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童趣的优秀作文
在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的童趣的优秀作文,希望对大家有所帮助。
童趣的优秀作文1
每个人都有美好而幸福的童年,而童年中又有许多让人听起来好笑、幼稚但又回味无穷的趣事,我也不例外。
记得我四岁那一年,正是最幼稚、最让人哈哈大笑的时候。有一次,妈妈为了让我开心,在市场上给我买了只小公鸡,我高兴得一蹦三尺高。那小公鸡漂亮极了,火红的.鸡冠,五彩的羽毛,矫健的身材,长长的尾巴,人见人爱。自从妈妈给我买了小公鸡以后,我格外高兴。
有一天中午午睡时,我睡不着,便来偷听爸爸妈妈说话。妈妈对爸爸说:“孩子的那只小公鸡,不会下蛋,我们把它杀了炖肉吃吧!”爸爸兴奋地说:“没问题!”我听后大吃一惊,冲进屋里打断了爸爸的话说:“不,不要杀它,我还要和它玩呢!”妈妈吓了一跳,等他们回过神来,我已经哭了,妈妈笑咪咪地说:“行,不杀它也行,但是必须让它给我们家下一个蛋!”爸爸一听,大笑起来。这时,我笑着答应了妈妈。爸爸没有想到我答应那么痛快,又大笑起来。妈妈明白爸爸为什么笑,但是我不明白。我回到床上,心想,要想让鸡下蛋,就得给它喂食。午睡过后,我给小公鸡喂了些小米,它吃完饭后两个翅膀翘起来伸了个懒腰,慢慢地睡着了。我见它不去下蛋,表面上不急,可心里像热锅上的蚂蚁。我两腿盘起,坐在地上,像一休一样思考着……突然,我灵机一动,三步并作两步跑进厨房,随手拿了一个鸡蛋,蹑手蹑脚地跑到鸡窝,小心翼翼地把鸡蛋放了进去。过了一会儿,我装作惊讶地大喊:“鸡下蛋了!”爸爸妈妈闻声而出,惊讶不已。妈妈拿起鸡蛋,高兴得不小心掉在了地上,让我们奇怪的是,蛋清和蛋黄都没有流出来。原来,这个鸡蛋是熟鸡蛋。
这时,爸爸妈妈笑了,我也笑了。在我幼稚的微笑中,充满了无数欢乐的童趣。
童趣的优秀作文2
昨天下午,刚来了一群小孩子。嚷着要和我玩,我也不知道他们什么来头,只知道是妈妈叫他们来。
因为年龄相差得太大,我不太会和那些小孩子玩,就和他们谈论一下花朵像什么。一听到我向他们问的是他们生活中最常见的东西,便大声嚷着“我要来!我要来!”,没办法,只好叫他们一个一个地发言。“花朵像云朵!”这是一个小女孩说的,我也不知道她究竟说的是什么花,只好强挤出笑容:“好!那么云朵又像什么呢?”顿时,孩子们天马行空的想象,通过几张嘴,叽叽喳喳地说了起来,一边说,还一边做着动作。
“像阿里巴巴和四十大盗!”“像小美人鱼!”“像汉堡包!”“像你!”我瞬间就被逗乐了,忍不住大笑起来。他们呢,看见我笑得这么开心,自己也傻笑起来,整个宿舍都被孩子们天真无邪的笑声笼罩着。
见他们来了劲,我便趁热打铁,问他们:“我们来玩抓人的游戏好不好呀?”他们还在笑,连声说:“好呀!好呀!”我因为个子高、跑得快,被他们选为抓他们的人。我为了照顾他们,跑得特别慢,结果,一不小心摔倒了。他们瞧见我摔倒了,也学我的.样子摔倒,还有几个在水坑上跳来跳去,显得非常兴奋。
他们还称呼对方为什么“橙汁”呀、“薯片”呀、“蓝色奥特曼”等。我呢,就被他们“亲切”地称呼为“哥斯拉”……还创造了新规则,比如说“钻土地啊”这些我都不知道什么意思的东西。
就这样,我度过了一个童趣十足的下午。
评:跟一群天使一样天真无邪的孩子在一起,幸福了一个下午。语言、动作、气氛描写精彩。
童趣的优秀作文3
童年像一个色彩斑斓的盒子。里面有许多趣事,其中的一个件令我至今都难以忘怀,留在了心底,回想起来还会情不自禁地大笑起来。
五岁那年,爷爷来到我家,之后我便发现爷爷是个“越剧谜”,只要一看到越剧,就会将它从头看到尾,看得开心时会“嘿嘿”地笑;看到悲伤处也会流泪。因为爷爷很疼爱我,所以我宁可不看动画片,也要把电视让我爷爷看。
一次,爷爷出门买菜了,我无聊,便打开了电视:“呀!是越剧”可是爷爷不在家咋办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,在电视前徘徊,几次开门都见着爷爷,于是我想了个“好办法”——把电视机捆住,不让越剧逃走。于是我用电视机罩将电视罩住,可是有声音,为了不让声音逃走,我又给电视盖了张毛毯,并用绳子将他捆紧,终于没声音了,我扒在窗上,等待爷爷的到来。
“铃铃”爷爷回来了!我飞奔了过去,爷爷连放菜的时间也没,就被我拉到了电视机前。“爷爷!快看,您喜欢的越剧,我一边说,一边为电视松绑,”可惜眼前的一幕令我惊呆了,电视里放的星球赛,我瞪着眼呆在那。
爷爷问清了事情的原委后大笑道:“今天我看得这出戏比越剧好看多了!”我听不懂爷爷说的话,就跟着他大笑。之后爷爷告诉了我电视节目是留不住的道理。我便一头钻进了他的`怀里,害羞地笑了。
童年的我是多么无知,多么可爱呀!这件事令我至今难忘,将永远地埋在了心底。
童趣的优秀作文4
同学们,这节课我们来玩一个游戏,首先把大家分成三组,两组人分别站在两边,中间再站一组;站在两边的人向对边的人扔纸球,站在中间的人要躲开,不要被纸球击中,否则就得出局;若中间组的人接到球,则可以添加小伙伴进入。这是游戏规则,大家清楚了吗?清楚了!孩子们异口同声地说道,接着大家把组分好,游戏便开始了。
7月15号上午9:30左右,樟铺镇璧山小学三四年级正在上体育课,在老师的带领下,孩子们玩起了抛纸球活动。大家都兴高采烈,兴致高涨,纷纷加入到玩游戏的小伙伴的行列当中。快闪!好险啊!差点就被击中了!接着,老师也加入到游戏当中,和孩子们一起玩了起来。老师,我也要玩,我也要玩!孩子们跑来跑去,空旷的操场响起了孩子们的叫喊声和欢笑声。
天空中,太阳逐渐高起,将光辉洒在老师们的汗水上,也洒在孩子们的脸上。一张张红彤彤的'脸写满了幸福与快乐!孩子们玩耍着,尽情地遨游在欢乐的海洋之中
孩子们和老师正在玩抛纸球的活动
视线转移到教室里,一二年级的孩子们正在上语文课。好,同学们,我们先来复习一下昨天学习的内容。等候客人是什么?恭候托人办事是什么?拜托麻烦别人是什么?劳驾接下来,再复习下一个内容。春节拜年一备读!春节拜年、中秋团圆、端午赛龙舟、清明扫墓教室里响起孩子们郎朗的书声。
教室里,一二年级正在上语文课
体育活动,我们体会到孩子们的活泼可爱;朗朗的书声,我们感受到孩子们求知的欲望。时间不停地流逝,而精彩还在继续。
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