实用的同桌的作文锦集5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的同桌的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
同桌的作文 篇1
今天的自习课，老师说要重新排一次座位。听到了老师的话后，我就十分担心，我害怕老师把我和现在的同桌串开，要知道我们俩一直相处得很好。
意外还是发生了，老师真的给我串了一个新同桌。这个同桌个子高高的，还戴着一副眼镜，看起来好像很有学问似的。我的心情很不好，于是也不愿意和她说话。是她主动和我说话的。那天，我忘记带钢笔了，老师要求我们写钢楷，这下可把我急坏了。正当我着急的时候，是她把一管很漂亮的钢笔放在了我的面前。“请用吧，我带了两支”，听到她说这样的话，我十分激动。她在我心中的印象一下子变得很好。
原来，我总以为只有以前的`那个同桌才是最好的，可是在经历了一些事情之后，我发现好的朋友和同桌绝对不局限于一个或者两个，关键是看我们以怎样的态度对待他人。我们好好地对待他人，那么同样就会收到他人的友好。
就这样，我们成了好朋友。我们相互学习，互相帮助。我的新同桌真好!
同桌的作文 篇2
从教室门外走进来了一个女同学，她高高的个子，一头瀑布似的长发，微微发红的脸颊，脸上还戴了一幅眼镜，背着一个书包向我这边走来。她就是我的同桌茹雨涵。
她学习成绩很好，还是老师的小助手。可是如此优秀的她，还有一个特殊的本领――挣钱。
有一天，她坐在位置上，拿出了一包卡纸和一把剪刀，折了个“东西”，又用剪刀裁下。轻微的响声惊动了我，我瞟了她一眼，问道：“你在干嘛哩？”“要你管！”她白了我一眼，又回敬了我一句。我也不好意思追问下去，只好继续看起书来。
过一会儿，我正看的津津有味时，突然，同桌来了一句：“用用你的彩笔。”“随便。”我满不在乎的说着。反正我也不想再管她在干什么了。
又过了一会儿，只听同桌兴奋地喊了起来：“我的书角终于做好了。”我抬头一看，只见她桌子上有很多已经折好的书角。我满不在乎地说：“不就是书角吗？”她马上回答：“这是我做的有印章的.书角，不是普通的书角。”没想到她这么一说，很多同学都跑来她这里买书角了。她还说：“不要慌，一个一个买，五角十五个，一元三十五个，两元七十五个……她这么一说，更多的同学挤过来买。”没多大功夫，她的书角就卖完了。她开开心心地说：“太好了，我挣了十元钱，真是大丰收啊！”
同桌，你真棒，小小年纪就会自己挣钱，我得向你学习才行！
同桌的作文 篇3
我的同桌是我们班的名侦探，他曾经成功破解了许多案子。他长得也像侦探，那双炯炯有神的眼睛前面，戴着一副眼镜。那副眼镜像放大镜似的，任何蛛丝马迹都被查得清清楚楚。当然他还有一个聪明的大脑，每次只要灵机一动，就能想出办法来。你瞧，现在他又在破案了。
午间休息时，小王将自己省吃俭用的三十块钱放进铅笔盒当中，然后就跑出去玩了。回来时，小王看了看铅笔盒，天哪，那三十块钱居然不翼而飞了。小王急得像热锅上的蚂蚁，边哭边说：“怎么办啊，我那三十块钱可是用来给妈妈买生日礼物的钱呀，这下怎么办呢？”同学们替小王着急，有的说钱自己长腿跑了，有的说小王把钱忘在家里了，还有的说小王把钱丢在某个地方了。只有我的同桌非常淡定，仿佛在思考着。等同学们停下来，他才站起身去向小王细节情况，“钱是六张五块的，还是怎么样的？”小王将他的问题认认真真地回答了一遍。同桌思考了一会儿，说道：“你们中间有谁拿了小王的钱，那张钱上将会出现小王的名字，无论怎样都会被抓住的，所以还是乖乖把钱交出来吧！”果然，小朱拿出了三十块钱，交给了小王，于是这件事就到此结束了。
还有一个案例，就发生在昨天。
昨天，卫生打扫被扣分了，卫生检查员来打分的时候，看到了地上有许多灰尘，就开始指责昨天的值日生。我亲眼看见昨天的值日生把地板干干净净，这不可能。这其中一定有什么问题，所以我的.同桌又出马了。他围着教室转了一圈，发现窗户破了个洞，洞旁还有猫的脚印。他将这些线索想了又想，最终判断：这是野猫干的。野猫干完后，卫生检查员正好过来检查，就造成了一个巧合。
这就是我的侦探同桌，我们班发生的案子好像都难不到他，我真是佩服他呀！
同桌的作文 篇4
我的同桌，可以说是我最头疼的同桌了，是我们班四大金刚之一，他就是张耀城，自从我和他当了同桌我就发现了他很多的罪证，但是，是金子总会发光的，我在这期间发现他的优点。
我已经忘记是第几大周的时候，田老师让我们写每日一题，我和张耀城当同桌的时候，每日一题好像已经写了一大周了，一开始我以为张耀城是一个自律性很强的一个人，但是我完完全全没有想到他是一个这样的人。
我如果错了每日一题，我肯定是会向别人问题，或者自己仔细的'琢磨琢磨，但是张耀城他不是这样的，“李浩让我看看你的本。”听到这句话，我就知道他要干什么了——抄正确答案，因为他经常这样要干了，我拦都拦不住了。一次老师叫我们给老师写一封信，我就向老师反映了这件事情。
老师批评了他，我想他应该把老师的话，听了进去，又长了记性，从此再改每日一题的时候，我没有见过他在超别人的正确答案了。我这件事我知道了，张耀城没有我想的那么的差，他起码做到了知错就改。
又让我知道了，我应该用自己的眼睛发现张耀城的优点，发现了缺点就让他即时改正。
同桌的作文 篇5
在小学中，每个同学都是像亲人一样的吧？但是，要说离我们最近的，无非是我们的同桌了。而这六年里，我们又经历了多少个同桌呢？
记得一年级时，我最大的愿望就是和女生做同位。这样，我们可以每时每刻都在一起，聊着心事。我带着这个愿望，升到了二年级。还记得，那是一堂安静的自习课，大家都在学习着，老师在批作业。忽然，老师的一句话打破了教室里的宁静：“×××和×××换座位！”我一下子抬起头，因为，老师点的.是我同位的名字！我看了一会儿，哈哈，原来我的新同桌就是熙熙！我开心地笑了起来，老师真是知我心啊！起初，我们处的很好；可是渐渐，我们混熟了，彼此之间越来越随意，这使我们更了解对方的缺点，使我们之间萌生了一种厌恶……终于有一天，我们闹僵了，见了面就吵，吵了不解气，就动下手；上课时，我们的手和脚也不消停，互相较着劲……最后，老师还是把我们调开了。虽然我们关系不好，但是要分开了，心里都是说不出的难过……
三年级时，我们班转来了一个男生。五年级时，我和他做了同桌。现在回想，现在觉得，他是我所有男同桌中最好的之一，因为，他是个很好的学习伙伴。记得有一次语文考试，我考了85.5分，他考了85分。这个可怜的分数，带给了我们沉重的打击。我清楚的记得，当时我哭了，高老师也找我们谈了话。我深知这次考砸的原因：最近精力不集中，学习不够认真。回教室的一路上，我们两个都在默默地反省着。回到教室，我们便开始了互相地检讨，说定下次要好好考。那之后，我们一起认真学习，好好做作业。果然，后一次考试成绩果然提高了很多。在学习上，他给了我莫大的动力，这甚至是一些女生都做不到的。
第三个令我印象深刻的同桌，是小艺。她的成绩平平，但是人非常好：善良，可爱，踏实，大度，上进，朴素。她的优点是说也说不完，而缺点，是几乎挑不出。我喜欢小艺，也正因为她是我生活上的好榜样。别人浮躁，她不浮躁，周围的环境永不影响她脚踏实地的学习；别人捉弄她，她不追究，总是以宽容大度的心来面对他人；别人堕落，她不堕落，永远保持一颗上进心；别人有困难，她会尽全力帮忙，永远将别人放在第一位……这是多好的一位同桌啊！在小艺的身边，我学会了做人的方法，她在沉默之中，就已经给了我太多太多的熏陶。
我爱我的每一个同桌。有同桌陪伴在身边，我才有了温暖的家的感觉。谢谢你们，谢谢你们给了我快乐纯真的时光，给了我最美的六年！
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