实用的四年级作文汇编7篇

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四年级作文

时间：2023-02-23 08:45:44 专题作文投诉投稿

实用的四年级作文汇编7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的四年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

实用的四年级作文汇编7篇

四年级作文篇1

　　下午我去风景区黄河边看白天鹅了，那里的天鹅可真多啊，远远的看去白白的一片。有的在天上飞，有的在水里游，有的在岸边玩耍。

　　我想靠近白天鹅，缠着爸爸妈妈非要过桥去看。有几只白天鹅在水里玩耍，忽然有两只白天鹅开始扇翅膀，它的.脖子伸得很长，两个翅膀不停的扇动就像在跳芭蕾舞。还有几只在冰面上先走后滑然后就飞起来了，远远的看去很像大海上的海欧。还有好几只在水里面一动也不动，妈妈说它是在休息呢，我感觉它们休息的时候很像一块一块大大的石头放在水面上。

　　突然有几个黑色的小点朝这边游了过来。我专心的看着，一会儿几个小黑点就游到白天鹅队伍这边了，原来是几只小鸭子，它们一边游一边在水面找吃的。黑的白的混在一块好看极了。

四年级作文篇2

　　—看到墙上挂着的那张美丽的白鹤湖照片，让我不由自主地想起了暑假里和爸爸妈妈一起去白鹤湖游玩的景象。

　　那一天，艳阳高照，我和爸爸妈妈一起去白鹤湖游玩，我们来到了白鹤湖，在岸边往远处眺望，群山连绵起伏，好像几个小朋友手牵着手在说悄悄话。山顶，一棵棵高大、挺拔的松树挺立着，好像白鹤湖的忠实护卫，守护着白鹤湖，不让狂风暴雨和各种自然灾害让白鹤湖受到伤害，又像一把撑开的巨大银伞，遮住强烈、刺眼的阳光。

　　湖对岸，有许多怪石磷峋的假山，那里是孩子们的小乐园，假山旁，有一座古色古香、红柱青瓦的小凉亭，里面好几个人聚在一起，玩玻璃球。凉亭旁边有一个九曲长廊，有的人在聚精会神地看着书，有的人在观赏美景，有的人好像被这美丽的景色迷惑了，呆呆地靠在杆上，还有的人在和别人聊天。

　　最引人注目的，当然是湖中央的那个喷泉雕塑了，是一只亭亭玉立的白鹤，一只脚轻盈地站在盛开的荷花上，另一只脚提着，展翅欲飞，从嘴中吐出一股水流，形状各不相同。河水清澈见底，阳光洒下来，水面上金灿灿的，像洒了一层金色的`粉末。小鱼在水中游来游去，有的躲躲闪闪，有的一上一下地游，还有的争吃钓鱼入投下的诱饵。

　　河边花草竟相开放，五彩缤纷，千姿百态，有的红似火，有的粉如霞。

　　这就是美丽的白鹤湖，让我流连忘返的白鹤湖！

四年级作文篇3

　　那些惊天动地的事，在我们的生命中从来没有出现过，但那些缠绕我们内心的，却一直都没有离开过。

　　儿时与小伙伴们玩闹，小小的人坐在单车上是多么可爱。现在回想，我们为何喜欢单车？也许是蹬单车时那种自由自在的感觉吧l我和那些小伙伴一起度过那难得的却有着天真的童年。在熟悉的山村中，每一个角落里，留下一辆辆单车飞驰而过的身影，伴随着一串串欢声笑语。．

　　长大后，我和小伙伴们多了一层同学关系。但是，我们的习惯并没有变，放学一起回家。虽然在单车的'后车座上多了一个个彩色的书包，但是大家并不在意那不值一提的重量，脸上还是挂着淡淡的微笑。

　　每年夏天，都是单车盛行季。我们都是争先恐后的抢着上某条岭，过某座桥。我们是多么快乐！

　　什么事都会随着时间变化而改变吧。也许我们已经在风中长大了，在风中有我们的烦恼，也有那不为人知的秘密。也许是单车后座上的书包一点点变重，每次骑车都把我们累得大喘气。我们为了那大人口中的重点高中而开始努力，同时被迫放弃了那天真的想法。

　　一个学期结束了，我把那单车擦了又擦，仿佛要擦去那已经模糊不清的记忆。终于单车擦干净了，可那段关于快乐时光的记忆却深深地融在脑海里。

　　清晨，我向阳台望去，看到了我以前的同伴，他们冲我喊道：“发什么呆啊，还不下来，要让我们等多久啊！”我冲下楼，拉着车向外跑，一骑上去，仿佛又回到了童年，我们停下来买了一瓶矿泉水，让那冰凉的水来滋润那已经干涸的喉咙。

　　原来什么都没有变，我们还是我们。

四年级作文篇4

　　下周终于轮到我们班值周，我的心情非常激动，这是我们四年以来第一次值周，以前看到其他班级值周，看着他们威风凛凛的样子，我非常的羡慕，如今轮到我值周了，我的`心里既复杂又期待。

　　周一，我早早来到教室，刘老师把值日袖章发到每位同学手中，我接过袖章，小心翼翼地把它别在袖子上。

　　下课铃一响，我急冲冲地跑到善学楼三楼，我的职责是管理课间活动，我才站了一会，突然，我看到从教室冲出来了一群人，他们后一个拉着前一个的衣服，好像是在玩老鹰捉小鸡，在那你追我跑。我看着非常着急，于是走了过去对他们说：“同学，不要在走廊上追跑，这样是非常危险的，万一不小心磕碰到哪里，受伤了就不好了。”可他们根本就不理，还说了一句：“关你什么事咯”。当时我听了心里有些难过，觉得同学们不理解我，即使这样，我也没有放弃劝说，经过我三番五次的说道，他们终于意识到自己的错误，停止了追跑，我的心也定了下来，心里还有一丝成就感。

　　很快一周就过去了，在这次的值周里，让我知道了，只要用心、耐心地去做好每一件事，就有不一样的收获，同时也让我懂得了，以后不管做什么事，都要先想一想后果，多接受别人的提醒与批评。

四年级作文篇5

　　“家里的生活日用品不多了！走购物去。”只见一声“令号”，我们全家就奔向了超市。

　　在路上我想：“爸爸他在超市购物时一定瞧见什么新上市的呀！什么没有吃过的.呀！，喝过的，一定会去看一看，如果价钱合适，连生产日期，厂家和保质期都不看，想都不想顺手就进购物车里。如果碰到推销员强力推荐也会不假思索地买下来”。

　　“妈妈呢？则是在家中把要买的东西想好，到了超市‘对症下药’。然后再在货架前选择较好的品牌，然后看价格，比较净含量，生产日期等等。最后，再选择出物廉价美的商品。你说她是不是很会精打细算？”

　　“我呢？则是一个十分随意的‘购物狂’，只要是好吃的，好看的，好玩的东西我都一个不放过，不管三七二十一，一股恼地全放入购物车中，哪怕是买薯片我都要每种味道各买一袋，回家细细品尝，从中选出最好的，下次购买时，就只奔目标。最能激发我购物欲望的是电视告，看多了，在超市再遇见它，感觉向好朋友似的，必定请回家。不知是不是遗传，我也和爸爸一样，不看生产日期，不看厂家更不看保质期了。”

　　转眼间，已经到了超市，不知这回我们家的“传统”会不会一直‘传’下去。

四年级作文篇6

　　今天早上，我突然想吃炸麻花，便对妈妈说：“妈妈，我想吃炸麻花了，能去买些吗？”“我们可以自己炸啊！我小时候可是炸麻花高手呢！”妈妈笑着说。妈妈这番话，让我对炸麻花有了很大的兴趣。

　　吃过早饭，我兴冲冲地问妈妈：“麻花怎么做？快教我，我中午就能吃到自己炸的麻花了！”说着，我还摆了个V字形。妈妈把炸麻花的步骤一一写到了纸上，让我自己照着做，我一拿过纸条就飞奔到了厨房。

　　“先盛三小碗面粉，倒进一个盆里……”我边一字一句地念着，边动手做着。“接着，打一个鸡蛋，放两勺白糖，再放一些发酵粉……”。做着做着，我不小心把一些面粉撒到了盆外面，等收拾干净后，我洗了洗手开始和面，然后发酵了半个小时。等准备工作就绪后，我就开始了制作麻花：先把面团揉光滑，然后分成小剂子，搓成长条，对折后反向拧成花。做好后，我兴致勃勃的.喊爸爸快来炸麻花，爸爸高兴地到厨房忙活了一阵子，我在一边手舞足蹈着等着我的胜利果实出锅。不一会儿功夫，爸爸端出来一盘麻花，我一个箭步冲过去，把金灿灿的麻花分别递到爸爸妈妈嘴里，自己拿起来一个咬了一大口，只觉得外焦里嫩，香甜可口，比在外面买的美味多了。

　　爸爸笑着说“好老师教出好学生！”我和妈妈一听都笑的合不拢嘴。