初三的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初三的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初三的作文1
目标是一个人前进的动力；目标是一个人奋斗的方向。——题记
目标是黑暗中的一盏灯，给你指引方向；目标是沙漠中的一汪清泉，给你生的希望。你有目标吗？
中国作家莫言在获得诺贝尔文学奖后，他“惊喜而惶恐”，而他说“惊”是没想到奖项会落到自己的头上，他说自己从不为获奖而写作。他的目标就是写作。
目标不仅仅要制定，而且要制定一个切实可靠的，容易完成的目标。
如果莫言的目标就是获奖的话，那么莫言还会得奖吗？我想应该不会，因为获奖这一目标太大了，一时难以实现。
一位运动员在参加马拉松比赛中获得了第一，记者们询问他得到第一的原因时，他只是简单地回答说：“我并没有用什么技巧，我只是将终点分为好几个，这样来依次通过，就走到了最终点。”他将大目标改为自己力所能及的'小目标，先将小目标依次来完成，最后当然就可以实现大的目标了！
其实我们的成绩提升也正是如此。面对与第一名有如此大的差距，我们是不是就以第一名的成绩为目标，发奋学习呢？这样做的效果并不好，这样做只是更多的给你增加压力罢了。我们应该以自己的前一名为目标去努力，这样也容易前进些。突破后，离第一名的成绩也就越来越近了！
目标也将决定着一个人的成败，所以一个好的目标会使我们受益终身
初三的作文2
“各就各位，预备——”林老师粗犷的喉音硬生生地把众人的冷汗挤了出来，所有人的目光全部聚焦到几位运动员身上，场面可想而知地紧张。此时此刻，时间仿佛静止了，如同冰块一般停滞不前，猛地，枪声划破了天际，几匹“骏马”犹如脱了缰绳似的飞向前方。
操场上的人群越来越多，拉拉队舞动着显眼的红旗，连一向稳重的各位师长都只顾着高声呐喊，个个小观众们神情紧绷，腿也在不知不觉间随着运动员走动。我的`目光紧紧锁定咱们班的选手，朱彦瑞正以平均速度向前冲刺，他向着阳光微笑，露出了闪亮的牙齿，看来，战局已经稳定，他一定是第一！
我欢喜地手舞足蹈，一蹦三尺高。忽然，像被一阵风吹来似的，一个白色的身影从我眼皮底下闪过。我诧异，没等反应过来，他竟如同风一般过了所有人。是？夏杰凯！糟了！
果不其然，他与彦瑞瞬间拉开了冠军之争。两人的间距不相上下，展露了吾等前所未见的速度。彦瑞一向舒展的眉头皱成了一团，平稳的速度也开始不知不觉地加快，杰凯一屑不顾，如同一头公牛闷头向前冲去。
怎么办啊？怎么办！我的心提到了嗓子，大群人涌上了跑道，沸腾得像一锅热腾腾的米粥。一个男孩子激动地连水壶盖都忘了，嘴巴凹成“0”型；戴眼镜的小男生双拳紧握，两眼瞪得滴溜圆；一年级的小朋友忘记了玩耍，也跟着人潮向前冲。大家都在紧张地注视着他俩。
暂居第二的夏杰凯扭胯而上，与前面的彦瑞距离开始缩小，一点，一点。彦瑞像吞了个太阳，脸红得似关云长，两条腿更是反应激烈，犹如失控的摆钟一般。
距离一点点拉开又缩小，再拉开再缩小……
汗水湿透了他们的衣襟、后背，我的心也跟着揪在了一起。
初三的作文3
每个人心中都有想抵达的美丽彼岸。为了抵达，不顾山高路远，长途跋涉；不顾前方艰难，披荆斩棘；不顾昼夜交替，风雨兼程。只要努力奔跑，彼岸，并不遥远。
在刚刚走进初中生活的时候，面对突然增加的学科和陌生的环境，我手足无措，一度陷入迷茫。跟不上老师的脚步和进度，于是干脆放弃，每天浑浑噩噩。
青春是一场泅渡，如履薄冰，战战兢兢我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐，毅然朝梦中花开的彼岸前行。也许是老师的一句鼓励，同学的默默帮助，父母的一个相信的'眼神，让我重振旗鼓。上课认真听讲，记笔记，不懂的就立即问老师，课下认真复习。即便这样，还是成效甚微。一遍一遍做错数学题崩溃，读不懂文章时的抓狂，都让我几欲放弃。但在老师同学的帮助下，我咬紧牙关，艰难地奔跑。哪怕是最没有希望的事情，只要有一个勇敢者去坚持做，到最后就会拥有希望，有所收获。
伏案苦读，不经意抬头望着这天地浩瀚，思绪飘向远方，心中不禁喟叹，努力的时光如阳光下的金沙，熠熠生辉，光彩夺目。我满心欣喜，彼岸，并不遥远。
有人在汹涌的浪涛前望而却步，有人患得患失，害怕道阻且长、难以到达，不敢迈出第一步。其实，只要怀着理想奋斗，总有抵达的一日。那一缕缕充满希望的阳光，是我前进的动力；那一颗颗晶莹的汗珠，是我努力的见证；那一个个坚定的脚步，是我追梦路上的坚强。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。”……只要不断努力，不断奔跑，终会抵达心中最美的彼岸。
初三的作文4
一瞬间，你给了我全部的力量。
母爱是春风，爱抚着心中的悲伤；母爱是阳光，温暖冰冷的心；母爱是绿色的太阳，遮挡烈日。那一瞬间，那一回，让我久久难忘。
窗外刺骨的寒风猛烈地侵袭着整个大地，雪花飘落下来，给大地披上了一件银白色的衣裳。刚吃完饭，很担心。怎么才能上学？寒风袭来，我不禁瑟瑟发抖，感觉好冷好冷。
洗完碗，我妈往外面看，一脸不情愿。这时，妈妈突然转过身，迅速穿上一件大棉袄，背上盖了一床被子，向车站走去。妈妈要送我去车站？看着妈妈拎着被子，我强忍着眼泪，追上妈妈，和她一起向前走，身后只留下深深的脚印。
走在路上，寒风如刃吹人脸，脚重千斤。瞬间看着妈妈，是一个不一样的场景——汗水不时滴在她布满皱纹的脸上，脸上的皱纹和头上的银发在白雪的映衬下格外清晰。看着妈妈疲惫的样子，我心痛不已，低声说：“妈妈，我们为什么不休息一下呢？时间还早着急！”“那不行，不能耽误，学习是重要的事情，累了也没关系。”说完，又继续背着几斤重的'被子艰难地向前走去。
十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了。经过这次艰难的行走，我们终于到达了车站。这时候我妈满是疲惫。她没擦汗，跟我说了这么多，抬头看我妈，才发现她在看我。那是一双怎样的眼睛！那是刘翠对绿水的爱抚，明月对清泉的低语，冬日阳光对白雪的亲吻。那眼神给了我莫大的勇气，一股暖流涌上心头。车动了，看着妈妈渐渐远去的背影，眼泪流了下来，感觉被母爱包围了，感觉很温暖很温暖。
那一刻，我们想到了彼此；那回来，我们互相帮助；那一刻，我们风雨同舟。因为那一瞬间，那一回，我不是一个人走在爱的路上。
初三的作文5
车子缓缓前行，进入上海野生动物园，首先进入食草区。窗外陈列着耐旱的骆驼、美丽的孔雀、优雅的长颈鹿、优雅的羚羊、条纹耀眼的斑马。都很温柔可爱。
当我来到记忆中凶虎的放养区，顿时让我“耳目一新”。原来老虎一点都不凶，都躺在人工平台上晒太阳，眼睛微闭，时不时偷懒。橘黄色的底映出黑色条纹的衣服，穿在身上有点威风。
在茂盛的草丛中，几只狮子正在四处张望，观察情况。我猜他们肯定是抢了好地方，怕“原主”报复，所以要警惕。
中午，我和张启楷在步行区的`椅子上休息了一会儿，然后来到猩猩馆。
我看到两只猩猩看到我们就来找上帝，要找我们要吃的，于是我们每人拿了一个橘子，用力扔在河对面的一个“小岛”上。猩猩欣喜若狂。其中一个马上剥了吃，另一个拿起橘子藏在身后。另一只手伸出来，再次恳求我们。我没办法，就从包里拿出一块饼干，当飞镖射过去的时候.于是猩猩一次又一次的哀求，我们一次又一次的扔，直到它不再哀求我们。
在远去的路上，刚才的场景历历在目：猩猩热切的眼神和长长的伸展的手臂在告诉我们：“给点吃的。”好像野生动物的生存空间虽然大，但还是那么自由，那么悲惨！
后来我们看了火烈鸟、松鼠猴、中国短吻鳄等珍稀动物。他们真的很奇怪，让我大开眼界。
我们在秋风中结束了这次愉快的旅行。上海野生动物园真是动物的天堂。是巨手拉近了人与自然的亲密关系；它是我们旅行的首选。
初三的作文6
眼泪，就是为了纪念事情、事物而诞生。——题记
那个清早，阳光十分灿烂。我站在窗前，张开双手，一丝清清的风，迎面吹来，心情也莫明的舒服起来。我一如既往的给我家兔子粮食。我的手一碰，一滴水珠滴了下来，哪是什么？我扭过头去一看，那是我家的.一颗盆栽，上面积满了小水珠，那是露珠吧，以前妈妈曾告诉过我，露珠是一种神奇的水，不过我当时却一直以为露珠，是天空的眼泪。
这时我家兔子又跑了过来。它是黑白色的熊猫兔，它的名字叫Ｖ仔。想想它来我们家也有一段时间了，Ｖ仔算不上乖巧，喜欢在家里到处跑，还喜欢玩弄放在地上的盆栽。不过感情跟我挺好的。
有一次，一个晴朗的日子，Ｖ仔再度来到盆栽前，使劲的盯着它。这是一盆体积很小的植物。一双手往前一扑，盆栽一倒，滚啊滚，滚到我的房间门口，一路是泥。而且还留了泡记号（尿尿）后躲到我床底。当时我看到可是非常生气，大骂它一通，而它却一直缩到了一个小角落。把它抱回笼子，它一副伤心样子，几天都不吃不喝了，我想我是不是骂过真火了？那几天我大哭了好久好久，看着外面，天也在下雨，我知道那必是也在哭泣。
Ｖ仔最终在我的劝说之下，有点好转了。不过过不了多久，因为某些原因，我家不能饲养它了。
在那同样的清晨，我们一家把Ｖ仔放生在了树林里。那里溢着草木雨露的气息，望着几度回头的Ｖ仔，我默默地走了，我随手摘了一片叶子，上面是天空的眼泪。
Ｖ仔，我用眼泪永远记住你，天空，你也是吧？
初三的作文7
二零一五年最后一个月的某一天，期末考试终于结束，顿感一身轻松的我决定回家。
登上公共汽车，把口袋里皱巴巴的五块钱交给售票员，一番颠簸之后，老家便出现在了眼前。
走在那曾经无数次和朋友一起玩耍的路上，不禁走入了记忆深处：几个小朋友在路上跑来跑去，嘻嘻哈哈地笑着闹着，旁边的土房仿佛也随着嬉笑起来了，乡间的小路上是不用担心有太多车辆来往的。而如今那几个小身影已消失得无影无踪了。望着现已重新盖起的新房，努力回想它原来的模样。
到了家门口，看见了新装的两个红灯笼，便迫不及待推开老旧的铁门，大声喊道：“爷爷奶奶，我回来了。”奶奶来不及把油手在围裙上抹一抹，便迈着小碎步来到我身边，帮我拎起了袋子。爷爷随之拉我进入屋里，不停地询问着我的一切，屋内一对爷孙聊天的身影一直持续了很久。( )
中饭过后，便前往好朋友的家里。大声喊出他的名字，却无人答应，只听见一个年迈老人的.声音：“他在城里。”听到这回答，便又失落地回到家。
刚到家门口，一股薄雾便飘了出来，随之便看见老旧的大锅，里面的热油"噼里啪啦“地响着，只见爷爷坐在火堆前放柴火，而奶奶正在大锅旁炸肉丸，一切都是那么的熟悉。“丁杰，去耍吧？我刚从城回来。”好朋友熟悉的声音传入耳畔，飞速跑出家门和他重逢，又听见了放炮的声音，还有小朋友嬉笑的声音，整条大街都热闹了起来。
虽然老家的“外形”变了，但老家那令人熟悉的一切却还没有变。老家，我回来了……
初三的作文8
初三了，宁愿生病也不请假，只是怕耽误学习，可今天，他却挺不住了，发烧到39。6℃，同学们都担心得要命，下了课，××硬要让他回家，最后，我们说好只请半天假，可到了下午，他却没有来，怎么回事？晚上他的好友××拿着自己整理过一遍又一遍的笔记同我一起去医院探望，看到病床上的.他如此憔悴，我们好心疼，××耐心地给他讲解着今天的内容，他也会心地笑了，向我们保证会早些好起来。因同学们宁愿牺牲自己的时间也来给他补课，这是什么？这是朋友之爱，是兄弟之爱，这便是幸福。
那日，学校放假了，我同我姐一道回家，我们还像往常一样谈论着学习。在我们前面，是一个老太太，大概有70多岁了吧！挺胖，脚还很小，很典型的中国妇女，她走在一个轮椅后面，而轮椅上坐的应该是她的老伴吧！两个人看上去，没什么非凡之处，“滴滴”一阵车鸣声，我和姐马上让了道，可轮椅上的老爷爷过了7、8秒的时间才让路，这时，我和姐快步走去，想超过这一对老夫妻，当我们走到他们旁边时，听到的是这样一段话：“老头子，你没听见车响呀！还不让道，撞着你怎么办？真是的。”“老伴儿，没事，你别生气，我错了，你心脏不好，再说有你在我后面呢，我不怕”。这个老太太便笑了起来，推着老爷爷走了。我和姐的眼眶竟红了，感动。
爸爸工作时，妈妈递上一杯茶，爸的仰头一笑，便是幸福；当我们睡觉蹬了被子，妈妈为我们盖被子时，那也是幸福。
我们并不缺少幸福，而是不懂得去采集、去发现、去珍惜它。我们要专心去采集，用爱去发现，用自身去珍惜。幸福其实就在我们身边。
初三的作文9
“你对我来说就像雾、雨和风。”很多人对中文都有这种感觉。生涩难懂的文言文，浩如烟海的散文，绞尽脑汁的作文，往往让想亲近你的人痛苦不堪。所以很多同学大喊：“中国人，说我爱你真不容易！”
走进你，从想象开始。有一天，我抱着你，默默背诵。但是一旦背出来，很快就忘了。我很不解：你是失忆了，还是刚看完怎么全忘了？渐渐地，我失去了耐心，于是拿出一张白纸，画了起来。几笔之后，我画出了壮丽的《岳阳楼图》，壮丽的洞庭湖和半空中的沙鸥。在空中自由飞翔，岸边的兰花和兰花，绿颜色的，都被我画活了，我忍不住拍手。
突然，我的脑海奇迹般地想起了课文的内容。原教材描绘的《岳阳楼》和我画的风景差不多。这个时候我突然想到：如果你能用一张图片表达你的内容，不是很容易背吗？首先，我转向了一本我没有在语文书上学过的书。我先大声念了两遍，想清楚自己说了什么，做了什么，风景是什么。看完之后，我拿起笔来画我记得的那幅画，我很快就画了三幅。看了一遍课文，我合上书，奇迹般地背诵了一遍。“我再也不用担心背你了！”我忍不住开心地哭了。
从现在开始，我会把你和我喜欢的联系起来，所以我觉得你的.文言文生动有趣，三言两语就能写出有趣的画面，从此我喜欢你的朴实。上课打架的时候我们说“没人性”的时候我就接近你——中文了，还有我们同学开家长会后说他爸爸今晚一定要“拔胳膊”，他注定要“打两仗先走”。
语文是一种清香的绿茶，让人神清气爽；语文是悠悠的白云，让人思考；语文是一条溅满浪花的大河，让人感到兴奋。语文是我心中最美的风景。中国人是精神的美味，有香味。
这样，接近你的——中文
初三的作文10
今天，我作业写了一半。抬头望了望窗外的风景。我家在中牟是一座独家小院，周围的风景家家种碧绿的植物。我很庆幸在如今的时代，我家附近还有如此美的景色，连着下了两天的雨已经放晴。
透过乌云，时不时放着出几缕阳光，刚打开窗户，便被眼前的景色迷住，通过一个小小的窗口，我看见了美好。在我家门前的是杨树吧，雨欲停而风不止。雨后的`清风更是凉爽，小鸟也憋坏了，雨停了，立刻展开他那嘹亮的歌声。杨树被风一吹，摆起了她柔软的身躯树叶子也附和啪啪的作响。时不时树上的雨滴滴进泥潭声音也别有一番风趣。尽管有水滴的晶莹仍挡不住我家养的几朵花青翠欲滴，惹人疼爱。一副楚楚可怜的模样，怎会不让人升起怜爱之意？透过清风的传递，雨后的花香更加的清香了。
雨后自然的世界似乎更美了。透过窗户，我看见了一幢幢高楼大厦耸立在地平线上，像一个个巨人在操控着人类的世界，使得一个个孤独无助的人只能看见天的一块。天有多大？这是我一直思考的问题。
透过窗户，我看见一个个快乐无比的孩子，在尽情的欢笑着，我真羡慕那些天真活泼的孩子们，他们可以那样尽情地玩耍，什么事也不过问。
透过窗户向外看我们能看见的只有一部分罢了。外面的世界更加精彩绝伦。我们是祖国的未来为了更好的未来而奋斗。
初三的作文11
时光飞逝，三年时间又在翻过一张张日历时溜走了，回忆三年的时光，有喜有忧，感触颇多。
初一
——崭新的环境崭新的我
初一对我来说是崭新的一年，新的学校，新的教室，新的老师同学，这新的环境使我的内心有一种不可名状的欣喜与激动。在这激动的同时，似乎也有一丝忧伤——忧伤的是已逝的时光，忧伤的是远离的童年玩伴，忧伤的是一切都那么陌生。一段时间之后，我不再感慨时光的飞逝，也不再忧念童年的玩伴，也不在感慨环境的陌生，我已经融入到这个集体了。
初二
——陌生中的不陌生
初二对我来说也是崭新的一年，同样是新的学校，同样是新的教室，同样是新的老师同学，然而在这新的环境中，我却找到了许多旧的东西——旧的朋友。许多小学同学竟然在相隔整整一年之后重逢。我的.心中自然是满怀喜悦，这也为我驱散了在陌生环境中的恐惧。渐渐的，我成为这个集体中的一员，渐渐的，班里的同学也忘了我是从中途转入这个班级的。
初三
——幼稚到成熟的蜕变
如果说初一初二是幼稚而充满童趣的，那么初三初四就是成熟而又不乏稳重的。初三是极其重要的一个阶段，在紧张的学习生活中，我们也同样可以感受到快乐的存在，偶尔的一个小小的幽默可以让我们紧绷着的大脑得到一丝的放松，每个人都埋头于书山题海之中，你追我赶的场面让我永生难忘。
三年的时光已经流走了。但是它永远地留在我们的脑海中。
初一，带给我一段美好的时光；初二，给我一种欣喜的感受；初三，带给我一个深刻的回忆。
初三已经结束，但是这并不是最后的终点，鼓起勇气，继续向前，昂首阔步，在一片更高、更广阔、更加美好的天空中翱翔！
初三的作文12
窗外，阳光明媚。早春的风夹杂着一丝寒意，在终于冒出新芽的草地上，几个孩子啊在奔跑着、跳跃着、放着风筝。他们笑着、闹着，在他们银铃般的笑声中，我看到了这样的三个孩子。
第一个孩子的风筝飞的高高的，他十分得意的笑了。可是我注意到他只往外放线却并不收线。不，不能这样。我想去提醒他，却只听到一声惊呼：“啊！我的风筝飞走了！”我抬头望去，那只断了线的风筝在风中瑟瑟飘荡着。终于落在远处一棵树的枝桠上。多么漂亮的一个风筝啊，真可惜！
第二个孩子的风筝飞得也很高，他奔跑着，只是他把手中的线攥得紧紧的，生怕在奔跑中弄丢了自己美丽的风筝。不，不能这样。我想去告诉他，却看到那只美丽的`风筝在风中颤动了几下，然后跌落到了地上，停止了飞行。那个孩子捧起跌落的风筝，十分不解：“这是怎么回事？”
最后一个孩子并没有因为前两个孩子的失误而害怕自己的风筝也被损坏，相反，他和别的孩子嬉笑着、打闹着，游刃有余的把弄着自己的风筝。他的风筝飞得并不算太高，却前进的非常稳当，在前两个孩子羡慕的眼神中一会儿收线一会儿放线，那只风筝也在天空中尽情飞舞，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。
他们仍在窗外奔跑着、跳跃着放着风筝。我的思绪却早已飞到了远方。
我在想，线对风筝的约束不正像家长对孩子的约束吗？或放纵不理，或管束苛刻，又或是张弛有度。眼前的景象使我感受到放纵的爱，亦或是让孩子喘不过气的爱，最终所导致的结果都将是无法挽回的失败。只有将疼爱与管教融合在一起才能使孩子飞的更高更远。
此时，我的视线又回到了第三个孩子的身上，他笑得是那么开心，那么天真，那么美好。一抹纯真的喜悦也从我心里油然而生，我忽也笑了起来。
初三的作文13
蚊子，生活中无处不在，如果手上不小心被它叮到了，就会起包，这个包你越抓它就越大，就越痒，甚至还会抓出血，因此蚊子是有害昆虫，我觉得蚊子除了这些，还很讨厌。
一天中午，我放学回家，吃完午饭，正要回房间写作业，我找张椅子坐下，打开作业本，开始写……不知怎的突然来了一只讨人厌的蚊子，飞到我面前。“走开，死蚊子，别妨碍我写作业”它还在我面前飞来飞去，我拿起书本拍走它。
又过了一会儿，它飞来了，落在桌子上，我正认真地写作业，无时间理睬它。于是，看见我不理它，它还挺嚣张，飞到我作业本上，趁它不注意，从旁边小习翼翼地拿起一本书，往下一拍，它就在我还没拍下那一秒就飞走了，我估计它早已知我要用书拍它了。它走时，回头似乎在说：“哈哈，拍不到我。”“你给我走开，臭蚊子！”
不久，它又来了，又落在作业本上爬来爬去。“又是这只死蚊子，我看我这次捉到你了，让你好看。”于是，我慢慢地把手从桌子上挪开，再把手合在一起，对准蚊子一盖，“哈哈，这次我捉到你了吧！”我还往手里面看，不知怎的跑了，原来是手的另一边有个洞。它不仅不飞走，还一直在我面前飞来飞去，于是我忍无可忍了，拿了个电子拍，往上拍，它就往下躲，我往左拍，它就往右躲，无论我怎么的`，都拍不到，它似乎在说：“哈哈，想拍死我，没门”气死我了，我已经不耐烦了，就开始乱拍。突然闹钟响了，一看时间已经两点了，唉呀！快迟到了，于是我便停了下来，懒得理这只蚊子了，折腾了我半天。我急急忙忙地收拾东西回校，“唉呀，糟糕，我的作业还没做完，气死我了。”
蚊子，不仅是有害昆虫，还是讨人厌的昆虫之一，现在害得我连作业都没法写，差点就迟到了，真是讨厌。
初三的作文14
人们常常说母爱如一望无际的大海，父爱是一座巍峨的高山。而我觉得母爱是一本书，但是书也有读完的那一天，而母爱是永远陪伴我们的。
翻开书的第一页，讲述着宽容的'母爱。每当我们犯错误时，只有母亲能一而再再而三地宽容我们，一次我把妈妈从韩国邮来的化妆品摔碎了，妈妈没有批评我，反而把玻璃渣扫走了，并叮嘱我下次小心一点，不要再摔碎了，特别是别伤到自己。
翻开书的第二页，诉说着无私的母爱。我的妈妈每天都要起早为我做饭，每天如此。却不曾听讲她有一句怨言，做饭这么累等。特别是冬天早上起来，天还没有亮，而无私的母爱为了我早上能吃上饭，不用饿着去上学，乐此不疲从来没有间断过。
翻到了第三页，包含着母爱的伟大……母爱就这样默默无闻在我的身边，呵护着我们，爱着我们。这就是一本名为“母爱”的书。
母爱初三作文300字4
母爱如伞，为儿女遮风挡雨；母爱如画，为儿女描绘绚丽风采。
风呼呼地刮着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬飘落下来，我匆匆忙忙来到校门口，不由地缩了缩脖子。妈妈见了，关切地问道：“怎么了，很冷吗？”我搓了搓手说：“还行。”妈妈忙从脖子上解下围巾递给我说：“快围起来。”带着妈妈体温的围巾一围上脖子，就觉得一股暖流传遍全身。
路上，风使劲地在妈妈脸上吹着，妈妈好像并不在意，还不时地问我冷不冷。我一个劲地往妈妈身上靠，妈妈体贴地说：“把手放到我衣服里，会暖和些。”摸着妈妈暖暖的背，我觉得好暖和。回到家，妈妈打来一盆热水，说：“来，洗洗手，暖和暖和。”我把手放进热水中，妈妈握着我的手搓着，手不冷了。
因为爱，冰雪会消融；因为爱，枯木会逢春；因为爱，一切才有新的希望。
初三的作文15
童年是一首诗，童年是一幅画，童年是一曲歌。童年有许许多多趣事留在我的记忆里，让我最难忘的是喂养小仓鼠。
那是在我6岁的时候，我和妈妈去花鸟市场买了一对仓鼠。一只是白色的，一只是米黄色的。它们的眼睛就像两颗黑色的“豆子”，滴溜溜地看着你。“衣服”是白色的和米黄色的毛，蓬松地披在身上，摸起来滑滑的'很舒服。还有短得只有一点点的尾巴。他们常常把整个身子缩成一小团，像个毛绒绒的球，好可爱。
它们的“家”是从宠物店买回来的一间带院子的笼子，我帮它们在“家”里铺上一层厚厚的木屑，它们经常用两只前爪在木屑里刨着，好像底下埋着宝藏似的。他俩睡觉时，我不小心碰一下笼子，它们就会惊醒。吃饭时它们整个身子都坐在饭碗里，用两只前爪捧着谷物不停地啃。白色的那只仓鼠经常吃瓜子，当它把瓜子壳吐掉的时候，经常把瓜子仁也吐掉了，随后它就开始找瓜子仁，找了好一会也没找到，只能去吃另外的瓜子。我被它逗乐了，给它取了一个绰号叫“小笨蛋”。它们也会在笼子里跑步，最爱跑步的是米黄色的那只。所以，米黄色的仓鼠的名字叫“小跑”。
我最喜欢逗它们，让它们翻身，然后让它们倒着翻回来。
童年往事许许多多，但我最难忘的是我的小仓鼠，它们活泼可爱的样子永远浮现在我的眼前。
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