听音乐作文

听音乐作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的听音乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

听音乐作文1

　　小生的花伞还落在你家，你眉眼如画我浪迹天涯……听着温柔的歌歌声，总感觉生活回到了青春最唯美的时刻。

　　这一切，都不需要操心，也没有那么多的.忧伤，需要被反复咀嚼。

　　我只是一直都记得，当年的他们自己，在用心呵护，去保养，去看清楚，投入了大量的资本，其实都是他们的习以为常。假如有一天，我也突然发现，这样的人生和岁月，都是因为自身的好，而变得更好，我想这也是引发更多的关注的吧。

　　如此，便已经是最好。

　　也许这些想法，也从今天开始从此截止，如果我们根本就不喜欢这些东西，我想这些都只不过是一场有备无患的准备。

　　他们打算明天去图书馆，可是我们却还在妄想睡一场懒觉，可是如果我们连午睡时间都被剥夺，那么这一切，是否也在一个地方，开始慢慢熟悉，缓缓地看到最基本的样子，其实八点这个时候已经不早了，可是因为我们已经习惯了自己现在的生活方式和状态，从内心和潜意识里，开始抗拒。

　　我一直都觉得，这一切如同我们所想的，在一个地方也开始心情有一定的波动，那些单词都是我不知道的，所以他们在交谈的时候，我们自然也不知道，这一切到底是因为什么的吧。

听音乐作文2

　　每次去听音乐会，当指挥棒在空中画出终止的动作，音符织成的盛宴结束时，台下总会有一刻的寂静……接着，全场的喝采有如满山满谷的花朵，一一绽放，呈现一片艳丽的花海！

　　当别人成功时，最简单的鼓励就是给予掌声。然而，给予掌声的同时，我们却往往只看到那一剎那的荣耀，而非他们背后的努力。受赞赏、成功的人，是花费多少时光，多少心血；是经过多久的.磨练，多少次的失败，才换得这短暂的掌声？他们的努力，也许我们永远不能体会，但我们能够做的，就是真心地鼓掌，使这刻的光环更加耀眼！

　　鼓励是爱，懂得鼓励他人是一种美德。有些人会看到他人的佳绩，会真心诚意，打从心底为他人高兴、鼓舞，这种支持、认可是最大的鼓励；然而，却也有人对此不屑一顾，认为事不关己，掌声也就褪色许多；甚至还有些人会产生妒忌，以为自己能做得比别人好，觉得别人的成功只是件小事，而发出嘘声。这种负面的态度是非常没有风度的，也许对某些人而言是幼稚的行为，不放在眼里；却对其他人造成伤害，打击他们的自信。

　　掌声能鼓励人心，就如同嘘声会打击信心。当别人成功时，做个有风度的君子，毫不吝啬地给予掌声，就像为获奖人打了一剂强心剂！掌声能带给人勇气，使人懂得感谢，是激励人上进的号角；它亦能使人重拾信心，产生持续前进的动力。每一声掌鸣，都是撼动人心的声响，都是一个伟大的惊叹号！

听音乐作文3

　　“小烦恼有什么大不了，唱不了的歌就转调。”每逢烦恼的时分我都会听听许嵩的《小烦恼有什么大不了》我很喜爱听歌。尤其是张杰和汪苏泷的歌。每逢听到歌我都会特别放松，特别高兴。听歌能够让我的精力放松，能够不去想那么多工作，闭上眼睛，听听音乐，多么惬意啊，带上耳机，把音量调到最大声，整个国际都是音乐，我能够纵情的陶醉在音乐的国际里，不理睬这国际的喧哗，多好。

　　每逢听到音乐，我都会闭上眼晴去享用，不论是什么场合，有一次还由于听音乐被老妈吵了一顿，但我对音乐的`喜好并没有因此而改动，我喜爱音乐，谁也阻止不了。

　　音乐能够敲开关闭的心灵，纾解郁闷苦闷的心境，乃至音乐还能够做到某些程度的心灵医治。音乐能够协助入睡、进步免疫力、添加神经传导速率、增强记忆力与注意力，让人的身心都得到适度的开展、解放。看吧，音乐的优点许多吧，这也是我喜爱音乐的原因。可是原因不止这些哦。

　　“你是我的小呀小苹果，怎样爱你都不嫌多”听歌去喽。

听音乐作文4

　　放假的时候妈妈带着我，来音乐厅听音乐。

　　我们排队买票的时候我就在好奇的想：音乐厅到底长什么样子呢？我还从来没有去过呢！买完票我带着好奇心冲向楼梯，快速的跑了上去，抢先进入音乐厅。我刚上去就看见了，房顶上吊着大吊灯，映射出明亮而又温馨的光芒，倾泻在音乐厅的每一个角落。绿色的植物在灯光的'照耀下，显得生机勃勃。舞台上摆着各式各样的乐器，舞台的正中间是一个巨大的屏幕，可以伴随着音乐播放。相应的动画以烘托氛围。我怀着激动的心情，在座位上安静地坐好。

　　就在这个时候，乐队里拉响了第一个音，接着一连串的音符，像流水一样缓缓流进了我的心房。这时我仿佛置身于神奇的森林，骑着阿西达卡羚角马，坐着小桑的山犬在森林中肆意飞奔，这一种感觉是多么的惬意啊！音乐结束后，有几个颤音，就好像是森林里的小树精们，摇着他们的脑袋，发出哒哒的声音，在跟我们做最后的告别。

　　音乐会结束后，我们走出了音乐厅，微凉的晚风拂过我的发髻。乐曲优美的旋律还回荡在我的脑海里，我终于完成了一次完美的音乐之旅。

听音乐作文5

　　一串串富有节奏的曲调构成了音乐，美妙的旋律寄托着我们对美好生活的向往，寄托着我们对亲人的思念，寄托着我们对理想的追求，寄托着我们对生命的热爱。音乐，可以陶冶情操，放松心情，空闲时听听音乐，是必须的。

　　我热爱音乐，听音乐是休闲时的好去处。在音乐中，我能听到种子破土而出的新生，山谷中云雾的涌动，黄河冲出山石的怒吼，静谧的林中鸟儿清脆悦耳的欢歌声，更能感受到火焰般炽烈燃烧的热情，细水般柔和的温情，狂野和轻灵自由在此时完美融合。音乐不仅表达了人们的情感，也帮人们释放了压力。音乐响起，随着曲调的起伏变化，眼前呈现了一幅幅丰富多彩的画卷，像是在进行一场奇妙的旅行，睁开双眼，心灵得到了洗涤。

　　欣赏音乐，可以随时随地，吃饭时，饭菜变得美味起来；读书时，人物更加活灵活现；跑步时，可以轻松自在；睡觉时可以帮你进入甜美的'梦想。音乐，渗透在生活的一角一落，影响着人们的一举一动。

　　有研究表明，音乐不仅可以愉悦身心，而且可以促进人的新陈代谢，提高心肺功能。所以听音乐，相当于做一次无形的“生命呼吸”。

　　“一张一驰，文武之道”，在学习和工作之余听一首音乐，沏一杯好茶。，在茶香中品味音乐，在音乐中品味茶香。让精神放松，心灵飞翔。静静的聆听着天籁之音，自然之声，人文之音。深切地感受音乐独有的魅力在声音的海洋中自由畅游，愉快的享受休闲生活

听音乐作文6

　　杭州网组织了一次听音乐会的活动，只有１０位家长可以带着孩子去参加，妈妈和我都很有兴趣，积极地报了名，没想到真的可以去听音乐会了，真高兴。

　　我和妈妈兴高采烈地来到钱江新城的“月亮”杭州大剧院里听音乐会，因为，来得比较早，所以，我和妈妈去参观了周边的美景。

　　让我先来说说听音乐时应该注意的礼仪吧，首先，衣服不能穿得很随随便便的，然后，演出时不能发出响声，接着，演出中途是不能拍照、录象的，最后，只有音乐结束了才能鼓掌，中途是不能鼓掌的。我们走进音乐厅，对号入坐后，我们耐心的'等待音乐会的开始。

　　主持人走上台来，音乐会正式开始了，主持人介绍这个音乐厅是个音乐盒的形状，里面有浙江最大的管风琴，还介绍这次音乐会的演唱者是高子淳、金瑶等四位新秀，两男两女平均年龄还不25岁，其中有一位新秀叫樊陀，他获得了与梅花奖其名的金钟奖金奖呢！

　　这场音乐会唱的都是民歌，你看，演唱者穿着颜色艳丽的礼服，钢琴师穿着黑色礼服，音乐是一种多么幽雅的艺术啊，你听，那响亮歌喉，他们每唱完一首歌都得到了雷呜般的掌声。四位新秀唱了许多民歌，我最喜欢樊陀唱的《赛龙舟》了。

　　这场音乐会真正的表现了我国的各民族风格，十分动听！

听音乐作文7

　　“啊呀，怎么写啊……”原来，老师叫我们写作文，我愁眉苦脸地想了半天，可还是一点头绪都没有，心里烦得要命。

　　我站起来伸了个懒腰。突然，我的视线定在我的mp4上。我是个爱听音乐的人，与其在这浪费时间，倒不如先听一听音乐放松一下。于是，我拿起mp4和耳机，熟练地戴上耳机，进入音乐模式。

　　当我一按下播放键，刚刚还因绞尽脑汁而头昏脑胀的我一下子变得神清气爽。我可以感觉到因疲劳而休克的细胞随着音乐正在复苏，我可以感觉到血液的流动在加快，我可以感觉到劳累的身体在迅速充电……

　　我不禁站起身，随着音乐轻轻舞动起来。我的身体一下子轻飘飘的，头脑中的杂念和烦恼一下都被“清理”进了“回收站”，我一下子变得茅塞顿开，文思如泉涌。我飞快地拿起笔，下笔如有神。“沙沙沙沙……”那笔如游龙般在纸面上轻快舞动，伴随着美妙的.音乐，我紧握笔杆的手也变得异常欢快灵动，如飞起来一般……

　　“太好了，一气呵成！”一边听着音乐，我飞快地完成了作文，一下子倒在了床上。而变得音乐仍继续播放着，在欢快的音乐声中，我进入了甜甜的梦乡……

　　“铃……铃……”闹钟声又把我的美梦打断了。我发现耳机已经被拿下来了。一定是妈妈做的。我连忙戴上耳机，又开了音乐……听音乐的感觉真好！

听音乐作文8

　　他有一双炯炯有神的眼睛，小巧的鼻子。最有趣的是他有一颗被磕掉一半的大门牙。

　　说到这儿，其实还有一段小故事呢。他和小区的赵子其一起玩耍的时候，他刚要踢赵子其，赵子其就敏捷地把他按倒在地，牙正好磕在了地上，所以他才没了那半颗门牙。

　　他还喜欢踢足球，喜欢跑步，他曾在学校的体质监测400米中跑了第一。每当上体育课自由活动的时候，总会踢足球。

　　他还喜欢玩电脑，只要一有机会就玩电脑，他必须第一个去玩，尤其是在开家长会的时候，他就可以放心地玩了。

　　他下围棋也不错，他学了三年围棋，围棋二段第五名，围棋一段第十八名。

　　其实他最喜欢的就是听音乐了，每当把妈妈手机弄到手的时候，他总会首先把音乐打开，听音乐的时候，还会不自觉地跟着唱起来。

　　记得有一次，他用了无数句花言巧语，把妈妈的`手机要了过来，打开了音乐，选了《逆战》这首歌，他一开始唱得很跑调，鬼哭狼嚎的，他妈妈听见了都要躲得远远的。慢慢到后来，他好像着着感觉了，越唱越好听，连他妈妈都夸他呢！

　　我说的这个小男孩就是我，我就是宋廉星！

听音乐作文9

　　每个人都有自己不同的爱好，不同的爱好给人们带来不同的乐趣。我的爱好是听音乐。

　　听音乐是很多人都很喜欢一件事，但我与大多数人有些不一样，就是我大多数时候听日文歌曲。至于其中的原因呢，我想首先是我不喜欢中文流行歌曲中的什么爱呀、情呀的，大多过于缠缠绵绵，歌词又大同小异；其次，因为我特别爱看日本动漫，这使得我酷爱日漫的主题曲，大概是有点爱屋及乌吧！但是，在我听来，日本动漫中的`歌曲的确非常优美，比如宫崎骏的动画片《天空之城》中的片尾曲《与你共乘》，这首日本著名音乐家久石让的作品，每次听来都让我有些浮躁的心灵变得平静，仿佛置身于童话世界中的奇幻国度之中，遨游在蓝天之上，进而开始思考生命的意义。这其中的乐趣真是无与伦比啊！

　　歌曲能涤荡心灵，陶冶性情。对我来说，歌曲还可以调整心情，好的歌曲让人心情舒畅；难听的歌曲越听越烦。比如每次听到动画片《喜羊羊与灰太狼》的主题歌《别看我只是一只羊》时，就觉得非常闹心，不仅歌词极其幼稚，旋律也非常怪异。不过，这也只是我的感受，也许还有人非常喜欢这样的歌曲呢！

　　总之，绝大多数音乐都还是能够让人心情愉快的，听歌的乐趣也就尽在其中了。我希望好歌伴我成长，长大后我也能写出好歌或唱出好歌，和别人分享音乐的乐趣。

听音乐作文10

　　“啊—啊—啊”此起彼伏的尖叫声传来了，这是怎么回事呢？告诉你们吧，我们正在开“疯狂之声”音乐会。

　　教室里热闹非凡。你瞧！有的人头仰起来，嘴张得大大的扯着嗓子“啊-啊-啊”的`唱着，脸都红了；有的人摇身一变，变成了一名摇滚乐手，抖动着身子，怀抱里抱着“吉它”，像是在乱弹乱唱；大多数同学都手变成了鼓锤，桌子变成了面大鼓，敲着“鼓”，发出了“轰、轰、轰”的声音……

　　这些声音震耳欲聋，吵得我头昏脑胀；震得玻璃都要碎了，响得老鼠都要搬家了……

　　“嘭—嚓！嚓！嘭—嚓！嚓！”这回我们又在开“节奏之声”音乐会。

　　我们组是拍桌子的，发出了“砰，砰，砰”的声音；第二组是拍手的，发出了“啪，啪，啪”的声音；第三组是跺脚的，发出了“咚，咚，咚”的声音；第四组是敲笔盒的，发出了“当，当，当”的声音； 整齐又有节奏。

　　两组受到了惩罚，一组学猪叫，一组学猫眼叫，逗得我们开怀大笑。有的笑得一直在拍桌子；有的笑得直打滚儿；有人笑得前仰后合……

　　噪音让人心烦意乱，美妙的声音让人心旷神怡，在生活中我们要少制造难听的噪音，要多创造美妙的声音。

听音乐作文11

　　喜欢在晴朗的午后聆听喜爱的乐曲，或舒缓，或激情。它们就像一个个神奇的小精灵，把我带到另一片宽阔的天地，欣赏一幅幅灵动的画面……

　　戴上纯蓝的耳机，端坐在窗前，享受音乐带来的乐趣，细心地捕捉每一个音符，组成一幅幅美妙的画面，一幅接着一幅地在我脑海中浮现——

　　轻柔的乐声，忧伤的情调，令我看到了月亮背后那缕淡淡的光束；复古的.风格，鲜明的节奏，将我带至古老的城堡与层层包围的迷宫；绝望的情感，柔和的声线，令我置身于耶路撒冷那惨不忍睹的废墟……

　　不知从何时起，我爱上了音乐，学会了聆听和欣赏，学会了感受。那些激情的音乐令我心潮难已，它们鲜明的节奏，时常让我随着旋律微微点头或用手指敲击桌面；那些柔情的音乐令我为之动情，它们所散发出的淡淡忧伤，时常让我不禁低头缅怀。每首乐曲有着它自己独特的魅力。

　　我喜爱音乐，喜爱它们神奇而又独特的魅力，更敬仰创作者的付出。每一首歌曲都包含着创作者的心血。从作词、作曲、再到演唱、合声，哪一步不需要创作者的投入？哪一步不是呕心沥血的付出？而我们这些欣赏者的喜爱，正是创作者创作的动力和原因。

　　我很高兴我能拥有这个爱好，因为每次品味音乐，一种快感油然而生，一种乐趣涌上心头。

听音乐作文12

　　爸爸送我两盆吊兰花，阳台外一盆，稳定房间窗台上一盆。我每天给他们浇水，希望它们长大能早点开花。

　　有一天，在浇水的时候，我惊奇地发现屋内的吊兰花比阳台上的长得茂盛些。奇怪，买回来的时候差不多大小，并且我也是同时给它们浇水、施肥，待遇一样，连受光照的时间也差不多，为什么会长得不一样呢？这个问题一直困惑着我。

　　为了弄清是不是这个原因，我把两盆吊兰花交换了位置，选择了其中长势差不多的两枝这条做记录。我除了天天给屋内的那盆放音乐听，其他的待遇两盆花都是一样的。我每天都观察它们的生长情况，两天后，我发现屋里的`吊兰枝上真的比放在外面的那盆多长出了几片嫩叶，看着吊兰一天一天茂盛起来，我高兴极了，还真猜对了啊！

　　几周过后，屋内的吊兰和屋外的吊兰长得一样茂盛，惹人喜爱，并且还绽开出美丽的花儿来。

　　现在我知道了音乐是造成吊兰花生长不一的原因，可这是怎么回事呢？为什么植物能听得到音乐呢？带着这个问题我请教了爸爸。爸爸也满脸的诱惑，就和我一起查起了资料。

　　嘿，还真的这一回事。原来音乐对植物的生长细胞产生刺激后，会促使细胞内的养分受到声波震动而分解，并能让它们在植物体内更有效地输送和吸收。因为一定节奏的声音能促进植物细胞迅速新陈代谢和繁殖。从而促使植物的生长。植物喜欢听的音乐是比较柔和、缓慢、小声且没有刺激的音乐。

　　现在我终于知道植物听音乐的奥妙了。大自然真神奇呀！

听音乐作文13

　　今天，我们要去听音乐会了，看呀，有大提琴、小提琴、竖琴、长笛……

　　音乐会开始了，你听，一个“滑翔伞”发出的声音，一会儿飞得高高的，一会儿又滑到低音，原来是支长号呀！哇！还有小提琴呢，它发出“叽铃”、“叽铃”的声音，好像一条丝滑的绸带在空中飞舞。嘘！来了一支黑黑长长的管子，它好像在闭着嘴巴哼歌一样，发出的声音低沉舒缓，呵！是单簧管！

　　突然，耳尖的我，听见了我最喜欢的.乐器竖笛的声音，它仿佛从天而降，正好落在了舞台中间，“仙女”也来了，她给竖笛施了一个魔法，竖笛的弦线立即开始舞蹈，发出叮叮咚咚的声音，就像是溪水和石头互相缠绵的声音，又像小鸟在枝头和大树秘密私语的声音，它一会儿高亢雄浑，就像是惊涛拍岸，海水发出的“咚咚”的声音，一会儿轻柔舒缓，像鸟儿轻轻地拍打着翅膀，像小猪在泥地里撒欢的声音，实在是太美妙了。我也仿佛是变成了一根乐弦，抖动着身子，伴着音乐跳舞，一会儿翻滚着，一飞冲天，一会儿调转身子，俯身向下滑翔、降落……

　　今天，我听了一场美妙无比的音乐会！

听音乐作文14

　　在音乐课中培养学生良好的听音乐习惯非常重要。而习惯的培养关键在一年级。

　　案例描述：

　　每当放音乐让学生听时，总有一部分学生不是说话就是自己搞小动作影响其他同学，或者不停地告状。

　　针对以上案例出现的一些情况，我认为必须建立一个良好的听音乐习惯，并在这个环境的建立中使学生养成良好的'听音乐的习惯。首先，应该建立与强化学生这个方面的认知意识。其次，指出音乐课的一些常规要求，并严格要求学生遵守。1、尽量轻声进出音乐教室。如果设计学生有律动的进入，除了律动发出的有节奏的声音，不能有其他不规则的声音。2、上课过程中，要保持三听安静。“一听音乐，二听自己的歌声，三听老师讲话。”在这种情况下，音乐教室要保持安静。为了强调安静效果，教师可以提一些细微的问题。3、课堂设置聆听空间。每节课之前都设置两到三首作品供学生欣赏，一来可以复习预习其它单元的内容，二来专门以此培养学生听的习惯，三来还可以收收心，使学生亢奋杂乱的情绪安静下来，心静下来。聆听时教师严格禁止一切噪音的发生，只要有点声音出来，就用眼睛示意提醒。久而久之，师生之间就会形成一种默契。

听音乐作文15

　　今天，我来到补习班的时候，同学们都在安静地等待着老师的到来，同时我也满怀期待地回到了座位上等待上课。

　　忽然，上课铃声响起了，老师面带着微笑地走到了班里，像个“魔法师”一样从包里变出了一个气球。同学们心里很又高兴又好奇，心里想着：“ 老师把气球变出来是要来干嘛的呢？”老师回答说： 我们来玩听音乐传气球吧，同学们异口同声地说“好的呀！好的呀！”

　　老师先说了一下规则，规则就是有一个人用红领巾绑住眼睛来放音乐，音乐开始，剩下的同学也同时开始传球，音乐停止了，如果球落在谁的手里，谁就是输家，那一个人就要开始表演，同学们听清楚了规则就开始玩游戏了。老师让我们围成一个圈了，然后老师教了小徐同学上讲台的白板上播放音乐。“哒哒哒……”音乐播放开始了，我的心也随着紧张起来，球快要传到我时，我的'呼吸快跳到嗓子眼了，球到我手里了，气球热得就像一只烫山芋一样，我马上把它传给了下一个同学，这时我才开始松了一口气。最后音乐停止了，球落在了小罗同学手里了，小罗要表演节目是讲笑话，小罗扭捏地走上的讲台，给同学们讲了一个笑话，逗得大家都合不拢嘴……

　　最后这个有趣又难忘的游戏在同学们的欢声笑语中结束了。