发现
发现1
科技无处不在，时代的更新就更进一步的推动了科技的发展．许多科学家，都是在平时的生活中注意观察、积极思考、努力探索，才发现了许多未知世界的奥秘。
最近，我look了一本《运输工具大排兵》的精版。里面写了天上飞驶的大雁——飞机；地上行驶的大蛇——火车等交通工具，最使我感兴趣的是“船的分类”那一章，看着看着，我不由得陷入了沉思：为什么万吨巨轮那么重，却不会沉入海底呢？
小小的木头能够在水中“立足”——漂流，而巨大的货轮也能“稳坐泰山”，他们都是受到了一种外力的作用，这种作用力叫浮力，它使再重的物体也能在水上“坐着”。
很多同学们都这么认为：“物体浮在水面上是因为受到浮力的作用，而沉在水里的物体，因为没有受到浮力的作用，所以才会沉下去。”我却不同意。为了证明自己的'意见，我便亲手做了一个实验：先用小秤称出一个铁块的重量0。78克，把铁块放入水中，它沉了下去，但秤上的数字也发生了变化，变成了0。634克，这说明了什么呢？这说明，无论在水面上还是水面下，铁块都同样能受到浮力的作用。
我又想：既然物体浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用，那为什么一小块铁石会沉在水中，而万吨巨轮却不会下沉？原来，这与他们的内部结构有着相当大的关系，因为铁石是实心的，而巨轮却是
空心的，体积又大；轮船所受的浮力，大于自身的重量，就能浮在水面上；同样，铁石所受的浮力，小于自身的重量，这就使铁石沉进了海里。
通过这次实验，我明白了：想当然往往会使人们步入误区，只有自己动手、动脑，才会有所发现。
发现2
人，从呱呱落地的那一刻起，就注定要发现无数东西。刚一睁眼，他发现的是妈妈慈爱的脸庞；学会走路，他发现站着比爬行更省力；刚刚懂事，他发现人人都会爱他；逐渐长大，他发现世间充满真情……“发现”像一阵飘忽的风，看不见，却实实在在地存在；“发现”似一张无形的网，摸不着，但将世界罩住。发现，真的无处不在。
身为学生，你会发现，学习原来可以变为轻松的游戏，这个发现，将使人热爱学习；
身为教师，你会发现，学生原来很可爱，他们可以成为你的朋友，这个发现，能够使你和学生真正“打成一片”；身为人子，你会发现父母养你不容易；身为人父，你会发现子女也很关心你；身为人民公仆，你会发现人民的眼睛是雪亮的'；身为贪的官，你会发现法律的锁链是坞的……“发现”，能够宏扬“真善美”，消灭“假丑恶”。
“发现”，让我们的生活充满阳光，社会繁荣安定。
当我听说有的父母因发现不了子女的长处而动辄对其打骂时，道德告诉我，失去发现将使世界变冷；当我知道有个青年因无法发现自己的出路而愤世骇俗，最终自尽时，理智告诉我，丢掉发现会令社会衰退；当我了解到有的科学家“只差一步到罗马”却突然放弃时，真理告诉我，离开发现让会让历史的车轮止步。“发现”有着无穷无尽的威力，它能够控制世界、左右社会甚至改变历史。
离开了发现，世界将是什么样？那将是劳作者的伊甸园，人们只知道工作，却不知发现周围的美，使世界死气沉沉；那将是传说中的无知山谷，人们只懂得盲从，而不理解发现世界的先驱。那时，所有的事物都像笼中的兽、茧中的蚕、折翅的鹰，只有发现，才能使困兽出笼，蚕生双翼，鹰击长空！
发现3
同学们，你们一定犯过错误，但你们犯过错后是否反思过，我就有过。记得三年级的一次考试。考试前夕，老师对我们说：“这次考试很难，请大家好好复习，争取考出好成绩!”我听后，心顿时凉了一半。要知道，那是我的成绩可是不太好，所以最怕考试了。下午，我碰巧要交作业。走进老师办公室，我看见了老师办公桌上的考卷，我心想：要是我提前知道考试题目，那我不就可以考高分了。虽然这么做好像不怎么好，但为了我的考试成绩，我还是拿起一张考卷，坐在一边看了起来。就在我看得入迷时，门“吱”的一声响了，不会是老师吧!我慌慌张张地将考卷放好。果然是老师，老师问道：“碧霞，你来这里干什么?”我支支吾吾地回答：“我——我是来交——作业的。”“怎么这么紧张?”老师疑惑地问，我紧张得心里像十五只吊桶打水——七上八下的，半天没说出话来。老师只好叫我回去了。到了考试那天，我对答如流。
考试几天后，老师发考卷了。只听她说道：“这次考试很多人都考得还不错，有的.人进步很大。”说完将考卷发了下来。99分，但我却一点也高兴不起来，只觉得脸上火辣辣的。回去后，我辗转反侧，脑海中不断浮现出老师说的话，这句话就像是一把利剑，深深地刺入我的心田，使我的良心受到了谴责。第二天，我马上向老师说出了真相，通过这次良心的发现，使我明白了：无论做任何事，都要靠自己的努力。
发现4
红日初升，夺目的金光透过顶窗洒在谱架上；人流涌动，大家一早就慕名而来，想领略这位小提琴大师带来的精彩绝伦的演奏。
音乐厅嘈杂声一片，但这焦急地等待似乎让琴手更扑朔迷离，一阵响亮地脚步声，他终于不急不徐地走来，在众人屏息凝神的注目下仿佛漫步在广阔的草原，打开背包，灯光的照耀下似万丛中一点红的是被镶上璀璨金边的`提琴，从未发现乐器竟如此精美。
似乎又过去了许久，调好音后他的右手终于轻轻抬起，琴杆如初春出土的嫩芽般开始了自然的交响曲，一声清脆的开始后却是琴杆在弦上蜻蜓点水般的演奏。曲子愈来愈舒缓，紧接着是一串优美的琶音，节拍平缓轻快，却在我心中激起了浪花：原来音乐如诗如画，竟是这般引人陶醉，眼前顿时浮出一幅长卷，小溪潺潺，是那婉转的曲调；翠树随风飘摇，是小提琴手腰身的摇摆；左手轻轻按压琴弦也似灵动的鸟栖息在树梢。
正闭眼倾听着，霎时乐曲竟在短暂的歇息后变得激昂豪迈，他的手让琴杆重重落在弦上，又紧紧摩擦着，节奏也变成急促的鼓点，左手似着魔般在琴头乱舞；大江大河卷起涛天巨浪，万马奔腾，暴风骤雨，平静的自然突然开始呐喊，开始高歌！心不禁也像那音符一样激动地跃着，跳着。
终于，自然的乐曲在一个漫长而有力的音符中到了尾声，提琴手向大家鞠躬，人们也站着给以最热烈的掌声赞美这曲自然的讴歌，曲子结束了，心却久久难以平静，我本把音乐看作抽象的哲学，我今天才发现它竟如此切近人心，贴近自然！如果王维是诗中有画，那这提琴就是曲中有画，曲中有诗！
发现5
“迅迅，今天天气降温，再多穿一件衣服再去上学！记得带雨伞，今天可能下雨。”妈妈焦急地对我说道。“不要！”我气冲冲地回答着妈妈。因为今天起床晚了，我着急上学，就赶紧背着书包出了家门。
来到学校，一开始，我还没有感受到天开始变冷了。但是，慢慢地，天开始阴沉下来，向窗外望去，却发现早晨还是艳阳高照的天空，现在却拉黑了脸。心想：千万不要下雨，要不然就再等一会再下吧。可是，老天好像是要惩罚我似的，不一会儿，大雨就下了起来。夹杂着狂风，叫人有些害怕。
我本以为老天爷泄了气会变得温柔点，没想到它变本加厉，把雷电也找来了。我茫然了，窗外的景物变得模糊不清，只隐约看到窗外的树酿酿跄跄地跳起了摇摆舞。早知道就听老妈话多穿衣服了，一阵冷风吹来，我不仅打了个冷颤。
好不容以熬到了放学，一个新的问题又出现了：我没带伞，怎么回家呀？眼看着同学们一个个被家长接走了，我却一人孤伶伶地待在教室。忽然，我听到了那个熟悉的声音。“迅迅，妈来接你了！”我抬头一看，看到了妈妈出现在教室的`门口。她浑身湿漉漉的，头发显得有些凌乱，几根贴额头上了，手里还拿了一把伞。“迅迅，妈来接你了，咱们走吧！”……在看妈妈的那一瞬间，我突然明白了：我原来是如此的幸福，幸福其实一直围绕着我，只是从前的我没有发现而已。
天下的儿女，都是父母眼中的宝贝。所有的父母都深深爱着自己的孩子。只要留心去观察，你会发现幸福就在你身边。希望你能珍惜这份幸福！
发现6
因为快过年了，到处都洋溢着喜庆的味道，各家各户都忙着做自家的特色小吃，我们老家更是如此。今天，我主动请缨加入了和奶奶一起做油堆的队伍，因为我一直都最喜欢吃油堆，好来一个近水楼台先得月！
终于开始做了，奶奶在旁边指导，我自己要求独立完成。我迫不及待地拿出糯米粉，哗啦啦地直接把面粉倒进盆子里，少加一点儿水，一边揉一边加，再搅拌一下就能后接着揉，经奶奶检查总算过关了。接下来，我把油倒进锅里，也不能太多，一半就能了，调小一点的火，慢慢让油热起来。
好了，准备工作做完了，现在我要开始做油堆了。
我先抓了一团面粉，揉了揉，像揉塑胶泥那样，把它揉成一个个小球形，我一连做了几十个，也有报废的，就再放进粉堆里继续二次加工，再把一个个的合格产品全部倒进芝麻堆里，让它们全身都穿上芝麻衣，分批倒进已烧热的油锅中，剩下的`工作就要交给奶奶了。
只见油堆在锅里不停地乱转，奶奶用她那双布满皱纹的双手将油堆在锅里翻来翻去，眼见油堆越来越黄，终于，油堆在全身金黄时被奶奶捞了上来。
油堆一上了桌，我不顾满脸的粉，立刻拿起一个尝了起来，“嗯，真好吃！再来一个！”奶奶却开玩笑似的说：“你就是一个油堆！”“哈哈哈……”我一边吃着亲手做的油堆开心地笑了……
原来自己动手做的油堆最甜最香！
发现7
1. 结尾含蓄点明主题
2. 结束得有点突然夸张了
3. 结尾简炼感人
4. 结尾同样有趣
5. 结尾呼应应开头结构完整
6. 由景生情结尾自然
7. 比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔
8. 结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动
9. 结尾呼应文题点明中心
10. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味
11. 以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强
12. 以饱满的激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体
13. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹
14. …切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂
15. …特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切
16. 这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅
17. 事例叙述生动具体趣味性强且与前面的`比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动
18. 文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读
19. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
20. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
发现8
一个美好的周末开始了，妈妈急急忙忙地去上班，她大声地说：“孩子，妈妈在桌子上准备了一个你最喜欢吃的鸡蛋！还有粥你自己盛，我快来不及啦！”我迷迷糊糊地走了出来，坐在桌子前，一看，呀！怎么桌子上有两个鸡蛋？肯定是妈妈一不小心把一个生的鸡蛋和一个熟的鸡蛋混在了一起，这该怎么办呀!这时，我的肚子也“咕噜咕噜”地叫了起来，好像也在表示着抗议呢！不行，我一定得想个办法才行。突然，我灵机一动想出了一个好办法——做实验。
实验开始了，我看了看两个鸡蛋都差不多。我又把两个鸡蛋摇了一摇，一个鸡蛋发出了轻微的“咕咕”声，而另一个鸡蛋一丁点儿声音也没有。然后，我摸了摸两个鸡蛋都非常光滑。最后，我把两个鸡蛋的尖部朝上，转了一转，一个鸡蛋像醉汉似的，摇摇晃晃，转不动；另一个鸡蛋像陀螺一样飞快地转了起来，而且转的时间特别长，我猜测，转的起来的就是熟鸡蛋，转不起来的就是生鸡蛋。为了证明这一结论，我亲手敲开一看，哈！果真如此。
正在我准备吃熟鸡蛋时，我又有了一个新念头——为什么生鸡蛋转不起来，而熟鸡蛋却转得飞快呢？为了解开这个谜团，我打开电脑寻找资料起来。原来，生鸡蛋的蛋黄和蛋清是液体，容易分解，所以转不起来；而熟鸡蛋的`蛋黄和蛋清是固体，不易分解，所以转得起来，这就是我的新发现。
“处处留心皆学问”，只要有一双善于观察的眼睛和一个善于思考的大脑，生活中有数不尽的秘密，正等着我们去发现。
发现9
大自然无奇不有。只要细心观察；就会有发现。
在一个阳光明媚的早晨，我们一家买了几盆含羞草。
含羞草的叶柄不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子，两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的'叶柄叠起来，有的垂下来，有的还是小苗……我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合拢了叶子，像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了，我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了，我一看，原来上面有几只虫子，我一下子就把它们赶跑了，可含羞草纹丝不动。我问爸爸，爸爸说：“它们怕你呗！”年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不着。
我想含羞草又没眼睛，怎么会看见我呢？于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边，用奶奶的针将含羞草扎了个洞，为了以防万一，我还放了一个杯子在下面，大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验，水从哪来呢？
我将刚才那株含羞草拔出来，只见底下有个小东西，我猜它一定是根。我上网一查，果然是它的根。我还知道了它的原理：当你摸叶子时，底下的根立刻往上注水，叶子因为太重就垂下去了。
我知道后跑到爸爸床上大喊：“我知道了，原来老爸在耍我！”爸爸知道了是我自己找到答案是，还表扬我呢！
大自然真是奇妙无穷啊！
发现10
在这个大千世界里，我们身边不时就会出现一些各种各样稀奇古怪的自然现象，在这一个个妙趣横生的问号里，我永远也忘不了我在这个暑假里发现了——含羞草害羞的秘密。
我家门前的小花园里，张了许多的含羞草。含羞草的叶子是一串串的，看上去好像是一大片，但仔细的看，你会发现它是由许多小叶片组成的，小叶片成对的铺在茎上，好像两个好朋友在拉着手玩。她的嫩红色的茎上衬托着那鲜绿的叶子，就像一个朴素而高雅的女孩子，真秀丽！听别人说，含羞草非常有趣，只要用手轻轻碰一下它的叶子，他就会命令成串的叶子合拢起来，好像一个害羞的小女孩，又像要把一些秘密藏起来一般。这也许就是它之所以的名为“含羞草”的原因吧！
含羞草为什么会害羞呢？我百思不得其解，于是我翻阅了《十万个为什么》，又上网查了资料，功夫不负有心人，我终于知道了，原来含羞草的叶子对外界刺激很敏感，轻轻触动即可合闭，5-8分钟后又会张开。含羞草的叶柄下有一个鼓鼓的'包，叫叶枕。它里面有充足的水分，有灵敏的感觉。当你触摸它的时候，叶枕中的水就向两边流，叶枕扁了，叶子就下垂了，就像小姑娘羞答答地低下头。过了一会儿，液体从两边流回包内，依靠液压传动，叶子又重新抬起和展开。
其实含羞草的害羞也是一种保护自己的技能。遇到风雨时，当第一滴雨打着叶子时，它立即叶片闭合，叶柄下垂，以躲避狂风暴雨对它的伤害；当动物稍碰它一下时，它马上就会合拢叶子，动物看到含羞草这样，也就不敢吃它了。
世界上还有许多的自然之谜，等待着我们去揭开，我要努力学习，长大之后，去探索大自然中的无穷奥秘。
发现11
下过几阵蒙蒙细雨，春姑娘就迈着轻盈的脚步来到了人间。
这天，我背着书包来到学校，刚走进校门，就闻到阵阵花香，是蜡梅香吗?不对，蜡梅已经开过了。是迎春花吗?不对，学校没有迎春花。是桂花吧?那就更不对了，桂花还没开呢。那是什么香呢?我循着香味找到了花香的源头，原来是白玉兰开了。
远远望去，大朵大朵的白玉兰，像雪白的棉桃缀在枝头，像天上的白云落在树梢，又像千万只展翅欲飞的白鸥在停歇，还像无数个白玉杯在风中摇曳，走近一看，一朵朵白玉兰更是姿态万千，有的全展开了，露出花蕊;有的才展开两三片花瓣儿，好像很害羞似的，像个小姑娘捂面而笑;有的还是花骨朵，穿着黄绿的外衣，饱胀得马上要破裂似的。
咦，为什么玉兰树只有花而没有叶呢?我满怀疑问，来到电脑房打开电脑，查找资料。原来这是因为白玉兰开花和长叶所需要的温度不一样，玉兰的花芽、叶芽、枝芽是分开生长的，花芽大，生在树枝的.顶端，在冬天就可以在树枝上看到，玉兰花在冬季处于休眠状态，但到了春天，气候稍微转暖，花就开放了。而叶芽需要较高的气温才能长出叶片，所以生长比花芽迟缓，往往花开了几天后，它才在枝干上吐露叶芽，然后叶片才慢慢地舒展开来。玉兰花的这一习性，与他老家的环境有关，同它祖先的形成也有很大关系。资料还说，在自然界，先开花后长叶的植物还有很多，如迎春花、腊梅。
叮铃铃上课铃响了，我赶忙关上电脑，向教室跑去，边跑边想：生活中真是处处有学问，我要做一个有心人!
发现12
我住在一个非常普通的小区里，这个小区虽然不是很大，然而我发现了小区的美景。
那是周末，我写完了作业，闲来无事，想去朋友家玩儿，可是，我刚下楼就被小区的美景吸引了。小区的菊花开了，有黄的，有橙的，给小区装饰了一番。
小区有一个用红木建造的小亭子，有年纪大的.爷爷奶奶带着他们的孙子、孙女来玩。小亭子挨着一条小溪，小溪清澈见底，绿得发亮，几条金鱼在小溪里嬉戏。时而还有几只小乌龟爬上岸去晒晒太阳。小溪边长出几棵柳树，柳树枝上面爬满淡黄的嫩芽，活像一群活泼的小虫子。绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈”，真是霸气得不得了，柔中带刚。
再往里走，有一个大草坪，那是流浪狗的天地，狗妈妈和狗爸爸带着五条小狗在翠绿的大地毯上玩耍、嬉戏。大草坪旁边是健身活动区，单杠、双杠应有尽有，在学校的健身器材没想想到在小区也有。健身活动区的后面是儿童玩乐区，在这里，你仿佛就是在游乐场，可以尽情的玩耍。
在小区的墙上还有复刻版的《清明上河图》，但这复刻版的也看不出和真的有什么两样，像是把原画贴在上面了一样。在最西边，是一片由业主们共同捐献的钱换来的一片业主共用菜地，每个业主都会有一小块可以耕种的地，等蔬菜水果成熟后，还可以做交换，既锻炼了身体，也省下了去买蔬菜水果的钱和时间。
国庆节前夕，业主们凑钱购买了旗杆和国旗，在小区里也可以看到五星红旗迎风飘扬的美景。
我的小区原来是如此之美，令人心旷神怡啊！
发现13
国庆长假的七天，其实是很短暂的，但是我却有许多收获，让这七天变得充实，变得快乐。
3日和4日，我和爸妈开着车到杭州的一个小县城桐庐游玩。听说它可是中国最美县呢！这两天，我看到了前所未有的奇景，感受了节日的气氛，也挑战了自己。
3日下午，我们去了桐庐美丽的瑶琳仙境游玩。瑶琳仙境其实是一个洞，里面的'景色仿佛让人置身仙境一般。——桐庐的大街小巷到处挂满了国旗，一到洞口就要排队。我们进洞了，洞里开始很矮，很潮湿，洞顶有着各种描绘神话故事的图画，栩栩如生。不一会儿，眼前的景色让我们大吃一惊：各种颜色的钟乳石通过灯光映入眼帘，还有一些是被水凝结成的。我们顺着人流，在这个仙境里环绕，一路上的景色全是用灯光和钟乳石构成的。银河飞瀑、玉柱擎天三十三道弯等各种形象的石头让我流连忘返。使我不禁想起雁荡山夜观奇石的奇景。走到三厅，壮观的景象又使我印象深刻：星星点点的灯泡与红日构成了一幅银河与太阳的奇景，还有特技光在眼前晃动，让我浮想联翩……刚才的一切仿佛都在梦中，在仙境遨游真是一件奇幻的事啊！
4日上午，我们又去了大奇山，亲近了大自然。这里的一切如同一幅画，天空无比蔚蓝；湖水如此清澈，蓝色的波纹能使人一眼望得到底；无数座山隐隐约约在森林里飘荡，只留下几抹沁人心脾的绿；小溪欢快地蹦跳在山中；瀑布从高处倾泻而下，与小溪组成了一首欢快又震撼的交响乐；石头给人们铺了一条潮湿又不平的路；铁索桥在人们的脚下调皮地晃动；悬崖在山风中摇摇欲坠；竹子在林子中苍翠欲滴……我愉悦地迎接了他们，我还走了前后摇晃的木条；踏上了摇摇欲坠的木桩；爬了有一个个洞的网；做了如过山车一般刺激的林中飞鼠……就一个上午，我有太多太多收获与发现，我在大奇山中留下了一段无比珍贵的记忆。
这两天太美妙了，短短的两天，胜过以前的三天、四天……我在桐庐带回了美味的松子，还带回了快乐与自豪，也没有留下任何遗憾。
发现14
啊！我发现了一个秘密！”听我这么说，你一定很想知道这个秘密吧？别急，让我慢慢告诉你。
在风和日丽的星期六，我提议去公园逛逛，爸爸爽快答应了。我高兴得一蹦三尺高。在去公园的路上，我们一家有说有笑，不知不觉就到了。啊！这里好热闹呀！我们走到卖乌龟的小摊前，多么可爱的乌龟呀！大的，小的，一只，两只，三只……个个神采奕奕，悠闲自在。圆圆的胖身体披着坚硬，帅气的战甲；四条粗壮有力的小短腿上长着十分坚硬的利爪；龟背上还有排列整齐的纹路，就像刻上去的甲骨文。我情不自禁的摸了一下龟壳，“嗖”的一声，小乌龟把头，四肢和尾巴都缩进龟壳里。我迷惑不解地问爸爸：“为什么乌龟要把整个身体都藏进壳里？”爸爸说：“这是乌龟的一种自我保护方式，其他的就自己思考思考吧，不要总来问我。”好奇的我对爸爸的回答很不满意，心里想：哼，爸爸明明知道却不告诉我，真是的，我还是去问问姐姐吧。
回到家，我问了姐姐，可姐姐只知道一点儿关于乌龟的知识。我又失望地走到电脑旁边，查了资料，可只有一小部分是我要找的`。我翻开了《十万个为什么》，终于找到了乌龟壳的秘密：因为它们的骨骼和关节都很灵活，非常容易弯曲。这样，龟壳里就可以容纳下它的头、脚和尾了。在由于龟的壳和脊骨连在一起，它的肋骨扁平而宽阔，有较大的支持力。所以，乌龟能把脚缩进壳内。原来乌龟遇到危险的时候，利用了自身特点，把自己严严实实的装进壳里，再凶的敌人也束手无策，只能怏怏得离开。
通过这次不经意的发现，我明白了乌龟缩进壳里的奥秘。虽然这只是小小的发现，但我明白了：看似平凡的大自然，实际上有无穷无尽的奥秘等着我们去探索，去发现。
发现15
开学了，我高兴地来到学校，又见到了可爱的同学，敬爱的老师，内心充满了无比的喜悦。
报到完后，我抱着刚领到的新课本，一本一本认真地给包书皮。我被封面上美丽的图画深深地吸引住了，一边包书皮，一边欣赏着图画里的一个个故事……我忍不住翻开了课本，啊！是《秋天的图画》。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人字”，我久久地看着那大雁组成的“人字”，皱了皱眉头。“咦”怎么和老师讲的不一样呢？记得老师讲过大雁在空中飞行，是由一只大雁领队的，可画面上怎么会出现两只领队的'大雁呀？明天到学校我得问问老师。
第二天我早早地来到学校，着急地等老师来解开心中的疑惑。李老师终于来了，我连忙拿起书本，三步并作两步走了过去，说：“李老师，画错了。”“啊，画错了？”老师推了推眼镜好像没有明白过来，我赶紧又说：“李老师，是课本上这里的画画错了。”李老师接过了课本，认真地看了起来。只见李老师嘴角好像动了一下，手也微微颤了一下，慢慢地，李老师的脸上露出了甜甜的微笑，看着我说：“很好，能把学到的知识用起来了；不错，能够细心观察，发现错误，非常好！”李老师把书还给了我，让我先回到座位上去。
第三天，李老师好像比往常来得更早些，第一节是语文课，李老师首先要同学们齐声朗诵课文“秋天的图画”，接着要我们仔细观察课文下方的图画，然后问我们发现了什么？我似乎明白了李老师的用意，把小手高高的举了起来……
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