这。这些卵就像吃了增肥剂一样长得很快,还没出生的兄弟姐妹们都被它们吃了,还好我这个洞里没有飞蝇卵,要不然我也命丧黄泉了。

  幼虫时我身轻如燕却没燕重,于是我在风中旅行,啊,外面的世界可真大,“刷”。我把树叶撑起来,做了个“降落伞”安全着陆。我落到了草坪上,挖了一座地下城堡,一直躲在那。四年过去了,我破土而出。我背上的'皮裂开,头上的皮也裂开,我摇头晃脑把皮甩了出去,我蜕皮了,现在,我全身乌黑发亮,肩上,生出一对翅,也可以唱歌了。虽然这个夏天里,我只能唱五个星期,但,我唱的歌是很好听的:“知、知、知之、知、知、知了……”

  在这个夏天里,我受到多次邀请去各地的池塘演唱,这虽是短暂的五个星期,但我有一种无法表达的快乐,希望下次投胎还能当蝉。

  声音的作文 篇66

  春节的声音是美妙而和谐的。你听,鞭炮声响了起来“噼里啪啦、咚咚、嗖嗖……”这声音使整个中国大地喜庆起来,这声音把全国人民的心欢跃起来,把全国人民的心声表达了出来。祝福的声音更是美妙。一句句祝福声扣人心弦“春节快乐、祝您越来越年轻、美丽、长命百岁……”这一句句话语虽短,但包含着人们真诚的心意。

  短信传递祝福更是美妙,一句句话语通过一方小小的屏幕,传到人们的心里,虽然听不见他们的.声音,但是心里却感受到了温暖。再听,每家每户的锅碗瓢勺声“嗞嗞……”这是一种多么幸福的声音呀,全家人围在一起吃着团圆饭,菜在口中嚼着,仿佛口里嚼着幸福与欢乐。请你再轻轻的侧耳倾听,雪下了起来“沙沙、沙沙……”原来雪姑娘也来庆祝这个节日了!他边唱边跳,把春节的声音变得更加美妙了!孩子们的笑声更是动听“哈哈、嘻嘻……”一阵阵笑声传遍天下,孩子们都为自己增长了一岁而快乐!春节的声音是美妙的,是动听的,是和谐的。春节的声音使全国人民沉浸在欢乐中、喜庆中、美丽的希望中。

  声音的作文 篇67

  雨的声音大自然中的声音有很多很多,有钢琴、小提琴等乐器的声音,它能使人心旷神怡,有风吹拂万物的“飒飒”声,它能让人感受大自然的宁静……。但是,我最喜欢的是雨的声音。我喜欢在雨天外出游玩,去淋淋雨,有人说我傻,我却不这么觉得。当外面下着雨时,我会站在雨中,不打伞,也不穿雨衣,只是静静地站在雨中,闭着眼睛去倾听,去感受,任由雨水去冲刷我的身体。你一定会问我听到了什么?我听到了雨中的精灵在欢快地歌唱,我可以感觉到他们就在我的身边,一边唱歌,一边跳舞,有时在心中也会情不自禁地跟着他们哼起来,手脚也会情不自禁地动了起来,与雨中的精灵,一同载歌载舞。我听到了花草树木上雨水与植物的交谈,我从植物的语气中感受到一种欢快,一种因雨水的到来而引起的欢快,那是发自内心,情不自禁的。我听到了雨水与草木的攀谈,他们就像一对多年未见的老朋友一样,经过一番简单地问候,便开始了热切地交流。雨说出了自己这些年在天空中的`经历,说出了自己一次又一次地从水蒸气变为小水滴。我爱雨,爱听雨中的欢歌。当你有时间时,也可以静静地站在雨中去感受。我猜,听过之后,你一定会爱上它的——雨的声音。

  声音的作文 篇68

  鸟儿的叫声、蝉的鸣叫、虫的叫声……这一切都是在那棵十分葱茏的生机勃勃的大树上发出的声音。

  在这棵树上,百蝉鸣奏起了“吉他”般的宝贵的声音。那声音高低起伏、连绵不断,就像是瀑布声音一样的雄壮。

  可是在这棵树的'旁边,还有一个树干都被砍去的树桩,显得十分寂静与凄凉。这两颗相对比,真是截然不同,一边是繁华喧闹,特别热闹,可是另一边的树桩呢?感觉十分寂静、凄凉。

  突然,眼前的大树和树桩像活了一样。

  这棵大树开始摇摆起来,炫耀着自己的繁荣、茂盛、生机勃勃。

  而且,他们都可以说话。大树对树桩说:“喂,你看,我长得那么葱茏、茂盛。”这时,在树上安居乐业的小动物们都发出了欢悦的声音,这些声音和大树的话让树桩深受打击。

  树桩一边哭一边说:“哎呀,我好惨呀!我被那帮人类砍伐掉了身体,现在只剩下了一个树桩。”

  大树体会树桩的感受,因为,如果现在的大树如果也像树桩光秃秃的,没有动物喜欢,那该多伤心啊。

  所以树桩非常羡慕大树,渴望也像他一样茂盛。树桩凄凉的声音,大树快乐的声音……

  声音的作文 篇69

  你有见过大海那汹涌的大浪吗?你有听过大海那咆哮呼喊的声音吗?

  早晨,海面很平静,一轮红日从东方冉冉升起,把整个大海照得红彤彤的。白云在蓝蓝的天空中飘动,海鸥贴近海面快乐地飞翔,真是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!勤劳的渔民驾驶着渔轮,早早地来到这里打鱼、捞海带,阳光给他们披上了金色的盛装。海水哗哗地冲上那么美丽,那么迷人!

  可是,当傍晚涨潮的时候,带还却变成了另一副模样。它变得像一个无边的战场。海风吹着尖厉的号角,海浪似乎是千百铁骑,向海岸猛烈地攻击着,发出隆隆的怒吼声,岸上千斤重的`大石,给它轻轻一拂,就淹没到海底去了。这时,银盘似的月亮刚露出笑脸,看到这种情景,它害怕地颤动了一下,躲进了云层,星星们也都生气地闭上了眼睛。这些,都被不知疲倦的大海看见了,于是它慢慢地停止了奔腾冲击。

  夜,慢慢地宁静下来了。银色的月亮又从云朵中露出笑脸,把大海照得像一条迂回的明亮的大带子。星星听不见那可怕的声音了,也把眼睛睁开,调皮地眨着。满天的繁星和那海岸上的盏盏明灯互映在水中,显得那么耀眼,那么令人心旷神怡!

  啊,大海,我爱你!我愿变成一只海鸥,在你的上空自由地飞翔,在你的抚育下茁壮成长。

  声音的作文 篇70

  大自然是一位天才的音乐家,她的每首音乐,无不精彩,无不动人。这其中,我最喜欢的是大海迷人的声音。

  晴天里,大海的声音给予人一种振奋的感觉。浪花拍打着礁石,发出清脆的`响声,仿佛一股灵泉流进我的眼睛,流进我的心胸。水花四溅,雪白的水花犹如一朵朵盛开的白莲,在阳光下显得格外耀眼,格外迷人!一阵阵巨大的海浪向我们袭来——“轰隆隆”,好像万马奔腾,又好像一阵春雷,令人浩气长舒。

  夜晚里下着大暴雨。海咆哮着,巨浪拍打礁石的声音令人胆颤。那声音好像有一千个魔鬼在你身边乱窜,拍打。海风呼啸着,那声音好像有一千个魔鬼在你身边吼叫,呼啸。波涛的轰鸣和狂风的怒吼令人感到心惊肉跳。过了一会儿,风静了,雨停了,海面又恢复了平静。可侧耳倾听,似乎还有一位少女正在海上吟唱,那优美的音韵,令人陶醉,令人痴迷。

  啊,大海,你是一位最出色的音乐家,演奏出一首又一首优美的音乐,这胜过人间的一切音乐,这是只有你——才华横溢的伟大音乐家才能演奏出来的!

  声音的作文 篇71

  我们的老师并不漂亮,但她拥有柔和的声音。每次上课前听老师说上课了,我们顿时精神饱满。

  记的有一次,老师已经发不出声音了,但是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的.爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。老师的爱最伟大,最无私,最神圣。

  上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?“我为了让老师不要在为我当心,说:“老师我没事,您不要当心,你要保护好自己的身子,别累坏了。“老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪 !

  老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

  老师您的声音是我听过最温暖的声音,感谢您!

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