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精选开心的作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的开心的作文10篇，欢迎大家分享。
开心的作文 篇1
阳光从窗外斜射进来，我手上的笔不停地动着。
一个身影朝我这边扑来：“走吧，出去玩。”我抬头一望，生病的赵彦旗回来了，我停下手中的笔：“你什么时候回来的，我看你是玩不成了，今天作业比往常多起码2倍。”她眉头一皱，回到座位上，叹了口气：“哎，还有作业啊，这都期末了，还有那么多作业，”说着，她把头转过来“有哪些作业啊。”我从位子上站起来，拿过她手里的数学书：“黄老师说这次的题分的开，不过都是做过的，你总该会。”我帮赵彦旗把要做的题都圈起来，然后折起来：“这些。”她接过数学书，不开心的`盯着：“早知道就不回来了，那么多作业。”我却在一旁笑出了声：“快做吧，都做过的，特简单。”
我就在她旁边站着，她疑惑的抬头望着我：“你刚刚不是笔还动个不停吗，现在没事做啦。”我蹲下身来：“刚刚画着玩呢~你快写吧，写完了好出去玩”“哦”她边写着，嘴又开始动起来了：“这些题不都做过吗，怎么还要做……哎”“复习嘛，要不我直接给你说方法吧，好快点出去玩。”她嘴上说着不用不用，还是心有余悸的问我：“这道题是不是136。8。”我看了一眼那道题：“对，你不是不问我嘛，不怕我告你啊。”她说：“你怎么可能告我呢，你告我我就告你。”我笑了起来，她也跟着笑起来。
有了我的帮助，题很快便做完了，我跟着她去办公室改作业，全对。我们两个互相搀着回到教室门口，不约而同的停了下来：“你知道吗，我今天修正带坏了，找了三个人修都没修好，结果我自己修好了。”她把手揣进兜里：“真的吗，那你真的太棒了。我们玩什么呢，”她把手从兜里拿出来，对准鼻子“锁定目标——陈意涵”她朝陈意涵那边跑去，我也跟着跑了过去，要到了的时候，她慢了下来，然后突然袭击！我看见得手以后，就赶紧跑，赵彦旗紧随其后。我停了下来，赵彦旗也停了下来，之后便是燃起的一片欢声笑语……
开心的作文 篇2
今天，老师让我们折纸飞机，说不久后就要比赛了。我沉思片刻，撕下一张草稿纸，折了一架最简单的飞机，便走下去试飞了。
也许是上帝想整我吧！一出门就捡了一个“大元宝”，这元宝还很大呢!
但这个元宝丝毫没有让我灰心，我依然兴冲冲地放飞飞机去了。
我来到操场上，舔了一下舌头，量了一下风向，迎着风放飞了。呼、呼，哎呀！飞机马上就掉了下来！才2秒！哎！我眼珠子一转，把机头往里一折，机翼向下折了一下，嘿嘿，这下总行了吧！我先对着机头哈了哈气，呼地飞了出去。啊？啊啊？啊啊啊？这怎么可能？飞机在空中绕了两个大圈，才慢慢地落了下来，晕！
这飞机虽然飞法奇怪，但飞的时间还比较长，5秒4！正在我打算第二次试飞时，胖子赵柯尔走过来问我：“你飞了几秒？”我冷冷地打量了他一眼，说：“哥儿们，还行吧！飞机飞行的秒数可先得保密！”说罢，我向他抛去一个调皮的笑就再去试我的飞机喽！
我在操场上走着，操场上试飞的飞机此起彼伏，形状各异。忽然，我的'后脑勺被一架“UFO（不明飞行物）”击中。我猛地回过头，嘴里刚想骂“哪个臭小子？”，谁知却不见人影。我一脸茫然，呆住了。忽然，一声“吴紫子”从身后传来，我回过头，原来是丁婕。“老兔，你的飞机怎么飞的?”我问道。丁婕把飞机往前一投，只见飞机稳稳地飞着，比我的正常多了。哎，看来我的飞机得名次是不可能的了。管他呢，开心就好，重在参与嘛！
不用想，纸飞机选拔比赛中我肯定没被选中了。但那又有什么好难过的呢！科技节虽说是要有科技含量，但我倒觉得，科技节真正玩得就是开心，你说呢？
开心的作文 篇3
上个月的.一次体育课上，体育老师黄老师跟我们全班同学玩了个好玩的游戏，那就是捕鱼游戏。
上课时，黄老师拿来了呼啦圈当渔网，同学们一看就兴奋了。老师还宣布了游戏规则，老师当渔夫，我们当小鱼，如果渔夫抓住了小鱼就算赢了。我们一听就大声尖叫了。
游戏开动，黄老师手拿着呼啦圈冲过来，我们被吓得四处逃，但还是被抓住了。我也是被抓住的小鱼之一，但我很开心，因为这个游戏太好玩了。班上的同学也玩得气喘吁吁，大叫好玩呢！
开心的作文 篇4
史铁生是我十几年前就敬佩的作家，他以思想作笔，书写人生的传奇，救赎了自己，也救赎了芸芸众生。他的“人生就是与困境周旋”已成为我的座右铭，激励我一次又一次越过人生险滩。他双腿瘫痪后的四十年遭受的磨难，思想的千回百转，别人无法懂得。在地坛一天又一天的思考，别人无法窥探。
史铁生用生命在书写，他的文字的厚度与深度让我们感慨一个不屈灵魂的高贵所在。《秋天的怀念》编入新教材是编者大情怀的体现，这篇简洁优美的文字饱含作者对伟大无私母爱的深深怀念，在母爱的感召下作者走出了痛苦绝望的深渊，对生活充满希望，坚定了“好好儿活”的信念，心底的明朗坚强和北海怒放的菊花相辉相映。
如何让情文并茂的文章打开初一学生的心窗，是我思考的.重点。恰好看到同事转发的微信视频，刘明教授朗诵《秋天的怀念》，我听得潸然泪下。史铁生的妹妹在录制现场，刘明就进入了史铁生的角色，那种痛苦绝望、悲伤遗憾、明朗坚强，表达得淋漓尽致。学生听一遍全懂了，不用老师过多讲解。我就决定让学生先把课文读通，读出人物的情感变化，说说自己感动的细节，再看朗读视频。走进文本，感受作者在怀念中坚强成长的品质。“我”的暴怒无常和母亲的谨慎呵护形成对比的细节描写，菊花怒放的景物描写，“好好儿活”的首尾照应，学生在研读中理解了写作方法，逐步体会出作者文字中沉淀的情感。
走出文本，对接生活，打开心灵的天窗，感知家庭的幸福，珍惜生活的美好。我写了下水文《秋天的怀念》，怀念奶奶临终的惨景，怀念奶奶对我们的牵挂，怀念奶奶美好的愿景，朗读时几度哽咽，有个男孩赶紧给我送来卫生纸。下课后那个男孩啜泣不已，询问得知老师的文章触动了他心底的思念，他想起了自己的奶奶。我就此点拨：做最好的自己就是对亲人最好的回报。老师跟大家说真心话，同学们愿意跟老师说真心话吗？孩子们一致点头。我顺势讲解热爱生活、热爱写作的重要性，一起商讨写作题目。《校园生活剪辑》《我家那些事儿》《同学，你好》《老师，我懂了》等题目学生可以任选，还可再拟。
打开心灵的天窗，点燃写作的激情，期待有精彩的作品呈现。当然还有一部分学生上课很感动，但思想空洞洞，提笔仍离题，这些都是正常现象。写作水平的提高不是一蹴而就的，需要长期的积淀。
课堂上只要有一个学生感动，就是我坚持下去的理由。好的教育是一个灵魂唤醒另一个灵魂，我将用我的善良真诚、执著坚持去唤醒那些或聪慧感恩或毛躁偏执的孩子们！
开心的作文 篇5
每当感动，会有一种感情涌上心头；每当感动，会情不自禁抿嘴一笑；每当感动心上热潮立刻流露。而我为阿太感动几回？心灵在她离开时关闭。
一个春季，细雨绵绵。我独自一个人在家里，感到格外寂寞。想着，想着，我流下了眼泪。我象棋了那位和蔼的老人——我的阿太。阿太离开我到老家很久了，可是每当想起，眼泪忍不住在眼眶中打转。记得那一天，妈妈买来香蕉，我兴致勃勃拿来给阿太吃，可阿太却剥开香蕉皮，把香蕉拿到我嘴边，我心里一感动，眼眶湿润起来，看着香蕉笑着招呼我，欢迎我，可我还是忍着，把香蕉推到阿太嘴边，阿太推让不过，只咬了一小口，又推我快吃，还连连称赞我是好孩子。阿太对我特别好，每次只要有糖，她都先拿给我吃，我给阿太几颗时，他总是说怕甜。每次叫阿太吃，她总怕这个，怕那个。后来我才明白，阿太的这些怕后隐藏了对我的爱。这个爱无穷无尽，是不可以用语言表达出来的，也是任何人感受与体会不到的。
这时，叮零零一声响，打断了我的回忆，是和阿太一起住的姑丈打来电话问候，还问我想跟阿太说些什么。顿时，我满腔的思念之情不知如何倾诉，红着眼睛支支吾吾地说：“请阿太……多注意……身体，别着凉了。”说完，我就挂了电话，两行泪水无声地顺着脸颊滚落下来，掉在了衣襟上。忽然，我想起了课外书上一段给我印象最深的话：
孩子！
如今，我的脚站也站不稳了，
所以，我请你握着我的手，
陪着我，慢慢地，
就像当年一样，
我带着你一步一步地走。
我特别喜欢这段话，常常在思念阿太时轻轻吟送，任凭眼角的眼水不断地滑落。我多少次神情地被您的'爱感动着。
就在您走的那一刻，我的心灵关上了门。没有任何事情让我再次那么感动过。您不在，没有人抚慰过我的心灵，我希望再次敲开心灵的门，感动无处不在，让您的爱永存。
开心的作文 篇6
下午，我在星语玩了一个游戏。老师宣布这个游戏的名字叫夹珠子，道具是珠子、杯子和碗，还有盆子。游戏规则：全班分四组，第一名同学夹完后马上回到座位把筷子递给第二名同学。
老师宣布游戏开始了，第一名同学飞速的跑上台，信心十足的.把珠子夹了起来，然后马上给第二位同学。他上了台，他小心翼翼的把珠子夹了起来。突然“砰”又掉了，他急得冒汗，我们却捧腹大笑，他夹呀夹终于夹了起来，他松了口气，到我了，我也信心十足的把珠子夹了起来。
老师宣布二组赢了，今天我玩的很开心。
开心的作文 篇7
我心中有一件既开心又难以忘怀的事，只要想起那件事，就会忍不住躲在墙角嘻嘻地笑了起来。
以前，爸爸为了表现自己是“象棋高手”，就时不时要找我和他下棋。在一个初秋的午后，金色的阳光慵懒地洒在窗台上，爸爸像往常一样坐在摇椅上享受着这般温暖。突然，爸爸像是想到了什么，把我从房间叫出来，说：“今天周末，你我都难得清闲，不如咱父子俩下几盘棋大战几个回合如何呢？”爸爸一脸狡诈的表情告诉我，待会肯定又要想尽办法来虐我！虽然如此，但我也不是个省油的灯，便爽快地接下这挑战！我们开始下象棋了，我以红方先走一步“炮”当“出头鸟”。爸爸见到这一步，就想着把我弄得晕头转向，也走了一步“炮”。
我为了不上这“象棋高手”的当，就把那两步棋扔到了脑后。过了一会儿，我走了跟在“车”头的'兵。爸爸以为那是我给他的“食物”，就把我的“兵”三两口“吃光”了。嘿嘿！我的爸爸没发现那是个局！借住这个机会，“马”把爸爸的“兵”吃掉了，同时也把爸爸的“车”吃完了。只见爸爸神色凝重地看着棋盘，眉头微皱，而此时的我暗暗自喜。
又是一个机会！我心里开心得开了花似的，我把我的“车”开进去，横冲直撞，把爸爸“打”得落花流水。哈！我吃掉了爸爸的“车”、“马”、“象”、“士”、“炮”，只给他留下了“兵”。终于，爸爸死棋了，我赢了！我情不自禁地手舞足蹈起来，爸爸一脸诧异地看着我，呐呐道：“这不可能啊！怎么会这样！”
爸爸不想让家人们知道他下棋输给了我，便提议要和我再下一盘。可是我早已经预料到爸爸会这样子做了，便早早溜之大吉了！
这就是我心中难以忘记又令我开心的事，不然我怎么会兴致勃勃地写下这件事情呢？
开心的作文 篇8
暑假到了，从紧张的复习中来到了五彩斑斓的、无有无虑的暑假生活。七月，是一个开始，是一个体验真正的农村生活的开始――平时我们是在学习中度过每一天的，现在，我可是一个农村小姑娘啦！
七月的第一天，随着阳光的'照射，随着小鸟的第一声鸣叫声，我早早地与妈妈起了床，因为我想学两招家务活儿。
“女儿，跟着我干什么？”妈妈有点奇怪。
“妈妈，我想让你教我一点儿家务活！”我回答。
“好吧，那么今天就教你洗衣服。”妈妈同意了！
“咱们先来洗衣服，看仔细！首先，要吊水，倒满三盆水，为过滤时做准备。倒满水后，就要开始洗衣服了！先把有油渍或难洗的地方喷一喷少许的衣领净，然后搓一搓，放在水里浸泡一下，让残留的液体洗去。然后，就只要过滤两回就行了。”妈妈示范了一遍。
“哦，”我接着说，“我会了！
一天又匆匆离去，我今天学会了洗衣服，我想：光光洗衣服就有这么累，妈妈还要拖地、扫地……她太辛苦了！我要帮妈妈分担一点事情，让妈妈快乐！
开心的作文 篇9
今天中午，我要在老师家住。
刚上完书法课，我就赶集一般的跑了过去。一到津京大厦的四楼，就闻见了一股浓浓的香味儿。到了那里，一个女生大声的喊：“我们就等你呐！”。接着，老师端了一个大碗，里面盛着饺子，还有很多紫菜。
大厅里有一张玻璃桌子，我们一人搬了一张凳子，老师从厨房冲到桌子旁，把碗放到桌子上，一边说“烫死了，烫死了！”。老师打开电视，开始看《甄嬛传》。甄嬛传这一集正好演到甄嬛弄出蝴蝶，我们看的津津有味。
吃完饭，老师开始问我们要睡在哪里。有瑜伽毯，行军床，还有两张沙发。我想了想，还是睡行军床吧。于是，老师拿出了两张折叠行军床，那两个女生睡两张沙发，老师睡一张行军床，我睡另一张行军床。一张沙发上两个枕头，两张就是四个，一人一个小枕头。
一开始不知道什么原因，一直没睡着，就盯着天花板，一直盯。结果一翻身，这张床就吱吱呀呀的很响很响，太烦了。 我实在睡不着，就蹑手蹑脚的下了床，从背包里拿了我的MP4，开始听，因为我的'MP4上全是舒缓的轻音乐，我不喜欢听流行音乐。
哈哈，听了一会儿果然睡着了，梦见自己在一张小木船上躺着，周围是河水。正享受着，一声开门响惊醒了我，原来在另一个屋子睡沙发的女孩儿出来了，她开门时，我就醒了。
接着我们都起床了，我们开始练琴，练我的《第三英国组曲》，练A、B两段。四点的时候，妈妈来了，准备送我去上语文课外班我依然在妈妈车上听她手机上的《明朝的那些事儿》。
语文课下课时，我们又在画语文老师画像，老师开玩笑的说，这一暑假过去，我们的画画技术倒是提高了不少啊。
今天真是开心啊。
开心的作文 篇10
每到星期天，我都会迫不急待地缠着爸爸一起去爷爷家。因为那里有我的小表弟，一个十分招人喜爱，却又“糗事”连连的小家伙，他是我们全家的“开心果”。在这个小精灵身上有很多故事，让我们大家开怀不已。他在哪里出现，哪里就可能发生一些意想不到的趣事。这不，就在上个星期天，小表弟又作出了一件让全家人笑得肚子疼的“糗事”。
那天晚上，大家都聚集在客厅里看电视、聊天。婶婶备好了洗澡水，把玩兴未尽的弟弟好不容易弄进澡盆里。刚刚给他涂抹上沐浴液，电视里突然响起了《西游记》的音乐。弟弟听见了，马上从澡盆里跨了出来，手舞足蹈的表演起猴戏来。婶婶想抓住他，可他身上滑溜溜的，那里抓的住。只见他摆了一个孙猴子提腿弯臂独立远眺的姿势，缩头伸脖的.四下观望，可一不小心，脚下一滑，摔了个大跟头。全家人一阵惊呼忙乱，幸好他没有受伤。奶奶边扶起弟弟边笑道：“你这美猴王，咋变成拱地的猪八戒了呀！”引得大家哄堂大笑。
弟弟本来要哭出声了，可看见我们在笑，也跟着莫名其妙地笑了起来，咯咯地比大家还开心，不知道出糗的是他自己。
这就是我的小表弟，顽皮又可爱的小精灵，我们全家人的“开心果”。