沟通的作文

时间:2023-02-18 10:24:06 专题作文 投诉 投稿

沟通的作文(合集15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的沟通的作文,欢迎阅读与收藏。

沟通的作文(合集15篇)

沟通的作文1

  人在身边觉得遥不可及, 人在天边觉得驻在心间。 你和我沟通我百般期盼, 我和你沟通却沉默寡言。 你如同黑暗般死寂, 我如同旁观者, 格外感伤。 黑暗里与世隔绝, 你还能重回光明吗? 黑暗里扑朔迷离, 你还能明确目标吗? 黑暗里阴冷潮湿, 你还能温暖吗?

  与人沟通,是你最好的自救; 与人交往,你会脱离迷惘。 沟通是光, 帮你驱除黑暗; 沟通是火,帮你温暖心房; 沟通是水, 帮你洗洁心灵; 沟通是我, 与我走向明天。 明天的你将不再孤单; 明天的你将向往太阳; 明天的`你将不再寂寥; 明天的你将一片辉煌。 也许你会失落 曾经的逝去; 也许你会感激 明天的太阳。

  人的一生不能浑浑噩噩, 人的一生应当勃勃生机。

  你和我的心锁, 从此打开; 你和我的沟通, 从此绽放; 你和我之间搭起心桥, 我和你将在桥上碰面。

沟通的作文2

  人与人之间的沟通,在不同的地方,沟通的情况也不同。

  在城市里,如果你去吃饭,别人都不想和你坐一桌,有时候没桌子时可能会和你坐一桌,但是只要有了空桌,和你拼桌的人就会立即到那张桌子上吃饭。在小地方就不同了,基本大家都认识,有的人放着空桌不坐,跑去和好朋友坐。这一点是因为城市里老是出现抢劫的行为,让他们变成这样的是那些抢劫的'人。

  在城市,作为一两年的邻居可能还不知道对方姓什么。在村镇里就不同了,一条街,可能7。8岁的小朋友也能说出大部分的姓名。作为邻居,还会互相帮帮忙。一次,爷爷婆婆出去了,我和妹妹在家,康婆婆知道了来我家帮我们看家,直到12点多,婆婆才回来,康婆婆也帮我们看家看到12点多才回去。

  在城市里的小孩和大人,大部分缺乏友情,是因为他们不喜欢去和别人沟通。

沟通的作文3

  沟通什么是生活中必不可少的态度?答案是真诚。作为儿女,要对长辈真诚;作为学生,要对老师同学真诚;作为一个人,更是要对所有人真诚。今天我和妈妈真诚地沟通了一次,收获了很多很多东西。

  “妈妈……”我走进厨房,看见妈妈正忙着炒菜。“干吗?”妈妈头也不抬,忙着干手里的活。“我可以不上那么多兴趣班吗?”“为什么?妈妈这也是为了你好啊!”“我知道您是为了我好,可是,您也要想想我的感受啊!周六、周日的时间都安排的满满的,带给我的压力太大了!”妈妈沉思了一会儿,抬起头对我说:“都说苦尽甘来,你现在忍受不了这些磨练,将来怎么出人头地?”我被问得哑口无言,虽然不太情愿,但也只好顺从了。

  第二天,我收到了一封妈妈的.来信,我读完后,懂得了妈妈的良苦用心。我下定决心,以后再也不提不想上兴趣班的事了。

  就是这样一次真诚的沟通,轻而易举的拉近了我和妈妈的距离。虽然妈妈没有听我的建议,但我已经很满足了,因为妈妈给了我她真诚的心声。

沟通的作文4

  沟通,是河水小流的歌声;沟通,是沁人心脾的芳香;沟通,是五彩缤纷的花园,有了沟通,生活是美好的。

  从小到大,我是在与父母的沟通中成长的'。小学的时候,我与父母经常沟通,给他们讲一些在我们学校发生的趣事。而父母也是耐心的听着,看着我神采飞扬的叙述着。那时候,他们满脑摆满了幸福。记得有一次,我在学校忘我地与同伴们玩耍时,与一位同学相撞了。而且磕掉了我几颗牙齿,嘴也只流鲜血。那位同学连忙对我说对不起,而我只地上一直嚎哭。老师来了,先对我们进行批评“你们怎么这样啊!不是不让你们在学校里跑的吗?看出了这事,你们真是。”我忍着剧痛不敢出声,心里委屈极了回到家,妈妈看到我这副模样,立即跑过来安慰我,我立刻忘记了伤痛,感到好辛福,好温暖。

  步入初中,由于学习太紧张,我还不适应,总是跟不上。所以,我的心情一直都很烦躁。回到家我把满肚子的烦恼向他们倾诉了一番。他们还是像小时候那样认真聆听着,但他们的鬓发却早已发白。还是耐心地认真地开导着我,给我排忧解难,使我的心情一下子舒展了许多。

  沟通伴我成长,有了沟通我是幸福快乐的。

沟通的作文5

  ◇每个人都是值得赞美的独特个体,只要我们能懂得欣赏。

  不要因为一个污点遮住了我们的眼睛,而否定别人的全部。人无完人,同样也不存在一个满是缺点的人。只要我们真诚地寻找、欣赏,只要我们用真心去看待别人,会惊奇地发现:曾经恶意撞倒你的人,会在你微不足道的帮助后,说声谢谢;曾经打架闹事的青年会扶起路边跌倒的老人,并耐心的扶过马路;曾经不学无术的同学,打着不错的篮球,也是多才多艺。真诚地欣赏每个人,我们会发现:原来大家都是优秀的,每个人都是值得赞美的。

  ◇从前有一个人遗失了一把斧头,他怀疑被隔壁的小孩偷走了。于是,他就暗中观察小孩的行动,不论是言语与动作,或是神态与举止,怎么看,都觉得小孩像是偷斧头的人。由于没有证据,所以也没办法揭发。隔了几天,他在后山找到了遗失的`斧头,原来是自己弄丢。

  认识一个人,切忌以自己主观想象作为衡量别人的标准,主观意识太强,经常会造成识人的错误与偏差。在与人交往中,不能以主观想象去衡量一个人,因为这是极坏的一件事情,它只会造成人们关系的破裂.更可悲的是连一些最美好最真挚的友情,也会遭到它残酷的迫害。

沟通的作文6

  悠悠中华五千载,我们的祖先在中华大地上生息繁衍,创造出一段又一段的辉煌,为后人赞颂。

  翻开史书,我们不难发现每一段辉煌后,都闪现着一个盛事明君的身影,像汉高祖刘邦,唐太宗李世民……为了百姓安居乐业,社会繁荣稳定,做出了巨大的`贡献。

  他们所处的时期不同,可他们知道同一个可以使朝代延续千年的知名道理:得民心者得天下。

  时间过了几千年后,中华民族中又出现了一位历史伟人――康熙皇帝,它有着比刘邦更为出色的才华,一次他去长城察看城墙毁坏情况,面对早已破落的长城,有的大臣认为要加固,以防来袭,但康熙说:“我要加固的是百姓心中的长城,这比真正的长城坚固好几倍!”是啊,这是明君的抉择,他明白“得民心者得的天下”的道理,后来,他多次微服私访,体察民情,用自己的真诚打动了百姓们,使百姓臣服,成为一代明君。

  “以史为镜,可以知古今”,我们不难看出:成就大业与百姓的沟通是必不可少的。作文

沟通的作文7

  人和人之间需要理解和沟通,有时一对朋友之间有一些矛盾,要是没有很好的调节(理解、沟通),就会有可能因此事吵架而分手;在有些大公司里,有些职工就是因为没有的跟老板解释,而让老板不信任,因此职工就更加的'不认真工作,几个月后老板便把他开除了。我觉得在老板不信任时应该更加认真地工作,并在下班后找到老板,和他沟通,只有这样才能重新获得老板对你的信任;有时两个国家同样也是因为没有互相的理解和沟通而导致战争,一个国家打不赢就请求别国支援,另外一个国家也请求支援,然后,支援的国家越来越多,就成了国际性的大战——世界大战!所以两国之间也该友好地看待对方,不要轻易作出结论,要乐观地看待对方不对的行为,我相信,每个国家都不想引发世界大战。

  而我,一个普通的小学生,也同样渴望与老师之间的理解。当然,师生之间不会因为矛盾而吵架,但至少也会得到老师的不信任。所以我希望老师多和学生在一起,多讨论讨论对自己有什么意见,学生也可以大胆地说出自己的想法,推心置腹地沟通,这样师生之间才会相处得比以前更好!

沟通的作文8

  每天傍晚,回到家里。妈炒菜,而爸爸在房间里写教案。我放下书包,自己看电视。

  每个晚上都这样度过:我在台灯下看书、写作业;爸爸写教案;妈妈自己看电视节目。我多么希望父母能和我沟通沟通,听听我一天的开心事和伤心事啊!

  在一天的晚上,我们依旧那样:我在台灯下写作业;爸爸写教案;妈妈自己看电视节目。忽然,“啪”的.一声,一片黑暗,停电了。这时,父亲拿出一支蜡烛,点燃。燃烧的蜡烛发出微弱的光。大家都围在桌子旁,父母诉说他们的往事,我也讲了一些学校里的开心事,大家都在欢笑。

  忽然又是“啪”的一声,强光射过来,来电了。我们都停止了笑。妈妈说:“快去做作业。”我很快地回到了房间……

  我想:要是每晚再多停几次电,我和父母就有了更多沟通的机会。

沟通的作文9

  有一次放暑假。我刚进家门,就看到妈妈坐在桌子旁边,好像在等待什么似的。我预料到可能有不好的事情发生。果然不出我所料。当我想要溜回房间里去时,妈妈叫住了我,问:“我···我···我没去哪。”妈妈用怀疑的眼光看着我说:“真的没去哪吗,那怎么这么晚才回家,老实交待。”我知道纸包不住火,于是就全部告诉她了,并对她保证说:“我以后一定不贪玩,早点回家。”妈妈听了后,说:“我希望你真能这样做。” 还有一次,妈妈的眼神给予我勇气。学校要进行演讲比赛。比赛前几天,我还自信满满的.。临上台之前,我心里却变得忐忑不安。上台之后,我支支吾吾地说不出话来。我无意间看到了妈妈的眼睛。

  我一个子领悟到:妈妈在为我加油打气。她的那双眼睛在对我说:“我相信你一定能行,你是最棒的。”这个眼神促进了我演讲的成功,最终也获得了好成绩,演讲结束之际,台下响起了热烈的掌声。妈妈也投来了赞许的目光。 在我的人生道路中,我正是通过眼睛与妈妈进行了无数次的心灵沟通。

沟通的作文10

  悠悠中华五千载,我们的祖先在中华大地上生息繁衍,创造出一段又一段的辉煌,为后人赞颂。

  翻开史书,我们不难发现每一段辉煌后,都闪现着一个盛事明君的身影,像汉高祖刘邦,唐太宗李世民……为了百姓安居乐业,社会繁荣稳定,做出了巨大的贡献。

  他们所处的时期不同,可他们知道同一个可以使朝代延续千年的知名道理:得民心者得。

  时间过了几千年后,中华民族中又出现了一位伟人——康熙皇帝,它有着比刘邦更为出色的才华,一次他去长城察看城墙毁坏情况,面对早已破落的长城,有的大臣认为要加固,以防来袭,但康熙说:“我要加固的是百姓心中的长城,这比真正的长城坚固好几倍!”是啊,这是明君的`抉择,他明白“得民心者得的天下”的道理,后来,他多次微服私访,体察民情,用自己的真诚打动了百姓们,使百姓臣服,成为一代明君。

  “以史为镜,可以知古今”,我们不难看出:成就大业与百姓的沟通是必不可少的。

沟通的作文11

  沟通是人与人交往必不可少的。下面这个真实的故事就可以告诉我们:在一个炎热的夏天,一个妈妈正厨房煮饭。她的女儿在客厅的桌子上调制“饮料”。当这个妈妈走出厨房时,看见女儿饼干屑倒进了矿泉水里,吧纯净的矿泉水龙的`浑浊。

  从头到尾,这位母亲并没有大声责骂她的女儿,而是微笑的看着女儿。最后,这位母亲俯下身来问道:“孩子你在干什么呢?”小女孩抬起稚嫩的脸回答道:“我正在调制我的饮料。”说完,小女孩举起矿泉水瓶就喝,还说道:“真是太好喝了!”母亲会心一笑。

  这个故事说明:小孩子有自己的世界,他们愿意生活在自己的世界,做自己喜欢的事情。如果这位母亲当时不问理由,直接大声责骂了小女孩,那么会给小女孩留下怎样的童年呢 ?因为这位母亲与女儿的沟通,所以她的女儿快乐的度过了童年,快乐的成长着。这个故事告诉我们一个道理:沟通可以给人带来乐趣,也可以改变一个人的命运。

沟通的作文12

  在六(2)班的常识课上,我认真地讲解着《西安事变》的历史知识。突然发现有个学生用双手对着两只耳朵,一松一悟,玩的很有劲。我变走过去,随手用书拍了他一下说:“你在干什么呀,不好好听老师讲课!”本总觉得讲过后他肯定会认真听课的,恰恰相反,这个学生撅起嘴巴趴在桌子上,我没有去理会他,他趴着一直到下课。晚上,我和妻子谈论着这件事。妻子是一名幼儿教师,妻子说:“你的教育方式太简单了,现在的孩子自尊心是挺强的,你这样的教育是失败的”。

  第二天,我一到校上班就找到了这个同学,对他说:“昨天常识课上,老师拿书拍你,是老师的不对,使你没上好课”。这时这个学生的脸红了起来,他说:“老师,我也不好,不应该上课做小动作,不认真听课”。我接着又说:“老师相信你,下次上课一定会认真的”。他没有说话,只是轻轻的点了点头。

  从这件事,我深深的感受到:如今的`孩子,是多么有自己的想法呀!作为教育工作者,我们要懂得学生的心理,教育在发展,教育在改革。教师只有尊重学生的人格,用“心”去呵护学生,我们的教育才能取得良好的效果。

沟通的作文13

  我以前不喜欢和别人沟通,因为我觉得这样很丢面子,可是从一件事以后我开始喜欢和别人沟通,而且我还知道了沟通的乐趣。

  刚开始我觉得和别人沟通很丢面子,因为我把自己的心里话说出来让别人知道了自己很不高兴,因为自己知道的秘密不想让别人知道,还有你知道别人的事也不能只有自己知道,应该给别人说,想自己是第二个知道的人。 后来我才知道这是一个自私的行为,因为我听到别人都在自己的朋友面前诉说自己的心里话,和别人沟通。我才觉得我是太自私了,我应该在朋友身边和朋友一起诉说心里的心里话,这样自己快乐,别人也感到快乐。 但如果你只是和朋友沟通,你也算是自私,你应该和老师和家长沟通,让大人知道你的需要和不足,这样别人才能知道你是不是一个自私自利的人。

  有的人以自私自利为乐,有的人以别人的`快乐当作自己的快乐,如果这个世界上,乐于助人的人多一点儿,自私自利的人更少一点,每一个人都会以沟通为乐趣!

沟通的作文14

  人与人之间要学会沟通,这或许是一种倾诉,把你的不开心、委屈什么的向别人进行沟通。

  当你有什么不开心的事情的`时候你可以找一个人向她倾诉,把心里的不开心像倒垃圾一样倒出来,你心里会好受一点,还可以大哭一场,然后说出自己的不开心,这样你的不开心会少一点,你心里会好受一点、这也是一种沟通的方式。

  也许你对一个人有什么误解的地方,而她却是你觉得很重要的朋友,这是你不会愿意相信这是真的。这个时候,你应该冷静下来,好好地和那个人好好沟通,听她的的解释,找到一个知心朋友谈何容易,应当好好珍惜,正因有缘才让你们成为知心朋友。

  生活中,互相沟通是多么重要,可以和家人、朋友沟通,学会沟通,是做朋友的第一步,如果两个人不会沟通,那么整天闷声不语,不讲话,遇到问题,就发脾气,那么我想,这两个人根本不可能会做成好朋友。

  在社会上,若每一个人都能学会沟通,那么社会该会是很和谐,会很祥和,根本不会出现什么打架、骂人等现象。

  沟通是门必修课,所以,每一个人都应该学会沟通。

沟通的作文15

  沟通是什么?沟通就是与别人交流。

  在生活中,沟通是必不可少的。一个人如果不和别人沟通,别人就会冷落他,认为他是一个自大的家伙。在家庭中,我们一定要跟父母沟通。这样,他们才知道你自己的想法。在学校里,我们要跟同学,老师沟通。不要把自己的想法闷在心里,只有这样,你才能让别人知道你的想法。否则,就会产生误解,影响你和同学之间的关系。

  我认为,沟通和理解是分不开的。因为人与人之间是需要相互理解的,如果你在做事情的时候不为别人着想,别人是不会跟你交朋友的,更别谈沟通。

  理解,搭起人与人之间的桥梁;理解,消除人与人之间的矛盾;理解,增进人与人的感情;理解是相互的,是共同的,彼此的',双向的。只有你设身处地地去理解他人时,他才会设身处地的来理解你。只有人与人之间的相互理解,困难才会退却,忧愁才会消散,喜悦才会围绕在你身边。

  在人生的路途中,我们每个人都会遇到一个为人处事的问题,这就需要沟通。沟通可以在“自我”与“他人”之间演绎出多姿多彩的生活。它展现的是交往的过程,情感的聚焦,利益的取舍,思想的撞击……

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