四季小学生作文

时间:2023-03-02 18:23:34 专题作文 投诉 投稿

【推荐】四季小学生作文汇编九篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的四季小学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】四季小学生作文汇编九篇

四季小学生作文 篇1

  聆听自然,无论你是身在繁华的都市,还是身在寂静的乡村,大自然总是让人赞叹不已。是啊!自然就像是一幅意境唯美的中国画,你尽可流动明眸,欣赏这山川秀水,白云蓝天。自然又像是一首清脆圆润的古曲,你尽可闭目凝神,用心去倾听那鸟儿的啼叫,用心去聆听那潺潺的水声;大自然更是一座姹紫嫣红的百花园,你尽可翕动鼻翼,呼吸花儿的芬芳,草儿的清香。

  大自然的美,不仅仅体现在它那优美的景致,也体现在大自然千姿百态变化中。无论是山川河流,无论是花草树木,无论是春夏秋冬,无论是阴晴雨雪,大自然都各具韵味。

  春天的到来,令大自然充满了勃勃生机,它就如同一位姑娘般静悄悄的来到这大地上,用自己的温暖使沉睡在绵绵白雪下的植物苏醒过来,为辽阔无垠的大地套上一层轻盈的绿纱,看啊!小溪里的水开始缓缓而又有节奏的流动了,小草开始慢慢从惺松的土壤里钻出来了,花儿也开始渐渐绽放自己美丽的.花朵了。此时,春雨在朦朦胧胧的下着,滋润着这生灵万物,滋润着这沉睡了一个漫长冬天的大地。

  转眼间,夏日的炎热赶走了春天的滋润,是啊!相比之下,夏天是快节奏,大地上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色的长墙。春天里那轻飞漫舞的蜂蝶早已不见,却换来了这烦人的蝉儿。在夏日的乡村,火红的太阳烘烤着金黄的大地,麦浪滚滚,而远方的,都是那依旧巍峨屹立的高山,溪里的水早已不再潺潺流动,而是像赶集的人一般,迅雷样的流走。是啊!夏天的旋律是急促的,不仅是自然,就连人们也都绷紧了自己每一根神经,看着那田间挥镰的农民,弯着腰,流着汗,割着那偌大麦园里的麦子。我不禁想起了“田家少闲月,五月人信忙”的诗句了。

  如果说夏天如同一首快节奏的歌谣,那么秋天便是一首极富韵味的古诗了,在许多人的眼里,秋天就像美人迟暮,是那样的凄婉。秋叶随着时光的流逝而缓缓落地,似乎在告诫世人要好好珍惜时间,不应再虚度岁月,当人们收获的喜悦之情在脸上洋溢时,仿佛又重新看到了新希望,看到了未来。

  时光继续流逝,不知不觉间来到了冬天的世界,是的,冬天没有春天的鸟语花香,没有夏天的热情奔放,也没有秋天的秋高气爽。但是,冬天却具有它独特的韵味,当大地都被浓浓白雪所覆盖时,那一簇簇雪花像用绒毛扎成的小花,风一吹,玉屑似的雪末随风飞扬,是那么的美,是那么的充满趣味。是啊!冬天如同一位默默无语的环卫工人,无声无息地给予人们无限快乐的回忆。

  是啊!自然如此美丽,而四季便是它的声音,不同的季节便代表着不同的旋律,时而轻快,时而急促,时而缓慢,时而优扬。最后,让我们一同倾听自然独有的悠然。聆听自然的心跳,感受那四季的不同韵味,欣赏大自然在不同季节的美丽。

四季小学生作文 篇2

  春姐姐有一双绿色的手,只要这手轻轻一点,小草就从地里钻出来,好奇地打量这个世界。

  夏哥哥有一双红色的手,只要这手轻轻一抹,太阳就变得火辣辣的,把地都晒得热乎乎的。

  秋姑姑有一双黄色的'手,只要这手轻轻一挥,金黄色的树叶就从树上飘落下来,好像一只只蝴蝶翩翩起舞。

  冬爷爷有一双白色的手,只要这手轻轻一撒,鹅毛般的大雪从天而降,小朋友在雪地里一起玩打雪仗、坐雪橇、堆雪人……

  春夏秋冬有一双神奇的手,它们让世界变得色彩斑斓,让我们的生活更美好!

四季小学生作文 篇3

  我爱大自然,因为它的一年四季是那么的美丽!

  瞧,春姐姐迈着轻盈的脚步来到了我们人间,这时候小鸟便“咕咕”地叫着,好像在说“春天来了,春天来了!”万物们伴着小鸟的叫声醒来了。小草冒出了嫩芽,小花们都盛开了,那沁人的香味令人心旷神怡!柳树的枝条上也长出了新的嫩芽。 看,夏哥哥拿着季节钥匙,开启了这道夏天之门,太阳公公热情似火,小草晒弯了腰,池塘里荷花开了,令人眼花缭乱。小青蛙们一蹦一跳的,可开心了!小女孩们也都穿上了期盼已久的裙子了。 秋天来了,“大丰收”的.季节来了,农民伯伯们都洋溢着快乐的笑容。秋天也是百花盛开的季节。深秋,枫叶变红了,然后,便会慢慢地落下来。 冬天也来了!所有植物都枯萎了,到处都是银装素裹。白雪,这冬天的使者,给大地穿上了一件白色的衣服,让大地涣然一新。

  这就是我喜欢的一年四季,你们喜欢吗?

四季小学生作文 篇4

  好雨知时节,当春乃发生,这是对春雨的赞美,而这春雨,也是我的最爱。初春的雨,没有风的伴随,没有雷的吆喝,没有闪电的照耀,只是悄悄地,默默地一—来到我们身边。她带着冬的未日音讯,也带着春的`初次问候,渗透着大地,浸润着万物。劳动的人们在春雨中常常是从容不迫的,因为那绢丝、秀发一样的雨拂着人们,抚着人们,人们才实实在在全身心地体会到春的到来——春天的雨显得温柔多情。

  夏天的雨,是猛烈的,但她常常是人们的企盼之中及时赶来,夏雨来也匆匆去也匆匆,却能帮大地降温,为人们驱赶炎热,每当豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下来时,我喜欢冲进雨中,让雨将我从头至脚淋湿,同时,也洗刷了我内心的污浊。顿时,我感觉到自己从未感觉到的轻松,快乐与舒畅,雨后,眼前的世界变得非常情朗,天边一道彩虹悬挂高空,构成一幅精妙绝伦的七彩画,这更是惟有夏雨才能造就的美丽——夏雨是及时与热烈的。

  与夏雨相比,秋雨显得那么绵长。秋雨爱夜,在夜间,她常常不知不觉,不给你一点点提示的到来淅淅沥沥。清早,雨停了,我来到学校,站在梧桐树下,那雨后的梧桐树却出奇鲜明,鲜明黄绿的叶尖上,还悬着颗颗晶莹的雨珠。一阵微风吹来,瑟瑟落下,落在地上,落在我肩上,带着几滴清凉,滑过我的脸,哇!感觉好清凉,秋雨的夜色朦胧,好似一幅画,——秋天的雨绵长而富有诗意。

  听惯了秋雨的美妙旋律,再来倾听冬雨的窃窃私语,如同一首歌,别有一番滋味,瞧!她正在和她的姐妹雪结伴而来,她们足音是那么清晰,在她们的歌声中,我陶醉了,冬天的雨不是冰,是雪的灵魂,冰的精灵——冬天的雪深沉而凝重。

  雨就是这样,如诗如歌。

四季小学生作文 篇5

  人们往往喜欢赞美春天,而我的家乡,不管是春夏秋冬,都会令人陶醉不已。

  当万物苏醒,万紫千红的春天到来时,山上的小草发芽了,树上的树叶也发芽了,小朋友们都跑到山上去转悠。

  夏天,骄阳似火,火辣辣的`太阳光强烈地照射着大地。大人们躺在树下拿着扇子边扇边乘凉,小孩子们也在一旁欢快地玩耍。

  秋天,果园里已经是硕果累累了;田野里麦子害羞地低下了头、玉米一个连着一个,黄澄澄的、高粱涨红了脸;山间的草也黄了,叶也落了。五彩缤纷的,难道不漂亮吗?

  冬天,雪姑娘迈着轻盈脚步,慢慢地走来了,用雪花把整个世界都变成了白茫茫的一片。雪花一片一片地落下来,雪白雪白的,可漂亮了。

  我爱我的家乡,我也爱家乡的四季。

四季小学生作文 篇6

  我的家乡在孟州,我的家乡一年四季都很美。

  春天来了,小草偷偷地从地下钻出来,柳树发芽了,桃树开出粉红色的桃花,梨树开出了白色的小花,小鸟在天上给人们打招呼。

  夏天到了,天气很热,放暑假的.时候,爸爸带我去游泳。晚上吃完饭我就和小朋友一起去捉知了,大人们都在大树下乘凉。

  秋天,变得凉快了,苹果树长出红红的苹果,梨树结出黄澄澄的梨,田地里的玉米熟了,像个大棒槌。

  冬天,下雪了,我和小朋友一起堆雪人、打雪杖,开心极了。

  这就是我的家乡,欢迎您到我的家乡做客。

四季小学生作文 篇7

  四季的风,最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得翩翩起舞。好看极了;小动物也被春风吹得浑身舒服;农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的.收获而工作。

  夏天的风有时很暖烘烘的,使人十分烦恼;有时又很清凉,使人十分舒服;有时又像凶猛的巨人、咆哮地刮起来,使大海掀起十多丈高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。

  秋风像一个仙女,踏着轻盈的舞步,大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金黄色的大地上。年轻人都背着背囊,在秋风中到野外去游玩。

  冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草已枯姜了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的样子。

  四季里的风,有不同的姿态,有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。

四季小学生作文 篇8

  我们的学校桐梓坝小学,它坐落在沱江之滨,一年四季美如画,是一座美丽的学校。

  春天,阳光明媚,空气清新,梧桐树上长出了绿芽。小草从土里探出头来,草坪就像绿色的地毯,学校的柳树也在春日阳光的照耀下抽出了嫩绿的枝条,细长的叶子在春风中翩翩起舞,好像是天女下凡,这时,我脑海中浮现出了唐朝诗人贺知章的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  夏天,金色的阳光洒满校园,黄桷兰树叶长得非常茂盛,在密密层层的树叶之间,洁白的黄接兰像一个个害羞的小姑娘躲在绿叶之间,一阵微风吹过,送来一阵阵浸人心脾的清香。校园的花园里红色的三角梅露出了笑脸,吸引了一只只蝴蝶来和它比美。蘑菇亭也成了同学们乘凉的去处。

  秋天,秋雨绵绵,下过不停。嫩绿的绿色叶子也罩上了一层金光一片征落叶从空中飘落,像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。我就想到了宋代诗人苏轼的诗句“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。”和唐代诗人杜枚的诗句“远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这两首描写秋天的古诗。

  冬天,冬爷爷送来阵阵寒风。同学们在操场上进行各种体育活动,有的在跑步,有的.在打乒乓,还有的在踢球,有的在跳绳,还有的在做游戏。他们欢乐的笑声驱走了冬日的严寒,给冬天的校园增添了许多生机。

  桐梓坝小学的景色真美呀!我爱桐梓坝小学。

四季小学生作文 篇9

  我们的校园,它既美丽又宽大,是我们学习的好场所。它的四季就更美了!校园里的景色迷人。有桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的'秋天,松青雪白的冬天。

  春天,桃花露出了粉红的笑脸,柳树发出了嫩绿的嫩芽儿。春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

  夏天,操场中间的两颗槐树枝繁叶茂,就像两把撑开的绿色的大伞,可以挡风雨,还可以遮太阳。同学们愉快的在树下嬉戏,讲故事,做游戏。

  当秋风吹来的时候,校园四周的树叶纷纷飘落。一片片黄叶在空中舞蹈,同学们便喊抓“黄蝴蝶”。有的把它当做书签夹在书中,有的用他做标本。一阵香气迎面扑来,噢,原来是菊花开了,五颜六色的真好看!瞧,那粗白菊花香朵朵白云随风飘动。

  冬天鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松有软;树上盖的是雪,把树枝压弯了腰。太阳照在白雪上,发出耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的滑冰。

  四季的校园太美了,美的简直无法用语言表达!我爱我的校园。

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