我最好的老师作文

时间:2023-02-21 11:26:35 专题作文 投诉 投稿

我最好的老师作文(通用53篇)

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的我最好的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我最好的老师作文(通用53篇)

  我最好的老师作文 篇1

  我的好老师,她经常梳着一头马尾辫,不大不小的眼睛镶嵌在瓜子脸上,高高的鼻子下长着一张红红的嘴巴。让人一看就肃然起敬,但平时她却特别关心我们。

  记得有一次,我被同桌推到在地上,头碰在了桌子上。后来,老师知道后就马上调查这件事,并和爸爸联系,让爸爸带我去医院看病,询问有无大碍。上课期间,还不时地问我:“头还痛吗?如果痛一定要给我说……”这使我第一次感受到老师并不是想象中的`那么可怕,而是更像母亲一样,无微不至地呵护着我们。老师不仅我教我们学习,还关心我们的身心健康,关心我们的生活。给我们创造舒心安全的学习环境,让我们健康成长,快乐学习。我爱我的老师,这也使我在学习上有了更大的动力。

  这位老师就是我的班主任刘老师。她是我从小到大遇到的最好的老师。我永远都不会忘记她。

  我最好的老师作文 篇2

  我从小就非常喜欢历史,但有好多问题连爸爸妈妈也回答不出来。例如:中国的第一位皇帝是谁?高考制度是谁建立的?这世上真的有盘古和女娲吗?

  爸爸为了帮我解答这些问题,给我买了一整套《中国通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神农氏,还知道了尧、舜、禹的故事,也知道了大禹治水这个故事是真的。但这都是几千年以前的事了,人们已经把这些故事神话了。像盘古开天辟地,女娲造人等故事都已经被后人神话了,在古代是没有的`。

  后来我又知道高考制度是由科举制度演变而来,而科举制度是隋文帝废除九品中正制而建立的。到隋炀帝时,定十科举人,开设进士科,以考试诗赋为主,选择“文才秀美”的人才,这标志着科举制度的初步产生。科举制度的创建,重才学而不重门第,消弱了门阀大族世袭的特权。这样“任人唯贤”的改革,对后代的影响是巨大的。

  我一定要多看中国历史书,了解更多的历史故事,争取成为小小历史家。

  我最好的老师作文 篇3

  说到老师,使我想起了教我一年级语文的郭老师。

  她个子较矮,可她胖胖的脸上总是带着笑容。她雪白雪白的头发告诉了我们,她就快退休了,所以我们更是认认真真地听她讲每一堂课。

  她的`风趣幽默总能让整个教室发出欢快的笑声。“排队啦!我来看看谁是班上的拖拉大妈!”她虽然不会说外语,杭州话却说得很地道,还常常这样对我们说话呢!

  别看她一把年纪,还很爱运动,每当运动会要来临了,她早早地提前一个月就会要我们开始训练,还和我们一块跑,使我们提起精神,劲道更足了,所以我们总能拿第一。

  我已经几年没见到郭老师了,可她的样子一直深深地留在我的心中。她一定还和以前一样,风趣幽默而且特爱运动!

  我最好的老师作文 篇4

  我最好的老师便是我的数学启蒙老师牛瑞老师,她是我最喜欢的老师。

  在牛老师的数学课上,同学们总是认真的听讲。牛老师提的问题同学们总是积极地举手,希望老师可以对我们给予表扬,如果牛老师表扬了我们的话,我们一定会十分开心的。在牛老师的课堂上,我们全都不敢轻易说话,都希望给牛老师一个好意象。牛老师有一个好习惯,那就是在上课的时候引用一些名言。上课的样式总是十分多样化。

  我刚上学过来的时候,在数学这方面上,我都是可以考满分的.,但是,因为马虎考不好好的成绩。每当考试卷发下来的时候,我就默默的祈祷:一定考个好成绩,可是,当卷纸发下来的时候,我立刻蒙了,也没考一百,咱先不说么考一百的事,重要的是:我连九十分都没考上。牛老师在班上说我马虎的事,我的脸马上通红。从此以后我就没有再马虎过了。

  这就是我最好的老师——牛瑞老师。她是我的启蒙老师,如果有机会,我一定会和牛老师真诚的说一句谢谢。

  我最好的老师作文 篇5

  人的一生中可能遇到很多老师,可在我心里最好的老师就是赵老师。

  她教法独特,讲课引人入胜,有一次,有人到我们班听课,我们都表现的很好,沉浸在老师讲的内容里,叮铃铃下课了,我们感觉还没听够。

  她尊重学生,从没骂过学生,因此同学们都把她当作最好的`朋友,心里有什么话都想对她说。

  她还无私奉献,她为我们改卷子改到夜里两点多,第二天她依然神采飞扬的走上讲台,她的人生格言是“塞翁失马,焉知非福”。

  她的特点就是博客写作,文章写的超级棒,她还带着我们全班都有了博客,今年我们班还被评为书香班级呢。

  她管理班级很民主,她不会放过一个坏人,也不会冤枉一个好人。

  这就是我最好的老师。

  我最好的老师作文 篇6

  一双水灵灵的大眼睛,一只能说会道的嘴巴,一双灵巧的手长在了我的杜老师身上。我在小学着四年的生活中,对杜老师最了解了,她以一双利剑般的眼睛和一双灵巧的嘴巴让我记得尤为清楚。杜老师上课时是不让我们吃东西的,就因为这个我可出了洋相。我有一次课上偷偷的吃面包,可是却被杜老师发现了,她没有一下指出来,而是问我:“大熊猫喜欢吃什么?”我回答:“竹子”。

  可我那不争气的嘴巴却往外吐面包,惹得大家哄堂大笑,我也不知道说什么好了。杜老师得如果和眼睛合为一体那可了不得。那次上课我感到很无聊,就打了一下桌子,这个声音一传到杜老师耳朵里,她就能知道哪儿传来得,最后她感到是从我们组传来的,于是她用利剑般的眼睛盯住了我,我看着老师的.眼睛,心里明白了许多,于是就坐的直直的听课。不止一次,每次我只要说话都会被杜老师听到。然后用眼睛提醒我。你们说,我们的杜老师是不是个好老师?!

  我最好的老师作文 篇7

  怀特森先生是我六年级时的科学课老师。他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。记得第一天上课,他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物。她说这种动物一般在夜间活动,因为不能适应自然条件的变化而绝种了。他一面侃侃而谈,一面让我们传看一个颅骨。我们全都认真做了笔记,然后是随堂测验。

  当他把卷子发下来的时候,我惊得目瞪口呆,因为在我写下的每一个答案后面,竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的`是零分!可这不公平,因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且,吃惊的并不是我一个人,我们班上的所有同学都得了零分。

  “很简单,”怀特森先生说,“关于猫猬兽的一切,都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此,你们记在笔记本上的,全部是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案,还应该得分不成?”

  我最好的老师作文 篇8

  我心中最好的老师是张老师。她脸上总是挂着笑容,对我们总是那么慈祥。

  张老师有点胖,一双大大的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张能说会道的嘴巴,经常穿着一件黑色的外套,美丽极了。她开心的时候是那么温和,生气的时候暴跳如雷。有一次,我的作业没有上交,把我狠狠地批评了一顿,还把我的`家长叫来。还有一次,我把一位女同学——余晨,给弄哭了,我心想这下玩完了。可是,老师并没有批评我,而是慈爱地对我说:“下一次可不能这样。””

  张老师非常关心我们。有一次,我一个人上学,看见了张老师,我马上去跟老师问好。老师摸摸我的脑袋,折折我的衣领,亲切地问我:“怎么一个人上学呀?”我笑了一下,不敢回答。下车了,张老师叮嘱我,一个人上学时,要多加小心,注意安全。听了老师的话,我感到好温暖。

  张老师,您永远都是我心目中的好老师。

  我最好的老师作文 篇9

  人的一生中,遇到过许多老师。或情同知己,或形同陌路,而遇到一位好老师,则是一生的幸运。我庆幸自己,在小学期间遇到了这样一位好老师。

  她,剪着一头短发,看上去干净利落,简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的,是那双有灵韵的眼睛。

  我们之间,不缺乏眼神的交流。高兴时,她眼中释放出的喜悦,我看在眼里,想让她永保那张笑脸;生气时,她眼中流露出的失望,我痛在心上,多想让她对我们重燃希望。我知道她的心中,对我们充满无限的期盼。

  她好。好在说话幽默,让我们轻松求知;好在举办有益的活动,让我们掌握“孩子嘛,贪玩时难免会出岔子的,床单洗一洗不就了嘛。”

  姥姥与生活了四年多,她的品行和学习的态度深深地影响着我,使我终身受益。她不仅教给了我做人的.道理,还教给了我做人的态度。人们常说:“启蒙老师第一任是妈妈。”我再添上一句:“第二任是我的姥姥。”她成了我感受和经历过最好的老师。

  我最好的老师作文 篇10

  说起我最好的老师,她有如阳光般的笑容,不算高的个子,眼睛上总是戴着一副眼睛,已经30多岁了,可脸上总是挂着如同孩子一般的笑容,她就是我们班的班主任——马丽老师。

  马丽老师总能让我们将一个又一个调皮的`生字,变成一个又一个乖乖听话的“小孩”不仅如此她还对我们如同亲生儿女。

  比如,记得那一次军训张常胜的鞋开胶了根本支撑不了几天的训练,马老师知道后,便立即将自己的鞋子给张常胜自己便每日穿着拖鞋出来,还有一次在军训遇到了一点儿不公平的事,全宿舍的女生都哭了,马老师听后立刻赶了过来,安慰我们,虽然没有帮我们抱不平但是我们还是感受到了马老师对我们深深的关怀。

  老师你是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,在您平静的怀抱遨游。

  老师,我想对您说,您是蓝天,我就是雄鹰,在您广阔的天地里翱翔。老师我爱你!

  我最好的老师作文 篇11

  有一位老师,她是我认识的一位有才华、风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的、公正的。她就是我的'数学老师田老师。

  田老师有着一双炯炯有神的大眼睛,个子不怎么高,头发不怎么长,却梳理得十分整齐。田老师不仅跟我们聊学习上的问题,只要是提到的,她都会讲一讲。

  记得有一次,我们去外校参加运动会,在学校等候时,我们前后桌讲起了话,田老师笑着走了过来,问:“你们在说什么呢,说得这么高兴?”我们一个个马上闭嘴。田老师却说:“要放松,我又不吃人”我们就和田老师说了起来。

  田老师可以和我们打成一片,但也十分严格,有谁没做作业之类的,她都会十分严厉地批评。

  田老师就是这样一位老师,她不包庇学生,也决不放过一个犯错误的学生。她十分有才华,又十分公正,每次我们犯了错,都被她批评得心服口服。这就是我们最好的老师------田老师!

  我最好的老师作文 篇12

  十年树木,百年树人。 ——题记

  我的小学生活中,有一位老师令我终身难忘。她,就是我六年级的语文老师。她是一个很有个性的人教学方法独特,他带着一副眼镜,有两个小酒窝,还有一张能说会到的嘴巴。

  记得上册时,有一回,我把作业交上去时,老师认认真真地批阅了一遍,对我说:“你叫什么名字?自可不能写这么差!”

  我无言以对,老师皱着眉头看了我封面的名字,那一个个歪歪的,活脱像一个个老弱残兵。她语重心长地说:“你的性是笔画特别多的.。你的“正”字写的还好,你的“与”你的钩还要再大些,就像鱼钩一样。好吧!你下去吧!我记住你了,下去练吧!”

  我下去羞的无地自容,便开始研究老师为我写的那个字。老师还有没有关心我们同学的实力吗?当然有啦!比如,有一个同学语文书丢了,老师就把自己的语文书借给他……

  语文老师像露珠一样滋养着我们这些小树,使我们长成了参天大树,滴水之恩,泽当涌泉相报。

  我最好的老师作文 篇13

  想必每个人的心中都会有一个最好的老师吧!他(她)们是谁?又是教什么的呢?

  我最好的老师当然是我们的'班主任——胡老师了。她那乌黑的头发上也有了几丝白发,如果我猜的没错的话,那几丝白发是为我们而变白的吧。

  前几天才解决完一件事,在考试那天又有一件事解决完,我真想说一句:“老师您辛苦了!”

  我发现老师最近有些容易发火,可能是我们太吵了吧。

  是老师让我们学会了一、二、三,是老师让我们学会了文明礼仪;老师就像花园里的原定额,哺育着我们这些祖国的花朵,是为了让祖国更强大。

  我还记得有一次在上课的时候奇奇跑进来看着胡老师,胡老师反过头来看见我们都在看奇奇;胡老师把奇奇抱到办公室去,又继续来给我们上课。这件事说明了,我们比胡老师的儿子更重要一些。

  老师是勤劳的蜜蜂,给我们知识;老师是蜡烛,牺牲自己,照亮我们。班里什么大大小小的是事胡老师都要管,所以我们更要管好自己,不要带给老师麻烦。

  我最好的老师作文 篇14

  十年树木,百年树人。

  ——题记

  我的小学生活中,有一位老师令我终身难忘。她,就是我六年级的语文老师。她是一个很有个性的人教学方法独特,他带着一副眼镜,有两个小酒窝,还有一张能说会到的嘴巴。

  记得上册时,有一回,我把作业交上去时,老师认认真真地批阅了一遍,对我说:“你叫什么名字?自可不能写这么差!”我无言以对,老师皱着眉头看了我封面的名字,那一个个歪歪的,活脱像一个个老弱残兵。她语重心长地说:“你的性是笔画特别多的.。你的“正”字写的还好,你的“与”你的钩还要再大些,就像鱼钩一样。好吧!你下去吧!我记住你了,下去练吧!”我下去羞的无地自容,便开始研究老师为我写的那个字。

  老师还有没有关心我们同学的实力吗?当然有啦!比如,有一个同学语文书丢了,老师就把自己的语文书借给他……语文老师像露珠一样滋养着我们这些小树,使我们长成了参天大树,

  滴水之恩,泽当涌泉相报。

  我最好的老师作文 篇15

  我最好的老师在我的眼中,所谓最好的老师就是能将自己的知识耐心的,一点点的教给学生们,不使用暴力。不受任何利益的诱惑,这才算一个真正的好老师。

  在我们九墩小学,每一个老师都是好老师。在生活中,我认识一个不是老师的“好老师”。他叫沈钧,今年十三岁,上五年级,和我一样,都是大队长。我们不是一个学校的',是亲戚,关系可好啦。

  读书是他的爱好,什么小说,名著,漫画他都喜欢看。外表很普通,但是他喜欢打抱不平,爱和人讲道理,哎,每一次和他在一起都很有压力。只有你做的不会,那就要听他的教导啦,刚刚上一个月,我就体验啦他的“三寸不烂之舌”一个风和日丽的日子,我们一起去公园玩,他说想吃糖,我们就去边上的老爷爷那儿买。“小朋友,我的糖绝对好吃,5毛钱一个”。

  老爷爷在那里吆喝。“爷爷,我要二十颗”。我说,说着,就把一张十元给啦他,他也把五十克糖给拉我。

  我最好的老师作文 篇16

  吕老师是我小学四年级至六年级的英语老师。她是一位和蔼可亲的老师,她对我们很好,教学方法独特,让我们感觉到学习英语并不难。她还会经常奖励那些听写有十个一百分的同学,激励我们前进,让我们向那些成绩好的同学学习,做得更好。吕老师的教学方法和其他的老师不同,她不会只叫我们去死记硬背那些知识。而是通过做练习卷来记住,那些练习卷要写的东西不多,都只是一些需要记牢固一点的`知识,并不难。

  她上课时把我们学习的知识讲得很生动,有时还会讲一两个小笑话,逗得我们哈哈大笑。记得有一次,吕老师给我们上关于北极的动物的单词,她一边讲着英语单词一边跟我们讲着一些关于北极的事情。吕老师笑着说:“北极那边很冷,我有一位朋友去那边玩,她说在那边上厕所,小便还没有拉完就给冻住了。还有在那里感冒了,流鼻涕还没来得及拿纸巾把鼻涕擦掉,鼻涕就已经冻成冰条挂在你的鼻子上了……”

  我们听了忍不住哈哈大笑,讲完笑话后吕老师又继续给我们讲课,我们都很配合,很认真地听她讲课。学习完英语单词后,吕老师又发了一张和这堂课学习的知识有关的练习卷给我们做,想要让我们加深记忆,在脑子里牢牢记住今天学到的知识。

  吕老师的教学方法让我们觉得学习英语是一件非常轻松容易的事情,所以吕老师是我们最好的英语老师。

  我最好的老师作文 篇17

  赵洁玲老师是我四年级的数学老师。

  在我记忆的深处,每当上课铃声一响,她总会戴着一幅眼镜,一边手拿着一把长尺,一边手拿着几本书,给人的感觉,看起来很凶。一走上讲台开口,第一句话总是:上课!这句话在别的老师嘴里吐出来总觉得很普通,但,这简简单单的两个字,却像巫女下咒语一样,总能让正在吵闹的我们安静下来。

  记得有一次,赵洁玲老师一进教室说一声:“上课”等我们安静下来便说:“今天的两节课用来考试,给你们十分钟,复习一下”。我们都惊呆了!在窃窃私语着:老师,有说今天要考试吗?这也太突然了吧?我们都偷偷的在心里说老师的不满!

  过了几天后,试卷发了下来,全班没有几个及格的。我们都在怪老师,都在想如果老师早一点儿说考试的话那我们都会复习好也不至于考不及格了。

  谁知,在发试卷的'时候。老师说一句让我们终身受益的话:“我知道你们都讨论对我的不满,我也知道那一次考试对你们来说太突然了。”老师又说:“但是你们要知道哪一次考试只是给你们一个训练,因为你们要知道,课我已经讲完好几天了,你们全都没有复习,说明你们全都没有用心去学习。就像那些八路军吓死,他们时刻准备着冲上前线他们每一天每一刻都在时刻准备着战斗,因为老天爷才不会告诉你们下一秒会发生什么。正如人非生而知之者,孰能无惑,这一句话一样,你们都明白了。”

  也就是通过这一件简简单单的事,赵洁玲老师成为了我心目中最好的一位老师!

  我最好的老师作文 篇18

  李老师是我六年级的数学老师。她是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。

  一上六年级,我就做好了承受大作业量的准备。谁知开学第一天,李老师只是给我们布置了五道计算题。开始我不以为然。刚开学嘛,当然不能不知很多作业,苦日子在后头哩!可是一个月过去了,作业始终是这么点儿。我有点沉不住气了,心里直翻腾:毕业班的'学生那个不是“头悬梁,锥刺股?”怎么能这么轻松?难道老师没教过六年级?不像!她讲课蛮有经验的。我无可奈何地摇了摇头。

  老师布置的作业也很奇怪。乍一看,几道题形式差不多,可是分析起来就会发现差异——每题各有特点,很少重复的。有一次,我发现一道题可以用两种方法解答,就顺手写了下来。第二天,老师喜气洋洋地举着我的作业本,说:“学习就应该动脑筋,要采用灵活的方法,要主动发现问题。”班里掀起了“解题热”。由于作业有“做头”,对我们来说,做作业已经成了一种趣味。

  半个学期下来,我们的数学成绩直线上升,一见老师进教室我们就高兴。为什么呢?

  一天,老师一时粗心,把笔记本落在教室里了。我偷偷打开一看,里面都是密密麻麻的习题,其中画星型符号的都是我们作业的题目!我明白了:老师花了许多心血备课,就是为了让我们能在一个有乐趣的环境下学习。她是我最好的老师!!

  我最好的老师作文 篇19

  今天,我们像往常一样踏着铃声走进音乐教室,迎面走来的是多天不见的音乐代课老师——杨老师。

  杨老师在原来的音乐老师教完第一节课后,默默地进了教室,当我们快要期中考试时,又默默的离开。杨老师那飘飘长发给我们留下了温柔、可爱的印象;杨老师那美丽的笑脸让我们难以忘怀。

  记得杨老师刚来的时候,我们见到陌生的面容,很惊奇,在下面小声地嘀咕,有一些大胆的同学站起来,指着杨老师的鼻子,大声喊道:“说,你把李老师怎么了?”只见杨老师微笑着指示那几位同学坐下,温柔地说:“我姓杨,你们可以叫我杨老师哦!你们的李老师出去了,这个学期的课都由我上哦!你们只要认真上课,我可以给你们看电影

  ”

  见杨老师不严厉,许多同学在下面瞎起哄,杨老师不论怎么样都不能让我们安静下来,老师眼圈红红的,留下了我们见到杨老师起的第一滴眼泪。

  现在,杨老师对我们说:“这是我上你们最后一节课了。”我们像刚见到杨老师一样起哄,只见老师靠在钢琴上,不动声色地哭了,也许是受到杨老师的影响,同学们一个接一个地哭了。

  哭了许久,杨婵潞打破了嘤嘤的哭声,唱起来杨老师第一次教我们的'歌——《土风舞》。这首愉悦的歌,却成了我们的催泪弹,全班都哭了,杨老师含着泪,坐在钢琴前弹完了这愉悦中夹杂着哭声的歌。

  下课铃响了,同学们陆陆续续地走了,我正要走出教室的门槛,突然一转声,对杨老师摇了摇手,“杨老师,再见!”

  我最好的老师作文 篇20

  从开始上学开始,我们每年都会接触很多个老师,在我接触的这么多个老师当中,我觉得最好的老师就是我们的班主任——王老师了!王老师毕业没多久,还很年轻,简单的直长发披在肩上,鼻梁上架着一副黑框眼镜,一笑起来,眼镜眯得弯弯的,看起来可亲切了。

  王老师很爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵。不说别的,就拿她上课的时候吧!她不停地给我们讲我们不会的问题,有一个同学不明白,她就会再讲一遍,一直到全班同学都学会了,都明白了才行。夏天对王老师来讲是最累的了,太阳晒着她,很难受,每说一个字都觉得嗓子里干巴巴的。可尽管这样,她还是不管这些疲劳,为我们仔细地分析着每一个问题。我们看在眼里,疼在心里,真想快点儿学会,为老师解除这些烦恼。

  记得有一次,那是在三年级的时候,我生病了,请了一个星期的假。一个星期后我的课程落下了很多。王老师每天抽出时间为我补习,毫不马虎。看到老师那麽的操劳,我心里充满了感激。到考试的.时候,我的成绩提高了,考了双百。可老师却瘦了好多。

  这就是我最好的老师——王老师,她对我们的关爱我们永远都记在心里,我们永远都不会忘记。

  王老师,您辛苦了,您是我们永远的班主任,我们的大姐姐!

  我最好的老师作文 篇21

  教师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的教师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文教师——蒋教师。

  蒋教师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们欢乐。

  在课堂上,教师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。

  记得一次考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。教师为了调节我们苦闷的心境,他把两只手合在一齐,叹了一口气说:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学哈哈大笑,有的同学问教师:“蒋教师,你是‘和尚’吗?”教师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,王教师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的.……”同学们也拍着手给教师打节奏,这时,上课铃响了,王教师唱道:“格的,格的,大家上课了。”哈,哈,哈……蒋教师不仅仅调节了我们苦闷的心境,还给我们带来了欢乐。

  这就是我的蒋教师。我们欢乐时,蒋教师也跟着欢乐;我们不欢乐时,蒋教师总是想办法让我们欢乐。

  我最好的老师作文 篇22

  我的教师有一双亮晶晶的大眼睛,乌黑亮丽的头发,高高的身材,穿着连衣裙,那是我们的语文教师,她叫苏晓丽教师嘴边挂着迷人的微笑。

  别看她平时挺和善的,可她发起脾气来惩罚同学可是毫不含糊的',虽然教师发起脾气来挺可怕的,但只要我们不做错事,教师就不会发脾气。教师平时很幽默,上课时,常常逗得我们哄堂大笑,一节课经常在大家的欢声笑语中结束,以前我不懂在玩学习这句话的含义,此刻我懂了。每当下课铃一响,教师一说下课,同学们却不动,教师很纳闷,说:“你们怎样不出去?”“我们在等您布置作业啊。”同学们说。教师笑着说:“今日中午的作业就是听写和练字,可是必须要安安静静的,写完后小组交一份最差的给代梦龙。”

  又一堂语文课开始了,教师说:“梅花魂自学完了没有?”“自学完了。”“下头请李教师来讲课。”“同学们好”“教师好!”“下头我来提问题,你们明白梅花魂的魂字是什么意思?”话罢,班上好几位同学举起了手,李教师点了杨子晨。“魂的意思是梅花的精神。”……李教师不是真正的教师,而是我们班上的一位同学。

  作文课上,教师教我们自我批改作文,自我写评语,教我们知识,教师常说:“书是智慧的宝库。”可没有您这把钥匙,我们也打不开知识的宝库啊!

  我最好的老师作文 篇23

  其实我并不喜欢这个老师,但她给我印象深刻。

  五年级暑假那会,我们在QQ上讨论六年级的英语老师,听说是陈老师,我不禁开始颤抖双腿,作为一名万年英语学渣,我最怕的就是这种老师了,听说她非常厉害,天天叫人背英语,作业还一大堆,又“喜欢”让人留堂,简直是“杀人于无形”啊!

  终于开学了,陈老师走进了我们班。她很瘦,看上去四十多岁了,纤瘦的她就像营养不良一般,怕是一阵大风都能把她吹走。虽然老师很瘦,但老师的气场大,走进班级,那原本如菜市场般的教室瞬间鸦雀无声。

  上了几天她的课我感觉她并不是传说中的那个“母老虎”。但“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”过了几天她的“真面目”就冒了出来,作业蜂拥而上向我们扑来。留堂也是必不可少的,就算我跑到娜,不管到天涯海角,她都能把我活捉回去。

  我们留堂一般是读英语。只见陈老师坐在“皇椅”上,我们这些“小的们”拿着英语书小心翼翼的读着,生怕读错一个单词。当然也有一些滥竽充数的`人。

  后来只要一放学陈老师就来抓人,所以每天放学都能听到“陈老师来了,快跑!”的惨叫声。

  现在因为陈老师我英语不再差了,而我却再也不能被她留堂了,真想念小学那段被她留堂的时光,时间啊,你一去不复返。

  我最好的老师作文 篇24

  从小学一年级开始到现在,一共已经有5年的校园生活经历了。见到的老师也自然不少了。但其中最值得我们感谢的就是我们的语文老师——蔡老师。

  蔡老师特别有才华,性格温和又略带一丝端庄和严肃。又一次上完课后(由于今天教的是重点课文)老师布置了很多作业,我们全班都唉声叹气的,好像都很不开心似的。当时我也很不满意,可当我偶然经过老师办公室的`时,这种不满的感受一下子消逝了,心里开始有种酸酸的说不出的感受——蔡老师不停地拿着报纸棒来捶背,过了一会便开始改那批放在办公桌上几大叠的作业。老师是多么艰辛呀!这时我为自己当时的想法感到万分羞耻,我正想为老师端上一碟糕点和一杯绿茶让老师好好放松一下。老师也何尝不想这样呢?但老师为了我们而不停地工作着,直到放晚学一刻也没停下来好好休息过。

  上星期四的语文课蔡老师多没来上课,都是由数学老师来带课的,我们都很奇怪,最后从其他老师口中得出——蔡老师的腰闪了。一天,两天,三天……直到下个星期一的时候老师才回来,可看上去行动比以前迟钝多了,显然是病还没好,当然,腰闪了不是几天就能好的,需要静养几天才行。原本,蔡老师完全可以待在家里,等病好了再回来教课,但蔡老师却带病回来上课,这还不是为了不耽误我们学习吗?

  是呀老师就像一根蜡烛,燃尽了自己,却照亮了我们未来的路。

  我最好的老师作文 篇25

  同学们,我相信你们每一个人的心中都有一个或几个好老师,哦,老师就像那辛勤的园丁,我们每一个学生就像祖国的花朵,辛勤的园丁,把我们这些祖国的花朵照看着。我心中的好老师,有两个一个是五年级时的小白老师,另一个就是六年级的李老师。

  小白老师,我为什么会觉得他是我的最好的老师呢?因为他讲课的方法很独特,对我们也很好,有什么不会的问题都会帮我们解答,我记得还有一次五年级的时候学校里举行运动会,我们班的一名同学在,200米比赛,当中一不小心摔倒在地,胳膊摔骨折了。小白老师,第一时间把他送到了医院,并给他家长打了电话。医生说幸好来的及时,胳膊没什么大碍,打上石膏,就回家修养了一一两个星期。这就是我的好老师,小白老师。

  我接下来再说说李老师,是如何成为我们的好老师?她上课不仅光给我们讲知识,而且还会给我们讲一些跟课文内容相关的一些小故事。让我们在课堂上津津有味的听课,不在东张西望,而是聚精会神地听李老师讲课。下课了,李老师像我们的'好朋友啊,有说有笑地跟我们聊着天,但是如果我们在上课里没有听懂的,可以在下去办公室问老师,老师会一丝不苟的教我这些不懂的问题。

  这就是我在小学六年中记忆最深刻的好老师,小白老师和李老师。

  我最好的老师作文 篇26

  邱老师可是我们班的金牌辅导员。这一年来,在她的带领下,我们班同学奇迹般地扭转乾坤,将黑历史洗白,从倒数逆袭成王者。在我的心里,邱老师成了神奇的魔术师。

  看,一年一度的跳长绳比赛即将开始,回首我们班的黑历史,那是常常“勇夺”倒数第一。如今换了一个新班主任指导,又会擦出什么样的火花呢?

  当我们一“乌合之众”像往常一样懒懒散散的走向操场时,邱老师一脸严肃,早就站在那儿等我们了。在老师威严的目光注视下,我们这些“游击队”也成了“正规军”,开始严格的训练。每一个阶段“金牌辅导员”都会定一个小目标,队伍在不停地调整,“捣蛋分子”一个个被“绳之以法”。“金牌辅导员”亲自上场,一遍又一遍指导,训练得那些同学叫苦不迭。

  几个星期后,我们班那些捣蛋鬼跳长绳随便讲话,乱做动作等坏毛病全被消灭了。甩绳的同学更是经过千挑万选,亲自训练才选定下来。

  激动人心的跳绳比赛终于开始了。一声令下,全员精神高度集中,只能听到绳子有节奏地拍打地面的声音。最后,我们以396×4的`成绩打破学校记录,荣获全年级第二的好成绩,一雪前耻。连校长都亲自过来表扬了我们。

  小学的最后一年,我从邱老师身上明白了一点:失败并可怕,努力就有奇迹,只要坚持不懈的奋斗,就能改变别人对你的看法,刷新黑暗的记录。

  我最好的老师作文 篇27

  陈老师是我最好的老师,他不但教我们语文知识,还教会了我们如何做人。之所以我们班成为全年级最好的班,是因为陈老师的教学方法与众不同,我们都很感谢他。陈老师很幽默也很乐观,让枯燥的课程也变得妙趣横生。

  记得上四年级的时候,陈老师曾经给我们上过一节课。上课后,老师指着他在黑板上画的小猪,绘声绘色地说:“今天我们上一节有趣的课。小猪不小心丢了尾巴,现在很伤心,那位同学愿意给小猪填上尾巴?”

  一位男同学走到讲台摘下眼镜后,陈老师用红领巾蒙住了他的眼睛。这位同学摸呀摸呀,终于找到粉笔。接着,老师把他领到了小猪的面前。他先是犹豫了一会儿,用粉笔在小猪的`身上画了一条尾巴。他画完后全班同学顿时哄堂大笑—他把尾巴画到小猪肚子里去了。陈老师也忍不住笑了,幽默地说:“哎呀,原来小猪吃东西的时候,不小心把尾巴也吞进去了!”

  之后,由一位女同学上讲台上来画小猪的尾巴。过了好一会儿,她终于开始画了。她还没画好,背后已经传来一阵阵笑声了。她居然把尾巴画到鼻子上了。快下课时,陈老师说:“不用眼睛是什么也做不了的;同样,不用脑子做事也什么都做不好。所以,我们今后应该多用眼睛和脑子做事。”

  现在,这件事已经过去有很久了,那童真的笑声还留在我的脑海里。是陈老师让我们有了一场美好的回忆。

  我最好的老师作文 篇28

  我认识好几个老师,但是使我始终难忘的是陈老师。刚升四年级的时候,我们换了语文老师。她高高的身材,长长的头发,从一副近视眼睛的'后边,流露出严肃、深沉的目光;平时不苟言笑,总像在思考着什么。

  陈老师给人的第一印象就是“严”。有一次,她教我们的第一篇文章是朱元明的名作《观潮》,我在分段时,分错了,她用低沉而严肃的口吻:“不对,不对,不动脑子的人才这样分!”我有些紧张了。陈老师用严肃而略带温和的语调说:“回答老师提出的问题,不要张口就来,要先想一想。”我一向自尊心很强,心想:“我是没动脑筋,您怎么也得留点面子呀!”陈老师似乎看出我的心思,下课后,把我叫到她的办公室,一方面指出我语文基础知识学的不扎实,一方面又耐心地讲怎么学好语文基础知识,讲得那么认真,只有这一次,我才理解了陈老师“严”字当头的教学态度。在以后的教学中,陈老师总是这么严肃认真,一丝不苟。

  在陈老师的影响下,我学会了做事认真,严格要求自己。渐渐地,从骄傲自满的我变得谦虚好学,同学们都说我变了。严师出高徒,耕耘必有收获。一年来,一向语文成绩名落孙山的我班,在几次统考中,平均成绩80分以上,在年级里名列前茅,经陈老师的辛勤培育,我们班60朵小花变得更加鲜艳、美丽。

  这是一个认真工作,严格要求学生的好老师。我为这样的老师感到自豪。

  我最好的老师作文 篇29

  赵莹莹老师是我四年级的数学老师。

  在我记忆的深处,每当上课铃声一响,她总会,一边手拿着数学书,一边手拿着练习册,给人的感觉,看起来很凶。一走上讲台开口,第一句话总是:同学们,上课了!这句话从老师眼里,老师嘴里吐出来总觉得很普通,这简简单单的六个字,从我们眼里却像巫女下咒语一样,总能让正在吵闹的我们安静下来。

  记得有一次,赵莹莹老师一进教室说一声:“上课”等我们安静下来便说:“今天的两节课用来考试,给你们十分钟,复习一下”。我们都惊呆了!在窃窃私语着:老师,有说今天要考试吗?这也太突然了吧?我们都偷偷的在心里说老师的不满!

  过了几天后,试卷发了下来,全班没有几个及格的。我们都在怪老师,都在想如果老师早一点儿说考试的话那我们都会复习好也不至于考不及格了。

  谁知,在发试卷的时候。老师说一句让我们终身受益的话:“我知道你们都讨论对我的.不满,我也知道那一次考试对你们来说太突然了。”老师又说:“但是你们要知道哪一次考试只是给你们一个训练,因为你们要知道,课我已经讲完好几天了,你们全都没有复习,说明你们全都没有用心去学习。就像那些八路军吓死,他们时刻准备着冲上前线他们每一天每一刻都在时刻准备着战斗,因为老天爷才不会告诉你们下一秒会发生什么。正如人非生而知之者,孰能无惑,这一句话一样,你们都明白了。”

  也就是通过这一件简简单单的事,

  赵莹莹老师成为了我心目中最好的一位老师!

  我最好的老师作文 篇30

  在我小学的印象里我就是一个差生,每次的作文被老师念出来,取笑我;每次的分数写在黑板上,让每个老师取笑一番……可是她们从来都没有想过我的感受,我的心也是肉长的,有血有肉,而不是那冰冷的石头啊!

  直到六年级时,我的处境才慢慢好转。 她是一个长相平凡的老师。外表并没有什么不一样,可内心却相差极大,也自从遇到她我才学会了写作文,学会了分析课文与总结课文……

  她是我们学校的老教师。教学方法独特,总能让我们在玩乐中学习,总能给我一种亲切感与安全感。在她的课堂中我总是很快乐,不管我有什么错她都是微笑着的。说她的胸怀像大海一点也不夸张。 她总是板着脸,就像小孩生气了似的很可爱。而且总是对我们说她是多么厉害,严格起来六亲不认,可她已经教我们一年多了,我却从来没见过她发火的样子,我想她发火的样子一定也很可爱吧!

  在她的身边我从来没有紧张过,害怕过,在我的心里她就像是我的大姐姐一样,无微不至的关心我,呵护我,有时我真的好希望时间能倒流,这样我就永远不会毕业,永远是她的学生

  也许在不久的将来我的理想会成为现实,那时的我将是一个成功的大作家,而我的'马老师却将是一位白发苍苍的老人,我将带着我的成功,我的微笑,去看我白发苍苍的老师。

  她是我最好的老师!

  我最好的老师作文 篇31

  我最好的老师是我们的班主任——丛老师。我之所以认为丛老师是我最好的老师,是因为他经常和我们一起玩,可以深入我们的内心。

  在四年级时学校举行了一场足球比赛,可是自信满满的我居然落选了。这正是因为我们的上一任班主任没有深入了解我们,没有和我们一起游戏。同时也让我失去了我小学阶段第一次也是最后一次的足球比赛。但是我们现在的班主任——丛老师就会和我们一起游戏,并且深入得了解我们。

  那是去年的暑假,丛老师带领我们来到了一中进行足球训练。因为我在去年的冬天从未停止足球训练,所以,我在一中大显身手,连连进球得胜,丛老师也经常夸奖我:“你长大肯定能当足球明星的料!”我受宠若惊!更加努力的`进球,每天晚上继续训练足球技术。同时,我也把我的目标从毕加索转向了梅西。虽然去一中踢足球的活动结束了,但是,我对足球热爱的火焰还没有熄灭。而且丛老师只要一有时间就会和我们一起玩耍。深入我们的内心,让我们从学习的疲劳中快乐。丛老师上课时的幽默,让我们在课堂上开开心心,并且劳逸结合。

  我的妈妈非常反对我练足球一定要让我当“毕加索”。说是:“中国足球没有出路。”但是,我依然坚持着。我一定要让中国足球踏上世界杯的舞台!

  我最好的老师作文 篇32

  我有很多我最喜欢的“老师”,因为它们在不同的情况下,不同的环境中,给我不同的教导……

  走在大自然的我,寻找着我最好的“老师',看它在那儿——植物。他一向很喜欢我,它散发着不同的'“氧气”:坚强、快乐、自信,我带着她散发的不同的“氧气”走遍了天涯海角,打败了不同的“臭气”……

  走在森林里的我,寻找着我最好的“老师”,呀!她在那里——动物,它们一向都保护着我,它教会我打败不同的“恶兽”,我便渐渐学会了勇敢,摆脱了依赖……

  走在原始社会的我,寻找着我最好的“老师”,呦他们在那里——野人,他们一向很有预防力,不管是野兽,也不管是什么可怕的事物,他们一向很勇敢,在此我丢弃了自亡,学会了生存……

  走在太空的我,寻找着我最好的“老师”呵!它在那里——星球,它的朋友一向很多:火星、土星、水星、木星,因此,它没有像我那样感到孤独,不因没有朋友而感到伤心,不因没有朋友送行而感到失落,不因没有朋友而感到心里很痛苦,在此,它教会了我快乐,教会了我团结,更教会了我如何交朋友……

  走在现代社会的我,寻找着我最好的老师——老师,老师很和蔼可亲,还教会了我不少的知识,告诉了我不少属于人生的哲理,他慷慨的哺育着对知识如饥似渴的我,因此我懂得了人生的哲理……

  我爱我的老师们,因为她的付出的努力太多太多,对学生的期盼太多太多,我爱我最好的老师……

  我最好的老师作文 篇33

  我们的舞蹈老师长得很漂亮,留着那长长的卷发,眉毛和眼睫毛都长长的,长得高高的。她姓黄,但是我们喜欢叫她婉儿姐姐。

  我们的舞蹈老师还很厉害,她天天早上都去跑步,她还去参加了厦门的马拉松比赛,她还跑了十公里呢!她告诉我们前面跑得很累,后面感觉脚像机器一样,跑得就很轻松了。

  今天,我的舞蹈老师走了,回老家去了,而且不再回来教我们了,我感到非常非常的不舍得。因为她对我们都很好,她很喜欢我们,她会把哭的小朋友抱起来哄哄,我们就会笑了。我们的舞蹈老师每次出去旅游,都会从很远的地方带好吃的回来给我们吃。她什么东西都舍得给我们吃,还给我和另外一个小朋友吃过巧克力,还送了我一只她最喜欢的玩具小猫猫,还送我们每个小朋友一个发箍。她还用自己的.休息时间教我们四个小朋友跳“四小天鹅”呢!她爱我们,我们也很爱她,还有个小朋友叫她“黄黄”呢!

  现在她走了,她昨天晚上都哭了。我也要哭了,因为我的舞蹈老师对我很好,她说我很像小时候的她,所以我感觉她也很喜欢我。她要走的前一天,也就是她给我上的最后一节课,我送给了她三样礼物,本来想送给她四样,结果没时间做了。我把好朋友送我的我最最喜欢的宝石也送给她了,但是今天我的好朋友又送了我一颗黄宝石,我觉得看到这颗黄宝石就像看到我的舞蹈老师一样!

  我最好的老师作文 篇34

  老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像园丁,辛勤地培育祖国的花朵。人们常常用这些动听的词语来赞美,但我总觉得无论用多好、多动听的词语也无法表达老师那无私奉献、鞠躬尽瘁的伟大精神。我只能用朴素的、发自内心的词语描述对老师的深情。

  我的小学道路已经走了一多半,在这几年里,我印象最深刻的老师是我五年级的语文老师——丁老师。丁老师是我们学校数一数二的老师。我们班的同学都很喜欢她。丁老师看起来有四十多岁,个儿高高的,剪着短发,带着一副眼镜,一副很干练的样子。开心的笑容总是出现在丁老师的.脸上。丁老师教书教得好,每个细节都讲得非常详细,还不时讲一些书上没有的和以后要学的知识和方法。她把我们带到语文王国中,去领会语文的真谛。丁老师作业留得不是很多,我们放学回家就开始做,晚饭之前基本就能把作业做完。有时周五的作业非常简单,当天就能做完。我们做完作业后,就有充足的时间复习、预习和休息。她决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,或者说一段典故,她用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。她总是那样笑着提问,她提的问题新奇而有趣,我们一个都不愿放过,总是把手举得老高,等待着她点我们……

  我知道无论用多少个千言万语也无法去描绘辛勤培育我们的丁老师,也无法表达我们对您的感激之情,我们只能用学习来报答您!

  我最好的老师作文 篇35

  邹老师是我五年级时的语文老师,她对待工作一丝不苟,对同学奖惩分明、不偏不向,是一位非常有责任感的老师。

  记得一次上课,我们班上有同学忘带作业了,老师立刻打电话让家长送。虽然让他们的家长跟着受苦,但老师让我们深刻地记住了不能丢三落四。这,就是老师的“惩”,让我们明白了非常深刻的`道理。

  还有时,哪个同学或哪个组做得非常好,老师就给他们免作业,让别的同学知道,在组里排第一、平时做得好,是那么美妙!竟可以免作业!于是,这种事也激励了我们永争第一的精神。这,就是老师的“奖”,使我们明白了要有奋发向上的精神。

  我最好的老师 在我们班里,老师对待每一个同学都像对待自己的孩子一样,对我们非常关心、非常爱护,对我们的学习更是一丝不苟。哪个同学生病了,老师用自己宝贵的午休时间给他们补课;那个同学跟不上了,老师让他们每天写词语盘点或抄需要背诵的课文。这,怎能说老师没有责任感呢?

  我们班的好同学很多,但是老师对待每一个同学都不偏不向。差同学变好了,老师当然要表扬他、鼓励他,让他继续努力;好同学出了什么差错,老师也不会偏向,非常公正的批评他。这,难道还不是老师的不偏不向吗?

  邹老师对待工作一丝不苟,对同学奖惩分明、不偏不向,非常有责任感。这些精神使我们终身受益匪浅。

  我最好的老师作文 篇36

  “静静地深夜,群星在闪耀,老师地窗前彻夜明亮……”听到这首歌,我不禁想起了我的数学老师——顾老师;听到这首歌,我与顾老师之间的点点滴滴,仿佛发生的昨天。顾老师是个很负责,很耐心,关心学生,对工作认真的`老师。

  记得有一次,我的数学作业没通过,就留在顾老师办公室里清作业,在订正的时候,有一道题难住了我,我百思不得其解,这时,顾老师看见了我在发呆,便亲切地说:“不会做就过来问吧。“我便一步一步地走过去,终于来到了“终点”。我说好题目后,顾老师说:“这道题不是很简单的。”我心想:顾老师肯定会说,这么简单的题都不会做。但出乎我意料的是,顾老师根本没说什么,便开始讲题,第一次,我没听懂,顾老师就又不耐烦地给我讲了一遍,就这样,一遍又一遍,直到我懂为止。这时我才发现,老师都已经下班了,这个办公室只剩下顾老师和我们几个学生了,我看着顾老师,心里好感动。我回去时已经五点多了,可顾老师还没下班。

  记得还有一次,我到学校时还是好好,一到了中午,我就感觉不舒服,饭也吃不下,这时,顾老师看出了我有些不舒服,便立刻打电话叫妈妈来接我,但过了半小时,还不见妈妈,顾老师每时每刻都把目光落在我的身上,每过一会就问我怎么样,我看着顾老师那慈祥的眼神和亲切的语句,我好感动。

  顾老师就是这样一个对工作负责,对学生有着像母亲般关怀的好老师。

  我最好的老师作文 篇37

  在我的生活中,认识了许许多多的人,有老师、同学、父母、亲戚等等,就像夜空中璀璨的繁星一样多,数都数不清,其中有两个人,在我的心中,我认为她们是我最好的老师,没有有高低之分,在我心里是同样的地位。

  她们是我上小学时教过的两个女老师,在我心里印象最深刻。其中一个老师,有乌黑美丽的.中长发,还有教授我们知识的资料库,这个老师是很严格,布置任务必须在那个时间段完成,因为‘‘严师出高徒,’’所以我认为老师对我们严厉、要求严格是为了我们的将来好。

  这个老师还有慈祥的一面,有是我们班同学晕倒了、出了什么事了,她都会用慈母般的眼神看着我们,就像一个母亲呵护自己的儿女一样,很关心我们。

  另一个老师有着乌黑发亮的中长发,还有一双小小的眼睛。之所以印象深刻,是因为老师有着温柔的性格。同样,她也有着知识渊博的资料库,在课堂上,老师会认认真真地给我们讲课;在课下的时候,老实告诉我们,老师脸上时时刻刻都挂着灿烂的笑容、参加实践老师,她还会给我们拍照片。这两个老师,有相同之处,这就是我‘‘两个’’最好的老师。

  春雨,染绿了世界,而自己却无声无息的消失在泥土之中。老师,您就是我们心田的春雨,我们将永远感谢您。在我小小的心里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的是您;将来我也当教师,我常常有这样的梦想……

  我最好的老师作文 篇38

  在教过我们的老师中,我认为最好的老师是李老师,她现在教我们数学。

  他总是戴着一副黑框眼镜,三七根头发,总是穿着棕色的外套。他上课从不迟到,并且很早就离开了。只要铃一响,李老师就会准时走进教室。

  李老师虽然是男老师,但是有女老师的耐心和细心。

  记得有一次:数学课上,李老师给我们讲了“圆的表面积”的知识。但是在做课堂练习的时候,细心的李老师发现我一点也不。然后李小姐耐心的给我讲解这个知识点。虽然李先生说得很慢很直白,但我好像是个数学白痴,还是不懂。李老师如有神助,看到我眼中的`迷茫,说:“上学迟到了来我办公室,我再给你解释。”我高兴地答应了李小姐,并在放学后去看李小姐。我走到李小姐办公室门口,惊讶地发现办公室的门是关着的。我以为李小姐已经提前走了。但是后来我就放弃了这个想法,如果李小姐走了,门就会锁上,但是现在门没有从外面锁上,也就是说李小姐可能还在里面。那我就进去了,唉!不,这很粗鲁。你得先敲门。于是我敲了敲李小姐办公室的门,问:“李小姐在吗?”果然不出我所料,传来李老师沙哑的声音:“现在,进来。”我轻轻推开门走了进去。我发现李老师正在和另一位老师批改作业。“你坐这里。”李老师指着一张凳子说。不久,李老师批改完作业,开始给我补课。李老师耐心地回答了我的问题。最后在李老师耐心的帮助下,我突破了这个知识点。

  我认为李老师是最好的数学老师!

  我最好的老师作文 篇39

  在我成长中有很多好老师,但是我最好的老师是曹老师。

  她,有丰富的表情,一双能洞察心灵的眼睛,她说话的速度非常快,也有一种对学生特别认真的态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她最好的.学生,但是她是我最好的老师。

  从四年级开始,我的英语成绩明显下降,妈妈也非常着急,于是,妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。

  本来我对报辅导班非常发愁,但我一看见她就觉得这个老师不算很凶,我悬着的心也就放下来了!

  记得第一次上课,别的同学进度比我快,我听不懂。下课以后,曹老师单独把我留了下来,告诉我不要着急,坚持就是进步!因为不会的太多,所以我每

  次都写得非常困难,我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我,所以我又坚持了下来!

  有一次,曹老师让我们做了几张卷子,虽然我的成绩不理想,但是,曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下,发现平时积累太差,好多语法点不能灵活运用到平时的练习中,所以做题时出错率太高!如果我得到一个“Good”,我便会非常高兴,为每次免作业而努力!我也在这种奖罚中一点点进步!

  现在,我的英语成绩有了提高,让我对学习英语也感兴趣了。我想我也把这种学习热情带到别的学科中,一点点进步!

  在学习英语中,让我懂得做事要贵在坚持,克服困难,这就是我的收获。谢谢您,曹老师,你是我最好的老师!

  我最好的老师作文 篇40

  人们都说老师像辛勤的园丁,我们是被“园丁”培养的花朵,“园丁”时刻都在鼓励着我们。我的班主任张老师就是这样一位好老师。

  她总是鼓励着我前进,让我扬起了自信的风帆。记得读三年级时,我的学习成绩不怎么样,是张老师给了我很大的鼓励,让我迎难而上。有一次语文课,张老师出了一道题目给我们做,过了一会儿,大家的手都举得高高的,唯独我没有举手,还假装在沉思,在想答案。我心想:这么多人举手,张老师肯定不会喊我的!就在这时,张老师的声音传到了我耳边:“畅翱!”我心中暗暗叫苦道:为什么老师这么多人不喊,偏偏就喊了我回答问题呢?我没有举手呀!我的.话开始在嘴里打转:“因为……因为……”半天都只说了这两个字。

  看着同学们都快把答案说出来了,我急得满脸通红,再转眼一看张老师正微笑着望着我,好像在说:“畅翱,再想想,你能想出来的!我相信你!”我的大脑似乎马上开始打转,忽然,我想出了答案,大声地把答案说了出来,张老师带头鼓起了掌来。跟着,同学们也给予了我热烈的掌声,向我投来了佩服的目光。张老师的鼓励让我变得充满了自信,更加努力地学习,在上学期,我光荣地被评为了“三好学生”,我高兴极了!爸爸妈妈高兴极了!爷爷奶奶也高兴极了!

  张老师,谢谢您,没有您就没有今天的我;没有您,我不会变得这么优秀;没有您,我就不会成为“三好学生”。张老师,我真的非常感谢您!千言万语汇成一句话:您是我最好的老师!

  我最好的老师作文 篇41

  我们生活的每一天,都有别人的关爱。当你睁开蒙胧的睡眼时,会闻到早餐的阵阵香味;当你走在洁净的街道上时,映入眼帘的是青青的小草;当你坐在明亮的教室里时,聆听着老师的谆谆教导;当你面对难题而束手无策时,同学热心地帮你解开疑惑……你是否感动了呢?

  母亲是我的.第一位启蒙老师,她言传身教,在漫漫地成长岁月里,我懂得了课堂中学不到了知识——感动。记忆是一条长河,它蕴藏了多少母亲培育我们成长过程中的辛酸与泪水啊!每一次母亲细心的呵护点滴,都是用母爱编织成的一个个五彩的梦境。它们宛如一股清泉,滋润着我的心扉。打开我记忆的阀门,于是我那人生的第一次感动便呈现出来……

  八岁那年,我得了一场大病,高烧达到39度。我躺在床上,浑身无力,不能动弹。母亲日夜不停地守护着我,用勺子小心翼翼地给我喂药,瓢汤。那情景,至今我仍记忆犹新。每次我从病痛中醒来,我总能看见是母亲坐在我的身边,泪水满面,眼睛里布满了血丝,人也好像苍老了许多。母亲见我醒来,喜出望外,搂着我,狠劲地亲着我。我分明感觉到母亲滚烫的泪珠滴落在我的脸颊上,流进了我的心里。我瞧着母亲那一张憔悴地脸,难受极了。

  母亲,就是那一次,我才八岁就学会了感动。母亲,你是我天底下最好的老师!

  我最好的老师作文 篇42

  上三年级时,我们班调来了一位新老师,她姓瞿,挺老的,一开始我认为这个老师肯定教不好,因为人老了记性是会变差的,又怎么能教好我们呢?

  可是,这位老师上的第一节语文课让我对她刮目相看,我顿时反应过来,我的判断全错了,因为这个瞿老师不但记性好,而且语文课上得还特别有意思,我对瞿老师产生了一种极大的好奇。她就如一块磁铁般吸引着我的`注意力,因此,只要是她上的每节课我都是非常认真地听讲。记得瞿老师第一次给我们上语文课时,说了一个故事—《守株待兔》。她边讲故事边仔仔细细地教我们道理:“要学会用巧妙的方法去面对困难和挫折,要学会运用巧妙的办法,这个将使你们终身受益。”

  听了瞿老师的话,我牢记在心中。不知道为什么,瞿老师说的每一句话语都使我刻骨铭心,每一个动作都那么扣人心弦。她说的每一句话都让我牢牢记在心间。三年级时,每一个老师上课我都会打瞌睡,唯独瞿老师上课我不会睡觉,因为我觉得所有老师上课都很无聊,而瞿老师上课特别有趣,会激发我们的兴趣,因此,使我们上课非常有精神。讲故事的时候,老师会拿几样道具,说:“同学们,你们猜猜我今天讲的是什么故事?”我们都糊涂了,瞿老师就告诉我们,今天讲的是《神笔马良》。

  她说完故事,我心想:如果我也有一只神笔就好了……直到现在我都还记得瞿老师的动作、神态,还有每次的谆谆教诲。

  我最好的老师作文 篇43

  多快啊!六年的小学生活一转眼即将结束。毕业前,同学们有的在留言本上互赠离别心语,有的则拿着相机,寻访校园里自己最熟悉最难舍的.一角,拍下珍贵的相片,留作纪念。而使我最难忘的是数学老师马老师。

  那一次上课铃已经响了,第一节课是数学课,可这时,匆匆走进教室的是班主任辛老师,她告诉我们:“马老师病了,发着高烧,今天不能来给大家上课了。”

  上完第一节课,大家做好了第二节课的准备工作,当然还是上语文课。可第二节课铃声响后,只见站在教室门口的竟是马老师。她脸色苍白,眼睛没有了往日看见同学们时的神采。教室里静悄悄的,终于有一位同学忍不住问到:“马老师您不是病了吗……”老师微笑着说:“我的病好多了,我们上课吧!”马老师的声音显得十分虚弱,那一节课,我们听得比任何一节都专心、认真。

  下课后,我到办公室送作业本,一进办公室,我一下子呆住了。只见马老师办公桌旁上窗钩,悬挂着一个吊针瓶,马老师一手打吊针,一手正批改着同学们的目标。泪水一下子模糊了我的眼睛,泪光中,马老师批改目标是那么专心、那么认真。

  在我们即将迈出母校大门之际,我忍不住要对马老师说声:“敬爱的马老师,虽然我们即将告别母校,也将与您告别,但是,我们永远不会忘记您,永远不会!”六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头疼,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲。无论怎样您始终是我敬爱的老师。

  我最好的老师作文 篇44

  在我的心目中有着一位最好的老师。

  他长的个儿不高,吃的不瘦,有着白嫩的皮肤和樱桃的小嘴,红红的脸蛋。

  他是一个颇有幽默感的人。我们大家都知道他有一个贤惠漂亮的妻子,当我们听见老师的手机响时,我们就会叽叽喳喳的议论起来,其中一个同学说,是不是利利姐呀。我们都背一首诗:

  “锄禾日当午,

  汗滴禾下土。

  谁知盘中餐,

  ‘利利’姐辛苦。”(我们老师的爱人叫张利利)

  哈哈哈哈……全班顿时哄堂大笑,他的脸非常非常的红啊,像“猴屁股”一样。顿时手往脸上一摸,哎呀,那种表演太滑稽了。

  他还是一个坚定、朴素的人。他常对我们说有时没有钱买饭时,他就和他老婆说:“咱俩就马马虎虎的'吃吧。”一根火腿肠和一杯白开水就成了他们的饭了。他对我们非常的好,有一次是我们值日的时候,不速之客“孔校长”“摆驾”我们门前。厉声的说:“每次都是一班倒数第二,二班倒数第一,你们都不能快一点吗……这时我们老师来了,我认为我们会遭到一顿猛批的,但他却说这不关我们的事,一切责任都在他自己身上。顿时我们一股温暖的流注顿时溢满了我们的全身。

  老师,您是我最好的老师,真的。

  同学们你们猜出他是谁了吗?

  他就是我们大家尊敬的曹老师!

  我最好的老师作文 篇45

  在我的印象中,有许多老师都让我喜爱的,但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——王老师。

  那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号,在阳光的照射下显得金灿灿。

  俗话说:“师者,传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的.“小苗”而奋力!

  王老师为我们讲解题目时清楚明白,一听就懂。上课时,王老师在上面滔滔不绝,我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢!

  我转学到这个班的时候,王老师给我的第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃,但我们还是很喜爱她,有一句俗语说:严师出高徒。我可想当高徒了。有一次,我们上课讲话了,她严肃地批评了我们,我们老实了一个星期。

  有一段时间我对学习松懈了,成绩便下降。她发现后立即找到我,和我一起分析情况,找出了病根。

  她从不偏心,对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏,她都花同样的心思,同样的精力教我们相同的知识。

  “六一”儿童节,她会买一些小礼物,庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上,老师就如慈母一样爱护我们,如果有哪位同学生病了,她会打电话关切地问候。等她(他)病好了,老师会给她(他)讲不懂的地方。我们失败了,她会鼓励我们不要灰心;我们成功了,她会夸奖我们真棒,我们都喜欢这样的王老师。

  我最好的老师作文 篇46

  贾老师是我们的语文老师,他很严厉,声音洪亮。如果我们上课谈一些与学习无关的话题,他就会用他那洪亮的声音镇住我们;记得贾老师第一次来给我们上课,我本以为贾老师会很温柔,可是谁知原来事情并不是我想象中的那么美好。上课铃响了之后,我们见贾老师没来就在教室里乱跑。谁知贾老师已经向教室走来了,贾老师见到我们乱跑后,气急败坏,大喊道:"你们干吗呢?知不知道上课了,啊!上课铃没响吗?老师没来就不会在座位上看书吗?"我差点被吓傻了,没想到,没想到,老师第一次上课就给我们一个下马威。我想:以后千万

  不能惹贾老师,没想到后面还有更狠的。贾老师给我们约法三章:1贾老师说从今往后我们要练习朗读能力,课本上的`每一篇文章都要读熟,他要检查,读不过关的留校。2课文预习要写在本子上,预习有要求。3读课文时有拿不准的字的读音,要查字典。贾老师还有三大名菜:1红焖大虾:读课文不过关的留校,关在办公室里。2竹板炒肉:拿小木棍打手,听写有错字时。3爆炒青豆:朝大腿有肉的地方使劲掐。(注:这招没对我们使过。)后来,我才明白贾老师这样做的目的:他想教育我们,让我们长记性。不要在同一个地方跌倒。

  所以,贾老师是我最好的老师!

  我最好的老师作文 篇47

  瞧,这位头扎马尾辫、瘦瘦的,脸上经常挂着笑容的女教师,就是我们的语文老师——邹老师,也是我们的大朋友、好伙伴。

  邹老师上的`第一课的时候,就给我们留下了很深的印象,因为一上课她就开始暴露了“孩子”的本性。只见邹老师笑容满面地向我们摆摆手,全班却鸦雀无声、毫无反应。邹老师就像孩子似的撅起了嘴,连连摇头。而我们也在嘴里嘟哝着:“你没教过,我们怎么会懂?”“哦。”邹老师摸了摸脑袋,傻傻地笑了,连声说:“对不起,对不起。”我们也开怀大笑。

  邹老师讲课非常幽默。一天课上,邹老师在黑板上画了两张不同表情的脸,第一张脸笑眯眯的,眼睛眯成了弯月牙儿,跟现在邹老师的脸是一样的。另一张脸呢,是一张哭丧着脸。“谁来看着黑板上的两张图给我们解读?”邹老师一提问,我们的手就像小树枝一样竖了起来。邹老师竖起大拇指,夸奖道:“好的!个个都是爱动脑的好孩子。”我们心里喜滋滋的,学起来更有劲儿了,邹老师也笑得更灿烂了!

  你可别以为邹老师对我们永远是笑容满面,她也有严厉的时候。每次早晨读书,邹老师都早早儿地来到学校,走进教室,搬起一把椅子坐在讲台前,注视着我们,等待着同学们读课文,静静地听我们整齐的读书声。

  邹老师就像我们的一个大朋友,从不摆老师的架子,也从不训斥我们,跟她在一起,每时每刻都很快乐,我们在班里学习的每天都有好心情!

  我最好的老师作文 篇48

  从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的刘老师。她总是对我们笑眯眯的'。记得刚入一年级时,来到学校报了名,妈妈问校长哪个班最好?校长说:“上一年级四班吧。”说完,妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。来到教室门口,我一看,里面有那么多同学,心里很紧张,死活不肯进去,刘老师轻言细语的给我讲了很多话,听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿,“叮铃铃、叮铃铃”下课了,刘老师说:“走,咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情,跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀,和我边散步边聊天,等到上课铃再次响起时,我回到教室,仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想:这个老师怎么这么好?真的,刘老师特别细心,特别温柔。她经常找我谈心,还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习,她让我得到了学习的快乐……有一天中午上学时,我在学校门口碰到刘老师,正准备给刘老师打招呼,没想到一张口叫成了“妈妈”,刘老师嗔怪地说:“可可,你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头,不好意思的笑了。

  现在刘老师已经不在我们学校教书了,但是我不会忘记她的,我想:长大后,等我考取了大学,一定要把考大学的消息告诉刘老师。

  我最好的老师作文 篇49

  “以后不准把这种书带到学佼里来……”刘老师脸涨得通红,大声地吼着……

  教室里一片寂静,望若地上被衡碎的纸片,我们的心也碎了……

  这是我们的刘老师,我们那位最葬敬、最爱旅的刘老师吗?所有的人都沉欺了。

  在我的眼中,刘老师是最可爱和可敬的。她对所有的同学都很和蔼,她很少批评我们,偶尔批评得很严厉的时候,她竟会忍不住笑出声来,这使我们明白:她爱我们,并非真的生气。作为一名教师,她工作兢兢业业,一丝不苟。上课的时候她总是很投入,哪怕粉笔灰沾满了她那朴素的.外衣,她也不会察觉。她总是轻轻地抬一下鼻梁上的眼镜,继续上她的课……

  印象中的刘老师没少和我们交流,告诉我们她的秘密,而我们的秘密她也全珍藏在心里。可这一次,我们无法相信,发这么大火的会是她,我们最算敬的、温柔可爱的刘老师。

  日子像流水一样静静地淌过,渐渐地,我们对这件事已经淡忘了,然而……

  这一天中午,教室像往常一样安静,刘老师悄悄地走了进来。几十双眼睛一下子全定格在她手中的一本新书上。

  她像个小姑娘一样腼腆地走到小静的身边,轻声说道:“上次是我不对,不该撕坏你的书。这些日子我走了好几家书店也没买到和你同样版本的,这本是我的一点心意,请你原谅老师。”

  教室里更安静了,突然,“哗——”雷鸣般的掌声响起……

  这就是我们的刘老师,我最敬爱的一位老师。

  我最好的老师作文 篇50

  老师就像蜡烛,照亮了身边的人,却燃烧了自己;老师就像园丁,辛勤地培育着每一株幼苗,期待着幼苗长成参天大树。

  我的语文老师,她姓钟。她有一头乌黑浓密的头发,一双水灵灵的`大眼睛仿佛会说话,有让你永远也琢磨不透的意思,还有一张永远对你微笑的嘴巴。

  钟老师讲课认真仔细,对工作负责,对我们的学习同样负责。她上每一节课都是那么认真,讲每一处内容都是那么的仔细,对待每一个学生都是那么负责。她说过:“六一班是一个团结的集体,我们是不会丢下任何一个人的。”所以,无论有谁题目不懂,她都耐心地教导。

  钟老师还是一位积极向上的老师。她给我们搞过很多活动,比如“和鸡蛋交朋友”、“特产品尝会”,还有钟老师亲自表演的魔术。钟老师有时会幽默地和我们开玩笑,给我们上了不少有趣的课。每一次都能给大家带来欢声笑语。

  钟老师不但认真工作,积极向上,更是一位善解人意、和蔼可亲的好老师。如果有同学犯了错,钟老师会问清楚事情的原因,耐心开导,并告诉他下次不能再犯,最后宽容地原谅他。钟老师会关心每一位学生,也会向我们嘘寒问暖。

  不知以后还能不能听钟老师讲课,不知以后还能不能见面。不管怎样,在我心目中,钟老师永远是我最好的老师。钟老师,我想对您说:“谢谢您多年来对我的照顾!”

  我最好的老师作文 篇51

  大大的眼睛,小小的嘴巴,挺挺的鼻梁上架着一副无边眼睛,这就是我们的美女老师,英语老师李老师。 我们都特别喜欢上李老师的课,不仅是因为她像我们的大姐姐,还因为她总是对我们微笑,而且她从来都不会对我们发脾气。 记得有一次,我被一个语法题给难住了,想了好久好久都没想出来,李老师发现后,便跟我说,“是不是不记得这个语法怎么用了呀”?,要不要我再给你讲一次呢?她就不厌其烦地为我仔细讲解起来,直到我搞懂理解.还有一次。还有一次,一个同学在上课的时候一边吃零吃还在给同桌说话,李老师发现后,悄悄地走到了他的身后,看到的同学都要替那位同学担心死了,怕他会受到处罚,没想到李老师竟是那么的和蔼可亲,说:“上课吃东西、聊天是会影响到其他同学学习的哦”,我们只见那位同学的脸马上便红了起来,而且,红得还是那样的可爱,马上端正姿势,认真地听讲起来。 李老师不仅对我们好,而且工作还非常认真,每天早晨我们把作业交上去,她都会认认真真仔仔细细地进行修改,从来没批错过。 我的'老师就像花园里的园丁,每天都会认真观察每一棵小苗长得怎么样,细心修剪,正所为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师正像蚕和蜡烛一样默默无私地贡献着自己,我爱我的李老师,我的李老师也是最好的。

  我最好的老师作文 篇52

  我的她有一水汪汪的大眼睛,她有一个高高的鼻梁,她有一头乌黑光亮的长发,她还有一个天使般美丽的容貌

  她有一水汪汪的大眼睛,她有一个高高的鼻梁,她有一头乌黑光亮的长发她还有一个天使般美丽的容貌。她就是我们班的班主任一一苏晓丽。

  我们班的班主任一一苏晓丽,因为对我们非常亲切,所以我们都叫她一一丽姐,丽姐对我们非常的好,每天都给我们留非常少的作业,每天的作业是:每天写三十字的日记。每天听写一个单元的词语盘点,每天读二十页以上课外书,每周写一篇周记,每周听写一单元的`日积月累。丽姐也从来不站别的老师的课。

  丽姐页很为别人着想,比如去秋游的时候,丽姐怕我们的水喝完了没水喝就提前多带几瓶矿泉水有的同学的水喝完了,丽姐就把她的水给没有水的同学喝。

  丽姐还喜欢看书,不管是家里还是包里总是有一两本书。包里都有一两本书了,那家里就不用说有多少本书了。

  我的老师还喜欢笑,我的老师笑起来比花还美呢!

  我的老师生气的时候别提多么的可怕了,记的有一次,我们班的几位同学的作业没有写完,把老师气的别提多凶了。都把我们吓的连大气都不敢出了。

  这就是我们班的百变老师,我们班的老师是多么的可爱,多么的美丽。我爱我的老师。

  我最好的老师作文 篇53

  大大的眼睛,小小的嘴巴,挺挺的鼻梁上架着一副无边眼睛,这就是我们的美女老师,英语老师李老师。 我们都特别喜欢上李老师的课,不仅是因为她像我们的大姐姐,还因为她总是对我们微笑,而且她从来都不会对我们发脾气。

  记得有一次,我被一个语法题给难住了,想了好久好久都没想出来,李老师发现后,便跟我说,“是不是不记得这个语法怎么用了呀”?,要不要我再给你讲一次呢?她就不厌其烦地为我仔细讲解起来,直到我搞懂理解。还有一次。还有一次,一个同学在上课的时候一边吃零吃还在给同桌说话,李老师发现后,悄悄地走到了他的身后,看到的同学都要替那位同学担心死了,怕他会受到处罚,没想到李老师竟是那么的和蔼可亲,说:“上课吃东西、聊天是会影响到其他同学学习的`哦”,我们只见那位同学的脸马上便红了起来,而且,红得还是那样的可爱,马上端正姿势,认真地听讲起来。

  李老师不仅对我们好,而且工作还非常认真,每天早晨我们把作业交上去,她都会认认真真仔仔细细地进行修改,从来没批错过。 我的老师就像花园里的园丁,每天都会认真观察每一棵小苗长得怎么样,细心修剪,正所为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师正像蚕和蜡烛一样默默无私地贡献着自己,我爱我的李老师,我的李老师也是最好的。

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