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我爱我师作文(通用47篇)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我爱我师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我爱我师作文 篇1
山,犹如圣哲,沉稳敦厚;水,犹如豆蔻女子,灵动聪慧。而老师就犹如那山,造就了如水般的我们。
老师,如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋;如果我是一棵树,您便是那美丽的阳光;如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林。您不是一个称职的魔术师,因为精彩的表演之后,您会讲清事物的真谛。但您是一个合格的`教师,各种反映您都能轻松阐述其原因。
你是一棵挺拔的树,曾结过成熟的果实。岁月在您的身上镌刻下苍老的年轮,您的身旁却崛起一片森林郁郁葱葱。
几个年轮,数不清对您的怨。怨您太操劳,一头黑发何处找?怨您月月太煎熬,那么多作业要一夜改好?怨您日日太单调,难道总是跟一个个蛮小子打交道?
我是碳,您是高温的条件。在您的作用下,我必有成为金钢石的那一天!您是酸,我是醇,通过酯化,师生情谊更加牢固。虽然我们像出巢的雄鹰将翱翔苍穹,但我们对您的感激和思念会到永远。
我不是您最得意的学生,您却是我最崇拜的老师,这辈子最幸福的事就是做您的学生。我本想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我本想捧起一簇浪花,您却给了我整个海洋;我原想拾取一枚红叶,您却给了我整个枫林;我原想亲吻一朵雪花,您却给了我银色的世界。在您的帮助下,我想我会成功的!
我爱我师作文 篇2
如果说人生是那江河湖泊,那么师长则是惊涛骇浪;
如果说人生是那深邃夜空,那么师长也是点缀它的璀璨繁星;
如果说人生是那繁茂的参天大树,那么师长也是滋润它的阳光雨露……
自从我们来到这个世界,就在父母和老师撑起的庇护伞下成长。而师长则在其中扮演者重要不可替代的角色。他们陪伴我们的时间可以说是和父母平分秋色。他们和父母相互配合,造就了我们的今天。
从幼稚无趣的孩童到知书达理的少年,里面充满了父母的期待,更倾注了师长的心血与骄傲。毕竟,这是个漫长的过程,里面有太多太多的'风雨,太多太多的枯燥,但是和他们在一起,每天都充满欢乐。
或许有的时候师长们的所作所为让我们不理解或难以接受,但他们的初衷却是希望我们能够改正错误,严格要求自己,更上一层楼。
当我们遇到困难时,他们会第一个伸出援手,或许没有父母的嘘寒问暖,但一定会关爱备至;或许没有朋友的细腻问候,但一定会默默相助。
开心的时候,共同分享,坎坷的时候,一起坦然面对,这也只有最神圣的感情——师生情了吧。它没有酒的浓烈,没有咖啡的苦涩,没有牛奶的醇香,它就像一杯清茗,散发淡淡的清香,沁人心脾,令人回味。
可惜快乐的时光总是消逝的那么快,尽管现在还可以一起欢乐,那也只是现在。转眼就会各奔东西。
面对亮窗到深夜的师长,我只想说“老师,您辛苦了!谢谢您!”
我爱我师作文 篇3
与其他班级不同,我们的班主任靖老师因身体原因晚来了两个星期。初见老师时,她的脸上还有些憔悴,可她却并不休息,而是尽责地当一个好班主任。
在很多人看来,靖老师是严厉的。她自己也对我们说,以前的学生曾评价她很神奇,拥有超能力——因为,只要一做错事,就会被她抓个正着。
对我来说,靖老师的确拥有超能力,她的眼睛能赐予我力量。
一个星期后,她组织我们竞选班干部。一向热爱美术的我想突破一下自己,竞选文艺委员。于是,我抬起头看看靖老师如何安排这次竞选。可是,很快,内心中胆小的那个我开始做乱,我又垂下了头。
“同学们,一定要把握机会!”老师好像看出了我的心思,便鼓励我们踊跃报名。这时,老师的眼睛好像将一股力量传送给我,终于,我下定了决心,一定要超越以前的自己,开始崭新的生活!
就这样,我握紧了拳头上了讲台:“我要竞选的职位是文艺委员……”
只说了几句话,我就开始紧张了。手在发抖,腿也在发抖,顶着一张僵硬的笑容,望着台下的同学。他们都在看着我,一瞬间,我突然不知道再该说些什么好了,时间好像静止在这一刻。
“怎么办?我后悔了,我真不应该上来。”正当我不知所措时,老师又微笑着看我,为我解围:“然后为班级服务,让同学们也喜欢上美术,对吧?”
那个微笑,让我冰冷的双手一下子温暖了起来;那个眼神,好像在说:“没事的,你很棒!看,同学们都在为你鼓掌呢!”
我点点头,深呼吸,继续了我的.演讲。
结果如我所愿,我成功当选了文艺委员。老师宣读班委名单时,似乎特意深深地看了我一下,眼神里满是温暖的柔光。
这就是我的靖老师——神奇的靖老师,温暖的靖老师,我们所喜爱的靖老师。
我爱我师作文 篇4
你知道吗?在我的小学童年里,一直离不开一个人,她为我的童年带来了欢乐,带来了幸福。她就是我低年级的班主任——关老师。这么多年了,时间始终冲洗不了我和她之间的回忆,这是属于我们的美丽纪念。在我的脑海里一直深藏着这位老人家疲劳的身影还有她那慈祥的笑容。每一次见到关老师我都会有一种亲切感,和她相处的日子里更是有一种说不出的幸福。也不知道为什么,我和关老师特有师生缘。她也特别特疼我,同学们可羡慕了。记得那时候我特别任性,所以学习总是不上心,老师每天放学都会不惜疲惫为我补课,我的每一点进步都浸着老师的汗水。课堂上,她是一位好老师,课余时,她是我们的`知心好友。关老师是一位五十多岁的老人家,由此可知,她的力量是多么微薄,身子是多么的弱不禁风,可她并没有放弃自己的职业,而是靠着最后一丝力量,完成着最后一份职责!
教师这份职业,就是如此艰辛而伟大,用自己艰辛奋斗来的一生,无私地把知识传授给自己的学生,把他们培育成祖国的有用之才。我们的老师,是我们的骄傲,天下人的教室,就是天下人的骄傲!
在一个美丽的黄昏,我终于压抑不住对母校的思念,带着一路上的回忆来到了母校,来到了我的家。踏进校园,一副似曾相识的画面映入眼帘,铃声响了,一大群活泼可爱的小毛孩涌了出来,在门口等候已久的家长也随着跑了过去迎接自己的孩子。那一张张可爱的笑脸,一个个热情的拥抱,都使我深受感触。我坐在树荫底下,回忆着这里的一切,我们一起演绎的故事……
我爱我师作文 篇5
赵晓红老师是我们的班主任,她为人善良,非常和气,是我们班的“领头羊”。
赵老师对待我们班的全体成员都非常好。举个例子来说吧,我的朗读速度总是很快,赵老师在上课时发现了我这个毛病,便多次在课下悄悄地帮我纠正。在赵老师的耐心指导下,我朗读速度快的这个毛病慢慢地改掉了。
赵老师还经常教育我们学习一定要认真,不能马虎。她曾说,学习要像战士打仗一样,绝不能掉以轻心。这句话已经深深地刻在我的心里。赵老师的语文课有声有色,特别精彩,每次上语文课,我们大家都快乐无比。正因为如此,我们才那么喜欢她呀!
因为我是跳级来到这个班的,年龄偏小,所以赵老师对我关爱有加。有一次,我被外班的同学欺负,躲在教室里正哭得伤心,觉得没有妈妈在身边好孤单啊!这时,赵老师发现了我的异常举动,便把我带到办公室询问。我把事情的'原委告诉了赵老师,她关切地为我擦干眼泪,拍着我的肩膀象妈妈一样地安慰我。走出老师办公室的那一刻,我的伤心荡然无存,一股幸福的暖流涌上心头——赵老师真好!她真像妈妈一样啊!
赵老师,您就像一盏明亮的灯,为我照亮了前进的方向,给了我无限的温暖。我愿采撷白云一朵,带着我每天的祝福送给您——我亲爱的赵老师!
我爱我师作文 篇6
为了表达对老师的感恩之情,我们自发举行了“我爱我师”的教师节活动。本次活动分为 “为老师唱一首歌” “给老师一个祝福” “和老师拍一张照片” 和“写一个我和老师的故事”的“四个一”活动。
教师节当天,为给老师一个惊喜,有人提出可以在老师来的时候说“教师节快乐!”经过大家讨论,决定由黄郅城先喊“1、2、3”,然后大家一起说祝福语。看着空白的黑板,我们想着可以把它装饰得好看一点。黄骐和李雨峰做了一个PPT ,
祁子颖在黑板上写“教师节快乐”这几个字,姚思杭在边上画画,大家各有各的任务。不一会儿,黑板的装饰好了。同时,赵紫涵和何蕊希在准备贺卡,郑朝元则奉献了她的材纸和一些同学在折爱心和千纸鹤。我也折了几只。放眼望去,祁子颖在教陈柘蘅折爱心,赵紫涵在教周榆涵折千纸鹤,大家互相帮助,很快就完成了折纸工作。
最后就只剩门上的装饰了,王彦楠用赵紫涵的线把一些爱心和千纸鹤串在一起,黄郅城把它挂在了门上。
就这样,大家分工明确,一下子完成了教室的.布置。当然其间也会有一些小插曲,比如“教师节”的“教”字总是写不好,折纸的时候被老师发观了……不过在大家的努力下,困难被一一克服了。
当老师们被请进教室,听到我们的祝福,收到我们的贺卡时,他们的脸上都洋溢着笑容。那一刻,教室里充满了爱意……
我爱我师作文 篇7
记得上初中第一眼见语文老师的时候,便觉得这是一位温婉的女子,巧笑嫣然,举止温雅。
小学时,我养成了懒散的习惯。初中开始时,漏下很多笔记,复习时没有依据,考试成绩自然不理想。老师课下找了我,和颜悦色地对我说了做笔记的必要性,还向我介绍了一些识记的方法。老师没有责备我,态度如此温和,我不好意思再懒散了。课堂上做好笔记,课后按老师的方法识记,效果还真好。
尝到了语文成绩进步的甜头,我又将学习语文的方法融合到英语的学习中,也取得了成效。
懒散的习惯改了,可我还有一个粗心的毛病。初二第二次段考,我因粗心枉丢十几分。语文老师又一次找到我,跟我分析病因,提出解决的办法。老师依旧那么和颜悦色,那么和风细雨。
语文老师有一根精致的教鞭,主要用于教学——指点黑板上重要的'文内容,有时也用它来吓唬各种毛病屡教改不了的同学。老师一贯是拿教鞭做做样子,教鞭与我们的手总是“擦肩而过”。那么精致的教鞭,算得上是一件艺术品了,老师用它于教学,本就不是用来惩罚的。老师举起教鞭,只是让我们加强重视,在答题中不要犯不该犯的错。所以,在那根精致的教鞭面前,我没有害怕,只有内疚:老师强调的知识怎么会反复出错呢!春风更能化雨,老师用她的真诚和智慧教我们知识,也帮助我们改掉不良的习惯。
我与语文老师已相处两年了,在她的课堂上学习是愉快而又有效的。她用真诚传递知识和智慧,我用全心孕育学业的果实。若没有语文老师的教导,我初中的学习不会如此顺利。
我爱我的语文老师,温婉,智慧,真诚。
我爱我师作文 篇8
老师人人尊敬,而我对老师早已超出了尊敬乃融化化为爱戴。老师,他们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;他们是园丁,不辞辛苦日夜照顾着我们;他们是人类灵魂的工程师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”更有落红不是无情物,化作春泥更护花之品质!老师,人说您在培育着祖国栋梁,不如说您是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
五年级了,我们换了新老师,老师还特地建了QQ群方便大家交流,老师时刻关注着我们,他一丝不苟,虽然很忙但坚持把课上完。老师会把我们在学校的情况转告给家长,鼓励我们举手发言,别做个懦夫在角落里像个木头看其他人受表扬!老师,也许你感到了疲惫但这是你的天职;老师,你也许还在思考着怎样把这堂课讲好让,我们能听得投入,讲得更透彻
我记得有这样一句话:一个人在社会这架大算盘上,受命运的.摆弄,但在自身这架小算盘上他却是一只拨算盘的手。我想,他说的就是老师吧!
国际教师节,也许他是你们最重要的节日。老师,我怎样报答你?优异的成绩,精美的贺卡还是快乐健康的我们?也许,你都想要,你不愿看着我们一个个一边咳嗽着一边写着作业;你想看到我们这学期成绩来看看我们这学期学到了什么,收获了什么知识,还有那个地方需要加强。
亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷茫,富于了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆!
园丁,崇高的称号!祝您桃李满天下,春晖遍四方!
我爱我师作文 篇9
她,长着一头乌黑的头发,扎着一条马尾辫;额头被窗帘似的刘海遮住了,好像很害羞似的;额头下是两道又黑又浓的眉毛;眉毛下是两颗像黑葡萄一样的眼睛,水汪汪的,眨起眼来可好看了!她,就是我们的'班主任。
我最喜欢班主任笑的样子了,她笑起来可好看了!眼睛“弯下了腰”,小酒窝也出现了,嘴角也往上扬了扬。这就是她笑的样子。
记得有一次,我走在放学回家的路上,前方出现了一辆白色的摩托车,车上坐着一位穿着朴素的女士,带着口罩和头盔。仔细一看,原来是我最喜欢的班主任!该怎么和她打招呼呢?是敬礼还是……只见车已经开到我前方一米左右,我只好手忙脚乱地抽出一只手,左右摇晃,嘴里发出“嗨”的声音。老师点了点头,她对我笑了!你可能会问我,老师带着口罩,怎么看到她对你笑呢?
因为班主任笑的时候,不仅有小酒窝,她的眼睛还会弯。所以我知道,她一定是笑了。
下课时,我总能在教室里看到老师的身影。她坐在一张椅子上,优雅地翘起腿,卷起袖子,握着笔在批改作业,她手中的笔在本子上挥舞着。当她看到一些同学写的字很漂亮的时候,她会露出欣慰的笑容,小酒窝又挂在了脸上。当她改到写字马虎的同学的作业时,小酒窝又消失了,眉毛也皱了起来,她把那作业本的主人叫到身旁,拍着那位同学的肩膀,语重心长地说:“从字就可以看出一个人的品质……”
那位同学听了老师的教诲,惭愧地点了点头。老师拍了拍他的肩膀,说:“知错能改,为时不晚呀!”说完,老师的小酒窝又出现了。
我们爱您,最和蔼可亲的爱笑的班主任!
我爱我师作文 篇10
从小学到初中,老师的爱一直围绕着我们,正是因为有了老师的爱,才让我们能更加快乐的成长,慢慢走向成熟,老师教会了我们做事,学会做人。
小时候,我曾经让老师操碎了心,因为当时我比较淘气,所以老师也拿我没有办法,直到上了小学,我的玩心才渐渐收了一点,记得上二年级时,我不知道吃了什么东西,肚子很不舒服,老师看见了,又问寒又问暖,还给我从药店买了药,吃药后,才渐渐好起来。
事后,我很感谢老师,一直很想找个机会好好谢谢她,但是一直没有找到合适的机会,老师对我说只要我能考一个好成绩,就是对他最好的报答,我便努力的学习,终于在年终考试时,取得了一个较好的成绩,直到现在,虽然已经上了初中了,但是我却仍然很怀念这位老师。
老师,我要说,您就是栋梁。只是您,支撑起我们这一代人的`脊梁,您像一支蜡烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神,可以用量的字表达,就是——燃烧,不停的燃烧。
您的讲课,是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的世界…
你给了我们一把生活的尺子,让我们自己天天去衡量,您给了我们一面模范行为的帽子,让我们处处有学习的榜样…
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜,您的爱,比父爱更严峻,闭幕爱更细腻,你有爱更纯洁,您的爱,天下最伟大,最无私,最神圣。
我爱我师作文 篇11
她有着一双炯炯有神的大眼睛,上课时,那眼睛好像会说话,有的同学开小差,那双眼睛就会瞬间看到那个开小差的同学,好像在说:“上课别开小差,要专心听讲!”她还有一张巧嘴,普通话标准流利,讲起故事来娓娓动听。她的`头发发白,但每天都梳妆得很精神来为我们上课。她的衣着朴素大方、为人热情。她就是我的班主任李云英老师。
李老师和千万个老师一样平凡,但在我看来,李老师却是不平凡的。
李老师非常理解我们。我还记得六年级的时候,我去补习英语。一天晚上,我补习得太晚,而我的作业却还剩一篇读书笔记,我实在太困了,本想早上早点起来做,而早上又起来晚了。没办法,我只能回学校补。我本以为我作业没完成,老师会不由分说地罚我,没想到我说给老师听后,老师非常地理解我,不但没有批评我,而且还原谅了我,并且叫我下次别这样。那次,我非常感激老师对我的宽容。
我清楚地记得在三年级的时候,有一个同学发烧了,并且还呕吐了,有同学跑去告诉班主任,有的同学就在哪里安慰他。老师到教室。二话没说,立刻用自己的单车载他去看医生,而且老师自己付钱给医生,从老师知道同学生病时,可以看出老师很紧张。由此看出老师对我们无穷的爱。
老师这几年来对我们的爱,我是永远也不会忘记的。
我爱我师作文 篇12
世界上有一座并不华丽的建筑,在每一个人的印象中,它并不是家,它的名字叫“学校”。它类似于家,却是一个比家更大的地方。一位诗人曾经说过:感恩是白云对风的微笑;感恩是叶离开树后的圆舞;感恩是羊儿对青草的'眷恋;感恩是鱼儿对溪水的缠绵;感恩是鸟儿对蓝天的依赖……是的,我们要学会感恩,感恩父母,感恩学校,感恩老师。
语文张老师总是用温柔的眼神及时制止我的小动作;数学贾老师诚恳的话语让我学会了勤学善问;英语黄老师善意的批评使我懂得了择善而从!
我们的班主任是张老师,她为了养成良好的班风,几乎一整天都坐在班里。上课的时间一长,我有点忍不住,又像以前一样,把笔插在一起,旋转起来。
这时王老师走了过来,我以为她又会重演以前的一幕:把我的笔丢出窗外。我做好了这样的准备,而王老师只是轻轻地把我的笔放好,把我的两手搭在一起,示意我坐好,然后轻轻地走开了,我的心中不禁涌起一股暖流:张老师怎么这样亲切?
那次课间操,我用手勾树枝,不小心把胳膊弄伤了,张老师吓坏了,赶紧把我送到了医务室,又是消毒又是贴创可贴,我一向粗枝大叶,因为运动受伤的事情时有发生,从来不当回事,哪想到这点小擦伤,却受到这样高的优待。
张老师对我无微不至的照顾,使我的心里像喝了一杯热牛奶,暖暖的,香香的。令我感动的还不止张老师一个——
我初学音标时十分困难,经常上课学不会,回家再跟着电脑学。英语黄老师看我没有读会,下了课就把我叫到身边,自己做示范,让我看着她的嘴型,一个一个地纠正我的读音,直到我学会了为止。
感谢老师的话太多太多,但是用我们的实际行动来表示出吧,千言万语,只此一句:“老师,您辛苦了,衷心的谢谢您”!
我爱我师作文 篇13
因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生光。我们在爱的呵护下成长着,身边有许多人用爱滋润着我们。而老师那份无私的爱又有谁能够体会到呢?
还记得三年级的时候,一天下午放学时,突然下起了倾盆大雨。一走出教室,一群家长涌上前来,顿时,宽阔的走廊被挤了个水泄不通。虽然好不容易从拥挤的人群中挤了出来,但我仍是满脸的忧愁——父母都去外地了,该怎么回家啊?而我同时也抱着一丝希望——如果遇见同道而行的同学,可以一同回家。很快,仅有的一丝希望破灭了——人都快走光了。雨越下越大,仿佛成心与我作对,丝毫没有停歇过。正当我有冒雨回家的念头时,突然,一只大手轻轻地拍在了我的肩头上。我转身一看,一张和蔼可亲的脸正朝我笑——她是我的语文老师徐老师。只见徐老师撑着一把伞,站在台阶上,温柔地对我说:“我送你回家吧!”我进入到了徐老师的伞中,心里早已感动了:徐老师竟然工作到这么晚才回家。慢慢的,我惊奇地发现:自己身上丝毫没有被雨水侵犯的痕迹,再看看徐老师满身的`雨水,而伞几乎覆盖了我一个人。我有意往伞外边走,可徐老师把手搭在我的肩上,把我往她身边拉拢了?回到家后,我连忙跑进屋拿出一条手帕。只见徐老师远去的背影在雨中渐渐消失得无影无踪,我愣住了,心里有一种从未有过的感动。顿时,泪水像断了线的珠子从眼角扑簌簌地流下来。第二天,徐老师没有来上课?
徐老师那份无私的爱,不正像那把替我挡住风雨的大伞吗?
其实,老师的爱无处不在——一声声责骂、一次次批评,这之中蕴藏的爱难道还不够明显吗?
我爱我师作文 篇14
落叶在空中盘旋,用轻盈的舞姿演绎着那一场场震撼的舞蹈;那是落叶对大地母亲感恩的情愫。白云在蓝天中缠绵,勾勒着那一抹或浓或淡的彩妆,那是白云对哺育它的天空的呼唤。一日为师终身为父,是学生对教导他的老师的感恩。
当星星疲倦已然下班的时候,他们仍在坚持,坚持和我们一起奋斗。忘不了的是他们在晚三时候进到班级,给我们耐心辅导;留在心底的,是老师与我们谈心的身影。当太阳还未睡醒的时候,老师早已起床,骑着自行车在凛冽的寒风中,在朦胧的雾气中,朝着学校的方向前行。清晨,寒风刺骨,风夹杂着鹅毛大雪挥洒在地上,地上不知何时已结起了冰,我们早上起床,穿上衣服向操场走去,却发现老师早已站在那里。在风雪中,他是我们坚实的守护,他对路过的学生轻声说:“小心点,路滑’’。仅仅一句话就让我们感受到家的温暖。
感冒来袭,我们不怕,因为我们以爱相抗。浓浓的醋香弥漫在教室的每一个角落,这醋香是老师对我们浓浓的关切之情;梨香阵阵,这是老师为我们熬好的冰糖雪梨;考试在即,我们无所畏惧,因为老师与我们奋战每一秒,桌上的棒棒糖是对我们的鼓励,那一张张写满鼓励的小纸条是师生的'信使与桥梁,让我们心相连,共奋进。
9月10日,我们一起度过,那首《你是我的眼》饱含了我们的感激真情。1月1日,我们一起度过,红色的心形气球,甜蜜的黄澄澄的小金桔,大大的花朵蛋糕,那是我们最美的回忆。
感恩老师,给我飞翔的翅膀,感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我指明人生的方向,感恩老师,给我放眼世界的慧眼。
感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我永远爱你。
我爱我师作文 篇15
我们每一个人都是在老师的浇灌下成长起来的,她是为我们浇灌水露的辛勤园丁,也是为我们照亮前途的引路灯,她就是我的'班主任——栗老师。
她,尽管是新来的老师,但跟她相处了一段时间后,我觉得她对我们很关心,像我们的妈妈。她有时严厉,象我们的爸爸。她所做的一切都是为了我们的前途着想,为我们的将来着想。有一次,在语文课上,几乎全班都“炸开了锅”,当时老师正在气头上,被我们这么一闹,她更生气了,破口大骂:“你们这些人,这么爱讲话,有本事上来讲这些题目啊!当我认识你们的时候,我就知道你们当中没有一个会让我省心的。”当老师发泄完了之后,气也全消了全班刹时鸦雀无声,老师看着同学们都如此害怕她,接着又说:“刚才真是对不起了。不是老师不好,而是在现在这个年代里,对小学生都得严抓,长大了才有出息,才能成才。如果从小就肆意妄为,那长大了还得了。所以,老师现刚才很生气,为什么你们这么不听话呢?其实你们都是很可爱的孩子啊!“待老师一说完,我心里觉得很内疚,其实老师说的很对,我们太放肆了,今后要改掉这个坏习惯了。
虽然老师不像孙中山一样闻名中外,受人敬仰。也不像周杰伦一样受人崇拜,但是她就好似我们每个小学生心里的女神,我们永远忘不了她!
我爱我师作文 篇16
在通往成功的道路上,老师所起的作用是无人能代替的。长大后,当我们回首成长之路时,那份浓浓的师生情永远镌刻在我们的记忆中……
老师是神圣的职位,每天都用知识来哺育我们。
我们班主任40多岁,教过几届学生,有充足的教师经验。有许多的事情至今都让我感动,让我不能我忘记。就拿老师让我当体育委员来说吧!
我们缺一名体育委员。老师说谁当体育委员呢。同学们一个接一个地举手,看我们有多少位想当体育委员的啊!我也在高高地举手,老师选择了我们班的.于小明,但是下课后,于小明不小心受伤了,老师看到了我,就说:“刘淇,你来当体育委员吧!”
这句话把我吓了一跳,虽然我举起了手,但是我心里像怀着一个小兔子,突突地跳着。这回,老师真的想让我当体育委员,我却害怕起来。我对老师说:“老师,我能行吗?”老师说:“你来适应一下可以不可以,老师相信你一定能当好。”
我说:“我试试。”后来,我当上了体育委员。老师经常指导我怎么当,让我不断地进步。
有一次,我在前面领着同学们齐步走,喊着口令,可是同学们走得一点都不齐,我不知道为什么。老师看到了说:“喊口令的时候,你应该看着同学们,让同学们按着口令走。”在老师的指导下,我会当体育委员了。
这件事看出老师对我的信任,我也就更爱老师了!
我爱我师作文 篇17
一天晚上,我正在写作业,突然停电了,我怎么写作业呢?一层细密的汗珠沁出了我的额头。我想起抽屉里还有一根蜡烛,于是我就拿出蜡烛,点着了蜡烛,我在那跳动的烛光下写起了作业。
写完作业,我发现蜡烛短了一大截,白色的蜡油一滴滴滚落下来。此时此刻,我不禁想起了那些培育我们的老师,他们不正像一支支燃烧的蜡烛吗?老师,没有过高的地位,也没有令人羡慕的盛名。但是,他们在平凡的岗位上,默默无闻地工作着,把自己的知识毫无保留地传授给学生,向社会无私地奉献上自己那颗赤城的心。
白天,老师不仅要上课,给学生传授知识,还要管理学生,关心学生。晚上,人们或许在花前月下散步,或许在电视机前欣赏精彩的节目,或许在明亮的灯光下品茶饮酒,谈笑风生,而老师还在为学生加班加点。深夜,人们都已进入甜蜜的`梦乡,可又有谁能想到,老师虽已眼睛布满血丝,仍坚持批改作业,写教案,备课。
我凝望着,思索着,觉得那一滴滴蜡油就像老师晶莹的汗珠,那跳动的烛苗就像老师赤城的心。
一天天,一月月,一年年,老师我祖国培育了一批又一批栋梁之才,然而,自己却因为过度劳累而早早地苍老了,这不正是燃烧了自己,照亮了别人吗?
啊!我爱蜡烛,更爱具有蜡烛精神的老师!
我爱我师作文 篇18
雄鹰感恩天空,因为天空任它翱翔;花草感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让他耸立……我感恩许多人,但老师最值得我感恩,因为他们教会了我许多知识,特别是董老师。
董老师非常爱我们,当我们遇到困难时,她会马上来帮助我们,而且他的脸上也常常带着笑容。有一次,在语文课堂上,同学们都积极的回答问题,但到了“莫斯科是哪个国家的?”这一题,让教室里变得鸦雀无声,只有我自告奋勇的站了起来告诉老师:“莫斯科是俄罗斯的”。老师便向我投来赞扬与惊讶的目光,同学们也羡慕地看着我,我得意地坐得更直了。
老师的脸上也有阴云的.时候。有一天,我忘记了带作业,董老师发现了,让一个同学叫我去办公室。当我听到“刘震,董老师叫你去办公室”这句话时,我的身体微微一震,心想:啊!大事不妙!被发现了!在去办公室时,心想:这路也太短了吧!我都恨不得走个一两年呢!可我改变不了事实,路还是那么短。到了办公室,原本常笑容满面的董老师一下子变得严肃起来,当她得知我忘带作业后便生气的说:“学生没带作业就是士兵没带武器”。她的眼神变得很愤怒,我觉得脸上火辣辣的,头重得抬不起来,然后老师就让我站在墙角反省。老师这样做是为了帮我改掉坏习惯,因为我是一个丢三落四的孩子。我心里暗暗下决心,以后一定要避免发生这种事情。
老师的爱就像温暖的阳光,我们就像一颗颗种子,在温暖的阳光下茁壮成长,最后变成一颗颗参天大树。
我爱我师作文 篇19
我有一位语文老师叫黄永艳,她中等个,留着长长的头发,穿着一双高跟鞋,她长的很漂亮,细细的眉毛下长着一双大眼睛,戴着一幅眼睛,她很瘦爱穿花衣服。
她从一年级开始教我语文。上课时,会通过一个个小游戏来教我们更好地理解课文的内容。例如,二年级上学期有篇《狐狸和乌鸦》的课文,就组织我们进行情境表演。我演大树,她指导我们观察狐狸为了吃肉直流口水等动作的变化,来深入理解课文。这时候的黄老师呀,跟个小孩子差不多,激情澎湃,全身是劲。由于她上课,妙语连珠,生动幽默,所以我爱上了语文。
在二年级上学期的一个午休时间后,我在教室边意外摔跤,将手臂摔断了,同学帮我向值班老师报告,通知家长到校,也通知了当时是班主任的黄老师,当天她在外集中学习。她赶往医院帮助爸爸妈妈挂号、找医生、拍片子、请专家。她一直安慰我不要怕,要勇敢。在医生接骨时,她帮忙按住我,医生一用力,我疼得大叫哭起来,她也在一旁流泪。后来黄老师说她小时候手也骨折过,康复后通过不懈努力,才能写字。
我在家休息的'一个多月里,她每天通过qq批改我的作业,并指导学习,还送我一本练字册让我好好练字,回到学校黄老师下课后帮我补习功课,我常问黄老师:“您为什么这么关心我?”她说:“你是我的学生,我喜欢你。还有——我们都姓黄啊,哈哈!”
我爱黄老师。
我爱我师作文 篇20
我的老师姓王,大约有五十岁,中等身材,略微有些发胖。头发较少,已经花白,常烫着小卷的短发。她面庞白润,额头上有一些细细的皱纹,眼睛不大不小,单眼皮,鼻梁上架着一副近视镜。她常穿一件米白色的呢料西服上衣,咖啡色的`裤子,黑色的鞋。这一身衣服看起来虽不太昂贵,但颜色却很协调,给人以朴素大方、干净整洁、很有风度的感觉。
她不会骑车,平时上下班全是步行,她走起路来双臂用力摆动,步子刚健有力,速度比同龄人快多了。
王老师是先进教师,工作起来精神百倍,好像浑身有使不完的劲儿:讲起课来嗓音脆快,听起来像年轻人的一样。特别是上语文课她范读课文时,绘声绘色的,使同学们听得人了神,在她潜移默化的影响下,我们班的朗读水平也日渐提高。
她很擅长文艺,还能指挥大合唱呢!前些日子,学校举行了艺术节文艺汇演,我们班表演了大合唱。我站在台上的合唱队伍中,边唱边看着老师指挥。只见她身子左右微微晃动,头时而低下,时而抬起,脸上笑呵呵的,双手也一会儿向上,一会儿向下。歌唱到有劲的地方,她的指挥也就用力;歌唱到抒情的地方,她的手势就也柔软优美起来。当我们表演最后一首歌时,她也和同学们一起载歌载舞,这时她又像孩子一样。
我的老师不仅能教我们文化知识,还能教我们唱歌跳舞,她在我们眼里永远是那么年轻,我真喜欢我们的老师!
这样师德高尚,知识渊博,多才多艺的老师不值得我们去爱吗?我爱我的老师!
我爱我师作文 篇21
瞧,她是我们五年级时的语文老师,高高的个子,黑黑的柳叶眉,水汪汪的大眼睛,粉嘟嘟的脸蛋,长长的头发披在肩上,漂亮极了,她是我们班所有同学都尊重的一位好老师,也是我们班的班主任----陈老师。
陈老师对我们很严格。她要求我们开学前两个星期必须把《小学生日常行为规范》70条全背上,而且要求我们每天都要对照、自检。这样一来,我们班的总体学习气氛浓了,班级纪律好了,课堂发言多了,很多老师喜欢来我们班听课了。老师还要求我们把每天讲的重要内容背上,晚上回家把词语抄三默一,我们也这样去做了。到了期终考试时,我们的'成绩达到了令人不敢相信地步:全班同学的成绩都在90分以上,平均分是97分,记得老师高兴的对我们说,这是五年级的最后一次辉煌……
陈老师的无私奉献的精神令人敬佩。陈老师有一次得了一场大病,开了刀,本来应该休息几个月,可老师才休息了两个星期就来为我们上课了。她是坐着讲课的,声音细细地,像个小孩似的,脸上没有血色,但她讲的内容还是那么生动!她把一切痛苦扔到了九霄云外了。下课了,她艰难地回到了办公室。那些天,我们全班都是非常认真地听课!
陈老师很天真。期终考试一结束,她就领着我们全班同学来到了操场,和我们玩着老鹰捉小鸡的游戏,老师当鸡妈妈,我们当鸡宝宝,“哈哈哈……”老师那样的高兴,仿佛已经回到了童年。
陈老师,虽然我现在已经转学,离开了你,但是我不会忘记你的!我爱你,陈老师!
我爱我师作文 篇22
她中等个头,皮肤白皙,有这一头长长的卷卷,眼睛不大但炯炯有神,虽然她长得不是特别的漂亮,但从她的眼神里不时流露出对我们无微不至的关怀。我们同学都非常喜欢她,你们猜一猜这位好老师她是谁,你猜对了,她就是我们的班主任赵老师。
在我的印象中,赵老师是一位严肃的老师,做事非常认真、负责。记得有一次我把记事本落在了教室,我和姥爷一起回学校取,到学校的时候已经快晚上7点了,我发现我们年级的办公室灯火通明,都这么晚了是那位老师还没有回家呀!我一边想一边喊了声:“报告”“进来”我推门走进办公室,一眼就看到我们的赵老师正坐在办公桌旁前,手里拿着笔。“你怎么来学校了,有事吗?”赵老师问道。“我来取记事本,我忘在班上了。”我不好意思地答道。“老师,这么晚了,您怎么还没有回家呀?”我又好奇地问。“我把这些作业判完,备好明天的课就回家。”赵老师笑了笑。这时,我发现老师的嘴唇干了,老师的嗓子有些嘶哑,老师的脸上露出了疲倦的`神色,我知道,老师上了一天的课,太辛苦、太累了。老师就像蜡烛一样,燃烧自己,照亮我们。
我们打心眼里喜欢赵老师,因为她在学习中就像一位“导航员”,领导我们在知识的海洋里航行,在生活中她关心、爱护我们,就像一位慈祥的的母亲。在这教师节来临之际,我想真诚地对赵老师问候一句:“老师!您辛苦了!”
我爱我师作文 篇23
在这秋高气爽的金色的丰收时节,我们走进了新的学年,同时也迎来了一年一度的教师节。当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时,一种对老师的崇高之情再次涌上心头。
老师是人类灵魂的.工程师,当我们第一次走进学校,欢欣自己成为一名少先队员时,老师便在我们心目中刻上深深的印迹。老师是辛苦的园丁,每天辛勤的培育着祖国的花朵,希望我们快快成长……老师的一言一行都令我们崇拜,是老师教会我们做人的道理,是老师教懂我们如何做人,我们应该好好的感谢老师对我们的教育。
一个活生生的例子摆在我们眼前,我们难道不应该努力学习吗?
记得那一回,全校师生在烈日中进行一个颁奖活动,足足两节课,太阳都快把我们晒干了,好不容易回到教室歇一歇,喝一口水。可亲爱的老师你却一口水都没喝,忙着给我们补课,在教室里我们听着你沙哑的声音,看见一滴滴豆粒般的汗水从你的脖子上流下来,你就这样忍着到下课。你说不管你的成绩有多差,老师一定帮你追上来。不管你成绩有多好,老师不会偏袒你。这几句简单而亲切的话语,我们怎能不感动呢?
对老师你,我们有说不尽感激的话语,当我们带着沉甸甸的收获再去接受更多的知识时,我们知道,老师是一支蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。我们的一点而成长离不开老师,我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。在这秋高气爽的金色的丰收时节,让秋风把我们衷心的祝贺送给我们亲爱的老师吧!
我爱我师作文 篇24
我有一个好“老师”,它传授给了我许多知识,它陪伴我一起生活,一起成长,它让我明白了许多道理,它就是《少儿百科全书》。下面我就说几件我从《少儿百科全书》中学到的知识吧!
在生活中,一提起沙尘暴,人们就会立刻想到它对人们带来的危害,但是,我一直不知道沙尘暴是怎样形成的?于是,我请教了我的“老师”。原来,是由于人们长期乱砍滥伐树木,严重破坏了生态平衡而造成的.。出乎意料的是,在阅读中,我发现沙尘暴竟然还有益处,它可以防止酸雨的发生。通过这次学习也让我进一步明白了任何事物都各有利弊,应该辨证地看待问题的道理。
很多人都知道只有骆驼才能在沙漠中行走,人们给它冠以“沙漠之舟”的美称,但是为什么只有骆驼才能在沙漠中行走呢?带着这个疑问,我再次请教了我的“老师”,原来,骆驼的驼峰可以储存大量的水分和养分;耳朵里有长毛,双重眼睑和浓密细长的睫毛以及可以自动关闭的鼻翼,都能阻止风沙进入;脚掌扁平,有厚肉垫,既可以隔热,又可以防止陷入沙中。噢!我明白了,原来骆驼是有了这些特殊的“装备”,才能在沙漠中行走自如啊!
随着我的不断成长,我的疑问越来越多,我的“老师”也教会了我越来越多的知识,它成了我成长中的良师益友。
我爱我师作文 篇25
老师,我爱您,爱的很深很深,可惜我还未来得及珍惜这份感情,就要离开您了,真的让人失望,让人后悔。
老师,您的心肠很宽,不管我们说什么,你都不会介意,而是谆谆地教导,你的每一句话比那些宝石还要宝贵,您的每一句话是心灵的诉说。
老师是一支蜡烛,永远为自己的我们默默付出,照亮我们的心,这支蜡烛永远都不会熄灭;老师是一棵树,我们只是您很小的一片嫩叶,您永远为我们矗立大地,吸收更多的能量,传递给我们,我们就健康成长;老师是我们的镜子,我们在做什么,你都知道 ,可您还是用最美的语句来说服我们,听了这些话,连石头都会融化,我们怎么可能不承认呢?看你的眼神,就会知道再怎么做,该走哪一路,考试就这样默默陪伴着我们,老师是我们的`偶像.....,用这么简单的笔,永远都不可能写完。
想想这些,真的后悔啊!要是早点儿懂这些道理,至少会好好学习,用优秀的成绩来报但您,可惜,就只剩下这么些天了该怎么报答您,虽然您不希望,我们用什么特别的礼物来报答您,可面对您的爱,我们无法,为我们所做的一切,我们不应该得到这份爱,可您还是默默的付出着,永远都这样。
老师,我爱您,爱的很深很深,这些我无法用简单的语句来形容,我希望您能原谅我们,是我们太晚懂得您对我们的爱,你永远都是人了灵魂的工程师,永远都是我们的指南针,永远都是我们的偶像,永远都是。
我爱我师作文 篇26
教师,是一个光荣的职业,还有一些人,他们将老师比作蜡烛、园丁和春蚕。可我的这一位老师,她并不喜欢有人称老师为蜡烛,因为她说呀,你们有没有看到蜡烛在燃烧自己,点燃他人的时候,老是流着眼泪。我可不要像蜡烛流着眼泪,我喜欢笑着!
我的那位老师,我觉得她有两大特点:一时她那双传神的眼睛,二是她丰富的`面部表情。我记得,我们班上有一位同学,他为了不做值日,于是丢下书包走人。清校时,他不惜千辛万苦再次来到我们班,可是,他的书包却不见了!后来,我们班的同学才知道,原来他
的书包已经被老师拿走了。后来呀,她将这件事编成了一件有趣的的故事,现在能像她那样会寓教于乐的老师已经很少了。
有一次,老师很生气地说我们测试的结果很差。我们认为老师肯定会因为我们测试结果很差,会很生气,可老实批评了我们几句,说我们不知道怎么学习,就给我们看了北京师范大学于丹教授对《论语》的个人理解。第二天,我和一位同学来到学校正巧遇见那位老师,那位老师笑眯眯地向我们打招呼我向她问好。我心想:唉,昨天老师还很生气,怎么今天心情那么好?难道她已经忘了?
是啊!同学们,如果你的老师对你很严格,这说明老师很器重你,对你很严格,是因为他喜欢你!虽然我的这位老师时而严格,时而温柔,但是我们班没有一位同学很讨厌她。她灿烂的笑容,严肃的表情已深深印在我的心里,脑海里。
我爱我师作文 篇27
在童年时代里,谁陪伴你的时间最长?在学习时间中又是谁带领你遨游知识的海洋?我会毫不犹豫地回答:“是老师”。
老师的艰难,老师的辛苦是好多同学都想像不到的。但老师是从来不叫苦的人,她们默默无闻地奉献着自已的青春,让一批又一批优秀的学生,从悬崖下往梦想顶崖攀登。
有些同学不理解老师,以为老师异常轻松,也想让老师尝尝做学生的滋味。老师课桌前该是多少摞作业本啊!老师无法推开这些重担。有时三更半夜老师的台灯还在亮着,疲惫不堪的老师还在那批改作业。手里紧紧握着红笔。老师我想对您说:“老师您辛苦了”。
我上一年级的时候,遇上了一位启蒙老师,至今我还记得她那瘦弱的身体和模样,出现在我们一年级的教室里。那时我的成绩不好,只能用羡慕的目光盯着同学们的试卷,我认为我那低微的成绩,怎么可能比得上别人呢?可那时我们的班主任却不这样,她的精力全耗在我们学习差的同学身上,从不为那些成绩好的而沾沾自喜。她就犹如一艘帆船,带领我们在知识的海洋里畅游。重点是帮助差生赶上去,寻觅学习的.乐趣。
老师,我爱您!因为您的智慧让差学生脱胎换骨,使好学生再接再厉,让我们从坎坷的山脚下勇往直前。等我将来取得优异的成绩,一定不会忘了我的老师。老师您将永远烙印在我人生高峰的顶端!
我爱我师作文 篇28
现在的我正怀着百感交集的心情给您写这封信,这是我第一次给您写信。
老师,三年的初中时光已经过去了三分之二,也我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……。。无论怎样,您始终是我敬爱的老师,也许您桃李满天下,一年之后不一定会记得我,但是,老师,我永远会记得您。
老师,我永远会记得您站着给我们讲课的辛苦:
“叮铃铃”,上课铃响了,您快步走进教室,在讲台上停顿片刻,便开始了第n个45分钟的站立。
讲台比地面高出二十五公分,看起来像是一片庄严的圣地,可是又有谁知道,在这片圣地上,倾注了您多少心血、多少汗水,更没有人知道,在这片圣地上,烙印着您的脚印,那是无数个白天夜晚,无数个45分钟打磨出来的。
您刚进教室的那一刻,我们坐着您站着;您讲课的时候,我们坐着您站着;自习的时候,我们坐着您站着;整整45分钟,老师,只有您站着!
一年四季,春去秋来,您的脚步声是春天优美动听的旋律,您的汗水是夏天清凉的.雨露,您的双腿是秋天挺拔的梧桐,您的笑容是冬天里不败的雪莲花;缠绵的流水阻挡不了您站着,炙热的阳光阻挡不了您站着,纷飞的落叶阻挡不了您站着,冰冷的雪阻挡不了您站着!
我爱我师作文 篇29
从幼儿园到小学,我们认识了很多的老师,可是在我心里,只有您让我印象深刻,让我无比的喜爱与尊敬。您,就是我的班主任李老师。漫漫学习路,每一步都记载着您给我们的鼓励与关怀,每一步都有您真心的叮咛及呵护,是您把我们领进知识的殿堂,用您那温暖的笑容给予我自信与坚强。
您不辞辛苦地备出一课课精彩的教案,用您那纤细的双手在黑板上写出一排排秀美的板书。当我不经意间在您身边走过时,粉尘飘飞的粉笔下您的手已不再像从前那般细腻,握笔的指缝间已生出了老茧,我的心头不由一紧,老师,我想对您说:“您辛苦了,我们一定会认真听讲,做好笔记。”
随着年级的升高,您的教学任务也变得越来越繁重,为了让我们深刻地理解课文,灵活运用所学知识,您每堂课都在讲台上不断地教我们学习方法、引申含义、带领着我们吮吸知识的.甘露,可是您的嘴唇却变得越来越干,声音也变得越来越嘶哑,我想对您说:“老师,您太累了!”此时的我好想为您捧上一杯热茶。
记得有一次,您为了鼓励我们,给班上的同学每人发了一颗糖,我们高兴地塞进嘴里,细心品味。您对我们说:“希望班里的每位同学能让老师和父母都觉得甜……”这糖不仅“甜”进了我们的嘴里,更“甜”进了我们的心里。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”是您,用无私的爱与奉献激励我们不断地成长,我们也将会以自己的努力去回报您的辛苦付出,用实际行动对您说:“老师,我爱您”。
我爱我师作文 篇30
老师,一个多么神圣的字眼。是呀!每个学生的健康成长都离不开老师的精心培养。一件事,如果你做对了,老师会表扬你;你做错了老师会给你指出来,并耐心地帮助你把错误改正过来。我们的成长离不开老师的鼓励。当我们在生活或学习中遇到挫折,没有了战胜困难的勇气时,老师便会给我们一番鼓励,使我们重新找回战胜困难的信心和勇气。
啊!老师,如果我是一条在海上航行的小船,您就是为船引路的指明灯;如果我是生长在干旱土地上的一棵幼苗,您就是润物细无声的春雨,滋润着我们,使我们茁壮成长;如果我是一朵花,您就是辛勤的园丁,将我培育成一朵美丽的花。
我是一个不喜欢读书的女孩,在语文老师的影响下,我明白了“读万卷书,行万里路”,“书籍是人类进步的阶梯”的道理。于是,我渐渐地对读书产生了浓厚的兴趣。我阅读了很多儿童书籍,如《安徒生的`童话》、《一千零一夜》、还有儿童版的《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等书。读书使我增长了知识,开阔了眼界,明白了事理。
我们从老师那里获得的不仅仅是知识,我们还懂得了该怎样做人,怎样与人友好相处,怎样面对困难承受挫折而成为生活的强者。
老师,我们在您的精心培育下健康茁长地成长。如果没有您的关心和爱护,我们哪有今天的收获。老师,我想大声地对您说:“我将永远爱您!”
我爱我师作文 篇31
这也许是最后的祝福!今天,我们就要离别你那宽阔温暖的怀抱。还记得吗?我们曾经在笑声中渡过,我们也曾在悲痛中哭过,可你那饱含深情的眼睛里也想流出吻别的泪花啊!时间一转眼就过去了,可是我们挽留得住对你的依恋,因为在伤心的泪花里也会闪烁着温暖的金光,在开心的笑声中也会流出热情的关怀。我们就像含苞未放的花蕾,想开放,可是我们怎能受得住风雨的打击呢?是一位辛勤的园丁用她的慈爱这心浇灌我们,耕种我们,让我们在人间的风雨中茁壮成长。可是一些长满了虫子的花变坏了,他们淡忘了你的抚养,淡忘了你的关怀。虽然你表现是那么地镇定,可你心中就像一块大石头压住了心一样,让你觉得负担太重了,让你觉得悲伤,你并没有放弃对我们的耕耘,因为你觉得可能还会有希望,也许坏的.花儿也有好的一面,从此你就更加的劳累了。
离别的钟声敲响了,无情的命运伸出了离别的手,把我们从你身边夺走,怎能忘啊!第一天你给我们上课时,我就注视到你的眼里充满了知识的光芒。你是一个喜欢文学的老师,因为你常用凝视的目光感受大自然的气息。每一个学生都是蓓蕾,总有一天,他们会在祖国的大花园里盛开,当他们都成为参天大树的时候,一定会向你至以最崇高的敬礼。
我爱你,也衷心的祝愿你--老师!
我爱我师作文 篇32
在我印象中,我们就像是在茫茫大海里夜行的小舟,而老师就像引航的灯塔,不断地引导我们穿过了无数个激流,绕过了无数个暗礁。小学六年的学习生涯,使我从一个调皮的玩童,变成了一个有知识,讲文明,爱集体的学生。此时,又不由地使我联想起一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”看,老师多么像春蚕和蜡炬呀……敬爱的老师,您与我们朝夕相处,生活了六年啊,要知道,有多少往事令我难以忘怀 。
我爱您!老师,回想起我刚刚踏进小学的大门时,刚刚开始我的小学生活时,是您教会了我怎样拼读汉语拼音,每当我看到墙上挂着一张张的字母表,我就回想起您给我们上的第一节语文课,您是那样的和蔼可亲,您的`笑容是那么的美,您的声音是那么的好听,从此我就喜欢上了语文课。
我即将要离开这个学校了,离开教育我六年的老师,离开了和我朝夕相处六年的同学,离开了养育我六年的母校,我是多么的不舍啊!
六年了,您整整陪伴了我六年。在这六年里,您的点点滴滴都深深的烙在我的心里。我慢慢长大了,我喜欢、爱上了老师。我懂得了老师是伟大的、神圣的。就像一根蜡烛一样,点燃了自己,照亮了我们的前程。老师,您是三月的春风,冬日的阳光,去轻抚,去温暖女儿那冰冷的心。老师,您犹如一片纯洁的蓝天,而我们便是一朵朵花儿似的白云。老师,您犹如一片翠绿的草地,而我们便是一颗颗嫩绿的小草。
在这里,我衷心的对您说:“我爱您,老师!”
我爱我师作文 篇33
我的班主任许老师宛如一根蜡烛,燃烧着自己照亮了自己的学生,她默默地为学生作出无私的奉献,她这种高尚的品质令我感动万分。
有一天放学后,我在学校出完墙报,正想回家。突然,乌云赶集似的聚拢过来,天空就像倒扣的黑锅,“哗啦啦!”大雨瓢泼而下。我看着珠帘般的倾盆大雨,心里不由地焦急起来,“糟糕,我忘记带雨伞。”
这会儿,许老师笑着向我走来, 她仿佛看出了我的心思说:“卓莹,你是不是没带雨伞呀?”我带着焦急的神情说:
“是的。”许老师听后,拉着我的`手来到办公室,从抽屉里拿出一把崭新的雨伞递给我,用和蔼的语气说:“卓莹,拿去吧!路上小心。”“可是,您……”话音未完,许老师又说:
“拿去吧,你妈妈在家等你呢!”经过再三推辞,我最终接过了雨伞。
我依依不舍地离开了校园,回头一望,办公室里的灯还亮着,通过窗户可以看见许老师正在专心地批改作业。
大雨下了整整一夜,我在床上翻来覆去彻夜未眠,我望着窗外的大雨,想起许老师帮同学们补习、在中午利用休息时间帮同学们批改作业等情景不断地在我脑海里浮现。
许老师时时刻刻都为学生们着想,她用无私奉献的精神教导每一位同学,令学生们拙壮成长,成为祖国的未来栋梁。
我爱您,许老师!
我爱我师作文 篇34
米老师的爱最让我感动。
米老师长得不高,年纪却很大了,上课时喜欢带着一副老花镜,眼睛圆圆的,鼻子鼓鼓的,整体显得很端正,也带有一些严厉。
记得那是上四年级时,米老师让我们全班的同学都写一篇对于母亲爱自己的作文,然后再选出几个人,去参加比赛,第二天,我们把作文交给了老师,中午,米老师在班上选了几名同学,让我们带着钢笔,去大办公室,起初我还不知道是去干什么,但一到了大办公室,看见二班的几名同学正在抄作文,我才恍然大悟,原来米老师是让我们来抄作问的呀!米老师让我们找了一个空的办公桌坐了下来,然后把草稿发给了我们又让我们一个个的去他办公桌前,再给我们讲讲,我接到我的草稿,看到,上面全是红圈和红线,我在心里暗暗的想:米老师都这么大年纪了还这么认真的给我们批改作文,而且我们班有有四十多个学生,米老师真厉害呀!该我到米老师面前时,老师对我说:“孟佳璐呀!老师知道你写的都是真情实感,你把‘说’前面的动词和神态都加上去,然后,把语句写通顺了,最后,再把文章的题目改一下,你的'这篇文章就更好了。”我回到了我的椅子上,又把刚刚老师说的话,仔细的琢磨了一下,又咽了一口唾沫,开始改作文了,我改完了,有认认真真的把作文抄了一遍。
米老师的爱,让我永远也忘不了,我也很喜欢米老师。
我爱我师作文 篇35
杨老师是我上小学三年级时的班主任老师。
有一次,我被六年级的大哥哥欺负了。受了委屈,我心里自然很难过,便哭哭啼啼地走进我们班教室。不知是那位同学报告了杨老师,过了一会儿,老师过来了。他向我了解了实情,便微笑着对我说:“男儿有泪不轻弹,遇这么点小事,就哭成这样,将来还想成就大事业吗?要学会坚强啊!”听了老师的话,心想:是啊,不就这么点小事,有必要这么伤心吗?男子汉大丈夫,这点小小的委屈都受不了,就不怕丢人!想毕,我立即停止了哭声,走到同学们活动的.圈子中……
杨老师对我们要求非常严格。记得当时我写的字总是歪歪扭扭的,杨老师发现我的问题后,就叫我用直尺在自己本子上画了些横线,并教我沿着线条书写,这样我的字就能写直了。功夫不负有心人,一个月后,我终于改掉了书写不良的习惯。看到我的进步,杨老师却送给我一句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话一直鞭策着我在大风大浪中前行,在学习的道路上永远也不迷失方向。
杨老师还非常关心我们的身体健康。有一次,我发高烧,杨老师毫不犹豫地把我送到医院,并立即通知我的家人。到了医院,医生给我打了吊针,然后我就睡着了。当我醒来的时候,我发现坐在我身边的竟然还是杨老师时,我的眼泪“唰唰唰”地流了下来,这是感激的泪,温暖的泪,幸福的泪……
我爱杨老师!
我爱我师作文 篇36
“老师的窗前,有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开放,悄悄把芳香洒满人心田……”这首歌自从妈妈教会我唱后,我就十分喜欢。八、九月份,米兰才开花,当我看见那细小的黄花,闻着那淡雅的清香,我立刻就喜欢上了米兰,我觉得陈老师就像米兰一样。
陈老师是我一年级的班主任,教我们语文,年纪就跟妈妈差不多大,看上去又年轻,又漂亮,而且声音很温和、好听。对我们这班刚升入一年级的小不点充满了耐心和爱心。每天早晨,我们背着书包一进教室,就能见到陈老师亲切的笑容,“先交作业,再开始早读。”“上课应该认真听讲,老师布置的作业要认真及时地完成。”在她不厌其烦的指导下,我们慢慢地步入了学习的轨道。
记得陈老师那时要求我们一个星期要写4篇日记,虽然我的第一篇日记只有两句话,但陈老师给我的日记打了两颗五角星,并写上“很流利,继续努力!”,看到老师的这句评语,我开心地又写了一篇日记,记下了我快乐的心情,期待着老师的评语。渐渐地,我的日记能得到五颗五角星了;渐渐地,老师经常把我的'日记读出来给同学们听;渐渐地,我爱上了老师的评语,爱上了写日记……
陈老师就是这样悄悄地用她的耐心和爱心引导着我们学习,把她的爱悄悄洒满了我们的心田。我爱您,陈老师!是您牵着我的手,带我迈向了茫茫学海的第一步!
我爱我师作文 篇37
王老师,我爱您
进入小学的第一天起,我就把我身上所有的坏习惯完完全全暴露在班主任王老师的眼中,我是一个有点坏、有点皮、小小的聪明、小小的可爱却又经常令人头疼的学生。
上课的时候,我的屁股上经常像长了刺,不能老老实实坐在板凳上认真听讲,为此我可没少挨老师的批评。我自己也知道这样不好,但是却不知为什么就是控制不住自己。王老师把我从后排调到了前排,这样在老师的眼皮底下更方便对我的监督。现在每当我想做小动作时,我都会偷偷看一下王老师,她的眼睛告诉我:“周高,加油,老师相信你一定能够遵守课堂纪律,认真听讲的。”现在我的表现可比以前好多了,王老师还经常在课堂上表扬我呢。我的学习成绩也提高了。
因为我会挑食,因此中午吃饭时遇到不合口味的饭菜就不想吃,坐在桌旁玩。每当这个时候,王老师都会坐到我的`身边来,说一些关于挑食的小故事,和我谈心,教我一些科学小知识,让我不知不觉中改变了挑食的习惯。
元旦前我的眼睛突然上火了,红红的,爸爸买了眼药水给我带在身上,因为眼睛里面全是烂糊糊的眼屎,让人看上去很不舒服。王老师多次询问我的情况,并多次帮我点眼药水。由于药水滴得及时,两天后我的眼睛就好了,又可以专心的学习了。
现在,我越来越喜欢我的班主任王老师了,她是一个既严厉、又和蔼可亲的好老师!
我爱我师作文 篇38
老师教育我们学习、生活。在我的眼里,老师是祖国的园丁,我们就是那含苞待放的花骨朵儿。辛勤的园丁培育着我们这些未来的花朵。园丁般的老师让我感受到了爱!在我的身边就有一位这样的老师——孔艺璇老师。
孔老师是我们班的.班主任老师。她身材苗条,20来岁,像位“大姐姐”老师。这位“大姐姐”老师不仅教我们学习,教我们生活,还带给我们快乐。
孔老师有着神奇的“眼神功”。在她上数学课讲重点难点的时候,只要有谁在开小差,她就会把目光转向那个同学,停下来不讲了。她一般不直接点名批评这个同学,总会给同学们留面子。而开小差的同学就会立刻专心致志地听课。
孔老师作为班主任老师,她还教我们如何生活。前几天的地方课,孔老师教会了我们怎样最省空间且不容易倒掉的叠毛巾的好方法:先对折,再对折,把毛巾卷起来,最后把角塞进去就可以了。我回家后把这种方法告诉了爸爸妈妈,他们都觉得有趣、新鲜。
在枯燥、紧张的学习生活中,孔老师还会带给我们快乐呢!记得二年级下学期的一节数学绘社团课,孔老师已经讲完了这节课要讲的绘本内容了,可是离下课还有一刻钟时间,她看我们兴致挺高,就带我们去操场上玩“抱团计数”的游戏。我们玩得不亦乐乎,可她却在骄阳下看着我们玩。
谢谢你!孔老师。我们一起相处的三年里,您教会了我们学习和生活,还给予了我们快乐和爱!
我爱我师作文 篇39
我最喜欢读书啦,一到放假,我就迫不及待地埋在了书堆里。什么《我的儿子皮卡》啦,《淘气包马小跳》啦,《爱丽丝漫游奇境记》啦……都是我的最爱。但是我最喜欢的还是杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲了米兰老师和白果林小学六(3)班的同学们的故事。米兰老师带领同学们跳芭啦芭啦舞;她去家访编着“谎言”送偏方;她教一个软弱的男生如何扞卫自己的尊严;面对险境她巧用计谋教学生自己保护自己……每一个故事都是那么温暖,每一个故事都是那么幽默,他们深深地吸引着我。
白果林小学六(3)班的同学们喜欢米兰老师,我想不仅仅是因为她长得漂亮,更重要的是她有一颗善解人意的心,是同学们的知己。她能走进每个同学的心里,知道谁需要她的帮助,谁需要她的.鼓励,谁需要她的指引……
想着米兰老师,我的眼前出现了我们倪老师的身影。虽然倪老师没有米兰老师那么漂亮,那么年轻,但是她也有一颗善解人意的心,她也是我们的知己。课堂上,哪个孩子开小差了,她用严厉的目光制止他;下课了,她像个小孩子一样和我们一起奔跑玩耍。当我们遇到困难的时候,她总是第一个跑到我们面前,与我们并肩作战;当我们取得胜利的时候,她总是微笑着说:真了不起,可不能骄傲哟!
我喜爱书本中的米兰老师,但我更爱生活中的米兰老师——倪老师。
我爱我师作文 篇40
在这个丰收的九月,又迎来了一个难忘的教师节。老师我真诚的祝您事事顺心、永远年轻、开心。我真心希望这些话语能抚平您的皱纹,擦去你脸上的汗珠。
老师,您辛苦了,您为我们操碎了心,就连生病也不愿让我们落下一节课。还记得那一次吗?
那是一个天气寒冷的早晨,上课铃声已敲响了,可仍不见您的身影。我脑子里浮现出一个大大的'问号?您与我相处一年多了,却从未迟到过。是不是路上堵车了?还是家里有什么事?……各种各样的猜想在我的脑子里不断涌出。时间正“滴答滴答”地流逝,上课已经十分钟了,依然不见您那熟悉的身影,我的心开始怦怦直跳。忽然,从楼梯那端传来了沉重的脚步声。接着,“啪”的一声,门开了,您径自走向讲台,抱歉地说:“对不起,我迟到了……”只见您一手捂着肚子,一手拿着粉笔为我们讲课,我看见您额头上豆大般的汗珠从面颊上滚落下来。我知道您肯定是老毛病又犯了,此时你正忍受着钻心的疼痛。我的眼睛不禁湿润了,我真想化作一片止痛药,帮您一把,此时我的心里充满了对您的感激和崇敬之情。
人们常说老师像“春蚕”,但是我觉得这个比喻太消沉了。我觉得您和所有的老师一样像“春雨”,正如杜甫在《春夜喜雨》中所说“随风潜入夜,润物细无声”。这就是对您最真实的写照。在此我真心地对您说:“老师,我爱您”!
我爱我师作文 篇41
转眼间,五年的美好时光在同学们的嬉笑声中度过了,在仔细想想五年来我们做了什么啊!但我记得我在这所学校里学到了我不知道的东西,老师谢谢你对我的教育,我爱您!
从我踏进学校的.第一天起,我就注定一定要在这好好学习,而现在将踏出这所学校时,却又做了什么呢?当我遇到不会做的题时,您总会细心的给我解答;当上课您看到我举手回答问题是,您总是叫我回答,听到我独特的见解后,您总会欣慰的一笑,感谢您五年来对我的鼓励与帮助,才会让一个原来小气自私的人,变成一个大方孩子,那个孩子就是我,您还记得吗?
老师我爱您,每次你看到我与同桌小声说话时,您不但不会生气,还会提醒我要好好听讲;当您看到那份漂亮的奖状上写的是我的名字时,你总会露出微笑,真因为有您的鼓励,才有了今天的我,老师我爱您。
当我看到那报告单上有你对我的夸奖时,您知道吗?我的心里比蜜甜;当我看到您因为让我们能学到更多的知识,而带病上课时,您知道我的心里有多难受吗?当我看到您对我失望的眼神时,我的心比刀割还疼。转眼间,你陪我度过了五年的学习时光,一想到明年就要和您分别了,眼泪不知什么时候模糊了我的双眼。
谢谢您,让我感受到了大家庭的温暖,也让我学会了团结一致,谢谢您,让我学会了……
我爱您,老师。
我爱我师作文 篇42
老师,您像辛勤的园丁,培育着我们一朵朵小花;老师,您像我们的母亲,给予我们关爱;老师,您像伟大的建筑师,给我们建立了学校的桥梁;老师,您像指路灯,给我们照亮了前方。
有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的`。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。
记得小学时候,我们有一位语文老师姓刘,她的教学水平很高,微机(课件)设计的也很好,不过我们班那时学习太差了,好象是倒数,老师不知疲倦的为我们补习功课,牺牲了自己的休息时间,却毫无怨言。她制作的课件栩栩如生。比如上桂林山水时用那神奇的电脑领我们免费游览了美丽的桂林山水。象牙山、漓江水让我们身临其境。学《凡卡》时让我们穿跃时空隧道来到70多年前和凡卡一起共受苦。同患难,让我们领会到沙皇俄国儿童们的悲惨,回到100多年前和孙悟空一起大闹天宫,一起去取经经历了九九八十一难,和故人一起力斗,用机智斗过对手。您让我们从快乐中学习,从玩中获取知识。我感谢您让我这么喜欢语文。
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
我爱我师作文 篇43
她总喜欢穿粉色的裙子,粉色的外套,粉色的皮鞋,像春姑娘一样。她有一头乌黑亮丽的头发,扎着高高的马尾,走起路来一甩一甩的`,特别有活力。她就是我的语文老师——杨老师。
她爱笑。许多老师都怕同学们不遵守纪律,对学生们板着面孔,她不怕,和同学们说说笑笑,开心得很。她的脸上有两个小酒窝,笑起来像阳光一样灿烂,同学们写出了很多有趣的作文,她笑得合不拢嘴。
她很幽默。她总是给我们讲很多故事,尤其是讲她自己的故事,她说,她一天能吃20个鸡蛋。她早上刚刚起来就蒸了五个鸡蛋,中午又炒了五个鸡蛋,晚上又炖了五个鸡蛋。不到十分钟她又饿了,又煮了五个鸡蛋。听完后我们都笑出了眼泪,紧接着打起精神投入到学习了之中。
她从来都不真生气,刚上课没多久就有人要上厕所,她一挥手说:“去吧!”接下来一个接着一个的同学走到她跟前说:“老师,我想上厕所。”她眼睛一瞪,说:“不许去。”同学们灰溜溜地回到座位上。但是老师没有生气,继续讲课和批作业。我心想:要是别的老师一定会停下讲课,专门批评上课上厕所的同学,让他们再也不敢上课去厕所了。
我喜欢这样的老师,我喜欢各种样子的杨老师。
我爱我师作文 篇44
我的妈妈是一位小学教师,个子高高的,皮肤白白的,头上扎着一个马尾辫,戴着一副眼睛。她总喜欢穿着高跟鞋,特别精神,特别漂亮。
妈妈很爱她的工作。工作以来,她从没有迟到过,总是提前到校。为了上好每一堂课,她总要查找很多资料,做好充足的准备。有一次,我看到妈妈从淘宝网上买了很多一样的尺子。我奇怪地问妈妈:“为什么买这么多一样的尺子?”妈妈说:“现在文具店卖的尺子很多刻度都不够精准,有些还印了花纹,影响了刻度的清晰。我呀就统一买好送每个同学一把,这样大家就能把长度量准了!”哦,原来是这样,妈妈可真有心呀!
妈妈非常关心我,无论是学习还是生活,妈妈总是无微不至地照顾我,帮助我。这次参加学校里的超级童声海选,我特别紧张,一点信心也没有。但是妈妈鼓励我:“你一定行的.,加油!”妈妈带我去施老师那儿练习,每天晚上陪着我练唱。比赛那天,妈妈还为我准备了一套漂亮的礼服。当我穿着雪白的衬衫、黑色的西裤,挂上黑色的领结站在台上,想着妈妈的鼓励,我变得特别自信。我响亮地唱完了比赛歌曲,顺利地进入了复赛。那一刻,我想对妈妈说:妈妈,谢谢您对我的帮助!
妈妈,我好爱您。您是这个世界上我最最尊敬的人。
我爱我师作文 篇45
我的老师长着一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的长头发,小小的嘴巴,还有一双小小的耳朵,这就是我的`数学老师。
上次我生病了,给老师请了一个假,其实我也不想生病。妈妈带我去医院检察,医生说:“没什么大碍,就有点感冒。没事,休息一天就行了。”妈妈听了医生的话说:“回家吧!”但是,回到了家,我看了看表:“呀,是下午放学的点了,我得写作业了,怎么办呀?”我没有拿书包,作业肯定写不成了,妈妈给数学老师打了一个电话,老师说:“没事,明天还可以补,生病了就要好好养病。”我听到这句话,眼泪就偷偷地流了下来。
还有一次,我在教室里写作业,听到老师踏着轻盈的脚步向我走来。我抬起头,正好看见老师一脸严肃地看着我,她说道:“637+263=900,你怎么算成了1000呢?”我坐在那一动不动,老师拍拍我的背,说:“老是粗心!”此时我感受到了老师对我的爱。
唐代的韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”意思是说老师,是传递道理、教授学业、解答疑惑的人,就像我的数学老师。
我觉得老师是一盏明灯,把路照明,让我们走上成功的道路!
我爱我师作文 篇46
郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师:王老师、郭老师、吴老师、杨老师……
毕竟我们来到一个不是很熟悉的学校,才读了1个多星期的书,对老师们也不是太了解,所以就介绍介绍我的小学班主任肖艳老师吧!
肖艳老师是教了我六年的小学班主任,她,默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了她的学生。
肖老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时,老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候,更是了——天气冷,冻得手都僵了,何况老师还要写字呢!后来,每当老师要写字的时候,我们都会积极的给老师一张纸巾,套在粉笔的外面,这样,老师的手就会好一些……
我再一次感谢肖老师:肖老师,你就像树,我就是小鸟,在你的'照顾下,让我有了一个温暖的家;你就是大地,我就像花草树木,在你的哺育下,尽情地开放;你就像阳光,我就像大地,在你的照耀下,更加美丽。
我爱我师作文 篇47
老师中等个子,身子很瘦,一双炯炯有神的眼睛,高兴时脸上总挂着笑容,显得是那么慈祥,那么和蔼。她,就是我们的语文老师----余老师。
余老师总是笑眯眯地来给我们上课。上课时余老师常给我们讲作文,把我这个不爱写作文的也迷昏了头。上课时,如果余老师提的问题你回答得好,老师就点点头同,说:“你回答得真好!你真棒!”如果问题没回答好,余老师就会对你微微一笑,说“下次要努力哟!”就这样,我疯狂地喜欢上了这门课。
开学的时候,有很多的同学都不会写作文,包括我也在内。是余老师手把手,逐词逐句地教我们。直到今天,我们班的作文终于提高了一些。老师看了我们写的'作文,脸上笑眯眯的,嘴里还直夸我们作文写得好。我知道,老师看到的是我们一点一滴的进步。
有一次,我生病了。呕吐完后又咳嗽不止。余老师并不嫌我脏,而是先用拖把把我呕吐的东西拖干净了,再用手摸着我的额头,而后又递上一杯暖暖的热茶。余老师的手是那么温暖,就像我的妈妈......
老师,我永远爱您,永远!
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