体育老师作文

时间:2023-03-06 17:06:52 专题作文 投诉 投稿

体育老师作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的体育老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

体育老师作文

体育老师作文1

  我的体育老师是我忘记了所有老师,也永远也不会他的一位老师。只因他对我无比的严格。

  我的体育老师是一个人到中年的男士,若不是体育让他身体健康,我想按照他对人的严格程度,他一定会成为一个秃头!这不是我要败坏他的形象,而是他的严格实在是令人发指,尤其是对我的严格,让我永生难忘!

  别人上体育课,或许是完成几项动作就可以拿到一个不错的考试分数了。我没有。从我的体育老师成为我的体育老师之后,我的体育课就成了我的噩梦,别人一会儿就完成了的动作,体育老师让我在他面前一个一个解析,做得不到位的话,那就重来,上课的时间不够纠正我的话,那就放了学再来,以致于每一节体育课之前我的同学都会拍拍我的肩膀,每一节体育课之后我的同学们也都会拍拍我的肩膀,意思是“你辛苦了”。

  我也想过为什么体育老师要如此的针对我,可我实在没想出来我在哪里得罪了体育老师,唯一能够想到的'是他夸过我是一个体育好苗子。这或许就是体育老师“处处针对我”的根源吧!

  体育老师在放学把我留住训练时,我也有幸见过师母几次,而每一次见到师母,师母都是一脸无奈,直到有一次体育老师突然有事走开了,师母才在我的身边悄悄告诉我,上一个受此种“折磨”的学生,现在已是国家运动员。我听后差点晕倒,一想到体育老师对我的严格,也许会让我走上真正的体育事业,我就会想体育老师是不是年纪大了看走了眼,不然怎么会选上我这个并不热爱体育的学生呢!

  未来我会不会跟体育有什么关系,我不知道。我只知道我的体育老师我永远也忘不了,哪怕他对我的严格都是为了我好。

体育老师作文2

  今天,在操场,我们的体育老师举行了一次别开生面的“拍卖会”,拍卖的不是体育器材,而是我们绕操场跑步的圈数。

  上课了,老师吹了一下哨子,大声宣布:“这次我用拍卖会的`方式拍跑步的圈数,总共拍三次,就看你们的运气了。”“拍卖会?真新奇!”同学们你看看我,我看看你,七嘴八舌地议论开了,“不会吧!老师这么草率,居然用这种方法来决定让我们跑几圈。”不过我们纷纷鼓起掌来,充满期待。拍卖会开始了,体育老师拍着手说:“第一次,八圈,要跑的人举手。”很多同学都觉得“价格”可以,就纷纷举手“买了下来”。老师又喊道:“第二次,七圈。”我心里打起了小算盘:“如果这样再等一轮一定会更‘便宜’的,我等最后一轮吧!”剩下的同学好像心理和我一样,大家一起把眼光投向体育老师。体育老师扫视了我们一圈,停顿了一会儿,慢悠悠地说:“最后一轮,十圈。”哎呀!我们被老师耍了呀!老师的话音刚落,我们都叫苦连天:“真倒霉啊!”

  没有办法,就当一次练习吧!看看体育老师,他的脸上闪现出一丝不易觉察的笑容,好像早料到我们的结局一样。哼,我才不相信我跑不了十圈!我拉了拉裤管,卯足了劲跟着最后一批同学向前奔去。七圈,八圈,我汗流满面,口干舌燥,双手越来越沉重,脚步也渐渐变小。我心想:没力气了,别跑了吧!可是,“君子一言,驷马难追。”十圈是我拍到的,我就要跑完,跑吧!于是,我一咬牙,加大步子,努力地向前奔去,八圈、九圈,终于,我跑到了第十圈。一百米、五十米、十米,终于跑到了!我一下子倒在了草地上。

  虽然我在这场拍卖会中“吃了亏”,可是,我锻炼了身体,挑战了自己的极限,觉得内心无比充实。仔细想想,体育老师的“拍卖会”还真是别出心裁啊!

体育老师作文3

  今天下午第二节课是我期待已久的体育课,想着要是不下雨,教我们体育的朱校长就会带我们出去活动活动,毕竟暑假整天呆在家里。

  铃响了,进门的不是朱校长,而是一位不认识的老师。他说他是我们新的体育老师,姓陆。

  他站在讲台右边,就在我斜上方,离得很近。他胖胖的,眼睛小小的,大嘴巴,他那大嘴巴下面长满了密密麻麻的胡子,好似一片黑森林。他的头发是棕黑色的,一根根精神饱满地耸立在他的头上。

  他有一个特点,就是特别爱出汗,从他一进门开始就一直在流汗。当他额头汗多时,他会时不时地用手把汗一擦,然后一甩,就这样,不到五分钟他总共摔了三四次。

  在课上,他给我们讲了中考的各个项目,每个项目的要求和标准。他还给我们讲了关于游泳项目的'一个搞笑事件:先前,中考的游泳要求很低,然后很多人看要求那么低就全部都去学游泳了,想着长跑要天天练,游个泳只要在中考前十天练练就好了,最后导致全部都去考游泳。无奈之下,教体局改变了要求,男女都减一分钟,后来就很少有人去考了。所以说大家还是老老实实练好长跑,不要偷懒。

  他说话挺幽默的,我们时不时就会被他逗笑。那一次我们按照以前朱校长给我们排的队伍整队,原则上是按照从高到矮排,当看到站在我旁边的马梦吉足足比我高了半个头,他就很吃惊地对马梦吉说:“哇哦,过了一个暑假你长那么多,真是个奇迹。”我们顿时哈哈大笑。

  虽然和老师接触时间还不长,但我还是挺喜欢这个体育老师的,期待他的课。

体育老师作文4

  纵横中学学场两年多了,中学老师就是不一样,个个身怀绝技,堪称教林高手,令我佩服呀!

  其中,最令我佩服老师中的其中一位就是我们的体育老师。真惭愧,我竟不知他姓甚名谁!以他那虎一般的性格,我暗地自以为他起了个雅号—震山虎。虎,山之王也,可镇得住山中之兽。顾名思义,他就如山中之虎一般威严。开学第一周的第一节体育课,未上课时,我们班可真是山中无老虎,猴子称霸王。看着班上乱成一团,我不禁双手合十,口中默念:上帝啊,快把老虎请来吧!嗯,静下来,不要乱了,下去站好队,去操场!哈,老师终于来了,感谢上帝。我好兴奋,循声望去,只见体育老师虎一般的面容带着几分说不出的笑,那双虎眼炯炯有神,犀利地盯着每一位学生,仿佛那严厉的目光可以把人给钉在墙。上一般;一对睫毛不住的一上一下的眨着,那分明是在告诫我们要快下去,遵守纪律。

  吁,我赶紧下楼去了。见我们这群猴子站好队后,震山虎才慢条斯理的训斥道:你看你们站的,如同一盘散沙听着他那恨铁不成钢的`训斥,我真的被他震住了,眼睛也不敢去看他。向左转,齐步走!随着那惊天地泣鬼神的一声吼,我们的队伍浩浩荡荡的出发了。至于操场,我们都是畏手畏脚的立正着。但见他快步走到我们面前,一边儿打着手势,一边儿对我们讲道理,言语间还不忘偶尔的停顿。正当他讲的起劲时,一只顽皮的蛐蛐爬到他的脚上,我本以为他会不愉快。谁知,只见他慢慢弯下身去,伸出那只厚大的右手轻轻地捉住了蛐蛐,并口中念念有词:去吧,回到草丛中去吧!随即又重新站立好继续训话。严肃的脸上不经意间露出了一个浅显的笑容,弯弯的睫毛又闪了起来原来,这位震山虎也有似水柔情啊!我不禁更加佩服他了。

  朋友们,你看!这就是我们的这位威严的、善良的一位小老虎!哦,是震山虎。

体育老师作文5

  我上学已经是第五年了,在这八年里教我的老师有许许多多,比如牛老师、于老师、王老师……而我最喜欢的就是我的体育老师——肖老师。

  肖老师的眼睛炯炯有神,又黑又亮,上面还有一个“***”—一副高度眼镜;似乎能看穿人的心意;一个高高的翹鼻镶嵌在国子脸上,上面还有一个“***”—一副高度眼睛;一张大嘴,很能说笑话;一个小平头。帅帅的,站起来,能迷倒一大片女生呢,厉害吧!

  肖老师不仅很帅,也很关心我们。有一次,下课铃响了,已经上了两节枯燥无味的语文,我知道下节课上体育,高兴得一蹦三尺。上课了,肖老师说:“同学们,今天给你们放假……”我们听到这里个个脸上都露出了两个小酒窝,就连我们最最最……内向的李目达也笑了。“但是,要先跑三圈。”“啊”我们异口同声地叫了起来。可是,我们无奈,只好跑了。当我跑到第二圈时,我的.鞋带开了,我本想系一下鞋带。谁知背后的黄秋源不知道我要停下,便把我扑倒了。由于我们的跑道是用石子铺的,所以,我那细皮嫩肉的小手便磕破了,顿时,我哭了起来。于荣跑了过来说:

  “孟丹阳,你怎麽了?”“我的手被石子磕破了。”我边说边给她看。“你去找老师的吧。”我来到老师身边,“肖老师,我的手磕破了。”“怎麽样,没事吧!来,我看看。”“这么严重,来,用水冲冲,看管用吗?可千万不要出血哟!”肖老师急促地说。

  我们来到水龙头旁,肖老师小心翼翼地拿着我的手冲洗。一冲不要紧,可疼死我了,我哭的更厉害了。肖老师说:“这样不行,我们去医务室吧!”我点了点头。到了医务室,医务室的叔叔说:“要用棉棒蘸一下酒精,然后,把土给挤出来。”叔叔开始给我上药了。我咬着牙,肖老师在一旁说道:“丹阳,坚持住,一会就好了。”上药时,我使劲攥住肖老师的手。上完了,我发现老师的手已经通红了。

  谢谢肖亮老师,我不会忘记你的。

体育老师作文6

  我们这学期的新体育老师是学校“威名远扬”的张震老师,人如其名,他一吼,我们全体都被震得乖乖地站着,一动也不敢动。

  张老师有一张国字脸,或许是因为多年的风吹日晒,他脸上写满了沧桑,一双炯炯有神的大眼睛,你要是被他一瞪,就会感觉后背直冒冷气。张老师的一个特点是“凶”。

  这天,要上体育课了,我忘记换球鞋,穿着凉鞋去了操场。上课铃响了,张老师待我们热身运动做完后,走到我身边:“怎么回事?”他冷冷的语气,使我心生寒意,我低头小声说:“球鞋在教室里。”“脱了!”这话一出口,我呆了,啥,脱鞋?“可不可以回教室换啊?”我小心地问张老师,谁知却换来了一句冰冷的:“不用了。”我顿时尴尬极了,可是这是老师的命令,何况还是一个如此威严的老师,我只得慢吞吞地脱了鞋,正当我叹气时,瞥见张老师也在脱鞋,我顿时愣住了,张老师是一位如此严格要求学生又严格要求自己的.老师。

  张老师另外一个特点就是幽默风趣,每节体育课后,他都会带我们玩“木头人”游戏。

  快要下课了,张老师带我们玩起了“木头人”,等大家全都摆好姿势后,张老师送我们一个阴笑,然后走到后排一个男生前面,盯着男生看了一会儿,突然,指着天上张大眼睛,若有其事地说:“看飞碟!”不少同学中了计,纷纷向天上看去,可天空只有一个白色的塑料袋在随风飘舞,等我们反应过来,受骗了,已经迟了,只好乖乖地接受“奖励”——10个下蹲。

  虽然张老师上课很严格,可骨子里却是那么亲切幽默,总能让我们开怀大笑,兴奋不已,他以这种特殊的方式,令我们爱上了体育课。

体育老师作文7

  他是我的体育老师,瘦高瘦高的,我特别喜欢他。

  他长得很高,又很瘦,但是不像别人那样太高,走过门时还要低头,他大概就是古代所说的七尺男儿的身材。瘦也不是像别人那样瘦的皮包骨头,像一阵风吹过来就要倒似的,他瘦得很匀称。他总是站得笔直笔直的,显得很挺拔,穿上衣服后,更是显得英姿飒爽,轮廓清晰。他的颜值也挺高,可谓是又高又帅呢!

  他特别喜欢玩滑板,可以说他玩滑板已经玩到一定境界了。他有一手绝活,能在滑板不动的情况下站在滑板上保持平衡,不掉下来,还可以用滑板上楼梯,下楼梯。最潇洒的要数他用滑板急转弯了。每次他用滑板急转弯时,先把背一弓,像一张绷紧了的弓,脚一只往后推,一只往前推,膝盖用力,人随着滑板来一个转身,这样一个180度的急转弯就形成了。哗啦一下,外套就飞扬了起来,在风中划出帅气潇洒的弧线,如果你不知道他是在滑滑板,肯定会以为他是个超人。

  他每次都滑着滑板来教我们上体育课。更有趣的是,我们慢跑,他就滑着滑板领着我们跑,速度也正合适,不快一点也不慢一分,恰恰好,我们跑完了,他也站定。之后他就站在滑板上教我们上课,好像滑板是他身体的一部分一样,已经融为一体了。我们班的`同学都很崇拜他,我们总是围着他不停的问,“老师,你的滑板怎么滑的这么好呀?”他总是会微微一笑,笑起来好看极了,然后神秘兮兮地说,“不告诉你,这是秘密。”

  你说能够有这么一个颜值又高,又神秘的老师来教我们上课,是不是我们的荣幸啊!

体育老师作文8

  暑假过去了,语数英三科的老师没变,只有音乐、美术和体育老师变了。我们的新的体育老师姓吴,在三年级是教过我们。她总是戴着顶白色的帽子,梳着一个长长的马尾辫,穿一身运动装,也许是因为教体育的缘故吧,我们还从来没有看到过她穿裙子。她的皮肤在长年阳光的照耀下成了古铜色。吴老师的'个性很洒脱,做人光明磊落,做事一刀两断。吴老师的性格又严厉又温柔。

  吴老师不会批评我们,即使有一点小进步,她也会夸奖我们。有一次我跳绳才跳了78个当对面同学说出我跳的个数时,吴老师皱了皱眉头,之后又拍拍我的肩膀,我心一紧,心想:老师肯定要批评我了!谁知,吴老师说:“加油,我相信你能超过100的……”之后又给我知道了跳绳的方法。回去时还问我脚痛不痛。

  吴老师还把我们当朋友来看待。又一次,吴老师让我们快速跑,我心想:啊?已经跑了几圈了,还要跑!同学们也报怨不止。轮到我时,我不情愿地去了。我看着起点线直发愣,当老师的哨声响起时,我这才惊醒。我大步地跑着,不停地喘气,跑到一半都快没气儿了,我的步速慢慢地降下来了,我自我催眠地想:只要步速倒数第一就行了。我根本没有想到时间。突然,我听到一个熟悉的声音:”加油!后面两个!“我心一惊:吴老师。我便加速向终点冲去,吴老师的声音又响了起来:”加油!张可欣!快!“我憋足了劲儿,抬起已没知觉的腿向吴老师的方向跑去,到达终点时,老师大声地报出了我的成绩:”1分04秒!“我大口大口地喘着气,心想:如果不是吴老师给我加油鼓劲儿,我也不会跑这么快。

  吴老师就是这么个和蔼可亲的老师!听了我的介绍,你是不是也喜欢吴老师了呢?

体育老师作文9

  开学第一天,我们就叫他光明顶。

  他,我们初一的体育老师,姓郭,因为谢顶,头的顶部很光滑,我们大家就不约而同的叫他为光明顶。一次一次的叫他,他应该早就知道自己有这么个可爱的外号了吧。

  郭老师是个可爱的老师。有时,他外表装的很是生气,其实内心还是很温和的。哪个当老师不是这样,为了吓唬住学生,总要装的很厉害,用凶神恶煞的眼神盯着每一个人,在私底下,谁还会这么做。

  我一开始对郭老师的印象不是很好。那是因为初一年级的广播操比赛。我的个子高,在队伍里显得较为突出,所以操必须做的要不别的同学更加认真。当时我不知道有这个原因,老师一遍一遍的罚我做操,让我比别人的胳膊腿伸得更直,更有力度,年轻力壮,谁怕?可是,就是咽不下这口气,心里总想;凭什么阿,别人都去疯玩了,自己还在这里受尽折磨,我广播操训练补考了三次,才通过。我下来马上就明白了,这正是严爱。也就没有再抱怨过了,反而更加喜欢这位可爱的老师。

  我一开始就说光明顶可爱,在我所有的词汇量中,貌似只有可爱这个词才能完善的评价出这位老师的性格。

  他对我,我对他,大家都毫不拘束,我是真正的把他当作是朋友。在现在的'学校中,可能很少有老师或同学能做到这一点吧,几乎在所以同学眼里,老师永远都是那个领导者,可以随意把哪个同学的家长叫过去说成绩下滑什么什么的,回到家里,孩子继续受罪。在我眼里,郭老师不是这样的,我可以走到他身边,如同我的哥们一样,和他打闹,可能在政治的话中,这叫“放肆!”我不这么理解,我认为大家这都叫不拘小节。

  现在,郭老师去税校那边了,运动会我见了他一次,“个子长高了哈”这是他的第一句话,“那是”,我嘻嘻哈哈的,不敢抬头看他,因为,我怕我面对他时,鼻子会酸。

  又是一个曾经的动作,手搭在他的肩上,也就只有这个动作才能体现出我对他的思念吧。

体育老师作文10

  我的体育老师是一个让我又怕又敬的老师。

  我的体育老师长得挺帅的。一双乌黑发亮的眼睛,一张严肃认真的面孔,一个高大挺拔的身材,一身运动服,再加上一双运动鞋,给人的印象就是帅。他体型健硕,手臂上的肌肉一块一块的,好像电视上的.健美先生。

  我的体育老师挺黑的。因为是室外上课的原因,体育老师的皮肤被晒得黝黑黝黑的,所以牙齿显得特别白。他笑起来可好看了,可惜他几乎从来都不笑,背地里我们同学都叫他“黑包公”。

  “黑包公”可不是徒有虚名的,他实在是太严厉了,我们都很怕他。

  他有一招我们全班同学都怕,那就是罚我们跑步,我们称这一招为“鬼见愁”。无论我们做错什么,体育老师就用这招“鬼见愁"罚我们,上课迟到了一分钟,罚跑十圈;做操没做好,罚跑十圈;上课要喝水,罚跑十圈……有时候一节课要跑好几公里。虽然跑的很累,我们也怕他,可是我们一点也不怪老师,用老师的话说,男子汉就是要不怕苦不怕累。

  有一次体育老师让我们进行一分钟跳绳比赛。因为是比赛,同学们都显得有点紧张,我觉得我的心在扑通扑通地跳。老师看出了我的紧张,说:“放轻松,这样才有利于正常发挥。"说完哨子一吹,大手一挥,俨然像一位将军在指挥千军万马,绳子在我头顶上飞过一圈又一圈,我觉得我就像一只跳上跳下的兔子。可是没多久,我就有点顶不住了,感觉时间都停止了,一分钟怎么这么久?体育老师仿佛看穿了我似的鼓励我说:“坚持住,坚持就是胜利。”听了老师的话语,我心中充满了自信,我咬紧牙,努力坚持着,就这样子跳完了一分钟,并且取得了好成绩,老师对我伸出了大拇指,此时的我激动的不得了,对老师感激不已。

  这就是我的体育老师,一个让我又怕又敬的老师。

体育老师作文11

  上了初中,以为会有一名男体育老师来教我们,可却“其然”了。

  我们班的体育老师姓胡名霞,短发,一米六多的个子,有时戴个眼镜,也便略显些斯文。

  老师脸上有许多皱纹,年级大约在四五十吧。身体不消说,行动起来那是站如松,坐如钟,行如风,卧如弓,精气神儿旺得很。

  老师说话嗓音不大,所以准备活动也就让课代表来喊口令。

  可能是因为带个眼镜吧,这老师说起话来滔滔不绝,一般都是带有点批评与些少讽刺的。我喜欢老师说,但有时也不。喜欢呢,是因为她批评时不管哪一次都不是在说我,且她所提到的毛病我都没有。就如看戏一般,看她吵那些对体育怀有鄙夷态度的'同学。根据老师的这个习惯,我以后做得便更好,在老师眼中与他们产生对比,从而起到三十六计中“第三计”的效果。不喜欢呢,是在这么宝贵的体育课时间里,老师的口若悬河,什么“啊、呀、呢、了,听见没有”能说上上千遍。为什么体育老师那么能说呢?可能是嘴部肌肉多的缘故吧!

  老师也是特有活力的。她曾与我们打过篮球,场上她的运球动作远没有教我们运球时那么僵硬,反而更加灵巧;跑步训练时她也很爱说,拿着秒表,走一走,回来,看看表,对第一名说声“真不错”,对另一个“第一名”说“人家跑两圈了你咋才跑一圈嘞!”之后将头转上几圈,走一走又回来;有时她叫我们练新的项目,可也没几个人敢去练。好不容易我们有几个去了,见我们小心翼翼,说“你们个胆小鬼,女生都敢的,菜包子!”

  总之,胡老师总是为我们的体育课增添不少生机。

体育老师作文12

  数学老师经常让我们春风拂面。语文老师虽然偶尔刮龙卷风,但春风也会时常光临。但我们的体育老师却不一样,他的字典里好像只有呼呼的北风。

  就拿开学第一堂体育课来说吧。一上课,我们远远地就看见陈老师迈着矫健的步伐,面无表情地向我们走来。人还在三米之外,就对着我们刮起了猛烈的.北风:“你看看你们班,上课快五分钟了,才慢悠悠走到操场。你们是来干嘛的?散步的吗?快点!围着五个篮球场跑三圈,跑完了来这里集合!快一点!”我们只好去完成命令。

  “呼,呼,呼”伴随着阵阵沉重的喘气声,我们终于到达终点。虽然才是上午九点过,但此时的太阳也不见有一点温柔,同学们一个个热得满脸通红。陈老师衬衫湿了一片,晶莹的汗珠从他黑里透红的脸颊流了下来。我们人刚到齐,陈老师就举起粗壮的右臂,伸出食指对着我们,扯着嗓门喊:“现在,从第一个篮球场蛙跳到第五个篮球场,跳五次,去呀!”“哇,不会吧!”“这谁跳得了啊!”“我们明天一定会腰酸背痛。”同学们忍不住开始抱怨起来。但“北风老师”的命令,谁敢不执行?心里即使有十万个不情愿也必须不折不扣地完成蛙跳任务。

  “万岁,总算跳完了!”我们高兴极了。“叮零零”下课铃响了。“欧耶!下课了!”“慢着!一班的先回来。我和你们说,整个假期你们太松懈了,必须给我提起精神……”陈老师皱着眉头,脖子上的青筋都看得清清楚楚。我们班同学立刻像霜打过的茄子——蔫了,只好乖乖留下听训。

  回教室的路上,我的腿像灌了千斤重的铅一般,拼尽全力才能挪动一步。唉,什么时候“北风老师”才能变成“春风老师”呢?

体育老师作文13

  今天下午,是我们在操场上的第一节体育课。

  这学期带我们体育课的`是一个新老师,王老师。别看他是一个男老师,其实他对我们一点也不凶,和我们说说笑笑的。我问王老师问题,王老师都会认真回答。王老师还问我们喜欢什么运动项目,说只要学校里有相应的器材,他就给我们的课多安排。

  王老师带我们来到操场,说:“今天太热了,我就不让你们跑步了。咱们把体操做完就自由活动,我说集合,你们三大组哪组最快站好,而且不说话,那一组就可以自由活动。”王老师话音一落,同学们都差点蹦起来了。这么好的老师上哪儿去找啊?

  体操做完了,我跟程子涵李诗萱玩。程子涵发明了一个游戏,规则是:黑白配,谁出国谁来抓其他两个人。第一轮程子涵来抓,半中央时,体育老师吹哨子了。集合了!我们都赶快站好。

  可是为了争第一,几大组吵得不可开交。“我们组最快!”“我们组最快!”吵了半天,谁也不愿服输。唉,这不是白费嗓子吗?简直就是自讨苦吃。全都忘了上课前说的可以不说话,乖乖地站好队。老师一声令下:“解散!”这一下,大家都机灵了,就在附近玩。老师哨音一响,哈,全都站得又快又齐!

  体育课的时间就像小溪一般流得飞快,转眼间就要下课了。王老师让我们在树荫底下休息了一小会儿,就整队回教室了。

  王老师不仅随和亲切,爱和我们说说笑笑,还很温柔,对我们一点也不凶,而且很关心我们,天气太热就不让我们跑步,有时间尽量让我们自由活动。这样的老师谁不喜欢呢?

体育老师作文14

  赵老师,是我的体育老师,也是我最喜欢的一位。

  他具有乌黑色的的头发,一双鹰眼般的眼睛,只要哪位小同学犯了小小的错误,赵老师不会怪你,他就睁只眼闭只眼当没看见。但是如果把谁弄伤了,赵老师也不会责怪你,只会耐心的教导你。

  记得有一次,我和同学正在比赛跑步,陆彬给了我一块“飞盘”—一块生锈的圆铁薄片,我们互相对飞,我们俩玩累了。我抓起圆铁薄片往草丛里一飞,我们俩玩累了。我抓起圆铁薄片往草丛里一飞,谁知铁片撞到了铁棍上,铁片了换了一个方向,朝人群中飞去。惊人的场面出现:只听“哇”地一声大叫,徐衡用手捂着眼睛,蹲在地上哭了起来,陆彬在旁边看见此状,就一直说:“韩吴君把徐衡弄哭了,韩吴君把徐衡弄哭了······”好像要把责任全部要推到我的.身上似的,我气得头上直“冒烟”,可是却发现赵老师正在旁边用生气的眼光在看着我把我吓得个半死不活。赵老师让我爸徐衡送到了医务室。可是好景不常,下课铃声响了起来。赵老师不知疲倦地跑了过来,我跟陆彬向徐衡赔了一个礼。接着,赵老师又亲自把徐衡扶回了教室,让我们几个人在那里好好地反省一下。过了一会儿,赵老师回来了,我们都被赵老师教育了一下,赵老师心疼地说:“你把人家的眼皮弄伤了,幸好只是擦破了眼皮,没有伤到眼角膜,不然要换眼睛的薄膜······”

  赵老师又说:“凡事都要经过脑子想一想······”听了这些话,我的眼泪不由自主的流了下来。

  十年树木,百年树人。赵老师的教诲之恩,我终生难忘。

体育老师作文15

  我们上四年级时,最想上的,也是最怕上的就是体育课。那是因为我们的体育老师只要往教室门口一站,我们每个人都像木偶一样坐得端端正正,纹丝不动,教室里就像图书馆一样安静。直到马老师说:”出去站队,要是有一个人讲话,你们就全都别想走。”我们听了就整整齐齐地排好队,一声不吭地出发了。

  马老师高高的个子,经常穿着一身运动服。他浓眉大眼,脸上没有一丝笑容,给人一种严肃的感觉。如果你仔细观察他,会觉得他威风凛凛,好似战无不胜,无人能挡的将军。马老师脸上还长着密密麻麻的胡子,我感觉他的下巴看起来英俊帅气。

  马老师严肃时的样子,叫人看着就紧张,而且讲话时声如洪钟。每当上他的课,他就会给我们展现出他的严厉:“谁要是在我的'课上说半个字,或者是调皮捣乱一下,哼哼,那就恭喜你中大奖了!”

  可是有人偏偏要挑战他的底线。一次体育课,刚打完上课铃,王浩就站在椅子上大声说:“我敢在体育课上随心所欲地玩,你们敢吗?”正在他得意之时,马老师恰好大踏步地走了过来,用他那锐利的眼睛激光似的扫描了我们班的“捣蛋鬼”——王浩的举动。然后他就淡定地站在门口,用脚轻轻点着地板。

  霎时间,王浩愣住了,头也不抬地坐着。他全身都在发抖,脸上、头上都在冒汗,手脚不停地打颤。可是,马老师却一改往日地大声呵斥,竟然一声没吭,只是招手示意,让我们站队。

  站队时王浩因为不敢抬头,就没注意身旁的铁栏杆,不小心把自己碰摔倒在地。马老师万分着急地把他扶了起来,关切地问他哪个地方磕碰到了,赶紧扶着他到教室去,确认了没有什么大碍之后,才让他走出教室。

  原来马老师虽然表面严厉,但他还是有一颗温暖的心。他对教学一丝不苟的态度和对学生的关怀备至,让我记忆深刻。

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