【精华】中学作文10篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的中学作文10篇,欢迎阅读与收藏。
中学作文 篇1
苹果的味道是清甜的,西瓜的味道是爽口的,葡萄的味道是酸甜的,而父亲的味道……
记得那时四年级下半学期,我下课后在楼梯上追逐打闹,一不小心,摔了个大跟头, 疼得我连步子都迈不开了。爸爸知道后,连忙带我去看医生,医生说是软骨扭伤了,爸爸十分着急:“俗话说的好‘伤筋动骨一百天’看来这下得好好调养几天了。”于是,二话没说,就拨通了黄老师的电话,请了一个星期的假,并向领导请了很久的假。
自从爸爸把我从医院接到家后,他每天都无微不至的照顾我,关心我,我需要什么,他总是在第一时间给予我,平时不怎么下厨的他还特地熬大骨头给我吃,甚至晚上要亲眼看着我入睡,他才放心,第二天,我发现爸爸的眼睛布满了血丝,心想他一定是晚上没有休息好。
一周过去了……
星期一,爸爸开车把我送到学校,并亲自把我背到教室 ,还再三叮嘱我千万不要乱跑。晚上,爸爸来接我,还把我从一楼背到五楼, 到家时,我看到他大口大口地喘着粗气,额头以渗出了细密的汗珠。
第二天,妈妈不停的把菜夹给爸爸,让他多吃些,这时我才发现,这几天下来爸爸真的瘦了,看着他,我的眼泪不禁流了下来。
以前,我从不知道父爱是有味道的,但我今天才知道,父爱是甜的!
生活中并不是缺少爱,而是缺少发现爱的眼睛。每一个角落都蕴藏着爱,每一个地方都留有爱的脚印。在雨季中为你撑起一把伞,那是我们的朋友;在学习生涯中给予你鼓励,那是我们的老师;在危难中对你不离不弃,那是我们的.父母。
爱是没有界限的,陌生人与熟悉人,残疾人与正常人,都需要得到爱。爱与被爱虽只是一线之差,但在爱的同时也会感到更多被爱。想得到爱,就要先付出爱。爱心是冬天里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明新生的希望。
没有爱的世界是死寂的,失去了生机和活力;没有亲情与友情的世界,缺少了真诚和倾心。每个人心中或多或少都会有爱的存在。只不过有些人不愿意表现,表面是冷酷的,内心却是火热的;有些人并非没爱心,“人之初,性本善”,只是受到后天的不良影响,才使自己忘却如何去爱;有些人酷爱表现,存有私心,在他人面前假装出内心的真诚,一转眼则原形毕露。爱,是真诚、善良、无私的,世界如果没有爱,将会暗然失色;人与人之间如果没有爱,世界将可能变成永无休止的战场。
如果人人都能献出一点爱,世界将变得更美好。爱因世界而存在,世界因爱而美丽;爱上爱的味道,“尽在一缕浓烟中,尽在回头一瞬间”。
母爱的味道是甜甜的,像露水滋润着我,但也有时是苦苦的,让我学会怎样做人。
当我生病时,妈妈总是无微不至地悉心照料我。有一次,我得了扁桃体炎,妈妈焦急死了,连忙带我上东台,回家挂了十天的水,在打点滴时,妈妈时刻守在我的身边。妈妈每次都叫我把衣服穿暖和了,我一旦脱了衣服,妈妈会连忙叫我穿上,每次做饭总会做我合口的饭菜。
有时候妈妈也会生气,生气时偶尔也会像火鸡一样暴跳如雷。上次,我不小心把放在手机旁的热茶打翻了,正好水都流在了手机上,顿时手机就没用了,翻开一片空白。妈妈知道了,看到手机坏了,就骂了我几句,心里有种舍不得的感觉,又问我:“你怎么搞的,怎么这么不小心,干什么的,手捧豆腐的?”我心里也不是滋味,过后,妈妈也“熄火”了,问我手有没有烫到,我虽然手疼,但也不敢说出来。之后,妈妈只好重新买了一部手机。
母爱的味道有时甜,有时苦,但只要我细心去“调料”,母爱的味道将会更甜!
中学作文 篇2
早就得知丹洲那的景色秀丽怡人,国庆节时,我终于可以去丹洲玩一玩了。
坐了约两小时的小竹排船,遍到了位于三江县的古城生态旅游观光景点——丹洲了。我和小伙伴们迫不及待地拉上大人,顺着石阶往上走。
安顿住处后,大人们有的聊天,有的睡觉,我们小朋友就在附近的小村里玩。
第二天清晨,我走进了附近的菜园。小黄瓜们穿着露珠阿姨送给它们的“珍珠衫”。小辣椒们羞答答地躲在绿叶中,风一吹,它们便攀着藤儿荡起了秋千。韭菜们则是在边谈话,边在晨雾中梳理自己的缕缕青丝。矮矮的茄子树上,一个个穿着紫袍,大腹便便的茄子先生呼吸着新鲜的空气。再看看可爱的南瓜兄弟们,还沉浸在睡梦中呢。
“出发了!”不知是谁叫了一声,总之,我们要还洲游船了。
我们坐在竹排上,卷起裤腿,把脚丫放入水中,顽皮地踢起一朵朵水花。嗬!到了——这是一处接天然矿泉水的地方。轮到我接水了,我把瓶子放到出水孔下,一股清清的天然矿泉水流入我的瓶中。准备到下一个景点了,我赶忙上船。此时,四周的山石是那么的迷人,那么的挺拔;旁边的水在阳光的照耀下,波光粼粼,碧波荡漾,显得碧蓝碧蓝的。风景山高水清,泉水清甜可口。欣赏着秀丽的风光,品尝着冰冰甜甜的山泉,怎能不让人感到心旷神怡,舒心惬意呢?
傍晚,彩霞映红了天边。河水里倒映着红红的圆盘,十分美丽,十分显眼。再仔细想想,不就是白居易所写的“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”吗?此时,我们还把丹洲绕了一大圈儿呢!
从我们住的兴洲客栈往西走,就看到了古城墙。这些古城墙是建于明代的,让丹洲人引以为豪,所以城墙虽然张出了不少青苔,但依然保存完好。
顺着城墙往前走,出西门了,我们看到一个二层的大亭子。亭子也是明朝修建的,如今除了油漆过几遍,几乎没什么大改动。我们走上亭子,空荡荡的,什么也没有,只有几簇浠拉拉的.人影。
亭子右前方有一个很陡的石梯,我们好不容易走了下来,又来到了一个古老、清净的学院,学院比一般的学校大得多。学校中间是一块绿地,绿地上有不少小花,这块地好似一颗绿宝石点缀着学院。绿地两旁是教学楼。再直走,还有一扇门。推开门走进一看:左方是一个小花园,凑进花圃闻一闻,芳香扑鼻;右边是洗手间;中间是雕刻,全是用石头雕刻而成的石碑,人物惟妙惟肖,动物栩栩如生。整个校园十分宁静,我们只听到了归鸟的歌声。
七点多我们才走回客栈,津津有味地品尝着香喷喷的农家菜。
丹洲真是一个旅游的好去处,那美丽的风景,我至今还历历在目。
中学作文 篇3
湖北省公安县梅园中学七(8)班 汪洋
我喜欢聆听。听那春天田野中的蛙鸣、夏天烈日下的蝉叫、秋风落叶中的瑟瑟、冬天融雪的淅沥,还有叽叽喳喳的鸟叫、溪水潺潺的婉转……这些声音无一不具风韵。午睡时我躺在床上屏住呼吸,细细听,一场大自然的演奏就拉开了序幕。
听,像有一只小虫嗡嗡飞来了,不错,这是一只淡墨色的小虫,它停在窗台上,拍打着白纱似的.翅膀发出一阵金铃般的声音。“呼呼”的风送来了一只似乎冻僵的麻雀,它凄惨地叫着“啾啾啾……”,偎依在火炉旁的猫也“喵喵”叫唤着,惊动了一只躲在树上的鸟,它发着如提琴般长而低缓的“呱呱”声。风又发出尖锐的长啸,树摇曳着枝叶,发出“沙沙沙沙……”
风把雨篷刮上天,“铛铛哗!”地在空中飞了一段时间,落在一辆车上,司机的叫骂声也被风吹散。
“啪啪!”火炉中飞出了一两点燃烧的火星。“砰砰!”门被风狠狠关上,又随着“吱”的一声拉开,又撞上,反复多次,乐此不疲。外面也“乒乒……”地传来了几滴雨声。
风越来越大,掺杂着汽车的“笛笛”的喇叭声,小贩的吆喝声汇成了一种像是杂乱无章的交响乐。两三点的雨声如“叮叮”的钢琴的节奏快了起来。“吱!”的刺耳的刹车声又划破空中的风声。“呜——”轮船的轰鸣声如这首交响乐的最后一个乐符……
慢慢地,声音小了下来,雨星儿更加稀疏,最终全没有了。太阳冲破乌云的防线,把一抹阳光洒了下来,麻雀变得好象十分欢畅,飞上天空“喳喳”地合唱,如一曲欢快的迪斯科。风也可爱了,撩动鸟儿的羽毛,又落在初蕊的茶花上小憩,站在枝头上的八哥也“怯”地欢叫着。缓缓的,风儿没了它的踪影,只留下茶花枝叶的微颤……
哦!大自然,你这神奇的指挥家,我就是你忠实的听众,永远聆听你指挥的乐曲!
中学作文 篇4
名次的升降、家长的紧张、教师的叮嘱,以及来自于我们自身的对于未来的期盼、分别的感伤……一切都似座座大山,如块块岩石,压在我们肩上,叫我们动弹不得,却又必须向前。我们被赋予冲破压力的使命,芽儿从岩缝之中探出头脑,逐渐成长,最终成才,我们则应当在困境中迎难而上,摈弃杂念,提高自己。
“紧张”带领着我们在闹钟声的陪伴下摸索着床头台灯的开关,抓住一日之计吟哦背诵,带领着我们在睡眼惺忪时用黑板上倒计时的'数字警醒,带领着我们在奋笔疾书至心手疲惫时寻找动力,带领着我们在梦前背诵公式定理……
“紧张”让懒惰逃离我们的身躯。紧张用一把扫帚,扫除懒惰,于是我们便有了现在的孜孜不倦、积极上进。心理学中的叶克斯——多得森法则,形象地描述了焦虑程度与解决问题的效率的关系——它们之间呈倒U型曲线。所以,焦虑程度过高或过低时的效率都很低,而有着适度焦虑时的效率才最高。因而适度的紧张,有利于提高学习效率和考试成绩。在紧张心情下的认真复习,往往有着优于寻常的效果,我们对知识的记忆将更为牢固,效率更高,效果更好。涣散成就不了成功,紧张才能促人奋进。
当紧张化作动力,包袱便不再是包袱。
中学作文 篇5
开头:我有一个幸福、美满、和睦、温馨的家,家里有我和奶奶、爸爸、妈妈共四口人,而且我还给每个人都送了一个小称号呢!
爸爸是“小帅哥”。他短短的头发,乌黑的眼睛……。爸爸工作非常努力,他平时唯一的爱好就是打篮球,每到周末电视放球赛,他就什么也不顾了,聚精会神地看电视,还一边看一边又叫又跳的,样子好笑极了。
妈妈是“小美女”。她披着金色的'、长长的、卷卷的秀发,长着苗条的身材。妈妈上班特别刻苦,经常参加单位的各种比赛,这不,上次我还当了一次小考官呢!妈妈还将在比赛中得的奖励给我买了礼物呢!不时我要是不听话,她就会没完没了地唠叨,样子可凶了,但是遇到我不会的作业,她就会不厌其烦地给我耐心指导。
奶奶是家里有名的“大厨师”。虽然奶奶年纪大了,但她非常慈祥、勤劳、和蔼可亲,每天总是会了一家人的生活默默无闻辛苦地忙碌。每当我吃到香喷喷的饭菜时,不用说,那一定是奶奶的手艺。
我呢有两个称号。一个叫“小问号”。这是因为不管是什么事情我总要问个为什么,而且不弄清绝不罢休。正是因为这样,我也学到了很多的课外知识。另一个是“小导游”,你们一定很奇怪吧!这是因为平时如果他们生气时,我会把他们的思路往高兴的地方带,每次我都能让他们赶走烦恼,拥有一份好的心情。
家里的每一个人都把我当作心肝宝贝,真是捧在手里怕飞了,含在嘴里怕化了。我为生在这样的家庭里感到幸福,我为我有这样尊重孩子的家庭感到骄傲。我爱我家,欢迎大家来我家作客。
中学作文 篇6
又是一个清明节,我便又得“被压迫”回老家祭祖,我可谓为“宅男”对这种事向来不“感冒”,但爸爸软硬结合,好说歹说才使我同意这此回乡之旅,在回去的路上正迎合了那一句诗:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”天公不作美,人们灰头灰脸活力失色,更是让我们没有什么情绪。就这样从城市走向了烂泥地。
驱车随父亲来到了肥东农村,下了车便是一脚踏上了这边泥地烂烂的软软的漫过了我的鞋跟,抬起脚泥如丝一样粘在鞋上,裤子上都是泥点子,让我心情更加黯然,入房中,爸爸见我没有什么好情绪,便首先开口对我说:“回到农村,不是让你发牢骚的,过年过节回农村是因为农村是你老家,你要感受一下农俗民风,有利于让你了解一些风俗习惯与中华传统,让你积累素材的,你现在明白了吗?”我不耐烦的回答:“可是农村人烟稀少,又没有什么好玩的,太浪费青春了!”爸爸听了这句话以后也很无奈,他又想了想郑重的对我说:“这样吧,你无聊不如跟我去钓鱼如何?”我听了这句话以后便乐坏了,要知道,钓鱼可是电视上才有的 情景啊!我对他说:“就这样吧”
我随爸爸走到了老家的那片小树林,还是头一次走进这片美丽的小树林,四面全是浓密的长满绿叶的大树苍翠欲滴,环抱着清澈见底的大鱼塘。,只见爸爸麻利的拿出装有蚯蚓的'盒子放在草地上,把钓竿盒中的钓鱼竿拿了出来,并装上了钓线,若有其事的在一片金光闪闪的池塘边走来走去寻找合适的位置,他避开了电线杆子—防止甩鱼竿时触电 ,在一个小角落,他坐了下来,便示意我坐在他的身边。“你来试一试看看有没有这个钓大鱼的能耐!”我心情分外激动用手握好了这个钓鱼竿子,静静等着大鱼上钩,等了一会儿,鱼该上钩了,我用力一甩,钓线钩着鱼食就落在了这个大鱼塘中,我兴奋地一会儿把杆子甩到这边,一会儿把杆子甩到那边,但仅仅过了三分钟,我就已经非常不耐烦了,一条鱼也没有钓到,更不要说什么大鱼了!“钓鱼钓的是心境,这鱼塘全是小鱼,而我让你钓鱼,是想让你想磨练自己的意志和耐心”这如洪钟般的声音回响在我耳畔,不觉脸已羞愧红透。
正如这钓鱼一般,学习也是如此,没有一个正确的心态,何以成大事?
中学作文 篇7
沟通,对于人们来说是非常重要的。它可以拉近人与人之间的距离,使人的心不再冷漠。富兰克林曾经说过:“最能施惠与朋友的往往不是金钱与物质上的接济,而是那些亲切的态度,欢悦的话语,同情的流露和纯真的赞美。”
的确,在这个世界上有着一些遭遇不幸的人们,但因为他们有着关心爱护他们的'人与他们交流沟通,从而使他们坚强,努力,最终成就了一番不小的事业。
海伦·凯勒是众所周知的人物。在她两岁的时候,由于一场高烧使她失聪失明,再也看不到,听不到,说不出话。从此她的世界就非常的黑暗,每天也都生活在无声的世界里。或许因为内心的极度恐惧,她的行为越发的没有规矩:随便用手抓饭吃,踢东西,尖叫并常常大发脾气,不许任何人靠近她。她的父母非常担心,便在她六岁的时候找来了沙莉文做她的启蒙老师。沙莉文老师非常有耐心,她教海伦手语。有一次,她带着海伦出去玩,来到一条小溪旁,莎利文让海伦触碰到水,然后在她手上拼写水,让她学会了用触觉与他人沟通。快到圣诞节的时候,海伦非常开心,猜别人会送什么礼物给她,莎利文就陪她一起猜,并把礼物的名字写在她的手上。慢慢地,她开始与他人沟通。这以后她对世界有了改观,努力学习,认真做事,写出了《假如给我三天光明》。
海伦·凯勒是不幸的,也是幸运的。试想如果没有遇到莎利文那么好的老师,她的生活将是另一番景象。相反,她学会了沟通,使自己的心胸变得开阔,最终成就了事业,也使自己变得快乐。
沟通可使人心变得温暖,使人走向成功。
中学作文 篇8
有阳光的方向,就有希望。要看着阳光,留下希望。
——题记
有人曾说“夜是狼深邃的眼睛,寂寞等待着黎明。”
难道他们不感动孤独、寂寞吗?也许阳光才是狼最需要的。
你或许会说这很幼稚,但是阳光的灿烂是无法让人抵挡的。其实每个人如一粒种子,只有经历四季的轮回,才能逐渐成熟。而阳光就是种子冲破黑暗的力量,追求幸福的憧憬,痴心妄想地可能,美丽如花的梦幻……
说实在的,阳光其实就是一种希望。看着阳光,你会留下许多希望。
冬天的阳光是温暖的。看着阳光你会留下冲破的希望。当你在无垠沙漠中看着毒日灸烤自己孤独的身影时,或在寒冷地极夜中苦熬寒风摧残自己孤寂等待天明的心的时候,只要自己有不放弃希望的毅力,你的心永远承载着阳光的温暖,获得冲破困境的力量。所以,你会觉得无论是在沙漠,还是在极地,你都感动自己总能渡过去,为生命烙下深刻的记忆。
秋天的阳光是可求的。看着阳光,你会留下憧憬的希望。于高山流水间,俞伯牙折琴断弦,空叹知间难觅的遗恨;于浔阳江畔,白居易青衫凉透,空江愁恨泪水。即使如词作领冠的辛弃疾、李清照也只是盈泪拍遍栏杆、愁得人比黄花瘦,难道他们没有见到秋日的阳光吗?没有获得那满怀希望憧憬的阳光吗?我想古之圣贤者还是有人见到了,并留下了。觅得桃花源的.陶渊明和那酌酒花间、散发弄偏舟的李太白不就是最好的例子吗?
夏天的阳光是温柔的。看着阳光,你会留下痴妄的希望。当你看到婀娜地柳条儿要风儿不打搅她与水底鱼儿们的悄悄话时,你多么希望自己是个例外;当你看见搏击长空地雄鹰振翅高飞时,你又多么希望自己能插根羽毛就能翱翔天宇;当你望着似要倾泻而下的白色银河时,你又多么希望自己能贴一片鱼鳞,就能像鱼儿一样在银河里畅游,为牛朗、织女传送爱的情语……
春天的阳光是美丽的。看着阳光,你会留下幻美的希望。当你遥望清清河畔上那随风飘舞的柳条儿,在夕阳余辉装扮成美丽的新娘时,你又是那么地希望自己就是她等待的新郎;当哒哒的马啼声于深巷中再次敲开娇妇的心房,空留下一个美丽的错误时,你又是那么地希望自己就是她要等待的人……
太多的阳光,会留下太多的希望。而太多的希望又让人太想去看阳光。
蒙古包、轱轳车,风吹草低见牛羊的大草原,是骏马驰骋追逐阳光的世界;红高粱、信天游,大风起兮云飞扬的黄土高原,是白杨树用粗壮结实的臂膀拥抱阳光的天地;杨柳岸、乌蓬船,绿水人家绕的江南,是诗人激昂阳光诗篇的天堂……
人的一生能有几多个春秋!更何况渺渺人生不过是历史长河中的一朵小浪花而已。
要看着阳光,留下希望。有阳光的方向,就有希望。
中学作文 篇9
语文,在我眼中以往只是一本簿簿的语文书,课堂上翻翻就过去了;语文,以往是网络上的一段优美文字,喟叹之后如过眼云烟;语文,以往是一次次活力的朗诵,走下舞台就没有了回声。然而,其实全世界都充满着语文的气息,我追赶的语文的气息努力寻找。
走上大街,我的步履急促,一个个被浓妆艳抹的广告词似曾相识,我却读来无味;迈进学校,教室、图书馆、学校里的每一个角落都洋溢了朗朗读书声,古诗词、现代诗、散文……迎面扑来浓浓语文把我重重包围。我踮起脚尖儿走进图书馆时,《简·爱》、《繁星·春水》一本本文学名著映入眼帘!我能够如鱼儿一般徜徉在知识的海洋里……深吸一口气,那是满满香香浓浓的墨香!
那天起,我就爱上了看报刊。在家里的储物室里堆了一大摞的废旧报纸,以往每当收到新报纸时,我总是不屑地把它往地上一扔。“咚!”报纸又来了,还是如此,我继续重演“历史”。可就在这时,我瞟到了一个令我在为吃惊的新闻。
新报刊上头画了两双眼睛,一双是正常人的眼睛,和一双近视眼,各自放大了十倍。我仔细一看,普通人的眼睛如海面风平浪静的',而近视眼的人眼睛则如波涛起伏的海浪,下头还注释,长期看电子产品,眼球会逐渐凸出,我吓了一大跳呢!
从此,我爱上了看报纸,我经常看到了一些各地的地理情景,还看到了许多好人好事,甚至还会出现几篇美文佳句,让我看了赏心悦目。
“咚!”铃声响起了,我飞了过去,一把抢过报纸,狼吞虎咽、如饥似渴地看了起来,在报刊中我懂得了许多道理,也更愿意帮妈妈做家务了,我在报刊中学到了书中所学不到的知识。我从报刊中学到了语文,看到了无限的社会风光,我爱语文。
中学作文 篇10
家乡的景物我家乡的景物有很都很多,比如:城子山、冰砬山、猴石山、寇河、朝阳桥……咱们就说说猴山吧!猴山的一年四季风景优美,我给你们介绍介绍吧。春天,微风吹佛着千万条才展开绿色的嫩叶的.树枝。每个人都减少了身上的衣服。
小朋友们在玩各种各样的健身器材。夏天,树木长得非常茂盛,老人们都在树下和凉亭下乘凉,山上的几只可爱的小猴子,正在山上玩耍,非常好玩。秋天,树叶纷纷的落了下来,从树上落到人们的头上,又落到了地上,人们踩到脚下有一种凄凉的感觉。晚上,小朋友们拿着活力版、轮滑和自行车在广场上玩。
小朋友都玩地很开心。冬天,山上、树上都堆满了积雪,从远处往猴石山上一看,非常的白,像一座雪山似的。猴石山上的猴子,都回到了就自己的笼子里吃着他们最爱吃的香蕉,在笼子里特别的幸福。我家乡的猴石山好吧,还有许多许多的美景等着你来看呢!
【中学作文】相关文章:
中学开学的作文12-16
优秀中学作文03-10
中学作文范文04-20
你好,中学作文02-05
关于中学的作文04-08
中学优秀作文02-05
理想的中学作文02-28
走进中学作文03-07
中学写景作文03-23
中学秋天作文04-19