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行为规范的作文（精选46篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的行为规范的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
行为规范的作文 篇1
行为规范是社会群体或个人参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称是社会中具有普通约束力的一种。
身为中学生的我们或许会违反一些秩序。但我们应该遵守纪律，俗话说“没有规矩不成方圆”没有规范就没有秩序。如果规范标准缺失，不仅会冲击正常社会秩序，使人们乱了方寸，还会影响到人们的发展与进步。
在日常生活中。我们可以做到的有许多。例如，尊重国旗、穿戴整洁、朴素大方、讲究文明、注意安全、诚实守信、按时到校，专心听讲、认真之日等，这些都是日常生活中最简单，也是最难以坚持到底的事情，是考验我们的。
良好的社会秩序需要人们遵守一定的行为规范。社会作为一个群体是有个人组成的，所谓个人则是人的意志。正确处理个人与集体的.利益关系就需要行为发挥协调作用随着社会的进步。我们这个社会需要更完整的行为规范来由我们实践与完善。对于我们来说，若社会没有了规范，则我们可能都不知道自己该做什么了。
所以，我们这个社会需要制度与规范来保证我们的人身安全及心理安全，在字典中规范的意思是对于某一工程作业或者行为进行定性的信息规定。规范是无法精确的。它制约着人们的行为，也约束着我们的自由，又给予我们自由。
同学们，身为中学生的我们寄托着国家和民族的希望，但我们这个年龄段正式学期方刚，不计后果的时候。在出现矛盾是，我们一定有法制观念，冷静处理，决不可意气用事，更不可拳脚相向，伤及自身及他人！
同学们，我们学校有严格的校级制约着我们，所以我们更应严格要求自己，我们需要信念的指引，理想的风帆，更加不要忘记那片稀缺的土壤——规范。规范一下自己，告诫一下自己“高压线我们不去摸，小地雷我们不去踩”。
行为规范的作文 篇2
学校为丁提高同学们的日常行为规范举办丁不少活动，在活动中，我认为诚信最重要！
“路遥知马力，日久见人心”诚信是一个需要我们用时间去鉴定，用行动去证明，用实事去认可的东西。
诚信，是黑暗里的一点光韵，是痛苦中的一个安慰，是挣扎中的一个奇迹。生活原本好似一孤单的五线谱，需要我们用心去谱写它的`节奏，用心点上真诚的音符。“身不正，不足以服，言不诚，不足以动”。这不仅是个人追求，更是社会上坚守的信念！人生永远的彩虹——诚信。人世间有百媚千红，唯有诚信简朴真诚，诚信是一个人的名片，是一个人成功的基础，是一个人的根本。
“人以诚为本，以信为天”。没有诚信的生活，你会感到，世界是虚假的。每个人都在为丁自己的利益欺骗，整蛊身边的人，那些所谓“朋友”“同事”，甚至于“亲人”，说不定时时都在欺骗，所以，从古代，人们就教育我们“言必信，行必果”，它让我们老实，脚踏实地的祖宗人。
一个人就是再有钱。再优秀，再有名气，他做人不真，一切全是虚的，老师教导我们，一个人不在于他学习有多好，而在于他真，所谓真，就是诚信，有诚信，正直，就算学习再差，人正那么你永远是优秀的。
“身正不怕影与斜”诚信是公民道德的基本规范，也是公民立足的根本。
诚实守信是无形的力量，同样那也是我们宝贵的精神财富，所以养成良好的行为规范，就从诚实守信开始吧！
行为规范的作文 篇3
前几个星期，我听说学校要举行“人人讲规范，人人守规范”的。活动，还要考试，时间定在星期四。糟糕！虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的`小提琴曲倒背如流，但面对这二十条的《小学生日常行为规范》，我这个“大侠”还是得甘拜下风，有什么办法呢？今天就是星期三了，又得“临时抱佛脚”了。
夜幕降临了，我焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。但这样想总不是办法呀！我拿起《小学生日常行为规范》就读，可是背了又忘，忘了又背，那这样下去结果是什么也不会，但没有其它的办法呀！我只得硬着头皮接着死记硬背，过了一会儿，疲劳卷土而来：“还是休息一会儿吧，不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行，我不能休息，吃得苦中苦，方为人上人”，我一定能背下来，时间过得真快，转眼到了9点，可我还没办法一字不漏地背下来，怎么办？难道和和陶渊明说的一样，进步只有一丁点儿吗？那可坏事了，但现在是“睡觉时间，我只得上床了。哎，明天只有挨揍的份儿了。”
又是一个晴空万里的天气，早上，我一直安不下心，宣布考试的名单的老师来了，让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿：让我们带文具盒干什么？我带着好奇心来到考场，只见教导手里拿着一堆考卷，我恍然大悟，心顿时松了下来，这次考试真是在我的意料之外又在意料之中，我早就想到会选我，但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时，只见都是些填空题之类的，而不是要求整条完完整整地背下来，这下可就简单多了，我拿起笔刷刷地写上了答案，把考卷一下扣地桌上，于是不顾一切冲出考场……
哎，校长考什么不好，偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守，如果只是靠死记硬背把它记下来，却不认真遵守，又有什么用呢？
行为规范的作文 篇4
我的同学，你的行为规范吗？
我座位的左前方是汪兴虎同学，同学都喊他“老虎”。这不，课下，他追逐打闹，像一头“猛虎”。课堂上，是班主任的课，他就趴在座位上一动不动，无精打彩，像一头“病虎”，若是老师的课，他可就“马虎”了。
有一天，刚上英语课时，他回头看到我的`新文具盒上带有电子表，马上抢，…
我座位的左前方是汪兴虎同学，同学都喊他“老虎”。这不，课下，他追逐打闹，像一头“猛虎”。课堂上，是班主任的课，他就趴在座位上一动不动，无精打彩，像一头“病虎”，若是老师的课，他可就“马虎”了。
有一天，刚上英语课时，他回头看到我的新文具盒上带有电子表，马上抢，说要替我调准。我笔写字，可着急了，十几分钟后，他终于将文具盒还来了，我一看，文具盒上的电子表没准，就停下，“没气”了，我可气坏了。这时，汪兴虎又看上了同桌孙谦文具盒中的一支彩色铅笔，伸手去抓，孙谦赶紧护住，你争我夺。“啪”，文具盒掉到地上，可怜的花铅笔“报销”了。孙谦气红了眼，而汪兴虎却高兴极了。趁着老师不注意，他又和前面的张圣伟打了起来，张圣伟可好欺负的，回头就给他一耳光，“啪”，声又脆又响，这下终于被英语老师了。老师说：“同学们，下课后，对照《小学生规范》一下犯了哪些错误。” 课后，同学们踊跃发言，我说：“他随意拿别人的东西。”有人说：“他打架。”还说：“他上课不专心听讲。”等等。在同学们的批评声中，汪兴虎同学终于认清了的错误。现在上课可比以前自觉多了。
行为规范的作文 篇5
我曾经读过这样一个故事：狮子阿美长着一头漂亮的金发，可以说他是狮子家族中的“美男子”。可是，生了一场大病之后，阿美的头发开始大把大把地往下掉。最后，头发全掉光了。伙伴们找他出去玩，阿美想：自己变成了难看的光头，怎么出门呀？伙伴们为了让他出去玩，全都剃成了光头……
自从学了《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》中的“不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人”之后，我时常想起这个故事。故事中狮子们那同情伙伴、团结友爱的品质让我觉得惭愧，我想起了以前的我：讥笑、戏弄他人，有时说话语气不友好。记得有一次，同学小楠在回答问题时出了错，下课后我指着她的脑门说：“你呀，累死也学不好了！”结果她听了伤心地大哭起来。类似这样的事情还有不少……
是《守则》和《规范》让我知道了，我应该像故事中的狮子们那样：尊重、帮助他人，而不是讥笑和戏弄他人。于是我暗下决心：我一定要改正这方面的不足，做一个关心、尊重他人的.好学生。
几天前，我同桌把“菠萝”的“菠”写成“波涛”的“波”，我没有像以前那样笑话他“笨”，而是主动地帮他改正过来。
以前，我觉得我家楼上的大娘们都是从农村来的，没文化，长得黑、衣着也不时髦，我很看不起她们。自从学了《守则》和《规范》，我知道她们虽然生活条件差，但她们心地善良，我应该尊重她们。于是我主动地跟她们打招呼，帮她们做一些小事情。
现在，我时刻把《守则》和《规范》带在身边，记在心里，用它们来对照我的行为，让我不断地改正缺点，完善自我。
在这里，我想说：“《守则》、《规范》，你是我的良师，你是我亲密的伙伴！”
行为规范的作文 篇6
利益是中华民族的传统美德，体现一个人的品德修养。优雅的举止，端庄的仪态，都可以从中体现出优秀的修养，而穿着随便，打扮出格，则可以从中看出它的文明化修养有多可笑。
中学生所学习的行为规范，也许小学生就已知道，可见如今中学生的.日常行为规范有多随便。这是让人尴尬的吗。要怎样做一个合格的中学生，就从衣着外貌来说起，衣着整齐，干干净净，每天早晚能清洗面容，使人感觉神清气爽，勤洗澡，勤洗手，保持干净的仪容。但是，外貌毕竟都只是表面，最重要的则是内心，从内而外散发的气质。
想要使人感受到内心的美丽，就要做到言谈话语亲切，语调平和沉稳，不大喊大叫，对待别人要像对待家人一样，要有礼貌，见面说“你好”分离说“再见”，言语不能太轻薄，给人留下深刻的印象。
也许有些学生在校内做的很完美，待人礼貌，举止端正，是别人眼里的“规范学生”，但一出校门，就如同老虎一般，张牙舞爪，与校内的文明举止成鲜明的反差，这是为什么？因为校内有老师看管，想要不被批评，就要按老师的话做，则在校外，没有人看守，也就没有自律能力，才会有中学生爬栏杆摔断腿，抢红灯被车撞，在公共场所大声喧闹，这就是些不文明现象。许多大人看到这些中学生都产生感叹，说都是优秀中学出来的优秀学生，怎么就是这副模样，难道现在的教学这么不严谨！
学生就要有学生的样子，做学生应做的事情，尽自己所能，而不是争做一个“双面人”，在校内一个样，在校外另一副嘴脸，这都是可笑的！没有文化修养，没有良好的习惯，将来怎能成就大事！
从日常行动中体现，从学习生活中体现，争做一个文明少年，让校内校外都充满我美丽的身影！
行为规范的作文 篇7
前几天，老师在班上给我们读了《小学生日常行为规范》的20条，并且每一条都为我们做了细细的讲解，这使我们更加铭记在心。
回到家里，我把小学生日常行为规范20条又读了一遍，因为这是我们学生在生活中必不缺少的重要角色。常常有很多小朋友因不遵守《小学生日常行为规范》在学校中，生活中犯下了严重的错误。有一天，我和妹妹一起乗公共汽车去买书，在去买书的过程中，车上不时会发出一阵阵欢声笑语，我的心情也很高兴。随后跟上来的两名小学生很不遵守车上的规定。在车上，他们俩大声喧哗，所有的人都把讨厌的目光投向了他们。是啊！自觉遵纪守法是一个人高尚情操的重要表现，让我想起了《小学生日常行为规范》的第18条规定：遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。可是他们没有做到，而且还违犯了规定，怎么有资格做一名合格的.小学生呢？妹妹小声的对我说：“姐姐，我们不要向他们那样，我要做一个优秀的小学生。”“对，我们不能学习他们的所作所为。”我在一旁说着，妹妹真是一名遵纪守法的小公民啊！
还有一次，我们班的两名女学生看见了数学张老师，并没有向老师问好，而是两人一齐跑得远远的，事后，老师当众批评了她们俩，要她们说了说为什么见了老师不主动问好，使她们知道了自己的错误。这又让我知道了《小学生日常行为规范》的第三条：尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。少了小学生日常规范可不行呀！希望每个学生都能做到这20条规定。你能做到吗？
行为规范的作文 篇8
我们的校园在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风中，同学们正在茁壮成长。
可就在这片美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋、糖纸、饮料罐等；在书声朗朗的课堂上，有的同学却走神、开小差；在课间总有那么少数同学在高声喧哗、追逐打闹、讲脏话。
这些种种现象虽只是发生在极少数的个别同学身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今主流社会所倡导的文明不相符。
一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每一位同学。同学们你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的.学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。
同学们，让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们每一个学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭，影响自己的生活社区，影响自己的学校。
行为规范的作文 篇9
《小学生行为规范守则》是每一个小学生必须做到的规范守则。老师告诉我们行为规范十分重要：一个学生要诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。
有一次跳绳比赛，我才落得倒数第六，同学们那嘲笑的眼神和嘲讽的话语象锋利的利剑一样穿透我的心灵。可当我想起小学生守则，要让我们勇敢坚强、不怕困难时，我又一下子振奋起来。一日复一日，我努力练习。这一次跳绳比赛可得了第一呢！
还有一次，我发现语文作业没做，于是我暗自打算不交作业，不想被同学知道后打我的小报告、告诉老师，那多没面子啊！我准备偷偷蒙混过关。晚上，我一直在考虑早上不交语文作业的行为是否正确。我想：不交就不交。可是我思考再三：要做一个诚实的人，这是小学生守则告诉我的，告诉老师自己没有做作业，她会理解的！我下定决心第二天一定要承认错误，我看了看胸前飘动的红领巾，它正对我笑呢！第二天早上，我来到了学校，向老师主动承认了错误。老师不但没有批评我，还夸我是一个敢作敢当的好孩子！这都是小学生守则的`“功劳”啊！
自从读了小学生守则我才知道：诚实守信、勇敢坚强、不怕困难。这些基本的规则在我们生活中很细小，可要坚持下去是一件不容易的事，只有坚持到底，打好最扎实的基础，长大才能成为一个对祖国有贡献的人！
行为规范的作文 篇10
星期天的早晨，天空万里无云，太阳普照着大地，爸爸和妈妈要回老家去了，临走时叮嘱我要好好看家，别贪玩。
爸爸妈妈刚走，邻居登乐就来找我玩，我很高兴，于是我就一起玩捉迷藏的游戏。先是我藏，藏哪里好呢？藏在床下吧，可太脏了；藏在门后，实在容易找到，对！藏在桌子下面。这桌子上面盖着布，布长长地垂下来，离地面只有一尺距离。这真是好地方——易藏不易找。可是，这也躲不过登乐的眼睛。他刚进来，远远地看见桌子下面有双脚，就大声说：“定律，我已经看到你了，你在桌子下面。”我听了，只好钻出来。我不小心碰了一下桌子，桌子晃动了，放在桌子上那个爸爸最喜欢的花盆“啪”地一声，摔了下来，碎了。我想这下可闯祸了，我怎么对爸爸说呢？算了，爸爸回来时我就说不知道。
傍晚，爸爸回来了，看见他心爱的花盆被摔碎了，便问我是怎么回事，我吞吞吐吐地说：“不……不知道。”爸爸看了看我，没再追究。
晚上，我怀着忐忑不安的心情来到自己的房间。书架上那本学校发的《小学生行为规范》吸引了我，我便拿来。当我看到“诚实勇敢，不说谎话，有错就改”这一条时，白天发生的`事又浮现在我的眼前。我想：我是小学生，应该按《行为规范》去做。想到这里，我就鼓起了勇气，向父母的卧室走去，并向他们讲了今天早上我不小心碰碎花盆的事。我讲完后，心里觉得特别轻松。我想：爸爸你揍我一顿吧！出乎意料，爸爸并没揍我，而是和蔼可亲地说；“孩子，没关系，知错就改，还是一个好孩子。”然后他又拍拍我的肩膀问：“是谁教你这样做的？”我大声回答：“是《行为规范》教我这样做的！”
行为规范的作文 篇11
漫画以其风趣、幽默吸引大批的读者。读者在看漫画时，不仅被生动的画面逗得哈哈大笑，还能从漫画所揭示的社会现象中受到教育。
《假文盲》这幅漫画是华君武先生画的，上面画着：在一个上车处，赫然屹立着一个牌子，牌子上写着五个大字“母子上车处”。可是站在道上的却是四个男人，而真正有这种权利的一对母子却被孤零零的挤在子下头，四个男人有闭目养神的，有直视前方的，还有凝望远方的.。
我心中涌起一股怒火，难道这些人是文盲吗?不，不是，他们都是受到教育的人。
“假文盲”三个字真是一针见血，他们可是明显的非法侵权啊呀!社会上“假文盲”随处可见：公园里写着，“请不要践踏草坪”等字样，可草坪还是有群人在里头玩;有些人用水时，水龙头边上写着“请节约用水“，可是他们用水之后又不关紧水龙头······
“假文盲”为了自己的利益，而去侵犯别人的利益，连魔鬼都不如。被别人侵权的人们，一定不要忍气吞声。要想方法去阻止这些"假文盲”。要维护自己的权利。
邓小平爷爷说过：“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么意义?会在另一方面变质，反过来会影响整个经济变质，发展下去会形成贪污盗窃，贿赂横行的世界。”所以，请大家为我们自己，为我们的祖国，为了整个社会，争做文明人，拒做“假文盲”。
行为规范的作文 篇12
我看着电视上的公益广告，不禁苦笑道：唉，现在再多公益广告有什么用啊!不文明的现象还是随处可见。说着，我又想起了那件事。
那是一个晴朗的下午，我拿着新买的小树苗，小铲子和小水桶，哼着歌，迈着轻盈的步子，向葫芦坝的山上走去，准备在山上种棵小树，为保护环境作份贡献。来到山顶，费了九牛二虎之力，把小树种下了。
我喜滋滋的看着小树。这时，走来一位摩登女郎，穿着一件粉红色的连衣裙和一双擦得油亮的高跟鞋，全身喷满了刺鼻的香水，还带着一只可爱的吉娃娃狗，迈着猫步向山上走来。
那摩登女郎走到我的小树面前，随手摘下一根树枝，玩弄起来。接着，随着一声；咳!一口痰在空中打了一个弧圈，落在了我的小树身上。紧跟着，那只吉娃娃狗也走到我的小树面前，稍稍抬起右腿，一泡黄色，带着刺鼻臭味的尿准确无误的撒在小树身上，还冒着丝丝白烟。
我看眼前的情景，顿时气得火冒三丈，大步流星地走到那女郎面前，扯着嗓子让她给我的小树道歉。她看了我一眼，当我是空气似的走开了。
我看着遍体鳞伤的'小树，泪水在眼眶里打着转。
现在，在家里看着公益广告，希望每个人都规范自己的行为，做个文明的人。我相信，这样的话，我们生活的世界会更加美好。
行为规范的作文 篇13
讲文明，懂礼貌是衡量一个人道德的基准，尊敬长辈，爱护弱小是中华民族的传统美德。作为中华民族的后代，更应该做到讲文明，懂礼貌。
在日常生活中，我知道了讲文明，懂礼貌，并不需要轰轰烈烈，只要平常就可以了，要学会文明，就要从远开始，举止文明和语言文明，不随地吐痰，乱扔垃圾，这些是小事，再一些不打架，不欺负弱小者，接下面要语言文明，基本功运用的话，你的文明又提高了一层语言文明还要学会说话，不说何时，何地在任何情况之下，心中有何怒气，也要说话婉转，尽管这样有时候有可能会让人听起来很不舒服，但是这样总比说话大大咧咧或是大声骂人要好，因为至少不会有人说你不文明，要是你学会以上的话，后面的种种也不成问题了。因为好的开始是成功的一半，只要成功运用这两点，不管是怎样一个人，在任何人面前留下好的印象。
我相信，文明就像一盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就少一些，我相信每个人的心灵是扇窗，窗户打开光亮会进来，社会将迈出文明一大步，文明是种力量，好像是火炬手信，文明相信每人迈出文明就在我们身边，离我们很近，近得触手可及，我相信，只要我们传递一样经过每人的'手中都会很汇聚，释放出所有人的热情。
让我携起手来，共同倡导，“讲文明，树新风”，的好美德，再做一个讲文明的人吧！
行为规范的作文 篇14
尊敬的老师和亲爱的同学们：
大家好！我是四年１０班薛亦婷，我今天演讲的题目是《做个文明的人》。
要想做个文明的人，首先要知道文明的含义，文明是一种休养，一种素质，一种精神，是受人尊敬的行为。
文明是我们宝贵的精神财富，它就存在在我们生活的`细节中。
做文明人，就是要用文明语，做文明事，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是公交车上看老人小孩能让座，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人做不文明事的时候主动制止……
做文明人就是要懂礼貌，明事理，坚决不做伤害和防碍自己、他人和社会的事情，要从小养成良好的文明习惯，做个文明人，那么请我们每个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴，不损坏公共财物；管住我们的脚，不践踏草坪……。千学万学学做真人，说的就是学习应该先学做人，学做文明人，学做社会人。
中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是世世代代相传的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
我们要做文明的人，把文明养成一种习惯，让礼仪之邦的荣称一代代传承下去。
我的演讲完毕，谢谢大家。
行为规范的作文 篇15
今天我们红领巾广播的主题是：做一个文明的人。
记得有个人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先做个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的`行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”这句话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
谢谢大家！
行为规范的作文 篇16
看了标题，相信大家对此都不陌生，无时无刻，无处不有，它不文明，但我们无法拒绝，毕竟不管有意无意，我们都说过的吧。
现在的人。都很暴躁，脾气不好，也总是抱怨“累死我了”“气死我了”“烦死我了”……一天都不知道要死几次，同时受学业、生活的影响下，每天死的次数也越来越多，可能不知在某个时间，嘴上所说的，就变成了现实，真真正正地……
但是，刚才所说的，仅仅只是其中的一小部分，仅仅只是冰山一角，更气人的是，很多人都喜欢互相问候对方的父母，并用一些十分难听的话来骂，简直不堪入耳，而且千奇百怪、层出不穷。这些人的心早已被一种毒流给麻痹，而这毒流正是脏话，而这种人的嘴就成了毒舌，心也变成了黑的。
二十一世纪是一个全新的'世界，更多的本应是创新、超越、进步、生机勃勃……不应该是脏话，生气时骂人可以减轻疼痛，这是网上所说的，咱们可以相信，可骂人确实是一件不文明、不正确的事，俗话说得好：“多行不义必自毙”，骂人又何尝不是一件不仁不义的事呢？更何况，骂人越多，也就越说明这个人的素质差，换位思考，如果是你，那你是会选择和一个天天骂人的人交朋友，还是一个高素质的人交朋友呢？答案不言而喻，这肯定是选择后者的呀，而这也就是我想说的呀。
最后，让我们从做一个文明人开始，从不说脏话开始，一起做一个文明人。让我们一起努力，加油！
行为规范的作文 篇17
我们的祖国是一个文明礼仪之邦。从孔子拜师到程门立雪，我们的华夏儿女时刻在谱写着文明的乐章。作为未来的主人，我们应该从现在开始，做一个文明有礼的小主人。
在家里，我们是家里的小分子，爸爸妈妈是最值得我们尊敬的人。是父母的呵护让我们茁壮成长，是他们的教导让我们取得了令人可喜的进步，所以我们应该做一回小主人，让辛苦劳作的父母坐下来歇歇脚，为他们沏上一杯热腾腾的香茶，用我们的双手为疲惫的父母捶捶又酸又疼的背。
走出家门，我们就是社会的小公民。遇到每一个认识的人都要主动打招呼，遇到不认识的人可以把我们灿烂的`微笑送给他。走路的时候一定要遵守交通规则，让日夜工作的红、绿灯的劳动得到承认，让那些忙碌的大人们不再为我们的安全担忧。
进入校园，我们是文明的小天使。主动拿起清扫工具让校园变得更洁净是我们的职责，随手捡起地上的垃圾把它送入垃圾箱是我们的义务。从乐于助人的高年级的大哥哥身上找到文明的影子，宽容比我们年岁小的弟弟妹妹能让我们变成文明的化身。
走进教室，我们是文明的学习者。聚精会神地听讲能让我们领悟文明的真谛，积极踊跃的发言能让文明之香浸透每个人的心灵，一丝不苟地完成老师布置的作业是我们抵达文明的必经之路。
不要埋怨我们还小，文明离我们还很遥远，从现在开始，从我做起，把自己当成一个小主人，莫以恶小而为之，莫以善小而不为，用我们的双手为祖国的文明搭建一片更蓝的天空。
行为规范的作文 篇18
茂密的森林中，住着一只兔子，它非常能干，就是有一个不好的习惯，喜欢说一些不文明的话，所以森林中大部分的'动物们都不喜欢和它交流。
一天上午，小白兔要去上海叔叔家，因为叔叔既会给小白兔礼物，也会给它做各种美味的食物，所以小白兔高兴得不得了！这时，从旁边跳出来几个同学，正在议论成绩，一个同学说：我这次考了双百，爸爸妈妈肯定会奖励我啦！另一个同学说：我也不错，妈妈肯定不会打我。小白兔听后，说：成绩有什么了不起的，你们这些臭小子，胖的像猪，跑起来慢腾腾的，话音刚落，同学们都不见了，只留下一块牌子，上面写着做文明人，说文明话。呸、呸、呸，想让我改毛病，不可能！说完，蹦蹦跳跳往公交车站走去。
来到公交车站后，没好气地对羊伯伯说：喂，去上海的路坐几路车？羊伯伯没理会它，把它的话当成了耳旁风。它又去问了远处的公鸡：喂，去上海的路坐几号？公鸡也没有理会它，小白兔气得对公鸡直骂：滚犊子。小白兔一边走一边想，为什么没有人愿意告诉我？是真不知道还是不愿意告诉我，难道是我不礼貌？小白兔再次来到车站，有礼貌地问羊伯伯：羊伯伯您好，能告诉我去上海的路坐几号车吗？5号车！羊伯伯这次告诉了它，小白兔对羊伯伯连声道谢。
小白兔终于明白了文明的内涵，文明在生活中无处不在，做一个文明人，才会遇见最美的自己。
行为规范的作文 篇19
什么是文明？文明就是吃完手上的食物的时候把垃圾随手的丢进垃圾桶里，而不是随便仍在路边；文明就是离开房间的时候，随手关一下灯光；文明就是在询问别人的时候记得说一声“您好”和“谢谢”……
生活中随处可见文明的身影，我们是否真正做到了文明，成为一个文明的人，在我们的一举一动、平时的生活当中就可以看得出来。
文明是中华民族的优良传统，做一个文明的人很简单。在我们去外面的商场逛街的时候，使用公共的厕所时，使用完之后记得冲刷赶紧，别把自己的文明丢弃了。文明也是与朋友交往的一大准则，谁都不希望自己把自己的.秘密分享给你，要你保守秘密，而你背着别人转身就把他的秘密告诉了另一个人，这是一个不文明、也是一个不道德的行为。
公园里四处可见的标语都在警醒着我们做一个文明的人，“不要随意踩踏草坪，小草也有生命”“请随手关水”“请勿乱扔垃圾”等。但不可避免的是还是有个别的人一直在挑战这些底线，与这些警示语对着干。但也会有好心人，看见地上的垃圾就随手捡起来扔进垃圾桶，这个行为就是最好的风景线。
文明体现在生活中的每一个地方，细心的观察生活，发现生活中每一处的细节，让文明伴随我们左右。从我做起，从小事做起，做一个文明的人，保护环境，保护我们赖以生存的地方。
行为规范的作文 篇20
在一个晴空万里的下午，我和妈妈刚到公园里，就看到了一对不讲文明的夫妇。
那位男士上身穿着T恤衫，下身穿着短裤，脚上穿着拖鞋，右手拿着刚出锅的炸鸡腿，左手拿着一杯冰镇可乐。但是，他的脚下却堆着一堆“垃圾山”。他的头散发着一些臭气，他的衣服也脏兮兮的.，鸡腿的渣渣也挂在了他的嘴边，可乐的水也流在了他的衣服上，但他都不理采，也不擦一擦他脏脏的衣服。吃完鸡腿手上的油，他也只顾往身上抹。吃着吃着他还把拖鞋脱了，空气中散发着臭哄哄的气味。
再看那位女士，烫着波浪一样的卷，身上穿着香香的连衣裙，脚上还踩着一双亮晶晶的高跟鞋。但是她的行为却没有那么优雅，她手里拿着一大包香瓜子，慢慢地吃，而且她吃完还还很傲慢地翘着兰花指往地下扔着瓜子壳。
旁边的清洁工看到这个画面，苦恼地说：“唉，我刚扫完那里，他们又扔下这么多的垃圾，唉，还要过去再扫一遍。”这时女士昂着头对旁边男士说：“那个人真没素质，我们走到哪儿，他就跟到哪儿。”到底是谁没素质呢？清洁工爷爷真的好辛苦啊，如果要是我是清洁员，我肯定会走上去说：“请你们不要乱扔垃圾，要尊重别人的劳动成果，如果换做你们，别人不尊重你的劳动成果，你开心吗？”
所以我们要尊重别人的劳动成果，要保护环境，做一个讲文明，讲卫生的人。要从小事做起，从点滴做起。
行为规范的作文 篇21
校园里，我们经常会发现有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，随手捡起来，他们用自己的双手在保护校园优美的环境，用行动证明了自己是学校的主人。我要对这些同学说：“你们是可爱的，是好样的”！
同时，我们也发现校园里还存在一些不文明的言行：下课后的走廊里，总有同学在你打打闹闹，还不时传出一些不文明的语言；上下楼梯时拥挤而没有秩序；教室。走廊的墙壁上留下了许多不知名的脚印。我要对这些同学说：“作为学校的小主人，我们要担当起我们的.责任，要说文明话，做文明事”。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到地上有废纸时能够弯腰捡起的举措；是看到有人随地吐痰时的主动制止。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。让我们携起手来，学会文明用语，做文明之事，共同创建一个文明的校园。
谢谢大家！
行为规范的作文 篇22
尊敬的老师和亲爱的同学们，大家好!我是五年10班薛亦婷，我今天的题目是《做个文明的人》。
要想做个文明的人，首先要知道文明的含义，文明是一种休养，一种素质，一种，是受人尊敬的行为。
文明是我们宝贵的财富，它就存在在我们生活的细节中。
做文明人，就是要用文明语，做文明事，文明是上相遇时的'微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是公交车上看老人小孩能让座，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人做不文明事的时候主动……
做文明人就是要懂礼貌，明事理，不做和防碍自己、他人和的事情，要从小养成良好的文明习惯，做个文明人，那么请我们每个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴，不损坏公共财物;管住我们的脚，不草坪……千学万学学做真人，说的就是学习应该先学，学做文明人，学。
中华民族是世界的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是世世代代相传的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
我们要做文明的人，把文明养成一种习惯，让礼仪之邦的荣称一代代传承下去。
我的完毕，谢谢大家。
行为规范的作文 篇23
从小，爸妈就在家里告诉我们任何事都得设身处地为人着想。到了学校，老师也在教导同样的事，从一年级到六年级，无时无刻、随处可见，到处都有相似的教导。
从小被教导到大的我，当然也面临过这种时候。记得在我小学时，我的好友有次因为得了重病，所以请了几天假，他刚得感冒时，为了不传染给大家，所以就戴口罩来上学，不过没多久，他的.病情却更加严重，只好请假在家休息，也许是他的位置比较靠近角落，又或许是大家以为她隔天就会来了，所以没多注意，因为我不喜欢吵杂的环境，因此我都比较晚离开教室，放学后，我想到那个同学就跟我住在同一个社区，今天作业又很多，所以就顺手拿给他了，果不其然，那位同学因为我的帮助而节省很多时间。
虽然我有过类似的经验发生在我身上，却也有过不好的经验，商场的地很大，不过人很多，为了节省时间，厕所变得很狭小，一次，我跟家人去采买生活用品，路途中去了厕所，这时我看见清洁工卖力的在打扫厕所，打扫完后，却有一位女士在我要进去厕所时冲了进来，我只好在门外等他，等到换我进去时，却发现原本干净溜溜的环境被用的脏乱无比。
替人着想是很重要的一门艺术，只要人们自私自利的只想到自己，就会像商场的那位女士一样，原本就狭小的空间却还把环境弄得脏兮兮，令我感到厌恶，所以在做事前，要有同理心，为他人着想，避免造成不必要的麻烦。
行为规范的作文 篇24
在我们身边，讲文明后的人有许多，如：给老年人让座，看见垃圾捡起再扔进垃圾桶里……一次，我乘车去姨妈家补课。在车上，在我旁边坐着一个可爱的小女孩。到了王家河，上来了一位老爷爷。老爷爷的脸上爬满了皱纹，大约已经过了花甲。
这时，旁边的小女孩开口说：“大姐姐，快起来给老爷爷让座。”我想：凭什么要我让座。想罢，我一动不动地看着窗外。大约过了半分钟，小女孩站起来对老爷爷说：“老爷爷，到这儿来坐吧。”说完，就去扶老爷爷。到我这儿来时，小女孩向我扮了个鬼脸，我觉得很不是滋味，脸通红。车到了站，我赶紧下了车。
还记得有一次，我和姐姐去儿童公园买小白兔。到了门口，没想到天气变热了。我满头大汗，看到我这副模样，姐姐说：“走，去买雪糕吧。”我使劲地点头。雪糕买来了，我迫不及待地剥开雪糕袋，扔进垃圾桶，不巧，我没有扔中。我拿着雪糕跑向姐姐。后面传来一个奶声奶气的声音：“大姐姐，你的东西掉了！”我回头一看，是个矮小的`女孩。
我一想，我没什么东西掉了。就继续向前跑着。后面的女孩又说：“那个大姐姐真不像话。”说完，就将我吃的雪糕的袋子扔进了垃圾桶。我觉得自己连个小孩子都不如。
看吧，在我们身边讲文明的人有许多。他们是我们的榜样哦！
行为规范的作文 篇25
要想做个文明的人，首先要知道文明的含义，文明是一种休养，一种素质，一种精神，是受人尊敬的行为。
文明是我们宝贵的精神财富，它就存在在我们生活的细节中。
做文明人，就是要用文明语，做文明事，文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是公交车上看老人小孩能让座，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人做不文明事的.时候主动制止……
做文明人就是要懂礼貌，明事理，坚决不做伤害和防碍自己、他人和社会的事情，要从小养成良好的文明习惯，做个文明人，那么请我们每个人管住我们的口，不说粗话，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾，不打架斗殴，不损坏公共财物；管住我们的脚，不践踏草坪……。千学万学学做真人，说的就是学习应该先学做人，学做文明人，学做社会人。
中华民族是世界公认的文明礼仪之邦，温文儒雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让，是世世代代相传的传统美德，生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
我们要做文明的人，把文明养成一种习惯，让礼仪之邦的荣称一代代传承下去。
我的演讲完毕，谢谢大家。
行为规范的作文 篇26
十堰，是一个文明而美丽的城市，这里处处皆有美。春天，百花盛开；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，景色如春。
十堰的美景数不胜数，这其中少不了环卫工人的身影。
每天早晨天还没亮，街头依稀可见环卫工人的身影。他们刚扫完树下的落叶，又要去清理垃圾。他们扫啊扫啊，直到我去上学还能看见他们忙碌的身影。
在烈日炎炎的夏日，环卫工人依旧不辞辛苦地劳动着。一阵微风轻轻地吹过，吹走了夏日的炎热，吹干了他们额头上的汗水。一场大雨从天而降，路人纷纷加快了脚步，匆匆往家赶，而环卫工人披上雨衣、拿起扫把，默默地坚守岗位。一些落叶、纸片被雨水打湿，他们要用手去捡。大雨哗哗地下着，狂风呼呼吼叫，但这并不能击退他们那颗无私奉献的心。
时间过得真快，一转眼就到了冬天。大雪纷飞，一夜间城市就变成了白色的.世界。刺骨的寒风呼啸，很多环卫工人的手上结了冻疮，却还在认真地为大家工作。这时，“红领巾”来帮忙捡垃圾，叔叔阿姨来帮忙捡垃圾，就连打雪仗的孩子们也来帮忙捡垃圾，此情此景，就连大自然也被感动了，开出了一朵朵芬芳扑鼻的梅花。
在我们的生活中，还有许多美。美是协助交警的“小红帽”，美是在公交车上给老人让座的少先队员，美是无偿献血的志愿者……
十堰，是一个文明的城市，这里处处皆有美。
行为规范的作文 篇27
自古以来，人们都说要做个文明人，可是，你们有曾想过文明是什么呢？小时候，我总听大家说要有文明，有素质。年幼的我怀着好奇的心情，向爸爸提出疑问：“文明是什么呢？”爸爸本能地一张嘴，可是立刻卡壳了。“对啊，文明是什么呢？”爸爸也问道。我的好奇心更重了：“这个连爸爸都不知道的文明是什么呢？”我十分的迷茫。
之后，我四处打探文明是什么。每当我听到“文明”这两个字眼，立刻竖起耳朵仔细地听。有一次，我坐车的时候，看到有两个人在大声吵架，这时，我听到旁边的人说：“这两人在公共场地大声喧哗，真不文明。”我醒悟过来，原来，文明是在公共场地不喧闹；在课堂上，数学老师让我们自由讨论，我们像麻雀一样叽叽喳喳地说个不停。数学老师说：“我们要做个文明人，得小声的'谈话。”我知道了，文明是小声的谈话；在下课的时候有同学在走廊上横冲直撞，立刻被老师制止了，“你怎么能这样呢？这是很不文明的，要是撞到同学怎么办！”我明白了，文明是不横冲直撞……
我懂得了文明的意义，就决心做一个文明人。我经常听别人说外国人哪里好哪里好，主要就是有文明，有素质。我听了很不服气，我们中国人也能像外国人一样好。就让我们变的文明。凡事从小事做起，现在我学习外国的风俗习惯，以及各种人的文明素质，希望我能影响大家一起学做一个文明人。
人人都可以有文明。我相信，只要我们努力，就能拥有文明，创造文明。
行为规范的作文 篇28
杭州是一个文明城市，但今天放学我却看见了一件不文明的事。
放学时我坐72路回家，正当昏昏欲睡时，突然被一阵讲话声吵醒，等我迷迷糊糊睁开双眼时，人多了些，讲话声是从对面的两位大妈那儿发出来的。她们正和对方讲的起劲呢。我大致打量了她们一下，她们大概50多岁，一位身材矮小，则另一位身材中等。都穿得像一只大企鹅。嘴巴不停地上下摆动，声音较大，烦得我无法安宁。这时我无意注意到离我们不远有一位高鼻凹眼的外国游客，正怒视着她们，我觉得中国人的脸呀全都给她们丢尽了，我也正怒视着她们心里真想对她们破口大骂一下但我又不好意思，只能怒视她们俩。终于话停住了，我一开始还以为她们难为情了呢，谁知过了一会儿她们又开始讲话了，而且一个比一个响，让人无法忍受，更使人恶心的是，嗨我说了你一定会呕吐的。什么一定要说，那别怪我没提醒你我说啦--其中那个身材中等的`大妈对对方说了一句话，之后往地上吐了一口痰之后好像很高兴似的又和对方说话了，对方好像觉得这样没错，还很高兴
呢。这事是多么恶心呀!可是这事却发生在中国，发生在杭州，还好那时人多，不然外国游客对我们的印象该会有多差呀!
一个城市，是否文明，不需要什么宣传只需要人民的行动。
行为规范的作文 篇29
早上好！今天我讲话的题目是《做一个讲文明懂礼貌的人》。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做一个怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的`我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！
做文明之人，永远的呼唤！一生的追求！
行为规范的作文 篇30
诸位教师，学生们，各位好！！今天我演说的主题风格是：《好习惯伴我成长》。查艾霍尔元件以前说过：有哪些的观念，就有哪些的个人行为;有哪些的个人行为，就有哪些的.习惯性;有哪些的习惯性，就有哪些的性情;有哪些的性情，就有哪些的运势。而好习惯绝非一朝一夕就能养成的，因此 大家自小就需要养成良好的习惯。
有的同学们觉得：一点坏习惯没事儿，之后我再留意纠正便是了，可是实际上坏习惯是在不经意间中产生的。例如写作业不用心;上课的时候做动作;打架斗殴骂脏话，没礼貌;乱画，不爱护公物;不敬老爱幼，不尊师重道;乱丢垃圾，乱咳痰。这种小坏习惯累加在一起之后就变成大坏习惯。
汹涌澎湃融成海洋、不积硅步，何以成万里;不积小流，何以成河流;水滴石穿便是古代人告知我们要不管干什么必须从一点一滴做起，从身边的小事做起。养成良好的习惯也是那样。例如：不撒谎，不骗教师、同学们;讲文明懂礼貌;守规矩;念书时边读边记笔记;尊重别人;见到废弃物把废弃物送回家了;积极帮助做各种各样家务等全是养成良好习惯的一部分。
如果我们日常生活随时随地留意一点一滴的琐事，把它当做讲文明、讲道德有品行的关键大事儿来做，那麼好习惯当然顺理成章，并不一定去有意的追求完美，学生们，大家说难道说不是这样吗？
行为规范的作文 篇31
文明，我想这个词大家都不陌生，对于某些人来说，文明是一个老掉牙的词语，但是正好相反，文明是一个即时尚又重要的美德。
文明其实并不难，但有很多好处。随手捡起垃圾，就是文明，上课认真听讲，这也是文明，不说脏话，着更是文明，文明是无处不在的，只看你发现了没有。有了文明，会有人们的称赞，有了文明，会有良好的习惯，有了文明，会有美好的'未来，因为有了文明，世界变的和谐，因为有了文明，生活变得更加快乐。因为有了文明，才有了坚固的友谊，因为有了文明，才有了这世界突飞猛进的进步。文明可以换来这么多好处，何乐而不为呢？
有些人问：文明是什么？文明是路上相遇时的招手微笑，是同学有难时的热心帮助，是与人相处时的理解宽容，是见到师长时的问好，是不小心把对方弄伤时的一声道歉，是自觉将垃圾分类并放入垃圾箱时的一个举动，是看到有人随地吐痰或乱丢垃圾时的主动制止或善意提醒，是遇到师长、同学，主动问好，是上下楼梯，人多拥挤，注意礼让，是乘车时做到先下后上，主动让座。……
生活中的我们，也许还有少部分的人不讲文明，希望大家都能做一个文明之人。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事，争当一个文明之人。最后，让文明与我们同行，让文明之花开遍整个社会，文明自我，和谐中国。
行为规范的作文 篇32
尊老爱幼、乐于助人是我们中华民族的传统美德。可是，在一些生活细节里，我们是否只注意到、做到这些了呢？公交车上，为人人们提供了优良的服务，尤其是母子。车上为母子设置了专门坐的地方。有一个母亲抱着自己的孩子上了公交车，准备到“母子上车处”这个地方坐。可是，车上已经被几个大老粗占着，他们看见了那对可怜的母子，都像没看见一样，装作一副满不在乎的样子。那对可怜的母子只能默默地站在一旁，什么也不能说。唉！苦命人哪！
这个画面就是我国著名漫画家华君武在一九八零年一月的这副《假文盲》。它是一副具有强烈的讽刺性或幽默性的图画。华君武从生活现象中、细小的生活细节中取材，生动地通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评某些人和事。这副《假文盲》就是很有代表性的。
华君武巧妙地利用这副名叫《假文盲》的漫画，生动形象地批评了人世间的假、恶、丑，弘扬了人世间的真、善、美。因为“文盲”一词本来指不识字、没有文化的.人，现在用它指眼瞎的人，也指没有道德修养的人。华君武用上这个“假”字，就更能体现出自己的用意了。
尊老爱幼的人我们应该表扬，这种精神也值得发扬光大，而那些自私自利的人，应该受到批评。人世间需要爱，因为这是爱的呼唤。愿道德之星永远盛开，让我们从心灵出发，做一个文明人吧！
行为规范的作文 篇33
生命，仅仅是一个用两个简单的字组成的，但是，这两个看似简单的字眼，它的意义确是不一般的。它关系着你的安全，你的生危，你的一生。
保尔·柯察金曾说过：人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。”世界上每天都有许许多多的人，死在车轮子下面、死在马路上、死在成百上千的人前……他们的死是有一个名称的―车祸！生命只有一次，没有人可以死而复生。它并非儿戏。出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素。透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。
同学们，你们难道不想平平安安地来，平平安安地回吗？做到安全出行、文明出行、快乐出行吗？
当我看了许许多多的.关于交通出行的录像，那颗原本平静的心也慢慢变得低沉：仅仅是为了争夺那一秒，一条生命就这样消失了死亡是个沉重的话题。这不仅仅是一个生命的消失，更是给家庭、学校、社会带来了一块永不可抹去的令人心痛的阴影。看着电视画面中一幕幕车祸惨剧，我神伤了：看着那交通事故中弱小孩童，我哽咽了；看着那事故现场上伸出的一双双粘满灰尘需要援助的手，我流泪了……
文明出行，安全出行，快乐出行。无论如何，朋友们，请从这一刻开始重视交通安全吧！生命只有一次，生死靠我们自己！
行为规范的作文 篇34
如果我问，做人应该是做一个贪小便宜的人，还是做一个文明的人?
想必，大家的回答都是做一个文明的人。
但是，在现实生活中，人们又真的做到不贪小便宜，做一个文明的人了吗?
今天，哥哥开车带着我去加油站加油。加油站的人还真不少，哥哥开着车排在一辆黑色轿车的后面。过了一会儿，黑色轿车加完油，哥哥正准备发动汽车，突然，一位阿姨突然骑着摩托车猛一转弯，横插在哥哥的车和黑色轿车的中间。我不禁皱了皱眉头，这个阿姨怎么这样!很快，那辆黑色轿车开走了。那个阿姨赶紧下车。哥哥生气地说:“要加油可以在后面排队，也不能这么插队吧!”说完，哥哥把车窗摇下去，说:“美女，不知道要排队吗?”那个阿姨扭过头看了一眼，骑上车，也没有加油，赶紧走了。
我陷入了沉思:有时候，占些便宜又能给大家带来什么?虽然，占便宜使人们在物质或金钱上得到了满足，可这又算得了什么?在满足过后，我们又会不会受到良心上的.谴责?就拿这位阿姨来说，她本来不想排队，想通过插队来快速给自己加油，能占些小便宜，可哥哥出面制止了那位阿姨。假如哥哥并没有制止她，即使那位阿姨占到便宜了，一时满足了，可那位阿姨心里会好受吗?即使那位阿姨真的有急事，也可以给我们说一声，那又有什么不好呢?
拒绝做占小便宜的事，做一个文明的人!
行为规范的作文 篇35
人怎么做，这个问题会有很多的答案，但是这些答案的背后都有一个基本点，那就是做人首先要做一个文明的人。
在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，有些同学经常在学校的走廊里追逐打闹，还有一部分同学相互之间讲脏话、粗话，还有个别同学破坏公共财物。我们都把学习文化放在首位，而忽视了道德的培养和文明习惯的养成。
作为新时代的中学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的'言谈、行为举止，自觉履行我们应带遵守的文明礼仪。文明礼仪说起来容易，要真正做起来并不容易，原因就在于我们在平时生活中对文明礼仪并不怎么重视，从而我们会忽略文明。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是平时遇到师长时的主动问好，是一不小心碰到对方后的一声对不起，是自觉地将垃圾放入垃圾箱的行为举动……文明是一种品质，是被大家广泛推崇的一种道德行为。
作为新时代中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一个合格的中学生，不能做一个文明的人。文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照中学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。
如果你失去了今天，不算失败，因为有明天，但如果你失去了文明，你将失败，因为你失去了做人的真谛。
让我们携起手来，做一个讲文明、讲礼貌的朝阳中学生。让文明之花，开满校园。
行为规范的作文 篇36
我国自古以来就是文明、礼仪之邦。中国人素以彬彬有礼的风貌著称于世。而今，行走中的国人在旅途中留下了不同的印记，有的在感受汲取文明，有的却因不当的言行给文明的传播留下了难言的责问。读万卷书，行万里路，提升行走文明是文化自觉的表现。同学们，我们是祖国未来的接班人，是祖国未来的花朵，是祖国未来的建设者。因此，我们的一举一动、一言一行都要讲文明、讲礼仪。时时刻刻地做一个讲文明、讲礼仪的好学生；时时刻刻地做一个有道德的好学生。
同学们，懂得讲文明、讲礼仪的人比鲜花还美。只有懂得文明礼仪的人才会做力所能及的事，哪怕是一点小事。无论是对是错只要说一声“对不起”或“没关系”都能得到别人的谅解和原谅的。
我清清楚楚的记得有一天，我在我家门前踢毽子，一个不留神，把旁边的`过路人给撞倒了，还是一个小女孩呢，这时我连忙对她说：“对不起，对不起。你没事吧？先站起来再说。”我连忙把小女孩扶起来，它也连忙说：“我没事，只是膝盖有一点痛，不过还是可以走回家的，姐姐你放心吧！”我听了连忙叫她在我家门前先坐下，我去拿消毒水和碘酒还有棉花帮他擦在伤口上。擦好后她就高高兴兴地回家了。看，只要你时时刻刻地讲文明、讲礼仪，就能和任何人和睦相处；只要你时时刻刻在与道德交谈，就能和任何人和谐相处。
通过以上的这件事让我懂得了宽容，也知道了宽容别人的人是善良的人，善良的人才懂得文明礼仪的重要性。同学们，让我们时时刻刻地做一个讲文明、讲礼仪的好学生吧！
行为规范的作文 篇37
争创文明城市，共建美好家园。城市里有了文明，家园更好；学校里有了文明，朋友更多；家庭里有了文明，家人更和谐；人与人之间有了文明，世界会更美好！可在我们生活中竟有两种不同不一样的做法，与文明背道而驰。
情景一：我出去打印学习资料，谁知当我刚到小区后门时，看到门口有对青年男女正在嗑瓜子，还给自己的小宝宝为了些，可瓜子皮竟满地乱扔，我看了他们一眼，他们不但不知道羞耻，还有说有笑，看着真让人生气！
情景二：还是同一天，同一件事。我又朝前走了走，看到两个六、七岁左右的小孩子，手里拿着一个小桶，走在人行道上，边走边捡拾地上的垃圾。我停下脚步观察者他们，小家伙们忙前忙后，认真仔细的捡着，不一会儿，就把小店门口的'垃圾捡拾个干净，小桶桶装得满满当当的。
看到这里，我对门口发生的这两件事情有了不同的感受。这对大人应该对城市文明懂得更多，可在这方面做得却还不如两个小孩子。文明从我做起，从小事做起，这是我们都知道的话，这些大人们却置若罔闻，难道因为他们已经成年所以就可以不文明了吗？如果所有的人都能够从不乱扔垃圾做起，那么我们的城市该是多么的干净，我难以想象如果人人都向这两个青年一样随地乱扔，不爱护环境，不讲文明，那么我们的城市会变成怎样一个蚊虫肆虐，臭气汹天的垃圾城……
当我在电视上看到很多文明、发达的外国那干净整洁的城市街道、满眼的树木苍穹，清新的森林草地、清澈的河流小溪，一切都是是那么美好的令人向往，我们为什么就不能学习一下，提高大家的文明素质，改善文明行为，让我们的家园变得一样美好呢？
所以，我希望大家从保护我们的家园不乱扔垃圾做起，做一个讲文明的中国人。
行为规范的作文 篇38
中国是世界文明的发源地之一，中华文明有超过5000年的历史。大量的考古资料证实，距今几百万年前，我国境内就有古人类在生活。黄河，长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族创造了辉煌灿烂而又独特的.文化。
我们还要注意个人的美德，一定要有礼貌，才会让别人觉得你是个有教养的孩子。
我们的美德主要有这些：
1、我们要懂礼貌，见到长辈是要问好，说“您好”，走时要说“再见”。说话语气要甜，这样才会让人觉得你是个有教养的小朋友。
2、见到垃圾时要主动捡垃圾，这样会让人觉得你会保护环境。同时如果你们看见有人随地乱扔垃圾时，你们要上前阻止对方，让他不要乱扔垃圾，并让他知道随地乱扔垃圾的坏处。
3、如果见到有些人把钱丢在路上时，你应该把钱送到派出所，这说明你很诚实。
4、我们还要有爱心，如果你看到有需要帮助的人，要伸出援助之手帮助他们，让他们渡过难关。
说完了美德，在我们身边还有些“美德之星”。
我就比较有爱心。有一次，我的哥哥过20岁生日，我来到酒店，见到我的姑爷爷，姑奶奶，小舅舅，小舅母……我就跑过去，笑嘻嘻的说:“姑爷爷，姑奶奶，小舅舅，小舅母好”他们笑嘻嘻的，说:“这小孩真懂事呀，长大了一定能成为一个有利于社会的人。”说到这，我的心就像是吃了蜜一样甜。
中国许多干部组织了我们中国，才让我们过上了快乐而又充实，安定而又富裕的生活。
还记得周恩来曾说过：我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。让我们了解我们以前的名人，以前的知识吧！
让我们注意自己的言语，让我们的祖国是一个文明国家，让我们争当“文明美德之星”。让文明伴我们成长吧。
行为规范的作文 篇39
中华民族有着悠久的历史，中华美德是我们的优良传统。尊老爱幼、助人为乐、懂得感恩、宽容谦让......这些品质都是我们应该做到的，而现在，它却离我们越来越远。
古人有孔融懂得谦让，尊老爱幼;孔子虚心求教，敏而好学，不耻下问。又有慈母为了孩子不惜搬家三次，母亲为了孩子处处费心，难道我们作为子女的不该懂得感激吗?
我在公交车上就曾经看到过，车子上明明有明显的标语：请给老、弱、病、残、孕让座，车子上也有专门给老人们的座位，可有些人明明知道自己不该坐在那里，可还是坐了下来。而且在车上看到有老人上来还不站起来让座，不过，幸运的是，懂的文明礼让的人还是有的，他们会主动站起来给老年人让座。当有人带着小孩子上车的时候，也会有好心人起来给他们让座。看来，懂的文明谦让的`人还是有的。
说到这，我真的是有点自愧不如，因为当我在坐车的时候，我并没有去给他们让座，虽然很想，但始终没有勇气去做，总是觉得不好意思。
其实，这并不是没人懂得这道理，只是大家都不愿意去做，不肯又不会伸出那双援助之手。这里又有一个故事：
一个小女孩大概5岁的时候，就去当志愿者，去陪伴那些患有自闭症的儿童，她已经当了5年的自愿者了，从来都没有一点怨言。就凭这一份坚持，就很少有人会做到。更何况还要去照看一个患有自闭症的儿童，和他们在一起会让人觉得无聊甚至是烦躁，很少有人会一直长久以来都有这样的耐心，更别说是一位小朋友了。所以说，她真的是很不容易。
由此可见，这助人为乐，爱护幼小的人并不是都没有了，只是我们并没有发现他们。所以说，不管你礼让不礼让，会不会去帮助别人，都必须主动的去做，只有这样，你才会做一个有文明道德的人。
行为规范的作文 篇40
古人云：修身、齐家、治国、平天下，修身放在第一位，足以看出个人的修养不仅仅影响自己还影响他人，甚至影响整个社会。正如现在，全班都整齐划一，唯独一位同学在交头接耳，那么这个班级也会显得非常糟糕，个人的修养已然影响到集体；莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光；当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。个人修养何等重要，道理大家都明白，但是落实到行动上往往大打折扣。这是自我约束能力差，随波逐流的心态在作祟。当我们走在路上，捡起一张飘落的废弃纸屑，再把它扔进垃圾桶的时候，纸屑虽无足轻重，但我们的心灵也将在那一瞬间得到升华。生活无小事，我们应当“不以恶小而为之，不以善小而不为”。
完善个人修养，我们应当“己所不欲，勿施于人”。在我们的周围，还生活着很多的人，我们所做的每一件事，影响的.不仅是我们自己，还会影响到其他的人。公共场所大声喧哗，自己倒是舒服了，但我们有没有想过其他人的感受？随手乱丢垃圾，我们倒是方便了，但我们有没有想过认真打扫清洁区同学的感受？换位思考，方能赢得尊重。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强。”我要说：“少年文明则社会文明，少年文明则社会进步。”同学们，我们的一举一动不仅仅代表的是个人、家庭还有学校甚至国家。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。
同学们：人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人！
行为规范的作文 篇41
我国的礼仪可谓是历史悠久、博大精深。素有“礼仪之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。其《三字经》、《弟子规》等就是古人留下的精华。礼仪可以改变人的一生，可以让生活充满自信。礼仪是社会交往中是用频率较高的日常礼节。一个人生活在社会上，要想让别人尊重自己，首先要学会尊重别人。
先来谈谈古代讲礼仪的人吧！晏子访问别的国度，在回国的路上看见一个人，通过交流得知这个人是从齐国被抓来做苦力的，晏子见他言行举止不凡，边帮他赎了身，并让他通自己一同回国。但到了齐国后，那个人气冲冲地对晏子说：“大夫帮我赎了身，我自然感激不尽，但大夫一路上对我不闻不问，我还不如回去做我的苦力好。晏子没想到他有这样的.豪言壮志，边赶忙道歉，还恳请他留下来。后来那个人做了齐国的大臣。为齐国做了很多的贡献。
“礼仪”可不仅仅是两个字那么简单，而是非常耐人寻味的，值得我们去深深体会、细细研究的。礼仪包含了很多方面：见到长辈、老师应该弯腰行礼并问好；不管做什么长辈站着就不应该坐着；与别人交接东西时应该双手接送；长辈吩咐事情时不要答应得很晚；父母教育的话要洗耳恭听；别人的东西再漂亮、再喜欢不应该私自的拿走……
礼仪是我们在生活中不可缺少的一种能力。在家庭、学校和各类公共场所，礼仪无处不在。礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。细微之处见精神，做一个讲文明懂礼仪的学生就要从点滴做起，养成良好的习惯。同学们，让我们都行动起来吧！争做一名讲文明懂礼仪的小学生！
行为规范的作文 篇42
我是来自初一九班的程奕菲，今天我国旗下讲话的题目是《做一个文明有礼的马鞍山人》。
众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦，“讲礼仪”是中华民族上下五千年的显著特色，《中学生日常行为规范》也明确要求现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。
在我们的身边，有一部分同学还有一些不文明的行为。例如，在校园楼梯上经常会看到与我们美丽的校园极为不和谐的纸屑，教室里、校园的角落里食品包装袋随处可见。甚至有些同学认为，反正有值日生打扫，扔在地上是没有关系的。再例如，有些同学经常在学校的`走廊里追逐打闹，走路推推搡搡，还有一部分同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意破坏学校的公共财物。
事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。作为中学生，我们应该注重自己在日常的学习和生活中的言谈、行为举止，自觉履行我们应该遵守的文明礼仪。做文明人就要文明用语，文明做事。
中国素有礼仪之邦的美称，礼貌待人是中华民族的传统美德。作为中学生的我们如果不能继承和发扬这种传统美德，就不能成为一名合格的中学生。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。”文明礼貌是很容易做到的事情，同时也是生活中最重要的事情，我们应当遵照中学生守则和日常行为规范，严格的要求自己，只要我们从平时的一言一行做起，尊敬师长，团结同学，文明用语，我们就会成为新时期文明的中学生。
亲爱的同学们，让我们携起手来，从我做起，从身边的点点滴滴做起，让文明之花开满校园！
我的讲话完了，谢谢大家！
行为规范的作文 篇43
在这个春暖花开的季节，我们共同迎来了我校第六次道德实践月活动。在过去的一年中，同学们尊规守纪、明礼诚信，以儒雅的举止、文明的言行、奋发向上的精神风貌为二中园凭添了一道亮丽的德育风景。今年我们将再接再厉，讲文明树新风，争做文明高尚的二中人。
文明不仅是个人素质教养的体现，也是个人道德与社会公德的体现。文明并不是很遥远，其实它就蕴藏在你我身边，在触手可及之地。有时候，文明只是一身大方朴素的衣装；有时，只是在拥挤食堂中的一次谦让。我们之所以倡导文明新风尚，正是因为文明是青年所应该特别小心地养成习惯的'第一件大事。我们有了丰富的物质生活，更需要建设高尚的精神文明。
随着道德实践月活动的开展，我们更应注重讲文明知礼仪，在此向同学们发出如下倡议：
1. 礼貌待人，诚实守信，可以赢得大家的尊重，我们通过礼貌用语，诚以待人，使文明传遍校园的每一角落。
2. 注重个人的仪容仪表、仪态举止，简洁朴素的衣着，更加能展现出青春的风采。
3. 遵守校规校纪，维护校园整洁，不乱掷乱抛，将球类放入指定位置，不要将其带入楼内。
4. 尊师互助，见到老师、客人主动问好，同学之间礼让团结。
5. 异性间应文明交往，杜绝校园不雅不当举止。
愿文明与我们相伴，我们的人生才能充分沐浴青春的美好。愿文明充斥我们的生活，才能体会到和睦的快乐.愿我们都拥有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，真正的内涵之美，让我们携起手来，共建文明校园。
二中学生会
行为规范的作文 篇44
早上去买菜过马路的时候，看到一位骑电动车的男士堂而皇之地闯红灯差点撞到一位老者。老者没说什么，那位男士倒来劲了，吼了一句：“你走路不知道看道儿啊？”
自己不按章而行，倒责怪起别人来，岂有此理？
我不禁想起一部电影里的另一幕：一个小伙子在大街上旁若无人地扔果皮时被环卫工人批评了一句，你猜那小伙子说什么？他理直气壮地说：“扔果皮怎么了，如果不是有很多我这样的人，你们环卫工人早就下岗了！”
按照小伙子的说法，环卫工人倒应该对像他那样的人顶礼膜拜了，真是让人可气。
今年，我们有一个非常响亮的口号，那就是“迎奥运，讲文明，树新风”。如今这北京奥运会是过去了，但我们“讲文明，树新风”的风气不应该停止，还要一如既往真真切切地行动起来。社会在发展，时代在进步，人类的文明素质也应该步步提高，这一点很重要。再者，通过举办北京奥运会，我们使世界上更多国家的`更多人更多地了解了中国和中国人，我们相信会有很多外国人想到中国来走一走，看一看，我们是让他们竖起大拇指说“OK”，还是让他们摇头叹息，这自然取决于你我他的表现。我曾在一本杂志上看过一篇文章，是一个韩国人写的，大概意思是说他没来中国之前如何仰慕中国的文明史，然而他来到中国后却不无失望，像随地吐痰、上公车不排队等这样一些情况经常可以看到，他说这在他们韩国是不会出现的。我们暂且不管韩国会不会有那些情况，但我们得承认在我们身边是确实存在而且为数不少的。在看这篇文章的时候我心里很不舒服，我相信哪一个中华儿女都不希望看到这样的文章。
让我们行动起来，让文明成为风气。
行为规范的作文 篇45
大家上午好!今天，我讲话的题目是：《做一个讲文明懂礼貌的好学生》。
文明礼貌是一种品质，是一种修养。讲文明懂礼貌，是中华民族的传统美德。在我们校园生活中，不仅能给他人带来快乐和谐，也能给自己带来温馨、带来快乐。可是，在我们学校里，经常都可以看到一些不文明、不礼貌的行为，特别是不尊重老师、不讲究卫生、讲脏话等等不良的行为习惯最为普遍。那么，如何才能做一个文明学生呢?其实，文明离我们只有一步之遥，要做一个文明学生并不是什么难事，只要我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，慢慢就可以养成文明礼貌的好习惯。譬如，在学校，遇到老师，主动问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让;讲究卫生，不乱扔垃圾，看到垃圾自觉捡起;爱护公物，不乱写乱画;在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到相互尊重，相互信任。一声“您好”给别人带来好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一声“对不起”、“没关系”化解冲突，还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
在这里，我呼吁同学们：现在就行动起来，争做一个讲文明、懂礼貌的文明学生!同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们马上行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，做一个讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的'文明学生!我的讲话完毕，谢谢!
行为规范的作文 篇46
如何做一个讲文明的人?其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
想必每个人的父母和老师都曾经告诉过你们，人活在世上最重要的一点就是学会做人。做人就是做一个讲文明的人。人要是不讲文明，再富也会变成穷人，官再大也会被贬成平民。有些人以为做一个讲文明的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实很简单。做一个讲文明的人，就是要尊老爱幼，孝敬父母，尊敬老师，关爱他人。
有一次，我和爸爸妈妈一起去烟台旅游，我们一到烟台，放好行李之后就坐公交车去海边玩。在公交车上我看到一位老奶奶没有座位，正准备给老奶奶让座，这时，有个比我小一点，大约七八岁的男孩走到老奶奶身边，把老奶奶扶到他的座位上，那个老奶奶对小男孩说：“好孩子，谢谢你！” 今年5月12日，我国四川省汶川县发生了8.0 极大地震。
人们给灾区人民捐钱、捐物、献血，有的人还领养了灾区的`孤儿，还有的人到灾区去当志愿者。特别是一些可爱的救援人员和医护人员，整日整夜地忙来忙去，顾不上休息。那些为灾区人民送救援物资的航空人员和司机更是忙不过来，有的一天只能休息两、三个小时。他们的这种爱心和道德多么值得人们尊敬啊！! 让我们从现在开始，做一个讲文明的人吧！
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