关爱留守儿童的作文（通用65篇）

短美文网>作文>专题作文>

关爱留守儿童的作文

时间：2023-02-17 16:45:40 啟宏专题作文投诉投稿

相关推荐

关爱留守儿童的作文（通用65篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的关爱留守儿童的作文，希望对大家有所帮助。

关爱留守儿童的作文（通用65篇）

　　关爱留守儿童的作文篇1

　　树，砍断枝条还可以生：草，烧毁了还可以长。悬崖上的一棵松树在茁壮的成长着，但它不想永久的被遗忘……

　　——题记

　　我情不自禁地把遥控器调到湖南卫视看起了守住留守儿童的专访报道。我清楚了与他们的天壤之别，清楚了自己生活在一个多么幸福美满的家庭里，清楚了他们所经历的苦难与艰辛。

　　他们看守着美好的家园，一有空就打理着家里大大小小的事物。自家地里房前屋后没有半点杂草，那是因为他们用镰刀把它们割去喂羊喂猪了，难怪他们家里的牲口那么的肥壮。家里总是一尘不染，那是因为他们每天都用自己的双手打扫着屋里的每一个角落……

　　他们守住自己心中的渴望，他们的心是孤独的。当他们感到伤心时就会一个人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墙角边默默的哭泣。表面他们都很坚强，表现出常人难以想象的承受力，可事实他们的心比谁都要脆弱。当他们看见其它的孩子和父母来个亲密的拥抱时心都快要碎了，他们渴望有爱，渴望有个完整的家，渴望父母早日归来，给他们爱的`力量温暖的拥抱和欢乐的微笑。让我们给予他们爱的力量，守住家，期盼父母回来的那一天。每天他们在睡梦中渴望，在清晨的泪水中醒来，笑哈哈地对自己说“不久爸爸妈妈就会回来，我要继续努力哟！” 他们向往学习，深知学校是一处培养人品质的地方。所以他们渴望读书。当清晨的第一缕阳光照射进来，他们就要起来喂鸡放羊、松土施肥，把自己种出来的蔬菜去换一些钱，早早的领悟到父母挣钱的辛苦。

　　他们理解“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”没有父母为他们洗衣做饭，碗里没有鸡鸭鱼肉，甚至连菜也只是一小份，可他们从来都不会浪费一丁点儿粮食。因为他们深知一粒米的来之不易，都是用自己的劳动换来的。

　　留守儿童他们坚强、他们勇敢，但他们也需要大家的爱、需要大家的帮助而不是讥笑和歧视……你瞧那位留守儿童又站在村口望着父母曾经离去的小路期盼着父母的归来，让我们携手关爱身边的留守儿童吧。看到这一幕幕场景心中响起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天！”

　　关爱留守儿童的作文篇2

　　在我人生的道路上，值得感恩的人有太多太多，但是这次我要感恩的人却是一位素不相识的阿姨。

　　有一天晚上，我想下楼玩，便央求妈妈，在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意了。我十分兴奋，急忙穿好衣服，打开门刚想冲出去，妈妈追上来嘱咐：“玩的时候要小心，早点回来。”我随口答应着，便离开了家门，上了电梯。由于太兴奋了，我竟然在电梯里跳了起来。

　　蹦着蹦着，电梯开始摇晃了，我也没有在意。突然，电梯猛震了一下，停住了。我吓了一大跳，立刻安静下来，惊恐地看着电梯的显示器，身子紧紧贴在电梯壁上，心想：会不会被困在电梯里，或是电梯一会儿会急速下降？这可怎么办呀？我一时惊慌失措，非常害怕，急得哭了起来。我大喊着，希望能有人来救我，可是现在正是吃饭的时候，没有几个人会出门。我使劲地拍打着门，并用力地按着电梯里开门的按钮，希望电梯发发善心，可以放我出去，可是它就是冰冷地看着我，不开门。

　　忽然一阵脚步声传到耳中，我心里升起了一丝希望，拼命喊了起来。可我又马上疑惑了：我们俩又不认识，她会不会不管我呢？正在我犹豫之时，我听到门外的喊声，“里面有人吗？是电梯坏了吗？”这声音对我来说简直犹如天籁，我一阵欣喜地大声说：“有，有人！阿姨，我被关在电梯里了！”“小朋友，你有没有受伤？你家的电话号码是多少？”我告诉她后，她先打电话给物业，说：“有一位小姑娘被关在电梯里了，赶快来吧！”然后，她又通知了我的父母。之后，她开始安慰我：“小姑娘，你不用担心，修电梯的人和你的父母马上就会来了，我也会一直陪着你的。”听到这些话，我心里顿时踏实下来，也不再那么害怕了。

　　过了一会，修电梯的人和我父母都来了，最后，我终于从电梯里出来了。阿姨看到我平安地出来了，才放心的离开。我在心里暗暗地感谢这位阿姨，是她在我最需要的`时候给了我帮助和安慰，让我真正懂得了什么是感恩。

　　有时生活中不难发现，在我们的身边，时时处处洋溢着千千万万的热情和关爱。而我们所能回报的只有用自己的爱心去关心和帮助更多的人，让世界变得充满阳光、充满关爱。

　　关爱留守儿童的作文篇3

　　星期五下午，我们看了一部关于留守儿童的电影，叫“爱的钟声”。主人公是留守儿童小珍、雨生、小超、龙八和关爱留守儿童的钟老师。开头播了一首大家都熟悉的曲子——《乡间小路》。主要内容是这样的：11岁小男孩雨生的爸爸去讨工钱时失手杀人，被判进监狱，妈妈又离家出走，小雨生因此成了留守儿童。后来，无家可归的小雨生加入了一个儿童犯罪团伙，里面全是留守儿童，头领是一个16岁的男孩，叫龙八。他们已偷窃为生。一次，他们趁一个大户人家不在家偷了一个宝盒，结果那户人家报案把他们都抓住了。警察局局长刘所长念在雨生是初犯，放过了他，还让他见到了自己的'爸爸。后来，刘所长把雨生送到了乡下爷爷的家中，交给爷爷抚养。一次偶遇，让雨生见到了钟老师，成为她的学生。一开始，同学们对雨生有偏见，钟老师的儿子小超和班长小珍认为雨生给钟老师丢脸了，还把雨生赶了出去。后来，钟老师找回了雨生，教他用筷子、学东西。渐渐的，同学们也不嫌弃雨生了，跟他一起玩耍、一起生活，他们的关系也渐渐融洽。不久，小珍的妈妈打工路过此地，想见见小珍，谁知小珍一见到她就跑，经过钟老师对小珍的谈心，小珍打开了心结，为妈妈送行。后来龙八被拘留所释放了，不远千里找到了雨生，持刀逼他和爷爷交出宝盒。直到钟老师出面，才解决了一场风波。再后来，警察局查明了真相，雨生爸爸被无罪释放，还要回了工钱，一家人又幸福的生活在一起了。雨生也继续留在枫林小学就读，钟老师还成校长。

　　看完这部电影，我深有感触：那些儿童为什么会成为留守儿童，是因为家庭的残缺，还是因为什么？都不是，是因为他们的父母对他们缺少爱，让他们感到了这个世界的空虚。

　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”这首歌叫《爱的奉献》，我要用它呼吁各族人民行动起来，关爱留守儿童。我们都相信这世上有爱，只是缺少释放爱的空间。那么，就让我们把这份爱留给留守儿童，为他们撑起一片蓝天！

　　关爱留守儿童的作文篇4

　　当志愿者将文具交到孩子们手中时，孩子们却说他们想要一个可以打王者荣耀的手机，甚至说直接给钱买自己喜欢的东西。在我看来，这不是思想上的隔阂，而是孩子们精神上空虚与浮躁。

　　现在这个科技迅速发展的时代，手机给人们带来的危害也与日俱增，对于孩子们，特别是失去父母陪伴的留守儿童，更是一个灾难。这会使他们精神上变得空虚，甚至沉迷于网络世界。

　　对于志愿者来说，出于善心和好意送给留守儿童玩具和书本，也是希望他们能够努力学习，有一天能够有所成就。可他们却没想到，孩子们不想要玩具或者书本，而想要手机，想要用钱来买他们所喜欢的东西，这是他们之间的代沟和隔阂吗？不是的，这是社会浮躁和空虚的风气所导致的。志愿者的做法无可厚非。

　　对于留守儿童来说，他们没有人陪伴，精神上的空虚使他无心学习，找不到学习的乐趣与重大意义。他们想在手机游戏中找到归属感与存在感。他们浮躁的心是社会快速发展所造成的，他们跟不上社会节奏，却又努力去让自己与外界增多联系，于是他们喜欢上了手机，喜欢上了看似符合时代发展和前进中的新事物，他们不想学习，而想摆脱现在无人关心，无人交流的状态，于是就想买自己喜欢的、自认为时尚而又潮流的东西，这都是他们的空虚与浮躁啊！可他们无法认清现实，无法知道怎么去摆脱这个状况，怎么去拥有一个光明的未来。他们喜欢上了游戏也不难理解。所以，我们要去多关心、帮助他们。

　　也许，这个发展的时代与社会现状注定了留守儿童悲剧的命运。多少留守儿童丧失理想悲伤自杀、多少留守儿童走入社会时格格不入，又有多少留守儿童有暴力倾向……他们被父母所忽视，他们缺少爱，他们渴望拥有一个温暖的.家，可是，社会竞争力太强，他们的父母不得不外出打工，去拼搏给他们创造好的物质条件！无奈，在这个快节奏时代，跟不上时代的脚步就是被淘汰，所以导致了留守儿童被孤立，被隔离，使他们精神空虚，只有游戏来陪伴自己，多么令人悲伤与同情！

　　留守儿童想要自己喜欢的东西，不是与志愿者之间的隔阂，而是由社会孤立造成的心灵空虚。

　　关爱留守儿童的作文篇5

　　孩子，是早上初升的太阳，是祖国的未来的花朵，是未来社会主义事业的建设者和接班人。孩子的衣食住行应由社会的各个力量予以保障，其中尤为重要的是孩子的教育。这话说得好，再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育，为什么这样子说呢?是因为我的一段经历。

　　那年高一暑假，我报名了由大学生组成的山区支教行动，出发之前我已经做好心理准备，一方面也体验这样的生活。可是，在我支教的这段日子里，让我触目惊心的是，农村的孩子有着许多方方面面的问题不是我能一个人可以解决的。首先，他们吃得很差，一顿三餐基本没什么肉，面黄肌瘦，估计是营养跟不上，有些孩子最基本的体重和升高都没有达标。其次，他们有些是住在茅草屋里。天啊！这是原始社会么?他们父母都到外地打工了，要忍受亲情离别的痛苦，还要忍受如此恶劣的'环境。第三，这些孩子不讲卫生，赤着脚，不管是冬天还是夏天，身上的衣服就是只有一两件，卫生习惯有待纠正。第四，孩子上课的时间在学习，放学回家却要帮助家里面干农活，而且有些家长的根本就不重视教育，思想观念产生偏差，认为读书无用。还不如出去打工。第五，一些孩子特别自卑，认为自己很差，学习提不上信心。这是祖国未来的花朵吗?为什么他们的条件如此之差，我知道，这不能怪他们，突然间我感到自己很渺小，仅仅是只教会了他们读书识字?而他们的无助又是谁来解决的呢?因为他们是留守儿童。

　　当我们享受温饱生活时候，你是否忘了有这么一个弱势群体—留守儿童。也许他们的茁壮成长离不开整个社会的接济和救助。因为，他们是下一代，是未来，是希望。关注千千万万的留守儿童吧，愿全社会携起手来，共同来担负起帮助他们的责任，让他们好好成长，也许这样，他们的明天才会更好。

　　关爱留守儿童的作文篇6

　　“鸟有一个巢，人有一个家”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，可是，在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾，他们得不到与其他孩子同样的爱与温暖，他们是谁呢？他们就是备受社会关注的留守儿童，因此，我们应该给予他们一些关怀。

　　留守儿童都缺少着，父爱，母爱，如果不能及时地给予他们爱心，他们会因为缺少亲情而陷入深渊。

　　“生命就像是一束繁花，时间就像是一根铁鞭，一朵一朵击落着繁花，等到击完的时候，把满地的残红踏入泥沙，”诗人无不感伤地这样感叹，是的，繁花终究会变成残红，生命由盛至衰似永恒，无人能改变成阻止，固此无沦在社会的哪一个角落里，我们都应该帮助留守儿童，帮助那每一个如花绚烂的生命，他们是祖国的未来，他们是那一束束蓓蕾满枝的繁花。

　　在社会的支持与帮助下，他们茁壮成长，正是由于在那种艰苦的环境下生存，才磨练出了他们那种坚强不息的.意志，在他们眼中那些超越凡俗的东西不能唾手可得，需要他们跋山涉水，他们不会因为路途艰险遥远而轻易放弃，是啊！那绽放的优雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨砺才弥足珍贵了吗？有人说过“留心你的思想，思想可变成言语。留心你的言语，言语可变成行为。留心你的行为，行为可变成习惯，留心你的习惯，习惯会变成性格，留心你的性格，性格可变成生命。”也许它就是留守儿童能够成功的重要原因吧！留守儿童，他们在却少父爱，母爱的情境下，最终却成为夜幕下的一盏明灯，熠熠生辉，引人注目，为什么呢？正是因为他们还在吸呐吞吐之时，他们没有止住前进的脚步，没有流恋于轻松；没有忘情于虚浮，没有迷醉于诱惑，没有沉陷于浅薄。

　　有一天，他们终会永远不回头地向前走去，然而他们需要帮助，需要我们每一个人来关爱。

　　关爱留守儿童，从我们每一个人做起。

　　关爱留守儿童的作文篇7

　　对于社会上存在较多的留守儿童，人们通常会想到他们生活贫困，物质生活贫乏，于是许多志愿者对他们实施物质上的援助。“精准扶贫”“送爱下乡”。然而，留守儿童缺乏的又岂仅仅是物质，他们需要的更多是观念的转变，精神的滋养。

　　有一则这样的报道：当慰问留守儿童的志愿者把书本和玩具交到孩子们手中时，意外收到了一个孩子的纸条：不喜欢送来的书和文具，宁愿要钱，或者是一部可以打游戏的手机。这个孩子的想法虽然不能代表留守儿童的普遍观点，但也不得不引人深思。留守儿童的父母亲外出打工，与年迈的亲属一起生活，物质和精神世界都极度匮乏。甚至可以说，他们唯一的出路就是不辜负父母在外辛劳打工，努力上学，最终真正走出自己留守之地，与父母团聚。然而，为什么他们不愿接受书本，却选择手机？我认为，留守儿童真正需要慰问和关注的，应该是他们的精神世界。

　　在当代社会，一穷穷好几代，一富也能富好几代的现象越来越多。在学习和事业上取得成功的，也更多是有钱人家的孩子。不得不说，好的环境对于孩子的成长至关重要。留守儿童所面对的，是无人监管，无人引导，所以很难在他们心中种下努力拼搏、重视教育的种子。他们需要的，不是爷爷奶奶的放纵，不是无人问津的冷漠。如果游戏和犯罪趁虚而入，填满了他们的`生活，那么他们的人生才真正悲哀。

　　对于留守儿童，与其送书本，不如送知识、传道理。每年全国各地都有大学生支教活动。那些大学生们，在留守儿童的心中播下希望的种子，帮助他们认识到读书的重要性，激发他们的主观能动性，才能使他们的心灵不再“留守”。只有让留守儿童意识到读书才能不再留守，才能生活得更好，再通过适当的外力帮助，才能改善他们的现状。

　　曾有一个新闻记者，通过一组镜头将留守儿童生活状况照下来，让社会了解，让孩子们自己明白留守的伤感和困窘。后来，孩子们努力学习，外界人士广泛关注，终究改变了一批留守儿童的人生道路。

　　对于留守儿童，不要只将眼光停留在物质援助。真正要关注的，是他们的心。身虽留守，心不荒芜。社会上的人尽我们所能，留守儿童自身奋发图强，终能助他们走出留守，拥抱美好天空。

　　关爱留守儿童的作文篇8

　　今天看到一位老师记录的有关家访的文章，鼻子酸酸的，跟着老师描写的情景，我仿佛也跟着她们走进了一个个家庭，而更让我心情沉重的是这种普遍现象，留守儿童的出现，大半是爷爷奶奶在家带着孙子孙女，学习的事情自然教育不到，只能让补习班的老师来辅导，这情景也正是我心爱的婧奕所面临的，一年级是打基础的时刻，拼音，汉字，加减乘除，新老师，新同学，新环境一切都是从零开始，她面临的将是各个方面的考验......上周老师到我们家进行了家访，婧奕爷爷奶奶在家接待了两位老师，爷爷年龄大了，虽然也是老师退休，但因为年龄大耳朵不太好，因此跟女儿的沟通有困难，这一点让他无法帮婧奕辅导作业，只能偶尔问问，奶奶只能帮忙照顾她的饮食起居，学习方面更是无法辅导，老师表扬了她在校很听话，在学习方面语文拼音有些难，这是我在家时就发现了的，很多声母和韵母的组合，在发音方面不标准，这一点老师提出来了，我也很担心，只能提醒她在这些拼音方面要多下点功夫，她还算懂事，总是很开心的答应“好，好，我知道”。她的学习习惯还算是很好，每天老师布置的作业先完成再玩，虽然有多多少少的马虎的情况出现，但总的来说，在我心目中，她比较成熟，也或许正是因为刚进入新的班级我就不在她身边陪伴她，才让她小小年纪承受着更多的事情，我是惭愧的......

　　家里的墙上贴着很多婧奕的画，其中有一副是她画了一座房子，里面住着爸爸妈妈和她，给妈妈的头发图成了金色，扎成一个马尾，还画了一双高跟鞋，她说这是漂亮的妈妈，画爸爸的'头发时她问我“爸爸的头发那么短，应该怎么画呢?”后来她把爸爸的头发图成了一大片黑不黑棕不棕的颜色，隐约还看得见几根竖起来的头发，那算是她最强烈的愿望的一种表达。有时问她下课了在干嘛呢?她说跟同桌一起画画啊，画画，成了她课外生活的一个重要部分，发挥着自己的想象，让五彩斑斓的世界来到自己的面前。

　　有一次放学，老师在重复晚上的家庭作业，孩子们都跟着老师大声的读，其中我听到婧奕非常宏亮的声音，看她专注的神情，小小的个儿站在班级里，发挥着她自身的光芒，也许这过程是困难的，但我知道，她是坚强的，宝贝，为你加油！

　　关爱留守儿童的作文篇9

　　这是一个很长的故事，长到我自己都不知从何说起，因为我就是一个留守儿童。

　　说起我的经历，虽然我在一岁半的时候我的父母就外出工作了，虽然我在童年里一直都是个留守儿童，但在留守儿童里我一直都很快乐。我和我的奶奶住在山清水秀的农村里，那段时光依旧是我最怀念的，我的奶奶对我很好，让我丝毫没有感觉自己是个留守儿童。

　　但是即使我的童年很快乐，但是我的父母回来又离开我还是会很难受。

　　还记得我上四年级的时候，我的父母回家过年，那个团圆年我很开心。其实我小时候还是特别叛逆的，他们回来我几乎每天都要和他们吵架，特别是我爸爸，我就特别喜欢和他顶嘴。这可能就是留守儿童的心理吧，明明他们说要回来时就特别期待，但是回来了又表现得很不喜欢他们。但是走的`时候还是会难受，我记得就是四年级那年，我爸爸要比妈妈先出去，我妈妈还可以在家待两个月，我当时又开心又难过，因为妈妈可以陪我久一点，但是爸爸却要走了，我记得当时我送他的，其实面对我爸我挺难表现得舍不得他，不管是以前还是现在，但是看着他上车越来越远，我的眼泪瞬间掉了下来，我一个人走回家的路时，总会想到刚送他来时还有两个人，一想到这儿，眼泪就止不住的流。这都算好的，让我更难过的是老妈的离开，虽然她多在家里待两个月，但是两个月毕竟还是很快就到来了，最终还是要走的，那为什么更悲伤呢?夕阳下的景色很美，我如往常一样买了些零食放学回家和他们一起分享，然而回来我奶奶告诉我，我妈妈走了，很难用一个悲伤的词语来形容当时的心情，完全在我没有预兆的情况下就走了，我记得我当时就跟她打了电话，哽咽的我已经说不出话来。所以我就是这样他们在家时不会感觉自己多喜欢他们，但他们走了就很难过，直到初中时我才不再是留守儿童。

　　我想说的是我是个幸运的留守儿童，虽然只有奶奶一个人，但是她从来都不叫我做事情，把我父母没有给我的爱，她都给了我。所以我活得像个小公主。但是这个世界上却又很多留守儿童是不幸运的，他们很苦，所以不管是谁，对留守儿童都应该多点关爱，特别是父母。

　　关爱留守儿童的作文篇10

　　那年，我刚接手九年级的教学工作，所以对学生的情况不是太了解，但上课时总能发现一名女生头低得低低的，出于好奇，更源于女性的本能反应，我走近了她。

　　和她交谈很困难，无论我怎么启发，她都一言不发，头依旧低得低低的，犹如这寒冷阴天的太阳发不出灿烂的光。我抱着试试看的想法说：“如果你愿意，老师可以做你的倾听者，如果你有时间，周末可以到老师家来玩……”

　　令我出乎意料的是：在阴天的周末，她如约而至。可我见到的依然是那个低着头的小女孩，坐在那里，她的头一动也不动，连瞟我一眼的意思都没有，只是两只小手的拇指不停地抠着板凳的边。也许她有点拘谨或是她对我还不是太了解，所以我给她讲了许多有趣的知识和一些农村儿童成材的故事以博得她对我的信任，可无论我讲得多么精彩她依然是低垂着头，不苟言笑。我想：难道她是觉得自己是农村人才那么瞧不起自己的吗？

　　所以我生气地说：“虽然你是农村人也应该抬起你自信的头，难道你没看到爸妈那期盼的眼神？难道你爸妈心中的佼佼者就是你这样连头都不敢抬起的人吗？”听到这，谁知她却“刷”地眼泪掉下来了，看到她那委屈的样子我也吓得惊慌失措，我知道自己的语言有些偏激，就一个劲地安慰她说：“别哭了，老师错了，有什么困难可以跟老师说呀！没有过不去的坎……”也许以此激起了她的信任；或许我的诚心感动了她；亦或是因为我是教那个年级的唯一一个女教师，她稍稍地抬了一下头但又迅速地低了下去，也许她在抬头的一刹那看到我祈盼和鼓励的眼神，过了一小会儿就用极细小并略带颤抖的声音向我说出了真情：原来她在十岁时妈妈就不在了，而和她相依为命的爸爸又是个暴躁的人，看到自己家生活条件不如邻居，早觉得女孩读书没用还不如到外面打工以补贴家用。女孩觉得自己语文成绩很好将来学文科不成问题，就不想放弃学业南下打工，爸爸一气之下就扔下她独自一人到南方去了。

　　“老师，您知道吗？”她接着说，“家对于我来说就是一个空洞洞的`、毫无生气的房子。有时候，在学校真得好想快些放学，回家吃上一碗香喷喷、父亲亲手做的米饭，但一想到那间空洞洞的房子，又不得不放弃这个念头。我不敢再去面对那个凄凉的世界。更不敢和那些条件好的同学交往。”

　　她不停地用手擦着鼻涕，看着她眼角晶莹的泪光，一向口齿伶俐的我却在这时一时语塞，原来她是单亲又是留守儿童。怪不得她总是沉默寡言，总是将别人拒之门外。

　　感觉她减轻了对我的防备与拒绝，这时我说：“外在条件都不可怕，可怕的是不能战胜自己，正是因为你缺少母爱；正是因为爸爸觉得读书没用；正是因为你独自一人在家才更应该抬起你自信的头，告诉所有人说：‘我能行’，不是有人说过‘逆境出天才’吗？虽然暂时你的处境比别人差，但这样更能激励你，老师相信：你的未来不是梦！”

　　也许是我的一番话打动了她的心弦，她慢慢地敢抬起那自尊的头直视我的眼睛了，看着她那迷茫并略带恐慌的眼睛，我的鼻子一酸，一种莫名的酸楚涌上心头：十四、五岁，花一样的年龄，本该享受爸爸妈妈的呵护；本该与同龄人热情地玩闹；本该与老师滔滔不绝……可是她却过早地背负了家庭的重担，承担了与年龄极不相符的重任。

　　似乎她听懂了我的话语，读懂了我的眼神，直了直身子说：“老师，您放心，您是第一个愿意听我故事的老师，也是唯一一个让我信任的女老师，我不会让您失望的，我要像您一样学中文，好好写作……”从她的眼神中掠过一丝坚强继而又充满了自信。

　　抬眼望窗，天空笼罩的阴霾早已散去，取而代之的是灿烂的艳阳，我知道女孩的心也会被阳光照亮的。

　　从那以后，教室里总能看到一个坐直了身子高高抬起头的女孩，并且在课余时间总喜欢和我交流写作的事，和同学们讨论学习上的问题，还时常发出银铃般的笑声，这笑声是她内心的声音；是她对现状的挑战；是她成功的起点。慢慢地，她像变了个人似的，越来越自信，而且她经常参加学校组织的各种活动，还主动参加县里举办的征文大赛。同学们对她也刮目相看了，一只只小手伸过来和她一起跳皮筋，一起打羽毛球，同学们都说她是个可爱的小精灵，老师们也说她变了。

　　看到她的变化，我由衷地笑了。冬天的校园树叶随风而下，连同树叶一同落下的还有女孩的自卑。阳光从树枝间射下来也同时照亮了她的心。

　　由此，我想到了更多的留守儿童，他们远离父母的宠爱，独自承担生活的压力和学习的重任，可想而知他们的生活是什么样的境况。如果我们每一位老师都能多奉献一点让每一个留守儿童或是单亲儿童都能得到老师的一点爱，哪怕是老师的一句关心的话语；一个信任的眼神；一个鼓励的手势，都能激活他们的心灵，他们的世界也会因此而阳光灿烂。

　　关爱留守儿童的作文篇11

　　今天早上，妈妈怕上班迟到，所以送我去看护班比较早。想来我是应该第一个到的孩子，进看护班后，发现还有一个大约6岁左右的孩子，已经来了，孤单单的坐在那儿，这一天我都在想他怎么来的那么早啊？晚上，妈妈接我的时候就剩下两个小孩了，早晨来的很早的孩子还是没有大人把他接走，我心里想：他是不是在老师家住啊！我带着这样的疑惑去问他：“你早晨来的那么早，晚上也走的很晚吗？”他看了我一眼说：“我就在这儿住。”我很好奇的问：“那你的爸爸妈妈呢？”他低头说：“他们都去外地了。”

　　我听了心里禁不住有些难受：我早就听大人说过，有些孩子的父母由于生活需要去外地工作或打工，没有办法照顾孩子，就将孩子放在父母家或送到别人家去，这些孩子通常被称为“留守儿童”，就象看护班里的这个小弟弟。在我的班级同学里也有一些，有的是父亲或母亲出去做生意去了，只与爸爸、妈妈中的一个在家，类似的'孩子还有很多。

　　我非常同情他们，相比之下，虽然我的妈妈有时候出差，我也比“留守儿童”要幸福得多，我感觉我们不应该笑话他们，他们的父母不在身边，我们要给他们友情和关爱，我们笑话他们，他们会更孤独和伤心的，我也真诚地希望，不是“留守儿童”的我们，要更加珍惜自己的幸福生活！

　　关爱留守儿童的作文篇12

　　六一将至，各地都有各种儿童的活动。留守儿童，他们的生活，他们的节日，到底怎么予以关注，怎么让他们快乐。

　　这几天看新闻，发现湖南株洲晚报正在组织“留守儿童拍下最美的笑脸，寄给远方的父母，征集企业和爱心人士，代孩子给远方父母一张笑脸，一封家书;湖北荆州则举办“邀留守儿童游大学主题活动。这些活动都是很好的载体，给留守儿童一点关爱，让他们的爱不缺失。

　　而更多的留守儿童如何办?这是个难题摆在了学校和社会面前。我所在的溆浦县北斗溪乡学校，从小二到初三共463人，其中留守儿童就有395人。这是些孤独的孩子，尽管家里还有老人带着，学校也有同学一起玩耍，但他们还是会冷不丁地冒出一句，“家里反正没人管我，没人关心我想什么……让人听着心里难受;他们会由于缺乏家的温暖和管教约束，而变得性格孤僻、感情脆弱、自暴自弃。当这样的孩子从个别到成为一个群体，尤其是在乡村集中时，生活于城市之中、每天和自己的孩子朝夕相对的人们，可曾想过，留守儿童的成长安全和教育问题日渐突出，会给这些孩子和农村的未来，给社会的安定带来什么。

　　他们，其实是些懂事且早熟的孩子，所要的不多，只是希望父母能多陪陪自己，在自己对生活、学习感到无助时，有父母在身边给他们有力的支持，高兴时有父母分享，伤心时有父母抚慰，可城市的建设同样离不开他们的父母。在学校，为了让每个孩子感受到温暖，每一个乡村学校的老师都是留守儿童的“父母。在我任教的学校，低年级的班主任一直尽量安排女老师，她们像母亲一样给小孩子洗澡、洗衣服、洗碗甚至擦屁股，耐心教给他们生活常识;学校还建立了留守儿童成长档案，有每个家长的电话，经常跟家长汇报孩子的情况。也正因为这些经历和这些行为给孩子带来的变化，我才更知道，让留守儿童成为我们大家共同的“孩子，对他们的成长和教育，有着极其重要的作用。

　　所以，到今年六一的时候，我就在想，城市和市民能否为他们创造一个和父母远距离“接触的机会，或者代替这些孩子的父母，给留守儿童一个有“父母陪伴的六一儿童节?

　　很庆幸，最近我看到了社会的参与。如株洲晚报举办的活动，让远方的父母看到留守儿童最美的笑脸，很温馨，也有实用。荆州市让儿童感受城市的`气氛，感受大学的氛围，对孩子日后的学习有着很大的帮助。这些，其实也是社会对这些孩子父母所做贡献的感恩，是每一个社会人对他人、对社会应有的责任。

　　当然，像这样的一两次的公益活动，对解决留守儿童问题能起的作用微乎其微。但活动的意义更在于，让市民在与自己的孩子共度节日的同时，也能关注到那些不能同父母一起过节的孩子。毕竟，儿童节是属于所有孩子的，而儿童节的意义不仅在于让孩子痛快地玩一天，更在于唤起公众对所有儿童生存状态的关注，这其中，留守儿童就是一个不容忽视的群体。须知，他们也是我们的“孩子，他们需要我们的关爱。

　　关爱留守儿童的作文篇13

　　当看到留守儿童说出“不要书本，要可以玩游戏的手机”这样的话时，人们的心无疑受到震动，亦引发了深思：当我们自以为是的给予了孩子们物质上的关怀时，是不是更应该注重对他们心灵的慰藉与引导，这才是孩子们真正需要的。

　　孩子们需要更多陪伴。为什么打游戏的手机对他们来说变得重要了呢？因为网游大多是团队作战的游戏，留守儿童们在现实生活中渴望着关怀与陪伴，可是却只能收获一些物质上的补助。物质丰富怎能弥补一颗心灵的空虚呢？因此，心智尚未成熟的孩子们格外容易被虚拟世界中来自“队友”的关怀所吸引，汲取着网游中虚幻的温暖。同时，无人陪伴的空虚无聊，亦将手机推向了孩子们，成为了他们打发课外时间的唯一娱乐项目。因而，在给予留守儿童物质上补助的同时，也应当组织志愿者陪伴孩子们聊天，会为他们组织丰富的课余活动，让他们的精神世界充实起来。

　　孩子们需要正确的引导。留守儿童提出要钱而不要书本文具，说不喜欢。显而易见的是，孩子们并不喜欢阅读与学习，这是长期以来缺乏成人教育与引导的结果。当人们将书本、文具一批批地塞给留守儿童之时，是否想过，这些孩子们还不知道学习与阅读是快乐的，如此这般，物质上给予了书本，可却并未达到慰藉留守儿童心灵，。事实上，相比于书本，孩子们更需要的，或许是耳提面命的引导，是能有人与他们沟通，并告诉他们阅读的快乐，引导他们爱上学习，这样，书的地位才不会被钱与其他外物所替代，才能让留守儿童品尝更好的精神食粮，走上大家所期盼的，正确的道路。

　　孩子们需要被培养积极的`兴趣爱好。家长长期不在身边，从而导致留守儿童在教育上的缺失。作为孩子，他们难以分辨什么样的兴趣是积极的，什么是不利于个人发展的，因而容易受到手机游戏等不良爱好的诱惑。因此，培养良好的兴趣爱好，避免留守儿童误入歧途显得尤为重要。对此，政府可以开设青少年活动中心，供留守儿童学习新技能，培养个人兴趣，提升素质。相比与物质补助，精神补助对于留守儿童未来的发展更为有利。

　　留守儿童需要物质上的补助，更需要精神上的陪伴、关爱与引导。因此，爱心活动更应落到细处，落到实处，从孩子的角度出发，给予孩子们真正需要的。

　　请让我们关爱留守儿童心灵，倾听留守儿童的心声吧！这样才能更好地献爱心，让留守儿童真正快乐起来。

　　关爱留守儿童的作文篇14

　　一间黑漆漆的小茅草屋，墙壁都是用小石头垒的，泥巴粘的，墙上有一个个小洞眼。屋子的顶是一片干巴巴的稻草。早上，天还没亮，留守儿童们就已经出发去学校了，路上，到处都是蔫巴巴的'泥巴，还要翻过陡峭的山路，再到学校。学校太……我已经无法用言语来表达它，几乎和家里没啥区别了，只不过比家里多了一块用石头做的黑板和几张桌子和椅子。

　　看到这么破的屋子、路和学校，我心里是又惊讶又奇怪，这可把我震住了，这是个什么状况，怎么那么贫穷，实在让我惊讶啊！他们必须要走那么远的路去学校，不累吗？一定很累。

　　为什么他们不能拥有像我们这么好的生活条件呢？首先，我想帮他们解决温饱问题，因为人穿得少会受冻，会死亡。其次，我也关心一下他们的教育问题，给他们捐一些书籍，就可以让他们学到更多的知识。

　　我想让每个国家、每个社会、每个人都一起帮助他们，为留守儿童贡献出自己的一份力量。

　　关爱留守儿童的作文篇15

　　在一些山村里，有一些留守儿童，他们没有什么亲人，没有人关心，爱护他。

　　他们住得地方是黑乎乎的，没有窗户，只有一个个通风的大洞，有的墙壁上还有好多裂缝，好像这个小房子马上就会倒下来，把这些小生命给埋在了破烂的瓦片或砖头里面。每天一早起来他们就背起全是补丁的书包去上学去了，一路走的全是泥巴路，学习还离得很远。在大雪纷飞的日子里，在学校上课的学生们都要忍着寒冷继续上课，为什么在教室里面，学生们还感到冷，原来，他们的学校就和他们的家一样，有好多大洞，所有桌子的质量也不好，没有一个好的学习环境。

　　看了他们的生活，我心如刀绞，是时候去关注这些留守儿童了！

　　首先，我们要关注他们的生活。我们今天看了一个小视频，里面的六斤，他每天只能吃一些野草，有的还是一些青草，晚饭只能去捉一些和拇指一般大的小鱼，也许他们吃了不好的东西会生病，或许他们吃的东西太少，会营养不良，会长得瘦。其次，我们要关注他们的教育问题。他们要好好学习，这样他们再贫穷，也会在社会成为一个有用的人。如果他们不学习可能会成为一个暴力分子，或自闭儿童。再次，我们要关注他们的.生存安全。他们的安全隐患，因为爸妈不在家，也许自己一人在家时会发生一些意外，例如：有一个4岁女孩，她爷爷出去有事，就让她一个人在家里睡觉，可意外发生了，沙发下的插头坏了，沙发着火后，把她的双腿给烧焦了。

　　让我们来帮助他们吧，给他们一点温暖，让国家出一些政策来帮他们，让社会给他们捐一些生活用品，我自己就给他一些鼓励的话语来激励他们。

　　关爱留守儿童的作文篇16

　　一声嘹亮的鸡鸣，唤醒了关中平原上的村子。寒冬的清晨格外的冷，乌黑的云层笼罩在村子上空。不久，这个北方的小村子上空就飘起了鹅毛大雪。

　　村子的东头住着一个名叫刘土的男孩，这是一个平凡的北方少年。此时，他已经走进漫天飞雪中，开始了一天的劳作。可是，他的心中却充满了惆怅。

　　他曾经是一个多么顽皮开朗的男孩啊！一年四季，他总能想出新鲜的玩法。春天时，他会做柳笛，还会在柳笛上打孔，这样吹起来会发出不同的声音。虽说吹不出“百鸟朝凤”，但“十鸟朝凤”还是可以的。他的柳笛比村里任何孩子吹得都好听。他喜欢躺在柳树上吹自己编的小曲。每当这时，总会引得田间忙碌的人驻足倾听。

　　夏天，他会设陷阱捕鸟。林子里的小野鸡，杏树上的小麻雀，甚至母鸡身边的小鸡，他都能捕到。用木棍支起铁锅，锅底下放些玉米粒，缺乏经验的幼鸟都会落入他的陷阱。他还会叫上小伙伴去“偷”自家的'梨……

　　他是村里人的“开心果”，但却有着不为人知的秘密。那是他的心结，是他已经结痂的伤疤。他是留守儿童，而他的妈妈则在他十个月大时跟人跑了。他知道，自己没有妈妈。他的爸爸在200公里外的大城市里打工，很久才回来看他一次。

　　在200公里外的那个城市里，还住着他的表妹。

　　立冬后的一天，表妹来看他了，还捎来了他爸爸的消息。他爸爸说今年不回来看他了。他表面上平静，心里却非常难过。他表妹还小，不知道自己的哥哥为何难过，还不停地向他炫耀什么是妈妈给她买的，什么是爸爸给她买的。

　　那些都是他没见过的东西，他不羡慕，除了一样东西。那东西装在一个方盒子里，类似于手表，还可以打电话。他想，如果他也有这样的手表，能向小伙伴炫耀一年呢，还能随时给爸爸打电话。

　　于是，他的双眼直勾勾地盯着那块手表，总想戴上试一下。可每当他将手伸向那块手表时，表妹就甩开他的手，一脸嫌弃地看着他。

　　那晚，表妹坐着她妈妈的车走了之后，一向孝顺的他向外婆发了很大一通火。

　　他跑出家门，坐在柳树上，对着月亮嚎啕大哭。他把积攒了很久的怨气全都发泄了出来。他恨，恨妈妈抛下他，恨爸爸不回来看他。他一直觉得自己很坚强，可是他还不够坚强，谁让他还是个孩子呢！

　　第二天早上，下雪了。雪很大，他却不在乎。他已经打定主意，要好好学习，要多干农活，照顾好外婆。等长大了，去大城市找爸爸……

　　关爱留守儿童的作文篇17

　　今年春节，妈妈带我到乡下大舅公家拜年。

　　汽车徐徐的进入了山坳里的一个小村子，走下车子，感觉比我们家里冷多了。我跟着妈妈走进了村子，听见路边的一扇小门突然打开，看到一个小脑袋探了出来，他黑黝黝的脸，脸冻得通红，脸上还有刮裂的伤痕，看着他期盼的目光，好像要告诉我什么似的，这个时候，他已经走到了路上，往我们身后张望了下，然后就沮丧着低头，往回走，靠在了自家门口。我从自己包中找出爱吃的零食，挑了一块德芙牛奶巧克力想递给他，我拉着他的手，他冰凉的手冷得像冰块，寒冷从我的手指传递到手臂穿透到我的心脏，我手不经意的弹了回来，自己打了一个寒颤，我吓了一跳，他不作声楞了一下，我难为情的再次把巧克力放入他手心中，并说：“给你吃。”说完我便跑入妈妈怀里，害羞地回头看看他，他好奇得看着手中的东西，又看看我笑了。这时候我发现，他身上穿着一件有些偏大的新衣服，脚上是一双白色的球鞋，他拿着巧克力，转身进了屋。

　　下午的时候，我走到村头，碰到了刚才的小男孩，我就过去与他聊天。这个时候我才知道，他每次听到有汽车进村，就会跑出去看，希望是爸爸妈妈回来了，结果每次都是失望的回来。其实过年前爸爸妈妈就寄了新衣服，新鞋子给他，打电话告诉他，今年还是不能回家过年，希望他听爷爷奶奶的话，好好读书。我问了大舅公，他告诉我这个村子里大部分的小孩子都是常年跟着爷爷奶奶生活，他们的爸爸妈妈都是在外地打工，有些是好几年才回家一趟。我突然感觉，我能理解那天小男孩冰冷的手是怎么回事了，他眼中的失落透露着没有父母陪伴的孤独与想念，他多么希望父母来看看他，与他说说笑笑，给他的童年留下一丝温暖。

　　妈妈告诉我，有一个词语专门描述这个现象——留守儿童。想想自己，年幼时白天骑在爸爸头上玩耍，晚上躺在妈妈怀里听着故事睡觉。有了父母的陪伴与呵护，欢声笑语整天包围着我长大。长大时，爸爸接送我上学，妈妈辅导我知识。回家后我上网查了资料，目前中国农村“留守儿童”数量超过了5800万人，这是一个多么恐怖的数据。有研究显示，留守儿童由于亲情缺失，心理健康方面存在阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、性格内向，缺乏爱心和交流的主动性，又缺少安全教育，没有自我保护意识。与从小在蜜罐里长大的我相比，那些留守儿童多么的可怜啊！

　　每一个孩子，都如植物一样，需要充足的'阳光给予温暖，这样才能健康的成长。爸爸妈妈就是支持孩子们成长的那一缕阳光。我呼唤长期在外的家长行动起来，时常回家看看，一个甜蜜的笑脸，一句温暖的问候，一个久违的电话，就会解冻孩子冰冷的心，让他们身心健康。

　　关爱留守儿童的作文篇18

　　4月13日，我们跟随九华晨刊的老师和港华燃气的义工一起乘坐大巴车去里山中心学校俞河小学，和那里的留守儿童进行“手拉手”活动。

　　我们乘坐大巴车，穿行在崇山峻岭之中，一路上，群山连绵，峰峦雄伟，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，风光无限好。

　　大约行驶了40分钟，我们下了车。乡村的空气格外新鲜，水也清澈见底。小记者们得知要和这里的留守儿童进行互动，格外开心，有的小记者还唱起了欢快的歌。

　　走了一段路，到了俞河小学的`大门口，校长和留守儿童已早早的等候在那里，见我们来了，一起鼓掌，热烈欢迎我们的到来。进了大门，我看见操场上长满了草，一个锈迹斑斑的篮球架无精打采的立在那儿，两个水泥砌成的乒乓球台和一杆国旗真是太简陋了，想想自己的学校，塑胶跑道，人工草坪……差距真是太大了。

　　欢迎仪式上，杨校长进行讲话，他非常欢迎我们的到来，感谢港华燃气对学校的帮助。随后，我们参观了学校。

　　接下来的游戏环节把今天的活动推向高潮。游戏的名字叫“反着来”，老师喊向左转，那就得向右转。游戏开始了，最好笑的是留守儿童俞浩，老师喊向左转，他居然真向左转，别的人都是向右转，形成了一个对比，俞浩似乎知道了什么，紧张得脸都红了，最终还是第一个下场，游戏结束后，胜利者是一个个子高高的留守儿童。在玩“熊、猎人、警察”的游戏中，老师喊猎人，一个个子矮矮的留守儿童做成了警察的姿态，逗得大家哈哈大笑，第一个下场。

　　互动环节里，我们与留守儿童相互介绍，留下了手机号。接着，港华燃气的义工为留守儿童送了一些学习用品。

　　临走时，我们在操场上互道珍重，我们都很舍不得。

　　以后，我还要再来俞河小学，和留守儿童一起做游戏。

　　关爱留守儿童的作文篇19

　　全国农村留守儿童人数已达5800万

　　根据全国妇联统计，目前全国农村留守儿童约5800万人，其中14周岁以下的约4000多万人。在全国农村儿童中，留守儿童比例高达28%，部分省市已超过40%，这意味着每三个农村儿童中至少就有一个是留守儿童。

　　留守儿童是时代的孤儿。他们的父母到城里打拼挣钱，却无能力将他们的子女带进城市里、留在自己的身边，只好托付给在农村的爷爷奶奶带着。

　　留守儿童正处于成长发育的关键时期，却无法充分享受到父母的关爱和引导，他们过早地体会到生活的辛酸和压力，承担起家庭的重担，面临着人身安全、身心健康多方面的隐忧;他们有“好好上学”的.愿望，但因为家庭贫困的原因，生活和学习受到极大的限制，甚至从此止步校园。

　　亲情缺失是影响农村留守儿童健康成长的一个首要问题。30%的父母每年只能回家一次，打电话已成为留守儿童与父母情感联系的主要方式。

　　近年来，农村留守儿童问题颇受到社会关注。有政协委员呼吁加大对农村寄宿制学校的建设力度，构建留守儿童政府支持、家庭监护、学校教育、社会帮扶、亲情关护的网络，给留守儿童以持久、温暖的关爱。

　　关爱留守儿童的作文篇20

　　今天是关工委送电影到学校的日子，我和班里的孩子们一起观看了纪录片《冬月的故事》，感触特别深刻，尤其是看到冬月的爷爷生病，冬月给妈妈打电话渴望妈妈回来时的情景，还有冬月妈妈回来后再次悄悄离开时冬月默默流泪时的情景，几次动情，潸然泪下。

　　片子里的冬月八岁了，是众多农村留守儿童中的一员，是个可爱清秀的女孩儿。爸爸妈妈外出打工，她和爷爷一起在家生活，一老一小相依为命，这也是大多数农村留守儿童的现状。冬月平时和爷爷一起下地干活，一起上山砍柴，简单的饭菜，朴素的着装，而且自己的衣服自己洗，有时候还要帮爷爷洗衣服，做家务。放学后，冬月常常和爷爷一起坐在山脚下小溪旁的石头上望着爸爸妈妈出门打工的方向，有时一坐就是半天。最糟糕的的是，爷爷年龄大了，一不小心生病了，小小的冬月不仅要照顾好自己，还要照顾好生病的爷爷，陪爷爷去打点滴，烧水做饭，还对爷爷嘘寒问暖，当爷爷咳嗽得厉害的时候，也是冬月最为难过和害怕的时候，当她把电话打给远在外面打工的妈妈时，顿时泪如雨下，那是对妈妈无限的思念呀！怎能忍得住？当冬月的妈妈回来时，小冬月和妈妈一起吃饭，一同睡觉，一块儿说悄悄话，幸福的像一朵花。当不久的早晨妈妈再次背着行囊出门打工时，小冬月静静地躺在床上装睡，妈妈轻轻转身，冬月则眼里满含泪水，那又是怎样的不舍呀！

　　其实冬月的生活现状何尝不是众多农村留守儿童的一个缩影，在农村，很多父母为了生计出门打工挣钱，把孩子留给爷爷奶奶或是外公外婆来照顾，而大多数老人因为知识水平有限，只能照顾孩子的吃穿，不能负责孩子的学习。有的孩子能够听从老人的话认真学习，但是也有不少孩子因为缺乏管教沾染上了不少恶习。而且农忙时间，帮助老人干活又分去了孩子不少时间和精力。因为年龄差距，孩子遇到事情或是有心事时也没有人及时帮助出谋划策解除危机。所以，农村留守儿童，不仅情感缺失，而且教育缺失，心理健康缺失，情况实在令人堪忧。

　　根据儿童身心成长的规律，有专家调查研究发现：0到2岁的`孩子对妈妈有一种依赖性，是妈妈和孩子建立感情的关键时期；2到5岁，则是父亲陪伴的重要阶段，父亲的陪伴不仅能与还自己培养感情，而且对孩子以后性格的形成具有关键的作用；而5到17岁，则是孩子行为习惯和人生观价值观树立的重要时期，更是离不开父母的陪伴。孩子成长的每个时期，如果错过了，都将成为遗憾。所以，希望这些留守儿童的父母们，能够早日意识到陪伴孩子成长的重要性。如果可以，就把孩子带在身边。

　　关注留守儿童，不只是呼吁孩子的父母能够关注孩子，尽量把孩子带在身边，陪伴孩子成长，而且全社会都要行动起来。成立家长学校，让更多的爱心人士加入这样的组织，做留守儿童的代妈妈或是代爸爸，给孩子带去温暖和关爱；开办阅览室，丰富孩子的生活，开阔孩子的视野，让孩子通过阅读树立正确的人生观和价值观；开通健康心理辅导站，让我们的心理健康老师打开孩子心结，疏导伴随农村还比较严重的自卑、叛逆等心理，引导孩子健康成长；最后创建一个心灵话吧，为孩子免费提供一个和爸爸妈妈交流感情的渠道。

　　关注关爱留守儿童，其实我身边也不乏这样的孩子，作为一名农村小学教师，我愿竭尽所能把爱洒向我所接触到的每一个留守儿童，从学习上关心他们，从生活上帮助他们，从心理上开导他们，也希望更多的人能够加入爱心行动，让每一个孩子都能获得健康的成长。

　　关爱留守儿童的作文篇21

　　我一直认为，留守儿童都非常自卑、自闭，缺少关爱，心里都有阴影。但是，7月20日这天的一次小记者采风活动，让我彻底颠覆了这个想法。

　　7月20日，我来到西联乡留守流动儿童活动室，这里有存放着数百本图书的阅览室，有可以上网的电脑室，有锻炼身体的乒乓球室……我浏览了一圈，不禁感叹：“这个活动室功能真齐全呀！”几位留守儿童正在下棋、打乒乓球，看见我们来了，他们十分开心，脸上洋溢出欢喜的笑容。看着这样的场景，我怀疑起自己对留守儿童的看法，原来，留守儿童也过着幸福的.生活！

　　接着，我们在老师的带领下，和留守儿童一起来到了一间会议室，我们向他们赠送了书籍、文具等精美的礼物。大家在一起交流，表演节目。无论是小记者还是留守儿童，表演的节目都很精彩，有的跳舞，有的唱歌，有的弹古筝，有的弹琵琶……望着留守儿童们脸上绽放的灿烂笑容，我心里暗想：原来留守儿童和普通的儿童一样多才多艺。

　　参加完活动，坐在回程的客车上，我不禁思绪万千。是呀，留守儿童的父母虽然常年在外打工，不能回家照顾他们，但是，在党和社会的关心和支持下，这些留守儿童有了自己的活动室，学习、生活条件和环境都挺好。因为爱，我们与他们相识在今天；因为爱，他们的脸上始终洋溢着幸福的笑容；因为爱，他们在祖国母亲的怀抱中，健康、快乐、茁壮地成长着！

　　关爱留守儿童的作文篇22

　　如今关爱留守儿童已经成为一大话题：政府号召，学校积极响应，教师走访、呼吁、关爱。然而面对日渐庞大的留守儿童队伍，教师个人的微薄之力实是有限，顾此失彼；社会的支助，可谓杯水车薪。

　　试想有谁愿意抛家弃子，远赴他乡？谁甘愿孤身一人，浪迹天涯？更有甚者魂断他乡，死不瞑目！再者：无论他人怎样的努力，怎能代替血浓于水的亲情，没有人能替代父母在孩子心中的地位。真正的关爱留守儿童是要想法让他们不再“留守”。

　　对策有二：一、政府出台优惠政策，因地制宜，让农民有较好的就业条件，可观的月薪（和在外地打工相差无几）。二、优化民工子女就读政策，无论到哪儿都可就近读书，和当地的孩子享有同等的读书待遇。

　　现在不乏不同行业的先进个人感人事迹轮回报道不穷：捡垃圾支助贫困学生的老人、带头背砖修建学校的校长、更有甚者女教师卖淫支助学生读书……每当看到这些第一反应是：祖国啊，我亲爱的祖国，那些尊敬的`当局者、那些地位显赫的执政者、百姓的衣食父母他们在干嘛呢？

　　唉，实话都不那么好听，真希望在不久的将来“留守儿童”能成为一个历史名词。

　　关爱留守儿童的作文篇23

　　在中国有这样一个约达一亿的群体，他们的父母和子女为了生活经济问题而外出打工，长时间定居外地，用勤劳获取家庭收入。但却将它们或留在家中，或寄托给他人照顾。他们就是——留守儿童与独居老人。

　　虽无儿女的陪伴，他们仍乐观的生活；虽无他人的支持与赞美，他们仍会默默地向社会做出贡献——独居老人。

　　每次路过小区门口，都会遇见一位熟悉的身影，他是一位清洁工，负责打扫小区门口的卫生，我常亲昵的称呼他为李大伯。李大伯总是穿着一件老式的蓝色手缝棉袄，洗得已经泛白了。头发苍白，皮肤斑驳粗糙，嘴唇干裂，眼神时而忧伤时而乐观。这，就是李大伯的模样。

　　艳阳高照，李大伯头顶骄阳似火，肩上搭条毛巾，累了，擦擦汗，也不休息，便继续卖力的干活。夏日的蚊蝇格外猖狂，腐臭的垃圾不计其数，可他，无怨无悔。寒冬腊月，漫天的飞雪随风摇摆，行人们将自己裹得严严实实还不住的打着哆嗦。李大伯身披一件雨衣在飞雪中穿梭着，他虽冷的上下牙打颤，也不愿请假回家。李大伯总打趣的说:“我回家了，这雪谁来打扫，到时候雪多的你们都出不去了。”

　　李大伯总在忙，新年过节时，他忙碌的身影仍没有离去过，他似乎不知道累。

　　一日，我与李大伯交谈，当我们聊的正起劲时，我忽然莫名的向李大伯提出了一个问题:“李大伯，你整天不回家，您的`儿女不会担心吗？”李大伯听见这话，像变了个人似的，刚刚还显得红润的脸瞬间变得苍白忧伤，嘴里喃喃的说些什么，随后才变得若有所思，似乎陷入了回忆之中。我慌了，我是不是说错了什么？

　　当我正想跟李大伯道歉时，只听他说道:“因为家庭经济困难，为了维持生计，我的儿女都去外地打工了。现在条件不艰苦了，可他们仍定居外地。每次我想念他们时也只能与他们通话，虽然听见声音，却不能相见。他们的模样在我脑海中也渐渐淡去。虽然他们会经常寄些钱，保健品等东西，我何尝不希望将这些东西换成他们回来呀。”李大伯顿了顿，他已潸然泪下:“我不是不想回家，是因为太寂寞，偌大的房间只有我一人，我多想找人说会儿话，聊会天。但也许这些只能在睡梦中去实现……”我陷入了沉思。

　　等你回家，我已老去。儿子女儿，我不要保健品，为什么你们不能再回家看看我？我只想在万家灯火的时候有人陪我说说话。

　　虽无父亲的教导，他们仍学习优秀，理想远大；虽无母亲的呵护与疼爱，他们仍自信乐观的成长——留守儿童。

　　我曾在网上看到过这样一个故事。春节过完了，鞭炮声也渐渐淡去。在湖南省花垣县腊乙村，六岁的弟弟龙乾勇和九岁的姐姐顺兰没有等回来父母，他们的父母没回来过春节。姐姐写了封信给远方的父母:亲爱的妈妈，你还记得吗？有一次你从外地回来，我被你打了一顿，那是因为我把你和爸爸的衣服翻乱了。你打我的时候我很痛很痛，但不管怎样，再痛，也总比我想你的时候好受多了。妈妈，我不是故意把你的衣服搞乱的，因为我太想念你和爸爸了，所以才把你们的衣服拿出来闻一闻，因为衣服上面有你们很香很香的味道。

　　多么朴实无华但又感人至深的语句，他虽然不及文章那样有着许多生动形象的句子，但是字里行间无不透露出对父母深深的思念，我不禁陷入深深的沉思中。

　　等你回家，我己长大。爸爸妈妈，我不要零用钱，为什么你们不能看着我长大？我只想在孤单无助的时候，有人告诉我别害怕。

　　独居老人，留守儿童，这样的群体不计其数。他们需要更多的关爱与陪伴。昨天、今天、明天，这个世界无论何时都需要爱的关怀。爱是由一点一滴灌溉而成的，我们平常可以多陪他们聊天说话，嬉戏打闹。帮助他们其实一点也不难，在将爱心传递给他们的同时，我们自己也会收获一份幸福。留守一份真情，奉献一片爱心。雪中送炭三春暖，让我们共同携手护助，让留守之地阳光普照。

　　护助独居老人，关爱留守儿童。

　　关爱留守儿童的作文篇24

　　那年高一暑假，我报名了由大学生组成的山区支教行动，出发之前我已经做好心理准备，一方面也体验这样的生活。可是，在我支教的这段日子里，让我触目惊心的是，农村的孩子有着许多方方面面的问题不是我能一个人可以解决的。首先，他们吃得很差，一顿三餐基本没什么肉，面黄肌瘦，估计是营养跟不上，有些孩子最基本的体重和升高都没有达标。其次，他们有些是住在茅草屋里。天啊！这是原始社会么?他们父母都到外地打工了，要忍受亲情离别的痛苦，还要忍受如此恶劣的环境。第三，这些孩子不讲卫生，赤着脚，不管是冬天还是夏天，身上的衣服就是只有一两件，卫生习惯有待纠正。第四，孩子上课的时间在学习，放学回家却要帮助家里面干农活，而且有些家长的根本就不重视教育，思想观念产生偏差，认为读书无用。还不如出去打工。第五，一些孩子特别自卑，认为自己很差，学习提不上信心。这是祖国未来的花朵吗?为什么他们的条件如此之差，我知道，这不能怪他们，突然间我感到自己很渺小，仅仅是只教会了他们读书识字?而他们的无助又是谁来解决的'呢?因为他们是留守儿童。

　　关爱留守儿童的作文篇25

　　今天一大早，打开电视看见了山东卫视有一个节目叫“第六届全国华人网络春晚”这个节目主要是说：有许多留守儿童爸爸妈妈在外打工，常年见不到，每天穿的是破破烂烂的衣服，吃的是方便面，过的是困难的生活。

　　当记者去采访时，他们一个个热泪盈眶地说：“我们想要一个新书包，我们还想和爸爸妈妈团圆一起过春节。“当场有许多观众都哭了，包括坐在电视机前的妈妈也哭了，我也想哭了可我始终在鼓励自已：哭是没有用的，要坚强，你一定要相信，她们会达成自已

　　在这时我突然想起了我们，一个生活在爸爸妈妈的.拥护之下的孩子，其实我们根本不能和他们相提并论。我们有爸爸妈妈；有可口的饭菜；有良好的学习环境；有条件良好的学校；有爸爸妈妈每天的拥抱……可他们有什么，他们连一个新书包都没有，我希望我希望我现在能好好学习，帮他们完成愿望。

　　加油吧，帮他们完成心愿，也是帮自已完成心愿。

　　关爱留守儿童的作文篇26

　　最近我在一本书上看到了这样一个故事，讲的是许多小孩的爸爸妈妈都去了外地打工，只有爷爷奶奶带，很可怜。其中有几个人很顽皮，没有父母管，经常犯事。也有的人学习好，可是，一回到家就要做许多事家务活，还经常要挨爷爷奶奶的打骂。他们真的`很可怜！

　　有一次，王小福偷了钱和朋友一起去网吧玩游戏，因为抢位子跟别人打了架，所以游戏就没玩成。后来他们找老板还他们钱，老板就是不还，然后王小福他们就把老板打了一顿，后面事情就更糟糕了。

　　看完了这篇故事，我很感动，都哭起来了。我觉得他们真是既可怜，又可爱。不像我们这些小朋友，爸爸妈妈在身边，可以成天粘着爸爸妈妈，不愁吃不愁喝，不用做家务，很幸福。他们这些小朋友，家里穷，爸爸妈妈必须去外面打工。这些小朋友留在家中，成了留守孩子，没人管，没爹妈疼，还有成天做不完的家务。

　　我想，他们这些孩子的生活是那么苦，那么可怜，他们内心一定非常需要父母、老师和社会的关爱。我很喜欢书里面的方老师和大阳警察，因为他们为孩子做了许多好事。为了帮助孩子们，他们还成立了“留守孩子之家”，专门照顾留守儿童，给他们家的温暖。

　　我们班也有不少的留守孩子，我们平时应该多关心他们，让他们多一些爱，有了老师和社会的关爱，小朋友才能健康快乐的成长，生活才不至于那么苦，那么可怜。在这里，我们要感谢老师、感谢所有关爱留守儿童生活的人。

　　关爱留守儿童的作文篇27

　　大年初五的晚饭后，我和爸爸妈妈一起看电视。

　　中央七套的节目——手挽手深深地吸引并打动了我，它讲述了“留守儿童”的事情：节目首先播放了一个关于留守儿童学习、生活情况的短片，公布了关于留守儿童的问卷调查情况，调查结果显示，将近一半的留守儿童2年内没有见到爸爸妈妈，其中一个小女孩8年没见到爸爸妈妈了;许多留守儿童都记不得爸爸妈妈的模样……

　　这时，节目现场的许多人眼睛里都闪着泪光，我也被深深地感染了。当3个幸运的留守儿童来到节目现场和他们的爸爸妈妈团聚时，他们留下了幸福的.眼泪，节目现场的许多人都留下了眼泪。

　　我的眼睛也模糊了。相比之下，我想到了我自己，我不是留守儿童，每天幸福地生活在爸爸妈妈身边，快快乐乐的成长。

　　当我生病时，爸爸背着我到医院看医生;当我学习上遇到困难时，妈妈及时给我辅导;好吃的、好玩的，爸爸妈妈尽量满足我·……

　　我真是一个幸福的孩子，同时，我也衷心祝福所有的留守儿童学习进步，生活快乐！

　　关爱留守儿童的作文篇28

　　我不会哭。我不止一次地对自己说过，自从几年前在乡间坑坑洼洼的小路的尽头我瘦弱的身躯注视着爸妈离去的背影后，我就没有哭过了。我成了留守儿童。爸妈离开后，我变了，变得孤僻，变得不合群，一个人上学，一个人放学，什么都是一个人，因为回到家，迎接我的没有父母温暖的怀抱，只有空荡荡得冰冷的诺大的屋子。

　　那时的我是孤独的。那是一个下午，血色的黄昏铺在路上，一片片，一点点，细碎的片段从枝繁叶茂的间隙间斑驳地直射在地面。最后一节课，校长带着一个微微胖得有些病态的四十多岁的戴眼镜的女人踏进了教室，或许是我的与众不同吧，那女人一进教室就把目光定在了孤独的我身上。那女人成了我的班主任。女人姓周，她很怪，不论对谁她都笑脸相迎，唯独对我，很严厉，非常严厉。只要是上学，不论是在教室、办公室、还是操场，随处可见周老师训斥我的身影。那时的我，本就孤独，现在又多了这么一个天天训我的人，我变得更加内向了，可我发现，我的成绩也在这无休止的训斥中一点点提升，六年级了，我已是全校第一。那时的我，是恨周老师的。

　　周老师脖子上经常挂着一个月牙状的'项链，晶莹剔透，像我夜深人静思念父母时流下的无声的泪。小升初考试后，因我成绩特优，被一所城里的初中录取了，我爸妈便在那城里工作。拿到录取通知书时我的心情已经记不清了，只记得，我松了口气，终于可以离开周老师，离开这里了。熟悉的场景在列车的飞驰下快速倒退，身旁的父母已经枕着行李睡着了，而我却睡意全无，今天周老师说要来送我的，可却没见到她人，虽然她对我很严厉，可不知为何心中总觉得空落落的。开学一个星期了，一天回到家，母亲递给我一封拆开过的信，眼睛中闪烁着隐隐约约的泪光，说是周老师的家人寄来的，周老师在昨天已经因为肺癌去世了，这是她生前写给我的信。听到这个消息，我的脑子“嗡”地一下空白了，不知是如何鼓起力气举起的手臂接过了信，信的内容大部分已经不记得了，只是隐约记得几句：“孩子，其实我第一眼看到你时就知道你是个可塑之材，那时我已是癌症晚期了，我知我命不久矣，只想在有生之年教出一个栋梁之才，也不枉来人间走过一遭，果然，你没有让我失望啊……

　　孩子，那天我没去送你，你一定怪我了吧，我只是怕你看到我眼中的泪水，怕你会不舍得离开，后来我实在忍不住想要去的时候却晕了过去，唉，没想到这么快就撑不住了，好了，有些困了，孩子，一路走好啊……”信封里，还夹着周老师的项链，我仿佛看到了周老师忍着病痛的折磨给我写信的场景，是那样地清晰，那样地让人窒息。拿着信的手微微颤抖，信封的轮廓，在双眼的朦胧间模糊，月牙状的项链闪闪地发着光，像我悔恨和怀念的泪，泪水打湿了信封，也打湿了、融化了我内心深处那冰冷的、恨的角落……我以为我这辈子都不会哭。泪之殇，悔之痛……

　　关爱留守儿童的作文篇29

　　也许你是父母都在外地的留守儿童，也许你只是寄住在别人的家里，不过我是当过一回“留守儿童”。

　　那天是我的生日，爸爸妈妈工作回家时，他们都不理我，一直躺在床上不停的玩手机，我叫他们，他们也不理我。在过去，他们天天陪伴着我，家里总是充满了欢声笑语，可是现在变了……

　　他们在我叫他们的`时候总是拿着平板“助威”，甚至连走路、吃饭、睡觉，也要抓点时间来玩手机，恨不得一天24小时一直在玩手机。我想为什么，为什么以前对我那么好，现在却……一想到这我就特别难过。

　　一直低头玩手机会驼背，眼睛也会很疼的，甚至会减少与孩子的亲子相处时间，让孩子变得孤单。我觉得可以在手机上设置一个装置，设定每一小时用手机的时长，比如一天24小时就用手机6个小时，时间一过，手机就会弹出一个倒计时，设定休息半小时，如果强行打开使用，用一分钟就要扣费100元，如果超过了半小时，主人还是在玩手机，手机就会伸出两个拳头来打小主人。

　　记住不能让你身边的孩子变成“留守儿童”。

　　关爱留守儿童的作文篇30

　　每天晚上看着对面的环球大楼的每家母户灯一闪一灭时，我就不禁联想出一幅幅家庭美满的画面。

　　那个画面就是一家三口开开心心的吃完晚饭，关灯出去散步，回来时开灯一起看电视一起笑。可我的小时候，是爸爸妈妈长年在外打工，我的童年里父母的关爱只有电话机里那亲切的声音，只有那家门口陪我长大的梧桐树，还有外婆买给我的泡泡糖。

　　这又让我不禁想起山区里的留守儿童，她们没有那电视机，没有那晚饭后的散步，也很少有电话机里那亲切的关怀。她们只有白天上山砍的材、和白天在山上捡来的石子。

　　想到这里，我对她们的同情心油燃而生。在手机图片里，看见她们那红朴朴的脸蛋，身上的.衣服有些泥尘，可笑容是那么的真挚、纯朴。她们很想自己的爸爸妈妈，但她们不会说出来她们会埋在心里，把这个心愿悄俏的种下，等着果子成熟的那一天，就是新年时爸爸妈妈回家的那一天。

　　现在，很多教师选择了去乡村支教、她们知道，大山的孩子是渴望知识的。她们不害怕支教时的条件多么艰难，她们不会害怕在山里会遇到的困难，她们把知识传授给孩子们，孩子们都认真吸收知识，成为以后的国家栋梁

　　那些留守的孩子们，小时候就成为了家里的小大人了。很多都是跟着年迈的爷爷奶奶外公外婆一起住的，她们知道心疼老人，一切的活都抢着干，曾经看到过一个新闻：一个八岁的小男孩扛着一大我的面粉从城里背到了家里，因为他的奶奶想吃包子了，他亲手做了美味的热腾的包子。当记者问他："为什么不直接买做好了的包子给奶奶吃呢？”他回答："奶奶的时间剩得不多了，我想让奶奶吃上我亲手做的包子。"这句话深深的感动到了记者，这个小男孩火遍了网络

　　留守儿童，她们手心可能是沾满尘土的，但是是最干净的，她们的脸可能是灰的，但是笑容是最淳朴最可爱的。

　　关爱留守儿童的作文篇31

　　“姐姐，爸爸妈妈呢？”“他们，他们去了北方。”一个扎辫子的小女孩说，她坐在一个破旧房子的门槛上，用胳膊搂住还不到五岁的弟弟。小女孩的手指很远，她和哥哥都很期待。漫长的.一年过去了，四季结束了，他们可能会等着和父母团聚，但还是找不到妈妈回家的样子。

　　他们是谁？他们是留守儿童。它们被存放在他们祖父母的家里。他们的父母要么出去打工，要么离婚不带孩子。他们没有父母的照顾，心里叫父母一个人。记忆中，父母的样子是那么模糊，甚至觉得父母对他们的爱是朦胧的。

　　“留守儿童”是我国近年来非常严重的社会问题，严重影响儿童的成长、生存和发展。他们只能和爷爷奶奶相依为命，父母就像天上的星星，遥远而善良。

　　他们太年轻，无法掌控自己的命运，他们的哭喊也阻挡不了母亲前进的脚步。美丽繁荣的外部世界吸引着农民工。他们期待着等待，等待着，多少次泪水打湿了梦中孤独的孩子，却只能是没有温暖和关怀的留守儿童。

　　关爱留守儿童的作文篇32

　　今天，我和我们班的几位同学一起去看望留守儿童。

　　到了第一位小朋友的家里，我们发现，他家好像是开小卖部的，小卖部很简陋，卖的东西也不怎么多。可是，小男孩家里为什么只有一位叔叔呢？难道他妈妈出去了，不问不知道，一问吓一跳——原来这是他的大伯，他爸爸因车祸去世，他妈妈拿着陪款离家出走了，不管他了。所以小男孩十分可怜，这几年就跟着大伯和爷爷奶奶在艰苦的环境下生活，靠着小卖部的生意糊口。

　　不过听说，每年寒暑假，很多公益组织都会来关心这个小男孩，让他感到不孤独。

　　我们给他送去一些学习用品和运动器材，小男孩十分开心。我们还看了他的成绩报告单，给他分析了缺点和优点，在爷爷奶奶和志愿者的帮助下，也取得了很大的进步。我们祝愿他学习成绩越来越优秀，有更大的提升。

　　我们来到了第二位小朋友家里，这也是一个小男孩，他家也十分的简陋，老房子是用黄泥砌成的，院子前有一片不算大的.竹林。

　　走进了他家，我们看到墙上有一整面的奖状，看来，是一个很优秀的孩子。一问得知，他的爸爸出去打工了，他的妈妈因为吃不起苦而离家出走很多年，家里只剩下他和爷爷奶奶。爷爷奶奶是土生土长的农民。

　　我们热情地向他赠送了文具和食品，他十分高兴的收下了。并对我们道了几声谢谢，一起与爷爷奶奶招待我们到他家去参观。来到了后院，我们看见几只小鸡和小鸡雏，还有几只小狗在他家院里，真是尽情展现了田园风光啊！

　　通过这次活动，我们看望了两个贫困的留守儿童，不禁想到了自己幸福快乐的生活：有小朋友们一起玩耍，不用花费很长时间——跋山涉水到学校。有十分好的老师。不愁生活经费。而山区的小朋友们不像我们一样，他们可能没有玩具和书籍，甚至连一只好的笔都没有，更不用说参加兴趣班，夏令营，比赛活动了。所以，我们应该珍惜现在幸福快乐的时光，好好学习，天天向上，争取以后努力做一个为祖国付出贡献的人！

　　关爱留守儿童的作文篇33

　　我是一个很重感情的孩子，一只猫受伤了我会感到难过，但我不会哭，因为它受的只是外伤，可以医好。机遇错过了，我会感到遗憾，但我不会哭，因为我会凭百折不挠的意志再争取下一次机会。可是，有一件事会让我情不白禁地哭泣，而且有一种说不出的难过。

　　我是众多留守儿童巾的一员。爸爸妈妈为了生活，为了让我有一个好的前程，在某年某月的某一天乘着长长的火车到遥远的城市打工去了。每天我想他们的时候就会独自一人坐在夜空下，遥望着爸爸妈妈所在城市的方向狂想，想他们在家的温馨和快乐，想妈妈温暖的怀抱，想爸爸背着我玩“转转转”时宽厚的脊背，想他们批评我时的声音和神情。想着想着，泪水已不知不觉流满脸颊。

　　妈妈不在家，无法给我洗衣服了，无法给我做香喷喷的饭菜了，也无法对我嘘寒问暖了，更无法时时关注我心灵的成长了一每每想到这些，泪水就像调皮的孩子从眼眶里溜出来。有时我就想，我的泪水怎么这么不争气呢？妈妈不能给我洗衣服，我自己可以洗；不能吃到妈妈做的饭菜，自己可以学着做；没有妈妈的嘘寒问暖，那就自己好好照顾自已：没有妈妈在身边时时呵护着我成长，那我就学会坚强。我要成为令爸爸妈妈骄傲的孩子。更何况，不是还有其他亲人和老师在关心我吗？每一次我都是这样安慰自己，并认真付诸行动。可是不管怎样，孤独的心灵就像一只在大海上漂泊的小船，期望着靠岸的`那一刻。

　　爸爸妈妈不在身边是现实，天天思念、哭泣也没有用，再说了，他们总不能老待在我身边吧，那我不就成了母鸡翼下的小鸡了吗？于是我尝试着让努力学习来挤走思念他们的空间，尝试着用写信的方式和他们沟通。在一张张洁白的信纸上和爸妈谈学习，谈生活，倾诉我的开心我的烦恼，倾吐我的思念。渐渐地，每两周给爸妈发出一封信成了风雨无阻的事，收到并阅读他们的信件，是我最快乐的事情。久而久之，我成了邮局的常客，邮局的叔叔阿姨都认识了我李笑，同学们也都羡慕我有信可读。我说：那你们也试试写信吧！你们也会有信可读的。同学们真的行动起来了，就这样，我们七(2)班的信件越来越多了。是那一张小小的邮票拉近了我和爸爸妈妈之间的距离，让我心灵的小船有了依靠。跟爸爸妈妈的书信交流，缓解并释放了我对爸妈的思念，我的生活多了些快乐和开心。于是我更有信心地学习，更努力照顾好自己，我又找回了以前的快乐。我和爸妈约定：他们在外努力工作，多多挣钱，我在家好好学习，分数高高，快乐多多。

　　现在，我会自豪地说：我们留守儿童也快乐。

　　关爱留守儿童的作文篇34

　　刚放暑假不久，我回到老家，无意中发现了一名留守儿童。

　　看着他衣冠不整的样子，蓬乱的头发，一双鞋子连大拇指都露了出来。走进他的家门，房间里满是没有收拾的东西，书本随处乱七八糟。当爸爸打开冰箱时，我惊讶极了。冰箱里有发霉的馒头，花卷，已经不能再次食用的蔬果，一股股酸味儿直钻我的鼻子都我连忙用手捏住了鼻子。走进厨房，仔细一看，没有清洗的锅，都已经开始生锈。没有收捡的碗筷，到处都是。发霉的面条，真是糟透了！

　　再来想想我的生活吧！我有整齐崭新的衣服，洗得干净，柔顺的头发。房间被妈妈打扫地干干净净。房间里有一张漂亮的大床，上面铺了一张粉红色的，有许多图案的床单，几个长方形的枕头。一个高高的衣柜，里面放满了我的新衣服。宽大的.书架，上面放满了我的书籍。回到我们的厨房，炉具上放着一个洁净的不锈钢锅。和留守儿童家厨房的铁锅相比，肯定是不锈钢锅好。我家的冰箱里有新鲜的蔬菜水果，鱼，肉，偶尔还会有几个冰淇淋。每日三餐都是丰盛的饭菜，有时也会挑食。每时每刻伸手就有钱，用来买各种零食和漂亮的玩具。我想：留守儿童真可怜，每天都过着清苦，非常孤独的生活。我们城市里的小孩儿们多么地幸福啊！

　　我明白了：我应该珍惜现在的幸福生活，每天节约，抓住这良好的生活环境。努力学习，用优异的成绩来回报父母，回报这个社会。

　　关爱留守儿童的作文篇35

　　亿万农民工进城，是广大农民逐步富裕的必然历程。但这个历程不等于不需要付出代价，代价之一就是上千万留守儿童失去了亲情的呵护。父母外出打工，目的自然是为了改善家庭的生活，也为子女争取更好的前途。然而有得必有失，子女失去的却是人生最宝贵的财富—亲情。他们在成长的关键时刻得不到亲人的关爱，他们的苦恼和欢乐无处诉说，他们的权益缺少保护，他们在跨越人生征途的各种关隘时需要有人来引导和支持，他们的学业需要有人督促检查。由于这些问题的存在，有些孩子变得孤僻、任性，有的学习成绩下降，有的`容易受到坏习气和不良同伴的影响，有的甚至产生了更为严重的问题。这些，都不是物质生活的改善所能弥补的。构建和谐社会，需要针对不同人群存在的问题，扎实地采取措施有针对性地去解决。关爱留守儿童就是其中一个重要的问题。须知，这是一个很大的群体，在他们身上寄托着千万家庭的希望。

　　所幸，近年来留守儿童的问题已经开始引起社会各界的关注，许多地区、部门已开始努力，有的成效初现。11月27日，省教育厅要求各地学校应加强“留守儿童”心理健康教育和思想道德教育，构建学校、家庭、社会共同关心的教育网络，引导他们走过人生关键时期；要加强对家长、监护人的教育和指导，建立“留守儿童”与其父母或其他法定监护人交流与沟通的“绿色通道”，()有条件的学校可开设亲情专用电话或电子信箱，让学生家长与孩子定期保持联系；通过定期举行文体、科技和社会实践活动，让“留守儿童”形成积极向上的心理状态。

　　采取这些措施，有的并不需要多少资金投入，重要的是有一颗关爱孩子的心。有了这样一颗心，可以做的好事还有许多。如借家长还乡之机举办家长学校，进行家访；为留守儿童的监护人主要是爷爷奶奶举办家长学校，传授正确的家教理念和方法。指导孩子学会通过电话和父母交流；举办留守儿童的作文比赛或演讲比赛，让他们写一写、讲一讲自己的父母。办法总比困难多，只要把工作做到家了，我们的社会、家庭一定会更和谐。

　　关爱留守儿童的作文篇36

　　我叫黄阳梅，现在在平武九义学校读初三，我爸爸妈妈在成都打工，我是地地道道的留守儿童。

　　在我还不懂事的时候，我爸爸妈妈就随农民工的大军到很远很远的地方打工了。到了我小学三年级的时候，为了我读书，我爸爸妈妈就从他们打工的地方回到了成都继续打工。我也就随爸爸妈妈来到了成都这座陌生的城市。爸爸妈妈用多年打工积累的一点点钱在成都开了家卖米面的小店子，我就高高兴兴的跟在爸妈的身边。早上爸爸送我上学，中午妈妈接我回家，下午爸爸又送我上学，晚上妈妈接我回家。晚上守候在爸妈的身边，有时间爸妈轮流陪我逛街、看电视、玩玩具、写作业……我觉得我是世界上最幸福的人。到我初一的时候，生意就做不走了，暑期里，妈妈同我商量，说他们生意不好，成都耗费大，今后我考大学的时候成都又不能考，外公外婆年龄又大了，身边没有人，反正就是一千个理由要送我回老家读书，我好不情愿，但我已经不小了，也懂些事情了，就高兴的答应了爸妈，回到了老家，来到了我现在读书的地方。

　　在一个没有阳光，但空气清新的早上，我在爸爸的同学的引导下，来到了老师的面前——就是我现在的班主任老师，也是我们的语文老师，一个颇具幽默感的老师。他给我的第一印象是虽然不怎么年轻，但很精神，也很阳光，上一个和气的人。

　　老师把我领进了教室，也把我领进了充满阳光的世界。

　　我离开爸妈，我真的很舍不得，我时时刻刻都在回忆和爸爸妈妈一起的情形，爸爸的笑容无时无刻不在脑海里。我开始抑郁寡欢了，我不说话，偶尔脸上也会笑容绽放。

　　开学的`第二天，老师在中午饭后来到了我的座位面前，在我的语文书的第一页的上面写下了这样一行字：“黄阳梅定会扬眉吐气”。当时我其实并不理解“扬眉吐气”这个词语的意思，今天我终于懂得了它的意思，更理解了老师的良苦用心。

　　我离开爸妈后，我爱哭，听说外公或外婆病了，我要哭；每周二到周五，我也会莫名其妙的哭（或许是太想爸妈的缘故吧，周末他们给我来个电话，到周二就好像好久没和爸妈说话了一样）；成都的同学也让我惦记，我当然会哭；学习上遇到困难我也好像只有哭……在那段日子里，哭成了我生活的主旋律。老师好像每次我哭的时候就都会出现在我的面前，还开玩笑似的给我买了棒棒糖，还一边安慰着我，其实好多时候，老师在说什么我根本就没听清楚，或者是没有心思去听，但说来也奇怪，我还真的慢慢的就不哭了。我不哭了以后，老师也很高兴，还和我们开开玩笑，有时还在我的语文书的第一页留下一行行的话语，记得有一次，我哭过之后，在模糊的泪光中，我看到了让我铭心的一行字：“泪水是弱者流，汗水为强者流”。此言胜过多少的名言锦句，有谁愿当弱者哦？我也发誓，我不再流泪，我要做个强者。

　　我默默的学习，老师更是细心的观察着我，偶尔一句话，让我感到了关爱，觉得温馨，受到鼓舞。我以为我的生日会没人记得，没想到老师给我买了生日礼物，我已经两年收到了老师送的生日礼物。前次我妈妈过生日，我用老师的手机给妈妈打电话，想向妈妈祝福生日，没想到妈妈没有接电话，更没想到老师给我妈妈发了信息，祝福妈妈的生日，妈妈夸我懂事，我真感激老师。

　　每到冬天，我的手就冻疮生得让人恐怖，去年冬天，我的手刚开始红肿，老师送给我冻疮膏，我当时就觉得，这个冬天不会寒冷！

　　我住在学校，老师教育我们要勤奋学习，感谢党和政府为我们提供的良好的学习生活条件，我把住校生补助给了外公外婆，他们很开心，看到他们开心，我真的好有成就感！

　　我天天进步着，就这样，我的成绩从刚来时候的十几名，到现在我已经是班上的前几名了。我早已经不再觉得自己是留守儿童了，我是幸福的学生。如果有人硬要说我是留守儿童，那也说我是幸福的留守儿童吧！

　　关爱留守儿童的作文篇37

　　过年和放暑假的时候，永远是我最开心的日子，不为别的，每次过年的时候，爸爸妈妈就回来了，还给我带来好多好吃的；放暑假时，我会去爸爸妈妈工作的地方——苏州。我在那两个时期是最开心，最高兴的，因为，那时，我边会有一个幸福的家。不错，我就是人们口中常说的“留守儿童”。

　　我们农村不算富裕，所以我父母出去工作了，这样至少可以挣点钱。就是因为这样，家里只剩下我，弟弟，爷爷、奶奶我们四个人。

　　我想有一个幸福的家，一个不需要多大的地方的'家，家里只需要有欢声笑语。作为一名留守儿童，生活总是那么无味，简单、单调。每天起床、刷牙洗脸、吃饭、上学、下学、写作业、吃饭、睡觉这几件事有规律地机械重复着。

　　我想有个家，不需要多大地方，家里要有爸妈。一年、两年甚至三年，他们才回来一次，虽然他们回来的时候我很高兴，但，他们在家里的时间总是十天、半个月那么短暂。我每一次看着他们离开，总有两颗豆大的泪珠从脸颊两旁滚落下来。

　　我想有个家，不用占太大的地方的家，家里有人与我分享欢乐，分担苦恼。每次我考了第一名、100分我只能告诉奶奶。奶奶有时候会给我发一些钱作为奖励，但我要的并不是这些金钱的奖励，而是妈妈的夸赞，爸爸的警告。可是，这一切只能在梦里见到。

　　我多么想有一个完整的家啊！家里有欢声笑语，家里有爸爸妈妈，家里有人与我分享快乐，分担苦恼。我渴望有一个家！

　　关爱留守儿童的作文篇38

　　中秋节到了，家家户户全都团圆了，而我家，一个留守儿童的家，很冷清。

　　在我五岁那年，父母带上姐姐毅然决定去打工，这一去，便六年未归家。在中秋节，我又想起了这件事，我很难过。

　　我“溜”到了外面。“呼—，”我叹了一口气。“奶奶的防线真难过啊！”我边走边想。

　　突然，一个已经关门的商店吸引了我，里面透出淡黄色的灯光，我透过玻璃窗看见女主人正在做饭，还不时招呼一下四处玩耍的小孩，男主人和他的几个朋友一起看中秋晚会，还大声评论着节目。气氛热烈而欢快。

　　听着里边的`欢声笑语，我撅了噘嘴，跑到了旁边的草坪上躺下来，看着满天的星星，一颗白而亮的星星后面有几颗小星星。大星星像爸爸，后面的小星星就是他的妻子和孩子，我多想我就是那颗代表孩子的星星，可惜我父母不在身边……

　　不知过了多久，我擦了擦不知不觉淌下的几滴热乎乎的眼泪，带着倾诉后的好心情回家了。因为年老的奶奶能把我照顾得很好已经不容易了，我也要陪着她们团圆。

　　一回家，便撞见了奶奶担忧的面孔，奶奶见了我，便一把扯住我的双手问：“小丫头，到哪去啦？”“去玩呗。”我淡淡地回答。“刚刚接到你爸妈打来的电话说过不了多久就回来啦，现在我们村大量发展茶叶种植，我们家那么多亩地都可以种上绿油油的茶叶啦……”

　　“哦，太好啦！”我高兴地一蹦三尺高……

　　关爱留守儿童的作文篇39

　　在我的记忆中，留守儿童的生活对于我来说是永远抹不掉的。因为在那一段时间中，我的心像针扎似的疼痛。

　　在上三年级时，由于某种原因，父母要去外地打工，当时完全不知情的我在某一天遭受了晴天霹雳的打击。当时我的泪中带着痛苦，带着无奈，但是我最终没能阻止即将远去的父母。

　　每一天晚上，我都会从梦中醒来，带着甜蜜的微笑叫着爸爸妈妈，奶奶急忙跑过来，说：“哪有你的爸爸妈妈呀，他们可是去外地打工了，你别胡思乱想了。”这时我心里在想：妈妈呢爸爸呢，你们到底在哪儿啊？这时我对爸爸妈妈的思念已经到达了极限。

　　有一次，去同学家玩，看着阿姨慈祥的笑容，我不禁想起了远在外地的爸爸妈妈。我给爸爸妈妈打电话，想让他们尽快回来，但是刚接着电话，一阵阵嘈杂声应声而来，接着不到一分钟就挂了。

　　第二天，妈妈给我打电话，为了昨天的事向我道歉，说过几天就回家，我高兴得不得了，但是，又发生了这样一件事。

　　过几天，我感觉妈妈应该回来了，妈妈却打电话说：“宝贝，妈妈这边有事，得过一段时间才能回家了。”听了这句话，我并没有哭，只想着：妈妈那边可能真的有事吧。我以平静的'心态迎接妈妈的归来，我当时激动的不得了。

　　日复一日，年复一年，每一天我都在等待着父母的归来，终于，爸爸妈妈说他们再也不会去外地打工了。

　　现在，我想想当时真是可笑，妈妈和爸爸他们是去为了给我挣钱，供我上学，而我，当时非但没有好好学习，还把原来的优秀生变成的中等生。我现在应该好好学习，报答父母的养育之恩！

　　关爱留守儿童的作文篇40

　　有的人一生总是在追求金钱、名誉、地位，但他们哪里知道，除此之外，还有一件东西最重要，那就是家了。能拥有一个幸福的家才是我们留守儿童的内心的呼唤。

　　我是一个不幸的孩子，自从我三岁那年，父母就离了婚，从此就缺少了母爱，我也就变得沉默寡言。幸运的是，我的身边还有我敬爱的老爸，他一直陪伴着我，我的'心中不是很孤独，可是，不幸事的再次降临在我的头上，上五年级的时候，爸爸为了生计，不得已外出打工赚钱，用以支撑这个不完整的家庭，如今，在家中陪伴我的就是无限的孤独与悲伤。

　　一天，我放学回家后，听到亲戚打来电话说，我的爸爸出了车祸，当我听到了这个消息的时候，我心痛无比，犹如刀割，本已不幸的家庭犹如雪上加霜，家是我唯一的依靠，现如今变得支离破碎，当时，我的心十分的沉重，导致我一夜无眠，忐忑不安。

　　三更半夜，电话铃急促响起，我迫不及待的抓起电话问道：“是爸爸吗?你没事吧！”爸爸笑着说：“哪里有什么事呀，没事。”我生气的说，“还想骗我，你明明……！”嘴上他说没事，可是我听到他那急促的呼吸声，让我不禁流下了眼泪。

　　老天大发慈悲，如今，爸爸的身体渐渐康复，我的心也不再悲伤。

　　父亲，我的全部！家，我的全部！

　　关爱留守儿童的作文篇41

　　家，是每个人的避风港，是温暖的也是甜蜜的，在这里总是被幸福围绕.

　　在我小的时候爸妈为了改善家境到了外地谋生，而丢下了我，在我孤独的童年里，饱受寂寞，从小就缺少父爱和母爱.

　　记得在那个风雪交加的冬季，因为过年，他们匆匆的踏上了回家的路，但好景不长，幸福的时光总是那么短暂，年一过完，他们又踏上了南下的路途.

　　临行的那天早晨，为了送他们一程，我早早的起来，比往常整整早起了几个小时，穿好衣服，坐在一旁，呆呆的看着他们，我依依不舍的送走了他们，在路上，爸妈说了好多安慰我的话语，自始至终我的眼里总是含着泪水，到了车站，他们上了车，看着缓缓的'远去车子，我挥手向他们道别，此时不知怎的不听话的泪水啪啪的低落下来.

　　当远去的车子消失在我的视线里的时候，我在安慰着自己，人有悲欢离合，此事古难全，我的心情又轻松了许多。

　　也许因为不舍的泪花，依依不舍的情怀，才有珍惜这美好时光的冲动，为了回报父母，我们留守儿童的孩子们更应该好好学习，只有骄人的成绩，才是我们

　　关爱留守儿童的作文篇42

　　每当我看见别的孩子和自己的爸爸妈妈在一起，我总会有种说不出的感觉，我真想有个幸福的家，家在我的心里是爱的港湾，情感的栖息地，物质生活的后盾.

　　自从家里发生了那件事后，我似乎就再也没有享受过家庭的温暖.爸爸妈妈要去外地打工，不得不离开了我，我失去了家的温馨.

　　爸爸妈妈在家时，家虽不太富裕，却充满了甜美的回忆自从家里发生了那件事后，我似乎就再也没有享受过家庭的温暖.爸爸妈妈要去外地打工，不得不离开了我，我失去了家的温馨.

　　从此，严父慈母的爱我不再拥有，我成了外婆家的留守儿童，我没有哭泣，也没有哀怨，每当我听到和我同年的小朋友用悦耳的声音呼唤妈妈时，我的心里真是羡慕死了，我也在轻轻的呼唤着”妈妈！…….”

　　现在，我渐渐的长大了，也知道了爸妈外出打工的原委，从此，我对这幸福的家也渐渐变得麻木，再也感受不到幸福的味道，但是，他们还在极力掩饰着事件的真相.

　　事情还得从六年前的一天晚上说起，吵闹声把我从睡梦中惊醒，仔细一听，原来是爸妈的争吵声，我急忙跑到了他们的'房间，看到了妈妈在床上哭泣，爸爸见我进去，说，这么晚了，快回去睡觉吧.”在爸爸严厉的训斥下，我只得听从，当我躺在床上，吵闹声又一次打破夜的宁静，夜不能眠，我的内心久久不能平静.

　　从那以后，爸爸变了，变成了另一个人.每天晚上他回来的都很晚，有时，夜不归宿，就算回来，也是一声不吭.他赌博成瘾，还欠了几万元外债，为了偿还债务爸妈走上打工之路，

　　我在想爸爸，要不是你的赌博，我每天活的多么的开心，多么的自由，我也不会成为留守的孩子，爸妈你们早点回来吧，这是孩儿心底的呼唤！

　　关爱留守儿童的作文篇43

　　我出生在一个幸福的家庭，这是一个四口之家。有爸爸、妈妈、妹妹和我。在我的家庭中，发生了很多的趣事，具体是什么，下面请我给你慢慢说来。

　　老爸的鼾声

　　夜深人静，只听见一种细微的声音从老爸的鼻子里渐渐呼出，慢慢地粗犷起来，就像打雷那般响，这时的鼾声很容易让人想起北大荒的秋天，不一会儿，鼾声好像又提高了一点，颇有节奏，就像一个大型乐队……老爸的鼾声真是“惊天地，泣鬼神！”我爱我家。

　　小妹的糖

　　“这是我的'药，苦极了，不信你尝尝?”我皱起眉头闻了一下可乐瓶，故意装出极苦的样子。“姐，你怎么了?感冒了吗?很难受吗?”“是的，我感冒了”我赶紧咳嗽了几声。我的咳嗽还没完，妹妹撒腿就跑，真合我意，刚想喝一口，妹妹又气喘吁吁的回来了。我三下两下就把可乐喝完了，妹妹来到我跟前麻利的拨开了妈妈给她买的糖，这个糖平时她自己都舍不得吃，妹妹一下子把它放到了我的嘴里，连忙问我：“还苦吗?糖甜吗?”我感到的流下了眼泪，我爱我家！

　　疯狂的周末

　　哥哥，姐姐，妹妹，弟弟，你不让我，我不让你，都在抢夺遥控器，乐的像喝了蜜，怒的像红脸关公，愁的像青苹果，闭了眼，面前仿佛已经满是孙悟空、奥特曼、樱桃小丸子……一到周末，家里满是亲戚，好不热闹，我爱我家。

　　家里还有许许多多快乐有趣的往事，这就是一个幸福的四口之家。

　　我爱我的家。

　　关爱留守儿童的作文篇44

　　昔日“慈母手中线，游子身上衣”，今朝子待养而亲远行。时间沿轴不停地攀爬，人在前行中摸爬滚打，物质的需求逼迫社会上出现了一类新人——留守儿童。他们对亲情的渴求，是对现代人心追求的鞭笞，他们对关爱的渴望，是对社会价值观的提醒。

　　物质需求是生活的基础，为了物质满足，一个个父母不得不狠心离乡，为社会上又增添一个个留守儿童，增添一抹渴望亲情的目光。被留下的孩子缺乏关爱，缺乏引导，远走他乡的父母为弥补自己的愧疚，用物质补偿，使原本就缺失的亲情在留守儿童这里更显的饥渴。一张张原本应该充满天真笑容的脸庞多了不少自卑、怀疑、抗拒的现实无情地敲打着每个人的心弦。关爱留守儿童，我们应该做些什么，社会应该做些什么，才能够不让物质逼走亲情？

　　反思社会，经济的过快发展，给社会带来多方面的影响。爆炸式的物质享受，让人们有些猝不及防。过于集中的飞速发展区，过于不平衡的物质分配现状，敦促着人们背起行囊远走他乡，留守儿童的出现，恰恰是经济畸形发展的后果。他们的父母多是为窘迫的物质生活所迫，“不负责任”地选择了扔下幼小的他们，在他乡受苦受累攒钱，用不同面值的人民币代替日日的陪伴表达着变了味的亲情。长年的相隔两地，父母承受着身体和心理上的劳累，而孩子们被剥夺的却不仅仅是亲情。

　　有人曾这样形容亲情：亲情是冬月里的阳光，给人以温暖；亲情是酷暑里的一片绿荫，给人以阴凉；亲情是一碗热汤，给饥寒交迫的人以家的温暖；亲情是一盏明灯，给迷失在黑暗里的人指明方向。人间情，最深莫过于亲情。亲情对任何人来说都是不可或缺的至宝，然而如今最需要亲情滋润的留守儿童，却被社会的.冷酷现实剥夺了沐浴亲情的权利。他们有的厌世自闭，有的成为问题少年，有的盲目拜金……这，不是他们本来的面目，父母缺失的陪伴和引导，硬性地改变了他们原本该有的人生轨道，让儿童守着空屋子和一堆票子，是对他们最大的不公平！残酷的现实在父母眼里是经济压力，在孩子眼里却是父母的无心遗弃，幼小的心灵缺失了爱的滋润，怎能成为祖国的花朵？

　　父母该对留守儿童负责，社会也该对这些割舍亲情的父母负责。激进的经济发展提升了国民经济实力，有能力回头补上开始时没办法顾及到问题，就该对现在快速发展造成的一些社会问题进行梳理，逐步解决，平衡地区发展，创造更多的就业机会，让那些倍受窘迫生活煎熬的父母离家近些，离孩子近些。孩子有了亲情的呵护，有了美满幸福的童年，才能算是健康成长，孩子快乐，父母也就快乐，家才像是个家，小家安宁，社会怎会不宁？

　　花朵需要阳光的滋润，孩童需要亲情的滋润，把亲情送还留守儿童，让亲情温暖留守儿童！

　　关爱留守儿童的作文篇45

　　留守儿童?大家一定会说这是什么概念?别急，就让我们水滴小队的同学们来揭开这个谜吧！

　　刚刚军训完的水滴小队员们又一路飞奔赶到了浙江工业大学的健行楼三楼，我抬头一看，只见前面有一块牌子上面写着“留守儿童夏令营”这也让水滴小队员们像“丈二和尚摸不着头脑。”“留守儿童是什么“队长张垲翔终于忍不住问，一名工作人员只是微微一笑说：“别急，等会你们就知道了。”我们一直跟着工作人员往前走，进了一间多媒体教室。随后陆陆续续进来了许多小朋友。我们想：他们是谁?干什么?此时，工作人员也忙开了，有的在摆弄讲台上的电脑，有的`在摆弄桌子，有的在陪着这些小朋友。紧接着大屏幕上放出了一部短片，工作人员介绍说：“这是留守儿童宣传片。”我们便津津有味地看起来，一幅幅图片介绍了山区小朋友生活的艰辛，他们衣衫褴褛，父母又去外地打工，自己留在家乡，过着艰苦的生活。

　　他们在简陋的教室里认真地学习。看完后短片，我们终于明白了留守儿童的概念。那就是父母出去打工赚钱，小朋友留在家乡跟随着爷爷奶奶们一起生活学习。他们当中甚至好几年都没见到他们的父母亲。听着工作人员的介绍，我们不由自主地被感动了。想起我们现在幸福地和父母一起生活、学习着。我们有什么理由不好好地学习回报父母的爱呢?

　　随后，我们两边的队员进行了自我介绍，我们一起握手、交流，大家都谈得非常愉快。紧接着我们进行了激烈而有趣地“抢椅子”游戏。作为副队长的我能不参加吗?一开始，大家走得很慢，十分警惕，随时注意着隔壁的人，好像他们是强盗似的。随着一声声的鼓声，我的心已经悬到了喉咙口，突然，鼓声停了，我立刻做下去，可惜却慢了一步被周涵抢先了一步，我一屁股坐在了地上。大家哄堂大笑，有的笑弯了腰;有的捧腹大笑;有的已经笑得摔在地上了。我们的笑声冲出了教室，冲出了蓝天，这一刻，我们仿佛亲如一家人。

　　美好的时光不知不觉地流逝着，又到了我们告别的时间了。我们心中祝愿所有“留守儿童”们过上一个快乐而幸福的暑假生活，愿所有人关注他们。

　　关爱留守儿童的作文篇46

　　从记事时起，我就是一名留守儿童。如今我已十一岁，是一名四年级的学生，可我还是留守儿童。“留守儿童”似乎成了我与生俱来的称谓，我多么想结束我的留守时代啊！可是我却不能够，因为我的爸爸在监狱里。

　　记得很小的时候，见别的孩子喊爸爸，我常会问奶奶：“爸爸去哪儿了？爸爸怎么不回家呀？”奶奶总是说：“爸爸去街上给文文买好吃的了！”于是我就等着爸爸回来带好吃的给我。可是我等了好几年，也没有见到爸爸的影子，更没有吃到他买的好吃的'东西。

　　一年级的暑假，我在姥姥家住着。从姥姥和同龄人的一次闲谈中忽然得到一个消息：爸爸被判刑了。我一下子懵了，不知道如何接受这一事实。我不顾一切地冲进自己的房间，发疯般地埋怨奶奶骗了我，不跟我讲实话，然后蒙着被子哭了整整一夜。被子和枕头都被我的泪水浸透了。第二天，我停止了哭泣，但眼睛发红，嘴唇发紫，手和脚都失去了知觉，趴在床上如同植物人。姥姥叫我吃饭，我也不吃。姥姥很担心，说要带我去看爸爸，我拒绝了。

　　一个月后，我回到奶奶家，迫不及待地走到奶奶跟前，问：“奶奶，爸爸呢？”“爸爸给文文挣钱去了。”“什么时候回来呀？”“过年。”我假装信以为真，然后跑进我的房间，关上门，趴在床上痛哭。我真的没有理由怪奶奶，也不想揭开奶奶的骗局。奶奶是最疼爱我的人，她又何尝不疼爱自己的儿子？可是我就是止不住眼泪。

　　后来奶奶主动告诉了我真相，我心里平静一些。但从此我不愿再做留守儿童，因为“留守”对我来说将意味着一种折磨。

　　关爱留守儿童的作文篇47

　　我叫付应菊，现在在白莲中心小学读书，爸爸妈妈在江苏打工，我是个地地道道的留守儿童。

　　在我将要上三年级的某一天，妈妈拉着我的手对我说：“亲爱的宝贝，我和爸爸打算离开你到很远的地方去挣多多的钱，回来给你买好多好多漂亮的衣服和好吃的，你会让我们走吗？”我高兴的又蹦又跳地说：“真的吗？太好了，那你们明天就走吧。”就这样在一个没有阳光，但空气清新的早上，爸爸带着我来到了何琼光老师的面前——就是我现在的班主任老师，也是我们的语文老师，一个颇具幽默感的老师。她给我的第一印象是虽然不怎么年轻，但很精神，也很阳光。

　　从没有离开过爸妈的`我不知怎么会那样的伤心，我时时刻刻都在回忆和爸爸妈妈一起的情形，我开始抑郁寡欢了，我不说话，偶尔脸上也会笑容绽放。开学第二周后的一天，何老师在我的语文书第一页的上面写下了这样一行字：“付应菊你是老师心目中最棒的孩子”。当时我其实并不相信何老师的话，现在我终于理解了老师的良苦用心。

　　在离开父母的那段日子里，哭成了我生活的主旋律。何老师好像每次我哭的时候都会出现在我的面前，还开玩笑似的给我买棒棒糖…其实好多时候，老师在说什么我根本就没听清楚，或者是没有心思去听，但说来也奇怪，我还真慢慢的就不哭了，慢慢的和小伙伴们玩了起来，也开始渐渐的学习了…

　　我默默的学习，老师更是细心的观察着我，偶尔一句话，让我感到了关爱，觉得温馨，受到鼓舞。我以为我的生日会没人记得，没想到老师给我买了生日礼物，我发自内心的感激老师。去年冬天，我的手生了冻疮，开始红肿，老师送给我冻疮膏，我当时就觉得，这个冬天不会寒冷！

　　我天天进步着，就这样，我的成绩从刚来时候的十几名，到现在我已经是班上的前几名了。我早已经不再觉得自己是留守儿童了，早已不在内心一遍遍的告诉自己没有爸妈在身边的日子有多苦了。我现在觉得自己是世界上最幸福的孩子。因为有我可爱的老师陪我，因为我可以吮吸着知识的甘霖，让自己生根、拔节。留守在家的兄弟姐妹们，我们一起乐观、自信起来吧，因为这样的孩子最美丽。

　　关爱留守儿童的作文篇48

　　我生活在一个普通的家庭里，和大家一样，有着爱我的爸爸妈妈，在这个家里，我就如同小公主一样，过着幸福快乐的生活。我伤心时，他们会耐心地安慰我；我高兴时，他们会陪我一起开心；我获奖时，他们会陪我一起庆祝；我生病时，他们会无微不至地关心我；我失败时，他们会……，就是因为有这么的陪伴，使我拥有了一个幸福的家。

　　记得有一次，我半夜发高烧，为了不吵醒爸妈，我一直忍着，但后来我实在忍不住了，便大声地叫了起来。爸妈被我的叫声惊醒，以为发生了什么事，便迅速地跑到我的房间，焦急地问我：“婷婷，你怎么了？”我迷迷糊糊地回答：“可能是发烧了。”“什么”妈妈听后，更是十分着急，她急忙叫爸爸打来水，把湿巾放在我的头上，又用白酒搓我的手心，脚心等地方，然后把我紧紧地搂在怀里，轻轻地说：“么女，坚持，等天一亮，妈妈带你去医院，好不好？”“没关系，我没事，你先去睡吧！说不定明早起床就好了。”看到妈妈疲惫的眼神，我躺在妈妈怀里，静静地睡着了，隐约间，我听见了妈妈的叹息声。

　　第二天一大早，我睁开迷蒙的双眼，舒服地伸了个懒腰。发现我正躺在妈妈温暖的怀抱里。当我抬起头时，心被猛地击了一下，天啊，我妈妈怎么多了双“熊猫眼”。一夜之间，她仿佛苍老了许多。我的心被惭愧与泪水所淹没。当看到妈妈无所谓的眼神时，我真的.太感动了，我为拥有这样一个妈妈而自豪，为拥有这样一个温暖的家而感到幸福。在去医院的路上，妈妈一直背着我，汗水早已浸湿了她的衣裳，但她根本不乎，心中只有一个念头，那就是早点去医院。当她的汗水不停地滴在我背上时，我的眼角有股热乎乎的东西流了出来。顺着我的脸额，滴进了我的心里。

　　家是什么？家就是幸福，而我，就有一个幸福的家。

　　关爱留守儿童的作文篇49

　　我是一个留守儿童，家住普坪镇一个比较边远的讲埂小山村，家里人多地少，父母与爷爷奶奶的大家庭中分得几亩薄田薄地，还要还清结婚时欠下的债务，迫使我的父母远离家乡和子女到外地打工求生、还债、创家业。

　　在我读小学一年级时候，父母就离开我并把我托付在姑妈家，偶尔过节回家一次，多年来我一直认为父母在外打工是故意抛弃我，不喜欢我，甚至产生了怀疑自己不是他们亲生的想法，由于对父母的`误解，产生了心理障碍，不能与父母进行正常的沟通。进入七年级以后，学校高度重视留守学生，指派班主任老师、政治老师轮流做我的代理家长，指派学习成绩好的同学做我的“小老师”，在学习上帮助我，老师为清除我的心理障碍，对我进行心理辅导教育，在生活上关心我，在学习上帮助我，购买学习用品给我，时常同我谈心交心，使我感到学校这个大家庭的温暖，见我有所转变，并把父母迫使在外辛苦劳累的目的与父母时常对自己的牵挂结合起来，列举了父母一个个电话、一句句温暖的话语，一分分的辛苦钱凝结着多少心血和汗水，足以证明父母对自己没有抛弃反而深爱着自己。使我猛然醒悟，望着父母远去打工的方向，声泪俱下地说：父母亲，我错怪您们了。并及时与父母通了电话，向父母表示决心：以自己的实际行动填补过去的误会，加倍努力，以优异的成绩来献给父母最珍贵的礼物。

　　我与父母解除误会,清除了我的心理障碍，是学校老师、同学治好我多年来的一种心病，使我能健康快乐的成长，快乐地学习，使我从的阴影中解脱出来，使我们家庭和睦，父子、母子和谐，能正常的沟通，感谢学校这个温暖的大家庭。

　　关爱留守儿童的作文篇50

　　今天在班会课上，我们讨论的主题是“留守儿童。”

　　“你们知道留守儿童是什么意思吗？”老师温和的问。教室顿时叽叽喳喳，你一言我一语。老师见大家都知道，又补充说：“对，留守儿童就是爸爸妈妈在外地工作，留下孩子在别人家生活，这就叫留守儿童。我们班上应该也有留守儿童，现在，请他们发表感想。”原以为，大家都争先恐后。没想到，他们个个像含苞欲放的花朵，害羞极了！没有一个敢上台演讲。老师、同学们都用掌声鼓励他们。

　　终于，激发了邓子轩同学的勇气，第一个上台演讲：“我的爸爸在外地工作，家里只有妈妈照顾我，爸爸每天加班到很晚，十分辛苦，长大以后，我一定要好好学习，用成绩来报答爸爸妈妈。”邓子轩说得非常有感情，大家用热烈的掌声欢送他回座位。接着，又有几个同学上台演讲，看着几位留守儿童说的有声有色，十分投入。另外几位留守同学鼓起了勇气，信心十足，昂首挺胸地走向了讲台，又一个个迎着我们的掌声返回座位。

　　接着，老师笑盈盈的说：“这几位同学演讲的十分不错，老师很满意。接下来，我要求不是留守儿童的同学写一篇《我最敬佩的留守儿童》。”大家的笔“沙-沙-沙”地动了起来，像风吹树叶的声音，好清脆！我仔细的想了想，写谁呢？写习佳吧！她的.爸爸妈妈虽在农村当农民，居住在叔叔家，况且是转学来的，但她的学习非常好，老师也经常表扬她！我认为，她能做到爸爸妈妈不在身边，还样样出众，是不错的！就拿我来说吧！

　　妈妈为了更好的照顾我，放弃了在巴邱上班，到水边来受苦。爸爸也经常检查我的作业，督促我要好好学习。可我的成绩也不过如此，不是班上十分出众的学生。习佳是我学习的好榜样！我要向她学习！

　　这节班会课使我领悟到了很多，课上许多留守儿童说出了心里话！希望老师以后多和我们沟通，让我们把自己的心里话说出来！

　　关爱留守儿童的作文篇51

　　“姐姐，爸爸妈妈去哪了？”“她们……她们去北方了。”一个扎着辫子的小女孩说道，她搂着还不带五岁的弟弟，坐在一间简陋房子的门槛上。小女孩的手指向远方，和弟弟盼望着、盼望着，从梨花开放到万物凋零，长长的一年，四季走完的时候，她们或许会等来和爸爸妈妈的团聚，或许依然找不到妈妈归家的模样。

　　她们是谁？是留守儿童，她们寄存在爷爷奶奶，或外公外婆家，父母不是出去打工，就是离婚不要孩子了，她们没有父母的呵护，孤零零在心里呼唤着父母。在记忆中，父母的样子是那么模糊，甚至她们认为父母对他们的爱也是朦胧的。

　　“留守儿童”是我国近年来十分严重的社会性问题，它严重的影响了儿童的成长、生存、发育，她们只能与爷爷奶奶相依为命，爸爸妈妈仿佛就是天边的.星星，遥远而亲切。

　　她们太小了，没有能力主宰自己的命运，她们的哭声也阻挡不了妈妈前行的脚步，外面的世界美丽繁华，吸引着农民工们，她们盼了再盼等了再等，泪水多少次打湿梦里的孤零，可她们只能做一个没有温暖与关爱的留守儿童。

　　关爱留守儿童的作文篇52

　　留守儿童，总会遭到同学的嘲讽，经常失去尊严。他们总是在寂静的夜晚，一人躲在被窝里低声哭泣，而他们的痛苦又能跟谁诉说呢？

　　在我们班里，一个留守儿童让我印象极为深刻……

　　他，学习成绩不怎么样，上课不认真听讲，经常受到老师的严肃批评。但是，他总是不以此事当教训，下课该怎么疯还怎么疯。

　　“你怎么作业又没有完成？”老师皱着眉头，手里的粉笔掰成了两段，像一头发怒的豹子。他低下头，一句话也不说，似乎早已习惯了这日复一日的训斥。

　　“你的网络作业又没有完成，你说，你能干什么？”老师的话又一次重重地打击着他的内心。他开始了反驳：“我家没有智能手机！”“让你爸买。”这次，他无法无驳老师的话语了，缓缓低下了头，不知在思索着什么。

　　“你怎么又开始捣乱了！”班长似乎也很讨厌他，尽管他刚来学，黑板上却经常出现他的名字，日复一日，他不再对老师的批评和同学的讨厌而厌烦。谁让自己是个留守儿童呢？他心里应该不停地出现这句话吧！

　　每次完成不了网络作业的总是他，每次受老师批评的.总是他，每次有附加作业的总是他，这就是他的世界！

　　“你厌烦这些吗？”我关心地问他。

　　“没事，习惯了就好。”他装出一副无所谓的样子。

　　我在这里希望那些外出打工的父母，能不能商量着留下一个人照顾孩子，因为他们太需要关爱了！

　　关爱留守儿童的作文篇53

　　物质需求是生活的基础，为了物质满足，一个个父母不得不狠心离乡，为社会上又增添一个个留守儿童，增添一抹渴望亲情的目光.被留下的孩子缺乏关爱，缺乏引导，远走他乡的父母为弥补自己的愧疚，用物质补偿，使原本就缺失的亲情在留守儿童这里更显的饥渴.一张张原本应该充满天真笑容的脸庞多了不少自卑、怀疑、抗拒的现实无情地敲打着每个人的心弦.关爱留守儿童，我们应该做些什么，社会应该做些什么，才能够不让物质逼走亲情？

　　反思社会，经济的过快发展，给社会带来多方面的影响.爆炸式的物质享受，让人们有些猝不及防.过于集中的飞速发展区，过于不平衡的物质分配现状，敦促着人们背起行囊远走他乡，留守儿童的出现，恰恰是经济畸形发展的后果.他们的父母多是为窘迫的物质生活所迫，“不负责任”地选择了扔下幼小的他们，在他乡受苦受累攒钱，用不同面值的人民币代替日日的陪伴表达着变了味的亲情.长年的相隔两地，父母承受着身体和心理上的劳累，而孩子们被剥夺的却不仅仅是亲情.有人曾这样形容亲情：亲情是冬月里的阳光，给人以温暖；亲情是酷暑里的一片绿荫，给人以阴凉；亲情是一碗热汤，给饥寒交迫的人以家的温暖；亲情是一盏明灯，给迷失在黑暗里的人指明方向.人间情，最深莫过于亲情.亲情对任何人来说都是不可或缺的至宝，然而如今最需要亲情滋润的留守儿童，却被社会的'冷酷现实剥夺了沐浴亲情的权利.他们有的厌世自闭，有的成为问题少年，有的盲目拜金……这，不是他们本来的面目，父母缺失的陪伴和引导，硬性地改变了他们原本该有的人生轨道，让儿童守着空屋子和一堆票子，是对他们最大的不公平！残酷的现实在父母眼里是经济压力，在孩子眼里却是父母的无心遗弃，幼小的心灵缺失了爱的滋润，怎能成为祖国的花朵？

　　父母该对留守儿童负责，社会也该对这些割舍亲情的父母负责.激进的经济发展提升了国民经济实力，有能力回头补上开始时没办法顾及到问题，就该对现在快速发展造成的一些社会问题进行梳理，逐步解决，平衡地区发展，创造更多的就业机会，让那些倍受窘迫生活煎熬的父母离家近些，离孩子近些.孩子有了亲情的呵护，有了美满幸福的童年，才能算是健康成长，孩子快乐，父母也就快乐，家才像是个家，小家安宁，社会怎会不宁？

　　关爱留守儿童的作文篇54

　　“父母是孩子的第一任老师，也是孩子生活的细心照料者。”这个说法已延续了千百年，毋庸置疑。但为了一家的生计，为了能脱贫致富，许多父母远离了家乡，走进了城市。从此，孩子的记忆中只有父母忙碌的背影，似一个毫不相识的过客，来匆匆，去匆匆……

　　他们是这一时代的流浪儿，所谓的家却只是一个空壳。只有空空如也的房子，只有一个孤单的身影。孩提时代少了母亲在床边的低声细语，少了父亲伴随的嬉戏玩闹，这个童年是残缺的，是苦涩的，将成为孩子一生中不可抹去的阴影。虽是迫不得已，但父母却在儿女原美无瑕疵的心灵上凿了一个永难弥补的窟窿。从他们离去的那一刻起，孩子便在悄无声息中做了改变，变得自卑，变得封闭，变得敏感……当一个幼小的躯体慢慢长大后，谁也难预料，他竟然如此放任散漫，好吃懒做，情感淡薄，甚至仇视父母。

　　全国5800万的留守儿童，已然成为了社会关注的焦点话题。孩子是祖国的花朵，是社会的未来。尤其是那些留守，流动，单亲家庭的孩子们，更需要情感雨露的滋润和呵护。孩子，绝不因为贫富而有所区别，尽管父母远在千里之外，拼命苦干，可孩子却依旧吃着没有任何菜的白米饭。当我在网上看到他们保存已久而不舍得吃的黑面包时，一丝伤感便涌上心头，我的同情的心泛滥了。没有父母在身边，没有较好的生活物质，没有精神上的鼓励和安慰，比起他们，我们也就是在蜜罐里泡大的了。

　　生命是脆弱的，面对我们身边这些孤单困苦的.孩子们，我们应该给予他们更多的关爱。与我们一样，那2300万的孩子也是美好校园中的一员，他们也有青春，有活力，有无尽的喜怒哀乐。让我们用各自独特的方式，去感动身边缺少爱的同龄人，让他们与我们共牵手，同成长！告别“一个人就是一个家”的寂寞，告别一味排斥对方的封闭心态，告别孤僻，抑郁与一切烦恼，迎一个姹紫嫣红的明天，憧憬美好幸福的未来！

　　“流浪的孩子也需要爱，你是否理解，你是否明白？流浪的孩子我内心的苦，你不会理解，你不会明白，只有自己我最明白！”这首《流浪的孩子》真正道出了留守儿童内心的苦水。爱，是无价之宝，是任何东西都无法取代的。父母们，给你们的孩子多一点心灵上的慰藉；朋友们，给你们身边的人多一点精神上的辅助，这样，社会将落英缤纷，孩子将拥有更璀璨的生活。

　　关爱留守儿童的作文篇55

　　我，是一位来自阿坝州的同学，从小就生长在阿坝州。虽然，那里有丰富的旅游资源，但是它又处于中国的西部。爸爸妈妈，为了明天的我，为了明天的阿坝州，送我到内地读书。这样，我就成了一名留守儿童。

　　自打我一出生，便对故乡的一切产生了特殊的感情。是啊，故乡留给我总有一份牵挂，就是让我走到天涯，也忘不了她。忘不了她巍峨的雪山，忘不了她碧绿的草原，忘不了那淳朴的.家乡人浓浓的情怀。从二年级算起，我离别家乡已经有四年了。四年啊，整整四年啊！这是多么漫长的等待！这四年对我来说，是漫长的，是伤心的，是痛苦的！这种感受是文字所不能描述，语言所不能形容的。但现在，这种伤感将离我远去，我越来越感到我现在是多么幸运，国家是多么关心我们留守儿童！学校是多么关心我们留守儿童！老师是多么关心我们留守儿童！同学们是多么关心我们留守儿童！

　　学校为我们建立了“留守儿童之家”，里面有许多课外书，它丰富了我们的课外生活，让我们的课外生活不再枯燥，不再单调。留守儿童之家里，还有微机，它可以让我们第一时间查阅我们所需要的资料，每年中秋节、春节，老师们总会给我们送来月饼、春节礼物，让我们不再寂寞。总之，留守儿童之家给了我们留守儿童家庭的温馨！

　　老师知道我是留守学生后，牺牲休息时间为我辅导功课，强化重点；为我讲解不懂的难题，知识拓展、延伸；还定时定期检测我以前的知识、巩固知识点。每次，老师们总会亲热地把我请到他家里去，在讲题的同时，还会不时地给我拿些好吃的，我的老师不是绿叶，却在滋养绿叶；我的老师不是炉火，却在铸造人的品格；我的老师不是伟人，却在铸就伟人！老师们给了我父母的关爱！

　　我最先来到我们班上的时侯，我总是以为，因为同学们会排斥我，所以，我渐渐变得自卑起来。同学们看到我很“内向”，便主动和我说话，叫我和他们一起玩。慢慢地，自卑又离我远去，代替它的，是活泼和开朗。同学们不但没有排斥我，还更加关心我。同学之间的友情给了我无比的温暖！

　　在国家的阳光、学校的关注、老师的关爱、同学的关心下，我成为了一个自信、健康、向上、积极的人。

　　国家、学校、老师、同学们这么关心我，我一定要报答他们！我会努力读书，来报答关心我的人们！我会用知识武装我的头脑，用知识回报社会。我用知识回报我的祖国！

　　我希望，在我的将来，用我的知识来建设我的故乡，为力争“全国藏区第一州”出一份力！

　　关爱留守儿童的作文篇56

　　据报道甘肃省农村“留守儿童之家”揭牌仪式在陇西县紫来学校隆重举行。副省长张晓兰，省民政厅、中国移动通信集团甘肃有限公司、省妇联、省教育厅以及定西市县领导出席了揭牌仪式。“共享蓝天”全省关爱留守儿童行动开展以来，省妇联在大力开展关爱活动、为留守儿童办实事的同时，积极筹措资金创建“留守儿童之家”，努力为留守儿童健康成长创造条件。到目前，首批32个“留守儿童之家”在省福利彩票发行管理中心和中国移动甘肃有限公司的大力支持下已经建成。在今天举行的揭牌仪式上，中国移动甘肃有限公司向省妇联捐款42万元，用于全省26所农村“留守儿童之家”的建设。省妇联向陇西县妇联捐赠母亲水窖项目资金20万元，捐赠学生物品价值1。2万元，捐赠天使基金儿童医疗保险卡2000张。

　　长年有数百人外出打工，一大批孩子成了“留守儿童”。这些孩子，或因长期跟年迈的爷爷奶奶生活而性格孤僻，或因无人关爱而走向歧途。为此，三河中学利用空余的'教室建起了“留守儿童之家”。由教室改造成的留守儿童活动室里，不仅有闲路电视、电脑、杂志报纸、象棋，还安装了“留守学生亲情电话”，课余时间，孩子们可以随时给爸爸妈妈打电话。

　　关爱留守儿童的作文篇57

　　当大部分的孩子都在为新年的即将到来而喜出望外的时候；当有的同学孩子为作业太多父母要求太严而抱怨的时候；当你们一家团聚围坐在一起吃团圆饭庆新年的时候；还有这样一些人，他们的新年有期待，有失望，有伤心，更多的是孤独，他们便是孤独留守在家的留守儿童。

　　这些正需要父母的爱与关心的纯真可爱的孩子，却因多年不见自己的父母而呆呆的望着天空而期待他们的归来。当内心的期待变成失望的心理落差。在这么从小的年纪就受到亲情的折磨，生活中不容弱者，也许正因为这样的原因，他们早早学会自立，稚嫩的肩膀上多了一份承受，包括思念。思念仿佛成为他们生活的格调，而眼泪，又怎能不会去体恤父母的无奈。

　　往往在留守儿童中存在这样的问题：由于父母对孩子关注少，学习也是过问甚少，与他们的思想观念差异较大，所以沟通上出现障碍，随之教育上弊端较多。由于外出务工的父母常年在外，回家次数少，与子女联系少，对孩子的成长缺乏足够的关注和指导极易使它们的性格变内向。由于父母不在身边，往往缺乏亲情的抚慰与关怀，出现焦点紧张，缺乏安全感，人际交往能力差等。他们需要亲近、畅通倾诉，而他们的父母又无暇顾及他们的情绪、情感变化，这对他们的心理健康不利。父母不在身边，缺乏及时有效的约束管教，部分留守儿童存在行为偏差的现象。

　　我看过一段视频，主要是一个地方政府组织留守儿童与自己的父母见面。在旅途中，我看到那些孩子们紧紧相拥，此刻，他们心里是怎样的呢？也许真正能够得到安慰吧。到站了，孩子们迫不及待的要下车找自己的.父母，就在那一瞬间，我从孩子们的眼里看到了一股莫名其妙的感动，对，是我看到的。

　　镜头特写的是一位10来岁的女孩，女孩找到妈妈，扑了过去，连说“妈妈，我好想你。”妈妈的眼中也有了泪水，女孩问爸爸为什么没来，妈妈告诉她爸爸太忙，没时间。但女孩还是紧紧握着妈妈的手，与妈妈一同去了他们一直租来的“家”，女孩说要比想象中简陋，不过，还是有一种温馨的感觉，说着女孩笑了。晚上见到自己的爸爸，一家人一起吃晚饭，女孩此刻的心情也许是以前只能是出现在梦境中的吧。而后妈妈带着女孩到处逛了逛，可是爸爸妈妈工作紧张，女孩只能暂住两天。临走了，女孩抱着妈妈爸爸静静的相拥在一起。

　　我们是普通人，我们无力去改变这种现状，也无力去消除他们的贫困，但是，我们一定要尽自己的力量去做点什么，其实社会不是缺乏爱，而是缺乏把爱汇集起来的倡导者，让我们一起来关注留守儿童，别让感动变心酸。

　　关爱留守儿童的作文篇58

　　还记得那双渴望读书的大眼睛吗？那双美丽的大眼睛乌黑清澈，隐约闪现出晶莹的泪光，贫困山区濮阳县王称堌乡项城有13个孩子是孤儿，48个孩子是单亲家庭孩子，贫苦地区的孩子和城里的孩子一样，他们都是祖国的花朵。

　　他们的愿望可能只是一个书包、一本课外书、一支铅笔、一个转笔刀……在我们看起来很不起眼的东西，但在濮阳县王称堌乡项城小学的贫穷留守儿童的眼里，却是一件件奢侈品。

　　今天，濮阳日报组织了我们61名爱心小记者要去濮阳县王称堌乡项城小学，看望留守儿童，我们有的`带着书、有的带着书包、还有文具盒、铅笔、本子……

　　妈妈准时把我送到濮阳日报社门口。门口已经有2辆大巴车在那里等候了，有一些爱心市民也参加了进来，也都带了一些书包、滑板车、芭比娃娃……

　　车大约走了一个半小时我们到了濮阳县王称堌乡项城小学，走到那里，道路很泥泞，我们只好步行前往学校，走到学校里面，我们看见很破旧的房子和杂草乱生的操场，我去上厕所时，厕所里到处都是泥，回到操场，校长讲话了，然后记者发给我们红领巾，让我们给自己右手旁边的人配带红领巾，我给一个叫史子罗的同学，佩带红领巾，然后我又给她，我从家里带来的文具盒、书和铅笔然后我们又去了他们的教室，他们的教室里很简陋，讲桌上只有一个很小的粉笔头和一个没毛的黑板擦，记者说：“他们是从家里搬来板凳上课，因为学校凳子坏了，在家里拿的凳子也坏了，自己只能站着上课。”我们觉得很可怜，我们又看了看其他班，我们一共参观了6个班。跟我们的学校相比，真的是一天上，一个地下，那里的环境真的很差。

　　不一会记者让我们集合，我们就坐上了回家的车，在路上阿姨叮嘱我们头和手不要伸到窗户外面，经过了一路的颠簸，一点多我们来到了家。

　　经过这次活动，让我懂得了在这么艰苦的情况下，他们仍然站着坚持学习，我真的很感动！我们在这么好的环境里，一定要好好学习。希望61个孩子在这么多爱心人士的帮助下健康成长。只要人人献出一点爱，人间永远是春天。

　　关爱留守儿童的作文篇59

　　秋风凄凉，略带微微的寒冷气息，略带微微的思念之情，略带微微的感伤。

　　风呼呼的刮，那种声音好响亮，好刺耳，好悲惨，我站在门口的石盘上，不停地向远处望去，这还是三年前的事了。

　　爸爸为什么还不回来？我在心里默默的'念叨着，想着在远处为我们辛苦挣钱的父亲，期盼着他能早点回来，与我和母亲团聚。

　　父亲是个老实本分的人，没有什么文化知识，但心底却很善良，乐于助人，他是我心目中的好榜样，爸爸没有什么本领。只能给人家下苦力，一年下来挣不了几个钱，有一回，村里的大人要去别处修路，可能好几个星期才能回来，爸爸想在家没什么生计，便随着他们走了。

　　爸爸走时，只跟母亲打了个招呼，却没告诉我，我知道，他一定是怕我伤心，舍不得他去才没告诉我，最后我还是从母亲口中得知的。

　　父亲走后，我和母亲日夜等他回来，不是母亲在门口望他，思念他，就是我满含泪水的站在石盘上等他。

　　父亲很疼爱我，有好吃的总留给我，给我买新书包。父亲的脸上已经爬满了皱纹，手上满是伤疤，背也有点弯，这是他为我们干活累的，他为了能让我们过上好生活，不停的干活，挣钱让我上学，每次想到这些，我便泪流满面。父亲对我的好，对我的爱，比天还高，比海海深，比云朵还洁白，比阳光还温暖，比花朵还娇艳，他是我的守护神。

　　秋风不停地刮，我在心里默默念叨着：不知道他吃饭了没？穿的冷不冷？身体怎样？我把思念传送到远方，只能在心里祝福他身体健康，平安快乐。

　　如今，父亲依然不停地为我们辛苦挣钱，为我们打拼，我怎能辜负父亲对我的期望呢？我一定要努力学习，认真学习科学文化知识，用优异的成绩回报他。如今，父亲节快到了，我一定要准备一份特别的礼物，送给我最亲最爱的父亲！

　　关爱留守儿童的作文篇60

　　这人有时会面临一道沟壑，跨不过去是一种不幸，不跨过去是一种更大的不幸。

　　——题记

　　在这儿，不会有霓虹的闪亮，只会有昏黄的灯泡一明一暗;在这儿，不会有华丽的高楼，只会有破烂不堪的帐棚摇摇欲坠;在这儿，不会有母亲暖暖的话语，只会有不远处大黄狗惊心的吠叫……

　　曾经，在山野的风中，我奔跑着，是向远处还是未来?在多少个长长的冷夜，当万家灯火都已熄灭的时候，我会蜷缩在角落里，听所有山头发出阵阵冷笑。此刻，我梦想着有一天，我会躺在那所谓“席梦思”的床上，听母亲讲故事;我想上学，我想穿新衣服，我想当一个城里人……

　　再次被风吹醒，我来到这儿，这个城市的尽头，我变成一个留守儿童。

　　于是，第一次看见“巨人”似的摩天大楼，第一次看见四个轮子飞速行驶的玩意儿，第一次看见城里繁荣的街市。我不懂在车水马龙的地方为什么要有那么多白道道，想不通城里为什么看不见牛，更不会知道父母每天被包工头压迫着的煎熬……从城里人异样的眼光中，我知道了我和他们的中间，有着一道无法逾越的沟壑，那边的盛世繁华，只会是心中永远向往的梦。这个梦，深深地烙下痕迹。

　　放学回来，和着咸菜嚼馒头，甚至还有泪;半夜惊醒，在深蓝的没有星星的`夜空下，想着父母在工地忙碌的情景，悄悄起身，为凑齐水电费去翻垃圾箱……

　　渐渐长大的我，正接近着那道沟壑。虽然我还在苦恼中忙碌，虽然我还在艰难中支撑，虽然我还在恐惧中担忧，即使有这么多“虽然”，但是，当新的太阳照向这座城市，还有这个城市的尽头，当他们手拉手走进校园，我坚信，我，终将会成为他们……

　　通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。

　　为了心中的那个梦，我会走到这条路的尽头，那个时候，便使我站在那边，回望沟壑和这边微笑的时候。

　　关爱留守儿童的作文篇61

　　我是一名留守儿童，从一年级开始，爸妈就在外地打工，只有过春节才回来一次，平时我和爷爷奶奶生活在一起。

　　昨天是我的生日，爷爷给我买了蛋糕，奶奶做了一桌子美味佳肴。看着这些丰盛的饭菜和香甜的蛋糕，让大家保证是眼馋肚饱。可我却感觉少些什么，闷闷不乐。虽然，前天爸妈给我打电话提前祝我生日快乐，但我还是高兴不起来。我想：“一句生日快乐能体现那你们对我的祝福吗?你知道吗，我想你们想得是多么执迷。放学，在茫茫人群中我仿佛看到了你的身影，走近一看又消失了。我做梦都梦见全家人在一起和睦相处地吃了一顿团圆饭，睁眼一看全是幻觉。”如果这一切又一切地幻想变成现实那该多好啊！此时此刻，如果你们能坐在我身边，帮我点上生日蜡烛，唱着生日歌，一家人围坐在桌子边一边吃蛋糕，一边有说有笑那该多好啊！可是你们冷落了爷爷奶奶，更冷落了我，冷落了这个家……陈正想着，奶奶叫我许愿了，我急忙双手合十闭上眼睛，真诚的许了愿……随后我和爷爷奶奶一起吹灭蜡烛，在一缕缕的轻烟中，我仿佛又看到爸妈的笑脸，听到了他们的祝福声。目前，像我这样的留守儿童何止一个。我班四十名学生，其中十多名是留守儿童。在外打工的爸妈们，你们是否想过，虽然你们付出了辛勤的汗水，挣来大把的钞票，给我们买好吃的，好穿的……但是，这都不能代替我对你们的思念。你们是否知道，我们最需要的是什么吗?不是金钱财务，不是优越的物资生活，而是你们的陪伴，关爱，温暖。当遇到困难时，有你们在身边帮助，让我们跨越万重荆棘，永远不成为迷途的羔羊。当取得成绩时，与你们一起分享成功的喜悦。每当看到家长牵着孩子的.手出入超市、公园的时侯;每当看到家长把孩子送到校门口，和孩子说再见的时候，我们这些留守儿童是多么的羡慕，又是多么的孤独。

　　当然，我们也清楚，当今的经济社会，钱虽然不是万能的，但没有钱也是我我不你的。所以，我建议，在外打工的爸妈们，为了我们这些留守儿童的健康成长，你们一人在外打工，一人在家陪伴我们，这岂不是两全其美吗?

　　关爱留守儿童的作文篇62

　　你们知道留守儿童吗？没错，就是整天像囚犯一样住在一间密不透风的小砖房；整天走着又狭窄又陡峭的乡间小路去砍柴；整天踩着黎明时太阳微弱的光辉走去学校……这就是留守儿童。

　　当你看见、听见或是从他人那得知留守儿童时，你有没有感到惊讶或心头一紧，那我们该怎么办呢？我们应该关注重视留守儿童。

　　首先，我们要关注他们的温饱问题，因为只有让他们吃得饱和穿得暖，不受凉，才能让他们健康地活下来。

　　其次，我们得重视他们所受的教育方面的问题。对留守儿童来说，教育是摆脱贫穷的`唯一出路，所以在教育方面上一定不能让他们在“贫穷”的状态，否则他们会错过学习的黄金时间段，从而一辈子在社会最底层挣扎。也可能他们因为知识少，在社会上找不到很好的工作，不能赚很多钱，而对社会产生仇恨，那样他们就会成为破坏社会团结稳定的一部分危险因素。

　　再次，我们要对他们的安全着想，不能让他们的父母一直在外打工，把孩子独自留在家中，这样小孩很有可能在家中发生意外。

　　针对以上留守儿童的问题，我们应发动国家、社会、个人的力量一起努力，去帮助他们。

　　关爱留守儿童的作文篇63

　　当志愿者带着准备好的书本和文具去慰问留守儿童时，留守儿童却向志愿者说更想要一个可以打王者荣耀的手机。估计很多人听完这件事都要替志愿者抱不平，可惜他们一片好意被辜负。或者去责骂那些孩子，说他们小小年纪脑子里只有游戏。但我却觉得孩子们没有错，对孩子们的慰问是时候需要更新了。

　　书籍是人类进步的阶梯，而孩子们却拒绝了进步的阶梯，转而走向了通向堕落的电梯。作为一款现象级国民手游，王者荣耀的表扬声和批评声从来就没有停止过。透过现象看本质，王者荣耀只是一款游戏，孩子们却如此喜爱甚至是依恋它，这是为什么呢？因为它很好的填补了孩子们心中的孤单。每个孩子心中都会有孤单，而我们现在所面对的则是一个更加特殊的群体——留守儿童，他们心中的'孤单更加浓厚。游戏带给孩子们的快乐，填补了他们心中的孤单。但游戏就如精神鸦片，有时就连大人都抵制不了，更何况这些小孩子呢？我们真的好好关心过这些留守儿童吗？

　　这么多年、这么多次的慰问活动，送出的书本和文具不计其数，但我们真的有暖到他们的心吗？再有价值的书籍，再精美的笔记本，于这些孩子而言，或许只是一堆好看的废纸吧。他们从心底一直深深渴望着的，是亲情，是爸爸妈妈的温暖的怀抱，而不是我们带过来的一堆冷冰冰的物品。父母在他们的成长过程中常年缺席，此时，别人对他们的关爱就显得尤为重要。但我们这么多年的关爱，似乎就只停在形式。书本和文具很好，但似乎并不能给予他们所渴望的那种关爱。游戏只是一个表象，根本问题是他们的心中缺少关爱。

　　我们可以尝试着走进他们，去听听他们心中最真实的想法，去听听他们那些无法与外人说的烦恼，我们只有去深入的了解他们，才能真正做到对症下药，从而药到病除。相信我，当我们怀着爱与真诚去认真地和这些孩子们沟通，我们一定会打开一扇通往新世界的大门。唯有走近他们，才能更好地了解他们，唯有了解他们，才能更好地帮助他们，唯有真正的帮助到他们，我们的任务才算完成。

　　不要通过一句话或一件事就去否定一个人，那些留守儿童其实很可爱，只是我们一直在用我们老旧的观念而已。

　　关爱留守儿童的作文篇64

　　一间黑漆漆的茅草屋，这就是留守儿童的家了。一大清早，他们就要沿着一条陡峭的小路到学校去。到了学校，走进教室一看，一块黑色的木板，就是他们的黑板了，几十个烂木板，就是他们的课桌。

　　看了如上的情景，大家一定大吃一惊了吧?惊讶之余，我们不禁思索，我们应该关注留守儿童，为留守儿童的解决献计献策。

　　首先，我们要关注他们的温饱问题，因为温饱问题，关系到他们的生死，只有吃饱穿暖才能让他们健康地活下去。今天，我看了一个留守儿童的故事，发现杨六斤的午饭，吃的是青草，晚饭吃的是五条2厘米长的小鱼，要是吃到有毒的青草，他就会被毒死。这样的温饱问题已经严重影响了一部分孩子的生存。

　　其次，我们要重视留守儿童的教育问题，因为教育是留守儿童摆脱贫穷的唯一出路。如果，这群孩子没有在最好的年龄里获得教育，那么他们可能一辈子只能跟贫穷做斗争了，因为贫穷的压迫，他们慢慢产生一种不平稳的'心态和一种仇恨的心理，这样的话他们会成为造成社会不稳定的危险因素。

　　再次，我们需要关注留守儿童的安全，因为现在许多留守儿童的父母出去打工，把他一个人放在家里，很容易发生危险。我听杨老师说有一个小女孩才两岁，一个人在家，躺在沙发上睡觉，结果沙发底下的插座引起了火灾，把小女孩的两条腿烧焦了。一个才2岁的孩子，她的路还很漫长，然而她却成了残疾人。

　　留守儿童的问题会引起全社会关注，作为个人，我自己一定要写信给这些留守儿童，让他们对这个世界充满希望，不让他们对这个世界产生仇恨。

　　关爱留守儿童的作文篇65

　　留守儿童的内心呼唤的是父母能陪伴在自己身边。但根据调查大约70%的留守儿童的父母每年才回家一次，甚至有的几年才回家一次。想念父母时，他们默默哭泣，默默想念。

　　“父母是孩子的第一任老师，也是孩子细心生活的照料者。”但现在中国有成千上万的留守儿童失去了亲情的呵护。他们的成长得不到父母的关爱，他们的哭恼和欢乐无从述说，面对人生重大的转折点也没有人加以指导。就像有一个留守儿童因为父母常年在外打工只有寒暑假期能见上一面，靠年迈的爷爷奶奶抚养，爷爷异常严格，奶奶也是如此，孩子得不到与父母的情感交流，所以导致孩子形成了专横、霸道，自私自利、情绪很不稳定，学习基础差，排斥同学，自我保护意识强。再这样的继续与爷爷奶奶生活下去他会变成什么样我们都无法得知。其实父母对孩子的陪伴是很重要的，不要因为一时的.赚钱毁了自己的孩子。但其实对于像他这些的留守儿童来说希望的是通过这种方式得到父母的陪伴。

　　根据2000年的五普资料显示，中国农村留守儿童近2000万人。父母双方都外出工作，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%这么多的留守儿童当他们看到他人与父母一起相处的时候肯定会特别的想念父母。想念的时候他们可能会一个人坐在村口，望着那条回家的必经之路，想着父母可能马上就回来了，但是每每都会失望。

　　在举家欢庆，庆祝新的一年即将来临的日子里，对于许多留守儿童来说能与父母吃一顿饭都是一个简单而又奢侈的愿望啊。他们的父母为了节省回家的路费，为了这些节省的路费可以存下来成为孩子下学期的学费，所以他们决定几年才回家过一次年。孩子们每一次与父母相聚的日子都是他们所珍惜的，他们也希望时间能够流逝的慢一点再慢一点的。他们的父母也努力赚钱用自己最大的努力把他们的孩子接到他们的身边，陪伴他们长大。

　　对于当今社会来说，我们应发挥社会的力量去关爱留守儿童，不断给予他们爱心，让他们远离深渊，帮助他们茁壮成长。我们不仅要给予物质上的帮助，更要给予的是精神上的帮助。做到不去嘲笑他们，与他们做朋友。

　　留守儿童需要父母的关爱，需要父母的陪伴，也需要与父母进行心灵的交流。

【关爱留守儿童的作文】相关文章：