【精华】初中生的作文（精选50篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的初中生的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中生的作文 篇1
我有一个小表妹，她叫李春蕾。说起她，就和别人有与众不同的地方，来形容她，只需八个字：漂亮、可爱、调皮、机灵。
妹妹漂亮极了！可以说是天生丽质。浓浓的眉毛下，一双水汪汪的大眼睛，一天到晚不停的眨动着，一闪一闪，仿佛是两颗正在发光的黑钻石。小小的鼻子，向上挺。一张樱桃似的小嘴巴，24小时都在不停的说话。脸蛋儿，红通通的，像秋天里熟透了的苹果，带着害羞的微笑。一头乌黑的短发，在阳光的照耀下，变成了一个金发小女孩。矮小的身子，更突出了她的漂亮。
妹妹可爱极了！话语里带着幽默，歌声里带着风趣，微笑中带着欢乐……最有趣的是 ，她说出的`话，让人哭笑不得。不信你听：
晚上，我们都在认真的吃饭，她“啊”的一声叫了起来，并且马上钻到姑姑的怀里。我们都被吓了一跳，姑姑忙问怎么啦。“我…我怕，饭里有一条毛毛虫，我害怕！”妹妹擦着眼泪说。“不是，不是，不是毛毛虫。”姑姑看了笑着说，“这是一根黄瓜丝，别怕，没事的。”妹妹才慢慢的探出小脑袋：“真的吗？”看了又看才放下心来。没想到一波未平一波又起。表妹又一次大叫“哎呀，完蛋了！”，全家人都被惊动起来，妹妹抓着后脑勺，不解地问：“这饭里还有茶叶渣子，可真奇怪？！”。这一次，大家都狂笑起来：有的笑得前俯后仰；有的笑得肚子都疼了；有的笑得眼睛眯成了一条线……听完了这个故事，你们觉得她可不可爱？
妹妹既调皮又机灵！一天到晚都在玩，我们处于好心，叫她坐下来休息一会儿，她都跟我们较劲儿。不过调皮的她，也有机灵的时候。一次，我要寄信给远方的姐姐，要把信封粘以来，可找来找去，都找不到胶水，我急了。妹妹看见了，忙跑到厨房里，拿了两粒米过来，往信封上一粘，OK！我不得不佩服得五体投地。
我真的VERY VERY喜欢她！
初中生的作文 篇2
自从上次教员来家访后，清兵卫的生活就彻底和葫芦说再见了。他现在已经走出了葫芦的阴影了，可是他总觉得心里少了些什么。
一天，清兵卫突然不再感觉得心里空落落的了，他爱上了绘画，就如同以前爱葫芦一般。他每天在放学之后，仍旧喜欢在海边街上待上一段时间。只不过他现在喜欢在颜料摊上站着，有时一站就是一整天。他忽然觉得那些以前看起来平淡无奇的红的，白的，绿的，五颜六色的颜料都像是忽然之间有了生命一般。每次他在洁白的画布上挥舞着画笔，看到这些七彩的精灵在画布上跳跃舞动，欢吟歌唱时，他的内心好像得到了莫大的满足。他想：“如果对天空失望了，也别对蓝色失望；对云朵失望了，也别对白色失望；对草地失望了，也别对绿色失望；哪怕对生活失望了，也别对绘画失望……
清兵卫从此每天都在对着画布涂涂抹抹，还时不时地停下来，傻笑着。“这孩子怎么又迷上了这些鬼东西？”他的父亲这样想着，但又不好说些什么。因此他的父亲每天都闷闷不乐的，好像心里有股闷气，总出不来。
终于让他找着机会了。清兵卫参加了一次绘画比赛，因买颜料费了不少钱，但其实那些钱对他们家来说算不得什么的。可清兵卫到头来却意外地落选了，他的父亲以此为借口，大发雷霆，又痛打了他一顿，把他的画具全毁了。
后来，清兵卫的眼睛里好像少了些什么，不再闪烁着光彩，但好像又什么也没少，因为周围的孩子都是如此。
多年以后，那次绘画比赛的评比老师再翻出那些画时，他无意中翻到了清兵卫的那幅，他被震撼到了。再拿出了当时得第一名的那幅，两幅画的题目都是宁静。得第一名的那幅画画的是一个清澈如玉的湖泊，旁边是花草树木，远处的连山环绕着烟雾。他叹了一声，以现在的.眼光来看，是显得有些稚嫩。再看向清兵卫的那一幅，画的是黑沉沉的天，闪电划过，狂风呼啸，树木倒塌，河水在低吼。但却可以看到绝壁上有一个鸟巢，几只雏鸟在安详地睡着……鸟巢画得不是很明显，却能令人一眼看到。那种与世隔绝，不坠凡尘的宁静令人看上第一眼，便再无法移开视线，便会被深深地震撼到！那强烈的笔触，鸟巢外如同世界末日般，仿佛要吞噬一切。然而鸟巢却仍保留着温情，那种可以把一切黑暗都隔绝掉的宁静。就如同，在这灰暗冷漠的世界中仍保持着纯真幻想的美好。
那位老师来到清兵卫的家乡，他想找到那个被埋没的天才。那时清兵卫之所以没有得奖，只因他画已经超越了那个时代的审美！那个老师找到清兵卫后，发觉清兵卫早已不再画画，他现在只是一个普通的渔夫，提起画画，他只是轻蔑地自嘲道：“当时真是鬼迷了心窍，才会喜欢上这玩意！”
画上的鸟巢已被黑暗吞没！
初中生的作文 篇3
春去秋来，日复一日，初中上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳初一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：
这次考试不理想，一塌糊涂。
在我的学习成绩上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，"无知"的我才意识到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的基矗虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过"三人行，必有我师",但是，觉得我常常都是"得过扯过"马马虎虎的.混日子。
在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
在娱乐上，我实施了每天给自己体育锻炼，每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步)，在路程遥远的早上路途中，不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广常但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳，辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。
纵上所述，虽然我在这个学期没有了一定的进步，而且还一落千丈，但是我最终也认识了自己的错误，并为之改正，我决定给自己制定一些措施，以便更好的督促自己---精神，时刻严格要求自己，鼓励自己勇往直前，不怕艰辛不怕困苦，向自己的成功彼岸迈进。
总言而至，我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了，但仿佛就像一片镜子，破碎了，就算还原了，还是留下一条深不可预测的刀疤，给我的心留下了黑暗的阴影。我会在下学期的学习上更加努力。但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励.
初中生的作文 篇4
“唉，又和父母闹别扭了。”
清晨，我漫无目的地在广场上走着。风，凉丝丝的;云，厚厚的。我感觉万物好像都失去了生气，无论是树、花还是草。
不经意间，我发现不远处的草地上，一个小女孩正用手托着下巴，笑眯眯地向天上望，我顺着她的视线望去，心里不禁一惊，那不是风筝吗?
在我梦幻般的童年，我也曾像小女孩一样，趴在草地上仰望着天空中那飞翔的风筝。然后，天真地想：如果我能像风筝一样，自由自在地飞翔，与清风做伴，与白云谈心，与小鸟一起飞翔……那该多棒呀!
在离小女孩不远的地方坐下，我和她一样静静地欣赏着风筝那优美的舞姿。望着望着，忽然一想，如果不继续给风筝放线，它是不是只能在那片遥远的天空中回旋呢?
本以为风筝是自由的，现在才知道它被一条细细的线牵连;本以为它可以随心所欲地飞翔，原来，它与风、云、小鸟都有一层隔膜。也许风筝好想按照自己的意愿去飞，但牵连着自己的那根线不允许它那样做。所有这些不如意让我联想到自己：难道长大就意味着更多的烦恼?是不是每个人都有自己的不愉快?……
想着想着，突然一阵狂风刮来，小女孩大喊：“爸爸，风筝线要断了!”听到这话，我反倒很高兴———风筝要自由了!
线，果真断了，可我刚才那点儿欢喜却跑到了九霄云外：断了线的风筝正在空中不停地打转儿，任凭强劲的风撕扯，它却不知如何是好。
我忽然明白，风筝身上为什么会有一根线，那是善意的引导、温情的牵挂。感谢你，长长的丝线，在风筝迷失方向的`时候，你牵引它飞出迷雾。天上飞的是一颗寻梦的心，地上扎根的是充满爱与关怀的“家”，丝线呢，是冲破蓝天、自由飞翔的轨迹，也是心与心最贴近的距离。
风停了，风停了，风筝缓缓落下，被一双温暖的手轻轻地托起，它终于回家了。我笑了———有了那缕悠长的丝线，风筝才能更自由地飞翔。那不是恶意的滋扰和束缚，而是善意的引导与关爱。
云渐渐散了，露出一片湛蓝的天。
初中生的作文 篇5
奶奶的身体还在那静静地沉睡着，潮湿的地板上点缀着着些斑斑点点的皱纹，饭盒里爬满了蚂蚁，那个军队慢慢移动着，油滴在了蚁群上，军队慌乱了，中间那群蚂蚁已被粘住了，房屋前，都是拆迁队与大卡车，当孩子再次来到家门前时，他彻底绝望了，毕竟他还在想着家，不再盼望什么人要供他上学了！面前竟是一片废墟，从前妈妈在厨房里不知疲倦工作的身影总在他的脑自里呈现。
孩子觉得怪怪的'，这天总有个女疯子托瘸脚一直跟着他。走过了大街小巷，好不容易才甩掉了那个女疯子。还好，一对夫妇收留了孩子，儿子在他们家过的很愉快，女疯子在墙角里睡着，每天望着孩子出来，孩子见了她便撒腿就跑，有天，女疯子竭力的对孩子叫道：“儿，我……我是你的母亲啊！”孩子停住了，转过身来，说：“你，你是我的母亲？真的吗？”孩子半信半疑，女疯子便从头到尾讲起昔日的事来……
“妈妈！”孩子终于抱住了母亲，他甚是欢喜，悲惨的结局（2），悲惨的结局（2）。直到五年过去了，多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜，使憔悴的母亲在黑暗中离去了，她冰冷的脸庞刺激着孩子的胸怀。早上，孩子抱起母亲，哭着喊着，呼唤他的母亲，妇女在门边看着，很悲伤“他是个可怜的孩子。”一位老头走了过来，孩子的心已经完全被击碎了。
他的生活是如此的无奈，没有人会同情他了！
初中生的作文 篇6
升上初中后的第一次回校，与以往并无多大差别--携着同样的伙伴，沿着同样的路线，抵达同样的地点。在归途中，细细找寻年少时光遗留下来的点点足迹，诗意和情趣即在心头荡漾开来。
细数每一块斑驳的砖瓦，倾听耳畔清晰的鸟鸣和犬吠，张开臂膀拥抱那被夕阳染红了一角的天穹，甚至连草木的轮廓也被勾勒得那般鲜活。
在饱尝发现的欢欣时，困惑和迷惘也穿过心间的缝隙，随之涌上心头。为什么如此美妙的风景竟然被错过和遗忘了六年，直至今天又如此突兀地闯入我的视线？我反思着。同伴说：“以往的岁月里，我们的心里装着的只有家的起点和校园的终点，在意的只有出发和抵达，这里即使再美，它也是毫不起眼的，就像串联着两点的`线段；现在毕业了，我们才能拥有这般悠然的姿态和闲适的心情。“有如醍醐灌顶，我心中的迷雾顿时散开。
是啊，走过这段路是为了抵达深巷里的校园，这看来似乎是无可辩驳的理由。我们似乎已经默认了这段路程只是一种可有可无的过渡。不只是过去的我们，几乎路过的同学都将这段路程看淡甚至遗忘了。在现在的我们看来，他们似是在自己的岁月里堆积着可知或未知的缺憾。我不免有些庆幸，在这场美丽的邂逅里，我的那些缺憾得以填补，终是没有错过这一路风景。
感觉人生就是一个赶路的过程，每一个人自出生脱离起点的那一刻起，就在奔赴择取或预定的远方，是风光无限的人间佳境，是崇高至尊的理想、志向，抑或是只能用精神感知的超脱境界，甚至于漫无目的的徘徊。这似乎都是每个人难逃的宿命。正因为如此，许多人认为人生就是昂扬的出发加上完美的抵达。那么，他们就在自己的追梦岁月里与沿途风景一次又一次的失之交臂。
当一个人走完人生的最后一程，与世长辞，人们怀念他时，最惦念不忘的是他人生或事业的顶峰，即他一生中光芒闪耀的成就和功绩。从这点看来，我们似乎不该怪谁的浅薄或愚钝，只能说他们过于世故和随波逐流了。的确，终点的设置具有它不可否认的作用，它可以提升人生的价值，升华人的灵魂，甚至许多势利的人还看到了金钱、名誉等一切衍生品。那些生活在两点一线间的人，都未必能细阅这一路美丽的胜景，更何况那些追逐着彼岸梦想的人。谁又能抵挡得住那来自远方的强烈呼唤和诱惑呢？
也许你会抱怨，人生的历程过于平凡、漫长，甚至繁复了，没有什么值得我们驻足凝望的。那么，该去问问那些功成名就的人了。当他登上岁月舞台时，你大概捕捉到他夸耀自我功勋的一言半语，有的只是对探索历程的深情感慨和赞颂。这足以说明，成功是奔波的缘由，但他不足以成为人生征程的目的。只有心胸旷达、步履从容的人，才能发现沿途的美，也才能活出无悔无憾的人生。毕竟人这一辈子，意义不在于起点朝着终点的奔赴，而在于充实地活过。
停止步履匆匆的奔走，清空纷繁多余的杂念，自由、闲适地徜徉于人生的道路上，用诗意、曼妙的方式去追寻、去抵达。别辜负了那一路风景!
初中生的作文 篇7
我向来就是一个比较害羞、内向的男孩，跟别人说话都会脸红，要是让我上课在这么多同学面前发言，我是想都不敢想的。
可是，妈妈偏偏叫我一定要多发言，还说发言就可以证明上课真的在听，就不会开小差，不会走神了。可是我说什么也不愿意，因为我心里总有我担心的事情：“万一说错了怎么办？同学会嘲笑我吗？老师会批评我吗？万一我举手老师不叫我，同学会笑我出风头吗……”我估计这些担心应该是所有害羞的同学在举起手前经常会思考的问题。
因为我一直不发言，老师从来没注意过我，我多么羡慕那些上课发言的同学啊！但我没有勇气举起我那装了铅的手，在班里，不发言的我，是个可有可无的角色。我心里充满了悲哀。
一节数学课上，老师破天荒地叫了我，我“噌”地站了起来，像受到电击般，茫然又害怕地看看四周，老师充满期待地等着答案从我嘴里蹦出来。而我紧张地张了张嘴，却没有发出一点声响。老师笑了笑，说：“不会，那就坐下吧！”我当时恨不得把自己的嘴扯下来！这么关键的时候为什么说不出来呢？这样多对不起老师啊！第二天上语文课，我惊讶地看到了我举起的我宝贵的`右手！我想把手拉下来，可手却依然挺立在那。我的心又有点忐忑了，怎么办？老师的目光穿过“千山万水”还是飘到了我这里，“孩子，你来吧！”我的脸一下子红了，我小心翼翼地站了起来，结结巴巴地报了答案，老师高兴地说：“很好！”我听了惊喜地望了望周围的同学们，有羡慕，有嫉妒……这种滋味太美妙了！我想：“原来发言也不那么可怕嘛！”
你听，我们教室里怎么又多了一道洪亮的声音？原来是我在发言！这时，如果你问我害怕吗，我可以大声自信地告诉你：“举手发言，让我在尝试中学会了自信，让我在自信中学会了成长！”
初中生的作文 篇8
西风掠过大地发出生命流逝的“沙沙”声。他冒着萧索的西风，再一次开始了无尽的奔波。那匹疲劳的瘦马仍伴在他身边。随着他追逐这看似遥远的梦。
爬上马背，手里抓着粗糙的缰绳。沿着一条斑驳的古道蹒跚前行。他的未来就像这古道蜿蜒曲折伸向远方，似雾一般看不清。
马背上的那个男人穿着破败的衣服。哦不，那简直就不是衣服，完全就是用几块破布拼接起来的。蓬乱的头发夹着几根银丝，随着西方飘动。额头上的皱纹也是千沟万壑。那深邃的目光似乎显示了他的孤单，落寞。
伴随着夕阳的黯淡，消失。他骑着一瘸一拐的马向着自己理想的彼岸前行。两边却尽是萧瑟。地上的沙砾随风飘动，消失在这里，却又出现在那里。他逃避着与西风的抗争。半空中那根干枯的藤蔓痛苦的扭曲在一起，表皮开裂没有一丝生机。它与西风的抗争中落败了。从头顶掠过的漆黑身影发出“呱呱”的叫声，乌鸦就像西风的使者，带来死亡的预告。而马背上的人依旧前进着。在旁人的眼中他是跋胡疐尾的。可从他那坚定的目光中显示出的`却是勇气，决心，对梦想的执著。那眼神有力的似乎能击穿这片死寂。
月亮从地平线上慢慢升起，夜空中繁星闪烁。他沐浴着篝火进入的梦境中。在梦中他的家建在小溪边，那里四季芳草鲜美，落英缤纷。一座木制的桥横跨小溪。他站在桥上，和煦的春风轻拂过脸颊，他双手撑在雕纹精致的栏杆上。闭目轻着流水的潺潺声。享受着这份安详，宁静。可忽然有人从背后冷冷的叫了一声——若伦。一阵西风吹来，那唯美的梦破了。夜晚的寒意裹挟着西方袭来，他只能将破衣裹得更紧了。
翌日。随着太阳的冉冉升起。他翻身上马在朝阳下开始了对梦的追逐，在他心中早已没有了向隅与失落。而是充满了希望与自信。相信总有一天会追上梦
初中生的作文 篇9
这山望着那山高，那山望着这山峭，这通常是用来比喻一个人的不知足心理；拥有了，却患得患失，失去了以后才明白拥有的珍贵，这也是多数人的心理表现。生活是灿烂的，生命却是有限的，所以，我们要把握好自我，思考哪些需要我们不断进取，哪些需要我们珍惜和满足。
记得有这样一个故事：一个富翁很多珍贵的宝贝，可是他却不满足，之后他想出了一个很好的计划——偷。然后就实行了，在偷东西的过程中，被发现，结果竟在抢夺中杀死了一个仆人，最终进监狱，晚年就在监狱中享尽了。
故事简短，意义却深刻。结果是因为什么？是因为他不满足，还想去获得更多的财宝，所以导致这个“杯具”。
有人说过这样一段话：花开了，我们感激；花败了，我们回忆。心开了，我们怀念；心灰了，我们放弃。上帝总是公平的：不会给予每个人太多，也不会给予每个人太少。我们要学会满足，选一个小背包，就能装下整个世界。懂得满足的人，总会带着微笑，我们的世界也在这微笑的瞬间变得明朗。有的人一向追逐满足，其实我们被这虚假迷醉了，追逐满足就是一种满足，我们又为何不“知足常乐”？
曹操是一个威风的将士了，他也不缺文才，可是野心很大，要了这个要那个。结果在赤壁之战中大败，只能逃了，之后经过了又一些刺激，差不多挫折不起了。这也是说明了一个鲜明的'道理：学会满足就是人生重要的一大步，如果做不到这点，那么人生就会无趣，到最终只会沉浸在苦涩之中。
世界就是这样，已经很奇妙了，我们只管欣赏。怀着三分感激，两分庆幸和五分满足，我们的世界就会变得精彩。“生命需要长度，人生需要广度，命运需要深度。”这句话是一个名人讲的，他懂满足，也期望我们能学会满足。我写着写着，想着自我该怎样做。平时经常看到有些人很穷，却依然笑得那样的灿烂。看着他们，我似乎少了什么……
初中生的作文 篇10
瓦蓝瓦蓝的天空飘过几朵浮云，郁郁葱葱的山坡上留下浮云的影子。茂密葱绿的山野里传来辽远浑厚的牛“哞”声和清脆悦耳的铜铃声。那是一段永远都会驻存在我心中的幸福记忆。
当清晨的第一缕阳光射到山尖，草叶上还滴着露水的时候。我便挎上小布包，装满干粮和水，还有一把小口琴，然后叫上几个小伙伴赶着自家健壮的大黄牛踏上放牛的征程。
山坡上的草地不太均匀，总是一片一片的，所以大家很难聚到一起，而我总会赶着牛向着有阳光的山坡地走去，当选定一块草地后，便放心的把牛赶到草地上吃草。我便挑一块儿干净的地方，取下挎包，顺手拔一颗狗尾草，咬在嘴里，躺在草地上，双手叠放在脑后。闭上眼，享受这温暖的阳光。呼吸大自然的清新和泥土的芳香。
偶尔听到几声缓慢浑厚的牛叫声和清脆的铜铃声。我总会伸个懒腰，吐掉嘴里的狗尾草，然后懒洋洋的抬起头望一眼那头安静的黄牛。偶尔，我的目光会与老牛的目光重合，它的目光充满着幸福，我们对视一会儿，然后它再次低下头安静的吃草。草地旁边的树林里洒下太阳的点点光斑，这可乐透了刚出生不久的小牛犊，在荫蔽的树林里蹿上跳下，玩的不亦乐乎。
虽然草地不太均匀，但小伙伴们总会有相聚在一起的.时候，每到这时，我们都会格外兴奋，大家一起跑到树林里采野果，一些人上树摘，一些人在下面接，有时候采的太多拿不走了，我们就把衣服从下往上一折，就轻而易举的获得了一个方便又实惠的大袋子，把水果运到草地上，你一个我一个，刚分完，那些野果就已经下肚里去了，看着大家满脸果浆和笑容，我便拿出口琴，站在山坡上背对着牛，演奏
一首拿手的曲子，看小伙伴们静静的聆听，嘴角变露出微微笑意。荡漾起幸福的微波。
那段幸福的日子虽已流逝，但那时的幸福却不会因此消亡，它将永远存在我们的内心深处，而我也不会把它忘记，我会让那段幸福永远驻存在我的心中。
初中生的作文 篇11
又是一年冬来到，似乎今年冬的心情不错，给脸蛋儿斑驳的大地好一番精心打扮。放眼望去，清脆的鹂声、婉转的蝉鸣尽皆消隐在白亮白亮的世界。微风徐来，带来的不是鸟语花香而是寒毛的雾那问的冷颤。试问，谁愿意出门迎接冬的到来呢？
我，我们愿意。亮白的操场上出现我们的.身影，这一片属于我们，这一块洁白的画布，我们肆意描绘我们的青春。冷又怎样？雪能掩盖大地，却怎么也掩盖不住我们内心的火热。
铃声响起，教室里不见一人。因为同学们已在操场整装待命，只待头儿一声令下。只见头儿把我们都集合了起来，而小君君就是大家集合的目标（言下之意不必多说，大家都懂的），大家如狼似虎的青春就由你点燃吧！可是我不禁叹息啊，小君君你怎么就钻了个雪少的地方呢？本来想拿你堆雪人啊，不怎么给力啊。不过转眼一看，你怎么真成雪人了！不错不错，要是在白一点就赛的上北极熊了。
当然这只是开头的一个小闹剧罢了。大家开始四散追逐，找寻“下手”的目标。嘻，有“仇”的报“仇”，有“冤”的报“冤”。而我们呢，“堆雪人”计划正式开始。这是事先大家口头约定的一个小队，人不多，但实力派“强哥”（闵强）还是在的，集合完毕，我们搜寻着下手的目标，智杰，就先拿你开刀吧！我们坏笑着走向智杰，速度确实越来越快，最后形成了一个十多人的小冲锋。那气势，够震撼。毫无疑问，智杰倒下了，我的激情瞬间点燃。
一次又一次的集体冲锋，一阵又一阵的欢笑，一个又一个的雪人，
每个人都满头大汗的，衣服也被雪浸湿。但是又有何妨，操场望，堆雪人啊。
欢乐仍在继续，笑容已被定格。当再次看到时，回想时，每个人都不仅禁开怀大笑。同学们的造型以及表情真的好酷好给力啊！
再次与大家一同钻到雪地里时，已没有了冰冷的感觉。大家内心一同燃起的青春的热火，如何不能融化整个冬日啊！
初中生的作文 篇12
由于连日大雪，导致室外运动场地堆满积雪。各班不得不在体育馆上课。而这导致的直接后果就是原本不大的体育馆因此变得更加拥挤。所以，我们被迫取消了体育课老师便提议在体育课时全班一起去打雪仗。此提议一出，全班无不拍手叫好，有的同学甚至开始计划“战事”了呢！
来到操场，大家便被厚厚的雪地所吸引，欢呼着在雪地上奔跑。一只雪球就在这时袭来，不偏不斜的砸中了某个同学的头。于是，在四周同学的欢笑及“受害者”无辜的眼神中，“雪战”开始啦！
几乎是不约而同，大家纷纷弯腰抓起一团雪，将它攒紧，寻到目标后，立马就让雪球发挥它的`价值，而且一个也不浪费。这不，空中多了一道又一道白色的“闪电”，各自冲向目标人物。当然，被砸中的人也不恼，嬉笑着用更大的雪球“回敬”对方便是了。同时，还有几个同学，趁另一人不注意时，将其绊倒，“疯狂”的用雪把他埋了个严实；被埋的同学起来后，头发、衣服上无不沾着雪，转眼便从青少年变到了“年老”之人。于是又引来周遭人的笑声。
这边“雪战”进行的轰轰烈烈，那边却平静多了——是在堆雪人呢！几个同学分工合作，有负责滚雪球做身子的；有负责滚雪球做头的；还有负责后期修缮的······不多时，两个可爱的雪人就宣告完工啦！伴着成功的喜悦，同学们不知又从何找来了糖葫芦、卡纸等，纷纷装饰到雪人身上，使它显得更生动了!
除了“雪战”和堆雪人外，我和其他三个女生还进行了另一项活
动——在洁白无瑕的雪地上躺出了四个“大”字。放眼望去，也别有一番风味呢！这也可以说是我们的杰作吧！
······
在此期间，少不了相机的“咔嚓”声——那是老师再用镜头记录我们的欢乐时光。
俗话说，欢乐的时光总是短暂的。不一会儿，下课铃就响了起来。同学们还意犹未尽，恋恋不舍的走出了操场。操场虽空，但那却满留着我们青春的足迹！
初中生的作文 篇13
“山雨欲来风满楼”，那阴沉的天气，暗示着一场大雨的到来。在屋中的我，正垂头丧气的看着那道做不出来的数学题，好不容易有点头绪，却被突如其来的沉闷打断。抬眼向窗外望去，黑压压的云朵正向这边袭来，流动的飞快。阴天是最使人烦躁的，说下不下，说晴不晴的，和我焦躁的心情融为一体，整个脑海中混沌一片。
“唰”地一声，突如其来倾盆大雨倾泻而下，丝丝凉风穿过窗户，扑打在我的身上，左右也写不下去了，我便站起身来，望着这场雨，豆大的雨点并没有打断我的视线，映入眼前的是在庭院里风雨中摇曳的'一抹洁白的茉莉花。
茉莉花不似梅的不畏寒冷，不似兰的风姿素雅，也不似竹的无私奉献，更不似菊的“宁可抱香枝头死，何曾吹落北风中”的坚贞高洁。它就静静地伫立在那里，自成一派。
那雨下的正紧。
风来的措不及防，就像不请自来的客人，可是它并不客气，呼呼的刮着，风加雨便变成了暴风雨，雨雾中的茉莉花模模糊糊露出个大概，一股清香隐隐约约的传过来，大雨像永不停歇似的，下个没完，雨越下越大，透过纱窗潲进来些来，院子中的蔬菜和花朵被打得东倒西歪，茉莉花被风吹时，我不禁想起黄渤的一句话来“别人要把你放到最低，把你贬到最低，那你就先把自己放到最低，剩下的只有往上的空间，往下的空间已经没有了。”。茉莉花就是这样，它把自身的姿态放的很低，从不去争抢什么，一提起纯洁，高雅，淡薄名利的词，就会想起茉莉花。
纯洁，高雅，淡泊名利仿佛就是茉莉花的代言词。我不禁为它的美好品质所折服，一时间，竟看得痴了，直到那场大雨的结束，我赶紧走到了小院中，凝视着这株茉莉，洁白无瑕，雨滴在上面，更加为它增添了一丝妩媚，蓝天被洗刷的没有一朵云，不知怎的，刚才的烦闷烟消云散，那道题出现在我的脑海中，仿佛很简单似的，我又去做那道题，签字笔刷刷地把过程写了出来。
脑海中那株茉莉越发清晰。
初中生的作文 篇14
在学习和生活中，我们常常希望自己脱颖而出或者达到自己的目标。比如我们想在考试中取得好成绩，想在比赛中获奖，想在跑步测试中得第一。我们有这样多的期望，但现实给我们的往往是失望。沮丧之余，让我们觉得成功遥不可及。而实际上，成功离我们并不遥远，它就在我们的眼前。
我读过一个故事，讲的是1936年柏林奥运会的跳远预选赛中，美国选手杰西·欧文斯因前面选手的`出色发挥而心急，两次试跳时脚都超过了跳板几厘米。如果他第三次仍然失败，他将淘汰出局，无缘决赛，而此时的他还是无法使自己平静下来。幸亏前面的那位选手教给他一个不让脚超过跳板的方法，他最终进入决赛并获得了金牌。由此可见，冷静地克服困难是获得成功的重要因素。只要在挑战面前你沉着应对，那么成功就在眼前。
然而在现实生活中，成功不仅仅是光靠冷静就能够获得的。人们常说，坚持就是胜利。我的一次经历就正好证实了这句话。有一次，我参加一次数学竞赛，快收卷时，我还空着两三道填空题。我想：剩下几分钟也做不出什么来，算了吧。正当我准备收起笔时，我想起了这句话，于是决定坚持做下去。我一边思考，一边在草稿纸上演算，终于在竞赛结束前又做出了一道题。后来，我还拿到了一张三等奖的证书。这件事让我明白了，无论做什么事情，即使再困难，冷静地坚持下去总会有希望成功的。只要坚持下去，成功就在眼前。
其实成功离我们并不遥远，它就在我们的眼前。生活中经常有人因为心急和怕吃苦而放弃或没有达到自己的目标。当他看到别人成功时，又非常后悔。那么怎样做才不会后悔呢?当然是要拥有平静的心态和坚持的决心去克服困难，去亲自体会成功的喜悦。因为当你学会冷静和坚持时，困难就会被你踩在脚下，你将离成功越来越近。请记住：成功就在眼前。
初中生的作文 篇15
草的顽强，只为为春天增添一份绿意;花的绽放，只为那瞬间的姹紫嫣红;树的茁壮成长，只为成为栋梁的那一天;那么人呢?
人是一种有思想的动物，有人曾说过“人即使是一棵芦苇，也要比其他的动物高尚的多，因为他是一颗会思想的芦苇。”心有多高，梦想有多远。这句话无疑是人类的一个例证。
曾经有三个人，一起约好去爬山，这是一座极高的山峰，又名也叫珠穆朗玛峰。起初这三个人兴致勃勃，虽然知道这是一项很难完成的任务，但他们依然对自己有信心，雄心壮志依然不改，有一种不到黄河心不死的精神。
他们的爬山征程开始了，再爬上1000米的时候，其中的一个人却止住了步伐，他放弃了，他打算回去，另外两个人问他为什么要放弃?他说;“我尝试过了，虽未成功，但无诲，或许我根本不适合挑战这项任务。”
剩下的两个人告别了他们的同伴，他们彼此相互照顾，倍加珍惜这次旅程，他们经历了艰难险阻，一往直前，就在离目的地只差300米的时候，其中的一个人突然感到心悸，呼吸困难，氧气罐里的氧气也所剩不多了，他的.另一个同伴鼓励他千万不要放弃，就只剩下300米了，无论怎样都要过去，这个人沉思了片刻，脸上的表情也由眉毛紧锁到慢慢舒展，随即又轻轻叹了口气，过了几分钟以后，他竟然轻松拿起了对讲机，请求飞行员马上过来支援，他在被台上单架的那一刻，人们分明从它的脸上看到了笑容。
这又是一种怎样的人生智慧，取舍有度，有的放矢，在充分了解自己的情况下，做出了明智的选择，“我要生命，继续下去，即使成功了，可能我的健康也将成为一个问题，但只要我还在，心不死，梦飞翔。别人替我圆了梦，我的梦就和他一起飞。”
剩下的这最后一个人，他独自背起行囊，继续它的行程，终于他成功了，成为世界上第一个登上珠穆朗玛峰的人。
再有记者采访他时，他说:“心有多高，梦想有多远，有能力的人，一定要将自己的梦想放飞，即使中途事出意外，只要心不死，梦还在。”
初中生的作文 篇16
人世间有许许多多美好的风景，它们让人回味无穷，而留在我心底的精彩风景却是那么刻骨铭心、意味深长，它是我与母亲爱的见证。
记得那是我童年时的一个圣诞节前夜，刚刚听说圣诞老人和圣诞礼物的我，像每个孩子一样无比希望得到一份圣诞老人在半夜送来的礼物。晚饭时我问爸爸妈妈：“圣诞老人真的会给好孩子送圣诞礼物吗?今晚我也把圣诞袜放在床头，好希望得到圣诞老爷爷的礼物啊!”“希望你的愿望能够实现。”妈妈笑着说。晚上，我躺在床上，一边望着星星一边想：圣诞老爷爷会来我们家吗?他会送给我礼物吗?想着想着我进入了梦乡。那一晚我睡得很香甜，梦中的我也坐在红鼻头的麋鹿拉着的雪橇上，一边欢快地唱着歌,一边奔向山下……
早上我睁开眼睛，下意识地摸摸床头的袜子，鼓鼓的，我抑制不住心头的激动，小心翼翼地打开袜子。“哇!”我大叫起来，“是一副新手套，太漂亮啦!”我奔向妈妈的房间给她看，让她一起分享我的快乐。可是圣诞老爷爷为什么要送给我一副手套呢?我的心里禁不住画了一个问号，“也许，他想让你在寒冷的冬天感受到无限的温暖吧。”妈妈神秘地一笑，我也没有追问，继续沉浸在得到礼物的喜悦之中。
下午我在屋子里玩，无意中发现妈妈的账本上记着一行字：女儿的'新手套，15元。“咦?妈妈什么时候给我买手套了?”望着手里那副“圣诞老人”送的手套，我似乎明白了什么，我快速跑到妈妈的房间紧紧地抱住了妈妈，那一刻我的心里格外激动，我依偎在妈妈怀里，妈妈慈爱地抚摸着我的头发，这一刻在我的记忆中构成了一副美丽的风景。
母爱如阳光照在我的心田，使我在冬天不再寒冷，拥抱着母亲我想起了一首歌：“趴在您的肩上能说悄悄话;倚在您的怀里就到了家;牵着您的手风雨不害怕;听着您的歌梦里开鲜花……”
这件事像一抹精彩的风景永远留在我心底，尽管时光流逝，尽管我早已不再如当初般幼稚，妈妈对我的舔犊之情和我对妈妈的跪乳之情却更加深刻……
初中生的作文 篇17
我们每一个中国人的心中，都有一处舒适的地方珍藏着我们对家乡的一份情。
正因为怀念家乡，在春节之际才会出现令世界震惊的“中国氏”春运。他们怀念着家乡，我也爱我的家乡。
我爱我的家乡，她是那么的丰饶。在我家附近，有一处河岸很是有名，它叫珠宝田。清朝时，无数的商人踏上岸，带来各种琳琅满目商品。家乡盛产大米，来的商人络绎不绝。
我爱我的家乡，她是那么的奇妙。从前，我总是盘着腿，坐在床上，听奶奶讲乌杨树的故事……
这个故事百听不厌。
奶奶说，从前有一个叫乌杨的男子，与邻村的`一名女子相爱。但由于家族的矛盾，他们被强行分开了。从此乌杨的爱人与他都闷闷不乐。受不了相思之苦的女子，后来有一天投身了梅江河。乌杨悲痛欲绝，成天都在爱人投河自尽的岸边发呆。就连河水的流淌声也在与他一同悲哀。日复一日，年复一年，以泪洗面悲伤过度的乌杨变成了一颗大树。几十年后，一颗参天大树在梅江河畔高高耸起，生机勃勃，苍翠欲滴。因为他对爱人的思念，乌杨化成了大树，在岸边永远的悲痛……
正如乌杨树那样，家乡的春天也是那样的生机勃勃，春意盎然。
春天了，梅江河水也流得快多了。小鸟在树林间歌唱。这时，河水也在应和着。活泼好动的小草似乎一直都没有枯萎似的，在地面拔地而起。兴许是它在春天来临之时，熬过了寒冷的冬天罢了。
我的家乡地处在亚热带，在冬天也极其温暖。前几年的冬天，竟然在大树上看到了鸟儿!我们的春天则像只是把植物的旧衣裳脱下来，换上新装而已。不过，换了新衣的家乡，看起来，让人心旷神怡。
此外，我们的家乡也有许多美味的食物。很好吃，我们也很能吃。
我爱我的家乡，因为她哺育了我。在这片美丽的土地上，我度过了许多重要的时光，她见证着我的成长，我爱我的家乡。
初中生的作文 篇18
初中生的作文 篇19
读得懂你的人，却读不懂你那做母亲的心。
你最喜欢养花了，所以，在你生日那天，我送了你一盆举着花骨朵儿的风信子，倾尽所有地去灌溉这盆风信子。
直到有一天，一个小弟弟来我家做客。我嫌他会把我的房间弄乱，于是锁住房门，不让他进来。他走后，我才放心打开门，谁知，刚一开门，一张比外面乌云还黑的脸映入我的眼帘。你劈头盖脸地开始说我，说我一点都没有礼貌。我争辩起来，你却说我小气，我与你吵得越发厉害。一气之下，大声怒吼，随手拿起一盆植物往地上一扔，“砰”地一声，玻璃瓶如同我的心一样碎成了几片。定下心来，我惊讶地发现，我扔掉的，竟然是那盆风信子！
终于，我再也忍不住了，推开门跑了出去。乌蒙蒙的天开始下起了雨，雨点打在我的身上。我漫无目的地在街上游荡，路上并没有什么人。万家灯火明亮，我的心却一点也明亮不起来。脑海里浮现的，只有你忙碌的身影。一个个晴天里，你为那盆风信子来来回回地跑着，一会儿拿个喷壶，一会儿拿个铲子。细细一想，我毁了的，不只是那盆风信子，更是一颗你爱我的.心！此时此刻，耳边只有风在呼啸，雨在滴答的声音，划过脸颊的，也分不清是雨水还是泪水。我鼓起勇气，默默地走回了家。
我愣愣地，望着那扇门，轻轻一推，门竟是虚掩着的，泪水再一次不经意地滑落。我拿起拖鞋，悄悄地走进了家门。走到那几十分钟前还是一片狼藉的地方，发现早已变了个样。阳台上那盆风信子早已换上新衣，沉睡了。底下还压着一张纸条——我永远爱你。细细品读这简单易懂的5个字，我读懂了这含辛茹苦的母亲的心。
回想往事，你总是在我认错前原谅了我，我每次的一意孤行，你都会包容；你总是在别人面前说我的优点，那些缺点好似并不存在……
你从房间里走了出来，我愣愣地望着。你却扬起嘴角笑了笑，将晚饭端到餐桌上，一如既往。
做了你十几年的女儿，终于读懂了你的心！
初中生的作文 篇20
母亲的笑容，是世界上最和煦的春风；母亲的皱纹，是辛苦风霜岁月的刻痕；母亲的汗水和眼泪，是最名贵的珍珠。
那些消逝的时光总能如水般澄澈，它倒映着两个快乐的背影，是你，是我。
西边斑斑驳驳的朝霞照着车上的妈妈和我，路过街头，刚好有个小贩在卖爆米花。那甜津津的香味牢牢地抓着我的胃虫蠕动的馋虫，使得我的鼻子不听使唤地往那“源头”凑过去。那香味弥漫在拥挤的人群，笼罩着小镇。我央求正在驾车的妈妈趁热乎赶紧给我买一袋。妈妈犹豫了一会儿，后边的车子便尖叫似的按喇叭，催促着妈妈快挪动那辆“笨重”的车。妈妈无奈地说：“下次买吧，现在这么多车拥堵者，来来往往的人又多，我们还要排队，再说时间也不早了，赶着回家做饭，你还得做功课呢！”
“奥——”我习惯性地应着妈妈——这结果对我来说并不重要了，因为我的心思早就跑到别处去了：那儿的烤番薯不错，冒着热腾腾的气，还有冰糖葫芦，一路的`左顾右盼竟到家了。刚进门，妈妈便又要出去。我又是“奥”一声算是默认。
不久，妈妈便拖着疲惫的身子进了门，还急急忙忙的唤我下楼：“看我给你带什么好东西来了！”我迫不及待地打开了妈妈手里提着的一个鼓鼓囊囊的纸袋，里面呆着饱满的板栗，“是炒栗子。”我惊叫道，雀跃着从楼上奔下来，敞开袋口，又深深地吸了一口：“好香啊，知女莫若母，妈妈你真好。”“可不是，刚才不是你吵着要吃炒栗子吗？”妈妈在一旁絮絮叨叨开了，“我本想买用机器炒的，但又怕不如手工炒的好吃，于是去了别处。”
我很用力的嚼着栗子，想从中再吃出些什么。我忽然明白，我“吃”的原来是若隐若隐的母爱，品味地是细致入微的母爱。而这母爱就渗透其中，无处不在。
等待，并不奢侈，对母爱无需等待，拥有母亲，便拥有了幸福。与母亲相伴，幸福的琼浆便汨汨涌出。
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初中生的作文 篇21
“老师，我问个问题。”
正在我讲课当中话音刚落的时候，一位面色沉重的女生站了起来。全班同学一片惊讶，我点了点头。
“同学之间发生了矛盾，如果对班主任的处理结果不满意，该怎么办？”
她话还没说完，其他同学就开始叽叽喳喳了。她的问题与我所讲的内容几乎没有什么关系，但我意识到，她遇到了问题，而且对她的情绪影响很大。
我示意大家安静下来，又让她坐下。
凭着我前几年做班主任工作的经验，我提出了自己的看法。
“首先，同学们之间的问题都是小问题，胸怀放宽点就什么事都没了。”一些同学会意地笑了笑。
“其次，立场不同，解决问题的方法和结果就会不同。所以同学们和班主任的观点不一致是正常的情况。那样的话，怎么办呢？”同学们一片期待的眼神。
“我建议呢，发挥全班同学的'力量。找一节自习课，班委组织召开一个班级讨论会。邀请班主任参加，同学们自由发言，班委作好记录，最后总结。我相信，总结的结果应该是同学们和班主任都满意的解决问题的方法。以后再遇到类似的问题，同学们也就知道该怎么做了。”
“对！班主任也不能一个人说了算。”我刚说完，一个男生就激动地大声说道。随后，全班爆发出一阵热烈的掌声。
直到下课铃响，班上的气氛都非常活跃。
第二天下午，我正在办公室备课，那个提问题的女生和班长进来了。“老师，谢谢您！”她激动地说，脸上露出了笑容。“您的建议真好，您真是我们的知心朋友！”班长也充满了喜悦之情。
如果说倾诉是人们发泄烦恼的一纸妙方，那么倾听就是消除他人烦恼的一剂良药。倾听能建立起人们之间的信任，拉近心灵之间的距离。作为以育人为职责的教师，我们怎能不倾听学生的心声呢？
倾听，会使你更美。
初中生的作文 篇22
下雨了，很透彻，很凉爽，毫不内敛。
雨渐渐变大，声音同样也很大，不知是雨水砸在地上的声音大，还是雨水砸在房顶上的声音大，两种声音在雨丝的交织中合在一起，响成一片，既有天籁之音，又有如此气氛。
我不由得走出门外，想一览充满雨意的景象。其实，单单是站在阳台上，看水的肆意舞蹈，也是美的吧。
走出门，没来由地觉得一股寒意，让人不禁打了一个哆嗦，凉气上下窜。过了片刻，倒也没觉得这么冷了，大概是由于这场雨的缘故，家家户户的窗内透出或黄或白的灯光，星星点点地渲染了一片黑色，模模糊糊的。雨下得再大，也只是矜持地倾斜着降临在这片即将被唤醒的沉睡的大地上。也因为这灯光的缘故，原本纯洁无色的雨丝，忽地一下变成了银色。一丝一条，依旧斜斜的`，却多了一些神秘。
还记得，余秋雨也曾如此描述过夜雨：“夜雨缓缓地剥夺了人的活力，因此夜雨中的想象也格外敏感和畏怯。这种畏怯又与某种安全感拌合在一起，凝聚成对小天地中一脉温情的自享和期盼。”
过了大概十几分钟吧，原本黑暗的天空变成了暗红色，很暗，很暗，却能使人很容易分辨出来这是红色。远处两棵不知名的树，枝叶优雅地倾斜，树顶直对苍穹，也许，正是在这样的指问下，昏暗的天空才愈发明朗，愈发红了。
这时的天空，好像一幅山水画，天空正中间似书法家笔下的浓墨，四射开来。在天际那儿，有一抹白，在雨中甚是好看。
渐渐地，天空慢慢演绎成黑色的了，白色消失。而远方，那片目光停留的地方，仍呈现出让人神往的红色，富有诗意和神秘感。雨，渐渐小了，细细聆听，雨声好像被分割成一片一片的。
夜雨，在经历了“尝试”、“爆发”后，也渐渐开始“思索”，雨水淅沥，很有韵味，或许，本该如此，初次尝试一下，勇敢展示一下，静静回想一下，也该别有一番感悟……
初中生的作文 篇23
打开窗户，一眼便望见了它，校园里的那棵梧桐树。陪伴了我三年，是时候道别了。
走下楼来，我静静地凝望着它，注视着它的伟岸，它的繁盛。走进它，轻轻抚摸着那粗糙的树皮，然后默默地离开。我知道这次的告别可能是永恒的告别了，三年时光已成回忆，葬于树下，深埋心底。
三年前的盛夏，一脸稚气的我步入这陌生的地方，抬头望去，就注意到了这棵梧桐。校园里多是灌木，鲜少见乔木，这高大的梧桐显得尤为突出。阳光下，它伸展着枝条，繁茂的梧桐叶如同无数手掌，随风拍奏着欢快的旋律。
据说这棵梧桐落户校园有些年岁了，它用那宽大的手掌托起了一代又一代莘莘学子的梦。作为校园中一棵有象征意义的树，它承载了太多太多的故事。
这棵梧桐就屹立在教学楼前，每每望向窗外，它都会迎风招展着，热情与我问候。秋日里，当树叶泛起金黄色的.面容，飘落下来，我们都会聚在树下，捡起一片金黄的梧桐叶，许下一个美好的愿望。时光悄悄地流过，不知不觉，已然三载寒暑，我们带着我们美好的憧憬去向远方，而梧桐为我们留下了那些年美好的记忆。
每日清晨，走过树下，和几个挂着黑眼圈的同学打个招呼，深夜苦读的他们总爱在这小憩一会。每日晚自习过后，走过树下，在这里稍稍驻足闲聊，又缓缓走向下一个明天。那三年，我们在树下欢笑，在树下忧愁，在树下得到鼓舞，在树下收获友谊。校园里有太多我们来不及欣赏的美景，惟这一棵梧桐是我们永远无法忘怀的。在这里，我们相聚欢笑，留下点滴回忆。匆匆而过，脚边飘过几片梧桐树叶。
已看不见树下长椅上那群伙伴，已听不见树上唧唧喳喳的鸟鸣，只是梧桐还是那棵梧桐。它又迎来了新一代的莘莘学子。新一代的他们又在树下重复着我们的故事。一遍又一遍的三年寒暑。
打开窗户，不见梧桐，原来，一切都只是心底留痕罢了。飞光不可挽，终是最相思。
初中生的作文 篇24
今天是开学的第一天，我们并没有上课，而是在学校进行了为期一周的军训。
军训开始了，我们穿着漂亮的军装，整齐的排列在教学楼前，甭提多精神了。说到军训大家一定认为很累很辛苦，其实我们也这么认为，只听到“啪啪啪”的声音，抬头一看，原来是教官踏着方步向我们走来了，他那高大威武的身姿，严肃的眼神，让我们各个心惊胆战，俗话说得好新官上任三把火，教官刚来就给我们了个下马威，让我们站在原地，一动也不能动，在我们看来，站着算什么啊！一个小时过去了，两个小时过去了，天气越来越热，太阳升起来了，热气不断的从地里面往上透，脚底又酸又烫，汗不断地从脸上流下来，滴在地上，而且还口干舌燥的，有的同学已经中暑了，纷纷坐在了阴凉地，虽然有的是装出来的.，看着他们坐在那里乘凉，我非常的羡慕，但是我是个男子汉，要坚持住，又一个小时过去了，我已经筋疲力尽了，这时教官说：“原地坐下休息会。”我那沉重的屁股坐在了地上，谁知道好景不长，休息才十分钟，教官就叫我们站起来，可我们的痛苦却完全不被教官怜悯，我们开始进行下一项训练了，那就是跨立，立正，稍息，向左转，齐步走，教官还是那么有精神的指挥着我们，太阳火辣辣地照耀着，一丝风也没有，我们走了一个来回又一个来回，嗓子干了，头上湿了，而教官还挺拔的站在这里，这就是军人把，放学了，今天的军训终于结束了，我们低头耷脑的归宿舍休息了。
剩下的几天，每天都重复着一样的动作，但是我们的姿势越来越标准了，我甚至感觉到我就像个小军人，也知道了军人的苦啊！真难想象教官们是怎么熬过来的，他们的意志肯定力特别坚强，我开始佩服他们了。
虽然军训特别地累，但它却锻炼着你得意志力，军训让我学会了独立生活还让我学会了吃苦耐劳。只要坚持下去你就一定会成功的。
初中生的作文 篇25
八月的天气，狂风怒号，卷起巨大的漩涡，气温渐渐低了下来。杜甫站在自己茅草屋的窗前，看着门前的树在狂风中左右摇摆。
说起那棵树，还是他和孩子亲手栽的。那天是孩子的生日，家里穷，买不起什么像样的东西。就与孩子栽了这树作纪念。
站在窗前，杜甫想了好多，他心里万分焦急：这么大的风，自家的茅屋吹破了怎么办?难道要挨冻吗?现在唯一的愿望就是让茅草屋完好无损，不为风所破。
这茅草屋，还是在朋友的帮助下建成的，这才住了几年------一定不能让茅草屋倒他在心里乞求着。
乞求是没有用的，大风还是把一层又一层的茅草吹走了。那茅草上下翻飞着，飞进了树林;挂在树梢;飞向池塘;飘在水面;有的甚至撒落一地。
见茅草都被风吹走，他怎能不去追，等追到茅草时，只见几个孩子已把茅草抱走。
那几个孩子也是穷人家的，这茅草对他们来说就是宝。一个小孩说：这些茅草已够补我家的屋顶了。另一个说：今晚终于可以睡得又暖和又不潮湿了。还有两个竟然争得打了起来------他们见杜甫来了，都抱着各自的`茅草一哄而散，杜甫也不想再追究了，只有回到家依在拐杖上自己叹息。
天上的云渐渐多了，天黑了，也下起了雨，这整整一天，他一家人几乎连饭也没吃，只是孩子喝了一点玉米糊，说是玉米糊，只不过是一碗水加一点玉米面罢了。雨水沿着屋顶从没有茅草的地方漏下来，打在床头上，又湿又冷，自家的被子已有几年了，一点也不保暖，在床上睡觉的孩子把被里都蹬破了。
躺在床上，想到自己流亡时，一路上挨冻挨饿，男女老少各个度日如年，经过长途跋涉，自己终于住上了茅草屋。但是，什么时候才能住上好房子!让天下的苦命百姓脸上绽开笑颜，风再大、雨再大也用怕!
何时才出现这样的房子，就算我冻死了也不足惜!捋着胡须，诗人壮怀激烈。可是，回答他的，只有呼啸的北风，凄凄厉厉------
初中生的作文 篇26
炎炎夏日，艳阳当空。炙热的太阳灼烤着大地之上的一切，微风拂过也如热浪扑来，知了的悲鸣告诉人们又是一个闷热的下午。
我背着书包从辅导班出来，没走几步变汗流浃背，这时眼前飘过一张白色的纸屑，走进几步才发现，那竟是一只翅膀残缺的白色的蝴蝶，下意识的停下脚步，仔细观察这个可怜而弱小的生命。它的'左翅已经不翼而飞了，右翅上一个触目惊心的大洞标志着它此生再也没有机会穿梭于花草之中了。
一阵风吹过，将它带离了地面，它趁机拼命挥舞翅膀，想在一次尝试，然而无奈，它又在空中旋转了几圈，坠回地面。这一下好像把它摔得不轻，静静呆在那一动不动，就在我以为它死了时，它又抖了抖翅膀，试图做最后的挣扎。
当时正值午后，豆大的汗粒顺着我的脖子留下，路过的人不解的望着我，几辆自行车从我身边飞快的骑过，甚至有一辆差点撞到我，但这些我都毫无察觉，专心的盯着它。又过了大约五分钟，它猛然扇动翅膀，不停地扇了一会，它的身体渐渐升了起来，但是好景不长，才离开地面几厘米，它便又打着旋落回了地面。然而它并未屈服，一次又一次挥动翅膀，无声地抗拒着上天早已为它安排好的命运。
我的双眼渐渐模糊了我不忍心看下去，转过头走了几步，却又不禁回头望向它。也许是上苍不忍看它继续受苦，它竟然真的飞了起来，尽管只是离地几厘米的盘旋，但它始终没有落下，我多么想为它振臂高呼，可却什么也说不出，呆呆的望着它。就在这时一辆自行车飞驰而过，将它碾的粉碎，几片白色的碎片在阳光下随着风渐渐飘远。
如今我还是时常想起那只蝴蝶，它是弱小的，但同样是令人敬畏的。这便是生命啊，不需要华丽的修辞去藻饰，不需要繁琐的语言去描绘。令人敬畏的，这是的这对生命的渴望，这种最原始，最根本的求生的愿望。上苍不会给你苦难，给你幸福，他所给的，只是真实，生命的根本，有些人就是因为忍受不了真实的平淡而死去，却殊不知，生命本身就是一种奇迹。
初中生的作文 篇27
“叮铃铃……”下课了，我一个箭步冲出教室去玩耍。这时一向严肃的老师微笑着对我说：“让同学们在教室里坐好，我有一个天大的好消息要告诉大家。
我一脸欢喜，急忙回到教室，教室这时炸开了锅。我鼓足了劲喊到：“同学们，一会，万老师要告诉我们一个好消息，大家都坐好。”我的话音未落，一个性急的同学问：“什么好消息？”“绝密，老师说你们不坐好她就不来”我一边得意的说着，一边也在心里猜测着。同学们都流露出期盼的眼神，而我呢，更是把小眼睛睁得溜圆，望着教室外走廊的拐角处，盼着老师的身影快点从那里闪现。
不一会儿，老师来了，同学们屏息凝神，不约而同地把目光聚焦到讲台上，而老师却微笑着站在那里不动声色。时间好象凝固了……“你们猜猜看，是什么好消息？”老师还没说完，教室里就沸腾起来。那个急性子同学结巴地说：“一……一定是……是春游！”老师摇摇头。这时我们班的罗嗦大王慢条斯理的.说到：“根据我的判断，应该是，好象是，一定是放假吧？”这时班长也按耐不住了，舍去了平时的绅士风度大声叫着：“不会是我的一篇习作又发表了吧！”同学们还没等老师表态就“嘁！嘁！嘁！”的表示了不服气。老师只是微笑着摇头。
此起彼伏的猜测的热潮过后，教室里又不得不恢复了平静，老师这时神秘的拿起了粉笔，矜持的转身在黑板上写：今天的习作题目是《好消息》。“啊……”同学们的唏嘘声好象穿过了操场，穿过了街道，在天空中回响似的，一些同学作出了“晕倒”的姿势。老师语重心长的说到：“同学们，最近，大家学习时间紧张，我看你们习作有些枯燥乏味，所以和大家开个玩笑，就把刚才的事情写下来，记录下你们小学时代的快乐和不快乐的点点滴滴，让我们的学习生活更加精彩吧！”“好!”同学们异口同声的回答。
初中生的作文 篇28
拐杖，是一个听起来好像没有任何意义的词语。也许，有人会说：“拐杖，不就是根棍子么，有什么啊？”其实并不是，因为我们每个人都会有属于你自己的那个拐杖。
当然，在这里的拐杖并不是实际意义上的拐杖。在这里，它可能是一个人，可能是一件事，也可能是一种信仰。现在的我们应该都知道了，没有任何人的一生可以是一帆风顺的，任何人的成功都来之不易：商人千万财富的背后是一条坎坷的路；明星的光环背后是汗水的浇灌；那些伟大的发明背后是千万次的实验……而他们成功的背后还有一样不可或缺的东西--“拐杖”。
人生就好像是在翻越一座山峰，这山峰高的很，又布满了坎坷的小路与荆棘，在山的底部人人都争着要往上爬，而且每个人都有一副势在必得的.样子，只是为了那山顶上最美的风景。可是，坎坷的道路让很多人都退缩了。在半山腰的地方，只剩下了一半人，慢慢的他们发现，山路越来越陡了。他们一次又一次地摔倒、爬起，却又停滞在原地。聪明的人找到了属于他自己的“拐杖”，他们借助“拐杖”的帮助一步一步稳稳地向前走，在他要跌倒的时候，“拐杖”及时地扶住了他。他和他的“拐杖”走完了一生，直到山顶。
面对你登顶之路上的荆棘：那令人头疼的成绩、白手起家的困难、职场上的失败、生意上的挫败……你的父母、你的朋友，他们陪在你的身边，对你鼓励，给你帮助，尽自己最大的努力帮你走出困境。在漫长的人生之路上，他们伴你成长、帮助你成功，让你一步一步走向成功，就好像是残疾人的拐杖。拐杖可以让残疾人行走；而对于失意中的你来说他们就是你的“拐杖”就好像那种最普通的拐杖一样，他们可能没有华丽的纹样，没有昂贵的价格，但他们有一个最最真诚的心，他们可以做到伴你一生一世。
没有谁的人生中会没有困难，只是要记得去寻找你自己的拐杖。
初中生的作文 篇29
放学了，竟下起了雪，我高兴的挥了一下拳头。一片片雪花就像一只只旋转舞蹈的白蝴蝶，纷纷扬扬。如此幽静，如此美丽，如此活泼……它们也有不同的喜好呢！有的落在屋顶上，有的降在树枝上，还有的撒在我的衣服上，像一颗颗晶莹透亮的小星星，俏皮极了。雪悄无声息地下了一个晚上，外面已是一个银装素裹的白雪世界：山上已经盖上了洁白的雪被子，雪被子下面，花草树木正在做快乐的梦：梦到春天，它们穿着小绿裙，在蓝天下跳集体舞；梦到夏天，它们结满可口的桃杏，在阳光下跳丰收舞；宽阔的马路上已经盖上了一条长长的白地毯，那么纯洁，那么晶莹，看起来真叫人不忍心把脚踩上去；路边，槐树、杨树、柳树上挂满了蓬松的银球,谁也不敢去摇树干,怕损伤了那美丽的工艺品，又像是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”；房屋、车子……所有的东西全穿上了雪棉袄,此时,人们只有一种感觉，白！这纯洁的.白使人感情沸腾，使人情不自禁地溶化在白色的俏丽之中。
雪还在不停地下，一片片，一簇簇，一团团地飘落，就象白色的花瓣一样，周围的树枝上压满了沉甸甸的积雪，好象一不小心积雪便会无情地落下来。孩子们有的在打雪仗，他们把雪堆成堡垒，再把雪球打向对方，有的在堆雪人。一些艺术爱好者们把雪堆成了各种各样的动物，或猫，或狗，或兔，或鼠，或猪，或羊，式样繁多。这些“动物”不仅可爱，姿态也繁多，有的静坐，有的打滚，有的招手，有的拍球，有的傻站着，有的匍匐不前……这些“动物”姿态栩栩如生，活灵活现，使人忍俊不禁，很想和他们说一阵话儿。……走进花园，树枝被雪压地弯下了身子。花园里，银装素裹，自己仿佛就是一个精灵。那调皮的雪花蹦到了我的鼻尖上，柔软的雪让我仿佛就要倒下去一样。啊！纯白的雪花，聚碎玉之灵气，裹圣水之香魂，和着寒风，踏着韵律穿过灰白苍穹，飞临人间，给大地带来新的信息，是大自然的使者，是快乐的精灵，是我们欢乐的保护神……
初中生的作文 篇30
雨滴答、滴答的飘落下来，思绪被雨滴牵动。对于一个爱雨的人来说，雨滴是十分美妙而神奇的。雨从天而降，细细的、密密的、似针尖、似牛毛，有似垂挂的雨帘。滴雨是微不足道的，但却蕴涵着深刻的哲理。
每到雨天，我都会打着伞在雨中散步，我喜欢毛毛细雨。走在细雨中看着路边的花花草草吮吸着雨水的滋润，雨滴落下来在地面上溅起一朵朵的水花，心中有无限的快乐与感慨。雨水把地面洒湿，把万物滋润了，把尘埃冲走了。大地万物经过雨水的洗礼都变的容光焕发，精神饱满。雨停了，站在屋檐下望着雨后的一切真是惬意。忽然目光落到了房顶上的一处湿漉漉的地方，这里雨滴不断地落着，透过房顶把地面砸了一个深深的小洞。我很奇怪，房屋都是新的，而且用的.原料都是质量十分好的，为什么这儿还会出现漏雨的现象呢？怀着好奇我登上房顶，原来是树叶上的雨落下来，再加上本有的积雨，使得雨滴渗过了厚厚的墙面，把地面都砸了一个深深的小洞。小小的雨滴竟有如此强大的力量！一种奇妙的感觉，深刻的哲思，一瞬间漾变了全身。
是啊，滴雨都能把厚厚的墙壁穿透，那么我们所做的一切事情只有功夫下得深了，那还有做不好，做不到的吗？回想起以前的种种往事，哪一次失败不是因为没有坚持不懈的精神，不懂得坚韧造成的？我的脸一下子变得通红。雨滴把墙穿透了，就好像学习的时候努力了，下功夫，才采取的了好成绩；面对朋友，争取了，才会得到真挚的友谊。同样的道理，做一切事情只有坚持到底才能成功。我们嘴中经常说：坚持就是胜利。可有哪次坚持到底了呢？我深感愧疚。不是愧疚于别人，而是愧疚于自己，连一滴小小的雨珠都不如。
滴水能把石穿透，万事功到自然成。这是雨滴告诉我的哲理，我因为雨滴而怦然心动，因雨滴懂得坚韧，感谢雨滴。
心动的我，又一次走入了绵绵的细雨中，聆听雨给我的启示。
初中生的作文 篇31
信任，不是虚无缥缈的承诺，更不是遥不可及的想望，而是发自内心的真诚。
回首历史，何不是信任涉足的脚印？历代中，著名的是刘备。刘备，说也奇怪，军事谋划，他不如诸葛亮；论武力，他不如关羽、张飞。那为何这些奇才都心甘情愿地为刘备服务？对，那就是信任，信任使他得到了多少知己，关羽誓死不从曹操，这便是信任的神奇。
信任，多么崇高的字眼，又多么神奇啊！人缺乏信任便会从朋友变为陌路，若充满信任会让人从歧途走向正道。
忆两年前，那时，我班有一个失去责任心的孩子。他打破班里的窗玻璃，总会不以为然地说：“反正打破了，大家一起买不就得了。”然后潇洒地甩袖而去。假如有人事忙叫他帮忙买东西，心里总是忐忑不安地不时望一下他远去的背影，当然，最后总是钱被贪了一部分。从此再也没人叫他去帮忙了。
某天，我玩了很久回到教室，突然觉得很渴。一手翻开作业本，一手将他呼过来，请求他帮我买一瓶睡。他欣然答应，我随手将钱递给他，心中无一丝担心，又说了一句路上小心才给了他，听完这话，他的脸微微涨红，嘴角荡漾着一丝醉人的微笑，然后说出了他平生第一次接过钱后说出的话：“放心，我会很快的。”之后大跨步飞奔出教室，与平时的那蜗牛般的踱步截然不同。他出了教室，我不再回头。因为，我相信，他的笑容不会骗我，他也不会骗我，我放心地写起了作业。自然，最后的结果也是圆满的，很快赶回来。从去到回来不到2分钟，我真是惊奇啊！从教室到小卖部有0.3千米的'路程，在这个过程中，再怎样也不能进行贪。但我顿时明白了，他是想保持信任的美好，我欣然地给他一个微笑，不是应付，而是发自内心的真诚。他也同样对我报以微笑……
信任，是美好的，或许是一个微笑，或是一个赞许的眼神，但同样能给人美好，称为永久的回忆。
初中生的作文 篇32
月亮是夜晚的天使，她为人们照亮了前面的路，也正是人们最需要光明的时候，她出现了。月亮是人们所有情感的寄托，也是人们情感最好的安慰。
唐代诗人李白，曾为这洁白无瑕月亮埋下了永垂不朽的诗篇：“今人不识古时月，今月曾经照古人，古人今人若流水，共看明月皆如此。”这句诗说明了从古至今所有的人们都对月亮有着独特的情感，看一看，想一想，为什么月亮如此伟大？因为她默默的为人们传送光明，月亮用她那皎洁的月光照亮大地，仿佛为大地披上了一件隐形的纱衣。一个孤独无助的人低着头走在小路上，忽然一轮明月的银光洒在了他的身上，这个人仿佛得到了鼓励，抬起头来拾了拾衣服不惧怕任何东西一般便大步流星向前走去。
月亮又是悲伤的，她的苦楚只有她自己知道，在寂寥的`夜晚中她是孤单的，没有任何陪伴，也没有人的热闹；有的只是一面“镜子”---湖水和无边无际的天空，自月亮“出生”以来就一直是这样的，她无怨无悔一直坚守着自己的职位，从没有抱怨过一句也没有后悔过自己来到这里;为了给自己解闷，她只好在自己的周围洒下银光，制造温暖的感觉，这也许就是她给自己最好的安慰了吧！月亮更是温馨的，她安抚了远在他乡的人，更让在家乡担心自己儿女的人少了一丝担忧，当你伤心时她陪伴你跟你一起伤心，借而安慰你受伤的心灵，当你高兴时，她陪你一起高兴。
月亮在十五时是最圆的，她的圆代表着家庭和睦，家人团圆。可是，一年中她哪有天天圆着，当她弯着着腰时我不禁为她而感叹：月亮，你为我们累弯了腰，可我们又能为你做什么呢？你像个母亲般每个夜晚伴随我们入眠，我们睡的很好可你却一直未眠，早上来临的时候你又悄悄的离开了我们，生怕把我们惊醒。”
这位夜晚的“天使”，为人们照亮了前面的光明，无时无刻陪伴在我们身边。
初中生的作文 篇33
特殊时期达到特殊的人物，风雨无阻的人才会迎来微笑，因为他们已经经历了风和雨的铸造。
我喜欢一年四季的景色，喜欢春的生气，喜欢夏的顽皮，又喜欢秋的`成熟，更喜欢冬的风霜。谁虚度了年华青春就将褪色。这是雨果说的一句话。不知道是用这句话来安慰我受伤的心灵，还是抚顺我骑着的平静，两者皆可，而后者是更深的不幸。上个星期期中考完试我就感觉到这个局管了，因为在中午跟同寝室的人对答案，我就发现选择题正在放烟花，刹那间脸色煞白。简直就像棺材里倒出来的一样。没有知觉，没有灵魂。
打铃后，我尝试着闭眼睛睡觉。可是就是听不见也睡不着，看着周围一个个活泼可爱的小不点都睡着了。因为下午就要数学考试了，一个个跟死猪一样，我也想变出一头猪，找个地方把自己埋进去，永远都不要出来，永远。
刷，刷，刷，的声音在我耳畔回荡。80+88，80加89，80+86，我一只娃早上英语和语文考试的分数惦记在心头上，不管怎么算数学都要考到90分以上，因为这样才能有希望。转念又想，不，这是一件不可能完成的事情。无论如何都考不好，都考不好。
含着泪睡着了，在梦里我们那一个人拿你两张纸走过来，我想努力看清楚那个人和那两张纸上的内容是什么，可是越看越模糊，你就干脆不看了。接着，他又变成了一把刀朝我追过来，吓了我直往后外跑。可是我发现无论怎么跑都跑不出去，我又被绑在地上，整个身子动弹不得，那把刀慢慢逼近，就在千钧一发之机，打您的声音响了起来，惊得我一下子从床上坐了起来，头上冒着汗，目光呆滞，眼神恐怖，还不停地喘着粗气。
回到避风港湾，感觉到了。感觉到那股温暖。身心疲惫的我已经按耐不住了，朝着远处大声的吼了起来很轻松，很惬意。
直到今天我才明白。
当你凝望着深渊的时候，深渊也在凝望着你。所以，看可以不要看太久。
初中生的作文 篇34
关爱是一片天空，给人无限的希望；关爱是一盏明亮的灯，给人送来美好的未来；关爱是一句问候，温暖人们的心灵……老师经常对我们说，人民要相互关爱，相互关心，我一直都不懂得这是什么道理，今天，我在医院明白了它的道理。
星期六早上，今天的阳光格外耀眼，照得大地五彩缤纷，连小草也忍不住露出头来，草地上的花朵开得五颜六色，蝴蝶和蜜蜂也来到花丛中采蜜。而我呢，就家中的沙发上坐着，这几天我感冒了，前三天不是严重
今天还没好，妈妈就载着我去医院，离医院还有一段路时，我透过窗外，看见了一个小伙子背着一个老奶奶气喘吁吁地跑着，我很疑惑，但也没怎么理睬。
来到医院，医生给我开了药，妈妈去取药了，我就坐在椅子上等待。
这时，医院的.门被人冲开，只见我刚才看见路上的小伙子，他依然背着一个，他把老奶奶放在椅子上，便跑去挂号处挂号，我仔细地看着这位老奶奶，她睑色苍白，头发白发苍苍，口吐白沫。小伙子挂完号，接着，他就背着老奶奶跑向急诊处，医生冲出人群，给老奶奶做了急救，对小伙子说:“你怎么这么久送老人过来，赶紧急救！”说完，就把老奶奶推进急诊室里，周围的人用鄙视的目光看着小伙子。
过了一会儿，老奶奶被送了出来，医生说:“你妈妈差点就有生命危险了，怎么这么晚才送来医院！”沒等小伙子发话，醒来的老人就说:"他不是我的儿子，只是我在路上发病，他把我送来的，谢谢你啊，小伙子！”听了这话，场内的人对小伙子的目光顿时发生了明显的变化:赞许、欣赏、敬佩的目光，那位医生也连忙道歉，我也被感动了。
当我走出门口时，不忘看了看小伙子，对他投去敬佩的目光。
关爱是一场雨，滋润別人的心田；关爱是一个眼神，温暖别人的心中。从今以后，我记忆中还有着那小伙子助人为乐的精神。
初中生的作文 篇35
人生中必不可少的就是等待，或许是为等一个人，等一件事，一件物，而等车也是一门学问。
公交车是我每天来返于学校与家的交通工具，可是最近等车却成了一个难题。每天晚上，我放学了，都会来到车站。原本的车是很快的，可最近总要等上十几分钟甚至是半个小时。就算是等到了车，你也很难挤得上去，因为里面已经是人山人海了。所以有人就会说了:这等车简直就是浪费时间。其实我觉得不难。等待其实是很有趣的，等待能换取太多太多了。例如，在等待时，你不妨从书包中掏出一本书来看。这样既可以用来消磨时间，也可以给你带来乐趣，还可以让你在每天在等车的时候积累知识量。
你也可以唱着这个闲工夫做一些作业，减少晚上家庭作业的负担，或者仰望天空，在这闲暇时刻，发发呆，思考思考人生，想想今后自己该怎么做，你可以放飞自己的思想，尽情想象，反正有的是时间。
其实如果你的观察力好，就会发现那些等车的人或是车上的人也是很有趣的。比如有些人为车迟迟不来而焦虑害怕今晚要很晚才能回家，而在候车区来回踱步，有的人则气定神闲，一动不动的站着，等着车还有的人则是想着晚点回家 ，放着一次又一次可以上车的机会而不顾。还有一类人，则是比较享受生活的，他们总是喜欢乘车的时候，小跑到附近的小摊买点吃的，然后一边吃得满嘴流油，一边等着车。
我们再把镜头转到车上的人，透过车窗可以隐约看见车内的样子，车在倒站的时候，总喜欢来个急刹车，这个时候在车外等的车的人就有的`乐了，只见公交车一刹车，车内的人便以排山倒海的气势向同一个方向压去，有时运气不好的说不定会被一个庞然大物压到喘不过气来，我见过最夸张的是一个小男孩，在他刹车之后，向着一个方向倒去，然后又倒回来，接着他又松开了手柄，结果连连向后倒退，这就好像一只被玩弄的仓鼠。
“滴——滴——”，公交车又来了，我该上车了。我艰苦的等待终于结束了。
初中生的作文 篇36
夏的阳光总是那么刺眼，路面被照得花白，仿佛只要滴上一滴水就会“呲——”地冒白烟。我撑着伞，走在阳光下。
温热的空气萦绕鼻尖，我并没有热汗淋漓的感觉，而是似乎在冬天泡在温泉中，浑身上下每个细胞都是说不出的舒服，都感到一种生命的活力。在炽热的阳光下，绿叶晶莹剔透似有生命的翡翠，仿佛只要将鼻子靠近就能闻到水蒸气从气孔中跑出来。我撑着伞，走在树下。阳光透过密密的树丛，在地上打下许多不规则的亮斑。从树下走回阳光下的那一刻，叶子投下的阴影在我的伞上旋转，消失。我瞥了一眼墙角的爬山虎，又密了不少。远处的红瓦在阳光下异常耀眼，像绿叶中的红花一样美丽。几只燕子向我飞来，掠过我，飞走了。一群又一群的蜻蜓在我眼前飞舞。要下雨了，我想。
一阵风吹过，树叶在风中高兴地跳舞。风吹来的云挡住了太阳，紧接着又是一阵凉风，我知道我现在从温泉中走了出来。风越来越大，吹走了挡住太阳的那片乌云，阳光由远到近地洒过，又在一大片乌云的.肆虐下离开。天地顿时暗了下来，只剩下越刮越猛的风。风吹过耳边，留下“呼——”的一声，叶子在风中乱飞，留下沙沙声。又一阵狂风来袭，树干竭力弯腰，将树叶推向一边，好像要向谁献上宝物似的。我的伞蠢蠢欲动，想离了我飞去，我只好加大力道抓住它。
终于风停了。但老天愤怒地将豆大的雨滴往下掷，在地上绽开一个又一个水花，打湿了我的脚。伞也似乎承受不住雨滴的重量，拼命往下坠。树叶快乐地欢迎雨滴，在雨中伸展身体。风又起，吹起了雨，沙——沙——雨滴被吹散，像烟一样飘了起来，婀娜多姿如舞动的少女，在这天然的奏乐声中翩翩起舞。渐渐地风停了，雨也小了。我丢下伞，走进这被雨洗过的全新的世界。远远地，太阳又出来了。
初中生的作文 篇37
过年啦!大家都穿上新衣服，来迎接猪年的到来。孩子们向来最喜欢过春节——收红包、享美食、拜亲戚、穿新衣……到处洋溢着过年的气氛。大家跑啊，跳啊，乐此不彼。
在除夕之夜，我们是最快乐不过的了。晚餐上，有令人馋涎欲滴的红烧肉，有鲜美可口鲤鱼，有芋艿和毛豆，还有大家一同制作的蛋饺……12个家庭组成的大家族齐聚一堂，共享如此美味佳肴，配上种类多样的饮料，真让我大饱口福啊!
吃过了年夜饭，便是观看一年一度的春节联欢晚会。今年的春晚非常好看，央视、芒果台、番茄台都很吸引人，当然按大家要求还是看了央视。一开场就是相声、小品的幽默有趣使我咯咯大笑，还有绚丽的歌舞表演(看的眼都花了)和不可缺少的魔术，一年难得这么开心过，一个接着一个的表演使我想喝水都舍不得错过一秒钟!
在欢乐的春晚中，十二点钟快到了，我也开始工作了，拿着烟花鞭炮来到河边。在河边，烟花在一个接着一个的冲上天，拉开了漆黑的帷幕。快看!一个美丽花苞伴随着响亮地奏乐冲了出来，最后绽放成一个美丽的大菊花，又变成了闪亮的星星。快看!一个闪着五颜六色的花苞把天映得五颜六色，最后一声巨响，真个天空照得通红，留下的碎花像雪花一样落下来，美丽极了!其它的小礼花也在四周助威，这里一声噼里啪啦，哪里有啾啾的响个不停，像星星，像流星，还像菊花。对岸也不甘示弱，接连不断的炮声在提出挑战，接着，一排打着转儿的`流星过后，几个花朵同时绽放，有红的花，犹如一把火;有紫的花，显得那么高雅;有银色的花，像灿烂的珍珠。一个比一个大，一个比一个美。四面八方到处在响，在绽放花朵，我都不知道看那儿了。最后，一个硕大的超级礼花弹在桥上被人点燃，当当当，随着零点的钟声敲响，那巨大的烟花般随周围震耳欲聋的鞭炮声响冲向天空。时不一会儿，整个城市就在烟花鞭炮和人们祝福下沸腾了。
又是新的一年，愿这一年合家欢乐，学习进步，幸福美满。
初中生的作文 篇38
“在古老的传说中，春分这天最容易把鸡蛋立起来。据史料记载，‘春分’立蛋的传统起源于4000年前的中国，当时是为了庆祝春天的来临。‘春分到，蛋儿俏’的说法一直流传到现在。”今天正好就是二十四节气中的春分，刘老师说完这些，就给我们布置了今天回家尝试立蛋的任务。
鸡蛋是椭圆的，怎么可能在不被损坏的情况下立起来呢？这简直是异想天开。我对这个任务是否能完成持不相信的态度。
回到家，我立马拿出了一个又大又圆的鸡蛋。“妈妈，你觉得这鸡蛋怎样才能立起来呢？”我拿着圆滚滚的鸡蛋，试了又试，结果没有一次成功的，我满脸沮丧地向妈妈求助。
“你先好好思考一下再立试试看。”妈妈似乎有窍门一般神秘地说。
“我想不出办法，到底能不能立起来啊。”我苦恼的说。
“据说是可以的'哦，就看你是不是有超强的观察力和耐心了。”妈妈挑衅地看了我一眼。
我经不起激将，立即屏住呼吸又开始立了起来。拿起蛋，放好，倒下。拿起蛋，放好，倒下……也不知道过了多久，我泄气地趴到了桌子上，有气无力的看向妈妈，准备放弃了。这时我看到妈妈手上拿了一个不倒翁，不停的拨弄着。只见不倒翁不停的被妈妈拨倒，又不停的站了起来，我突然想起不倒翁的之所以能站起来的原因是它的重心都在底部，那么我的鸡蛋的重心能不能调整呢？如果我摇晃一下鸡蛋是不是会把鸡蛋里面的蛋清和蛋黄摇到一边去呢？抱着试试看的心态，我轻轻地摇晃着鸡蛋，大约摇了一分钟，我试着立蛋，蛋很不给面子的又倒下了。我又接着开始摇鸡蛋，过后又立鸡蛋，鸡蛋倒下。摇鸡蛋，立鸡蛋，鸡蛋倒下。我执着地做着重复的事情，摇鸡蛋，立鸡蛋，鸡蛋立住了！功夫不负有心人啊。此时我像征服了珠穆朗玛峰一样，开心地跳了起来。
通过这次立蛋任务，我明白了不管做什么事都不能盲目追求结果，要认真思考原理，讲究方法，再加上百分百的耐心，才能成功。
初中生的作文 篇39
有一回，我无意路过一家琴行，透过玻璃，我看见一位青年，抱着一把吉他，弹奏着音乐。我因此驻足，就像小时候踮着脚看向橱窗里那罐糖一样，我对吉他有种不可名状的好感，那次我陶醉在了青年指尖流淌出来的美妙乐声中。
我想我就是在那时才有想要学吉他的想法吧。我跟妈妈讲后，也如愿以偿地买了一把吉他，开始了吉他的学习之旅。
开始学吉他时是在闷热的夏天，和两个兴趣相投的小学同学在每个烈日炎炎的正午，背着把吉他穿过一条条街道去找老师上课。每次到那，T恤都被汗水浸湿了，可是我觉得没什么，因为一路上，吉他就像一块大磁铁，吸引着我，让我不觉加快了前进的脚步。
每次听到老师在弹奏，我总是不经意地随着音乐左右摇摆，为此同学还笑我那样就像一年级合唱队的小朋友在唱《让我们荡起双桨》时那种幼稚。可我总不知不觉的就这样。我喜欢在吉他声中浮想联翩，有时会想到西部牛仔穿着能发出“刺啦刺啦”声音的鞋子，带着一顶棕色的帽子，有时又会想到一大片一大片的麦田抑或是欧洲宫廷的达官富贵们在享用晚餐的情形。总之有许多古怪的联想。但是这些古怪的联想却是我平淡无奇的生活中，浓墨重彩的一笔。
回家后，我把吉他放在书桌旁，有空的时候拿起来练一练。可想而知，练习的过程是艰苦的，那些曲目对我这个初来乍到的新手来说很难。要不就是手指没按对弦，要不就是左右手搭配不当。在练习时我总可以发现自己的一些问题，不断改进，时间也就伴着我这并不成熟的乐声走了。练习一段时间后，我的.左手指尖都脱皮了。老师说这是新手必经的一段路，再练久点，就会结茧。我想，我已经迈开了一步了。虽然练习艰苦，但我对吉他的喜爱并美有减弱的势头，反而让我更喜欢。
随着我对吉他的深入了解，我对吉他的陶醉和欣赏又有了提高。我知道怎样细品乐声，体会它所表达的感情。就像喝茶时陶醉在那舌尖的甘甜。吉他真是我最大的享受!
初中生的作文 篇40
又是一夜寂静，无风，亦无雨。
明月依旧，光影朦胧。黯然照在那座古老的桥上，同繁星，交相辉映。不禁引起了我的遐想。桥，只是渡人行走的桥吗？仅是如此吗？
其实不然。
遥想当年昭君出嫁，伴着喜乐，披着凤冠霞帔，从桥上踏过，嫁到遥远的部落，都是为了自己的国。每当十五月圆日，总不自觉地，眼眶湿润，溢出泪来，若梨花带雨，化作相思泪。——这是相思桥。
织女牛郎两情相悦，只求一生一世一双人。可恨有情人不能终成眷属。王母用一座鹊桥，断了两人的情，只许每年七月初七，在此桥相见。一座桥，爱成殇。但“两情若是久长时，又岂在，朝朝暮暮”，愿得一人心，白首不相离。——此为鸳鸯桥。
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”李白与友人汪伦在桥上分别，通如断肠。且饮一杯酒，共从容。不知今日一别，何时再见？高山流水觅知音，知音难寻，知音难寻哪！回首望故人，两行泪纵横。似此星辰非昨夜，为谁风露立中宵。——这是友情桥。
可知，忘川河畔，三生石旁，伫立着一座孟婆桥？传说，灵魄散后，遍去那里转生了。转生的'条件，只需将孟婆汤喝下，并度过这座桥便可。可喝掉孟婆汤，前世记忆都会忘掉，不论是喜是悲。所以，有人在过桥时，不愿忘记彼此，便不喝这汤，与爱人相守三生七世。
心中有一道屏障，总在封闭者本心。乐，不与人说，苦亦不与谁人诉。久而久之，心就麻木了。你孤独，你无助，看身边的人都与朋友有说有笑，你却独自一人躲在昏暗的角落，羡慕地看着。你早已关闭了自己的桥，桥上，没有一位路人行走！届时，你需慢慢敞开心扉，将属于自己的桥对外开放，做一个崭新的自己。——这是境界桥。
在河之彼岸，遥望归来的人儿，归来无望。
思想渐渐回来，继续望着那桥：伫立在桥上的，是信念。
初中生的作文 篇41
“喂，你准备好了没？现在下楼，我们一起去买生日派对上的东西。”看到这儿，你或许在想，什么事儿呢？没错，在几个星期前，我愉快的度过了我的第十四个生日，而在生日前，准备工作是必不可少的，这不，我的好闺蜜佳佳比我还急，正拉着我去超市呢。来到超市有些茫然，不知道买些什么好，幸亏佳佳在一旁，她突然好像发现新大陆一样说:你生日那天不是刚好运动会吗？不如先买一些糖和巧克力分给咱咱班同学吧。于是我被她拉到了糖果区，对于我这个有选择恐惧症的人来说，该怎么办呢？只见佳佳不慌不忙的掏出手机，淡定的算着买哪种最实惠，不到五分钟时间我们就弄好了，而且只花了60就买够了全班同学的糖。
生日如期而至，运动会也来了，我也是受到了极高的待遇。早上五点多，爸爸就为我煮了一大锅鸡蛋，并且破天荒的开着车把我送到了学校，来到学校后本以为没多少人知道我的生日，谁知道，班上那一大群可爱的同学都来给我送来生日祝福，更让我感动的事那天天上下着蒙蒙的细雨，我们坐在操场上，几个死党完全不顾其他班同学一样的眼光大声地对我唱着生日歌，唱完就看见老班那不屑的'眼神瞄向了我们几个人我们快乐的向着天空大笑。
他们的歌也不是白唱的，唱完我买的巧克力也被他们抢完了可是你以为我的生日就这么结束了？对于我的好朋友来说，她们可还没玩够呢，于是在星期天我又请他们来到了练歌房，当然了，这个生日很与众不同，我们买了十四种不同的饮料和许多好吃的，小伙伴们尽情的玩着，当然还有令人期待的"蛋糕”环节，本想安安静静的吃蛋糕，但是小伙伴们却闲不住，我也惨遭黑手，朋友宸宸玩的最疯狂，平常本以为她是个淑女，谁知道她抹别人蛋糕的时候却成了名副其实的女汉子。练歌房中充满了满满的欢笑这次生日对我来说很有意义，因为它见证了友谊。虽说忙碌，但也充实。
初中生的作文 篇42
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。老师说过多读书，读好书，还有书读百遍，其义自现的说法。从前的我，不喜欢看书，但是现在的我，听过这些话后，我渐渐地喜欢上了读书。
我的梦想是拥有一个只属于我的小书屋。
我的书屋,不用太大,里面的书的摆放，要按时间顺序，按年代顺序来排列，而且书柜要设计的新颖，让人有好奇、喜欢的感觉，墙壁要涂成深蓝色，让人有遨游在书海之中，自由自在、无拘无束的感觉。
这个暑假里，我读了《钢铁是怎样炼成的》和《骆驼祥子》这两本名著，读完这两本书，我有很多感触，可谓是感慨万千。比起保尔·柯察金从小的悲惨遭遇，我真是太幸运了，我要学习保尔柯察金的顽强的毅力，学习他的坚强。祥子的命运要当做反面教材，不要向他学习，但是他的'梦想，攒钱去买一辆只属于自己的车的想法是正确的。
在我的书屋里，还要放一个小柜子，把我看完书后的感触和想法以及懂得的道理写在一个笔记本上，日积月累，这个小书柜就会越来越满。很多年以后，总有一天它会被人找出来，吹去上面的灰尘，里面承载的是我热爱读书的一颗炽热的心和对理想的追求。
在我的书屋里，我还想收集一些名著的原版，最初的更让人留恋，更让人怀念，更能打动人心。
书籍，不一定能改变人的命运，也不一定能使我们如愿以偿，达到我们心中的理想。但是用心去读一本书，它一定会告诉你一个人生的道理、人生的启迪、人生的真谛。
我的这个书屋梦，是真实的、是美好的、是可以实现的。我的书屋梦，是我的心灵寄托，拥有这个书屋梦想的我，会竭尽全力，让我的书屋梦变成现实的。
也不一定每个人都要有书屋，但是每个人都一定有梦想，无论这个梦想是伟大的还是平凡的。而我的书屋梦，到最后可能这个梦想实现不了，但是，我会为我的书屋梦而拼搏，为我的书屋梦而努力，为我的书屋梦而自豪。让我为我的书屋梦而努力吧。
初中生的作文 篇43
独坐在校园的夕阳中，不禁有些凉意。毕竟是初春，寒冬还没有消去它的冰冷。
昏黄的光线照在身上，我抬头看那太阳，被淡蓝的云烘托着，安详地步进恬静的暗黑的世界。天空失去特有的晶莹，变得沉寂，遥望远方，只觉迷茫空幻，冷漠宽广的灰白色漫无声息地蔓延扩散。
也许想要尽情领略这夕阳的壮观，也许是由于莫名的冲动和激情，我奔着，跑着，为了冥冥之中的希冀，为了飘渺的追求，然而夕阳无限好，只是近黄昏。我无法挽留夕阳，可心却随着它飞去，飞向夕阳，飞向太阳落下去的宇宙的无穷的尽头。忘却了芳草无情，更在夕阳处的幽怨。一种永恒的美好的感觉，一种顿悟的神奇充溢在胸。
其实宇宙中的一切事物都有其相似的一面。伟大如太阳，冉冉升起时，是何等辉煌！日正当中时何其壮丽！可是当它散尽了热力，失去了光芒后仍归于平淡。渺小如花草，当其默默钻出地面。平凡的样子虽不能博得人们的一顾，但其生命开展之时，却灿烂得令人目眩，而后便渐渐飘落凋零了！谁都无法扭转自然，也无法怨恨！
独坐在夕阳里，昼与夜的羽翼同时覆盖着我，我感到昼的光明也感到夜的黑暗，感到生命的短暂，也体会到了生命的`永恒。仿佛我已经不是我，好象和那些花草共存。紫色的雾渐渐笼罩了所有的景象，一切渐渐看不见了，夜幕降临在这片大地上。
每个人都渴望生活的精彩，每个人都期盼生命的永恒。然而生命却又带给我们太多的困惑，太多的无奈，留给我们太多的思考。每个人对生命的理解都有所不同，每个人的生活方式也不同，但有一点是相同的：每个人都在感悟生命，都在追求幸福，寻找生命的真谛。
望着皎洁的初升的月亮，我顿悟了：生命受的是时空的束缚，而不受思维的束缚，我们又何必在意种种羁绊与得失呢？
让我们解开心灵的绳索，让心随夕阳飞去，飞向那无穷无尽的宇宙吧！去探索，去感悟生命的另一种诠释吧！
初中生的作文 篇44
写我和老师的作文600字 老师“借分”给我 午饭后，“消息通”陈超风风火火地闯入教室，告诉大家一个“不幸”的消息——今天下午进行英语单元“调测”。 教室里顿时一片沸腾，同学们议论纷纷，我也心乱如麻。这单元我连单词也没记住，怎么个考法？令人担惊受怕的“调测”终于来了，我一看试卷，头皮一阵发麻，好多原先记住的单词，好像是开水蒸发似的，全忘到爪哇国去了。但时间不等人，我只好硬着头皮，抓过笔“忍痛”做起来。我花了九牛二虎之力，才把试卷填满。 试卷交上去后，我像热锅上的蚂蚁一样，忐忑不安地等待着考试结果。第二天放学时，余老师捧着一叠试卷走进教室，我一看这阵势，情知不妙，闭目等待宣判“死刑”。“周南，61分，合格”。余老师提高嗓门喊道。我不是做梦吧，我简直不敢相信自己的耳朵。我拧了一把大腿，啊！疼的。
我欣喜若狂，一向考不合格的我，竟也考了61分！我三步并作两步走上讲台，用颤抖的双手接过试卷，定睛一看，果真是鲜红的61分，我终于合格了！这真是久旱逢甘霖啊。正当我美滋滋地欣赏试卷时，突然，我心里“咯噔”一下，老师怎么多给我算了6分？ 我半信半疑地上台问老师，谁知老师微微一笑说：考虑到你最近一段时间比较用功，这6分是‘借’给你的，但记住，有‘借’有还哦！”我听了非常激动，并暗暗下定决心，要努力学习，下次“连本带利”还给老师。 从这以后，我每天强迫自己记住10个单词，做到上课专心听讲，不懂就问，课后积极完成作业。“还分”的'机会终于来了，新的单元“调测”试卷发下来，我一看，73分，连忙仔细检查试卷，没错！我高高兴兴地跑到老师身边说：“余老师，我把你‘借’给我的分数全还给你，还有67分！”老师高兴地笑了，教室里一片欢声笑语，其乐融融。
初中生的作文 篇45
烟雾弥漫。
似乎整个世界都蒙上了一层面纱，白茫茫一片曚昽下，迷失了前行的方向。心潮在心中漫漶：雾霾……又是雾霾！
污水纵横。
仿若整个大地都缠上了一件肮脏、恶臭的破衣，刺鼻的毒气肆意弥漫，让人望而却步，遍布的垃圾像一道道伤疤，嵌在肉里，触目惊心。心潮在心中漫漶：水污染……又是水污染！
我们的世界，不再清新。谁之过？谁之过？
当世界上最后一抹绿色消失，最后一滴纯净的水告罄，我们是否只能眼睁睁地看着我们的曾经美好的家园变得千疮百孔，支离破碎！
现在改变能否来得及？现在改变能否来得及？
来得及，一定来得及！
雾霾是过去式，山河锦绣是未来式，保护环境，是现在进行时。从现在开始，从身边点滴做起，为保护环境献上一份绵薄之力。
我们坚信：碧水蓝天并没有弃我们而去，只是暂时被风沙迷了双眼；小草树木并没有离开我们，只是在风暴的肆虐中微微佝偻了身子；红紫芳菲并没有魂归离恨天，只是收起脆弱的.一面，让顽强的自己笑傲风霜……它们在战斗，我们又何尝不是！水体富营养化？拒绝使用含磷的洗衣粉。汽车熙熙攘攘，二氧化碳泛滥成灾？绿色出行，少开私家车。大气环境污染，臭氧层岌岌可危？严格限制向大气排放污染物。资源匮乏，不可再生资源紧俏，过度开发破坏环境？新型清洁能源如太阳能、风能、地热能、波浪能、氢能等正紧锣密鼓地开发中。人只有与自然齐心协力，才能更好地解决环保问题！
雾霾笑得狰狞，却早已是强弩之末。过去过去了，未来要来了。
我冁然一笑，心中释然。
我相信，只要我们在行动，不久的将来一定会有这么一幅美好的图景常现人间。人们漫步于小路上，草地蓊蓊郁郁，树木枝繁叶茂，各种不知名的野花竞相开放，空气里都洋溢着勃勃生机。远处芳草如茵，天空澄澈通透，阳光下的人笑靥如花，比阳光还灿烂上几分。
日光倾城。昔往矣，今犹在，何不抓住现在，让未来的我们在一片诗情画意里恣意尽兴，粲然微笑？
初中生的作文 篇46
五天的军训生活结束了但我还是心有余忌。
军训刚开始的时候，我认为没什么好担心的不就是站站跑跑吗？有什么好怕的。后来认识了徐教官，他十分严厉，但是开始我们还不当回事，嘻嘻哈哈，推推嚷嚷的，“没个正经”，不过，徐教官几个向右看齐就让我们折腾了好一阵子，还没做齐。
他教我们军姿立正，他教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿；那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让人深有所感。
不过我最讨厌的就是站军姿了。用立正的姿势站在原地，还要做到纹丝不动。一站就是五，十分钟。艳阳的照耀，让我感到无比的闷热。豆大的'汗珠不断地流着，流过了我的脸颊，流过了我的嘴角，那时汗水如此的苦涩，我多么想放弃但是坚持就是胜利，坚持就是胜利。
最恐怖的是蹲姿这项训练，这可一点不比立正容易，蹲下后不久右腿就支撑不住身体的压力，开始发抖，整个人也因此左摇右摆个不停，本来直立的身子，也不由自主地弯下去了，等教官让我们起立时，我们的右腿都麻木了，踩在地上跟飘在空中一样，还好教官只是让不听话的人久蹲，别的人只是练会了就好。
我们练齐步走了。俗话说：“差之毫厘，谬之千里。”不错，前排同学小小的一个错误，就会使整个排面变乱，曲曲折折，像变曲的小蛇。看，空地上，每一个方阵都无数次地从这一头走到那一头，再从那一头跑到这一头。无数次的练习就是为了训练整支队伍的整齐划，最后我们找到了一个办法-看着地上的影子或看排头方向的人的脚这样就能对齐了。
五天的军训，给我的感触很深，军训不仅增强了我们的体质，锻炼了我们的意志，还培养了我们的作风。更使我懂得了不少道理，做任何事情，只要付出辛勤的汗水，就一定会有收获。
初中生的作文 篇47
下午，我正在做作业，忽然一阵急促的电话铃响起，原来是妈妈，她要和爸爸一起去同事家帮忙，要很晚才能回来，让我自己先吃点干面包，等他们回来给我做红烧鱼。好吧，我爽快的答应了，可没一会儿功夫，我的肚子便跟我唱起了反调：唉，红烧鱼要到啥时才能吃到哟！
无可奈何地去厨房拿面包，一下子便瞥见水池中有一条活蹦乱跳的大鲤鱼，好家伙，足有一尺吧。看着看着，我就在心里琢磨：爸爸妈妈去做事，已经很累了，回来再剖鱼，那不是更累了吗？况且他们回来也晚了，要不，干脆，我把鱼剖了吧！，想着想着，我便开始动起手来。
我卷起袖子，准备与鲤鱼展开殊死搏斗，我把手伸进水中捉鱼，可是鱼很大，又滑溜溜的，刚刚抓到它，它稍用力一挣，就像使用法术般，瞬间从我手中逃脱了，而且还使用“鲤鱼摆尾”，溅出了水花飞镖向我投来，我连中数镖，我落得一身鱼腥，败在了敌方的武器下。养精蓄锐之后，我和鱼进入白热化的战斗阶段，我心想:我不信我堂堂男子汉斗不过你这小小水族成员。这一次我想到可以利用鱼最致命的.弱点——那就是没有水，我将手以“迅雷不及掩耳”的速度突破种种困难，直闯敌人要塞——水塞，抓住水塞后，我有把水塞一下子拔了出来，没过多久水被放完了，大鲤鱼失去了水，也只能乖乖束手就擒，我两手一使劲，将我的战利品高高举起欢呼着，接着又将它放在了灶台上。接着我又拿起了菜刀，准备斩下其首级，可我没想到鱼太滑了，刀一偏把手切了一道口子，我看看伤口，把血擦干净后。我抖了抖手想“轻伤不下火线”这次我用抹布抱住了鱼身，一刀下去便取了它的首级，接着我又将鱼刮了鱼鳞，挖清了五脏六腑，重洗干净后晾了起来。
晚上爸爸妈妈回来了，都乐开了花，我尝着自己亲手剖的鱼，感觉特别香，不过，我手上的那道光荣的伤疤，可一直没再好意思和爸妈提起。
初中生的作文 篇48
夏姑娘意犹未尽的离开了，这时，秋姑娘兴高采烈的迈着欢快的步伐来了！你可别小瞧秋姑娘，她可是个画画小能手。不信？你和我一起去瞧瞧吧。
秋姑娘欢蹦乱跳的来到了草地上。她用画笔给枫树涂上了火红色；她把菊花和桂花染成了金黄色，犹如一位位亭亭玉立的仙女；她为海棠花换上了一件艳丽的朱红色的衬衫；秋姑娘还给蝴蝶兰披上了一件淡紫色的纱裙，让她显得一枝独秀；秋风习习，一片片枫叶轻轻地飘落到地上，好像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，千姿百态。五彩斑斓的花儿在风中摇晃着脑袋。远远望去，那遍地的落叶，仿佛给大地铺上了一块火红色的地毯。
秋姑娘又来到田野。她细心地为麦子点上了米黄色，让他们一个个看起来像一位位贴身的绅士。有的麦子熟透了，便弯下腰来，似乎在向某位美丽的女士鞠躬，邀请她跳舞。她又给棉花小姐们穿上了五颜六色，各式各样的花衣裳。棉花小姐们摆出自己最美的姿态，一个个显得高贵娇美，她们还等著人们把它们做成漂亮的衣服呢，这对于他们来说是极大的荣誉。秋姑娘还给水稻染上了梨黄色，水稻先生们个个精神抖擞地望着对面的棉花小姐们。远眺田野，好像给大地妈妈垫上了一块金黄色的地毯。你瞧，五谷丰登，多美呀！
秋姑娘边走边吹着小曲儿来到了果园。她帮苹果弟弟套上了一件嫩红色的外套，淘气的`苹果弟弟在树上把自己的身体摇来摇去。秋姑娘又帮梨子哥哥脱掉了青涩的外套，穿上了黄色的背心。梨子哥哥稳稳当当的吊在树上，乍一看，真像一个可爱的小灯笼。秋姑娘还给橘子叔叔换上了一件橘红色的大衣，让橘子叔叔看起来年轻了许多。农民伯伯们来果园摘果子了。秋姑娘嘟起小嘴一吹，果子们都从树上乖乖的落在农民伯伯的篮里。
跟我看了那么多美丽的景色，这回儿你该相信秋姑娘是个画画小能手了吧。我喜欢秋天，喜欢她的秋高气爽，喜欢她的云淡日丽。秋天给我们带来五谷丰登，给我们带来硕果累累。秋天勤劳，美丽，我爱秋天！！
初中生的作文 篇49
我渴望快乐，我渴望成功，但我更渴望长大。因为这样我就能够为父母分担一些忧愁，让他们每天不再那么辛苦，不用再为我操心。而是让我来照顾他们吧！尽一份儿女的责任。
我渴望长大，渴望变成一个大人，好好地照顾父母。尽管现在上学经济负担并不是很重，但日积月累还是会很多。看着父母头上的白头发，我更是惭愧不已，渴望快快长大。
我渴望长大，这样就可以不用父母为我操心，不用父母为我辛苦的劳动。这样我还可以照顾父母，报答他们的养育之恩。现在父母把我照顾得无微不至，而我却没有足够的能力去照料父母。因此我更渴望自己快快长大。
我渴望长大，渴望报答父母的养育之恩。我曾从书上看到一篇文章，叫做《珍惜所拥有的童年》。文章题目很好，里面也包含了深刻的道理。而我却不希望总是停留在童年，我希望能够快速长大并停留在长大的时候。那时我可以更好地孝敬父母。父母的`心总是在我们身上，而我却曾经对这些不理不睬。因此我渴望快快长大，变得更懂事，以便更好地孝敬父母。
我渴望长大，这样我便不再是父母的累赘，我会努力成为父母的骄傲。我宁愿变成我的负担，也不能让他们出现。我也希望父母得到我的无微不至的照顾。因此我渴望自己快快长大。
我渴望长大，渴望让父母的白头发更少，渴望让父母少替我操心，渴望自己能够报答父母的养育之恩。
没有父母，就不会有现在的我；没有父母的辛勤劳动，我就不能学到这么多知识。父母的养育之恩是难以回报的。尽管这样，我也希望能报答父母，因此我渴望长大，渴望为父母分担一份忧愁，渴望父母的白头发长在我的头上。我更渴望懂事的自己能够好好地照顾父母，让父母可以安心、放心、省心，我可以替父母操心。
我渴望长大，长大以后可以报答父母的养育之恩。
初中生的作文 篇50
踏过如歌的花季，走过如诗的雨季，忽然发现：以前的欢笑和悲伤，都已悄然放在旧时的枕边，孩提时眼中瑰丽的红霞，被晚归的大雁带走，眼中少了些顽皮天真的光彩，不知什么时候起曾经的琴棋书画、风花雪月已变成了柴米油盐、前程仕途，对于以前口中吟诵着的“夕阳无限好，只是近黄昏”，现在看来不过是强说愁而赋的新词墨了。然而，成长的代价却带给了我许多真实的烦恼……
随着时光的飞逝，在现今社会、学校、家长三位一体的教导下，在每一个莘莘学子的心中打下了一个坚实的信念。若想实现自己的梦想，首先需要４个字———“出人头地”，所以便产生了一个浓郁的竞争氛围。世界上虽然没有常胜的将军，但是回想起自己那一次次的“滑铁卢”，失落之情便会慢慢袭上心头，特别是进入高三，面对这百舸争流的高考，以分数定前程的现实，一次失落便会带来一次新的烦恼。
轻狂年少的我在多次选举失败后掩卷沉思，为什么一向被老师评价全面发展的优秀学生竟会一次次错过同学们信任的一票，在那一段难忘日子里烦恼是我唯一的朋友。但是现实生活告诉了我，只要多一点谦逊，少一点自大，多一点爱心，朋友们温暖的手最终一定会向你伸来的，这一成长的烦恼却教会了我交往的艺术。
很多时候会觉得自己在生活中失去了什么，难道成长的代价如斯，竟不能保留住一份童稚的空气，就连那时眼中咸咸的.泪，如今也被溶入了缕缕苦涩的烦恼，有人把这叫做成长中的历练。
不管自己的心弦是否会有涟漪般的颤动，以往的那种“一事能狂便少年”的豪气，已被尘封许久，纵然这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我成长中许多烦恼。于是在历练中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。
的确，成长的代价带给我们的许多烦恼就像是为自己通向成熟交纳的一份很重的税，但是我更喜欢一句歌词：“最近比较烦……我虽然烦，但却不混乱，我会静静长大”。
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