公开课作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的公开课作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
公开课作文1
今天下午，我们又上课一堂数学公开课，来到录播教室，坐在了一个像舞台的地方，后面有很多老师。
今天的公开课上的是"摆棋子"。课前吴老师发了十颗棋子给我们。老师让我们先用一颗棋子摆出不同的'数，哈哈，大家都对了，是"1"和"10"，然后老师问我们用三颗、四颗......大家又都对了！
我们组还上讲台去汇报，大家都说得很好，这真是一堂有收获的数学课！
公开课作文2
今天，我们是了公开课来了许许多多的老师，杨老师说：“同学们，请你们把第十四课《我要的是葫芦》自己在下面读一遍。”读了一遍之后，老师开始问问题了：同学们，读完这篇课文有什么想说的想问的。“杨老师的`话音刚落我就举起手，老师点我起来回答问题，我用洪亮的声音说：”葫芦能长的像南瓜那么大吗？“杨老师让同学们帮我解答说：”不能“。老师还提了很多问题……
这真是一堂有趣的公开课，告诉我们世界上的万事万物都是有联系的，有付出才有回报。
公开课作文3
今天，我们上了一节公开课，査老师第一节课让我们完成昨天打印的自主学习单，再来画画，我们把画和自主学习很单快就写完了，很快又到了下午。
下午起床铃来没有打，老师就让我们起床了，到了多媒体教室，老师先让我们小组来展示《我有一盒彩笔》的第一小节，我们展示完了以后，又开始刘嘉瑞他们小组来为我们讲解第二小节，讲解完以后老师还给我们放出了一些图片，让我们看见了难民的.生活，他们因为战争所以吃不饱，穿不暖，这下我可知道了以后要珍惜粮食，不能挑三拣四，这两个小节讲完以后，老师让同学们编了小诗，还展示了上午我们画的画，展示的画都画得很好，很漂亮，这节公开课真难忘呀！
公开课作文4
周一，李老师告诉我们在周五要上一节公开课。我盼啊盼，终于盼到了星期五。
叮铃铃……”清脆的上课铃声响了，听课的老师陆陆续续来到我们班，伴着班长“起立”口令后的一句“老师好”，一堂语文公开课就这样开始了。 老师设计一个“漫游成语王国”的课题，就是每个同学说一个含有数字的`成语，以接龙的方式一个个向下进行，不能重复已经说过的成语。李老师开始发问，同学们都争先恐后地举手了：小龙的回答诙谐幽默，使全班同学哄堂大笑，我们听的津津有味.总而言之，大家的手都像雨后春笋一般冒了出来。下课了，这一堂课，既有趣又使我们学到了不少成语知识。我还回味着这一堂课，因为李老师上的太有趣了！
公开课作文5
今天，全校的老师都来我们班—一（五）班听课，有一位老师坐在我的旁边，呵呵！以前的.李老师也在我们班听课。
马老师做了许多苹果，嘿嘿，那些纸苹果上有生字卡，谁读准音再组一个词，谁就能获得这个苹果了。我的苹果上的生字是“收”，我组的词是“丰收”，马老师说“丰收”这个词组得好。马老师又问：“阳光有什么作用？”我说：“阳光可以杀菌，还可以晒衣服。”马老师说：“熊欣，你的知识面可真广呀！”这一天我好高兴呀！
公开课作文6
生活中有各种各样的食品，我们如何搭配和筛选呢？今天由我们学校的老师给我们上营养课。
开始上课了，首先我们从食品中的营养素学起，第一个是我们常见的水，人身体上的水有60-70公斤，不能多也不能少。第二个是蛋白质；第三个是碳水化合物；第四个是五谷杂粮；脂肪等。老师紧接着教我们看食品上面的包装，有经过经验批准上市场销售的.是有体现SC,在之前是体现是QS，如今已经更改。还有三无产品不能买，例如没有生产日期、生产许可证、配料表等这三者缺一不可，食品上面的包装没有它们可千万不能买。
这节课让我学习了许多食品知识，它可以运用到我们实际生活中，真是受益匪浅！
公开课作文7
中考有7门，我语文成绩不好，若再不努力追赶，即使其他成绩再好，也是白搭，这叫前功尽弃，一切趋于零。”所以我必须要加倍努力学好语文迎头赶上。
师问：这位同学的公式好不好？好在哪？
[生]评：这位同学联系自己的实际情况，为自己所列的'公式赋予了很实在的内容，可谓恰如其分。
课件二：
公开课作文8
今天，一年级二班的`汤老师给我们上了一堂有趣的语文公开课。
她带我们进入了识字王国，学到了象形字，知道了象形字是描绘事物形状产生的，可我原以为象形字是大象形状的字，哈哈。小朋友们都积极举手发言，汤老师后来总结说，大家表现非常好，要是小朋友上课时更加守纪律，把脚放放好就更好了。
公开课作文9
今天我们二年级四班上了一堂公开课，有许多老师来听课了。刚一开始我有一点紧张，但是，我一看到薛老师那认真沉着的精神就感染了我，我就慢慢的不紧张了。
今天我们公开课上了《上天的蚂蚁》，面对高不可测的一直通到天上的大树，身材魁伟的巨人连连告退，一只小小的蚂蚁却一直向上爬，这是多么可贵的精神啊！在课堂上我回答了薛老师题处的.好几个问题我都回答对了，我高兴的心里心理象吃了蜜一样甜。
我要学习小蚂蚁那种不畏艰难、永不退缩、不懈努力的精神。
公开课作文10
昨天学校里上公开课，爸爸来和我一起上课。可是后来爸爸不见了，我心里很着急，过了好一会儿爸爸又出现了。到了吃午饭的`时间，公开课结束了，爸爸和我说拜拜。
这次公开课我最高兴的事是语文课上第一个得到了小红花，后来又得到了一朵；张老师又给我盖了一个章，那是因为我踏步踏得好。但老师说，如果表现不好，小红花还是要收回去的，我以后还要继续表现好。爸爸来参加公开课，我心里很高兴，但我的表情没有表现出来。
公开课作文11
今天，我们二四班上语文公开课，薛老师为我们讲了《上天的蚂蚁》。我们之前复习过这篇课文。
在课堂上，薛老师一边讲课一边提问。在老师让回答问题的时候，我把手举得高高的`，而且今天很多同学都举起手想回答问题，薛老师提的问题很少，同学们都想回答，可她才让我回答了一个问题，问题是谁更容易爬上天，我说蚂蚁更容易爬上天。
今天的公开课来了很多位老师，是全校的语文老师。老师讲的有趣、生动，我很喜欢。
公开课作文12
前几天，老师说：“有一位北京的名老师要到我们班上公开课。”老师刚说完，我的心马上兴奋起来。我们都在为公开课做积极地准备，期盼着这一天的到来。
这一天终于到了。老师让我们和北京老师交流。我们快要进场的时候，我有一点紧张了。可是进了阶梯教室，我觉得我的心一下子就平静了下来。
公开课开始了，我觉得我会被老师请到的'，可是老师不请我，我有点失望。
回家了，爸爸妈妈对我说：“下次有的是机会呀！”我听了后，失望的心情变得开心了！
我下次公开课一定要争取机会，再接再厉！
公开课作文13
下午起床，侯老师带着我们去了多功能厅上公开课。往公开课走的时候，我的心里很紧张，因为马上要上课了，还会看见很多老师在后面听课。
上课了，王老师让我们跳舞轻松一下，马上我就感觉放松了很多。
老师说今天我上的课名字叫做“早操”。老师的第一个问题是：“早”字怎么记住他？老师让我回答，我说：“早”字由日和十组成。老师说我回答的很对，请坐。我说：“谢谢老师”！第二个问题是“光”字怎么组成？老师又让我说，我说：“光”字底下是一个桌子，上面摆着三根蜡烛。老师满意的.点点头。
通过这次公开课的回答问题，我不再觉得举手发言有什么困难，我以后会积极发言，踊跃回答老师的问题。这样算不算是进步了呢？
公开课作文14
9月16日是个令人难忘的日子。这一天，陈老师带我们去福建教育电视台拍摄公开课。我们坐上车，心情真是又激动又紧张。到了教育电视台，一座高大华丽的大厦展现在我们的.眼前。乘上电梯来到7楼，这里装备可先进，同时好几台电视在播放。我看得眼花缭乱，我们在一间全封闭的多媒体教室上课，林柯同学还担心缺氧被憋死，我想这绝不可能，中央空调可以换气呢！
上课了，四面八方的聚光灯亮起来了，摄影前后两台机开始工作了，这堂公开课的内容是平移和旋转。
公开课作文15
12月24日是每年的平安夜，在这天每个人都要吃一颗平安果，意思就是要平平安安过每一天。班级里每个同学都收到一颗红通通、圆溜溜的大苹果，同学们都兴高采烈的。
下午，我们遇上了公开课，我们带着相关的书本来到多功能厅上课。来了好多学校里的老师哦！其中一个还是我以前的班主任呢？而且她还坐在我的后面，我们都互相打了招呼之后，我就开始认真的上课了。课堂上同学都积极的发言，到了小组讨论时，同学们都叽叽喳喳的你一句我一句的`，更是激烈。到了复述的环节，都勇于尝试。其中，黄冉然同学复述的形象生动，我们这堂公开课真是精彩绝伦。
当平安夜遇上公开课就是这样的惊喜跟快乐。
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