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实用的幸福的时光作文3篇
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的幸福的时光作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸福的时光作文 篇1
晚餐时间一到，我充满期待的心情，迫不及待准备吃妈妈用心煮丰盛、好吃又健康的晚餐啰！
嗯~好香呀！想不到妈妈有那么好的手艺呢！可以煮出那么丰盛的菜肴，哥哥在一旁也说：“简直就像在餐厅一样丰盛，不过，我觉得妈妈煮的比较好吃！”妈妈回答我和哥哥说：“那可当然的喔！”有吴郭鱼、红烧排骨、咸猪肉、新鲜的波菜还有火锅料理的汤——————等的料理，看来不错嘛！嗯~我尝了一口，妈妈煮的吴郭鱼，真的好好吃呀！爸爸也尝了一口美味的红烧猪肉，竖起大拇指说：“赞！赞！赞！天底下只有妈妈会做这个口味哦！”一天当中只有这个晚餐时间才能全家聚集在一起喔！所以一定要好好把握这个机会，一起谈谈天说说地。
我们全家自然而然谈起话题来，妈妈、爸爸同声问我和哥哥：“今天在学校都过得好吗？”这时，我感觉到，家里真甜蜜。哥哥回答爸爸、妈妈说：“我在学校过得很充实，另外，今天我的自然，您知道我考几分吗？我考一百分喔！”
爸爸、妈妈鼓励哥哥继续加油。轮到我讲的时候，我高兴的说：“我今天电脑考试通过！”全家都为我拍手，这种感觉真好！吃完饭了，妈妈也要收拾餐具了，餐桌上杯盘亮光光，全部的菜肴被我们一扫而空吃得干干净净，我们一起对妈妈说：“谢谢妈妈煮给我们这么丰盛的`菜肴！让我们吃得饱饱，头好身体壮壮！”妈妈脸上露出得意的笑容！说：“不客气！不客气！只要你们喜欢，我愿意一辈子煮饭给你们享用，有人捧场也是一种光荣喔！谢谢你们支持捧场，让我们家都没有厨余，这也是功德一件喔！”我觉得我们好幸福，也很高兴能有美好的晚餐时光！
我觉得晚餐时间是全家人聚在一起的甜蜜时间，一起聊聊天、分享自己一天当中生活感受如何？可以增加家人之间的感情，一定要珍惜感恩惜福。我看报纸知道有很多人连饭都吃不饱，更别谈和家人聊聊生活趣闻了，就懂得自己有多幸福了。
别忘记，只有晚上时间才能全家聚在一起，我觉得很幸福，所以一定不要让晚餐的每一分每一秒白白溜走啰！
幸福的时光作文 篇2
每天晚上去广场漫步已成为一种习惯。总是喜欢华灯初上时去公园。公园里大理石铺就的环形跑道上，跑步的行人如潮。或独自跑步，或三三两两，或成双成对，在忽明忽暗的光线下，看不清脸上是悲是喜的表情。月亮在一排排树木间穿行，星星挂满枝头窃窃私语。广场被切成若干个方块，每个段落里都会有一项锻炼的项目，广场舞、健身舞或者交谊舞，间或也会看到太极拳太极剑，在那里一招一式仙风道骨般认真领悟。
一切随着墨色的铺染都沉浸在静谧里，昏暗的路灯下影子拉长又变短。沿着九百米跑道，看远方万家灯火若隐若现。
有多久没有静下心体味季节的明媚了？有多久没有停下脚步聆听一下心灵的声音了？每天穿梭在人潮中，为了生活而奔波，在时光的阅历中，看到风雨坎坷中走来的自己。总以为，想要的幸福，在光阴的对岸。其实，经过了许多的情感阅历后，你会发现，幸福就淹没在这流年的急景中，从未曾远离。生命的意义，在于追求与感悟，而这个过程，就是幸福。幸福在追求的过程中。不论时光如何流转，有些东西永远不会改变，那就是对美好生活的憧憬与向往。
冬天来了，公园里鲜有的花儿业已完成它的'花期使命了，不禁想起那傲冬的腊梅。虽然到现在这个冬天没有一片雪花落下，那不甘寂寞的腊梅是否在这寒冷的季节开放了呢？应该快开了，期待闻到那散发悠长的梅香。说到这清冷的梅花香，自然会想到不逊色于梅的雪花了。所以，盼望下雪不是没有缘由的。看天气预报，雪花近日光临了各大城市，在电脑上看着那些异地的雪景，就想起了那年，我们一起在单位扫雪的日子，和在这腊梅盛开的季节，伴着雪飘人间的盛景，我想，如果今年的雪花飘至，我不会辜负这花香的约定。
每个时节，都有不同的花香，或冷傲，或芬芳，或甜美，只在于你的捕捉，你的思绪。如果注定花香代表着一种约定，那么四季流转中，我坚信那句话：时光不老，我们不散。
幸福的时光作文 篇3
有人说：“如果你找到一个你喜欢的工作，那么每天的八个小时的上班时间里你是幸福的；如果你找到一个你喜欢的人，那么剩下的十六个小时里你也是幸福的。”我对那十六个小时先不做评价，反正我觉得我上班的这八个小时的时光里我是幸福的，充满激情的，因为我是一名小学教师，我深深的热爱着这个职业。
“赠人玫瑰，手留余香。”教师这个职业是时时给予爱、收获爱的职业。将爱的种子无私地播撒于学生的心田，收获的必定是几倍于此的.爱的果实。当三八妇女节收到学生的鲜花和贺卡时，当教师节看到孩子们精心准备的节目时，当在大街上有一个似曾相识又不太认识的孩子在叫你的时候那一刻我觉得我简直是世界上最幸福的人。
对我来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活。我的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但它应该是一朵默默开放的花朵，最后静静的结出丰硕的果。在自己的教育生涯中，有着十分明确的奋斗目标，在成就学生的过程中，同时也成就着自己。
我用心地在自己的工作中发现和品尝工作的甜头。一次学生矛盾的及时化解；一个后进生的小小进步；一个教学重点通过反复讲解终于让学生们理解；一篇学生写出的优秀习作，一次检测中学生取得的优异成绩；还有学生那信任依赖的目光我的的快乐幸福之情都会流溢而出。我每天都被学生的童真气息滋养着，是难得的精神“滋补品”。课堂是教师生命最重要的舞台，一个懂得享受上课的人，课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台，营造一个充满生命活力的课堂，和学生一起痛苦、一起欢乐，你就会少了许多教学工作的焦虑和烦恼。
幸福的教师都会热爱读书，把读书当作一种生活方式，当作一种生活习惯；他们永远不会等有时间才阅读，见缝插针，想读就读；永远不会坐进书房才阅读，因为他们知道任何地方都可以阅读；永远不会有用才阅读，因为他们清楚急功近利、立竿见影是妄想；永远不会嫌自己读得太晚，因为他们深知只要行动，就有收获。一个老师，没有渊博的知识，何以去引导学生、升华学生呢？我一定要努力做到:每天有阅读的时间，有思考的时间。阅读，让我们归于平静，让自己那颗浮躁的心能在读书中净化。
一个幸福的教师绝不能把工作当作生活的全部，更不是唯一。我不喜欢“工作狂”，“不会休息的人就不会工作”。不懂得休息便不懂得工作，不懂得工作便不懂得生活。教书育人是享受，我们应当还有别的享受，这才构成完整的幸福。无论工作多么忙，都应该善于忙里偷闲，闭着眼睛听听音乐，享受音乐的美好旋律；看看电视，了解外面的世界，与电视剧中的角色一起喜怒哀乐。
快乐每一天，幸福一辈子！
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