【精品】和谐的作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的和谐的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
和谐的作文 篇1
悠长的考试结束铃声响彻了育新学校的各个角落，也敲击着我们这些在育新学校监考的育英学校老师的心，我们知道需要3:30准时赶到学校评卷。可是当我们匆匆忙忙飞奔下楼，骑车到校门口时，展现在眼前的是家长来接孩子的雄壮队伍，只好竭尽全力在狭缝里挪步。无奈往外挤的往里拥的像两股潮水涌在了一块，谁也不愿为谁让出一席空地，僵局就这样挺立在每个人面前，望着一分一秒的过去，距离评卷时间越拉越近，而我们的出口近在咫尺却似远在天涯。好在主要堵塞路的这位中年人，思考到了自己所做只会延误时间便主动让出缺口，人流才得以疏散，正是这种换位思考，才使事情有和谐的转机。
换位思考也是沟通师生内心世界的一座桥梁，作为教师，如果能在过激情绪出现之前，先设身处地站在学生的角度思考问题，考虑学生可能发生的特殊情况，就能极好的调控自己的情绪，为学生的发展真正起到积极有效的作用。一次批改试卷时，发现郭浩然同学试卷后面的阅读题一字未填，前面反复复习的基础题也有两个空缺未填，心中的怒火愤然燃烧，因为他学习程度不是太好，一直是老师关注跟踪的补差对象，所以昨天还专门交代他卷纸一定细心填写，谁知还是不把老师的话放在心上，不把自己的学习职责放在心上，更不把专门在家辅导自己学习的妈妈放在心上，这已经是第几次了？带着满腔怒火冲向教室，可是当我看到孩子正专心致志地请教同桌问题时，我也不由得提醒自己：压住怒火，压住怒火，可能会有意想不到的小情况，万事不是随自己的意愿发生，也要站到孩子的角度考虑。于是我调整好自己的情绪，微笑着走近孩子，抚摸着他的头，弯下身子询问情况，孩子立马窘迫地告诉我，自己疏忽忘了带卷纸。噢……原来如此，幸亏没有冲动质问，幸亏换位思考，否则师生的和谐关系会被自己无知的打碎了。己所不欲勿施于人，对我们的学生一定要如此，遇到问题多站在学生的角度去思考，多份宽容多份理解，就会拥有和谐的教育。
《宋史》中曾记载辛弃疾的.这段历史：他任湖南安抚使，这本是一份地方行政长官，他却在任上创办了一支2500人的“飞虎军”，铁甲烈马，威风凛凛雄振江南。建军之处，造营房，恰逢连日阴雨，无法烧制屋瓦，他就令长沙市民，每户送瓦二十片，立付现银，两日内便全部筹足。辛弃疾在自己的角度上是忧国爱国，何曾站在老百姓的角度上考虑，老少几辈拥挤一室，房子漏雨食不果腹，日子如何生活？如果真正的换位思考，雨季过后再烧瓦建兵营，绝不会处处怨声载道，一定会建造和谐的社会。很多场合很多时候，我们经常对别人的行为理解不透，其实很简单只要换位思考就会见怪不怪了。
在我们“山重水复疑无路”时，因为我们的换位思考就会进入“柳暗花明又一村”的境界。换位思考造就了和谐，多些宽容多些豁达，让换位思考为我们撑起一片蔚蓝的天空。在这悠悠天宇旷下，才不会有更多的后悔莫及、更多的无奈之际，只会有更多的坦荡荡。让我们养成换位思考的习惯，让和谐走进我们的教育，融入我们的社会！
和谐的作文 篇2
大漠西风，如血残阳。
我欲重拾旧日的繁华，却只捧得黄沙满地扬。沉睡千年的楼兰新娘，你可曾想到家乡如今竟这般模样。丝绸古道的驼铃声，依旧在风中飘荡;只是那盛极一时的楼兰古城，不知飘向何方。
残垣上的瓦片，你能否告诉我，黄沙吹尽处，还有没有梦的家乡;罗布泊的胡杨，你能否告诉我，湖水褪尽处，还有没有鱼儿徜徉。吹尽黄沙始得金?我却只看到满目悲伤!
和谐，在千年的叹息中变的沉重而苍凉。
喜马拉雅千年不化的冰雪，冻不住小桥流水的江南水乡;日月潭的粼粼波光，掀不起八百里洞庭些许风浪;秦始皇的铁蒺藜，绊不了千年东流的万里长江;成吉思汗的金戈铁马，踏不住喧嚣都市的熙熙攘攘……
世间的一切就这么和谐的'存在着，却是万物之灵的人类，给了和谐她本不该有的创伤。乱砍滥伐，获得暂时的炊烟袅袅，玉裹厅堂，最终却只落得绿色尽失，黄沙猖狂。
楼兰一梦，刺痛了多少中华儿女的心房!渐渐褪去的罗布泊，是否还在怀念那好山好水好风光?断壁残垣，怎道明月半墙;枯枝白骨，却话意灰心凉。挥之不去，总是无限感伤。
水流云散，物是人非，历史总会带给我们或美或丑的遐想，但那毕竟也只是遐想;当前的我们，面对的不是尘沙漫窗，黑风卷扬，而只是我们亲手栽下还没发芽的祸秧。在我们倡导建立和谐社会的同时，跟自然建立和谐关系是不是也该想想?
没有和自然的和谐关系，我们就不会有秦俑汉陶，晋寺唐装，因为一切都会在不和谐中不知去向。然而世到如今，我们却在生生刺伤这赐予我们太多的亲娘。我们的行为，无异于兔死狗烹，鸟尽弓藏。
楼兰，已在千年长史中灰飞湮灭，只留下一段苦涩让后人品尝。我们，却在不知不觉中走进了千年之前的死巷，它深邃地让人迷失方向。迷途知返吧，一切为时未晚;保护环境吧，不要再有楼兰之殇。
楼兰新娘嘴角的弧线，还在讲述千年之前的繁华故乡;楼兰遗迹的古道西风，吹不尽千年悲凉。
我抬头，明月当空，大漠依旧沧桑。
和谐的作文 篇3
小鸟因为有天空而幸福；鱼儿因为有河水而幸福；太阳因为有光彩而幸福；大地因为有生命而幸福；我，因为有一个和谐的家而幸福。
暑假的一天，闷热的空气中没有一丝凉风，蝉在树上“知了知了”地叫着。“吃西瓜喽！”妈妈的叫声把我引到了桌前，“啪”的一声，爸爸切开了一个又大又圆的西瓜，一股清香顿时扑面而来。“哇，真是一个好瓜呀！”我情不自禁地喊道。只见红色的瓜瓤中镶嵌着一颗颗黑色的籽，鲜红的汁水不停地往外淌着，真诱人啊！爸爸把瓜切成了一块一块的，我迫不及待地挑了一块最大的，刚想咬一口，忽然，妈妈瞪了我一眼，似乎在说：“太没礼貌了！”我想：是呀！外公外婆还没吃，我怎么先吃了哪？尊敬老人是我们中华民族的优良传统，我怎么会忘了呢？想到这儿，我的脸“唰”的一下红了，赶快把那块最大的西瓜送到了外公面前，笑眯眯地说：“外公，您辛苦了，吃块瓜解解热吧！”接着又挑了一块大的递给了外婆：“外婆，您也吃一块！”他们笑眯眯地说：“我们吃不了这么大的，还是给我们的'囡囡吃吧！”“不嘛！不嘛！”我撒娇似的说。哈哈哈……欢笑声充满了整个房间。
这，就是我的家，一个尊老爱幼的家；一个温馨而和谐的家。在这个充满爱的家园中我幸福地成长着……
和谐的作文 篇4
自盘古开天辟地，女娲发明了人类，人类聚居生活，人们就开始想生活最需要什么?最离不开什么?让我们带上这些疑问踏上路途寻找答案吧!——题记
寻找智慧老人
“众里寻她千百度，蓦然回首……”我很快找到了智慧老人，并向他提出了我的问题。
他说不妨看一看古仁人是怎样理解的。
陶渊明说生活最需要“采菊东篱下，悠然见南山”的安静;李白说生活最需要“人生在世不称意，明朝散文弄扁舟”的洒脱……
我有所感悟，却又不得其理，只得又踏上路途……
求助中国慧者
“轻轻的我来了，踏上这块洁净的'土地寻找问题的答案。”
我终于见到了中国的慧者，我向鲁迅先生提出了我的疑问，他爽快地告诉了我。
“生活最离不开和谐，生活最需要和谐!”我听了之后，如沐浴春风，心里好美甜。想到中国不是正在建设和谐社会吗?
我说：“谢谢鲁迅先生!”
他说：“孩子，你明白了吗?”
来到未来
我来到了时光隧道机中来到了未来。我看见了一名哲学家，我说：“请问生活最需要什么?”
哲学家推了推眼镜说：“生活最需要什么?是——和谐!对，是和谐!只有你我他和谐相处，才能铸就辉煌，使生活五彩斑斓。”
轻轻的，我回到了现实，我大声地告诉了所有人：生活最需要的是和谐，生活最离不开的也是和谐。
生命诚可贵，和谐价更高。
让我们为生活插上和谐的翅膀，让生活因为和谐而更精彩，因为和谐而更感人，因为和谐而更美好!
[作文评析]:
小作者的想法不错，用寻找答案的方式来组织材料，确实高人一筹。但小作者的组材本领不高，三个小标题设计上有重合现象，内容上有同一现象。如果顺着小作者的思路可以改为：过去──现在──未来，拜访的对象可以都选择当时有名的智慧大师，角度上可以略有变化，如“过去”篇写外国，“现在”篇写中国，“未来”篇写全球。不知意下如何?
和谐的作文 篇5
今天是个星期五，阳光明媚，真是个好天气。 下课了，同学们都往操场跑。操场是有跳绳的、跳高的'、跑步的等。 小刚和小青拿着他们的足球也往操场跑。
他们到了操场小刚就踢足球不管流了多少汗。他们还是一样专心的踢足球。小红和小李也快速的赶来了，他们在小刚和小青的不远处，小红跳起了各种各样的跳法。小李在旁边数她跳了几个。今天的操场真热闹啊！
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