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【精华】叙事作文300字锦集10篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的叙事作文300字10篇，欢迎大家分享。
叙事作文300字 篇1
同学们，看到被风刮倒的小树苗，你们会怎么做呢是扶起它，还是折断它看到受伤的小鸟儿，你是医治它，还是不理它......这些都是一些对待生命的表现。现在，就请同学们来看我是怎样对待这些生命的吧!
一天，在去书店买书的路上，天空中烟雾迷蒙，还刮着大风。我走着走着，突然发现被风刮倒的小树，它垂头丧气的弯着腰，好像正在可怜巴巴的瞅着我，对我说：小同学，快来帮帮我吧!我本来想不扶它，可又一想，如果这棵小树是我的话，我的心里会怎样的想呢于是我把这棵小树扶了起来。
还有一次，我看见受了伤的`小鸟儿，一是好玩，二是可怜它，就把它拿回家里养。谁知不懂技术，不到一周小鸟儿就去见上帝了。为此，我伤心了好久，幸好有妈妈安慰，我才把小鸟儿埋了。
虽然，这些事情都是非常普通，但这些都是热爱生命的表现，希望同学们多做些热爱生命的事情。
叙事作文300字 篇2
今天，是一学期一度的餐博会，也是我们这学期里的一件最开心的事情，大家早就盼望这一天的到来了。
早上，我很快就出了门，提着水桶走在上学的路上，“可真重啊。”我在心里默默的说。因为水桶里装着苹果、鸡翅、碗、筷子、抹布、还有洗洁精和刨子。 我气喘吁吁的来到学校。李老师面无表情地对大家说：“我们先把水桶拿到开心农场，再回去上课吧！”“好！”我们齐声大喊。接着，我们拎着水桶，排着有秩序的队伍，跟随着李老师平稳的步伐，来到了红领巾开心农场，李老师拿着钥匙来为大家开门，放下水桶，我们便回教室了。 上完数学课，李老师带领着整齐的队伍有顺序地去了开心农场。 家长们大概也都来了，他们把大锅抬上灶，我们也把所有烧熟了的菜放在桌子上，徐烨、黎子源、杨雪、黄诗晴都在做水果拼盘。 “上菜啦！许心怡拿着一盘龙虾叫道。“知道了！”富林园马上接过龙虾说：“真香啊！” “吃饭啦”！姚文毅吃着一个鸡腿说，“今天的菜真丰盛啊！”“我的口水都要流出来了。”吴天赐直勾勾的`看着桌子上的鸡腿说。不过今天的饭菜真的很好吃！有鸡腿、鸡翅、牙签肉、烧烤、土豆丝……很多很多，应有尽有。 今天的餐博会绝对是我上一年级到四年级最美好的一天！
叙事作文300字 篇3
一天，我和妈妈一起去外婆家玩，无意间看见了一队“蚂蚁大军”正在觅食。
我拿着蛋糕一边吃，一边走。当我吃完的时候，看见一只蚂蚁正趴我吃掉的蛋糕屑上面。摆动着两条长长的.触角，东走走，西探探，一会儿，又走了。我想，这么好吃的东西为什么不要呢？真奇怪？我刚想走，一群蚂蚁就峰拥而上地过来运蛋糕。原来它是找救兵了去了。因为蛋糕个头太大，蚂蚁个头太小了，来了三四个蚂蚁，它们用尽全部力气蛋糕，可是蛋糕仍然一动不动。这时，蚁群浩浩荡荡地奔向蛋糕，只见一只大蚂蚁威风凛凛地站在蛋糕上，像个总指挥，一群小蚂蚁在大蚂蚁的指挥下，忙忙碌碌。我仿佛听到了它们团结一致，“嘿呦，嘿哟”的喊叫声。不一会儿，巨大的蛋糕被蚂蚁们分成了十几块，蚂蚁辛苦地搬了一块又一块，不到十分钟，一大块蛋糕消失得无影无踪。这种团结友爱的精神值得我们学习。
大自然的趣事可真多呀！还有许多的事是我们意想不到的了，我们要细心观察，一定会有发现的。
叙事作文300字 篇4
盗版大家都应该听过，可是，小小年纪的我也干过一起“盗版事件”。
那是小学三年级时，老师留的作文题目叫我很为难。以前都是在妈妈的辅导下完成作文的，可今天妈妈正好又去了二姑家，要明天才回来。怎么办呢，我想一个热锅上的蚂蚁。想自己写，怕写不好，被老师批评，不写作业更不行了。我焦急地在屋里徘徊着。忽然，我的目光落在了一本作文书上，我心里闪过了一个想法，抄一篇作文怎么样？可是，如果被老师和同学发现了，后果会更严重。但是，这本作文书是爸爸从外地带回来的，应该没有事。于是，我把一篇作文“复制”在了我的作文本上。
第二天，当老师读一些比较好的作文时，我的'“佳作”也上榜了。同学们纷纷投来羡慕的眼光，可我却忐忑不安的熬过了一节课，等到下课还没有人发现，我不由得松了一口气。
可回到家，情况就发生改变了，“母夜x”妈妈回来了。他每天都检查我的作业，作文也不例外。我想尽各种办法不让妈妈看我的作文，可是，到最后，我的思想防线彻底崩溃了。我拿出作文给妈妈看，妈妈看到一半就把我的作文给撕了，还让我重写一篇。
这件事让我懂得了任何事都要渐渐的独立去做，这样才能把不会的事锻炼会。“盗版”事件真令我后悔。
叙事作文300字 篇5
星期五，学校举行了隆重的三年级拔河比赛，大课间里，我们个个都摩拳擦掌，准备向第一名发起猛烈地进攻。
第一场开始，是我们班PK三班，一位裁判老师的哨子刚响，就开始拔起河
来。刚开始，我漫不经心地拔着，忽然听到一个声音在叫着：“一、二、三，拉！一二三拉！”
我朝那个声音望去原来是我们班班主任顾老师在那喊呢！我想：“我可不能让顾老师失望！”我振作精神仿佛全身充满了力量，拼命地拔着，终于在PK三班中大获全胜，同学们兴奋得跳起来。
接下来是二班PK一班，一班PK五班了，五班胜出，随即我们等来了终极拔河，而且是最后一场，我们班PK五班，我们个个精神抖擞，和五班激烈地较量起来了……。
虽然我们都很尽力，但是我们还是输给了五班，得了第二名。
这个比赛结束后，作为拔河的.队员，我感受到了团结的力量真大，如果不是我们大家齐心协力，恐怕第二名的好成绩也不会属于我们。
叙事作文300字 篇6
我和书的关系可不一般，我是从小读书长大的。我非常爱读书，一看就是一、两个小时一动不动，在我的童年记忆中，我小时候曾经发生过这样几件让人捧腹大笑的故事：又一次，我和妈妈一起去街上买衣服。那时候我才两岁，子还认不全，有一些子还不认识。
突然，我指着一件羽绒服说：“妈妈，你看，羊和骆驼。”妈妈感到很惊讶，四周张望着说：“哪有羊和骆驼呀？”
“这呢。”我揪着那件衣服说。
妈妈仔细一看，顿时大笑起来，原来上面写的是羊驼绒啊！
还有一次是我一岁多的时候，我坐在床上，手里拿着一本小画书，读得津津有味。
正在这时，爸爸回来了，看我嘴里叽里咕噜的，像在说什么，就去叫妈妈说：“你快去看看她在干什么呢？”
妈妈和姥姥跑过来一看，笑了起来。我用疑惑的.眼神看着他们。心想：他们笑什么呢？妈妈对爸爸说：“她在读书呢，不用管她。”说完，便走了。只留下我一人，在床上读书，不过我很高兴。
看到了吧，这就是我小时候读书的事情，搞笑吧？
叙事作文300字 篇7
这件事发生在夏天，我们一家开车到了北京，刚下车，只见这里充满了魅力，马路上很车很多，人山人海。没走两步，我便热得像烤鸭，我们先找了一家宾馆住了下来。爸爸说明天要带我去爬长城，激动得我一宿没睡着。
第二天我们一家三口开车来到了长城脚下，只见它像一条长龙翻越巍峨群山，穿过茫茫的草原，跨过浩瀚的沙漠。单看那巨大的条石，我想古代没有叉车没有起重机，只有手臂和肩膀是多么的辛苦呀!当我站在长城上望着远方，有一种居高临下的感觉，温暖的.夏风仿佛穿过我的全身，好凉快。在这个夏天，我终于登上了，以全国人民为骄傲的万里长城。长城是世界历史上的伟大奇迹，也是世界人民共有的文化遗产。
当我离开长城时一直恋恋不舍，久久难忘，这次旅行也是这个夏天最美的记忆，它不仅丰富了我的知识，也见证了劳动人民的伟大和祖国的富强，激励我更加努力学习科学文化知识，长大后保卫祖国!
叙事作文300字 篇8
为别人付出不难，接受也不难，但有时我们还要学会拒绝。我所经历的一次成功拒绝，就使我感受到了拒绝的魅力。
那一天，叔叔家的小妹妹来了，她看见了我家那只可爱的小狗狗，便喜欢得不得了，马上和狗狗玩了起来，并且不亦乐乎的样子。玩了一阵子，她忽然自作主张地对我们说，她要把小狗狗带回她自己家去，因为她喜欢。一听这话我可慌了神，因为我太喜欢这只小狗了，如果它走了，放假时谁来陪我呀？整天家里就我一个人孤单单的。可要是不给的话，小妹妹一定会嚎啕大哭的，怎么办呢？
经过了几分钟的心理碰撞之后，我狠狠心决定了——我要留下狗狗！因为我知道我更喜欢它，更爱护它，我还要好好地养它呢。如果把它给了妹妹，狗狗遭遇不测的概率达百分之九十以上。我知道她这个人，千方百计得到后的.东西从来不会好好珍惜。于是我大声对妹妹说：“不行！我不同意！”妹妹看我态度如此坚决强硬，竟意外地没有预想中的那样大哭小叫，而是嘟囔着嘴走了。哦，太好了！
妹妹走了，我当然很开心，我还可以每天继续和我的狗狗亲密接触，更好地照顾它。这也是我第一次大胆而又坚决地对人说“不”，感觉真的很不错。
学会拒绝吧。
叙事作文300字 篇9
妈妈说我是一只“糊涂虫”，为什么呢?下面慢慢看我的“糊涂杰作”。
就说我今天的事吧，许老师让我主持下周的`升旗仪式，我呢?一直拖到今天才背稿子。当我背升旗手名单的时候，“糊涂性格”就发作了，咦，名单呢?我记得我放在书包里的呀!我顿时成了热锅上的蚂蚁--团团转。书包里、书桌上、地上...... 我通通找了一遍又一遍，还是没找到。我心想：完了，这下坏了，没了名单怎么主持啊!最后还是妈妈拜托何老师把名单重新发在QQ上。
说起我的糊涂，考试也不例外。记得上次期末考试考数学，我把33炒成了30，又把106炒成了160，扣掉了5分，害的我们全家寒假到黄山旅游的计划泡汤了......
妈妈说，我是一只“糊涂虫”，我真想把“糊涂虫”消灭掉。
叙事作文300字 篇10
早上我的同桌王祎纯对我说：“老师让我把小印章带来了，说是要给上课积极回答问题的同学印！”我听了十分高兴，心想：今天我一定积极回答问题，多得几个小印章，回家可以得到妈妈的表扬。
上课了，老师讲时我认真听，不懂的就记下来。当老师提问时，同学们都积极的举起了手，毕竟大家都知道小印章的这件事。有的同学站在椅子上，有的站在窗台上，有的站在桌子上，有的'跑到老师面前站着。。。总之同学们都很积极，还有的同学“我（饿），我，老师，我。。。”着急地叫了起来，这时老师开了个玩笑：“老师没有饿，你们饿了！”同学们听了笑得前仰后合。
过了一会老师又提出了新的问题，同学们积极的叫着，快速的上了桌子、窗台、椅子。有的同学由于太积极了，站起来都不知道应该说什么了，这样一来又引得全班同学哄堂大笑。教室里的气氛一直十分欢快，老师也很满意我们今天的表现，说要给我们每人两个小印章。
我们的课堂气氛是不是很活跃？你们是不是很羡慕我们有这样的老师，这样可爱的同学！
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